人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

以分享為題的議論文素材 以分享為題寫一篇議論文篇一

百年未遇的雪災(zāi)肆意著南國(guó),，數(shù)以萬計(jì)的人，他的歸鄉(xiāng)之路被阻隔了,，千萬個(gè)家庭的團(tuán)圓夢(mèng)被撕碎了,。人們的心因寒冷而糾結(jié)，絕望,。然而絕望不屬于這個(gè)民族,，記住那些舍生忘死的子弟兵，記住全國(guó)人民,，是他們?nèi)诨吮?，?qū)散了陰霾，,，譜就了一曲感動(dòng)之歌,。

山崩地裂的地震摧毀了汶川，數(shù)萬鮮活的生命,，就這樣在頃刻間褪去了色彩,。到處都是殘?jiān)珨啾冢教幎际呛魡居H人的聲音,，絕望在徘徊,！災(zāi)難面前，舉國(guó)上下皆因感動(dòng)而團(tuán)結(jié),，四海之內(nèi)都團(tuán)結(jié)而奮起,。分擔(dān)痛苦，得到的是一次次慰藉,，鼓勵(lì),，感動(dòng)。

在生活中,，分享陽光,，分擔(dān)陰霾；留著一份感動(dòng)在心里。生活會(huì)因此而精彩,，倘若不交流,，會(huì)使自己封閉與黑暗社會(huì)中，得不到心里的安慰,，更享受不到別人帶給自己的愉悅心情,。學(xué)會(huì)分享,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，開拓一片屬于自己的天地。

倘若阻斷你與外界的一切聯(lián)系,，將你丟棄在山谷里,，困難和挫折圍繞著你，孤獨(dú)和寒冷向你襲來,，漸漸的,，思想就變的落后，行為變得異常,，整天愁眉苦臉,，失望的雙目呆呆的注視著我們，心理問題也會(huì)出來了,，最終導(dǎo)致崩潰,。走向生與死的邊緣。

何不分享這五彩的玫瑰,，繽紛多彩的生活呢,？誠(chéng)信，歡樂會(huì)在你的身邊圍繞,；何不分擔(dān)這使人挫敗的困難,，難忘前行的荊棘路呢？思想,，安慰會(huì)充實(shí)你的精神世界,。更意想不到的是，多了一份感動(dòng),，留住一份清香,，會(huì)使分享和分擔(dān)的花香久久回蕩在心田！

以分享為題的議論文素材 以分享為題寫一篇議論文篇二

涓涓細(xì)流,，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜,，才醞釀了她的生機(jī)勃勃。巍巍青山,，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔,，才成就了他的雄偉壯麗。

分享，往往能帶來意想不到的驚喜,。

居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳,，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中,，唯居里夫人的名聲,，是永遠(yuǎn)不毀滅的?！狈窒韼淼牟皇且环N驚喜嗎?它是人類的一大進(jìn)步,，也是精神的升華，人格的發(fā)揚(yáng),。

回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人,、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛文化不正需要與世人共享嗎?分享不正給人類創(chuàng)造驚喜嗎?現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享,。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)世界巔峰，可以使這個(gè)大家庭更溫馨!

大自然中,，許多事物都告訴著我們分享的真諦,。蒼海與海螺，一個(gè)與人分享,，一個(gè)盲目自閉它們無法同時(shí)贏得上帝的青睞,，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海。驚喜不也正在發(fā)生嗎?

分享是一種博愛的心境,，學(xué)會(huì)分享,，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,，深思的同時(shí),，就分擔(dān)了痛苦……學(xué)會(huì)分享，一路驚喜,。

以分享為題的議論文素材 以分享為題寫一篇議論文篇三

江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手送別了戀戀不舍的夕陽;天空做好了夢(mèng)顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;春風(fēng)在每個(gè)人耳畔來回的喃喃低語,，宣布著分享快樂。

花開,，裝點(diǎn)世界,，分享快樂!

冬去春又來，大地一派生機(jī)勃勃的景象,，萬物復(fù)蘇,，小草吐綠,，楊柳爆青，花兒吐蕾,，每一朵都欲爭(zhēng)先恐后的含苞待放,，的確，一年之計(jì)在于春,，花兒你爭(zhēng)我趕的開放,，不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎?

水滴，滋潤(rùn)世界,，分享快樂!

這世界上的一切一切,，都離不開水，離開了水,，我們就無法生存,，因此,，我們要節(jié)約用水,，保護(hù)水資源。夏日,，綠樹繁陰,，人們?cè)跇湎鲁藳觯闪胰债?dāng)空,，如果這時(shí)下一場(chǎng)及時(shí)雨多好啊!這時(shí),，思念的`雨滴便嘩嘩下了起來，人們心里甜滋滋的,，分享著快樂,，訴說著喜悅。

人類,，創(chuàng)造世界,，分享快樂!

早晨，上班族上班,，學(xué)生們上學(xué)……這一切是一副愜意的畫卷,，殊不知，他們?cè)趧?chuàng)造世界,，在創(chuàng)造和諧美滿的世界,。公園里，孩子天真爛漫的笑容,，老人怡然自得的神情,，讓我們感受到了分享的快樂。

噓!風(fēng)兒請(qǐng)慢些走,，江水也別流,，別破壞這景致,，別破壞這氣氛，讓人們盡情的享受這美好時(shí)光,，讓時(shí)間凝固在此刻,，分享快樂!

以分享為題的議論文素材 以分享為題寫一篇議論文篇四

分享是一種快樂，是一種精神上的解脫,，每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情,，告訴朋友聽后，就會(huì)覺得整個(gè)人都爽快了,。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。

學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書活動(dòng),，每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡的書,，捐獻(xiàn)出來，給更多的同學(xué)看到,。就拿我們班來說吧,，我們班的同學(xué)才一天時(shí)間，捐出的書就已經(jīng)“堆積如山”了,，把那個(gè)抄書名的男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。當(dāng)然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書捐給了學(xué)校,，可見我們班的同學(xué)多有愛心呀!后來,，我們還在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)開了好書推薦會(huì)，每個(gè)被抽到的同學(xué),，都拿著自己喜歡的書,，到講臺(tái)上，把這本書的內(nèi)容,，有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),，簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)這本書更加的理解,，如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來看看,。而且，同學(xué)向我借書,，我也很樂意與她分享我的好書,。這就是分享樂趣。

有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事：有一次,，他聽到一個(gè)消息,，有一個(gè)信奉印度教的家庭已數(shù)天沒有東西吃，所以她修女了一些米,，跑到他們家中,。在修女還沒有弄清楚究竟時(shí),，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居,。修女問她：“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們的米糧只有那么一點(diǎn),，并且你們共有十個(gè)成員，你們?nèi)绾螇虺阅?”那母親只回答了一句話：“他們也沒有東西吃,。

這個(gè)故事中的母親,，給了我們“分享”的最高度的詮釋，因?yàn)樗幕卮疬€原了生命原本的亮麗底色,，并且讓我們懂得了：分享是生命的一種快樂與幸福,。

通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消融,，能使人感受到分享的樂趣之大,。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里,，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間,，無法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西,。

分享是博愛的基礎(chǔ),，不與他人分享感受的人注定孤獨(dú),。讓我們行動(dòng)起來,，學(xué)會(huì)與人分享。分享的世界是美好的!