演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

知足感恩奉獻(xiàn)演講稿600字篇一

大家好,！今天，我演講的題目是：《青春在奉獻(xiàn)中閃光》

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡,，但我無(wú)怨無(wú)悔；雖平凡,，但我甘于奉獻(xiàn),；雖平凡，但我倍感自豪,。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)！

10年前,，懷著一顆年輕而熱情的心,，揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻，我踏上了教師的道路,。初為人師的我,，站在講臺(tái)上,，面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,，我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重,。于是，我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生,。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè),，努力工作，不斷進(jìn)取,，盡我所能,，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心,?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆右磺?，為了一切孩子,?！蔽野阉?dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情,。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè),。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。

從那一刻起,，我不再迷茫：選擇三尺講臺(tái),，我甘于平凡,?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,，一片不求回報(bào)的熱情；“鍥而不舍,，金石可鏤”的`精神看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量,；“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,，一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,，為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡,，我人生價(jià)值的天平上,，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn),。十年來(lái),，在平凡的工作崗位上,，我任勞任怨,，始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé),，不僅順利地完成了工作任務(wù),，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。

回首十年的春秋寒暑,，看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù),，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的稱號(hào),。我自豪，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?！我驕傲,，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái),！為了教育的最高境界,，為了學(xué)生的發(fā)展,，我愿用自己的愛(ài),，自己的情,，在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘,、探索,、追求,，無(wú)私地奉獻(xiàn),，讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光,！

我的演講完了,，謝謝大家,。

知足感恩奉獻(xiàn)演講稿600字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好,！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來(lái)參加這次演講會(huì),，既沒(méi)有命題,，也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難,，這是我遇到的第一個(gè)困難,；今天是我第一次登臺(tái)演講,，有一種不適應(yīng)的感覺(jué),，這是我遇到的第二個(gè)困難,；況且,，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證,。這給我增加了壓力,，算是我遇到的第三個(gè)困難,。

但是,，我并不膽怯，相反,，我充滿了信心。我相信,，既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上,，我就必定能鼓起勇氣，竭盡全力,，讓自己體面地走下臺(tái)去！因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目—————《愛(ài),，教師的職責(zé)》,！朋友，作為教師,，你是否有這樣的感覺(jué)：愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易————這種愛(ài)常常是自然而然地,，由衷產(chǎn)生地,，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了,。你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生,、父母的重視,，被愛(ài)著,；而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這,，愛(ài)與他們無(wú)緣。殊不知,，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài),，因?yàn)樗麄冇锌鄲溃踔磷员?。他們的心,，有更多需要被人理解的東西,。

當(dāng)然,，愛(ài)這樣的“差生”,，需要付出一定的代價(jià),，犧牲一些時(shí)間,，花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值,，更為人稱道,?；蛟S這種愛(ài),，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái),，但是它使人心熱,，使人不再陷入消沉痛苦,，從而產(chǎn)生積極的效果,。對(duì)于我這是有著多么深刻的體會(huì)??！我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的,。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,，我是多么歡喜,，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板,、粉筆、教鞭,，有了一大群學(xué)生,。聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”,。

然而不久,，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè),，而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔,。有一次,，他作業(yè)沒(méi)完成,，我不問(wèn)青紅皂白,，就對(duì)他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”,。他鼓起勇氣,，怯生生地說(shuō)“老師,，我在學(xué)校補(bǔ)吧”,。

我冷笑一聲,，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么,，怕挨打？還是回去好,，挨打不要緊，只要記住疼,，以后就會(huì)寫作業(yè)了。”他走了,，我的心也“寬”了，但他下午沒(méi)有來(lái),，我的心不安了,。我的良心牽著我走到了他家，他并沒(méi)有回家補(bǔ)作業(yè),，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我不念書了,，我給您放豬,?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)自己的感受,，只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心,。

自責(zé),、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái),。小峰渴望諒解,，渴望溫暖,，渴望關(guān)懷,，而我作為一名人民教師，孩子的班主任,，對(duì)他是什么態(tài)度,？真正把他看作是人民的后代,、祖國(guó)的希望了嗎,？羞愧啊,、羞愧,，教師這一神圣的職責(zé),，被我褻瀆了,！記得有一位鄉(xiāng)村女教師,，她沒(méi)有值得炫耀的文憑，沒(méi)有一點(diǎn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，但她有著一顆母親的心,，一雙園丁的手,，她以無(wú)私的愛(ài)、彩色的笑,、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,，取得了驚人的成績(jī)。

我醒悟了：我雖有著她所沒(méi)有的,，但她所具備的則正是我所缺乏的,。

我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會(huì)出現(xiàn)第二,、第三個(gè)小峰嗎,？嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省,，教我悔悟,。于是,，我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起,。孩子們笑了,，活躍了,，不再怕我了,，愛(ài)上我了,。

當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候,，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向理想大門的時(shí)候,，我仿佛聞到了百花的芳香,；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩,；朋友,，聽(tīng)到這里，您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎,？我深深地體會(huì)到,，要開(kāi)啟孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情,，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中,。要知道,，愛(ài)可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮,，化悲傷為喜悅,，化懶惰為勤奮。愛(ài)是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛(ài)每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn),，每個(gè)人應(yīng)該獲得,。

知足感恩奉獻(xiàn)演講稿600字篇三

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的老師們：

你們好,！今天我演講的題目是《知足,、感恩、奉獻(xiàn)》,。

有一種人生最為美麗,，那就是教師，平凡的人生,，壯麗的事業(yè),；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn),，無(wú)私的奉獻(xiàn),，播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),，是我們默默耕耘的土地,，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪,！既然我們選擇了這份職業(yè)，那就把自己的青春,，理想,，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn),！作為一名教師,，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè),；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任,；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；知足于人生的平淡,。人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,，知足者常樂(lè)。有了工作本身就是快樂(lè),，幸福的,。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂(lè)的去工作,、去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來(lái)苦難，帶來(lái)絕望,，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁,?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心，化干戈為玉帛,，一顆感恩的心,，化腐朽為神奇；一顆感恩的心,，化冰峰為春暖,。人生路上，缺少了感恩,，就缺少了陽(yáng)光雨露,。心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì),。

作為一名教師,，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,，給我提供了工作的平臺(tái),；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,；感謝同事,，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生,，給我自信,，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè),，促使我

對(duì)生活更深層的熱愛(ài),。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè)無(wú)比,，幸福無(wú)比,。知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù),。親愛(ài)的老師們,，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心快樂(lè)地工作吧！

我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁,；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái),。無(wú)悔,，我的選擇；無(wú)悔,，青春的奉獻(xiàn),。我驕傲，我自豪,，我是一名人民教師,。

作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí),，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展,，國(guó)家的富強(qiáng),？還是家長(zhǎng)的期望？孩子的未來(lái),？此時(shí)此刻,，如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇——敬業(yè),。之所以選擇,，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài),，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著,，我會(huì)奉獻(xiàn),。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念,！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。既然我們選擇了講臺(tái),，也就選擇了默默奉獻(xiàn),。

作為一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，我寧愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至生命在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……親愛(ài)的老師們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放,，讓桃李處處芬芳,，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。今天,，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起,，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與你,，你,，你們一道，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧,！讓我們攜起手,，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng),，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想,，用知足帶來(lái)感恩,，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章,！

謝謝大家,！

知足感恩奉獻(xiàn)演講稿600字篇四

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

大家好,！

在這美麗的季節(jié)里，很高興參加本次的演講,。我是來(lái)自的,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì),、關(guān)心和支持，我感到萬(wàn)分的榮幸,！今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)忠誠(chéng)奉獻(xiàn)》,。

在長(zhǎng)期的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到,，忠誠(chéng)與敬業(yè),、奉獻(xiàn)與幸福是密不可分、相輔相成的,！首先,，忠誠(chéng)是敬業(yè)的思想基礎(chǔ)，只有對(duì)工作充滿了熱愛(ài),，才能獲得無(wú)盡的工作動(dòng)力,，從而提高奉獻(xiàn)能力；而奉獻(xiàn)是敬業(yè)的目標(biāo)所在,，并且不斷在行動(dòng)上深化敬業(yè)精神,；再者，奉獻(xiàn)是幸福的決定因素之一,，從容面對(duì)名與利,，無(wú)私奉獻(xiàn)，自身就會(huì)獲得滿足,，知足則長(zhǎng)樂(lè),。四者在整體上又有密切的聯(lián)系，只有忠誠(chéng)于當(dāng)合國(guó)家的事業(yè),，心懷敬業(yè)精神,，做好奉獻(xiàn)，最后就會(huì)獲得幸福收獲,！

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”的確,，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無(wú)悔,，雖平凡但無(wú)私,。作為糧食局的一員，雖然我平凡,，但是我感到自己肩上的責(zé)任重大,，“為糧食局事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”,。這不僅僅是一句普通的話，那是需要對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和努力的實(shí)踐工作去支撐的承諾,！

為了提高為人民服務(wù)能力,，愛(ài)崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)！我們要“深懷愛(ài)民之心,，恪守為民之責(zé),，善謀富民之策，多辦利民之事”,。聯(lián)系到具體工作實(shí)際,，為耕者謀利，為食者造福,，供農(nóng)所需,，銷農(nóng)所產(chǎn)”，就是要求我們情系人民群眾,，把思想感情牢牢系在人民群眾的利益上,，時(shí)刻為人民群眾著想。愛(ài)崗敬業(yè),，誓言無(wú)聲,。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn),，少一些抱怨,，多一些責(zé)任，少一些懶惰,，多一些上進(jìn)心,；有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,，并抱著知足,、感恩、努力的態(tài)度,，把工作做得盡善盡美,，從而贏得別人的尊重。有了這種境界,，我們就能樹(shù)立起工作的光榮感和使命感,，會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作,。

要具備愛(ài)崗敬業(yè)精神,，加強(qiáng)自身思想道德等方面的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和工作作風(fēng)是首要工作,。我一直堅(jiān)持信一句話：“認(rèn)真做,，能把工作做好，用心做,，能把工作做出色”,。作為糧食局的一員，我一直用它鼓勵(lì)著自己,。態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。我們對(duì)待工作的心態(tài),，是積極的還是消極的,，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量,。工作也許是枯燥乏味的,，但只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做,，總有收獲,。

要更好的為我們忠誠(chéng)的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，不斷地學(xué)習(xí)提高以求更好的適應(yīng)工作需要是必須的一門功課,。工作來(lái),，我親身感受到老同志們?cè)诠ぷ魃系娘L(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺,，收獲甚豐,。他們就像是開(kāi)荒的犍牛，日復(fù)一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中,，在一片荒蕪中灑下種子,，播種著希望。因此,，在我看來(lái)向前輩同仁學(xué)習(xí)是非常重要的,，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸,，糧食局里的每位同仁都是我的良師益友。

“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，江河奉獻(xiàn)給海洋,。和諧奉獻(xiàn)曖人心，積極奉獻(xiàn)干勁增,?！庇幸环N精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧,，有一種主題叫發(fā)展,。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè),。當(dāng)新的時(shí)期，面臨新的任務(wù)的時(shí)候,，擺在我們糧食人面前的是兩種選擇：一是努力拼搏,、接受挑戰(zhàn)；或者尋求安逸,、不思進(jìn)取,。而后者絕不是我們所要選擇的。

今天我想說(shuō)的是,，因?yàn)槲覑?ài)我的工作,，所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。而正是有了無(wú)數(shù)糧食人默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，才有了地方糧食儲(chǔ)備的穩(wěn)定與發(fā)展,；正是有了無(wú)數(shù)糧食人無(wú)怨無(wú)悔的工作,，才使我們的生活更美好；正是有了無(wú)數(shù)糧食人孜孜不倦的追求,，才有了我們事業(yè)的日新月異,。

朋友們，同事們,，愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,，也不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),，一種高尚的理念,，一種強(qiáng)勁的精神力量。它也就是我們新時(shí)代的忠誠(chéng),，對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng),，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè),，勇于奉獻(xiàn),，它言而無(wú)聲！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

知足感恩奉獻(xiàn)演講稿600字篇五

我叫向雨,，不是令美人虞姬傾心的“西楚霸王”，而是一名懷揣著“教師夢(mèng)”的小學(xué)人民教師,！五年前,，我有幸來(lái)到湖南第一師范學(xué)院學(xué)習(xí)。五年的時(shí)光里,，我從三尺講臺(tái)的仰望者蛻變成為一名愛(ài)的教育的踐行者,，我離黑板越來(lái)越近，離孩子們?cè)絹?lái)越近,，離夢(mèng)想越來(lái)越近,，離太陽(yáng)底下這份最光輝的職業(yè)越來(lái)越近！多不可思議,！我的心告訴我：我比最初更加熱愛(ài)和堅(jiān)定,！

終于，畢業(yè)后帶著這份更為充實(shí)的愛(ài),，我回到了我的家鄉(xiāng)五峰鋪鎮(zhèn),，來(lái)到了五峰鋪鎮(zhèn)合作小學(xué)，成為了二年級(jí)一班的語(yǔ),、數(shù)老師兼班主任,。初到合作小學(xué)，一路的顛簸卻絲毫沒(méi)有減輕我對(duì)這份工作的熱情和決心,。而面對(duì)農(nóng)村小學(xué)一個(gè)班只有一個(gè)老師的窘境,，我也徘徊過(guò)，但當(dāng)我每每看到了班上小朋友那無(wú)邪的笑容和純真的眼神,，聽(tīng)著那一句句甜甜的“老師,，您好！”,，最終,，我還是選擇了勇敢的挑戰(zhàn)！

還記得剛接手這個(gè)班的時(shí)候,，22位學(xué)生,，22個(gè)希望，他們就像22朵等待著陽(yáng)光沐浴和愛(ài)的洗禮的花蕾,。每一次發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)都讓能我欣喜不已,，我見(jiàn)識(shí)到了我們班“禮儀之星”伍嘉艷的彬彬有禮，感受到了“聰明小一休”劉燦的聰明機(jī)智,，發(fā)現(xiàn)了“美術(shù)天才”李牧超強(qiáng)的創(chuàng)造力,，記住了“勞動(dòng)能手”劉瑤揮灑的一滴滴汗水，我還知道了咱們班的“小嬌氣”也能口若懸河，哭個(gè)不停,?？谌魬液邮钦f(shuō)她的口才好，而哭個(gè)不停則是這么一件事兒：一次在體育課上,，小嬌氣在追趕打鬧時(shí)不小心摔了一跤,，便“驚天動(dòng)地”的哭了起來(lái)。聽(tīng)到她的哭聲,，我趕緊跑過(guò)去一看，其實(shí)也就是磕腫了頭,，出了比平常多一點(diǎn)兒的血,。看她哭得厲害,，我還是心疼不已,，二話不說(shuō)把她抱了起來(lái)送往診所。一路上,，她趴在我肩膀,，還在不停地喊著“嗚，媽媽,！媽媽,！”沒(méi)辦法，我只能抱抱停停,，可一停下來(lái)她就哭的更厲害,，就像是要響破云霄一般。就這樣,，我也不敢停下,，一路咬咬牙，愣是把她抱到了診所,。診所的醫(yī)生給她檢查了一下,，沒(méi)什么大事，我墊錢給她開(kāi)了一點(diǎn)藥就回去了,。事后,，雖然我的手酸痛了幾天，可是我的心是真的放下了,。我總是記得孩子在診所哭著喊媽時(shí),，我說(shuō)了一句：“我就是你媽媽！”孩子立馬就不哭了,，接著又把一大把鼻涕擦到了我的身上,。這件事情過(guò)后，咱們班的小嬌氣更喜歡圍在我的身邊了，眼神中也多了一份對(duì)我的依賴和信任,。我想這也許這就是當(dāng)老師最大的收獲,。雖然我沒(méi)有高薪，沒(méi)有殊榮,，沒(méi)有好的教學(xué)條件,，但是孩子們清澈的眼神，純真的笑臉,，善意的親近,，或者說(shuō)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都能是給我最好的禮物，讓我感動(dòng)不已,。所以,，我愿和孩子心貼心，相親相愛(ài),，教育因愛(ài)而美麗,，有愛(ài)的教育更美麗！

一學(xué)期過(guò)去了,，我越發(fā)的覺(jué)得自己的選擇是正確的,，也時(shí)常在心里感謝著孩子們的陪伴，讓我如此幸福,，給我自信,，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情，給我快樂(lè),，促使我對(duì)生活更深層的熱愛(ài),，讓我在艱難的教學(xué)環(huán)境中滿滿的知足于這份感動(dòng)和快樂(lè)！知足是我快樂(lè)的源泉,，感恩則是我快樂(lè)的延續(xù),！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,，我也時(shí)常教孩子們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)分享,，要像課文中的小雪人一樣,，有著一顆透明的“水晶心”。

教育事業(yè)就是葉的事業(yè),，每一名教師就是一片綠葉,，孕育著未來(lái)的花朵。有句話說(shuō)得好：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我們來(lái)干葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),！讓我們攜起手，肩并肩,，用慈愛(ài)呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,，用希翼放飛理想,，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧,！為花兒縱情綻放,，為桃李處處芬芳,，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！