演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇一
九月的艷陽孕育了秋的收獲,,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗,、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),。播種希望,傳承文明,,規(guī)劃未來,,用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章,。
教師,有人說是人類靈魂的工程師,,也有人說,是蠟燭,,是春蠶,,奉獻(xiàn)了自己,,成就了別人。我卻認(rèn)為,,教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的`引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時(shí),,教師撥云見日,,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,,“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的,,榮華富貴,~厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,,家有老還有小,,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員,。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí),,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,,兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的,,他有著豐富而淵博的知識(shí),把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),,有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),,哪怕是身體再累,情緒再壞,,只要是學(xué)生的一個(gè)問題,,馬上精神百倍,津津樂道,,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,,教師一呼百應(yīng),。教師的“花園”時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存,。
感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇二
各位老師同學(xué):
大家好,!
金秋送爽,,丹桂飄香,,我虔誠的得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世上最崇高的敬詞,。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津,;一塊黑板,記下了老師的無限深情,;一個(gè)講臺(tái),映射著老師的艱辛,。在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我們xx班全體學(xué)生敬祝老師:節(jié)日快樂,、身體健康、工作順利,、萬事如意!
有人說,,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,;有人說,老師如明燈,,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引了前進(jìn)的方向;有人說,,老師好似一支強(qiáng)心針,,當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,。是啊,!我們敬愛的老師付出的無私心血,期待的便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),,做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師,,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,,每天回家時(shí),子女都已入睡,,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中,。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng),。在辦公室里,,老師辛苦備課,,力求把教案做得更好,。燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),,黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。您講的課,,是那樣豐富多采,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊,,有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,,您是我們心中最暖的太陽,!您是我們心中最明亮的太陽。
還記得在我剛來學(xué)校的時(shí)候,,媽媽拉著我的手說了很多話,您看到了,,撫摩著我的頭對(duì)媽媽說:放心吧,,我在學(xué)習(xí)上會(huì)鼓勵(lì)她的,在生活上也會(huì)照顧她的,。你就回去吧。您細(xì)致的呵護(hù)著我們,用辛勤的汗水滋潤著我們健康的成長(zhǎng),。
還記得有一次,有位同學(xué)生病了,,您讓他在座位上休息,,可是,過了一段時(shí)間,,病情加重了,您就背起他跑到了醫(yī)院,。您天天跟我們?cè)谝黄穑?dāng)我們生病時(shí),,您會(huì)特別關(guān)心我們,像是對(duì)待自己的兒女,;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),,您會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,就如一把鑰匙,,打開我們知識(shí)的大門;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),,您會(huì)語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,;當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí),,您會(huì)與我們溝通為我們排憂解難。
老師您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,;老師您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔;老師您的愛是超凡脫俗的,,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量,。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。
游子依戀故土,,學(xué)人難忘恩師。老師們?nèi)挠?,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵(lì)。最后,,我們贈(zèng)送老師一副對(duì)聯(lián),一支粉筆,,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),,寄托萬世文明。謝謝大家,!
感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇三
老師同學(xué)們,,大家早上好,。
今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長(zhǎng),我與祖國共奮進(jìn)”,。
20xx年對(duì)于所有中國人來說都是一個(gè)特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運(yùn)會(huì),,更迎來了改革開放30周年。
30年前,,我國邁出了改革開放的步伐,,改革之風(fēng)隨即吹遍了中國的角角落落,,把我國不斷推向發(fā)展的高峰,成為世界矚目的新興經(jīng)濟(jì)實(shí)體,。
30年來,我國保持了年均近10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡!到20xx年,,我國gdp達(dá)到24,。66萬億元,,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國,、日本和德國。
看著祖國的發(fā)展,,我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。
但我們是否曾經(jīng)想過,,祖國的發(fā)展對(duì)我們中學(xué)生來說意味著什么,?
生活中,,我們常常提到“感恩”二字,,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng),。
我們都十分清楚,要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),,但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對(duì)象–就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長(zhǎng)成才提供了多么優(yōu)越的條件,。
過去,,人們吃的是粗糧淡飯,,而今天,,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉,;過去,人們住的是設(shè)施簡(jiǎn)單的平房,,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過去大多數(shù)人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機(jī)會(huì)讀大學(xué),,考研究生,讀博士,。
感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《感謝老師》,。
有人說,,老師就像蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人;有人說,,老師是春雨,,潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,,牽著我們的手,關(guān)心我們,,讓我們健康快樂的成長(zhǎng),。在這個(gè)世界上,他們是最了解你,、理解你、愛你的人,。我們舉起雙手,伸出雙腳,,我們的微笑觸及他們的心靈。我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都足以清除他們?nèi)淼钠?。老師是世界上最無私的人,。“抱一顆心,,不帶半根草”是他們最真實(shí)的寫照!當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí),,是老師在你心中播下希望;當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順,,一帆風(fēng)順的時(shí)候,就是老師適時(shí)開出的“驕兵必?cái) 钡乃幏?。老師的笑聲讓每個(gè)人都充滿了力量,甚至偶爾嚴(yán)厲的眼神也讓我們感到親切和充滿希望,。生活中,如果有困難,,不妨向老師投訴。如果你有委屈,,不妨向老師哭訴。如果你心里有個(gè)底,,不妨向老師傾訴.無論你的想法多么幼稚,你的錯(cuò)誤多么嚴(yán)重,,他都能理解和包容。在學(xué)習(xí)上,,他是你的老師,在生活上,,他是你最親密的朋友,!在教育教學(xué)中,,也許他們會(huì)有極端的言辭,,也許他們會(huì)有恨鐵不成鋼的震怒,,但那都是為了愛,,為了他愛的學(xué)生,為了早日成功,!所以,,無論何時(shí)我們是學(xué)生,難道不應(yīng)該感謝老師嗎,?
上課時(shí),專注的眼神滲透著老師的理解和支持,;在校園里,文明的語言流露出對(duì)老師的尊重和敬佩,;在生活中,禮貌行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和修養(yǎng),。看到走廊里的老師,,淡淡的笑了笑,很有禮貌的“你好老師”,。放學(xué)后,,我向老師揮手,說了聲“再見老師”,。在考場(chǎng)上,我認(rèn)真考試,認(rèn)真答題,,遵守紀(jì)律,。在教室里,我把教室打掃得很干凈,,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境。在校園路上,,我看到地上有五彩紙屑炮彈,我不能猶豫,。因?yàn)檫@一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,,是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。這些都是對(duì)老師最真摯的愛,!這也是我們感謝老師的最好方式。
學(xué)生,,尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于學(xué)生來說,,教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,也是思想品德的塑造者,。對(duì)于社會(huì)來說,,如果沒有教師這個(gè)職業(yè),我們國家乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展就會(huì)停滯甚至倒退,。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,,有多愛他們,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的培養(yǎng)。
最后祝各位老師身體健康,,天下桃李滿天下!
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝!