為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

六一活動方案做六一活動方案大班班級篇一

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié),。

在陽光下成長

1,、4月28日擬訂方案；

2,、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,，并進(jìn)行編排；

3,、5月26日至5月28日做好各項準(zhǔn)備工作,；

5、5月29日下午進(jìn)行六一活動的彩排,；

6,、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

慶六一文藝聯(lián)歡會

1,、活動時間：5月30日上午,。

2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場,。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加）,，可為舞蹈,、歌曲等，另一節(jié)目形式不限,。

4,、5月16日前由班主任上報節(jié)目； 5月29日下午在操場進(jìn)行彩排（從低到高）,。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級正副班主任及音樂老師。

一,、流程

（一）,、活動開幕式

1、全體起立,，升國旗,、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、出隊旗,，唱隊歌

3,、彭校長六一致辭

（二）、入隊儀式：

1,、請新隊員上臺,。（大隊長宣布名單）

2、新隊員代表講話（xxx）

3,、老隊員代表講話（xxx）

4,、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

5,、老隊員教新隊員行隊禮,。互行隊禮,。

6,、隊旗下宣誓。

8,、退場,，少先隊員呼號。

9,、奏樂退隊旗

（三）,、文藝演出開始

（四）、活動結(jié)束

二,、活動注意事項：

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動,。

2,、文明：學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，自覺帶著凳子排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,，隨班就座,，確保無事故。

6,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動,。

7,、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié),，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,。

六一活動方案做六一活動方案大班班級篇二

1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛,，特舉辦此比賽,。

2.為提高學(xué)生運(yùn)動興趣，促進(jìn)身心健康,，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神,。

二、競賽日期：

三,、競賽組別：各年級為一組,。

四、競賽項目：

1.一年級：趣味競賽----滾籠球,。

2.二年級：趣味競賽----心手相連,。

3.三年級：趣味競賽----同舟共濟(jì)。

4.四年級：趣味競賽----勇闖三關(guān),。

5.五年級：男,、女混合跳繩大隊接力。

6.六年級：男,、女混合大隊接力,。

五、獎 勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品,。

六,、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺(女先男后)一,、三,、六、二,、四,、五年級。

七、各項比賽,，一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競賽,。

八、競賽規(guī)則：

(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

1.參加人數(shù)：一年級每班男,、女生共三十位混合參加競賽,。 2.接力距離：二十公尺。 3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒,。 4.比賽場地：躲避球場。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺,，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線,。

6.每隊三十人，依女,、男順序成一路縱隊,，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時,， 第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面,，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽,，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽,。

7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線,，將球交給第二位進(jìn)行比賽,，依此類推至第三十號比賽完成沖過終點(diǎn)線。

8.行進(jìn)中,，球如有滾出場外,，可用手推向前，繼續(xù)進(jìn)行比賽,。

(二)二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

1.參加人數(shù)：二年級每班男,、女生共十七組混合參加競賽。

2.接力距離：三十公尺

3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒,。

4.比賽場地：躲避球場。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺,，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線,。

6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊,，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,，各就各位時,，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點(diǎn)線后面,，聞哨聲后,，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽,。

7.第一組比賽者前進(jìn)繞過標(biāo)竿,，折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點(diǎn)線,。

8.行進(jìn)中,，球如有滾出場外，須拿回原滾出處,，再繼續(xù)進(jìn)行比賽,。

(三)三年級趣味競賽----同舟共濟(jì)

1.參加人數(shù)：三年級每班男生6組,、女生6組共十二組混合參加競賽,。

2.接力距離：二十公尺 3.接力順序：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒,。 4.比賽場地：躲避球場,。 5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線,。

6.每隊十二組,，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,，各就各位時,，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個躲避球,，聞哨聲后,，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽(可背著同伴預(yù)備),。

7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴,，然后將球放在二人背后夾著(可用手抓著)，繞過標(biāo)竿,，折返回到起點(diǎn)線將躲避球交給下一位被背者,，第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點(diǎn)線,。

8.行進(jìn)中,，球如有滾出場外，須拿回原滾出處,，再繼續(xù)進(jìn)行比賽,。

(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關(guān),。(器材：平衡木、籃球,、繩子)

1.參加人數(shù)：四年級每班男,、女生各十位混合參加競賽。

2.接力距離：三十公尺,。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場,。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺,，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

起點(diǎn)線預(yù)備,，哨音響起第一位進(jìn)行比賽,，第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備接力。

7.第一位走過平衡木,，拍球五下后,，再拿起繩子跑跳繞過標(biāo)竿折回，繩子放回原來的地方,，跑步回到起點(diǎn)線與下一位相互拍手交換,，第二位繼續(xù)進(jìn)行比賽，依此類推至第二十號比賽完成沖過終點(diǎn),。

(五) 五年級跳繩大隊接力(器材：繩子)

1.參加人數(shù)：五年級每班男,、女生各十位混合參加競賽。 2.接力距離：本校操場跑道半圈,。 3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒。 4.比賽時,，每班使用一條繩子完成所有接力,。

5.每班第一棒抽簽選道次，第一,、二棒不可搶跑道,。

6.第三棒開始搶跑道，選手請站在原道次,，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后,，始可自由搶跑道，第四棒起,，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下,，接棒之選手可向內(nèi)移位。

7.所有接力必須在接力區(qū)完成,。

1.參加人數(shù)：六年級每班男,、女生各十位混合參加競賽,。

2.接力距離：本校跑道一圈。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒,、男生為雙數(shù)棒,。

4.比賽場地：本校操場跑道。

5.每班第一棒抽簽選道次,，第一棒不可搶跑道,。

6.第二棒開始搶跑道，選手請站在原道次,，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后,，始可自由搶跑道，第三棒起,，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下,，接棒之選手可向內(nèi)移位。

7.所有接力必須在接力區(qū)完成,。

六一活動方案做六一活動方案大班班級篇三

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，能使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，以及積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,，“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”活動方案,。

為激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)，特制定xx年慶?！傲弧被顒臃桨?。

一、活動主題：“歡歌笑語共慶六一,，文明禮儀伴我成長”

二,、活動時間與地點(diǎn)：

宣傳發(fā)動：四月下旬（各班級）

活動開展：五月（相關(guān)年級）

三、活動內(nèi)容和要求

（一）內(nèi) 容：“誦國學(xué)經(jīng)典,，展師生風(fēng)采”——弟子規(guī)吟誦表現(xiàn)

（提倡師生同臺,，形式新穎多樣）

對 象：一年級

參與方式：一年級各班級之間兩兩組合， 5月25日下午 第三節(jié)課,，在操場展演,，北校區(qū)一二年級師生觀摩,。

（二）內(nèi) 容：“你畫我畫大家畫，文明禮儀伴我行”——兒童畫展

對 象：二年級

參與方式：二年級全員參加,，用16開紙張以“文明禮儀伴我行”為主題作兒童畫,，5月11— 5月15日 每班投票選出10副優(yōu)作張貼在學(xué)校畫廊上（編上序號），并將班級內(nèi)墻和外墻都作為班級畫廊,，將其余學(xué)生的畫作都張貼懸掛起來,，5月18— 5月22日 年級組長牽頭，組織年級內(nèi)各班利用晨會和大課間進(jìn)行相互觀摩,， 5月27日 每班再推薦2名學(xué)生在操場進(jìn)行百米長卷現(xiàn)場作畫,，北校區(qū)全校師生參觀畫展并觀摩現(xiàn)場作畫，從學(xué)校畫廊上投票選出十佳作品,，規(guī)劃方案《“歡歌笑語共慶六一,，文明禮儀伴我成長”活動方案》。

（三）內(nèi) 容：“舞動小蘋果,，禮儀記心間”——文明禮儀集體舞比賽

對 象：三年級

參與方式：4月下旬——5月上旬三年級各班進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),，可在口號、隊形上展現(xiàn)本班特色與風(fēng)貌,， 5月26日 三年級以班級為單位在操場進(jìn)行比賽,，南校區(qū)三年級師生觀摩。

（四）內(nèi) 容：“讀經(jīng)典詩文,，我來導(dǎo),、我來演”——傳統(tǒng)詩文表演

對 象：四年級

參與方式：四年級全體學(xué)生誦讀一定數(shù)量的古詩詞，在班主 任和語文 老師的帶領(lǐng)下,，以班級為單位自選勵志向上的古詩或者教材中展現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的文包詩課文,，將其情節(jié)以表演的形式表達(dá)出來，也可適當(dāng)穿插吟誦,，每班表演時間為5分鐘,，道具自理。 5月28日 以班級為單位在操場進(jìn)行匯演,，南校區(qū)四學(xué)生師生觀摩,。

（五）內(nèi) 容：“我的學(xué)校我的家”—— 攝影書畫小報展

對 象：五年級

參與方式：五年級學(xué)生用攝影、書法,、繪畫,、手抄報等形式展現(xiàn)學(xué)校、家庭,、家鄉(xiāng)或自己心中的理想中的校園,、家園都可以，用大孩子的視角展現(xiàn)周圍的變化與發(fā)展,。5月11— 5月15日 每班投票選出10副優(yōu)作張貼在學(xué)校畫廊上,，并將班級內(nèi)墻和外墻都作為班級畫廊,，將其余學(xué)生的畫作都張貼懸掛起來，5月18— 5月22日 年級組長牽頭,，組織年級內(nèi)各班利用晨會和大課間進(jìn)行相互觀摩,，5月15— 5月29日 南校區(qū)組織全校師生參觀本次展覽，并從學(xué)校畫廊上投票選出十佳作品,。

（六）內(nèi) 容：“再見母?！薄黝}表演

對 象：六年級

參與方式：以“畢業(yè)在即，感恩母?！睘橹骶€,，每個班級精心推選編排一個節(jié)目。 5月29日 匯演,，組織本年級師生觀摩,。（北校區(qū)在大禮堂，南校區(qū)在階梯教室）

四,、宣傳報道

從前期各班級準(zhǔn)備到集中展示,，整個藝術(shù)節(jié)期間各年級通訊員至少發(fā)三篇圖文并茂的新聞報道至校園網(wǎng)。

五,、獎勵辦法

在活動期間表現(xiàn)突出的班級辦法爭章和獎狀,。

六一活動方案做六一活動方案大班班級篇四

為進(jìn)一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召,，落實學(xué)校教育“健康第一”,、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式,，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活,，體味親情,，同時使孩子們在游戲中體驗快樂,，在運(yùn)動中取得健康，在競爭中學(xué)會合作,，增進(jìn)全民健身,、家庭健身活動的展開，修建“健康,、快樂,、合作、參與,、親情”的***氛圍,，特制定本活動方案。

人人參與健身,，個個具有健康,，陽光體育伴我一生,。

初定于20xx年5月31日上午，時長為半天,。

以年級段為比賽層次,，設(shè)1－5年級五個組，各組分別比賽,。

1,、大課間活動特點(diǎn)展現(xiàn)：以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項目情勢不限,；時間為5分鐘之內(nèi),。一二年級人數(shù)最低控制在30人左右； 三至五年級最低控制在50人左右,。

2,、跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學(xué)生（3男3女）進(jìn)行比賽。比賽成績分別以第一位15分,；第二名12分,；第三名10分；第四名8分記入班級總成績,。

3,、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名,，場地：水泥甬路,。參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊,，聽到老師的哨聲停止墊球,。10人一組同時進(jìn)行。

計分辦法：比賽成績分別以第一位15分,；第二名12分,；第三名10分；第四名8分記入班級總成績,。

比賽方法：

1,、各班分成兩隊在規(guī)定的28米間隔面對面的站立進(jìn)行運(yùn)球接力。

2,、聽信號動身,，在交接籃球時必須站在規(guī)定的地方，不準(zhǔn)超出起跑線,。

3,、運(yùn)動員在比賽進(jìn)程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球,、擲球等現(xiàn)象都算違例,，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點(diǎn)重新開始比賽。

4,、比賽以計時來確定成績,，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分,； 第二名12分,；第三名10分；第四名8分記入班級總成績,。

5,、四年級籃球比賽：比賽規(guī)則采用標(biāo)準(zhǔn)籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán),。時間上,、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘,。比賽男女不限,。體育組指定五年級籃球隊員6名（3名男子3名女子籃球隊員）。由班級抓鬮分配補(bǔ)充到四年級隊伍中進(jìn)行比賽,。起到以老帶新的作用,。（班主任兼任教練，行使教練權(quán)利,。上下半場各有2次暫停,，有人犯規(guī)、爭球,、叫暫停,、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員,。假如此時擲界外球的隊替換了球員,，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分,；第二名12分,；第三名10分記入班級總成績。

大課間展現(xiàn)組：全體校務(wù)會成員

跳繩組：

乒乓球墊球組：

籃球運(yùn)球跑接力組：

籃球比賽組：

照相：

錄相：

后勤服務(wù),、安全保障：

（服務(wù)員請各裁判組老師在現(xiàn)場隨機(jī)抽取五年級學(xué)生擔(dān)負(fù)）

一、二年級塑膠場地南側(cè)直道,。三,、四、五年級塑膠場地北側(cè)直道。四年級籃球比賽開始時一,、二年級移到籃球場地北側(cè)觀看,。

班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問,，速與體育組聯(lián)系,。

六一活動方案做六一活動方案大班班級篇五

一、整理隊伍,。

大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告,。

大隊長：（跑回原位）稍息。

二,、宣布活動開始,。

斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉,；雯：六一是我們喜慶的日子,，陽光是這樣的燦爛。雯,、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧,！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

大隊長：隊旗進(jìn)場,，全體起立,。敬禮。禮畢,。

雯：新隊員入隊,。請一、二年級預(yù)備隊員集合,。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請,，大隊部同意，一（2）班余安俊等,？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織,。

授紅領(lǐng)巾。

雯：新隊員宣誓,。（大隊長領(lǐng)誓）

請新隊員代表獻(xiàn)詞,。

三、文藝匯演節(jié)目開始,。

斌：第一個節(jié)目,，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》,，第二首《清晨,，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。

雯：第二個節(jié)目,，歌伴舞《拜訪春天》,，由中年級組同學(xué)表演。

斌：下一個節(jié)目,，樂器表演,，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》,。

雯：第四個節(jié)目,，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個節(jié)目,，全校豎笛合奏,，請李老師伴奏。

雯：請看下一個節(jié)目,，小品《孫悟空三難張小明》,，由高年級同學(xué)表演。

斌：最后一個節(jié)目,，舞蹈《算一算》,，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。

（表演結(jié)束）

四,、頒獎,。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽,，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品,。

五、呼號,。

斌：呼號,。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

六、隊旗退場,。

大隊長：隊旗退場,，全體起立，敬禮,。

七,、宣布活動結(jié)束。

一,、活動項目： 二,、 項目規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎券一張,。

2,、繞口令：抽號進(jìn)行,，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確、流利,、不停頓讀完繞口令者,，獲獎券一張。

3,、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張,。

4,、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡摸到鹿鼻子的,，可獲獎券一張。

5,、打保齡球：每人打三次,，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張,。

6,、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者,，獲獎券一張。

7,、釣魚：每人釣一分鐘,，釣三條者，獲獎券一張,，釣六條者獲獎券二張,，以此類推。

8,、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張,，挾完40個乒乓球者,，獲獎券二張。

9,、套圈：每人套五次,，套中二個者,，獲獎券一張，套中四個者,，獲獎券二張,，套中五個者，獲獎券三張,。

10,、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,，獲獎券一張,。

11、搶說運(yùn)動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球,。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項目名稱（如滑冰）,，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱,。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項目多,，誰即得獎劵,。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,，若干道問題,。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,，即得獎劵,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。

13,、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來接,，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示,。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽,，由參賽者抽三次,，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，的如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵,。如：主持人在說出run 這個單詞后,，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來,。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者，即得獎劵,。每人有三次機(jī)會,。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機(jī)會。

18,、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走,。走至終點(diǎn),，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。）

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎劵,。

六一活動方案做六一活動方案大班班級篇六

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，經(jīng)學(xué)校決定,，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動,。

二,、時間安排：20xx年6月1日

三、活動主題：“金色童年,，飛舞夢想”

四,、組織方法：

1.以少年宮活動組為單位，每個單位出1個節(jié)目,，節(jié)目由外聘老師和本校教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各小組在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排,。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映我校少年宮開展情況為題材,，要健康向上,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn),。

2.節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱),、舞蹈(獨(dú)舞,、集體舞)、太極拳,、講故事,、詩朗誦、武術(shù)等為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。

3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個節(jié)目時長不超過5分鐘,。

4.演出服裝、伴奏帶,、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,，可向?qū)W校大隊部借，要做好手續(xù)登記,。

5.各個節(jié)目的伴奏音樂,，需在5月29號前拷貝給秋冬老師,。

六、組織分工：

(一)表彰大會暨入隊儀式

1.入隊儀式總指導(dǎo)：顏秋冬

2.8：20——8：30全校集中

a,、奏隊歌,，介紹出席的嘉賓。

b,、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞,。

c、新隊員入隊,。

d,、表彰優(yōu)秀少先隊員。

3.印發(fā)獎狀：姚萍萍

4.活動地點(diǎn)：操場

(二)慶?！傲弧眱和?jié)——“西隅娃”少年宮成果展示

1.總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人: 張麗華

2.舞臺設(shè)計布置：詹銓生 黃小陽

3.攝像：陳端華

4.報道：顏秋冬

(三)注意事項：

1.安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)

2.文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3.衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所，大隊部將組織檢查,。

4.紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服,，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5.班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

六一活動方案做六一活動方案大班班級篇七

為營造活潑向上的校園文化,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽,。

1、活動時間：20xx年6月1日

2,、活動地點(diǎn)：南明小學(xué)操場表演臺

3,、活動對象：1-6年級全體學(xué)生

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩,。參賽內(nèi)容健康，積極向上,，切合主題,，適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦,。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛,，聲音富有表現(xiàn)力,，達(dá)到一定朗誦效果。

4. 參賽人數(shù)不限,。

1,、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,。

2.參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當(dāng),，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn),、吐字清晰,，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏,。

4.參賽者能聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

比賽采取10分制,，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰，聲音洪亮,，語言流暢,，語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng),，表演到位,，臺風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,，感染力強(qiáng),，現(xiàn)場效果好。

本次活動,，高年級組,、低年級組各評選出一等獎、二等獎,、三等獎各一名,。

1、現(xiàn)場總指揮：

2,、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：

3,、比賽策劃：

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

5,、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

6,、照相：

7、會場布置：

8,、計分：