確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

慶六一活動方案小班二篇一

5月31日上午9：00——10：30

小二班教室

小二班全體幼兒,、老師,、及家長。

我班的幼兒大多是由爺爺,、奶奶照顧的獨生子女,，父母平時工作繁忙，工作壓力大,。對孩子的關(guān)心不夠深,，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設(shè)計了這次親子游戲活動,。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”,，為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發(fā),，為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,，體驗與同伴共享、合作的快樂,，讓大家積極參與到各項活動中,，度過一個快樂的“六一”。

1,、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛,，體驗和家長、同伴,、老師一起迎“六一”的快樂心情,。

2、通過游戲,、表演,、增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

3,、通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通,、了解,。

1,、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。

2,、兒歌朗誦：

《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》《星星和花》《自己來》

3,、組織幼兒入廁、喝水,。

4,、親子互動：

1）親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》

2）親子游戲：

1、《小馬運糧》

玩法：五對家庭一組,，家長雙手扶地,，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上,，過小河到河對岸將糧食（沙包）原路運回家中糧倉里，一次一個,，規(guī)定時間內(nèi)多者不勝,。

2、《踩氣球》

玩法：五對家庭一組,，兩人三足,，在家長腿上綁氣球，游戲開始,，鼓聲響起,，家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后,，剩下氣球最多為勝,。

3、《鉆山洞》

玩法：請部分家長站成1排,，雙手扶地,，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞,。

5,、家長會,。

1）通過一學期的學習,，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高，日常規(guī)范,、學習主動性都有了明顯的改變,。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察,，并連貫的講述,，但有的孩子卻不會表達,；有的孩子會根據(jù)圖片講述甚至會表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中,，缺乏理解能力等等,，為了取長補短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗,，相互學習,。

2）為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動手能力,，發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具,。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的區(qū)角活動,。

6,、頒發(fā)獎狀、禮品,。

總結(jié)幼兒本學期的表現(xiàn),，鼓勵、表揚有進步的幼兒,，并為幼兒頒發(fā)獎狀,、禮品，相互說一些祝福語,。

7,、活動結(jié)束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境,、衛(wèi)生,。

慶六一活動方案小班二篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18——6.5日這時段,，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動，結(jié)合“感恩教育,、能力培養(yǎng),、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下,。

活動目標：

1、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、快樂,、開心而難忘的“六一”兒童節(jié),。

2、讓幼兒通過游戲,，學會與同伴合作,、分享彼此間的樂趣。

3,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,，讓幼兒樂在其中,。

4,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

活動時間：xx年5月27日下午4：00——4：45分

活動對象：小小班級全體幼兒、教師,、家長

活動主持：xx老師（小小a班老師）

音響準備：xx老師

活動地點：幼兒園天臺

活動準備：每人氣球2個,、尾巴每人1條。

活動過程：

小小班級全體老師,、幼兒,、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場,。

1、歌表演《笑一個》

2,、體操表演《世界真美好》

3,、誦讀《三字經(jīng)》：人之初————天地人

4,、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5、英語歌曲表演：《hoply》《oneworeeour》

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

慶六一活動方案小班二篇三

以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的小班六一

活動方案

一年一度的六一兒童節(jié)到了。今年是我們班的寶貝們最后一次在幼兒園過六一,。

根據(jù)園內(nèi)安排，5月31號我園將開展慶“六一”活動,。但是由于今年手足口病以及豬流感,，因此園內(nèi)不舉行大型的慶祝活動,。根據(jù)我班情況,，為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節(jié)日，我班制定了以下幾個活動方案：

(1)上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物,。

(2)下午——a、帶幼兒參觀園內(nèi)的“幼兒畫展”,、“我和孩子一起長大攝影大賽”,。

b、班內(nèi)進行分享活動,，滿足幼兒的愿望,。

c、分發(fā)節(jié)日的禮物,。

為了更好的開展活動請寶貝們：

(1)利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準備好材料帶來,。

(2)請每名寶貝帶少量的水果、零食進行分享活動,。

請家長們：為你的寶貝準備一份兒童節(jié)的禮物吧!(不用帶來)

溫馨提示：由于電視臺要來錄像,，請寶貝們5月31號早上8：00以前來園

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5,。18----6.5日這時段,，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,，結(jié)合“感恩教育,、能力培養(yǎng)、體游運動,、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣,。

3,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,，讓幼兒樂在其中。

4,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

活動時間：xx年5月27日下午4:00----4:45分

活動對象：小小班級全體幼兒、教師,、家長

活動主持：xx老師(小小a班老師)

音響準備：xx老師

活動地點：幼兒園天臺

活動準備：每人氣球2個,、尾巴每人1條。

一,、進場部分：小小班級全體老師,、幼兒、家長準時集中天臺,。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

二,、節(jié)目表演：

1,、歌表演《笑一個》

2、體操表演《世界真美好》

3,、誦讀《

三字經(jīng)

4,、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5、英語歌曲表演：《hop\fly》《one\two\tree\four》

三,、親子表演：

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

四,、放松部分：《我愛我家》

五、親子游戲：踩氣球,、揪尾巴

六,、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。

慶六一活動方案小班二篇四

根據(jù)園內(nèi)安排,，5月31號我園將開展慶“六一”活動,。但是由于今年手足口病以及豬流感，因此園內(nèi)不舉行大型的慶?；顒?。根據(jù)我班情況，為了讓寶貝們過一個有意義又開心的節(jié)日,，我班制定了以下幾個活動方案：

（1）上午為小班的弟弟妹妹制作禮物并去送禮物,。

（2）下午

a,、帶幼兒參觀園內(nèi)的“幼兒畫展”、“我和孩子一起長大攝影大賽”,。

b,、班內(nèi)進行分享活動，滿足幼兒的愿望,。

c,、分發(fā)節(jié)日的禮物,。

為了更好的開展活動請寶貝們：

（1）利用這幾天的時間打算好要制作的禮物并準備好材料帶來,。

（2）請每名寶貝帶少量的水果、零食進行分享活動,。

請家長們：為你的寶貝準備一份兒童節(jié)的禮物吧?。ú挥脦恚?/p>

溫馨提示：由于電視臺要來錄像，請寶貝們5月31號早上8：00以前來園

慶六一活動方案小班二篇五

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式,，使幼兒在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象,。

1,、x月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,，由各班班主任負責,。

2、x月中下旬確定節(jié)目

學前班4個節(jié)目,、大班4個節(jié)目,、中班3個節(jié)目、小班1—2個節(jié)目

3,、x月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,，各班班主任負責

4、x月中上旬對主持人培訓,，由xx老師負責

5,、x月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由xx園長負責

6,、x月下旬道具,、服裝到位，由xx園長負責

7、x月xx日由幼兒園準備獎狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長

8、x月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

1,、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動開始

3、領(lǐng)導講話

4,、園長致辭

5,、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

1,、活動地點：xx幼兒園園外空地

2、活動時間：x月xx日上午

3,、主辦單位：xx幼兒園

4,、組織編排：xx

5、監(jiān)制：xx

6,、協(xié)助：xx

7,、安全：制定安全預案

慶六一活動方案小班二篇六

一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,，開展符合班級實際情況的系列活動,，為了使慶祝活動順利進行,，結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動,，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

1．在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。

2．在慶?；顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜,，認真觀看，不隨便走動和喧嘩,。

1．各班環(huán)境布置,，增添節(jié)日氣氛。

2．主持人員安排：年級組長

3．兒童節(jié)小禮品,。

慶六一,，秀自己

5月31日上午3：00——3：45

小班組全體幼兒,、全體教師。

多功能活動室,。

一,、各班集中到多功能活動室。

開場白：（師）：今天是個特殊的日子,，今天是個愉快的日子,，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日,。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂,。 下面請欣賞節(jié)目表演,。

二,、幼兒才藝表演

集體表演“兒童節(jié)”歌曲

小一班

演唱

1.好媽媽

2.春天

3.我是人

4.我愛我的'小動物

小二班

歌曲：

1. 袋鼠媽媽

2. 蝴蝶花

3. 表情歌

4. 小手爬

三,、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

慶六一活動方案小班二篇七

目標：

1、嘗試模特表演,，并能秀一場,。

2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新動作,，克服膽怯心里,，并有一定的合作意識。

3,、加深幼兒同伴間,、孩子和家長之間的情感。

準備：

1,、教師——布置展示舞臺（地墊）,、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排

2,、家長——幼兒服裝,、環(huán)保道具與化妝、自備相機

過程：

幼兒穿著漂亮的環(huán)保服裝,，拿著道具來到幼兒園操場上,，擺出創(chuàng)意pose與同伴留影，家長自備相機給幼兒拍照,?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩ハ嘀t讓,，學會等待,；按照指定時間回班級集合,。

目標：

1、通過親子之間的才藝展示,，加深親子感情,，激發(fā)孩子的.表現(xiàn)欲。

2,、鼓勵孩子和家長大膽表現(xiàn),，體驗幸福、快樂與成功,。

準備：

2,、六一獎狀、六一禮物

過程：

1,、按家庭輪流進行,，請家長和寶寶大膽表演，配合默契,。

2,、活動中提醒幼兒安靜觀看，互相謙讓,，學會等待,。

慶六一活動方案小班二篇八

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的'快樂。

小紅花,、鵪鶉蛋,、大頭娃娃、氣球等游戲用品,、音樂帶

1,、 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、 游戲：

2) 剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋,，看誰剝得快,，剝完送給家長品嘗。

3) 貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,，貼對的分發(fā)獎品,。

4) 運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里,。

3,、 孩子們表演節(jié)目

4、 共同演唱歌曲：慶祝六一

慶六一活動方案小班二篇九

活動地點：小班教室

活動對象：小班全體幼兒及老師

設(shè)計意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,，平時比較自私,，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂,，我們從情感的角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,，體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一。

活動目標：

1,、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,，樂意參加“慶六一”活動。

2,、體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

活動準備：

1,、準備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物;

2、歌表演和游戲的音樂

3,、彩條若干，五彩包裹若干個易拉罐,、彩圈若干

活動過程：

一,、組織幼兒談話、觀察活動室,，了解“六一”是小朋友的節(jié)日,，體驗成人的關(guān)愛。

二,、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛

三、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動,，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂,。

1、歌表演：小兔子

2,、游戲：揪尾巴

玩法：聽到教師的指令后,，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

3,、歌表演：小豆豆

4,、游戲：五彩包裹

玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹,，當音樂停了,，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲,，直到找到小禮物為止。

5,、兒歌：彩色世界真美好

6,、游戲：快樂呼拉圈

玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎,。每人有三次機會,。

四、分享活動： 在音樂聲中,，引導,、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。

五,、幼兒與老師共同收拾整理活動室,。

慶六一活動方案小班二篇十

通過開展慶祝"六一"系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演,，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)；家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,，進一步塑造本園的良好形象。

童心向黨 快樂成長,。

通過開展慶祝"六一"系列活動,，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演,，增強自信心,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

全班幼兒及家長

20xx.5.3-20xx.5.27

小三班活動室,、塑膠廣場。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。（時間：5.3-5.6）

2,、選取音樂素材,，活動道具，編排幼兒體操,。（時間5.9-5.13）

3,、集中排練團體操，地點小三班活動室,。（時間：5.16-5.20）

4,、參加彩排，熟悉場地,，地點塑膠廣場,。（時間：5.23-5.26上午）

5、參加幼兒園體操比賽,，地點塑膠廣場,。（時間：5.23-5.26下午）

7、參加面向社會體操表演,，地點塑膠廣場,。（時間：5.27上午）

使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力,。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié),。