在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)校德育工作發(fā)言稿簡短篇一

大家好,！九月相聚已一月,，桂枝陳香，金色瑞祥,。向各位老師,、班主任道一聲：辛苦了,。

伍航校長提出,，學(xué)校要積淀內(nèi)涵，樹立品牌,，涵養(yǎng)風(fēng)骨,，形成源思獨(dú)特的氣質(zhì),，迅速走向成熟,。即經(jīng)歷常規(guī)發(fā)展,，品牌立校,，特色辦學(xué)三個(gè)階段,。我們的德育管理工作經(jīng)過辦校一年已逐步規(guī)范成熟,。課讀修生,，是我們源思德育文化的要求,。在以伍航校長,、石紹明書記為核心的行政班子領(lǐng)導(dǎo)下,，來自縣內(nèi)各個(gè)學(xué)校的精英教師兢兢業(yè)業(yè)的工作，各項(xiàng)管理工作穩(wěn)步推進(jìn),。即仰望星空,，又腳踏實(shí)地，在源思這片沃土上,，播撒希望的種子,，以培養(yǎng)放眼看世界的湘西少年為己任。

本期我負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，政工處,，團(tuán)委,、少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮參謀和中堅(jiān)的作用，依托學(xué)校的大政方針,，大膽開展工作,。學(xué)校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)，有序有效,，由規(guī)范化走向精細(xì)化,。

下面我就9月份德育常規(guī)工作作如下總結(jié)：

學(xué)校在開學(xué)之初，新生入學(xué)之際,，組織全體學(xué)生再次學(xué)習(xí)源思德育校本教材《學(xué)生行為規(guī)范必讀》,，規(guī)范學(xué)生的行為。初中部新生的培訓(xùn),，寄宿生培訓(xùn)會(huì)，讓學(xué)生盡快融入源思規(guī)范文明的大家庭,。且作為常規(guī)要求,，每學(xué)年新生入校必學(xué)必訓(xùn)。

規(guī)范高效的管理必須建立在規(guī)范長效的制度之上,，因此要求政工處在去年的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步完善和健全各項(xiàng)德育管理制度,。《班級量化管理制度》,、《文明班級評比制度》,、《文明寢室評比制度》、《班主任工作職責(zé)》等等,，對于班主任的工作以及班級的量化,，形成制度化、常態(tài)化管理,，對于初中部和小學(xué)部,、初中部實(shí)驗(yàn)班、普通班分實(shí)行分部,、分類管理,，對學(xué)校的各項(xiàng)工作有序展開起了很大的促進(jìn)。

1,、有專門的德育專干王先鵬老師主抓學(xué)生的文明禮儀,，養(yǎng)成教育，同建同治工作,。

2,、有專職的心理輔導(dǎo)醫(yī)師對學(xué)生特別是對七年級學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)課堂正在準(zhǔn)備。

3,、兩名宿管員專職為101名初中寄宿學(xué)生做好管理和服務(wù),。

4、政工主任z同志負(fù)責(zé)初中部及全盤德育管理,，副主任z同志協(xié)助配合,，相互協(xié)調(diào)，主抓中學(xué)部學(xué)生思想教育,。

5,、小學(xué)設(shè)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員z老師，初中部設(shè)團(tuán)委書記z老師,。對于一個(gè)擁有3000多名學(xué)生的學(xué)校而言,，雖人手有限卻工作井然有序。

本學(xué)期開始,，我們進(jìn)一步規(guī)范了小紅帽禮儀隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，積極發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。源思學(xué)校東西大門每天早上上學(xué)時(shí)段,，那顯眼的小紅帽和“老師早上好，同學(xué)早上好”悅耳動(dòng)聽的問候,，以及學(xué)生會(huì)和小紅帽維持紀(jì)律和維護(hù)衛(wèi)生的`身影,，成了源思最美的風(fēng)景。溫馨提示：學(xué)生給你問好,，請領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們給個(gè)微笑、給個(gè)回應(yīng),，讓他們更有自信,。同時(shí)拜請班主任教育學(xué)生也要回應(yīng)：早上好！

“四節(jié)”文化活動(dòng)有序的開展,，極大的促進(jìn)了學(xué)校的教育工作,，增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和向心力。9月份拉開了“科技節(jié)”的序幕,，“想科學(xué)”科幻畫比賽,、“學(xué)科學(xué)”科普知識搶答賽、“用科學(xué)”小制作,、小發(fā)明比賽,。各項(xiàng)科技活動(dòng)正在開展和進(jìn)行中，讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,！初中部班級活動(dòng)七年級拔河比賽,，八年級籃球比賽,，組織有序，生氣盎然,，讓學(xué)生在校生活充實(shí)有趣,，留下了難忘的印記。

“做放眼看世界的湘西少年”以橫幅的形式懸掛于升旗臺上方,，“言愛源思,，明德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)鐫刻于文化石上，以雄偉的氣勢在升旗儀式上全體學(xué)生呼號,，彰顯出我校育人目標(biāo)的遠(yuǎn)大和校訓(xùn)的張力,。進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式流程，國旗下講話學(xué)生必需脫稿演講,，發(fā)言教師,、班主任、體育老師都做到了提前候場,，以后還將組建20人規(guī)模的,、統(tǒng)一著裝的儀仗隊(duì)。樓道文化及圖書角的建立,，處處綻放書香,，涵養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)。要求學(xué)生做“謙謙君子,，窈窕淑女”不僅是行為規(guī)范的要求，更是以千年的傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)的獨(dú)特源思?xì)赓|(zhì)的培養(yǎng),。

配合上級同建同治工作的開展,，學(xué)校重點(diǎn)的環(huán)境治理上落實(shí)，著力打造優(yōu)美校園,。

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)一步提高要求，校園環(huán)境衛(wèi)生較前改觀,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣走向良好,。有感于各位班主任及老師的循循善誘，特別是商店前黃線的設(shè)定,，杜絕了學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣的機(jī)會(huì),。

2,、晨跑有序，傳遞源思向外的魅力能量,。

3,、班級競爭,，你追我趕，涌現(xiàn)眾多文明班級,，優(yōu)秀班主任,。

4、“龍山源思德育講壇”的設(shè)立與開講,，為班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，建設(shè)優(yōu)秀班級，打造名師創(chuàng)立寬廣的平臺,。

5,、班主任例會(huì)制度完善，為規(guī)范班級管理,、規(guī)劃班主任工作,，解決班級管理的問題、困難開通渠道,。

德育工作仍有諸多問題亟待完善,，希望各位老師和班主任共同為最美源思出力獻(xiàn)策。

學(xué)生養(yǎng)成教育任務(wù)艱巨,，破壞公物,，亂扔垃圾時(shí)有發(fā)生。

班級管理有待加強(qiáng),，也別是課堂組織、課間掌控能力的提高,。

與班主任及教師之間的溝通交流缺乏。

活動(dòng)開展預(yù)計(jì)不充分,，方案不完善，給老師和學(xué)生帶來不便,。

安全疏散演練至今未開展。

諸多問題和不足,，希望老師們批評諒解,，提出建議。我將竭力服務(wù)大家,，服務(wù)學(xué)生。

長路漫漫,，我們源思人任重而道遠(yuǎn),，作為負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作者,，深感呵護(hù)這一顆顆童心的不易，但我們有信心編織這美麗的夢想,，如長風(fēng)化羽,，源通萬物,。

謝謝大家！

學(xué)校德育工作發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

今天能夠在此與大家共同交流,，探討學(xué)校德育工作,，我感到很榮幸。我也希望通過這次交流,，更好地學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)和成功的做法,，下面就我校德育工作的一些做法給大家做一個(gè)匯報(bào)：

學(xué)校德育工作面臨困惑主要有三個(gè)方面,。

一是德育范疇比較寬泛,，涉及學(xué)校工作的方方面面，頭緒繁多,，有時(shí)感到力不從心,，甚至無所適從；

二是社會(huì)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的考量過重,，影響了教育活動(dòng)的開展,，缺乏時(shí)間、場地,、經(jīng)費(fèi)等,；

三是學(xué)校德育工作整體設(shè)計(jì)缺失，即使有工作規(guī)劃,，但實(shí)施起來也只是淺嘗則輒,，可操作性不強(qiáng)，效率低下,。

學(xué)校德育工作存在的主要問題是亂,、難、專的特點(diǎn),。亂——誰都可以管,，卻誰都不能徹底落實(shí)；難——大大超出了學(xué)?？梢猿惺艿姆秶?；專——對德育工作者的素質(zhì)要求近乎苛刻,。

今年,，教育部出臺了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》和《全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。為了更好地開展學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育活動(dòng),，針對學(xué)校德育工作中存在的問題和我們學(xué)校的實(shí)際,，我們將學(xué)校德育與心理健康教育、體藝教育等相結(jié)合,，創(chuàng)建了富順二中“12345”的德育工作基本模式,，有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開展?！?2345”德育模式即一個(gè)目標(biāo)、二種評選,、三支隊(duì)伍,、四類活動(dòng)、五項(xiàng)教育,。

一個(gè)目標(biāo)：為了促進(jìn)學(xué)生健康成長,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的愿景和能力的可持續(xù)發(fā)展的人。學(xué)校確定了培養(yǎng)具有健康的體魄,、開朗的性格,、積極向上的心態(tài)、良好的社會(huì)適應(yīng)性的愛國,、敬業(yè),、誠信、友善的社會(huì)主義建設(shè)者的德育總目標(biāo),。

兩種評選：

一是優(yōu)秀德育團(tuán)隊(duì)的評選,，包括優(yōu)秀班集體、文明寢室,、優(yōu)秀社團(tuán)等的評選,；

二是德育榜樣的評選，包括優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、德育之星等的評選。

我們以這兩種評選為抓手,，努力把學(xué)校德育常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),。優(yōu)秀班級體、文明寢室每月一評選并命名為星級班集體和星級文明寢室,。星級最高者方可評選各級優(yōu)秀班集體,，班級管理情況與班主任津貼和評優(yōu)評先相結(jié)合。優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部的評選也要參考學(xué)生的德育表現(xiàn)和參與學(xué)生自主管理的情況,。

三支隊(duì)伍：學(xué)校的德育工作注重德育管理隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部及社團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè),。

四類活動(dòng)：近年來,，為了讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀精神內(nèi)涵入心入腦，學(xué)校開展了豐富多彩的教育活動(dòng),，歸納起來分為四大類,。

一是主題班會(huì)活動(dòng)。根據(jù)不同學(xué)段和不同時(shí)段,，學(xué)生中普遍存在的問題，我們要求班主任教師組織學(xué)生開展不同主題的主題班會(huì),，“體驗(yàn)親情,、感恩父母”、“我自信、我奮斗,、我成功”,、“沉著冷靜，輕松迎考”等,。

二是體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽內(nèi)容、改革藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目,，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為全體學(xué)生都能參與的體育盛會(huì),，讓藝術(shù)節(jié)成為全體學(xué)生都能進(jìn)行藝術(shù)展現(xiàn)的舞臺，體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)很愛學(xué)生歡迎,。

三是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)10個(gè),，有學(xué)生430多人,，各社團(tuán)利用課余時(shí)間積極開展活動(dòng),，與兄弟學(xué)校社團(tuán)間也進(jìn)行了多層面、多形式的交流活動(dòng),。

四是青年志愿者活動(dòng),。我校青年志愿者協(xié)會(huì)現(xiàn)有學(xué)生428人，學(xué)校的內(nèi)外,，學(xué)校大型活動(dòng)中都能見到這些志愿者活躍的身影,。

五項(xiàng)教育：為了培育學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校結(jié)合德育常規(guī)開展五項(xiàng)教育,。

一是文明素養(yǎng)教育,。學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)。我們通過行為示范,、榜樣引領(lǐng)的方式開展文明禮儀教育,、衛(wèi)生健康教育、勤儉節(jié)約教育來提高學(xué)生文明素養(yǎng)和幫助學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二是道德品質(zhì)教育,。通過價(jià)值引領(lǐng),、知榮知恥的方式幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)人道德修養(yǎng)，家庭倫理道德和社會(huì)公共道德,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、尊重他人和責(zé)任意識,。

三是民主與法制教育,。民主與法制教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和法制精神。這與社會(huì)主義核心價(jià)值中倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治是一致的,。

四是民族精神教育,。民族精神教育主要是愛國主義教育，在進(jìn)行愛國主義教育時(shí),，我們提出循序漸進(jìn)的愛國主義、力所能及的愛國主義,、成熟理志的愛國主義,。

五是理想信念教育,。理想信念教育我們教育,。

學(xué)生要學(xué)會(huì)規(guī)劃自我,，規(guī)劃人生,，要樹立生活理想、事業(yè)理想,、社會(huì)理想,，學(xué)校開展了百日沖刺誓師活動(dòng)，堅(jiān)持開展心理和航活動(dòng)，使學(xué)生自信的學(xué)習(xí),、自信的生活,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，人格健全,。

總之,，學(xué)校德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要切實(shí)有效的滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，推進(jìn)德育課程化工作,，需要我們德育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索,、大膽創(chuàng)新,，不斷提高德育工作的時(shí)效性和實(shí)效性。

以上是我校近年來在德育工作以及踐行核心價(jià)值觀活動(dòng)中的一些做法與嘗試,，其中還有許多不成熟和值得商榷的地方,，愿與同仁們共同探討，共同促進(jìn)全縣德育工作的發(fā)展與進(jìn)步,。謝謝,！

學(xué)校德育工作發(fā)言稿簡短篇三

學(xué)校教育教學(xué)的兩大主要任務(wù):（一）、就業(yè)預(yù)備教育,（二）,、升學(xué)預(yù)備教育,。學(xué)校必須以市場為導(dǎo)向,以全面提高學(xué)生素質(zhì),打好學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ),培養(yǎng)四有新人為目的。

一,、對德育工作的認(rèn)識

作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，首先應(yīng)明確德育工作的重要性。

德育工作是學(xué)校工作中的重要組成部分,，德育工作對人的影響是深刻的長遠(yuǎn)的,！一個(gè)國家的前途，不在于他的國庫之殷實(shí),，不在于他的城堡之堅(jiān)固,，也不在于他的設(shè)施之華麗，關(guān)鍵在于他的公民品格之高下（品格即綜合素質(zhì),而思想道德素質(zhì)是人的靈魂起主導(dǎo)作用,決定著人的發(fā)展走向）,。

一個(gè)國家,，一個(gè)民族，如果沒有科學(xué)技術(shù),，一打就垮,，但是如果沒有精神和文化，將會(huì)不打自垮,。

（一）現(xiàn)代社會(huì)對人才的三大要求

1,、綜合素質(zhì)高,； 2、專業(yè)水平高,；3,、學(xué)歷層次高。

（二）現(xiàn)代社會(huì)用人法則

1,、有才有德破格使用,；2、有才無德限制使用,；3、有德無才培養(yǎng)使用,；4,、無才無德堅(jiān)決不用。

（三）影響一個(gè)人就業(yè)與發(fā)展的`六大要素

1,、個(gè)人外在氣質(zhì),；2、服從合作意識,；3,、艱苦奮斗創(chuàng)新進(jìn)取精神；4,、語言表達(dá)能力,；5、文字表達(dá)能力,；6,、知識結(jié)構(gòu)。

（四） 人生六關(guān)解讀要略

1,、上學(xué)起步入門關(guān),；2、中考小龍門關(guān),；3,、高考大龍門關(guān)；4,、就業(yè)準(zhǔn)入關(guān),；5、談婚嫁娶生兒育女關(guān),；6,、創(chuàng)業(yè)發(fā)展關(guān)。綜上述述:學(xué)校必須堅(jiān)持五育并舉德育為首培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠行氯恕?/p>

二,、對德育工作的態(tài)度

態(tài)度決定行動(dòng),，行動(dòng)決定結(jié)果,，細(xì)節(jié)決定成敗。因此,，要做好學(xué)校德育工作,，必須有對學(xué)生,、對民族,、對國家高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

三,、學(xué)校德育工作的任務(wù)

通過各種途徑多種方式對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、道德法制教育、理想信念教育,，使學(xué)生樹立起正確的價(jià)值觀,、人生觀、世界觀,。

四,、學(xué)校德育工作應(yīng)遵循的原則

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,因材施教，正面引導(dǎo),，聯(lián)系實(shí)際,適時(shí)適度,通力協(xié)作,，形成合力。

五,、學(xué)校德育工作的方法

德育教育主題化,、系列化、課程化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。

六,、學(xué)校德育工作的途徑

1. 學(xué)科教學(xué)滲透,，2.班級系列主題班會(huì)重點(diǎn)突破，3.團(tuán)隊(duì)系列教育活動(dòng)整體推進(jìn),。

影響青少年成長的四大因素：1,、家庭教育；2,、學(xué)校教育,；3、社會(huì)感染,；4,、生活圈影響。

沒有教師崇高的師德,，就沒有學(xué)生高尚的人格,；沒有教師高遠(yuǎn)的眼光,，就沒有學(xué)生遠(yuǎn)大的理想；沒有教師的正確引導(dǎo),，就沒有學(xué)生的大發(fā)展,；沒有教師對學(xué)生的真誠關(guān)愛，就沒有學(xué)生陽光般的笑臉,；沒有教師對學(xué)生的表揚(yáng)鼓勵(lì),，就沒有學(xué)生進(jìn)取的信心和勇氣；沒有教師超常的努力,，就沒有學(xué)生輝煌燦爛的人生!