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家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇一

晚上好!

我們已經(jīng)相處了四年,，想必大家也已經(jīng)知道我的性格與習(xí)慣,，我布置下去的任務(wù)能得到大家的支持,，做得不好的地方能得到大家的體諒感到很欣慰，但愿我們能這樣合作下去一直到畢業(yè),。

數(shù)學(xué)是一門比較抽象,，需要很多邏輯思維的學(xué)科。而我們的孩子在這方面水平差異比較大,，有的孩子遇到數(shù)學(xué)問題會(huì)從多方面的角度深刻地去思考問題,，而有的孩子卻想不出來。這也就是數(shù)感,，比如：問題在問“需要多少時(shí)間?”數(shù)感好的孩子馬上會(huì)想到這在求時(shí)間,，要用路程除以速度。而有的孩子感到無從下手,。這需要我們努力引導(dǎo)培養(yǎng)孩子會(huì)思考,，會(huì)深入思考，專心思考,。如果從應(yīng)試教育的方面去考慮,，在數(shù)學(xué)上往往解決問題的比分占得比較大，每一題基本上都是五六分,，錯(cuò)一題,，想要考高分就難了。所以在解決問題方面,，還需要我們一起努力,，在做練習(xí)時(shí)讓孩子說一說解題的思路。當(dāng)然這些都需要孩子們把一些基本的數(shù)量關(guān)系牢記在心,。其實(shí)在每一學(xué)期,，我都有一張相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容發(fā)下去，讓他們記一記,，背一背的,。認(rèn)真的家長一定會(huì)做到讓孩子背得滾瓜爛熟。有了基礎(chǔ)才會(huì)有發(fā)展,。

如果一個(gè)不會(huì)思考的孩子,，再加上數(shù)學(xué)的基本功——計(jì)算差，那要想學(xué)好數(shù)學(xué)就是難上加難了,。就算是比較聰明的孩子,，計(jì)算上要東錯(cuò)一點(diǎn)西錯(cuò)一點(diǎn)的,，他的成績也不是最優(yōu)秀的。所以要大家多關(guān)心一下孩子的平時(shí)作業(yè),，別到了考試后,，再去責(zé)問孩子：“10以內(nèi)的加法你都會(huì)加錯(cuò)!”或者“怎么會(huì)把數(shù)字抄錯(cuò)的!”那時(shí)已經(jīng)來不及了，因?yàn)檫@些都是靠平時(shí)的積累,，平時(shí)認(rèn)真仔細(xì),，久而久之也就養(yǎng)成了認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。

最后講一講怎么樣才算是真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)：

首先是熱情支持,。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí),，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,、書籍要給他們隨時(shí)添置,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷,。

其次是認(rèn)真督促,。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說,、看電視時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,。

第三是仔細(xì)檢查,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。

第四是積極配合,。有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

最后,，還是覺得孩子的學(xué)習(xí)最多的是靠他們自己,，自己要學(xué)習(xí)的孩子再怎么笨成績也不會(huì)太差，自己不要學(xué)習(xí)的孩子再怎么聰明成績也只是平平,。而我們當(dāng)家長的只是做到我們自己的責(zé)任,，盡自己的力量去教育好孩子，讓自己不留遺憾,。

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位家長：

您們好,！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會(huì)和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。借這次期中考試,，我們召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績,！

四個(gè)學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好,，還有很多方面我就不一一舉例了。

當(dāng)家長拿到成績單的時(shí)候,，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過,，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),。

1.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

有的家長總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長很多，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長。

這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法,。

2.有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問

但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo),。

3.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

4,、孩子動(dòng)作慢,，怎么辦。

首先要分析原因,，是孩子不會(huì)做,，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦,。有些家長看孩子動(dòng)作太慢,，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信,；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；5）如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性,、易發(fā)脾氣,、激動(dòng)、挑吃挑穿,、不愛惜東西,，生活自理能力差、不合群,、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的,。

我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的.責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的,。

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分,；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴,；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,。”今天,，我們召開本次家長會(huì),，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯,、暴躁的,。“小樹易直也易彎”,，家長們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是什么有利的,。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。比如,，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了,。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩,，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的,。

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處，懇請家長們批評指出,。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長：

您們好!感謝各位家長能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，也非常感謝你們長期以來對學(xué)校和對我們教師工作的大力支持與幫助。作為孩子們的英語老師,，我在這里很想和各位一起分享一下孩子們在學(xué)習(xí)英語的優(yōu)缺點(diǎn),。

首先，咱這兒的孩子對英語又很濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。我們都知道,，興趣才是最好的老師。在這里,，我想先謝謝各位同學(xué),。謝謝你們喜歡并愛上英語,。英語是一種語言，更是一扇窗戶,，希望在英語的世界里大家能看到更精彩的風(fēng)景和更加優(yōu)秀的自己,，也希望在我和大家一起學(xué)習(xí)的過程中，大家都能繼續(xù)保持對英語的興趣,、熱情和信心,。當(dāng)然，我也會(huì)盡自己最大的努力帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略英語的魅力,。只有這樣,，我們才能學(xué)的更好。

但是,，孩子們普遍都有一個(gè)共同缺點(diǎn),，那就是不能按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)，特別是英語的朗讀或者背誦方面的作業(yè),。英語首先是一門語言,，是需要開口說的。如果不開口或者開不了口,，那就是啞巴英語,，我們學(xué)習(xí)英語也就沒什么意義了。另外咱的孩子們還有一個(gè)特點(diǎn),，就是對于自己不太會(huì)的地方,，總是羞于開口去問其他人。得過且過,，甚至自己直接不理會(huì)或者瞎編上一個(gè)讀音就完事了,。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。

眾所周知,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子的成長,。俗話說，什么樣的家庭培養(yǎng)什么樣的孩子,。孩子的自制力比較差,，能否養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，全靠家長的悉心指導(dǎo)和監(jiān)督,。所以,，希望您即使工作生活非常忙碌，也能拿出一點(diǎn)時(shí)間來給孩子,，特別是作業(yè)的檢查上,，希望您能配合著監(jiān)督和檢查,。當(dāng)然，我們也很理解,，部分家長可能對英語不太了解,。但是，對英語的朗讀背誦和抄寫等方面的作業(yè)是完全不需要您也精通英語的.,。只要看著孩子讀了寫了,。其實(shí)這就是一種很大的監(jiān)督了。無論怎樣,，我們的最終目的都是一樣的,，希望孩子們都能變得優(yōu)秀，以后能生活的更好,。這就需要您和我們老師的共同努力,。

以上就是我的一點(diǎn)微薄建議。說的不妥之處,，懇請家長們批評指正,。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝各位!

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇四

家長朋友們：

你們好！

由于時(shí)間有限,，所教班級(jí)太多,，非常抱歉和遺憾本次家長會(huì)沒能給大家面對面的交流，希望家長們能理解,。下面我將本次家長會(huì)的重要內(nèi)容以書面的形式與大家交流,、討論。

光陰似箭,，可愛的孩子們已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)月的日子了,。在這兩個(gè)月的日子里，我們班的孩子不管在生活上還是在學(xué)習(xí)上都有著很大的變化,。在這里我要給各位家長朋友送上三句話,，恭喜你們了，辛苦你們了還有謝謝你們了,。恭喜你們孩子所取得的進(jìn)步,，孩子的進(jìn)步和你們的付出是成正比的，所以辛苦你們了,，最后謝謝你們,，感謝你們這兩個(gè)月來對我教學(xué)工作的默默支持。

今天我的講話分為以下幾個(gè)部分,。

（一）建議

1,、光盤,、點(diǎn)讀機(jī)、磁帶的正確使用,。光盤,、點(diǎn)讀機(jī)本來是非常好的學(xué)習(xí)用具，但部分孩子將光盤,、點(diǎn)讀機(jī)當(dāng)了成玩具,，沒用真正將其利用起來。光盤,、點(diǎn)讀機(jī)的用途在于復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)和模仿語音語調(diào)。請家長們注意,，孩子在使用時(shí)一定要眼看單詞,，切莫讀望天書和機(jī)械跟讀。

2,、作業(yè),。一定要堅(jiān)持每天讀書15分鐘。讀書是一定注意姿勢,。正確的讀書姿勢是手指單詞眼看單詞,，不要讀望天書或是亂指。在孩子認(rèn)真完成作業(yè)之后請家長簽字,。

3,、大量的語言輸入。英語非母語,，它是我們的`第二語言,。而語言的學(xué)習(xí)離不開環(huán)境。而我們孩子擁有這種環(huán)境的機(jī)會(huì)太少了,，希望家長們盡量為孩子創(chuàng)設(shè)更多的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（二）可以采取的方式

1、多聽英語光盤磁帶,。

2,、多聽英文兒歌。

3,、觀看一些英文版原版電影,。

4、經(jīng)常和孩子用英語對話,。

5,、經(jīng)常和孩子做英語游戲。

（三）評價(jià)手段

我們的教學(xué)評價(jià)是以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)積極性為目的，分為形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)兩種,。形成性評價(jià)主要評價(jià)孩子們在平時(shí)是否有興趣聽英語,、說英語、唱歌謠,、做游戲等,；是否認(rèn)真傾聽、樂于模仿,、敢于開口,、積極參與、主動(dòng)請教,、與人合作,；是否積極運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行表達(dá)和交流為依據(jù)，以老師,、同伴,、家長的綜合評價(jià)為準(zhǔn)。終結(jié)性評價(jià)主要以期末測試來評價(jià),，期末則以口語測試（包括師生對話,、看圖說話、朗讀課文,、師生表演說唱童謠,、歌曲、課本劇等）和筆試（形式和本次測驗(yàn)大致相同）相結(jié)合的方式為主,。

最后我想說,，教育并非僅僅教師與學(xué)生的事，它是教師,、學(xué)生、家庭,、社會(huì)的共同的責(zé)任,，缺少其中任何一樣，教育都無法順利進(jìn)行,。我真誠地希望家長朋友們能一如既往的支持教育事業(yè),。為了你的孩子，我的學(xué)生,，讓我們攜手共進(jìn),！因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿,。

預(yù)祝我們大家合作愉快,！

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位同學(xué)家長，大家上午好！

對各位在百忙之中能抽出寶貴時(shí)間來參加我們五(二)班的學(xué)生家長會(huì),，這是對我們工作的支持,，我代表五(二)班的全體老師和同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝。

這次活動(dòng)的開展,，規(guī)模之大,，一——六年級(jí)全部召開，時(shí)間之久,，分兩周舉行,，五六年級(jí)本周召開，一至四年級(jí)下周召開,，可見我們學(xué)校對這次活動(dòng)的重視程度,，其目的就是為了加強(qiáng)老師與家長，學(xué)校與家庭,，學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系,、溝通、交流,，以及相互了解學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活情況,，以便學(xué)校和老師能有更針對性的制定和實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃。

我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為小學(xué)的數(shù)學(xué)教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,以激起探索的欲望,享受成功的喜悅,。今天,我們借這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一同探討今后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題.下面,，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長交流一下自己的見解,。

五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了,，抽象知識(shí)增多，難度加大,。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。家長們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步,。如果你覺得孩子在退步的話，請及時(shí)與老師聯(lián)系,，我們共同交流成績下滑的原因,，并找出切實(shí)可行的解決辦法。

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用。我們班上的情況也是這樣,，我注意留心觀察過,，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題的同學(xué)主要有：聞江洋,、張迪,、張銳代露露、李小紅,、葉含彬,、向浩東、黃蓓,、魏鑫雨,、張川、謝紀(jì)名,、楊玲,、楊思、張洪峰,、庹成,、方興、葉小滿,、王星星,、李福宇等同學(xué)。但也有幾個(gè)同學(xué),，如王云,、王維、陳秋潔,、王梅,、王子文等幾位同學(xué)，聽課不認(rèn)真,，不是智力比別人差,，而是聽講不認(rèn)真，老是需要老師來提醒,，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會(huì)受到影響,。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，回家作業(yè)也經(jīng)常不做,，需要引起家長們的注意,希望家長和老師共同督促其改正不好的習(xí)慣,。

總的來說,，剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī),，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,。但我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范,，而且要嚴(yán)要求,、要堅(jiān)持。

在我的數(shù)學(xué)課堂上,，我非常喜歡提問單個(gè)學(xué)生起來回答問題,，而很少采用集體回答。第一,，我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，集中學(xué)生的注意力，假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,，那么他就不能很好的回答問題,，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且,，單個(gè)學(xué)生起來回答,，還讓每一個(gè)孩子都能積極的動(dòng)腦思考，而不是跟著全體隨便說,，而根本沒有自己的思考,。第二：有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，樹立學(xué)生的自信心,。在開學(xué)兩個(gè)星期以來,，我們班的同學(xué)不太愿意舉手,我一直在課上鼓勵(lì)學(xué)生勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,雖然有時(shí)的想法不是很正確，我都給以大力的表揚(yáng),，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,，不論對與錯(cuò)，你就是最棒的,?！蓖ㄟ^以上的`做法，在數(shù)學(xué)課堂上基本上所有的學(xué)生都能很好的注意精神,，積極的動(dòng)腦思考,。

這是家長最敏感的字眼，我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生,，但也比較重視分?jǐn)?shù),，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是檢測一階段知識(shí)掌握情況的一個(gè)手段。自開學(xué)到現(xiàn)在為止,，已經(jīng)進(jìn)行了五次單元測試,，包括期中測試，生個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)就貼在教室四周的墻壁上,，有興趣的家長可以看一看,。?？嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W(xué)的家長不要過于尷尬,，關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù),，怎樣才能在本學(xué)期將成績趕上去，還需鼓勵(lì),，一直處于最后的幾位的同學(xué),，就得尋找原因，這是我們共同的責(zé)任,。

對于作業(yè),，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度,。為什么這樣說,，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度,。孩子的作業(yè)認(rèn)真,，說明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的,，是專注的,，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用,。如果孩子的作業(yè)非常潦草,，說明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的,，是三心二意的,，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍,，也沒有什么用處,。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚,，他們都知道應(yīng)該怎樣寫,。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫,。我們五(2)班作業(yè)按時(shí)完成,，并且卷面美觀，準(zhǔn)確度較高的同學(xué)有：李瑞,、謝巧玉,、向浩東、李小紅,、黃蓓,、聞江洋等等同學(xué)。

1,、加強(qiáng)責(zé)任感,，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，星期六星期天的作業(yè)要求家長配合檢查,，有條件的家長可以在上面進(jìn)行簽字,。

2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,，外出打工的家長可通過電話定期交流,，談話時(shí)，遇到問題不能簡單粗暴,。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松,，該表揚(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。

3,、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù),，能促進(jìn)孩子們進(jìn)一步對生活數(shù)學(xué)的了解。

4,、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,，定期與教師進(jìn)行溝通。

各位家長,，讓每一位孩子都能成才,，是你們的希望，也是我們的希望,，讓我們彼此溝通,，互幫互助，各盡其責(zé),，攜手同創(chuàng)教育美好的明天,。

謝謝！

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì),，關(guān)心,、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿,！使您的孩子得到全面發(fā)展,、提高是我們共同的目標(biāo)！

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,，不僅要一致行動(dòng),，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合,，抱著一致的信念,，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上,、過程上,，還是手段上,，都不要發(fā)生分歧?！?/p>

今天的家長會(huì)我將從以下幾方面講起：

班上共63名學(xué)生,，男生34人，女生29人,；女生整體強(qiáng)于男生：前十名,，除馬一丁、王偉,、李紀(jì)龍,、馬顯榮外，全是女生,。后十名,，七個(gè)是男生。

上半學(xué)期,，在全體師生的共同努力下,，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。

（1）對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育（衛(wèi)生,、作業(yè),、早讀、兩操,、言行舉止）

（2）強(qiáng)化紀(jì)律和競爭意識(shí)（小組評比,、樹目標(biāo)找對手）

（3）三次測驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法介紹,、名著閱讀,、感恩教育

（4）及時(shí)表彰鼓勵(lì)（前十、突出進(jìn)步,、好事,、班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)）

（5）及時(shí)解決個(gè)別存在,、共性的問題

現(xiàn)在正在做的工作有：安全,、消毒、班級(jí)文化,、班風(fēng),。

（1）期中考試整體特點(diǎn)是：缺乏尖子生；處于中間位置的學(xué)生多,；尾巴不?。徊罹嗬蟆⒊霈F(xiàn)分化,。

（2）班級(jí)前十名學(xué)生的成績匯報(bào),。

（3）班級(jí)單科狀元學(xué)生有：語文：xxxx

（4）兩次（上學(xué)期末考和本學(xué)期期中考對比）一直在退步的學(xué)生應(yīng)該引起家長和孩子的重視：xx

（5）兩次（上學(xué)期末考和本學(xué)期期中考對比）大起大落的`學(xué)生有：xxxx

（1）對考試不重視。

（2）學(xué)習(xí)態(tài)度差,。（學(xué)習(xí)不刻苦）

（3）學(xué)習(xí)方法不合適,。（習(xí)慣差）

（4）個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神，存在說話,、走神、看課外書,、睡覺等現(xiàn)象,。

（5）部分學(xué)生平時(shí)不緊張，考試前才想起要努力,。

（6）不按要求做練習(xí),、作業(yè)。沒能合理安排時(shí)間,，特別是中午和周末,。

（7）學(xué)習(xí)要求不高，基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,，停留在聽懂就行,，不再深刻思考問題。

（8）部分孩子喜歡看一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書,、上網(wǎng)玩電腦,、玩手機(jī)游戲，每天看電視劇,、動(dòng)畫片,、玩心太重。

1,、在外留宿或回家很遲,。

2、反對同學(xué)聚會(huì)過生日,、節(jié)假日結(jié)伴外出,。

3、是否存在惡習(xí),，如吸煙,、酗酒、進(jìn)網(wǎng)吧,。

4,、打電話時(shí)間長，次數(shù)多。

5,、反對學(xué)生使用手機(jī),。

6、互相攀比,，最好嚴(yán)格控制零花錢,。

7、超出友誼,，與同學(xué)打電話時(shí)躲躲藏藏,。

8、成績突然下降,。

9,、穿奇裝異服，愛好打扮或沉默寡言,。

10,、總是玩電腦。

1,、要盡撐握孩子的上學(xué),、放學(xué)、回家的時(shí)間,，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向,。

2、希望家長在假期,、周六,、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視,、漫畫,，盡量少上網(wǎng)玩游戲，聊qq,，要保證他們的假期作業(yè)按時(shí)完成,。

3、不要把手機(jī),、mp3等東西給子女帶來學(xué)校,。

4、學(xué)習(xí)方面,，關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,，督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)，作業(yè)簽字,，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。對于學(xué)有余力的學(xué)生，安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。

5,、吃好早飯,。不吃早餐會(huì)降低大腦功能，影響大腦發(fā)育,。饑餓時(shí)血糖降低,，會(huì)使大腦出現(xiàn)障礙，產(chǎn)生頭暈,、注意力不集中,，記憶力減退，易疲勞,，甚至影響大腦功能,，導(dǎo)致智力下降。影響學(xué)生一上午的學(xué)習(xí)效率,。

6,、控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,，了解孩子上網(wǎng)的內(nèi)容,；嚴(yán)禁學(xué)生喝酒、吸煙,，不準(zhǔn)學(xué)生上娛樂場所,。

7、努力幫助孩子：

（1）安排好作息時(shí)間,。

（2）督促孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作，保質(zhì)保量完成各科作業(yè),。

（3）有選擇地看課外書,，多看有益的書籍，支持購買學(xué)習(xí)用具和資料,。

（4）引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

我們每一次的溝通,、交流,、合作都是為了孩子。希望我們家長,、學(xué)生,、學(xué)校三方和諧互助、共同進(jìn)步,。

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇七

尊敬的各位家長：

大家好,！我叫***，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我們的家長會(huì),。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心,，愛女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持,。下面,，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從兩方面與各位家長探討交流,。

生物是高考的必考科目之一,。近年來，隨著生物技術(shù),、基因工程等興起與應(yīng)用,，生物學(xué)也越來越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來越大,。目前,，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理,、化學(xué)持平,。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí)，只需要記住知識(shí)點(diǎn)就行了,。其實(shí)不是,，生物中許多內(nèi)容需要理解、需要分析,，還需要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,，光記住知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不像數(shù)理化那樣寫出公式也可以得分,。所以我們必須要高度重視,。生物復(fù)習(xí)時(shí)，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),。

第一輪復(fù)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ),。從基礎(chǔ)入手，以最基本的知識(shí)點(diǎn)為主,，大體在明年二月底結(jié)束,。這一階段對于生物學(xué)的不扎實(shí)的學(xué)生來說相當(dāng)重要，所以,，各位家長,，如果你們的孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太牢固，要在這一階段督促孩子們多看一點(diǎn)生物,，多看些以梳理知識(shí)點(diǎn)為主的復(fù)習(xí)參考書,，牢記基本概念和知識(shí)點(diǎn),。

第二復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí)，大約在明年3月到5月中旬,。這一輪就從全面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入了專題,，將學(xué)生掌握的鏈狀知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)狀專題知識(shí)，并反復(fù)熟悉,。這里,，我會(huì)在課堂上會(huì)著重講一些解題方法，提高應(yīng)試的技巧,。

第三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間大體在5月中旬以后到高考,，主要是查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)真研究年真題,。因?yàn)闅v年真題是考試專家組出題,，難易適中，科學(xué)性強(qiáng),。各位家長,，這一階段要提醒孩子們不要再做難的、偏的模擬題了,。將自己之前做過的錯(cuò)題按照專題,、章節(jié)總結(jié)到一起，總結(jié)出易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)并找到正確的解題方法,，多練習(xí)此類題型,，以便加深記憶,。

我們把最容易失誤的分?jǐn)?shù)通過復(fù)習(xí)搶回來,，就是最大的勝利，高考中就能取得好成績,。我把生物的復(fù)習(xí)計(jì)劃告訴各位家長,，就是想讓各位家長做好配合和后勤服務(wù)。因?yàn)楦呖紡?fù)習(xí)時(shí)間非常寶貴,，家長們要提醒孩子一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，提前制定時(shí)間表，清楚什么時(shí)候復(fù)習(xí)哪門課,，復(fù)習(xí)多長時(shí)間,，用多長時(shí)間消化完哪些內(nèi)容等。

高三以后了,，各位家長們主要做的就是搞好后勤工作,，少說話，免得打擾孩子,。事實(shí)上,，你們說得再多也不會(huì)改變現(xiàn)實(shí),，只會(huì)給孩子心理上造成不良影響。所以,，家長們不要過多地干涉孩子的行為,，少說話，做好后勤工作,，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境,。

另外，進(jìn)入高三后,，家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”,，家長比孩子還要緊張、焦慮,。這樣不僅會(huì)直接感染孩子,，而且會(huì)使家長自己也失去冷靜。所以家長們必須要保證自己情緒的穩(wěn)定,，注意用自己的

積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安,。同時(shí)還要允許孩子有適當(dāng)?shù)姆潘桑灰姴坏煤⒆佑幸稽c(diǎn)放松,，讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣,。

謝謝！

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇八

尊敬的各位家長：

下午好,，很感謝各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家進(jìn)行面對面的交流,。今天我想就學(xué)生們在校英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為以后后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、

1抓住起步，向起跑線要效率,！

如果孩子小學(xué)的英語沒有學(xué)好,，那相對來說，現(xiàn)在會(huì)比較累,；同樣的,，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語，拿獎(jiǎng)勵(lì)啊英語的學(xué)習(xí)也是不難想象的,。初一,，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是一個(gè)完全可以打牢基礎(chǔ)和鞏固基礎(chǔ)的時(shí)候,，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時(shí)期,，我認(rèn)為每個(gè)家長都要高度重視這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期

2,、課堂學(xué)習(xí)方面：

聽課紀(jì)律：課上四十分鐘時(shí)間非常寶貴，要求專心聽課,，而有的學(xué)生注意力很不集中,，太容易開小差，***走神,，與同桌講話,，看課外書籍等***，老師講到哪里根本不清楚,。

發(fā)言習(xí)慣：學(xué)英語,，一定要經(jīng)常讀，背,，敢于開口說,。有的同學(xué)上課很積極，巴不得每次老師都能請他回答,。但有的學(xué)生很少,、甚至從不主動(dòng)舉手發(fā)言。被迫發(fā)言時(shí),，聲音都非常輕,，也不是很自然，大方,，缺乏自信,。其實(shí)，舉手發(fā)言是很好的習(xí)慣,，能促使自己專心聽講,，積極思維，同時(shí)也是鍛煉口頭表達(dá)能力的機(jī)會(huì),。

筆記習(xí)慣：俗話說“好記性不如爛筆頭”,！聽課記筆記的能力也是非常重要的,，有的語法知識(shí)我會(huì)要求他們記在筆記本上或課本上,，補(bǔ)充一些知識(shí)。每學(xué)完一個(gè)單元就應(yīng)該進(jìn)行整理,。但有的學(xué)生英語書上從來沒有筆記,，只有亂畫的圖畫。

3,、作業(yè)習(xí)慣：當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成,，獨(dú)立做并按時(shí)完成，現(xiàn)在的作業(yè)本上的作業(yè)多數(shù)是抄寫單詞,、聽力對話的抄寫翻譯,，寫短文,。練習(xí)冊上的題多數(shù)應(yīng)該做得對，但一些題如完形填空,、閱讀理解題,，因?yàn)樾略~匯較多，有的學(xué)生讀不懂,，也情有可愿,。但要鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦筋做。

二,、請家長配合老師完成以下工作：

1,、確保孩子每天朗讀都英語，至少5分鐘,。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀,、對話、問答,，大聲說,，不害羞?？捎娩浺魴C(jī)放磁帶跟讀,。只有這樣，才能產(chǎn)生語感,，這是學(xué)英語很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。

2、天檢查孩子的作業(yè)是否完成,，注意檢查他們有沒有訂正上次的錯(cuò)誤,，并且希望家長在上面簽字。希望通過這個(gè)途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況,，如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,，便于及時(shí)溝通。

3,、讓孩子熟練記單詞是一項(xiàng)基本功,，是他們每天都要完成的任務(wù)，通過讀音來記,，而不是死記硬背,。

聽、說,、讀,、寫四會(huì)。

然后,，記詞性,，名詞,、動(dòng)詞、形容詞等,，要掌握不同詞性的用法,。

單詞都不是孤立存在的，要在句子中去理解,，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求,，每個(gè)單元的短文2d，2b都是背誦的重點(diǎn),。也是考點(diǎn),。課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記,，并能用它們來造句,、說話。

再次感謝您從百忙之中來參加家長會(huì),，希望通過我們的共同努力,，能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績！

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇九

一,、向各位家長匯報(bào)上學(xué)期英語期末考試情況

(每個(gè)班具體情況已經(jīng)在家長會(huì)上說過了,，有些內(nèi)容在此就省略了。)上學(xué)期我們五個(gè)班考得都很不錯(cuò),，班級(jí)優(yōu)秀率均在百分之七十以上,最高達(dá)百分之九十三,。該共六大題。第一,、三大題主要考核學(xué)生對每單元句子的掌握情況,，正確率較高，說明學(xué)生對該部分內(nèi)容訓(xùn)練有素,。第二題考核學(xué)生對有關(guān)顏色單詞的掌握能力,，掌握情況較好，某些學(xué)生出現(xiàn)的差錯(cuò)是由于年齡較小,，平時(shí)對有些顏色就分辨不清,。第四題考核學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力，大部分學(xué)生掌握得較好,，某些學(xué)生出現(xiàn)的差錯(cuò)主要是由于平時(shí)對句型聽讀訓(xùn)練不夠,，而且平時(shí)對該題型沒有見過，導(dǎo)致心里緊張,，影響答題。第五,、六大題,，主要通過每單元的對話,，考核學(xué)生聽的能力，正確率尚可,。不足的主要原因是由于第五大題中的鐘點(diǎn)圖形印刷不清楚,，而且某些學(xué)生平時(shí)對時(shí)鐘的認(rèn)知掌握得不夠透徹。

通過上學(xué)期英語期末考試,，可以發(fā)現(xiàn):學(xué)生對課文基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握得較好,，實(shí)際運(yùn)用能力有待提高，教師和家長在今后的教學(xué)與課后復(fù)習(xí)指導(dǎo)時(shí),，要設(shè)法激發(fā)學(xué)生對此內(nèi)容的興趣并加強(qiáng)訓(xùn)練,。

二、談一談暑假作業(yè)的完成情況,。(略)

三,、本學(xué)期英語學(xué)科的要求

在小學(xué)階段，我們英語學(xué)科的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的英語習(xí)慣,，激發(fā)他們的英語興趣,。通過一年的英語學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間還是有差距的,。由于是剛開始學(xué)英語,，孩子們都很感興趣。為什么還會(huì)有差距呢?主要是有些孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要一點(diǎn)一滴培養(yǎng)的,。本學(xué)期我們主要要求孩子們做到:

1、上英語課一定要帶課本

初二英語家長會(huì)發(fā)言稿講話致辭

我們二年級(jí)通常是一節(jié)英語課學(xué)一篇課文,，復(fù)習(xí),、讀課文、做課文后的練習(xí)都需要用到課本,，如果不帶書會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,。上學(xué)期有一位學(xué)生經(jīng)常不帶書，上課總想找別人講話,，別的同學(xué)做練習(xí)時(shí),，他無事可做，結(jié)果英語學(xué)習(xí)成績很不理想,。

2,、每天聽讀英語二十分鐘，家長簽字,。

在小學(xué)階段,，英語學(xué)科的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生具有初步的聽、說、讀,、寫的能力,。二年級(jí)的英語作業(yè)主要是聽、讀,、背,，這些作業(yè)都需要家長的督促簽字。二年級(jí)的學(xué)生年齡小,，能力有限,，自覺性不強(qiáng)，需要家長的幫助和指導(dǎo),。英語是一門語言,，必須多聽多讀多記，才能熟能生巧,。英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就是記得快,，忘得也快，因此必須及時(shí)復(fù)習(xí),。有的學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn),，讀課文時(shí)一定要仔細(xì)聽磁帶，多模仿,，這樣說出的英語才能比較標(biāo)準(zhǔn),。

各位家長朋友，希望你們能夠幫助孩子做到以上兩點(diǎn)學(xué)習(xí)要求,，如果你們有什么意見和建議,，可以與我進(jìn)行交流和溝通，我們的目標(biāo)是一致的,，都是為了好孩子,。謝謝!

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇十

家長朋友們：

大家上午好! 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們又走進(jìn)了三屯小學(xué)五年級(jí)二班的教室,，歡迎各位!感謝大家!開學(xué)這么長時(shí)間,總體來說這個(gè)班的學(xué)生都比較好，上課大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,，只有一少部分同學(xué)違反紀(jì)律,、管不住自己，或上課不能積極思考問題更不愿舉手回答問題……為了讓家長更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。下面我做簡單的陳述,。

這學(xué)期我們李哥莊鎮(zhèn)共組織了兩次全鎮(zhèn)統(tǒng)考，在期中考試中,，我們班的數(shù)學(xué)成績是全鎮(zhèn)第三,，在這次的期末考試中是全鎮(zhèn)第二,。通過這兩次考試，結(jié)合平時(shí)的測試,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生失分較多的原因是計(jì)算,，這都屬于粗心的錯(cuò),，它包擴(kuò)算法上的錯(cuò)誤,，算理上的錯(cuò)誤，抄寫上的錯(cuò)誤等,。我想如果學(xué)生改掉了這些錯(cuò)誤,，分?jǐn)?shù)就會(huì)在很大程度提高。例如,，在本次測試中,，有兩個(gè)題目比較難，而我們班與第一名相比,，卻比他們好得多,。有道題他們班共六十多人只有不到十幾個(gè)學(xué)生作對，我們卻有三十個(gè)同學(xué)做對了,，另一道題我們班有二十多人做對了,，而他們班只有不到十人。我們的及格率也就是六十分以上的是全鎮(zhèn)第一,，還有良好率也就是七十分以上的也是全鎮(zhèn)第一,，但總分卻在第二名上。細(xì)細(xì)分析其原因,，就是一些簡單問題尤其是計(jì)算方面存在不足,。那么怎樣克服粗心的毛病，我覺得：

1,、平時(shí)得注重口算訓(xùn)練,，熟練的口算是正確筆算的基礎(chǔ)，是訓(xùn)練短時(shí)記憶能力的最好形式,，必須經(jīng)?；?/p>

2,、平時(shí)還要注重非智力因素,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別考試不理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了些,。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法，提高計(jì)算能力的前提,。像認(rèn)真審題,，看清數(shù)據(jù)和符號(hào)，做完后檢查有沒抄錯(cuò)，草稿書寫也要整齊清晰,，不能口算的一定要寫計(jì)算過程,，結(jié)束后還要檢查計(jì)算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,，需要堅(jiān)持不懈地努力訓(xùn)練,。這學(xué)期分?jǐn)?shù)的計(jì)算占據(jù)了三個(gè)單元，如果學(xué)生不能細(xì)心地計(jì)算,，就容易導(dǎo)致錯(cuò)題輩出,，分?jǐn)?shù)較低。(你如果經(jīng)常留心孩子的作業(yè),，是能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的)實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高,。

1、教育孩子上課認(rèn)真聽講,。

2,、養(yǎng)成獨(dú)立思考、不怕困難的習(xí)慣,。

3,、認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

1,、讓孩子自己能做的事自己做,，大人起到監(jiān)督的作用。

2,、 讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

3,、現(xiàn)在是五年級(jí)了,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尤其在節(jié)假日,，我們不能讓孩子隨馬由綱,、放任自流，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)督促孩子多參加一些有益的學(xué)習(xí)活動(dòng),，別放松學(xué)習(xí),。這樣，在新的學(xué)期開始學(xué)生就就容易很快回歸課堂,，而不至于玩野了,。說實(shí)話，每個(gè)學(xué)期開始將是每個(gè)班老師很頭痛的時(shí)候,，因?yàn)榭傆袨閿?shù)不少的學(xué)生不能及時(shí)把精力集中到學(xué)習(xí)上來,，其原因就是假期中學(xué)生放任慣了,。所以在這里，我建議家長朋友們想辦法幫助學(xué)生在玩的同時(shí)千萬別忘了學(xué)習(xí),。

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇十一

尊敬的各位家長：

大家好,！非常感謝這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，能與各位家長一起來探討你的孩子學(xué)習(xí),，同時(shí)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,！說句實(shí)在話，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著重要的作用,，我們的工作需要您的支持與配合,。

1、學(xué)生心態(tài)不能平靜,，造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好,，沒有上進(jìn)心，覺得別人考好與自己無關(guān),，沒有競爭的意識(shí),。另一種是個(gè)別同學(xué)知道學(xué)習(xí)但是勁頭不足，沒有拿出100%努力,，其實(shí)這部分學(xué)生潛力很大,。

2、學(xué)生上了九年級(jí)沒有緊迫感,，不知道上了九年級(jí)與七八年級(jí)有哪些不一樣,。

希望我們的家長回家要做到一下幾點(diǎn)：

1、對孩子要有信心,，幫助孩子分析成績不理想原因：是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還是其他原因等,，及時(shí)找出原因早日趕上學(xué)習(xí)好的大部隊(duì),。若哪一科的問題要多和任課教師常聯(lián)系，家長和老師一起來幫助學(xué)生提高,。

2,、當(dāng)前我們的個(gè)別學(xué)生上課不遵守紀(jì)律、對老師的教育愛理不理,，讓人看了非常生氣,，這與家庭教育有一定的關(guān)系。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作,，若你的孩子是這樣,，愿你回家認(rèn)真分析做人的基本道理,。

3、 多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流,、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說,。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。進(jìn)入九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，周末在家休息和學(xué)習(xí)時(shí),，家長要為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，避免東南西北的跑或家庭聚會(huì),，合理安排周末六頓飯,，一定要以學(xué)生為主。

學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況,，了解孩子情況。同時(shí)我也希望廣大家長相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，相互配合,，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。再次感謝你們的支持,，愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”,。如有不當(dāng)之處請多指正,。謝謝大家！

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇十二

尊敬的家長：

大家上午好,！

首先,，我代表綠地實(shí)小所有一年級(jí)的任課老師，對你們的到來表示熱烈的歡迎,！感謝大家對我們工作的支持,。我想今天參加會(huì)議的家長都是重視教育的,。其實(shí)，我們和大家一樣,，都清楚地知道,，孩子是我們的最愛，他們的健康成長與發(fā)展是我們永遠(yuǎn)關(guān)注的話題,。

在孩子的一生中,，要經(jīng)歷好幾個(gè)轉(zhuǎn)折期。然而,，從幼兒園升入小學(xué)就是其中之一,，而且是最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子年齡太小,，還不很懂事,。作為家長，在這一時(shí)期更應(yīng)該陪伴著孩子走好每一步,，讓孩子在起跑線上就留下深深的足跡,！ 從幼兒園到小學(xué)，不少方面發(fā)生了改變首先,，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境發(fā)生了變化。 環(huán)境的.變化主要包括兩個(gè)方面,。

一個(gè)方面是校園環(huán)境的變化,。升入一年級(jí)以后，孩子們所處的校園更大了,。在我們小學(xué)的校園內(nèi),，共有12幢主體建筑。校門兩側(cè),，“善祥樓”是信息中心和“書院”是圖書閱覽中心,，報(bào)告廳一排的4幢，前面兩幢“荷香”“忠勝”是專用教室,，后面這兩幢“會(huì)元樓”“儒英樓”是行政辦公的,，門廳里面是學(xué)生上課的4幢教學(xué)樓 “文昌樓”、“昭文樓”,、“興賢樓”“含輝樓”,，這些樓后面集食堂、體育館于一體的“永康樓”,、永康樓的北面是游泳館,。對孩子們來說的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也相對變復(fù)雜了。比如說：孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中,，而是在兩幢教學(xué)樓中間的走道邊,，而且男女廁所分開了,。平時(shí)，孩子們還要到專用教室上課,，上大操場去做操,、上體育課，有時(shí)還要到體育館上體育課等等,。所有這些,，對孩子來說都是全新的體驗(yàn)。為此,，在開學(xué)第一天,，學(xué)校安排老師指導(dǎo)一年級(jí)小朋友熟悉新環(huán)境，包括幫助小朋友認(rèn)識(shí)上學(xué),、做操,、上課、如廁的地點(diǎn),，讓小朋友們熟悉相關(guān)的行走路線,，并且告訴小朋友要積極參與學(xué)校的“綠腳印”活動(dòng)?！熬G腳印”活動(dòng),，就是到時(shí)家長將孩子送到路口，讓學(xué)生自己步行進(jìn)校區(qū),。 第二個(gè)方面是班級(jí)環(huán)境的變化,。在我們小學(xué)部，每個(gè)班級(jí)一般設(shè)有班主任和副班主任,，他們將協(xié)同各位任課老師共同關(guān)心孩子各方面的健康成長,。在我們的每一個(gè)教室里，我們給每個(gè)小朋友安排一張桌子和一把椅子,。這樣的班級(jí)環(huán)境變化,，無疑是對孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。

其次,，作息時(shí)間發(fā)生了變化,。 進(jìn)入一年級(jí)，作息時(shí)間的變化也是比較大的,。早上我們要求小朋友們在7：45－8：00左右到校,，老師每天都會(huì)早早地等候在教室，迎接小朋友們的到來,，并且組織小朋友開展內(nèi)容豐富的早讀,。一年級(jí)上半學(xué)期，老師們一般都會(huì)利用好早讀這一段非常寶貴而有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,，通過各種形式,，幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的拼音,。因此希望每個(gè)小朋友都能準(zhǔn)時(shí)到校，參加早讀,。 上午,，我們設(shè)有早操、晨會(huì)及四節(jié)課,，每節(jié)課40分鐘,，課間休息10分鐘，這10分鐘主要用于做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作,、上廁所和適當(dāng)?shù)男菹?。中?1：20統(tǒng)一到食堂吃午餐。但是在早晨到中午這一段時(shí)間之間,，是不安排餐點(diǎn)的,。所以和孩子一起養(yǎng)成早起的習(xí)慣，保證用早餐的時(shí)間,，吃飽,、吃好，以確保上午四個(gè)小時(shí)的身體與學(xué)習(xí)的基本需要,。 中午,，孩子可在學(xué)校參加午間管理班，午睡的時(shí)間取消,，一般孩子在中午可以看看書,，處理一些作業(yè)。下午一般上一至兩節(jié)課,。目前一年級(jí)的放學(xué)時(shí)間為：周一——五3：30，這是學(xué)校工作及課程安排的需要,。請家長安排好孩子的接送,。

第三，教育內(nèi)容與評價(jià)方式的變化更為明顯,。 一年級(jí)開設(shè)的主要課程有：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、美術(shù)、體育,、品德與生活等,。這就要求學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握一定量的知識(shí),，并且以測試的形式加以檢驗(yàn),。對一周,、一月、一學(xué)期所要達(dá)成的目標(biāo)做到心中有數(shù),。 在教育教學(xué)中,，我們常常觀察到，那些習(xí)慣較好的孩子,，接受能力強(qiáng),、學(xué)習(xí)效率高、而且學(xué)習(xí)特別輕松,。這是因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是學(xué)習(xí)成功的保證,，習(xí)慣好了，孩子學(xué)習(xí)自覺,，往往事半功倍,。而習(xí)慣的培養(yǎng)就要抓早、抓實(shí),。

一二年級(jí),，正是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，它比提前學(xué)拼音學(xué)漢字等等都重要,。一般說來,，良好的習(xí)慣主要包括：會(huì)坐、會(huì)聽,、會(huì)說,，會(huì)寫，會(huì)自理等等,。

家長會(huì)上老師發(fā)言稿 家長會(huì)老師發(fā)言稿簡短篇十三

各位家長：

你們好,！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝,！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

本班共有學(xué)生34人,，其中男生9人,，女生25人，寄宿生共22人,，男生6人,，女生16人。我們班級(jí)學(xué)生總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),，如我們班的班長吳楊,、團(tuán)支書夏君嫻、學(xué)習(xí)委員季文君,、生活委員張藝,、勞動(dòng)委員段加s、趙姍慧,、體育委員楊銘敏,、宣傳委員邵琦等同學(xué)表現(xiàn)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),，使得我們班現(xiàn)在一切基本情況良好,。在良好的紀(jì)律的保證下，我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。

經(jīng)過半學(xué)期的努力，期中成績已經(jīng)出來,，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,。有的同學(xué)可能還沒有適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活，成績不是很理想,，但是我相信在下半學(xué)期,，他會(huì)加倍努力，扭轉(zhuǎn)乾坤,，考出他的真本事來,。

此外，為了進(jìn)一步提升學(xué)生的文化水平,，我想在明年組織班級(jí)學(xué)生報(bào)考成人大專的入學(xué)考試,，希望經(jīng)過統(tǒng)一輔導(dǎo)全部達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，這樣學(xué)生有望在畢業(yè)時(shí)拿到中專文憑和函授大專文憑,，屆時(shí)希望家長全力配合，緊抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，把現(xiàn)在開始往后所學(xué)的語文,、數(shù)學(xué)、英語等知識(shí)牢牢掌握,，相信大家一定都能考上,，畢竟分?jǐn)?shù)線不是很高，只要我們的學(xué)生有向上的意向，就一定能考取大專,。

這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合。

1,、多關(guān)心,，少責(zé)罵。

關(guān)心生活,，關(guān)心身體健康,，關(guān)心學(xué)習(xí)情況。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令,，不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。請盡可能理解你的孩子,，多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子,，給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán),，雖然他們的意見,、判斷很可能是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。

2,、多嚴(yán)格,，少溺愛。

少讓孩子上網(wǎng),，禁止瀏覽不良網(wǎng)站,。電視少看，周末必須保證一定的看書時(shí)間,。利用電腦上網(wǎng),，他們大部分時(shí)間都在聊天，不管認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,，不管男的,、女的。而青春期的孩子判斷是非,、抵御誘惑的能力薄弱,，上網(wǎng)容易被不法分子誘騙。曾經(jīng)一個(gè)女生就因見網(wǎng)友,，利用周末返校時(shí)悄悄地踏上了外省的火車,，去見網(wǎng)友了,。當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)通知家長時(shí)，家長渾然不知,，還以為來學(xué)校了,。為了避免這種沖動(dòng)的舉動(dòng)、愚昧的行為在我們班級(jí)的孩子身上發(fā)生,，我希望家長和學(xué)校共同關(guān)注他們的日常交友,，并加以控制，尤其注意不允許留宿在外,。

3,、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u，如果孩子已經(jīng)盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

4、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn),，所以在成績比較過硬的同時(shí),，我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)⒓訉W(xué)生會(huì)或社團(tuán)，以鍛煉自己的能力,。

5,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。

進(jìn)入我們學(xué)校,，找到好工作是學(xué)生,、家長、老師的共同心愿,。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),，因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持

1、不要讓孩子攜帶手機(jī)上學(xué),。

學(xué)生攜帶手機(jī)雖然能夠聯(lián)系方便,，但事實(shí)上，學(xué)生攜帶手機(jī)弊大于利,。

（1）手機(jī)的安全問題,。

（2）影響你孩子的正常學(xué)習(xí)生活，比如在課堂上玩手機(jī),，寄宿生晚上10點(diǎn)甚至11點(diǎn)多還在發(fā)短信,、打電話，這些都是不正常的,。首先他不會(huì)在給你家長發(fā)短信,、打電話，那是給誰呢,？

（3）容易在同學(xué)之間引起攀比的心理,。

（4）方便了同學(xué)之間一些不正常的交往，比如早戀,、打架,。

所以，我建議我們的家長不要讓你的孩子攜帶手機(jī)上學(xué),。

2,、同學(xué)之間有矛盾，不得涉及其它同學(xué)和社會(huì)人員,。

同學(xué)之間的相處,，有如牙齒與舌頭。呆在一起的時(shí)間長了,，難免會(huì)發(fā)生矛盾,。學(xué)校在處理群架和有社會(huì)人員參與的事件上,，是從重從嚴(yán)的。我希望我們的.家長能教育您的孩子,，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后能在第一時(shí)間內(nèi)告訴班主任老師,，而不是呼朋引伴，乃至糾集社會(huì)人員參與解決,，最后導(dǎo)致群架和一些事件的發(fā)生,。所以在發(fā)現(xiàn)您的孩子與同學(xué)有矛盾時(shí)，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，并告知班主任,。

3、關(guān)于學(xué)生的請假制度：

如有特殊情況或孩子生病等原因不能來學(xué)校讀書,，務(wù)必請家長電話聯(lián)系班主任,，辦理學(xué)生請假手續(xù)。

4,、學(xué)校所有的收費(fèi)都會(huì)發(fā)帶有學(xué)校印章的收費(fèi)通知書或者校信通統(tǒng)一通知

如果你的孩子跟你說學(xué)校要交費(fèi),，又不能拿出收費(fèi)通知書，請你打電話聯(lián)系班主任進(jìn)行核實(shí),。最后我想說的是,，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵(lì)與表揚(yáng),。當(dāng)然,，平時(shí)你們也可以多跟我聯(lián)系，及時(shí)地了解和溝通您的孩子的一些情況,，以更好的達(dá)到教育的目的,。總的來說,，我們的目標(biāo)是一致的,，都是為了我們的學(xué)生――您的孩子能更好地成長！

再次感謝你們對學(xué)校,、對班主任工作的支持,，讓我們相互理解、相互配合,，攜起手來,，為了孩子美好的明天而共同努力！