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年度工作總結(jié) it it工作周報(bào)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:09:29
年度工作總結(jié) it it工作周報(bào)(六篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:09:29     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

年度工作總結(jié)itit工作周報(bào)篇一

教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。為此,,我校充分認(rèn)識到年度考核工作的重要性,,為了客觀、公開,、公正,、公平地做好這項(xiàng)工作,我們成立了教師年度考核工作小組,,加強(qiáng)了教師年度考核工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),。

組 長:甘紅枝

組 員:汪 峰 張傳東 鄭 鈞 蘭宏偉 段 毅

鄧建華 羅 銳 楊 剛 鄧惠蘭 舒 霞

為了確實(shí)保障教師年度考核工作全面、客觀,、公開,、公平、公正的實(shí)施,,我校教師年度考核工作小組精心組織和認(rèn)真安排,,嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定和程序扎實(shí)地展開工作:首先是召開全體教師會,,做好宣傳和發(fā)動工作,讓全體教師切實(shí)明確年度考核的意義和要求,;其次是認(rèn)真制定考評方案,,有組織有步驟地進(jìn)行;第三是要求會體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,,嚴(yán)格針對教師所履行的職責(zé),,從政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力,、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行考核,,對教師的德、能,、勤、績?nèi)婵己?,全面評價(jià),。

1、做好宣傳和發(fā)動工作,。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次,,考核組1次),由甘紅枝校長作專題說明,,讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容,、項(xiàng)目、目的和考核辦法,。

2,、制定考核方案。認(rèn)真制定考核方案,,組織考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神,,研究考核實(shí)施方案。

3,、教師總結(jié),。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求,全面系統(tǒng),、客觀真實(shí),、實(shí)事求是地總結(jié),認(rèn)真,、真實(shí)地填寫考核表,,并形成文字材料??偨Y(jié)材料交考核小組,。

4,、考核小組匯總考核材料,開始進(jìn)行考核,。在考核稱職的基礎(chǔ)上,,按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀。按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評定6名教師為優(yōu)秀,。分別從語文組,、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師,,組織評議,。

5、提出優(yōu)秀等級候選人,。語文組,、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別按照20xx年考勤,、20xx年度教科研獲獎情況,、20xx年教學(xué)月檢及平時(shí)工作表現(xiàn)、工作實(shí)績提出侯選人,。

6,、語文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組教師進(jìn)行民主評議,、不記名投票,按得票數(shù)每組分別評出2名優(yōu)秀人選,,合計(jì)6名優(yōu)秀人選,。

7、考核小組將優(yōu)秀人選公示,,廣泛征求群眾意見,,充分發(fā)揚(yáng)民主,充分聽取教師,、學(xué)生的意見,。

8、考核小組進(jìn)行集中民主評議意見,,簽寫意見,,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,,匯總結(jié)果,。

我校20xx年度在職教師55人。經(jīng)評定劉天明、陳寶萍,、鄧慧蘭,、周愛玲、舒霞,、尹莉娟等6位教師本年度考核為優(yōu)秀,,黃娟等49位教師本年度考核為稱職。

年度工作總結(jié)itit工作周報(bào)篇二

一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)期又快過去了,。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

在政治思想方面,,我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加黨團(tuán)活動,,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,,教書育人,,為人師表。

在教育教學(xué)方面,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),,不斷地加以改善修改備課;在傳授學(xué)生知識時(shí),,不厭其煩,,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。

在課堂上,,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,,情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,注重師生互動,、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,,我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用,。

在工作考勤方面,,我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:……

教育是愛心事業(yè),,從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個(gè)別后進(jìn)生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,;而對優(yōu)秀學(xué)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,,早日成長為一名合格的教師,。

本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,,在教委和本校的組織的歷次考試中,,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎,。

總之,,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,,未來才屬于自己,,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績。

年度工作總結(jié)itit工作周報(bào)篇三

一年來,,本人熱愛黨,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,,積極參加各種會議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德,。

作為一名教學(xué)副校長,,明確職責(zé),當(dāng)好助手,,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求,。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,,積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好,。

一學(xué)年來,,我從未無故缺席、請假,。都力求最早,。

鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,,提高課堂效率。

2,、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

4,、自己在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,,提升顯著,。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),,但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),,不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。

年度工作總結(jié)itit工作周報(bào)篇四

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,,學(xué)期初對于學(xué)校舉行和參加的體育活動,則在例會上予以協(xié)調(diào)安排,,給予人力,、物力、時(shí)間上的保證,。平時(shí)校長除了親自掛帥以外,。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),平時(shí)則共同探討,,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“三操,、一跑,、兩活動”的進(jìn)行,以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展,。

長期以來,,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,,學(xué)校體育講起來重要,,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重,。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時(shí)間。特別值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),,每學(xué)期開學(xué)前,,首先讓教學(xué)處安排課表,確保體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)行,。

1,、建立激勵(lì)制度,搞活動體育教學(xué)工作,。

學(xué)校長期以來,,堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行陽光體育活動評分考核以外,還對各班參加體育活動,,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù),。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,,無怪乎,在操場上,,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展,。

2,、抓常規(guī),出成效,。

本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,班主任平時(shí)做了大量的工作?,F(xiàn)在每天早晨,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,,就會自覺地在教室門口列隊(duì),,排著整齊的隊(duì)形,精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場,,班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強(qiáng),,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件,。

體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”,。既然如此,,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理,。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做到備課,、備人、備場地,,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),,抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課,。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué),。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),,因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作,。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;

⑵抓常規(guī)紀(jì)律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運(yùn)動密度;

⑸抓鍛煉實(shí)效;

⑹抓聽課評課。

3,、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念,。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,,促進(jìn)體育運(yùn)動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,,都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),,提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,。

⑵立足本職,,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,,共同分析,,探討解決辦法。

⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,,群策群力,。

⑷每學(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

總之,,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

年度工作總結(jié)itit工作周報(bào)篇五

讓其認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,,并用自己的模范行動去影響學(xué)生。從教這么多年,,自己無論教哪個(gè)年級,,怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心,,家長滿意,,學(xué)生歡迎。

(一)教育工作方面

從教以來,,我一直擔(dān)任班主任工作,,長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,,堅(jiān)持做到曉之以理,,動之以情,,導(dǎo)之以行,以自身的言行去感染學(xué)生,。重視對學(xué)生干部能力的培養(yǎng),,堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則。對優(yōu)生,,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,,樹立遠(yuǎn)大的理想,及時(shí)調(diào)整不適宜的方法,,防止不良意識的侵蝕,;對學(xué)習(xí)差的學(xué)生做到不歧視、不放棄,,耐心教育,,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上多給予關(guān)心和幫助,;對那些特困生更是傾注了心血和愛心,,使他們覺得老師既是自己的師長,又是一個(gè)可以與他們交流的朋友,。平時(shí)和任課教師密切配合,,針對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,力爭在他們成長的過程中,,受到最好的引導(dǎo),。工作之余,常電話聯(lián)系家長,,采用家庭走訪,,家校聯(lián)系等方式與家長溝通,共同探討有效的教育方法,,促使學(xué)生健康,、茁壯地成長。由于本人的出色工作,,所帶的班級班風(fēng)正,,學(xué)習(xí)氛圍濃,考試成績好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高,,受到了家長、學(xué)校的好評,。本人也多次被評為“優(yōu)秀班主任”,。

(二)教學(xué)工作方面

也提出了新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,。特別是我市今年推行的“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”,,更有利于提高我們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。把新的教學(xué)理念貫穿到自己的教學(xué)中去,,語文教學(xué),,我就充分利用文本,把語文知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,,把語文教學(xué)與社會實(shí)踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,,把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,,在平等對話中教學(xué),,珍視學(xué)生情感體驗(yàn),真正做到原汁原味的語文教學(xué),??茖W(xué)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,,這就要求我們培養(yǎng)學(xué)生掌握各項(xiàng)技能,,我就要求學(xué)生利用新的學(xué)習(xí)用具——計(jì)算機(jī),把學(xué)習(xí)語文知識的技能延伸到更廣闊的空間去,,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),,樂學(xué),,學(xué)有所得。在教學(xué)上我做到有疑必問,,虛心請教其他老師,,在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,并經(jīng)常聽其他老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,也常常請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作,,力求在業(yè)務(wù)上精益求精,,教學(xué)水平不斷提高。通過自己的努力,,學(xué)生的綜合素質(zhì)高,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),成績優(yōu)異,,常獲年級第一名,。為此,我也獲得了溪口小學(xué)“三八紅旗手”,、“崗位標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀教師”等稱號。

(三),、教研工作方面

在教研工作方面,,我深知教研工作對于教育教學(xué)工作的重要性,

凡是有機(jī)會參加的教研活動,,我總是積極地參加,。經(jīng)常主動承擔(dān)教研課或?qū)n}講座,每次都是精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真完成任務(wù),。在教學(xué)中,我不斷總結(jié),,積極研究,,盡快適應(yīng)新課改,近些年來,,撰寫了多篇教研文章在片區(qū),、校內(nèi)交流,其中《創(chuàng)建一題多練的作文教學(xué)模式》一文在廣安教研上發(fā)表,。在擔(dān)任教研組長期間,,我認(rèn)真組織本組教師,通過講公開課,、學(xué)習(xí)教研文章等形式,,促使本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,,提高其教育,、教學(xué)質(zhì)量。多次指導(dǎo)本組教師上好匯報(bào)課,、研究課,、示范課,,指導(dǎo)比自己晚出來的教師撰寫各類論文,帶動組員積極參加教研,。本人多次評為“先進(jìn)教研組長”,。

作為一名教師要不斷地學(xué)習(xí),完善自己,,在教學(xué)上才能得心應(yīng)手,。所以工作之余我經(jīng)常閱讀《小學(xué)語文教學(xué)》、《教師之友》,、《四川教育》,、《廣安教研》、《華鎣教研》等,,從中獲得新的教育教學(xué)理念,。同時(shí)還積極參加了上級主管部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。20xx年7月參加普通話培訓(xùn),,經(jīng)四川語委會測試,確認(rèn)普通話水平二級甲等,。20xx年8月參加廣安市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),,經(jīng)檢測成績合格。20xx年1月取得全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試證書,。同時(shí),,在教育教學(xué)活動中也取得了較好的成績。

20xx年3月獲得校級“五好家庭戶”光榮稱號,;

20xx——20xx年度所教四年級語文,、科學(xué)成績名列全年級第

一、第二,;

20xx年7月撰寫的文章《創(chuàng)建一題多練的作文教學(xué)模式》在《廣安教研》20xx年第三期上發(fā)表,。

總之,自擔(dān)任小學(xué)一級教師以來,,我始終以飽滿的熱情,,高度的責(zé)任感,扎實(shí)的基本功,,無私的奉獻(xiàn)精神投身于教育教學(xué)事業(yè),,認(rèn)真履行職責(zé),努力探索教書育人規(guī)律,,不斷提高自己的教育實(shí)踐能力,,勝任了小學(xué)一級教師的職責(zé),且具備了小學(xué)高級教師的任職條件,,為此,,特申請晉升小學(xué)高級教師職務(wù),請組織考核評審。

年度工作總結(jié)itit工作周報(bào)篇六

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間我在流譚水滸學(xué)校工作已快一學(xué)期了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,在各位老師的幫助和支持下,,我成長,、進(jìn)步著、收獲了不少?;仡欉@一學(xué)期,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾,,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。

1,、備課 開學(xué)初,積極參加教研活動,,按照學(xué)校要求進(jìn)行提前備課,,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前備好課,,寫好教案,。平時(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,看教學(xué)視頻,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,,準(zhǔn)備、制作學(xué)具,,教具,。

2、多學(xué)習(xí),,多請教

作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。

我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動,認(rèn)真與老教師們備課,,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處,。

3,、多看書,多上網(wǎng)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí),,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,都使我收獲不少,。

4、及時(shí)寫教學(xué)反思

我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。

之處的能力,;控班能力仍待加強(qiáng),。

針對以上問題,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,,精練教案,,備學(xué)生,找準(zhǔn)重點(diǎn),,抓好難點(diǎn),。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,。通過經(jīng)驗(yàn)的累積,,不時(shí)的精練自身的教學(xué)語言。課下及時(shí)反思,,及時(shí)調(diào)整,。

不論是在生活中,還是在工作中,,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,,以一種飽滿向上的精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,,使自己的思想和工作上都能更上一個(gè)臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

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