為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開展讀書活動(dòng)方案三種 開展讀書活動(dòng)方案通知篇一

在第24個(gè)“世界讀書日”來臨之際,，為了營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀,，增強(qiáng)文化自信,；為了營(yíng)造書香校園，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,；為了培養(yǎng)審美情趣，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,，不斷提升自我閱讀品味,，特制訂本方案。

1,、通過讀書活動(dòng),，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

2,、通過讀書活動(dòng),，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。

3、通過讀書活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,。

4,、通過讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、讀書氛圍,，為建設(shè)書香校園奠定良好基礎(chǔ)。

學(xué)校成立“書潤(rùn)童年”閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，規(guī)劃部署各項(xiàng)具體活動(dòng)：

組長(zhǎng)：趙新民

副組長(zhǎng)：董法貴,、王榮峰、王建飛

成員：賈麗英,、各學(xué)科教研組長(zhǎng),、各班主任

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月19—25日

（一）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1,、啟動(dòng)儀式

（1)借助周一(4月22日）升旗儀式，舉行啟動(dòng)儀式,，董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議,，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書活動(dòng)的序幕,。

（2）明確本屆讀書活動(dòng)主題,，活動(dòng)“書潤(rùn)童年”。

（3）倡導(dǎo)師生共讀,、親子共讀,。

（4）鼓勵(lì)班級(jí)開展好書推薦會(huì)等創(chuàng)意活動(dòng)。

2,、做好環(huán)境布置,，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

（二）第二階段：活動(dòng)階段

1,、書簽征集,。

指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊(duì)部,。

2、閱讀展評(píng),。

每各班出5份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言,、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等,。制作完成后,，上交教導(dǎo)處。

3,、共享讀書收獲,。

各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動(dòng)，讓教師,、學(xué)生展示,。借助“閱讀主題班會(huì)”“班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)”“班級(jí)聽寫大賽”等形式，開展宣傳,、推動(dòng)、網(wǎng)上讀書,、交流,，使教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)在交流讀書心得,，共享閱讀快樂,。

4、家?；?dòng)閱讀,。

積極開發(fā)資源，以讀書活動(dòng)為紐帶,，促進(jìn)家校溝通,，開展親子共讀、書香家庭,、讀書明星等評(píng)選活動(dòng),。在班級(jí)群里曬“讀書靚照”“親子讀書時(shí)刻”圖片，以此帶動(dòng)班級(jí),、全校,、家庭的讀書熱情，并常態(tài)化,，形成良好習(xí)慣與風(fēng)氣,。

（三）第三階段，活動(dòng)評(píng)比,。

1,、評(píng)比學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)“讀書之星”（各班在“班級(jí)讀書之星”中推選1名校級(jí)“閱讀明星”,，學(xué)校頒發(fā)證書,。）

2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)比確定3個(gè)“書香集體”,。

3,、表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者若干名,。

4,、表彰“書香集體”“書香家庭”。

5,、做好本次讀書專項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)梳理與,。

（一）每天上午“暢讀”時(shí)段，時(shí)間為20分鐘,。

（二）晚上回家與家人共讀30分鐘左右,。

（三）利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。

（四）利用課余時(shí)間,，由教師指導(dǎo)學(xué)生借助閱覽室,、圖書角閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生做好，寫好,。

1,、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報(bào)道信息，渲染閱讀氛圍,，指導(dǎo)閱讀推進(jìn),，報(bào)道閱讀典型。

2,、教師是學(xué)生的表率,，老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響,、感染,、帶動(dòng)學(xué)生。

3,、班主任要做好指導(dǎo),、設(shè)計(jì)、組織工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),，創(chuàng)造性地開展形式新穎、豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng),。

4,、各部門、教研室要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性,，讓校園書香四溢,。

5、活動(dòng)節(jié)結(jié)束后,，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部要結(jié)合活動(dòng)的成效，總結(jié)得失,，對(duì)今后的學(xué)校,、班級(jí)閱讀活動(dòng)持續(xù)深入開展提出具體讀書要求和建議，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，服務(wù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),。

開展讀書活動(dòng)方案三種 開展讀書活動(dòng)方案通知篇二

為貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，深化縣教體局《關(guān)于開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見》,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成快樂讀書的愛好和習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步陶冶情操,，豐富思想，提高修養(yǎng),，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)中開展師生“快樂讀書”活動(dòng),，特制定本活動(dòng)方案。

以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨,，以建設(shè)書香校園,、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念,，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明,、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友,、為人生奠基,，與名著為伴、塑造美好心靈,；在讀書中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣,，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

1,、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力,，提高語文素養(yǎng)。低年級(jí)學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》,、《論語》等部分內(nèi)容,，以及20－30首課外古詩(shī)、5-10篇課外美文等,；中,、高年級(jí)學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩(shī)文、30篇課內(nèi)外美文等,。教師背誦一定數(shù)量的古詩(shī),、名篇或理論專著等，為專業(yè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

2,、激發(fā)師生的閱讀熱情,，養(yǎng)成良好的快樂讀書習(xí)慣。

3,、提高中小學(xué)生讀書興趣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華文化的熱愛之情。

1、全員參與,，分學(xué)段,、按年級(jí)完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學(xué)習(xí),、朗讀,、背誦。

2,、完成規(guī)定篇目背誦后,，由學(xué)校、教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩(shī)文,。

3,、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩(shī)文的情感,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩(shī)文篇目：《唐詩(shī)》,、《宋詞》、《三字經(jīng)》,、《論語》,、《千字文》，《少年中國(guó)說》,、《春》,、《海上日出》、《仰望星空》,、《盛世中國(guó)》等現(xiàn),、當(dāng)代美文，《全鎮(zhèn)教師從教必讀文遜等,。（學(xué)校要適時(shí)推薦更多的精美篇目）

（一）準(zhǔn)備階段（2月－3月）

結(jié)合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)的開展,，學(xué)校組織一次讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,，制定新年度讀書活動(dòng)方案,，出一期快樂讀書主體板報(bào),；整理師生誦讀篇目，達(dá)到人手一冊(cè),。

（二）實(shí)施階段（4月－10月）

1,、落實(shí)“三讀”

一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書時(shí)間不少于半小時(shí),，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文,，解詩(shī)詞；每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩(shī)文,、名言,；下午放學(xué)站隊(duì)時(shí)班級(jí)吟誦,，讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一篇詩(shī)文,。

二是精讀,。精研、細(xì)讀好詩(shī)歌,、好文章,。

三是品讀。組織讀書朗誦活動(dòng),，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟,；開展班級(jí)讀書交流,。

2、做好三個(gè)建設(shè)

一是建設(shè)好宣傳陣地,。在班級(jí)和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評(píng)比”欄目,，定時(shí)刊出讀書手抄報(bào)、心得,、圖片,，編輯好校報(bào)，改編詩(shī)文舞臺(tái)劇,，整理讀書演講稿等,。

二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照《xx鎮(zhèn)教體辦關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展首屆讀書活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求添置各類圖書,，向每位學(xué)生開放圖書室,；本部要充實(shí)完善校園讀書網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導(dǎo)讀,、學(xué)習(xí),、互動(dòng)交流的信息平臺(tái)。

三是建設(shè)好班級(jí)圖書角,。整理登記班級(jí)圖書,，生均至少達(dá)到3本，有專人負(fù)責(zé)管理,，隨時(shí)借閱,，認(rèn)真填寫借閱記錄；學(xué)生建立讀書筆記,。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況,，學(xué)校每月組織一次評(píng)比。

3,、組織各類展示

一是創(chuàng)作展示,。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫,，創(chuàng)作詩(shī)文書法作品；各班級(jí)創(chuàng)作詩(shī)文劇,、手抄報(bào),、詩(shī)文園地、黑板報(bào),；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等,。

二是快樂讀書展示。采用個(gè)人朗誦,、集體讀等形式開展配樂朗誦,、對(duì)詩(shī)、唱詩(shī),、表演活動(dòng),；組織“慶六一詩(shī)文”朗誦活動(dòng)、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì),；舉辦師生快樂讀書比賽或展演,，組織讀書演講比賽、讀書征文評(píng)選等,。

三是進(jìn)行集中誦讀,。4月23日世界閱讀日當(dāng)天，本部或教學(xué)分部利用一節(jié)語文課進(jìn)行班級(jí)誦讀,，下午課外活動(dòng)時(shí)間全校集中誦讀,。

四是制作讀書展版。以學(xué)?；蚰昙?jí)為單位將讀書活動(dòng)中的,。活動(dòng)剪影,、學(xué)生收獲,、教師感言、讀書小明星事跡介紹等,，通過照片,、文章、書畫,、視頻制作等形式展示,。

（三）總結(jié)評(píng)比階段（5月、11月）

1,、本部對(duì)級(jí)部讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),、評(píng)比，評(píng)選讀書之星,、書香班級(jí),。

2,、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀摩交流活動(dòng)。

3,、全鎮(zhèn)進(jìn)行綜合評(píng)比,，表彰快樂讀書班級(jí)、快樂讀書之校,，并進(jìn)行集中展示,。（集中展示時(shí)邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。）

六,、保證措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“快樂讀書活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組,，精心組織,，周密安排，保證活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,。

2、保證時(shí)間,。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間,，其中以班級(jí)或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上,、課間操,、下午放學(xué)和每節(jié)語文課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦,。

3,、營(yíng)造讀書氛圍。各學(xué)校要通過宣傳欄,、廣播站,、黑板報(bào)、校報(bào)等形式,，努力營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,；利用班會(huì)、校會(huì)深入宣傳讀書的意義,，引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂行為,；學(xué)校要?jiǎng)潛苜Y金配備更多有益的圖書。

4,、搞好幾個(gè)結(jié)合,。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)合，結(jié)合實(shí)際,，制定讀書計(jì)劃,，按時(shí)開展讀書,、比賽、展示等系列活動(dòng),；與教研活動(dòng)相結(jié)合,，把快樂讀書活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將快樂讀書作為語文活動(dòng)課的一種有效形式,，提高語文課的教學(xué)質(zhì)量,；與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開展“詩(shī)文接龍”,、“小小擂臺(tái)賽”,、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合,，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳和介紹讀書活動(dòng)的意義,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與，周末由家長(zhǎng)督促,、指導(dǎo)孩子背誦詩(shī)文,。

5、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,。各學(xué)校要?jiǎng)潛芤欢ㄙY金,，用于圖書添置、組織活動(dòng),、宣傳與表彰等,，為快樂讀書活動(dòng)地順利開展提供強(qiáng)有力的保障。

6,、及時(shí)總結(jié)與評(píng)比,。全鎮(zhèn)將組織快樂讀書專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)納入各學(xué)校目標(biāo)管理工作考核,。

開展讀書活動(dòng)方案三種 開展讀書活動(dòng)方案通知篇三

為了營(yíng)造讀書氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，“愛讀書,，會(huì)讀書,，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和文明水平,，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。結(jié)合學(xué)校讀書活動(dòng)要求,，我們班在讀書活動(dòng)中有了一個(gè)良好的開端,，。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、創(chuàng)設(shè)氛圍,，調(diào)動(dòng)讀書的興趣,。

1、利用班會(huì)課召開主題班會(huì),，提出了建設(shè)“書香校園”,、“書香教室”的倡議，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書的大環(huán)境,，為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件,。

2、設(shè)立班級(jí)圖書角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,。

3、在老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃,。

二、強(qiáng)化常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,。

1、根據(jù)學(xué)校課程安排,，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的條件和空間。

2,、初步培養(yǎng)讀書習(xí)慣,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動(dòng)筆不讀書,，每讀書每思之的習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想，引起的共鳴,?？梢匀Ξ嫼迷~佳句，反復(fù)賞析,。

3,、為了規(guī)范孩子的讀書習(xí)慣，我們約定每天回家讀書至少半小時(shí),，并讓學(xué)生在書上隨時(shí)記錄感想體會(huì),，圈畫好詞佳句。

4,、美化教室,，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,，那美麗的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級(jí)黑板報(bào)的作用,，極力營(yíng)造讀書氛圍,，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

三,、人人參與讀書，創(chuàng)設(shè)書香班級(jí),。

讓讀書成為生命的常態(tài),，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色?！白x寫結(jié)合,，以讀促寫”是讀書活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到了閱讀的快樂,，體驗(yàn)到生活的多彩,。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流,、制作書簽比賽,、手抄報(bào)比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動(dòng),，從中讓每個(gè)學(xué)生都參與到讀書活動(dòng)中來,，培養(yǎng)他們的興趣，真正變得愛讀書,，會(huì)讀書,，并且體會(huì)到其中的樂趣。通過讀書活動(dòng),，使愛動(dòng)的學(xué)生變得安靜,，使喧囂的教室變得寧?kù)o，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個(gè)教室,。

“讀寫結(jié)合,，以讀促寫”是讀書活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個(gè)方面,，在上輔導(dǎo)課的時(shí)候,，還著重進(jìn)行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后，我們都會(huì)布置學(xué)生完成一篇以上的作文,。并要求學(xué)生每周一周記,。從上交的作文來看，學(xué)生的寫作水平都有不同程度的提高,。讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題,；讀書,，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神,、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯,；讀書，使孩子們成了善交流,、會(huì)合作的人,，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成,；讀書,，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人,；讀書,，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值,、生命的意義,。的確，讀書的孩子越來越聰明,，,。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動(dòng)，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會(huì)到讀書所能帶來的好處,，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。整個(gè)班級(jí)的讀書氛圍逐漸形成,，但還有待于加強(qiáng)。

我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生讀書征程的一個(gè)開端,，我們要努力的地方還有很多很多,。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行,。

開展讀書活動(dòng)方案三種 開展讀書活動(dòng)方案通知篇四

1,、繼續(xù)讓學(xué)生加強(qiáng)掌握文明禮儀知識(shí)---坐，立，行走,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),。

宣布“文明禮儀----坐,，立，行走”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

一,、觀摩三（7）坐立行公開班會(huì)和數(shù)字故事

二,、繼續(xù)強(qiáng)化坐，立,，行走文明禮儀

1,、坐姿要求：抬頭挺胸，眼平視,，兩膝并攏坐端正

具體要求：

頭正,，肩平，身直,，立腰挺胸,，臂開放兩邊（雙臂等長(zhǎng)地放在桌上）

眼離書本一尺，胸離書桌一拳,，手離筆尖一寸,。

以上習(xí)慣重點(diǎn)在早讀、練字,、課堂聽講,、集會(huì)等時(shí)候訓(xùn)練、養(yǎng)成,。

2,、站姿要求：頭正身直手放下，兩腳并攏像棵松

具體要求：

腳：兩腳站穩(wěn),，腳跟相靠,，腳尖自然，兩腿并攏直立,。

手：五指并攏，手臂自然下垂于腿兩側(cè),。

胸腹：挺胸直腰,，收腹部。

肩：兩肩平衡,，自然稍微往后,。

眼：雙目平視前方。

以上習(xí)慣重點(diǎn)在升國(guó)旗儀式、課間操,、集會(huì)等時(shí)候訓(xùn)練,、養(yǎng)成,。

3,、行走要求：輕聲慢步靠右行,，路隊(duì)兩操快靜齊

具體要求：

抬頭，挺胸（上身挺拔）,，腿伸直,，腰放松，目光平視前方

雙臂自然下垂,，手掌心向內(nèi)，手臂以身體為中心前后自然擺動(dòng),，手臂與身體的夾角一般在10°,？15°

腳步輕且富有彈性和節(jié)奏感，步度適中,、步高合適,、步速均勻、步聲輕微

以上習(xí)慣重點(diǎn)在入校,、課間,、路隊(duì)等時(shí)候訓(xùn)練、養(yǎng)成,。

放學(xué)路隊(duì),、課間操、升旗,、集會(huì)等,，必要做到快、靜,、齊,。

三,、總結(jié)表揚(yáng)上周坐立行表現(xiàn)突出的同學(xué)：

宋秉睿 姜昊 李飛澍 郭昕彤 李佳潤(rùn) 李心語 丁梓晗 劉琪 魏伊辰 范峻宏

周禾 王振宇 趙梓伊 蔣一諾 戴士淳 熊楚輝 于樂之 劉翔 李思瑤 王袁好

安瀅睿 張晗 荊琳涵 遲浩盈 尚飛冰 張恒 萬思源 闞筠舒 姚浩 邵澤辰

陳昭璇 張晉閣 李炎昊 張恒越 丁一軒 劉心怡 鄭博璇 莊越溪 戴鳳棲 秦文哲

荊屹然 高鈺涵 董昱辰 劉航宇 閆慧 張靖坤

四,、糾正“坐 立 行”習(xí)慣養(yǎng)成過程中本班學(xué)生表現(xiàn)出的不良行為

五、告知學(xué)生每周上學(xué)學(xué)唱一支歌，放學(xué)朗誦一首詩(shī),。本周一支歌是《日照海天》,，一首詩(shī)是《春夜喜雨》。

六,、齊唱歌曲《日照海天》,、齊誦古詩(shī)《春夜喜雨》

七、布置本周學(xué)唱歌曲《校園的早晨》,、古詩(shī)《清明》,、英語歌曲《follow me》對(duì)照視頻學(xué)唱兩首歌曲、學(xué)會(huì)古詩(shī)《清明》

八,、對(duì)照辦公平臺(tái)傳達(dá)本屆讀書節(jié)方案

（一）開發(fā)晨誦課程,，與黎明共舞。

開展“每周兩首詩(shī)”活動(dòng),，即從4月1日起,，放學(xué)誦詩(shī)1首，晨誦詩(shī)1首,，每天晨誦詩(shī)3分鐘,，其他時(shí)間讀課本。

（二）開發(fā)階梯閱讀課程,，與書香為伴,。

1、開展“書香星期二”活動(dòng)

2,、開展“年級(jí)共讀”活動(dòng),，每月共讀一本書，每學(xué)期共讀四本,，納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)終結(jié)性評(píng)價(jià),。

3、舉行“共讀敘事”比賽,，可以是伙伴共讀,、師生共讀、親子共讀,，提倡形式多樣,、有創(chuàng)意，敘事內(nèi)容可以突破年級(jí)共讀書目,。

4,、開展“戲劇大賽”活動(dòng)。

九,、交流本次班會(huì)的感受和想法,，班主任總結(jié)

宣布“文明禮儀----坐立行走”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

開展讀書活動(dòng)方案三種 開展讀書活動(dòng)方案通知篇五

進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn),、自覺學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣,，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢(shì),，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康,、快速發(fā)展,。

（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（4月—5月）。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案,，召開全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮,。

（二）讀書學(xué)習(xí)階段（5月—11月）,。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí),。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本,，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會(huì),。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上,，并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記；一般干部每年度至少讀書2本以上,，并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記,。把開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,，在鼓勵(lì)黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過開辦讀書沙龍,、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座,、演講比賽,、征文活動(dòng)等多種形式,，開展述學(xué),、考學(xué)、評(píng)學(xué),、講學(xué)活動(dòng),，豐富讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容,，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

（三）總結(jié)表彰階段（12月）,。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況,，評(píng)出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況,，可以自行購(gòu)買書藉，以股室為單位購(gòu)書在500元以內(nèi)的,，并根據(jù)所購(gòu)書目撰寫有讀書筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理,。

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：

（一）推薦書籍為《大國(guó)崛起》,、《貞觀政要》,、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書筆記,。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍,。《稅收征管法》及其實(shí)施細(xì)則,、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》,、《征管工作流程》,、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。

（三）計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng),，國(guó)家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況,，適時(shí)組織考試。

（四）個(gè)人自選書籍,。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,，以經(jīng)濟(jì)、法律,、行政管理知識(shí)及自然科學(xué),、文學(xué)、藝術(shù),、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,，由個(gè)人確定和購(gòu)買。

針對(duì)開展讀書活動(dòng),，確定以下四個(gè)活動(dòng)載體,。

（一）建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”,，縣局將在第三,、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講,、心得交流,，確保學(xué)習(xí)效果。

（二）開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型,，通過交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式,，以點(diǎn)促面,。并將讀書活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系,，與爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。

（三）開展崗位練兵活動(dòng),。結(jié)合地稅工作實(shí)際,，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛,，濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

（四）組建學(xué)習(xí)小組,。圍繞地稅工作的熱點(diǎn),、難點(diǎn)、和亟待解決問題進(jìn)行針對(duì)性讀書,，組建“興趣促進(jìn)小組”,、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新,，互幫互學(xué),。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容,，抓實(shí)、抓細(xì),、抓出成效,。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門讀書活動(dòng)的具體方案,。組織黨員干部人人制定讀書計(jì)劃,，精心研讀必讀和自選書目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì),。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書,、與書為伴的良好意識(shí),，努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚,、積極進(jìn)取的良好氛圍,，扎扎實(shí)實(shí)地開展好讀書活動(dòng)。

（二）抓好檢查考核,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章,。各分局,、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù),，定期檢查黨員干部的讀書計(jì)劃,，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和體會(huì)文章,。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出,，促其改正,。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本,，檢查讀書活動(dòng)開展情況,。

（三）搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書活動(dòng),，年底將評(píng)比本單位讀書學(xué)習(xí),？進(jìn)個(gè)人。開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容,，也是年度黨建工作的,。一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生,。

開展讀書活動(dòng)方案三種 開展讀書活動(dòng)方案通知篇六

1,、豐富學(xué)校師生的生活，使師生養(yǎng)成熱愛讀書,，博覽群書的好習(xí)慣,。

2、使教師提高理論修養(yǎng),，促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考,，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

3,、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高,。使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

讀書使人明智,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚，讀書使人文明,，讀書使人明理,，讀書使人善辯，充分利用現(xiàn)有條件，讓師生熱愛讀書,，快樂讀書,。通過書籍，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),；通過讀書活動(dòng),，給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái)，讓書成為全校師生的朋友,。在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,，與大師對(duì)話，為精神打底,，為人生奠基,；與經(jīng)典為友，與博覽同行,，在書海暢游,，讓好書伴隨師生共同成長(zhǎng)。

1,、我讀書,，我快樂,！

2,、浸潤(rùn)書香，健康成長(zhǎng)

（一）宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍,。

1、利用家長(zhǎng)會(huì)或者海報(bào),、給家長(zhǎng)的一封信等形式列出推薦書目和必讀書目,。

2、在校門口張貼每周教育金句,。

3,、在樓梯，走道等處貼上關(guān)于讀書的名言或經(jīng)典詩(shī)文,。

（二）具體活動(dòng)安排：

教師活動(dòng)：

1,、在辦公室盛書袋內(nèi)放置部分圖書、雜志,，教師在空堂課時(shí)間可以隨時(shí)翻閱,。

2、每學(xué)年為教師購(gòu)買圖書,，訂閱各種雜志,。

3、教師每學(xué)期末做讀書筆記至少二十頁（或一萬字左右），交一篇質(zhì)量較高的讀后感,。

4,、每學(xué)期末評(píng)出教師讀書先進(jìn)個(gè)人，給予一定獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)生活動(dòng)：

1,、每天中午抽出30分鐘讀書時(shí)間，每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,。

2,、班級(jí)設(shè)立圖書角，每位同學(xué)從家中拿1——2本圖書,，制定班級(jí)圖書管理辦法,，由專人管理，負(fù)責(zé)借閱,，填好管理登記冊(cè),。

3、板報(bào),、墻報(bào),、櫥窗開辟讀書角（或讀書專欄），如：好書推薦,、讀書之星,、讀后感、讀書感言等,。

4,、每周完成兩篇讀書筆記。

5,、為確保讀書活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校將充分利用圖書館，進(jìn)一步完善圖書借閱制度,，提高圖書使用率,。改革語文作業(yè)布置和閱讀教學(xué)，落實(shí)減負(fù)措施,。結(jié)合少先隊(duì)及班隊(duì)活動(dòng)舉行豐富多彩的活動(dòng),，具體如下：

1）評(píng)選讀書之星。每周評(píng)出班級(jí)讀書之星,，班級(jí)讀書之星參與學(xué)校每月讀書之星評(píng)選,。學(xué)期末評(píng)出年度讀書之星。

“讀書之星”評(píng)選要求：成績(jī)優(yōu)良,，平時(shí)能堅(jiān)持讀書,，并認(rèn)真寫讀書摘記,、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。如果在一周之內(nèi)讀書較多,，寫出質(zhì)量較高的文章，可以向讀書之星挑戰(zhàn),。表現(xiàn)稍遜的評(píng)為后讀書之星,，參與下一輪評(píng)選。

2）講故事比賽,。三月份中下旬,，低年級(jí)小朋友舉行一次講故事比賽。

3）作文比賽,。四月下旬中高年級(jí)舉行一次作文比賽,。

4）親子共讀。師生共讀一本書,，家長(zhǎng)孩子共讀一本書,。

5）評(píng)選書香家庭，書香班級(jí),。啟動(dòng)家庭小書房建設(shè),，填好讀書成長(zhǎng)記錄袋。

“書香家庭”評(píng)選要求：家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書,，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。（20xx年6月進(jìn)行評(píng)比,。每個(gè)班級(jí)評(píng)選1——2個(gè)家庭作為“書香家庭”）

“書香班級(jí)”評(píng)選要求：讀書活動(dòng)開展有聲有色,，班級(jí)讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)顯著。

1,、根據(jù)我校實(shí)際情況,，先選取班級(jí)做試點(diǎn)，然后根據(jù)活動(dòng)開展情況隨時(shí)調(diào)整方案,，下學(xué)期在全校推廣,。試點(diǎn)班級(jí)采取教師自愿報(bào)名形式，制定學(xué)期（年）班級(jí)讀書計(jì)劃,，每學(xué)期確定兩本共讀書目,，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀,，適當(dāng)安排師生共讀,、親子共讀；根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，每學(xué)期推薦6本以上圖書,，組織一次讀書交流會(huì)或開展一次具有本班特色的讀書活動(dòng),。

2、學(xué)期末各試點(diǎn)班級(jí)撰寫班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié),，教科室撰寫讀書活動(dòng)總結(jié),。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的一大批讀書小標(biāo)兵和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

開展讀書活動(dòng)方案三種 開展讀書活動(dòng)方案通知篇七

“樹讀書之風(fēng),，鑄精益團(tuán)隊(duì)”

提高錦州箱廠通訊隊(duì)伍甚至全體員工的素質(zhì)形象,，讓靈魂上路，在廠內(nèi)形成多讀書提素養(yǎng)的優(yōu)良風(fēng)氣,；充分利用職工書屋的書籍,，讓公司的資源得到最大限度的發(fā)揮。

通訊員為主,，號(hào)召全公司所有員工積極參與

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

睿智庭院,，每月第一、三個(gè)周二15：00-16:00

1.參會(huì)人員到職工書屋挑選書籍或者自帶書籍,；

2.通訊員實(shí)行簽到制度,，原則上每人每月必須參與一次；

3.活動(dòng)期間大家可以互相討論或者推薦自己喜歡的書籍或文章,，隨意交流感想和褒貶,；

4.活動(dòng)末尾對(duì)每個(gè)參會(huì)人員的讀書和討論情況進(jìn)行簡(jiǎn)要記錄；

5.建議對(duì)活動(dòng)配備定量的`甜品和飲品,；

6.為保證活動(dòng)效果,，建議進(jìn)場(chǎng)時(shí)上交手機(jī)。

1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)盡量保持一個(gè)不打擾其他人的環(huán)境,，如有焦點(diǎn)問題可組織大家共同進(jìn)行討論,；

2.對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的飲食秉承光盤文化，環(huán)境保持6s標(biāo)準(zhǔn),；

3.所讀書籍積極向上,，傳播的理念陽光正能量；

4.這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持必定有效的活動(dòng),，是一個(gè)在時(shí)間沉淀過程中發(fā)現(xiàn)自我提升的活動(dòng),，在此號(hào)召大家積極參加，將每月的一個(gè)小時(shí)規(guī)劃進(jìn)本職工作中,，日積月累,，必將受益匪淺。

開展讀書活動(dòng)方案三種 開展讀書活動(dòng)方案通知篇八

為了進(jìn)一步傳承中華文化,，全方位弘揚(yáng)民族精神,，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動(dòng),。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，培養(yǎng)其“好讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史,、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué)、拓展思維,、放飛理想,、憧憬未來，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展,。

圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”,、“學(xué)長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)帶頭作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀,，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展,。

書海廣博·勤閱佳篇

武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì),，武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。

20xx年4月-5月

武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

1,、在近一個(gè)月的時(shí)間里,，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽,、好書推薦,、圖書漂流等一系列活動(dòng)，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣,，引領(lǐng)閱讀文化。

2,、流程安排

3,、各活動(dòng)具體情況詳見其各自策劃。

xx

1,、活動(dòng)開始前,，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義,，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性。

2,、海報(bào),、橫幅的制作。制作讀書月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅,，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū),。

3、廣播,、網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

1、活動(dòng)開始前,，收集各方面意見與建議,，對(duì)欠缺之處及時(shí)完善。

2,、活動(dòng)開始前,，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng),，及時(shí)就位,，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。

3,、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門,，做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作。