每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任成績分析會發(fā)言稿篇一

大家晚上好！我們高二級部再一次考得全縣第一,！事實(shí)再一次向全縣人民證明我們xx高二級部是戰(zhàn)無不勝,，攻無不克，戰(zhàn)斗力超群的英雄團(tuán)隊(duì),！

今天我作為班主任代表發(fā)言,，感到很榮幸、很僥幸,，也覺得很慚愧,，因?yàn)樵谧暮芏嗬蠋煻急任易龅囊茫灿泻芏嘀档梦覍W(xué)習(xí)的地方,，下面我向大家匯報(bào)一下這半學(xué)期來在班主任工作中的一些感悟和體會,。一個(gè)好的集體，沒有任科老師的辛勤工作,，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,，沒有同事的合作，班主任就是再有本事,，也難以發(fā)揮作用,，所以借此機(jī)會，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級工作的支持和指導(dǎo)，感謝與我搭班的各位任科老師對這個(gè)班級,、對每一個(gè)學(xué)生的辛勤付出。而我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴,，也就是只做了班主任該做的工作。

班級是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)、生活,、成長,。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,，可以改造人,。因此這個(gè)集體需要有團(tuán)結(jié)合作,、蓬勃向上的集體主義精神,；爭先創(chuàng)優(yōu),，永不放棄的上進(jìn)精神；不怕困難,、不畏對手的亮劍精神,。這種精神不僅在學(xué)生中有,，在我們整個(gè)班級所有任科老師隊(duì)伍里也有,。思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用毋庸置疑,，從文理分班后開始，我對學(xué)生思想上的錯(cuò)誤,，和不好的行為習(xí)慣,，舍得花時(shí)間及時(shí)的來引導(dǎo)他們,，利用班會、座談會等多種途徑幫助他們樹立起正確的價(jià)值觀,、審美觀,、人生觀。

我班之所以能取得較好的成績,，與全體科任教師的合作是密不可分的,。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，班里的紀(jì)律情況,，我能及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。特別是現(xiàn)在的評價(jià)機(jī)制————捆綁式評價(jià),，只有所有老師團(tuán)結(jié)一致,，心往一處使，勁往一處用,，才能形成強(qiáng)有力的合力,。

讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長其才干的重要途徑,，競爭是一股巨大,、潛在的,，其他任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。在我們班,，以宿舍為單位,，進(jìn)行日常學(xué)習(xí)競賽，對大型考試實(shí)行量化評價(jià)的競爭機(jī)制,，每次考試都要獎勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

人是有感情的,，學(xué)生是有良知的,，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時(shí)間花心血,，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學(xué)生,，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生,，使問題學(xué)生問題更少,，達(dá)到先說情再育人的理想境界。

最后祝愿我們高二級部全體同仁身體健康,、工作順利,、天天有個(gè)好心情！高二級部永遠(yuǎn)考第一,！

謝謝大家,！

班主任成績分析會發(fā)言稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

高二,，我想對你說,，本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，本次考試成績與上學(xué)期第一次月考比較有些退步,，這當(dāng)中有些客觀原因,，比如學(xué)生水平、教學(xué)進(jìn)度,、參加競賽培訓(xùn)的學(xué)生沒有參加考試等,，但我覺得更主要的是老師們要從主觀上查找原因，沒有最好,，只有更好,，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該有好的心態(tài),，以扎實(shí)的工作和務(wù)實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn)教育的理想和教育的成功,。本次月考分析會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評了高二,，這是學(xué)校在關(guān)注高二,、期待高二啊，學(xué)校希望本屆高中學(xué)生在2016年的高考中取得優(yōu)異成績,，續(xù)寫我校高考輝煌,。雖然因?yàn)楦鞣矫娴脑颍壳案叨W(xué)生狀況不盡人意,，但我們要堅(jiān)信事在人為,，一切皆有可能！本次月考以后,，老師們心情不太好,，也在著急，這我能理解,，同時(shí)也希望大家理解學(xué)校,，學(xué)校是我們大家的學(xué)校，將學(xué)校辦好,，這是我們大家的期盼,，在這樣一個(gè)共同原景之下，我們更應(yīng)該齊心協(xié)力把高二的事情做好,。

高二,，我想對你說，你們很辛苦,，這是大家在履行作為人民教師的光榮職責(zé),！年級組長馬老師為這個(gè)年級操碎了心，年級組日常管理工作有序進(jìn)行,，馬老師自己總是身先士卒,，一馬當(dāng)先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作,，兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班在班主任夏頭和楊頭的帶領(lǐng)下,，學(xué)風(fēng)端正；曾,、張,、徐、何,、黃,、李等班頭們都在嚴(yán)格管理著班級，且各有特色,，各顯神通,，保證了教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行。各位任課教師大都認(rèn)認(rèn)真真地工作著,，特別是幾位奧賽教練李,、柯,、趙、胡等教頭們犧牲很多休息時(shí)間為學(xué)生培訓(xùn),。大家辛苦了,！

高二，我想對你說,，本次月考以后,，我們大家一起進(jìn)行分析和總結(jié)，批評歸批評,，表揚(yáng)歸表揚(yáng),，但我認(rèn)為最為重要地是我們要查找原因，尋找下一步我們需要實(shí)施的對策和措施,。那天在高二年級教師會議上,，劉校長和李校長都幫助大家進(jìn)行了總結(jié)和分析，我也談了我的想法,，可能比較激動,，但出發(fā)點(diǎn)是好的。歸結(jié)起來,，大家應(yīng)該從以下方面查找原因,，使以后的工作做得更好。

一是教師和學(xué)生的精神狀態(tài)方面,。人,，是要有點(diǎn)精神的。作為教師,，大家要有良好的精神狀態(tài),，作為高二團(tuán)隊(duì)，大家要勁往一處使,，堅(jiān)信沒有過不了的坎,，沒有趟不過的河，沒有越不過的山,?？稍趯?shí)際工作中，還是存在怨天尤人的悲觀論調(diào),。大家為集體的事情多想辦法,，相互鼓勵(lì)，相互鞭策,，相互提醒,，我們可以把工作做得更好。在我看來,，高二學(xué)生的精神狀態(tài)還需要調(diào)試,，學(xué)生們正風(fēng)華正茂,，應(yīng)該是激情洋溢啊,！可是，早自習(xí)有些班級教師鴉雀無聲,，死氣沉沉,，這實(shí)在有點(diǎn)悲哀！課堂更應(yīng)該是彰顯學(xué)生生命活力的地方,，可是有些課堂總是沒有生氣,。因此當(dāng)務(wù)之急是，激發(fā)教師和學(xué)生的生機(jī)和活力,，從壓抑中抬起頭來,，挺起我們的胸膛，揚(yáng)起我們的自信,，昂首闊步向前走,！

二是教學(xué)是否深入學(xué)生方面。為師者心中要有學(xué)生,，備課應(yīng)想著學(xué)生怎么學(xué),，上課要突出學(xué)生的靈動，作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè),，輔導(dǎo)要么學(xué)生主動找老師要么老師主動找學(xué)生,，學(xué)生是多么期望得到教師的關(guān)注和鼓勵(lì)啊,！遺憾地是,，我們有些老師上完課就不管學(xué)生了，甚至還有教師至今還叫不出學(xué)生的名字,！這是怎樣一種“以生為本”啊,。教務(wù)處在教學(xué)檢查過程中，發(fā)現(xiàn)有些老師的作業(yè)僅僅是“查閱”,，還有的干脆不查,，學(xué)生作業(yè)是否收交也不過問，我認(rèn)為這樣的教師有些失職,。其實(shí)教師和學(xué)生在有些方面是一樣的,，都希望得到關(guān)注和鼓勵(lì)。都渴望有成就感,，都需要踏踏實(shí)實(shí),，都需要體驗(yàn)成功。

三是教師的學(xué)習(xí)意識和研究意識方面,。教師應(yīng)該自覺成為學(xué)習(xí)者和研究者,，可是很多教師是不熱愛學(xué)習(xí)的,，研究教學(xué)的過程是一種學(xué)習(xí)過程，但學(xué)習(xí)決不應(yīng)該滿足于此,。擠出時(shí)間讀書,，豐富自己的底蘊(yùn)，提高自己的境界,，聆聽智者的聲音,，享受教育的快樂，這是大家應(yīng)該做的,。

高二,，我想對你說，下一步我們要有新的面貌,，新的舉措,，千方百計(jì)全面發(fā)展學(xué)生，千方百計(jì)發(fā)掘?qū)W生潛能,，千方百計(jì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，這是真真地對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，對我們自己負(fù)責(zé),！對此，我們理直氣壯,，我們責(zé)無旁貸,！當(dāng)前最緊要的是在面向全體的前提下，思考如何培優(yōu)輔中補(bǔ)差,，思考如何培育教育精英,，思考怎樣培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)等問題，而且一定要有具體的措施保障,。

高二,，我想對你說,，教師的幸福源于心靈的充實(shí)和工作的快樂,，學(xué)生的幸福源于學(xué)業(yè)的提高和素質(zhì)的發(fā)展,，從某種意義上說,，高二學(xué)生的.命運(yùn)就掌握在我們高二老師手中！這當(dāng)中有學(xué)生自身的努力,，更離不開老師的眷眷愛心和綿綿真情,！所以,，老師們，拋棄包袱,，輕裝上陣吧,！以我們高昂激蕩的工作熱情和精神、無私無畏的教育使命和智慧,，揚(yáng)起教育理想的風(fēng)帆,，披荊斬棘，勇往直前,！

班主任成績分析會發(fā)言稿篇三

老師們同學(xué)們：

第一次練兵考試已經(jīng)順利結(jié)束了,，這次考試同學(xué)們以誠懇的態(tài)度和良好的考風(fēng)，向老師和家長交了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在成績還沒有返還回咱們學(xué)校,，請同學(xué)們不要過分擔(dān)心自己的名次,，使自己的心情放松,，不要緊張。本學(xué)期已經(jīng)過去八周了,，在老師們的辛勤培育下,，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏,，我們年級有很多同學(xué)有了大幅度的進(jìn)步,。通過這次考試，相信一定會看到一大批成績優(yōu)異的同學(xué),，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定,，勝不驕,，敗不餒，始終力爭上游,，永不放棄,。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力,，一步一個(gè)臺階,，爭取取得更大的進(jìn)步。

成績的取得既有家長們的關(guān)心,，老師們的汗水,，更離不開同學(xué)們自身的`勤奮與努力。當(dāng)然,，一次考試并不能代表一切,，畢竟還有第二次、第三次考試在等待著我們，因此,，我希望這次考試成績優(yōu)異的同學(xué)要以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,，爭取更好的成績。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,，一定要堅(jiān)定信心,，百折不撓，明確目標(biāo),，加倍努力,，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

同學(xué)們,，這次考試一定也能看出一些不足,，比如同學(xué)之間可能分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)可能退步較大,，有的同學(xué)可能學(xué)科發(fā)展不平衡,，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象等等。所以,，考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會，要反復(fù)反思自已的學(xué)習(xí)狀況,，要針對自己的考試情況,，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們學(xué)習(xí)中的一個(gè)加油站,、檢測站,、里程碑，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，亡羊補(bǔ)牢，爭取第二次練兵考試時(shí)取得好成績,。

另外這次考試也一定能反映出極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī),，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，比如不思進(jìn)取,、飽食終日、無所用心,、上課打瞌睡,、作業(yè)不完成、只等畢業(yè)熬日子,；不遵守紀(jì)律,、打架斗毆,、上網(wǎng)吧等；沒有感恩之心,、不孝敬父母,、不尊敬師長；無限制的購買零食,，無節(jié)制的花父母的血汗錢等,。作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝，這些同學(xué)是否想過,，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無所獲,，荒廢學(xué)業(yè),，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟,，不辜負(fù)老師,、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo),，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動上,。

同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭，離中考還有47天的時(shí)間,，讓我們從今天做起,，把握好今天，把握好自己,，你將會擁有更加快樂,，更加輝煌的明天。最后,，祝全體同學(xué)學(xué)有所成,，前程似錦！

謝謝大家,！

班主任成績分析會發(fā)言稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

今天是正月十四，我先借此機(jī)會給各位拜個(gè)晚年,，恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康,，心情愉快，樂教善教,，幸福生活,，快樂工作,！

讓我第一個(gè)在這樣的場合面對全體老師做年級成績分析，我的心情這會是特別的緊張與不安,，甚至是沉重,，而這種沉重或者更準(zhǔn)確的說，這種內(nèi)疚與自責(zé),，從初九的那天早晨8點(diǎn)半我突然接到了李校的電話就開始了,，這個(gè)電話是關(guān)于上個(gè)學(xué)期期末考試的成績反饋的，最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后,，我并不是太驚訝,，因?yàn)槲覀儗W(xué)校好像新生第一學(xué)期都在十幾名這個(gè)樣子，可是當(dāng)我知道：與我們成績相當(dāng)?shù)膸熢焊叫?，甚至這幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學(xué),、20小、32小都排在我們前面,，我真的懊惱不已,。作為年級主任我為這樣的成績負(fù)全責(zé)，我沒有帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校交給的任務(wù),，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道歉,，對不起！幾天來在深深的自責(zé)中,，我想到了幾個(gè)詞來形容自己：

這半個(gè)學(xué)期以來,，我一直為去年升一中人數(shù)險(xiǎn)勝師院附中、幸福路中學(xué),、20中等學(xué)校而沾沾自喜,，殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，人家是知恥而后勇,，背水一戰(zhàn),，而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然,，其實(shí)輝煌已經(jīng)屬于過去,！成績已經(jīng)清零，新的戰(zhàn)場,，新的生源,，我并沒有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析生源特征，并做好教學(xué)和提高成績的策略,。

這一學(xué)期新生入校,，我把主要精力放在了學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查上面，對教師的聽課,、評課,；作業(yè)的檢查工作沒有認(rèn)真落實(shí)和檢查,，在回憶起這學(xué)期的聽課上，我感覺我在學(xué)校內(nèi)部認(rèn)真聽過的課不超過5節(jié),，甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課,，我還記得李校那天質(zhì)問我時(shí)，我還狡辯說,，她試講的時(shí)候我已經(jīng)聽過了,，我們都知道教學(xué)是學(xué)校的生命線，我們所有的工作都是為了它,，可是面對如此重要的工作,，我卻沒能抓住重點(diǎn)。

年級組是學(xué)校管理工作的最基層的執(zhí)行單位,，年級主任是學(xué)校各項(xiàng)決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員,，在執(zhí)行管理中，面對部分老師不能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的行為,，有時(shí)會礙于情面,，沒有批評和處理，以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢,，沒有真正起到督促,，達(dá)到獎勤罰懶的效果。

今天的成績令我瞬間清醒,，及早提醒我們清醒過來,，如果能反思總結(jié)教訓(xùn)，這將成為我們最重要的財(cái)富,。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發(fā)力,，收回來的拳頭最有攻擊力,，相信經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評,、教師的幫助努力，我們七年級會更具戰(zhàn)斗力,。

在工作中我還有許多做的不好的地方,，但今天的這個(gè)會重點(diǎn)在成績分析，其他不足我真心希望七年級團(tuán)隊(duì)包括其他年級的老師能直言不諱的給我指出來,，我會真心感謝,、虛心接受并認(rèn)真改正！