每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
大學美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 美術(shù)教育畢業(yè)生自我鑒定篇一
我深信在富有熱忱與活力的生命之夏,,我可以找到自己的天地,。由于“初生牛犢不怕虎”,所以我可以用巨大的勇氣和自信往面對或許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn),。由于挑戰(zhàn)所以存在,,我相信自己的實力,畢業(yè)在即,,以下是我對這四年來的一個鑒定,。
我是一個外向型的人,性情開朗活潑,,待人處事熱忱大方,,生活態(tài)度端正向上,思想積極開放,,能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是:熱情待人,老實取信,,具有創(chuàng)新和開辟意識,,勇于挑戰(zhàn)自我,。
在思想上,本人品質(zhì)良好,,思想進步,,堅持老實、取信,、禮貌,、謙虛的做人原則。我嚴格要求自己,,并積極向黨組織靠攏,。
我尊敬老師,酷愛母校,,不管是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情,。我團結(jié)同學,關(guān)心集體,、關(guān)心同學,、樂于助人,曾屢次捐款幫助貧困學生,。我積極參加從班到系,、院的各種集體活動,并為集體出謀獻策,。時刻關(guān)心同學,,與大家關(guān)系和諧。
在學習上,,我從踏進學校大門的那天起,,就在良師的精心指導,自己的奮力拼搏,,和同學的友好幫忙下,,逐步成了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ),。在校期間學習了中外美術(shù)史,、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論,、現(xiàn)代教育學,、心理學、美術(shù)教學理論與方法,、現(xiàn)代教育技術(shù),、教師職業(yè)基本技能,和美術(shù)基本技能的利用等知識。通過計算機一級和普通話二乙的考試,,并通過院英語四級,,能熟練應用辦公自動化及教學多媒體。我對自己的專業(yè)非常地酷愛,,我十分酷愛美術(shù),,酷愛油畫,可以說美術(shù)油畫是我的特長也是我的愛好,。為此我付出很多,,但是與此同時我也得到了很多快樂。學習油畫需要付出百倍的努力才能學好它,,有所成績更是不輕易,,而且需要鍥而不舍的努力學習。我不但學習打好美術(shù)專業(yè)所應有的牢固的基礎(chǔ),、油畫的專業(yè)知識,,而且努力學習理論知識,學習進步自己的鑒賞水平,,讓自己學習油畫上升到一個比較高的層次,。我常常在學習創(chuàng)作中體會到那種成竹在胸、品味自然,、感悟人生……
另外,本人還認真上好體育課,,每堂體育課都能依照老師的要求完成鍛煉的任務(wù),,體育達標。我積極參加班上,、系里和學校組織的各種文體活動,,羽毛球賽、排球賽等我都能上往表現(xiàn)一下,,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,。課余時間我積極參加各種體育鍛煉,乒乓球,、跳繩等等,,這些不但可以鍛煉身體,而且還能給我?guī)砗芏嗫鞓?。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理,。也正由于如此,所以我有健康的體格,,也有健康的人生和心理,,由于我樂觀向上,永久向前,。
為了進步自己的社會交往和各方面知識的應用能力,,我積極參加社會實踐,。四年中,我加進了青年志愿者,、參加了學校黨校培訓,,這些經(jīng)歷,不但增強了我吃苦刻苦的精神,,自理自立的能力,,還進步了我與他人合作與交往的能力。
在行將走向工作崗位前夕,,我的心情十分激動,、興奮,由于我知道教師是人類靈魂的工程師,,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須虔誠于黨的教育事業(yè),,虔誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的預備,我很想走向講臺,,用自己的熱忱,、知識培養(yǎng)祖國的新一代。固然我也知道教師是辛勞,、清貧的,,不過我不怕,我也做好了一切思想的預備!我會努力的工作,,而且一定要做好自己的本職工作,,反復研究,認真學習,,多與學生溝通,,為學生斟酌,為學生服務(wù),。
作為美術(shù)專業(yè)的學生,,我相信自己不單單能在紙張上繪畫出美麗的畫面,一樣的在生活中我也能夠作出美麗的圖畫,。天大地大,,世界永無盡頭,這四年中,,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的奔騰,,但我知道自己除理論知識以外,我的經(jīng)驗與經(jīng)歷還尚淺。讀萬卷書,,行萬里路,,這些還需我在以后的`實踐工作和學習當中不斷進步!我堅信機遇定會垂青有預備的人,我向往著美好的未來,,時刻預備著!
大學美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 美術(shù)教育畢業(yè)生自我鑒定篇二
時光走過三個年輪,,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,。自從被xx學院美術(shù)專業(yè)錄取后,,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間,,我保持以往學生時代的歷來風格,,不遲到、不早退,,不曠課,,勤做筆記。在單位工作期間,,我一邊做好自己的本職工作,,一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,一分收獲,,學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,,并取得不錯的成績,通過三年的本科函授學習,,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:
在校學習期間,我熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,,能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,,以及愛國主義、集體主義,、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念,。
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,,沒有很多的時間作深入的思考,,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對專業(yè)課程的學習,使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上,,有一個較完整的提升,,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,,對知識有進一步的理解,,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。
美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,,問題設(shè)計技能,授課技能等,,函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,,過渡技能,示范技能,,講解技能,,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究,。
存在的問題:新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決,,如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,美術(shù)教學課件的制作和應用,,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,,教學策略的變化,師生間的交流溝通,,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,,這是我繼續(xù)學習的目的之一,也是本人存在的問題,。
在今后的工作中,,我將這三年來的所學融會貫通,學以致用,,提高自己的“學力”,,無愧于取得的“學歷”,我將以“認認真真做人,,踏踏實實工作”為準則,,更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
大學美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 美術(shù)教育畢業(yè)生自我鑒定篇三
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏,,我可以找到自己的天地,。因為“初生牛犢不怕虎”,,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在,,我相信自己的實力,,畢業(yè)在即,以下是我對這四年來的一個鑒定,。
我是一個外向型的人,,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,,生活態(tài)度端正向上,,思想積極開放,能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是:熱心待人,,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,,勇于挑戰(zhàn)自我,。
在思想上,本人品質(zhì)優(yōu)良,,思想進步,,堅持誠實、守信,、禮貌,、謙虛的做人原則。我熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護黨的路線方針和政策,嚴格要求自己,,并積極向黨組織靠攏,。
我尊敬老師,熱愛母校,,無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情,。我團結(jié)同學,關(guān)心集體,、關(guān)心同學,、樂于助人,,曾多次捐款幫助貧困學生,。我積極參加從班到系、院的各種集體活動,,并為集體出謀獻策,。時刻關(guān)心同學,,與大家關(guān)系融洽。
在學習上,,我從踏入學校大門的那天起,,就在良師的精心指導,自己的奮力拼搏,,和同學的友好幫忙下,,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ),。在校期間學習了中外美術(shù)史,、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論,、現(xiàn)代教育學,、心理學、美術(shù)教學理論與方法,、現(xiàn)代教育技術(shù),、教師職業(yè)基本技能,以及美術(shù)基本技能的應用等知識,。通過計算機一級以及普通話二乙的考試,,并通過院英語四級,能熟練運用辦公自動化及教學多媒體,。我對自己的專業(yè)無比地熱愛,,我十分熱愛美術(shù),熱愛油畫,,可以說美術(shù)油畫是我的特長也是我的愛好,。為此我付出很多,但是與此同時我也得到了許多快樂,。學習油畫需要付出百倍的努力才能學好它,,有所成就更是不容易,而且需要持之以恒的努力學習,。我不但學習打好美術(shù)專業(yè)所應有的牢固的基礎(chǔ),、油畫的專業(yè)知識,而且努力學習理論知識,,學習提高自己的鑒賞水平,,讓自己學習油畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹,、品味自然,、感悟人生……
此外,本人還認真上好體育課,,每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù),,體育達標,。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動,,羽毛球賽,、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,。課余時間我積極參加各種體育鍛煉,,乒乓球、跳繩等等,,這些不但可以鍛煉身體,,而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理,。也正因為如此,,所以我有健康的體魄,也有健康的人生和心理,,因為我樂觀向上,,永遠向前。
為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,,我積極參加社會實踐,。四年中,我加入了青年志愿者,、參加了學校黨校培訓,,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞的精神,,自理自立的能力,,還提高了我與別人合作與交往的能力。
在即將走向工作崗位前夕,,我的心情十分激動,、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),,忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,,用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦,、清苦的,,不過我不怕,我也做好了一切思想的準備,!我會努力的工作,,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,,認真學習,,多與學生溝通,為學生考慮,,為學生服務(wù),。
作為美術(shù)專業(yè)的學生,我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面,,同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫,。天大地大,世界永無盡頭,,這四年中,,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,行萬里路,,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高,!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,,時刻準備著,!