為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案戶外 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案小學生篇一

1、了解國慶節(jié)的時間以及放假,。

2,、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

3,、體會愛祖國,，給祖國媽媽過生日的快樂。

4,、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5,、初步感受歌曲中親切的情緒,，用親切的語調(diào)唱歌。

活動準備：

國旗,，“祖國祖國我們愛你”音樂,。

活動重難點：對國慶的理解和學習歌曲。

活動過程：

一,、圖片導入,。

誒，小朋友們小眼睛看這里,。老師手里的圖片,，有沒有小朋友認識?

哦，是生日蛋糕,。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?

恩,，吃了蛋糕，唱了生日歌,，還玩了,，吃了好多好東西。

真棒呀。那么,，老師知道,，很快，又有一個生日要到啦,，小朋友想知道是誰的嗎?

二,、引入國慶。

即將到來的生日是我們的祖國媽媽,。她的生日是十月一日,。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,，也沒辦法送她禮物,，但是，祖國媽媽的生日,，也給我們帶來了七天的假期,。在這假期間，我們可以盡情的玩耍,，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了,。

那么，讓我們跟著音樂,，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧,。

三、唱生日歌,。

四,、學唱祖國祖國我們愛你。

我們的祖國生我養(yǎng)我,，讓我們幸?？鞓返某砷L，我們愛不愛她?那么,，今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧,。

1，先聽一遍,。2,，跟讀歌詞。3,，嘗試學唱,。4，反復學唱,，熟悉音樂。

五、現(xiàn)在,，我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了,，那么，國慶回去之后,，在十月一日這一天,，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案戶外 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案小學生篇二

一,、主題目標：

1,、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。

2,、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,，體驗慶祝國慶的快樂,。

二、環(huán)境創(chuàng)設：

1,、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,，應結合幼兒收集的圖片，實物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京x”,、“旅行去”,、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2,、動室內(nèi)掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關中國的地理位置,，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野,。

3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等,。

4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫好的作品合理地組合布置,。

三、家園共育：

1,、識地通過看電視,、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習俗、文化,，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日,。

2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,，體驗各民族的飲食文化。

3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國自然風光圖片和書籍，首都x的照片,、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題,。

4,、利用書報,、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式,，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5,、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案戶外 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案小學生篇三

活動目標：

1,、通過此次聯(lián)歡活動,，加強幼兒的教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景,。感受當時人們自豪的心情,。

愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習,。

2、知道十月一日是國慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段

活動過程：

1,、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌,。當莊嚴的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日,，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2,、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義,。

(1)觀看影片“開國大典”片段,。

(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別,，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3,、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛祖國的情感,。

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