為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園最新國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案戶外篇一
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
3,、教育幼兒講衛(wèi)生,、愛惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具,。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。
5,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲,。
2,、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥,、海綿紙,、紙盒。
3,、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲,、舞蹈的音樂磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等,。
4,、語言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書等,。
活動(dòng)過程：
一,、導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)幼兒興趣。
1,、師：小朋友,，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國(guó)媽媽的生日)
2、祖國(guó)媽媽過生日了,，你們打算做什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢?
3,、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?
教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物,，這些禮物可以用什么東西來做呢?
二,、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。
1,、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙,、橡皮泥、蠟光紙,、海綿紙,、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等,。
2,、表演區(qū)：老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶,、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。
3、語言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片,、故事書等,。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。
四,、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
五,、組織幼兒收拾材料,。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍,。
六,、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。
教學(xué)反思
初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博,、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),，感受到了節(jié)日的氣氛。
幼兒園最新國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案戶外篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié),，愿意為祖國(guó)媽媽慶祝生日,。
2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣,，大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾,。
3、通過制作燈籠,，萌發(fā)愛國(guó)情感,。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的快樂,。
4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。
5,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt、范例燈籠,、兩款燈籠,、雙面膠、水彩筆,、其他材料若干
活動(dòng)過程：
主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,，今年10月1日我們的祖國(guó)又要過生日了，我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日
一,、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前,，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。
1,、全班幼兒家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽
2,、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)
3,、開始猜燈謎,，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗,。
(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)
二,、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞
1、提問：剛剛我們猜燈謎,，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,，如燈籠有胖胖的肚子等)
2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?
指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣,。
3、播放ppt,，各個(gè)地方掛燈籠的圖片
4,、引出國(guó)慶節(jié)
(1)再過幾天，就是我們的國(guó)慶節(jié)了,，你們知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?
(2)你們想要怎么慶祝國(guó)慶節(jié)呢?(自由回答)
(3)提出掛燈籠的想法,，一起張燈結(jié)彩慶國(guó)慶!
小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情,。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,，歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的生日。
三,、給"祖國(guó)媽媽"慶祝生日,，認(rèn)識(shí)燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國(guó)慶節(jié)了,，我們一起來慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧,。為祖國(guó)媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1,、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),，教師分別簡(jiǎn)單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))
2,、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠
3,、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人,，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的燈籠,，為祖國(guó)媽媽張燈結(jié)彩!
4、在制作燈籠前,，我們先一起來奏國(guó)歌，升國(guó)旗,。
(全體起立，行注目禮)
四、親子共同制作燈籠
1、教師分發(fā)燈籠,，講解注意事項(xiàng)
2,、親子共同制作燈籠,，教師巡回觀察
3,、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念
五,、活動(dòng)結(jié)束,，收拾教室小班段
燈謎：
1、鯨魚西游(打一城市名)東京
2,、什么動(dòng)物行也是坐,，坐也是坐,，睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙
3,、合力又?jǐn)y手,，方能得天下(打一國(guó)家名)加拿大
4,、皇上的耳朵(打一字)聾
5,、最長(zhǎng)的腿(打一成語)一步登天
幼兒園最新國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案戶外篇三
活動(dòng)名稱：
祖國(guó),，我愛你
設(shè)計(jì)意圖：
祖國(guó)媽媽已經(jīng)72歲生日了,，面對(duì)生活在甜蜜生活的幼兒來說,，十一只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，可以休息七天,，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1,、知道十一是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易,。
2,、通過老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3,、材料：彩紙,、大白紙、剪刀,、油畫棒若干,。
活動(dòng)過程：
1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2,、介紹十一是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽72歲的生日。
3,、通過圖片,、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜,。
4,、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。
一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5,、師生共同裝飾教室,。
6、齊唱歌曲《祖國(guó),，我愛你》,。
活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。
2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)開展比較順利,，目的基本達(dá)到,，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道國(guó)慶節(jié)的實(shí)際含義,，了解了今天幸福生活的來之不易,，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪,、添畫,、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝十一國(guó)慶節(jié),。
不足之處：由于幼兒人數(shù)較多,，場(chǎng)地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng),，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。對(duì)此類愛國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。
