作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園的教案設(shè)計 幼兒園教學(xué)活動設(shè)計教案篇一

活動目標(biāo)：

1． 愿意親近老師，喜歡和老師一起做游戲,。

2． 能安靜地聽老師念兒歌,，初步理解兒歌的意思。

活動過程：

1． 和幼兒圍坐成圈,，一起拍手,。

2． 站在圓圈中間邊念兒歌邊做夸張的動作。

讓我閉上眼睛（用雙手遮住眼睛）,，

伸出雙手摸一摸,，

這邊摸摸（朝左邊摸），那邊摸摸（朝右邊摸）,，

前面摸摸,，后面摸摸。

呦——摸到一個寶寶,！

讓我好好抱一抱（抱著孩子轉(zhuǎn)一圈）,。

3． 反復(fù)念兒歌并擁抱每一個孩子。

幼兒園的教案設(shè)計 幼兒園教學(xué)活動設(shè)計教案篇二

多彩的春天

春天到了,萬物復(fù)蘇,，幼兒園的小花園里都發(fā)生了一些明顯的變化,。柳樹抽出了嫩芽，桃花開得正艷,，在午后散步的時候孩子們總是新奇的發(fā)現(xiàn)著,，交流著。與季節(jié)相結(jié)合,，最近我班正在開展“小花園”的主題,。針對小班幼兒的年齡特點,，愛幻想，喜歡艷麗的色彩,，所以我開展了此活動,。

1、發(fā)揮想象力說說心中春天的顏色,，感受春天的美,。

2、在裝扮小花園的過程中,，練習(xí)涂色的能力,。

vcr、畫有線條的紙 油畫棒

1,、師：小朋友們,，春天來了。幼兒園的花園里可真美麗,，有著各種各樣的顏色,?？墒?，王老師，認(rèn)為春天是綠色的,。你們猜猜為什么呢,？

幼：因為春天里有柳樹姐姐是綠色的……

師：恩，說的真好,。

小結(jié)：因為春天到了,，綠綠的小草發(fā)芽了，所以我覺得春天是綠色的,。

2,、那么你們認(rèn)為春天是什么顏色的呢？為什么呢,？（先想一想再回答）

幼：紅色的,，黃色的……

3、幼兒相互討論,。

師總結(jié)：我聽到有的寶寶說春天是紅色的,，有的說春天是藍(lán)色的，看來春天真是一個五顏六色的季節(jié),。春天美嗎,？

1、師：看看我今天帶來的是什么,，你們來猜猜看

2,、其實這是老師的花園,，黑黑的線是花園里的小籬笆。我在這塊種上綠綠的草坪（邊說邊涂色,，指導(dǎo)語：要讓草坪長的滿滿的,，可以有小白點嗎？）你們幫老師想想花園里除了草地還會有什么,？如：花叢,，花叢會是什么顏色的，紅色的,，黃色的

3,、師：可是，這么大的小花園王老師一人裝扮,，有點累,。所以，我請大班的哥哥姐姐幫忙,?？矗绺缃憬阊b扮的小花園漂亮嗎,？那你們想不想知道他們在花園里種了什么呢,？一起來看看vcr

4、幼兒操作

師：剩下的,，請你們?nèi)ビ酶鞣N美麗的顏色來打扮你們的小花園吧,。

1、暖暖的春風(fēng)出來,，引來了蝴蝶姐姐,，我們跟著蝴蝶姐姐一起去看看你們的小花園吧。

2,、幼兒邊做蝴蝶飛邊看看伙伴的作品,。

本次活動是在春天《小花園》的主題下進(jìn)行的，這段時間我們利用午間散步,、森林公園春游等等機會中,，一起和孩子們找找春天里的顏色。本次活動分三個環(huán)節(jié)：說說春天的顏色,、裝扮春天的花園,、和蝴蝶姑娘一起參觀花園。

這三個環(huán)節(jié)都是緊緊圍繞目標(biāo)所設(shè)置的,，教師目標(biāo)意識較強,。在第一環(huán)節(jié)中，老師用說說自己心中的春天引導(dǎo)孩子說說他們心中春天的顏色,。在這個環(huán)節(jié)中,，幼兒語言表達(dá)比較完整,，基本能說完整話，如：“春天是**色的,，因為…..”老師可以根據(jù)孩子語言表達(dá)的能力適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下,，在小結(jié)的時候可以加強為幼兒感受春天美的體驗，如“春天是嫩嫩的綠色的,，因為….春天是粉粉的紅色的`,，因為…”但是在幼兒自由交流的環(huán)節(jié)，也許由于有客人老師在的緣故,，討論的氣氛不是很熱烈,。在第二個環(huán)節(jié)中，由于看了vcr,，孩子們的興趣很濃,，在裝扮涂色中，孩子們的表現(xiàn)很好,，很投入,。在第三環(huán)節(jié)中，老師應(yīng)該給幼兒更多的時間讓孩子們完成花園的裝扮,，這樣孩子們才水到渠成的跟著蝴蝶姑娘參觀花園,。

有人說：教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，在結(jié)束活動的時候總是有著很多的遺憾和不足,。但是也正是有著這些遺憾才讓我們有不斷改進(jìn)的動力和方向,。

（五）小班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)的相鄰數(shù)

活動目標(biāo)：

1、知道相鄰數(shù)的概念,，掌握1――10的相鄰數(shù)，理解并能說出相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系

2,、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性,。

相鄰數(shù)填空卡片，人手一份圖紙和1――10的數(shù)字頭飾,。

1,、導(dǎo)入活動

“一些小朋友他們今天很開心，小朋友們想不想知道他們是誰??？”“他們是數(shù)字小朋友，因為他們今天般了新家,，小朋友們想不想去看看?。俊?/p>

2,、出示圖片

（1） 教師：“這個房子漂不漂亮啊,，小朋友們想不想住這樣的房子,？”

（2） “現(xiàn)在讓我們走進(jìn)這座房子，看看數(shù)字們是怎么住的,?！?/p>

（3）用向小朋友們介紹數(shù)字新鄰居的方式引出相鄰數(shù)這個概念。

教師：“數(shù)字們見小朋友們來了都非常的高興,，所以都換上了五顏六色的衣服歡迎我們小朋友的到來?，F(xiàn)在我們來認(rèn)識一下他們的新鄰居?！?/p>

（4）逐個向小朋友介紹數(shù)字們的“鄰居”,，使幼兒直觀的了解“相鄰”這個概念

（5）介紹完后提問幼兒，使幼兒初步掌握各數(shù)的相鄰數(shù)

3,、發(fā)給幼兒表格,，讓幼兒用根據(jù)數(shù)字畫幾何圖形的方式讓幼兒初步了解相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。

（1）教師：“現(xiàn)在有四個數(shù)字想請我們小朋友幫一個忙,，想請我們小朋友為他們畫上和他們數(shù)量一樣多的三角形,、圓形或其他你喜歡的圖形。現(xiàn)在我把這幾個數(shù)字請到了我們小朋友的桌子上,，請小朋友拿起你手中的畫筆來幫幫他們吧,。”

（2）畫完后教室在黑板上掛一張大的掛圖親自進(jìn)行演示,。演示完后請小朋友一起來數(shù)一數(shù),，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。

4,、出示相鄰數(shù)填空卡,，進(jìn)行一場小競賽。

“現(xiàn)在數(shù)字們想讓我們小朋友們來一場小比賽,，看誰能又快又準(zhǔn)確地說出他們的鄰居,，而且說出他比他們的鄰居是多一還是少一?！?/p>

幼兒園的教案設(shè)計 幼兒園教學(xué)活動設(shè)計教案篇三

1,、萌發(fā)熱愛海洋的情感

2、了解海洋污染對人類的影響

3,、嘗試找出污染的原因并商討對策

重點：了解海洋及水質(zhì)污染的影響

難點：嘗試找出污染的原因并商討對策

經(jīng)驗準(zhǔn)備：對海洋及水污染有初略的了解

物質(zhì)準(zhǔn)備：課件,、磁帶、有關(guān)水質(zhì)污染的新聞剪報,、各種美工材料及工具

1,、幼兒自由議論，互相交流海洋里有些什么,。

2,、觀看有關(guān)海洋的課件,，知道奇妙的海底世界里，有著不同的海洋生物,。

3,、一起聆聽錄音帶海洋里的聲音，并嘗試分辨鯨魚,、海豚和海獅所發(fā)出的聲音,。

1、通過新聞剪報,，讓幼兒了解海洋污染對生物以及我們?nèi)祟惖奈Α?/p>

2,、幼兒自由討論、互相交流,，嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水,。

3、到附近海門河邊實地觀察水源的生態(tài)環(huán)境,，嗅嗅河水所發(fā)出的氣味,，觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程。

1,、引導(dǎo)幼兒討論我們能為海洋做些什么?鼓勵幼兒積極參與改善海洋水質(zhì)污染活動,。

2、設(shè)計保護(hù)海洋的宣傳單,、宣傳口號,。

上街向行人派發(fā)宣傳單，呼吁大家一起保護(hù)海洋,。