人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

跟崗學(xué)員自我鑒定篇一

通過(guò)跟崗學(xué)習(xí),，收獲良多,。

首先，被一種精神所感動(dòng),。剛接觸郭老師,，覺(jué)得他為人隨和、熱情;逐漸了解后,，覺(jué)得郭老師理論功底非常深厚,，更被郭銘輝老師的敬業(yè)精神、鉆研精神所感動(dòng),。郭老師從教40多年,，潛心教學(xué)研究，縱使不被理解,，遭受冷冷嘲熱諷也絲毫不動(dòng)搖,，這種執(zhí)著與堅(jiān)持確實(shí)難能可貴，值得學(xué)習(xí),。同時(shí),，郭老師也啟迪了我，如何進(jìn)行教學(xué)研究,。做教學(xué)研究并不是什么深?yuàn)W的事情,，只要在平時(shí)注意收集資料，不斷進(jìn)行總結(jié),，多讀一些理論書(shū)籍,，找到理論依據(jù)，就會(huì)有研究成果,。

第二,，學(xué)到兩種方法。跟郭銘輝老師學(xué)到了“散合式語(yǔ)文教學(xué)法”和“共鳴法詩(shī)歌教學(xué)”,，其課堂特點(diǎn)分為兩部分：①“發(fā)散思維課”任由學(xué)生提出問(wèn)題,，互相回答爭(zhēng)議,，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì);②“輻合思維課”教師把學(xué)生提出的重點(diǎn)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深挖,，并適時(shí)進(jìn)行人文教育,，同時(shí)結(jié)合具體語(yǔ)段進(jìn)行鑒賞。課堂上能極大地激發(fā)學(xué)生的探究興趣,，讓學(xué)生充分交流,。這樣的語(yǔ)文課堂，才能很好地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，真正讓學(xué)生“親近語(yǔ)文,，親近母語(yǔ)”（親自走近、靠近,，難怕是搖搖晃晃）,。在金海岸中學(xué)乃至珠海市的其他中學(xué)，我們也看到了這兩種教學(xué)方法的應(yīng)用與延伸;也了解到了這兩種教學(xué)方法結(jié)出的累累碩果,。

第三,，在其他學(xué)員身上學(xué)到了三種藝術(shù)。在跟崗學(xué)習(xí)期間,，我們學(xué)員也要上匯報(bào)課,，學(xué)員們都拿出了自己的絕活，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課交流,，使我見(jiàn)識(shí)了各路教學(xué)高手的風(fēng)采，他們語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),、課堂組織的藝術(shù),、教材處理的藝術(shù)都讓我贊嘆不已，眼前一亮;使自己開(kāi)闊了視野,，教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升;同時(shí)也映照出自身的不足,。一山還有一山高，學(xué)習(xí)永無(wú)止境,。

第四,，得到四種感悟。平時(shí)自己總是以工作忙等原因,，很少靜下心來(lái)審視自己的教學(xué)行為,，總是在重復(fù)著以自我為中心的課堂教學(xué)中，更沒(méi)有去總結(jié)研究教學(xué)的新方法,。在跟崗學(xué)習(xí)期間,，耳濡目染，也進(jìn)行對(duì)照反思,。①要成為一名成功的老師,，不能沒(méi)有教學(xué)研究，只有研究才能不斷提升自己。②只要有恒心,、毅力和奉獻(xiàn)精神,，開(kāi)展教學(xué)研究并不難。③老師需要讀書(shū),，教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)方面的書(shū)都要看,，這樣才能增強(qiáng)理論修養(yǎng)和更新學(xué)科知識(shí)。④他山之石,，可以攻玉,。在工作中借鑒，在借鑒中總結(jié)反思,，在反思中成長(zhǎng),。在今后的工作中，我將加倍努力,，力爭(zhēng)有所突破,。

通過(guò)跟崗學(xué)，感受到“外面的世界很精彩”,，也知道了自己對(duì)教育教學(xué)理論的書(shū)籍尤其是有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍讀得不多,，教學(xué)研究的視野不夠?qū)掗煟n題研究的能力也不夠強(qiáng),。這些有待今后不斷改進(jìn),。

跟崗學(xué)員自我鑒定篇二

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),；挖掘自身的潛力,，結(jié)合每年的假期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,，除了必修課之外，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)了重要思想概論,、市場(chǎng)營(yíng)銷等多種選修課程,。學(xué)習(xí)之余，我還參加各種社團(tuán)活動(dòng)與社交活動(dòng),。

在思想行為方面,，我作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)，在思想品德上,，我人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏,，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)并參加了20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),。在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè),，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),；在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,，所以連續(xù)擔(dān)任了學(xué)院數(shù)控技術(shù)信息交流協(xié)會(huì)開(kāi)思工作室主要負(fù)責(zé)人；在工作上,，對(duì)工作熱情,，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致好評(píng)而且成為班主任的得力助手。而且我通過(guò)加入院學(xué)學(xué)生會(huì)與數(shù)控技術(shù)信息交流協(xié)會(huì),，不但鍛煉自己的組織交際能力,，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),。

作為一名20xx年數(shù)控技術(shù)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。

兩年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

現(xiàn)在我還存在著不足,。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，但實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè),，我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多吸收點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。我覺(jué)得自己思想還不夠成熟,，還缺少為人處世的經(jīng)驗(yàn)，因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí),。

跟崗學(xué)員自我鑒定篇三

回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望，有追求,，有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏,，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。參加了"市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn),。本人遵紀(jì)守法,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人,，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng),。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)還,，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo),。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí),。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高,。

在生活上,，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，時(shí)間觀念強(qiáng)，有

著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。由于平易近人待人友好,，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職,。

在工作上,，對(duì)工作熱情，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致好評(píng)。 有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面,。

三年的大學(xué)生活,，使自己的知識(shí)水平，思想境界,，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

跟崗學(xué)員自我鑒定篇四

四年的軍校生活,，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向組織靠攏,，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),，

軍校學(xué)員實(shí)習(xí)鑒定。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)也不放松,。在大學(xué)期間取得了國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),公共關(guān)系資格證書(shū)等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí),，才不會(huì)落伍,。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生.我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人.若要人敬已,，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難,，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W,。四年的大學(xué)生活,，使我的知識(shí)水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候,，我整裝待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰

了貫徹落實(shí)xx的辦校方針,、原則和辦學(xué)指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)我軍院校正規(guī)化建設(shè)，嚴(yán)格對(duì)學(xué)員的管理,，維護(hù)院校正常,、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)員德,、智,、體全面發(fā)展，保證教育訓(xùn)練質(zhì)量，為我軍建設(shè)培養(yǎng)合格人才,，總參謀部,、總政治部制定了《中國(guó)人民解放軍院校學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》(征求意見(jiàn)版)。本規(guī)定以《中華人民共和國(guó)兵役法》,、《中國(guó)人民解放軍院校工作條例》和國(guó)家有關(guān)法規(guī)為依據(jù),，遵循教育訓(xùn)練的規(guī)律和我軍管理教育的基本原則，貫徹從嚴(yán)治校,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的要求,，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

新學(xué)員須持入學(xué)通知書(shū)和院校規(guī)定的有關(guān)證明,，按規(guī)定日期到院校報(bào)到,。因故不能按期報(bào)到者，須事先向院校請(qǐng)假,。假期從報(bào)到截止后第一天算起,，不得超過(guò)十天。未經(jīng)請(qǐng)假遲到或請(qǐng)假逾期者,，視情節(jié)輕重,，予以教育或紀(jì)律處分。新學(xué)員入學(xué)后,，院校應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)按照招生條件,，進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審。復(fù)審合格者,，予以注冊(cè),，即取得學(xué)籍。凡有下列情形之一,，取消入學(xué)資格,，退回原單位或原戶口所在地：

(一)無(wú)故遲到或請(qǐng)假逾期，時(shí)間超過(guò)一周者,。

(二)徇私舞弊,，違反招生規(guī)走者。

(三)軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)不符合入學(xué)條件者,。

(四)不服從專業(yè)分配,，經(jīng)教育無(wú)效者。

取消入學(xué)資格,，由系提名,，院校首長(zhǎng)批準(zhǔn)，政治部門(mén)辦理,，報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)備案,。

從地方招收的學(xué)員，復(fù)審合格后，由院校辦理入伍手續(xù),，并將《參軍證明書(shū)》一式兩份，分別寄給學(xué)員親屬及原戶口所在地人民武裝部,。軍齡自開(kāi)學(xué)之日算起,。