每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園居家生活指導文案篇一

2,、世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀,。

3,、希望疫情早日得到控制，病毒早日消散,，中國加油,！

4、祝愿全國早日戰(zhàn)勝疫情,，大家都可以走出家門，加油,。

5,、病毒無情，人間有愛,；勇毅篤定,，戰(zhàn)無不勝。

6,、只是生病了,！我們一定會治好它！中國加油,！

7,、謝謝你們，白衣天使,，你們辛苦了,，為疫情早散，加油點贊,。

8,、開始世界就在提醒人們，要學會珍惜,，等熬過疫情,，就去見想見的人做想做的事，不要給人生留下遺憾,，意外和明天你永遠不知道那個先來,。

9,、美好還在奔來的路上，沒有期待中的圓滿,。但是幸福一定不會缺席,，疫情一定會盡快退去。

10,、整裝待發(fā),，希望接下來順利通關(guān)，盡快送達至國人手中,。祝祖國早日戰(zhàn)勝疫情,！

11、最近陽光好好,，春天也要到了,，希望疫情早日結(jié)束。

12,、疫情讓人們在空間上保持距離,，卻讓我們在心靈上貼得更近。

13,、每個有責任感,、有愛心的公民都是疫情防控鏈條上的一環(huán)。

14,、疫情期間,，只要我們保持堅定的決心，就一定可以戰(zhàn)勝所有的困難,。

15,、疫情面前沒有旁觀者，疫情防控沒有局外人,。

16,、疫情當前，有人自覺留守,，有人主動隔離,，有人奮勇請戰(zhàn)，有人視死如歸,。

17,、眾志成城抗疫情，過年老實呆在家,，是對社會最大的貢獻,！

18、恐慌徒勞無益，并不能解決任何問題,。

19,、這次疫情突然讓我看到了人生百態(tài)，活著真好,。

20,、希望如期而至的不只春天，還有疫情過后平安的所有人,。

21,、疫情的發(fā)生阻斷了我們回家的腳步，阻斷了親人間的見面,，卻阻斷不了愛,。堅信我們一定可以早日戰(zhàn)勝這場疫情。

22,、愿疫情過后,，人長久。海有舟可渡,，山有路可行,。余下歲月，無災無難,。

23,、豈能盡如人意，但求無愧我心,。

24、愿一切安好,，風和日麗,，雨順風調(diào)。

25,、不出門的時光,，陪我大閨女，如此,，是媽媽對你最好的保護,。加油，中國加油,，希望疫情早日過去,！

26、期盼疫情早日平息,，寒冬過去清風徐來,，桃花依然在開，我們那時再會。

27,、科學防控,、堅定信心，就是抗擊疫情的疫苗,。

28,、堅定信心，同心同德,，風雨無阻向前進,。

29、我們會因為疫情而感到躊躇,，但不會停下生活的腳步,，因為時間從來不會為你的人生按下暫停鍵。

30,、心在一起,，就是團圓，為了今后更溫馨長久的相聚,，我們一起加油,。

幼兒園居家生活指導文案篇二

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目,。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽,。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達對媽媽的祝賀,。

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

1,、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉,、〈世上只有媽媽好〉等,。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物,。

3,、通知媽媽參加活動。

4,、媽媽準備發(fā)言,。

（一）主持人引出活動

（二）慶?；顒?/p>

1、在歌頌媽媽的樂曲中,，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排,，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍

2,、活動進行,。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節(jié)目單表演節(jié)目,。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時,，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興,。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計,。

（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

（4）個別媽媽表演本領(lǐng)。

幼兒園居家生活指導文案篇三

活動目標：

1,、切實加強元旦期間幼兒安全教育,，增強幼兒安全防范意識。

2,、向幼兒進行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識,。

3,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護的意識。

活動準備：元旦假期安全ppt課件

活動過程：

（一）介紹元旦知識,。

（二）防凍瘡,。

1、凍瘡最常在哪,？常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位。

2,、凍瘡防護,。

（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃,；

（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪,；

（3）裸露皮膚擦護膚品；

（4）合理飲食：適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物,；

（5）適當運動：促進血液循環(huán),，提高皮服對寒冷的適應力。

（三）交通安全,。

1,、步行安全：

（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走,。

（2）行走時必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

（3）行人不準在車道上追逐,，或車輛臨近時猛拐橫穿。

（4）不準在道路上扒車,、追車或強行攔車或拋物擊車,。

（5）不準在公路上玩耍、嬉鬧,。

（6）學齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。

2,、乘坐公共汽車安全知識：

（1）乘坐公共汽車,，要排隊候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

（3）乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時,，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（四）迷路了怎么辦,？

小朋友們要記住,，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號碼,、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外,。

（五）預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時會引起休克,，應盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復原,。

（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好，價格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品,，愛護自己的身體,。

（七）預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手，室內(nèi)保持通風,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀，在家中,，要及時告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,，要及時告訴老師,，老師會通知你的家長，帶你去看病,。治療期間,，不能去學校,。要等病完全好了，才能去學校,。

（八）不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電,。

四,、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂,。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心,。

幼兒園居家生活指導文案篇四

1,、希望病毒趕快成了過去，我誰都不想見,，我只是想社會恢復安定,，早點出來賺錢。

2,、萬眾一心,，沒有翻不過的山；心手相牽,，沒有跨不過的坎,。

3、中華上下五千年,，什么大風大浪沒經(jīng)歷過,，每一次逆境都是一次成長，致敬白衣使者,，致敬守護生命的英雄,，萬眾一心，同舟共濟,，中國人民加油,，全中國與你們安危與共！

4,、一場疫情,，讓我們明白：活在這個世上，除了生死，其他的都是小事,。沒有什么比生命重要,，沒有什么比活著更好。

5,、春天好像真的來了，希望疫情趕快結(jié)束,，生活回歸正軌,，努力工作，熱愛可抵歲月漫長,。

6,、義不容辭，抗擊疫情,，共克時艱,，無災無難，山河無恙,，始終有你,，疫情未散去，成就美食家,。

7,、贏得時間就是贏得生命。

8,、沒有理由退縮,，沒有理由懈怠。

9,、愿他無懼無畏,，愿他大勝而歸。

10,、這場戰(zhàn)“疫”中,，有人卻逆行而上奔赴前線，讓我們一起為他們祈禱平安歸來,。

11,、愿所有一線人員都可以平安回家。

12,、團結(jié)一致,，萬眾一心，早日戰(zhàn)勝疫情,，中國加油,！

13、義不容辭抗擊疫情共克時艱，無災無難山河無恙,，始終有你,。

14、大家疫情期間注意防護,，保護自己和家人的健康,！期待疫情過后與大家的團聚！

15,、只希望疫情早點結(jié)束,，大家平平安安？致敬在抗擊疫情一線的工作人員,。

16,、漫漫人生路，修行和風險管理是一輩子的旅程,，就像這次疫情,，就像突然的噩耗，都在告誡我們,，做好自己,。

17、就像抗擊疫情一樣,，我們每個人都是木蘭,，我們共同守護我們的國家。木蘭加油,，中國加油,？

18、想起了向日葵,，想起陽光,，微笑和美好。愿疫情早點過去,，愿所有人平安,。

19、養(yǎng)老金能拿多久,，取決你最近出門的次數(shù),。

20、用心靈去感受生活,，用包容達觀的心情看待生活,，早安朋友們！抗擊疫情我們在一起,！

21,、致敬那些冒著生命危險奮斗一線的英雄們。好期待疫情快點過去啊，大家能早日回到正常的生活,。

22,、冬天縱然寒冷，春天的腳步不會延遲,。

23,、冬將盡，春可期,。山河無恙,，世間皆安。

24,、你有菜，我有酒,，疫情過后再聚首,。

25、時間從來都像賊,，不經(jīng)意間偷走你所有在意的,，最好的辦法就是跟著這個賊走，且行且珍惜,。

26,、好好等待，不要沮喪,，如果春天要來,，大地會使他一點一點的完成？向奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的工作人員致敬,，加油中國,。

27、多難興邦精誠志,，同心同德顯擔當,。

28、人生有時很難,，但不努力更難,。今天的努力是為了將來的你，有底氣抵御生活的風雨,，選擇自己想要的人生,。

29、希望能早日戰(zhàn)勝這場疫情,，回復正常的生活,。希望我的家人朋友都能平平安安，健健康康。

30,、感謝戰(zhàn)斗在一線的叔叔阿姨們,，正因為你們的臨危不懼和辛勤付出，才有了我們的平安和健康,。希望你們早日平安歸來,，我們在這里等你們！

31,、春風送暖,，欣欣向榮。萬物更新,，舊疾當愈,。

32、預防為主,、積極準備,、常抓不懈。

33,、當我們在家躲避疫情的時候,，沖在第一線的.是我們偉大的天使，義無反顧,！讓我們祝福他們,，平安歸來！

34,、恐慌徒勞無益,，并不能解決任何問題。

35,、疫情終會過去,，靜候春暖花開。

36,、疫情是場考驗,，守望相助才能交出滿意答卷。

37,、病毒無情,，人有愛。在這個病毒肆虐的時候,，人間充滿了溫暖,。加油。

38,、抗擊疫情是一場硬仗,，越是困難的時候,，越需要大力弘揚團結(jié)互助、和衷共濟的精神,。

39,、安全距離可以有，人間溫暖不能無,。

40,、最近陽光好好，春天也要到了,，希望疫情早日結(jié)束,！

幼兒園居家生活指導文案篇五

1、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達自己的愉快心情,。

2、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅,。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣,。

1,、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠,、彩帶,、自制鞭炮、拉花等,。自制的新年倒計時,、愿望樹、每人準備一個禮物,?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙,、廢舊圖書里的圖片,、錄音機等。

2,、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會,、聯(lián)歡活動,、放焰火等活動,。

3、事先取得家長的配合,，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物,。

（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒,。

1,、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒,。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣,？

引導幼兒自由描述班級的變化。（漂亮,、新穎,、舒服、熱鬧,、喜慶,、高興等）

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？

2,、新年倒計時,。

師：離“新年”還有幾天？

小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”，那天,，全世界人民都要慶祝新年的到來,。

3、鼓勵幼兒大膽講述,。

（1）師：太陽公公出來了,，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花,、草,、樹是用什么方式迎接新年的？

（2）師：小動物是怎樣迎接新年的,？

（二）出示新年老人的禮物,，鼓勵幼兒大膽講述。

1,、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹,。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們,，過了新年,，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康,、快快樂樂地成長,！“

2、師：過了新年,，還有誰也長大了一歲,？

啟發(fā)幼兒說出周圍的人,，親戚、鄰居、伙伴,、各種動物也都長大一歲了,。

3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上,。

4、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對新年的期盼,。

新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢,？（引出下一環(huán)節(jié)）

（三）引導幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年。

1,、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作,。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙,、廢舊圖書等,。

第二組：制作彩鏈,、擰花、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動室里的布置,。

材料：各色皺紙、手工紙,、剪刀等,。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等,。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱,、跳，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍,。

（四）活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

（一）選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素,，如,，新年的祝福、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,，從選材來看,，所選內(nèi)容很恰當，很合時機,，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。

（二）從組織實施來看

1、讓環(huán)境說話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。

2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”,，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著,，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹”，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌,、交換禮物。在這個情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,，感受大家一起談話的愉悅,，從而提高口語表達能力。

（三）從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期,，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話,。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,，使幼兒想說,、敢說，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語言表達能力,、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂,，獲得了發(fā)展,。

《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說,、喜歡說,、有機會說,，并能得到積極應答的環(huán)境,。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境,。