作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

大班國慶節(jié)的教案篇一

1,、培養(yǎng)幼兒的愛國情感,。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整,。

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳,。

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。

2,、演唱道具各班自選。

3,、布置舞臺(tái),，大班組空班老師,。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1,、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲,。

2、演出順序：大一班,、大二班,、大三班。

3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐,。

4、上臺(tái)順序從左上右下,。

5,、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,，便于合唱隊(duì)形的編排，(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問題。)

大班國慶節(jié)的教案篇二

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,，用畫來表示國慶節(jié),。

2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。

1.教師范例

2.記號(hào)筆,、蠟筆等

3.天安門掛圖

能合理地布置畫面,，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教學(xué)方法與手段：示范講解法,、談話討論法,。

開始部分

1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣,。

（1）出示天安門掛圖,。

“這上面是什么？它在中國的什么地方,？”

（2）天安門這么漂亮,，是要有什么節(jié)日嗎？你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎,？你們喜歡國慶節(jié)嗎,？

基本部分

1.出示圖片，了解國慶節(jié),。

“你們看,，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢,？”

2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫,。

（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎,？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？

（2）出示范畫,。

“你們看,，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧,?！?/p>

（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西畫大點(diǎn),，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),，畫在紙的上邊,。

3.幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系,。

4.教師巡回指導(dǎo),。

結(jié)束部分

交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么,？要表現(xiàn)什么內(nèi)容,？”

（2）互相欣賞作品,。

通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹,，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。活動(dòng)中,，我們繪畫了天安門,，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大,。我進(jìn)行了示范,，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來畫,，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

大班國慶節(jié)的教案篇三

愛祖國

1、知道10月1日是祖國母親的生日,，理解國慶節(jié)的含義,。

2,、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家,，了解維吾爾族,、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣,。

3,、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛,。

生日蠟燭一支

一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》,、《掀起你的蓋頭來》

少數(shù)民族圖片

1,、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中,，教師吹滅蠟燭,。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2,、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

3,、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,，請(qǐng)小朋友伸出右手食指,，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓,。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀,。)

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針,、印刷術(shù),、火藥、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,，我們國家土地面積很大,，人口很多，歷史也很悠久,。有很多少數(shù)民族,，一共有56個(gè)民族，所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝,。

4,、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝,、發(fā)型,、音樂,、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏

聽到這首歌曲,，你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,，族人的生活習(xí)俗等。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格,。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置,、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格,。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞。

5,、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié),，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,。大街小巷張燈結(jié)彩,，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?dòng),。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子,、老人共同歡慶節(jié)日,，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

6,、播放音樂《今天是你的生日》,，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

大班國慶節(jié)的教案篇四

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的'日子,，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗,，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感,，萌發(fā)做人的自豪感。

1,、知道五星紅旗是的國旗,，代表我們的國家，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感,。

2、掌握詞：五星紅旗,、國旗,、尊敬。

3,、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言，有為國爭光的愿望,。

1,、國旗及各國國旗的圖片。

2,、有關(guān)升旗的錄像,。

3、紅,、黃臘光紙若干,，雙面膠。

1,、談話“我是人”,，激發(fā)幼兒的興趣。

2,、出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗。

3,、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗,。

國旗是什么顏色的,？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國旗,？國旗代表什么？

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國旗,？（在電視上面,，在小學(xué)里面……）

話題二：

你有沒有看到過升旗？（有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的,；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的,？（他們都是看著國旗的,，一動(dòng)也不動(dòng)的……）

4、觀看升旗活動(dòng),，知道升國旗時(shí)要立正,，不，向國旗行注目禮,。

5,、模擬升旗儀式。

6,、手工活動(dòng)：做國旗,。

大班國慶節(jié)的教案篇五

讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

1、“開國大典”紀(jì)錄片片段,，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段,，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

2,、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干,。

3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié),。

教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

國慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么節(jié)日?人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義,。

觀看影片“開國大典”片段,。你在電視里看到了什么?

教師講解，使幼兒了解主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情,。

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人,、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,，商店里衣、食,、住,、行各種用途琳瑯滿目的情景，海,、陸,、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

教師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物,。