使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

競聘教師演講稿題目篇一

大家好,！

我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師,。

來到寶鑫新經(jīng)典學校已經(jīng)整整一年了，在這一年中我學會了很多,，同時也成長了很多,。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學生們給予我的,。

自開始工作起，我便和x老師一起接手一年級,，由于孩子們剛離開幼兒園,，對于小學的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行,、生活小事關(guān)心他們，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛,，我很愛我的孩子。

在學習方面,，孩子們的成績一直也不錯,。由于每個孩子的學習情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況，我也歸納出了很多經(jīng)驗,。從而幫助他們更好的學習知識,。

在努力學習文化知識的同時，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展,。在學校組織的各項活動中,，我們都積極參加。并在六,、一,，元旦的演出中取得了很好的成績。學生在活動中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

對應(yīng)聘崗位的認識及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級教學中要以興趣為先導(dǎo)，時刻注意培養(yǎng)學生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說,，興趣是的老師。我將努力培養(yǎng)學生喜歡看課外書,，講故事的習慣,，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極，能多聽,，多說,，多讀，多寫,，多想,，多記，多練,，多用,。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng)。

在教好學生的同時,，我也要配合好x老師的工作,，做好副班主任的職責。具體規(guī)劃如下：

1.班主任因事不在校時,，副班主任履行班主任職責,。

2.副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學生參加藝術(shù)節(jié),、運動會等所有集體活動和學校的各類活動,。

3.密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作，主動配合班主任展開班隊教育活動,。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導(dǎo)教育工作,。

4.協(xié)助班主任抓好班級紀律,，搞好班級環(huán)境布置，班級衛(wèi)生保潔等工作,。

5.與班主任共同負責本班的早間,、晨誦、出操,、午間,、晚間活動組織與管理。

最后,，我借用一個詞語當作我今天崗位競聘的結(jié)束語。這兩個字就是——謝謝,！

競聘教師演講稿題目篇二

尊敬的各位評委,、老師們，

大家下午好,！

今天能在此展示自我,，倍感榮幸。我叫余維民,，中學一級教師,。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢,，以及我對德育工作的.理解和設(shè)想,。

首先，我想從四個方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：

在教學一線工作近xx年,，無論是作為英語教師,，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者,、研究者,、育人者和服務(wù)者。在教學上我勤于鉆研,，多次外出進修,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學中,，我不僅傳授學生知識,，更注重塑造學生的良好品格。

從教以來,，我先后15次被評為“市,、校級優(yōu)秀教師”， 7次獲得了省,、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,，還榮獲了“濟源市骨干教師”,、“學生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號。

十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經(jīng)驗,，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人,。

六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設(shè),，打造班級靈魂管理,，實現(xiàn)學生自主管理”的模式。

多年來,，在班級文化建設(shè)中,，我通過共創(chuàng)班歌、班級博客,、班級運動會,、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級團結(jié)合作,，自覺主動,，積極進取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁,。

由于各方面表現(xiàn)突出,，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”；xx年被評為“濟源市師德標兵”,，并榮獲了“政府綜合表彰”,。此外，我先后6次被評為市,、校級“優(yōu)秀班主任”,，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”,、“十佳青年教師”等稱號,。

6年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力,，豐富了我與學生溝通交流的經(jīng)驗,，更讓我深刻體驗了認真落實領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

在管理教研組的六年中,，本著團結(jié)合作,，共同進步，服務(wù)大家的思想,，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績，先后9次被評為“市,、校級優(yōu)秀教研組”,，并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學資料。xx年我們還成功申報了一項國家級課題,，我校被確定為科研基地,。

教研組的成長使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義,。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,，而且極大地強化了我的團隊合作意識。

至今,，我當了8年教代會代表,，4年工會委員，4年黨支部組織委員,。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發(fā)展,，而且提高了我的思想覺悟，讓我能站在學?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,，我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻,。

其次，我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>

德育是素質(zhì)教育的靈魂,。

我認為德育工作首先要建章立制,，抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養(yǎng)與建設(shè),。

其次要明確“一主,、兩管、三位,、四結(jié)合”的工作思路,。（“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)?！皟晒堋本褪堑掠Ｒ?guī)管理“雙管齊下”,，即制度管理和文化管理?！叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導(dǎo)—班主任—學生會三位一體的立體德育機制,。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,，家庭,、社會和學校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動相結(jié)合，正規(guī)教學與專家指導(dǎo)相結(jié)合,。）

德育工作應(yīng)該堅持“教書育人,，管理育人，服務(wù)育人,，全員育人,，全面育人，全程育人”的原則,。說到底,，德育工作就是為促進教師的可持續(xù)發(fā)展和學生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

最后,，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想,。

除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長提倡的“學校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進行以下四點嘗試：

第一,。德育為先,，全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念,，發(fā)動全體教師以教研組為單位,，探討如何在學科教學中有效滲透德育，讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感,、升華道德品質(zhì),，最終實現(xiàn)育德和教學的和諧發(fā)展。

第二,。加強班主任研修,。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育,、自主管理,、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平,。

第三,。注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,，充分利用和發(fā)揮學校廣播站,、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位,，豐富校園文化內(nèi)涵,。

第四。創(chuàng)新體藝生管理模式,。設(shè)定年級體藝生特別班主任,，每周利用班會時間，對各班體藝生集中進行針對性指導(dǎo)和溝通交流，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,，確保體藝生的特色發(fā)展,。

尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒有最好只有更好,。我堅信“天道酬勤,，人道酬誠，不勤不誠,，一事無成”,。賦予我一次機會，我會擺正位置,，盡職盡責,，積極配合學校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上,，為自己鐘愛的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力,！

我的演講結(jié)束，謝謝（各位評委,、老師們）,！

競聘教師演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：

大家下午好!我是第七號競聘選手,，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員,，小教一級教師。在三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了15個春秋!15年,，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔，因為教師這個職業(yè),，是我這一生——無悔的選擇!

1991年,，我從四川省瀘州師范學校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,，成了一名小學語文教師。礦山的孩子淳樸可愛，我深深地愛上了他們,。當時我?guī)У氖橇昙壎?，我那時十七歲，而我的學生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,，與其說我是他們的老師,，不如說我是他們的大哥哥、大朋友,。我和學生們打成一片,，全身心地愛護他們，成了一個 “孩子王”,。春天,，我和孩子們一同去春游;夏天，我和孩子們一道去游泳;秋天,，我和孩子們一起去野炊;冬天,，我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學生,，也得到了他們回應(yīng)的熱愛,。“二搗蛋”惹禍了,，我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進步了,，我盡力表揚他……直到今天，這種愛一直貫穿在我的教育教學工作中,。是呀,，沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

在礦區(qū)學校工作的11年里，我年年被評為局,、礦優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一,、二名,。由于工作扎實，學習勤奮,，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團干部,、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任,、芙蓉礦務(wù)局十大好學藏書家,、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等,。1993年我參加大自考,，就讀于四川師范大學中文系自考部,，1996年我以“優(yōu)秀學員”的身份從川師大畢業(yè)，獲得漢語言文學專業(yè)?？飘厴I(yè)證書,。而今，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,，在四川師范大學繼續(xù)攻讀中文系本科學業(yè),，現(xiàn)在，我只剩下三科就完成本科學業(yè)了,。1996年,，我開始在文學創(chuàng)作上嶄露頭角，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,，從96年至今,，我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》,、《四川青年報》,、《教師報》、《中國當代礦工》雜志,、《百花園》,、《知音》、《星星》詩刊等文學刊物上發(fā)表詩歌,、散文,、小小說50余篇。今年5月,，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會,，成為一名業(yè)余小小說作家，并入選了《中國小小說作家辭典》,。

在教學上,，我 以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條,，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學以后，在新課改的浪潮中礪煉自己,，在語文教學中形成了“隨意自然”的教學風格,，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課，接待了好幾批來我校學習,，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,。20xx年我當時教中學語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學語文教師講課賽,，我榮獲二等獎,。受珙縣教師進修校的邀請,，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓班上示范課。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠程教育講課賽,，獲得宜賓市三等獎,。從教以來，我除了認真搞好教育教學工作,，還積極進行教學科研,，利用課余時間撰寫了許多教育教學論文，論文多次獲得國家級,、市縣級獎勵,。課余時間我還潑墨揮毫，潛心研習書法和國畫,，并加入了珙縣書法家協(xié)會,，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,，三年了,，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學生張焰完成了初中學業(yè)，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學,，我用自己并不豐厚的薪水,，還將繼續(xù)支持她，支持她完成高中學業(yè),，成為一個自食其力的,、對社會有用的人!

今天，我站在這方講臺上,，接受組織的挑選,，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學語文高級教師獲得了成功,，我將以今天為起點,，百尺竿頭，更進一步!工作上更出色,，教學上更創(chuàng)新,，絕不辜負組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,，我不會悲傷,，也不會氣餒，我會把今天,，作為我下一次沖擊的起點!

不管結(jié)果如何,，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實實工作,，實干巧干,，精益求精”!

競聘教師演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放、平等,、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺,。同時,，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。

就我個人而言,，這不僅是一場競聘,，也是一次鍛煉的機會，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一個很好的考驗,，學習和鍛煉,！即使我輸了，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向,。

大家知道，我從xx大學開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來,，我積累了很多的教學經(jīng)驗和方法。正如哲學家所說,，經(jīng)驗是一種財富,，但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源，一種可以在未來的工作中使用,、分享和整合的資源,，一種可以創(chuàng)造未來的資源。

對于幼兒老師來說,，熱愛是最好的工作動力,。從事這份工作，是我工作的樂趣,，我覺得越來越喜歡這個工作了,，有著強烈的進取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻給幼教事業(yè),，挑起班主任的重擔,。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學期擔任幼兒園班主任,，我將從以下幾個方面開始工作,。

首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標,，結(jié)合本班幼兒的實際情況,，進行有計劃、有目的的教育教學,。在教學中及時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，使每一個孩子在新學期中各個方面都有顯著的提高,。

其次，每個孩子都是一個特殊的個體,，他們有不同的愛好和特點,，我會仔細研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案,，并仔細記錄細節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則，根據(jù)自己的能力找到教學的重點,。不斷吸取各地教育教學的精華,，在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學中，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力,，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展。

當然,，一如既往地關(guān)心每個孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,，是一項重要的環(huán)節(jié)。會跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力,，使他們健康快樂地成長。

除此之外,，定期與家長溝通,。我想成為孩子的老師，家長的朋友,。所以要充分利用家長的資源,，平時做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式，qq群等溝通渠道,，真正實現(xiàn)家庭同步教育,。

最后，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學習,，交流經(jīng)驗、加強協(xié)調(diào),，共同進步,。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心、細心和責任感,，才能走得更長遠,。

如果這次沒有競聘成功，這也意味著我有缺點,，所以我會認真改正,。如果下一個還有機會，我依然會站在這里表達自己,。