總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

高三教師工作總結 高三教師工作總結發(fā)言稿篇一

在20xx年的高考中,，我任教的兩個理科普通班4班的數(shù)學平均分分別為118和117,。1，分別排在年級12個理科班的第3名(排在10個理科普通班的第1名),，也是高三歷次大考的最好排名，這讓我感到非常欣慰,，覺得自己一年來的辛勤付出總算得到了回報!4班高考數(shù)學120分以上有23人，其中130分以上的有5人,，他們分別是：曾俊杰135、鐘俊健132,、曹鑫131,、伍天衡130,、黎健華130;5班高考數(shù)學120分以上有18人,，其中130分以上的有3人，他們分別是：孫正安135,、葉杰舜132,、梁韞剛131。遺憾的是5班的吳兆麟,、廖俊森等同學本有沖擊130分以上的絕對實力，但由于在一些容易題上犯錯,，沒能考出平時應有的水準，令人惋惜!另外,，班的及格率則為100%?？傮w而言,，我任教的兩個班最終在高考中都圓滿完成了備課組在一模、二?？偨Y會上所制定的奮斗目標，守住了決不拖備課組和班級后腿的基本底線,，這一點令我感到非常高興!

只有善于總結成功的經驗,，認真吸取失敗的教訓,，對自己的教學進行重新審視和反思,，找到不足,，并在以后的教學中不斷改正,，調整策略，才能有所進步，有所提高,。本屆高三是我繼20xx屆后又一次留任高三，一年來,，作為備課組長，我多次身處數(shù)學的風口浪尖上,，壓力非常大,。本屆高三在高二升高三的期末聯(lián)考中,，與二中相差16班與其它幾個比較好的普通班也有較大的差距,，再加上這是我近14年來第一次同時任教2個普通班,，再不是以前任教重點班那樣了,，重點班的很多教學方法,、備課和作業(yè)的布置,、課外的輔導都不再適合現(xiàn)在的2個普通班了,，對我而言,，這確實是一次全新的挑戰(zhàn)!為此，我在這一年的高三教學實踐中,，逐步去摸索,、探究任教普通班的教學方法，并在實踐中不斷改進和完善,，大概總結出了一套適合學生也適合自己的行之有效的教學方法：勤輔導，多鼓勵,，少批評。20xx班的學生都有一個致命的問題,，那就是完成作業(yè),、練習的自覺性較差，這可能與他們在以前形成的不良學習習慣有關,。為此,，我想盡一切辦法全力督促學生完成作業(yè)和練習，并在作業(yè)的布置上盡量精練一些,，做到有的放矢,，提高作業(yè)訓練的有效性和科學性,。另外，我嘗試由數(shù)學科代表收集學生的疑難問題,，在作業(yè),、練習的檢查批改中及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時更正和講評，提高講評的針對性,，都收到了一定的實效,。

高三的歲月最令人難忘,，既有挑戰(zhàn),，也有“風險”,，最終總是留下遺憾一串串,，永遠沒有完美,。經歷了高三這段刻骨銘心的日子,，我收獲了很多;面對未來,，我將無所不畏懼，定將勇敢地面對一切挑戰(zhàn)!

高三教師工作總結 高三教師工作總結發(fā)言稿篇二

新年的鐘聲再度敲響,，高考的腳步越來越近,，走過半年,，xx班在張**老師的指導下,，班委會,、團支部帶領全班同學努力學習、積極工作,，不斷推進班級個體發(fā)展,。半年來，我們做了許多工作,，取得的很多成績,，現(xiàn)在向校委會作出匯報：

建班初，我班認真研究學校各項規(guī)章制度,，用一個月的時間適應高三生活,，在班主任張**老師的指導下,，我們班委會,、團支部積極研究，把推進“學生個體發(fā)展”作為班級發(fā)展的核心任務,，把“創(chuàng)造奇跡”作為班級追求的基本目標，不斷樹立學生的信心,，夯實學生的基礎,。xxxx年9月，我們班隆重的舉行了“xx建班典禮”,，通過了“xx班級規(guī)章制度規(guī)范”,、宣布了班級建設的宗旨、目標和基本方法,。構建了由班委常委會主導的團支部,、班委會、xx班學生工作促進委員會,，一個設計合理,、結構優(yōu)化、充滿生機,、增進活力的班集體正在形成,。

按照學校主體班會安排，我班先后組織主題班會6次,，保證活動有效果,，內容有針對，全面解決班級和學生中存在的相關問題,。

自建班起,，xx班連續(xù)8、9,、10,、11四個月為文明班集體，成績喜人,。政教工作,、學生工作、共青團工作,、學習業(yè)績推進工作推進合理有效,。先后推薦10名學生入選學校“十佳標兵”,，1名入選“綜合標兵”,；先后推薦并入選學校“三好學生”,、“優(yōu)秀團員”各7名,，先后推薦并入選學校“優(yōu)秀班干”,、“優(yōu)秀團干”各1名,，成果斐然。在推進學業(yè)工作中,，我班的尖子生工作成績突出,，應屆生全校第一名在歷次考試中均有xx學子問鼎，第二次月考狀元劉曼利同學,、鄭州市第一次質量預測狀元蘇豪杰,。班級進步生工作成績同樣值得期許，入班23號的崔向婷同學,、入班37號的趙毅航同學均取得優(yōu)異成績,，在鄭州市第一次質量預測中分別進入班級前八名和前十二名。

綜上,，xx班是個優(yōu)秀的班集體,，我們有效地推進工作中難免有所紕漏，在下一步工作中,，我班一定加強班委會,、團支部工作，積極爭取政教處相關工作的支持和監(jiān)督,，能夠有效得發(fā)現(xiàn)自己的缺點,。同時我們一定將強班委常委會的思想工作和素質培養(yǎng),，推進班級工作的有效性，抓住重點,，努力推進,。

高三教師工作總結 高三教師工作總結發(fā)言稿篇三

高三(7)班是個物理班，共55人,，其中男生47人,，女生8人?？傮w來說,，本班有如下特點：

1、思維活躍,，基礎較為扎實,，成績較好。

2,、班風純正,，團結、活潑,、和諧,、務實的班集體基本形成。

3,、有輕度的兩極分化情況,。

4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等,。

1,、高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,，主題是“爭分搶秒，全力一赴,，無悔高三”,。

2、高考報名,。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3,、組織學生作好體檢工作。

4,、動員學生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備,。

5、作好“二?！钡膫淇紕訂T,。

6、組織學生作好體檢工作,。

7,、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學,，填報的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣,、愛好,，參考往年的錄取情況，科學地,、合理地填報志愿是重中之重,。

8、組織學生參加高考,。重點是“沉著,、冷靜、細心,、守紀”,。

根據(jù)學校的總體部署，結合本級,、本班的具體實際,，擬做如下安排。

1 開學典禮,，高考報名

2強調班紀班風

3 摸底考試

4摸底考試分析

1,、 實行獎罰制度，加強紀律約束,。

對遲到,、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行罰款制度,，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵。

2,、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況,，并實行班任跟自習,，保證自習課的正常進行。

3,、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長，帶領本組值日生,，責任到人進行一周值日工作,，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日,。

1、 密切關注學生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調節(jié)器整工作。

2,、 引進競爭機制,。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

1,、 到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調整狀態(tài),，以最佳的身心投入學習生活。

2,、 落實家訪,，了解學生生活實際。

高三學生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際,，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活,。一年的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

一年的工作很快就會結束,，但是對學生來說,，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考,，開始高考,，努力工作，這是對學生最大的煎熬了,，相信只要不斷的努力,，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學生在生活、學習,、心理上保持健康,，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天!

高三教師工作總結 高三教師工作總結發(fā)言稿篇四

考試成績中,，使學生能時時了解自己的寫作水平，在平時養(yǎng)成認真踏實的學習習慣,，提高習作水平,；第三,，條件一允許，馬上開始上“課外閱讀課”,，豐富學生的知識,，提高學生遷移知識的'能力。半年來的教學效果,，現(xiàn)在還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷,，我將在恰當?shù)臅r候另作總結，以利于今后教學工作的順利開展,。

一般情況下,，一年來，我能積極參加學校組織的各項學習,、工作,、活動，如政治學習,、業(yè)務學習,、升旗儀式、聽專家講座等等,。對教研組的各項活動也能按時參加,。通過這些，我與附中,，與同事,，與社會，與時代有了較緊密的聯(lián)系,。我認識到教學改革勢在必行,，認識到自己在學識、能力方面還遠遠達不到要求,，認識到我們學校的許多老師,，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學習的。這樣,，我就做到了在各方面努力學習,，工作，既不自以為是,，也不自慚形穢,，從容自然地做一個附中的教師。

這一年中,，也有特殊情況,。上半年，我母親先生病后病逝，對我影響較大,。其一,，我在上半年，因要照顧病人,，學校在下午召開的一些會議,，就沒有參加；其二,，母親的病逝,，也使我產生了一種人生無常、及時行樂的情緒,，一度要求自己不高,，工作也像是沒有了動力，生活毫無條理,。

一年來,，我通常只能利用零星的時間，通過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點專業(yè)方面的新知識,。常讀的有《語文學習》,、《語文月刊》、《中學語文教學》等,。因為專業(yè)的特點,，當然也是因為個人愛好,，我還抽時間讀了幾本小說,，讀了一點文學評論類文章。下半年,，由于新的教學大綱列出了高中生必讀書目,，其中有我過去沒有讀過的三本，我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了,。非常幸運,，下半年我參加了校長帶隊的一個赴上海參觀學習的團隊，到華師大二附中,、上海七寶中學去學習了兩天,，開闊了視野，增長了一些知識,，受到多方面的啟發(fā),。

另外，上半年,，我參加了學校組織的教師電腦培訓學習,，使自己使用電腦的能力有了提高。下半年，我較多地聽了本組幾位老師的課,，向他們學到了不少東西,，對我的教學工作起到了一定的促進作用。

我已經離開大學近二十年了,，深感自己在教育理論,、教材教法等方面有進一步學習的必要了。我將在今后的工作實踐中,，努力學習業(yè)務知識,，當然，也希望學校領導能給我提供繼續(xù)學習的好機會,。