光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇一

根據(jù)縣教科室的工作安排和學(xué)校工作實(shí)際，本學(xué)期教科室將積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,。以二期課改的基本理念作為支柱,，大力開展群眾性教科研活動(dòng)。積極發(fā)揮教育科研的管理,、研究,、服務(wù)、指導(dǎo)職能,，努力提升學(xué)校教科研管理水平,，將教育科研工作落到實(shí)處，為提高學(xué)校教師素質(zhì),，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

1、繼續(xù)完善《登瀛小學(xué)教育科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》,，并報(bào)學(xué)校教代會(huì)上通過,。

2、組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。采取專家輔導(dǎo),，協(xié)作交流和自學(xué)相結(jié)合的形式引發(fā)教師的科研意識(shí)和熱情，活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛,，提高研究能力,，并在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)“教學(xué)設(shè)計(jì)研究”、“教學(xué)案例分析”“教學(xué)實(shí)踐反思”“科研對(duì)話”等教學(xué)研究活動(dòng),，擴(kuò)展研究時(shí)空,，營(yíng)造濃厚的研究氛圍。

3,、加強(qiáng)教育科研室科研人員的自身建設(shè),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握信息,，深入教育科研第一線,，增強(qiáng)教育的理論水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力以及常規(guī)管理能力。立足課堂教學(xué),，以課題研究為中心,，積極開展教學(xué)反思，用行動(dòng)研究方法不斷解決教學(xué)中的問題,。

4,、完善教育科研領(lǐng)導(dǎo)班子，成立校級(jí)教育科研評(píng)審工作小組,。

5,、建立校級(jí)教育科研骨干隊(duì)伍,。結(jié)合蘇校長(zhǎng)“骨干為先”的思路,，把登瀛小學(xué)的優(yōu)秀骨干教師吸收入我們的教科研隊(duì)伍,，以保證教科研工作的高質(zhì)有效。

6,、積極籌建學(xué)?？蒲衅诳皶r(shí)把教師的`論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)案例與反思、教學(xué)設(shè)計(jì)等在期刊上登載,。而近期則利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳遞校內(nèi)外科研信息和理論動(dòng)態(tài),。

7、加強(qiáng)教科研工作的制度建設(shè),，進(jìn)一步完善教科研工作制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度、課題申報(bào)等制度,。將教科研融于學(xué)校規(guī)章制度,，作為考核、評(píng)優(yōu)的指標(biāo),。

1,、邀請(qǐng)縣教科研室有關(guān)專家來我校進(jìn)行教科研專題輔導(dǎo)，提高教師的科研水平,。

2,、好校級(jí)課題的結(jié)題工作，并積極做好第三屆教師教育科研成果的評(píng)審,、推薦申報(bào)評(píng)比工作,。

3、認(rèn)真參加第九屆縣級(jí)科研成果,、先進(jìn)集體,、先進(jìn)組織、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比

（1）制定教科研計(jì)劃,。

（2）根據(jù)本學(xué)期工作重點(diǎn),，做好“第三屆教師教育科研評(píng)比及第九屆縣級(jí)科研成果、先進(jìn)集體,、先進(jìn)組織,、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比”的宣傳工作及布置校級(jí)課題的相關(guān)結(jié)題工作。

（3）邀請(qǐng)縣教科研室有關(guān)專家來我校進(jìn)行教科研專題輔導(dǎo),。

（4）06縣級(jí)課題的開題工作的管理,。

（5）完善《登瀛小學(xué)教育科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》,。

（6）建立教育科研骨干隊(duì)伍。

（1）教科研骨干成員例會(huì)

（2）第三屆教師教育科研成果的校級(jí)評(píng)審的啟動(dòng),、選送,。

（3）參加第九屆教育科研成果評(píng)比的材料準(zhǔn)備與呈送。

（4）教代會(huì)決議《登瀛小學(xué)教育科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》,。

（1）教科研骨干成員例會(huì),。

（2）06縣級(jí)課題的實(shí)踐狀況的了解，提出建設(shè)性建議,。

（3）登瀛小學(xué)“教海拾零”期刊建設(shè)

（1）教科研骨干成員例會(huì),。

（2）專家科研輔導(dǎo)。

（1）優(yōu)秀論文材料的征集,。

（2）教育科研的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

（3）工作總結(jié)

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向,，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂,，深化課改,，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教,，立足課堂,，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語文課堂教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí),、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善,、規(guī)范教學(xué)行為,，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效,。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng),。

3,、開展豐富的語文活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的`提高。

4,、加強(qiáng)科研指導(dǎo),，大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究,、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式,。

5,、繼續(xù)深入開展教材,、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)研究,，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力,。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)出佳績(jī)。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),，更新教師的教育教學(xué)的理念,。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程,，在思想上樹立新課程意識(shí),，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。

（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,，語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味,。

（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

（2）抓緊抓好備課工作,，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。

（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,，不能弄虛作假,。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，濃厚教研氣氛,。

（4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作,。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)意見和建議。另外,，平時(shí)作業(yè),，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，多布置開放性的作業(yè),，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來,。

3,、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平

（1）根據(jù)全區(qū)“立足課堂,、深化課改,，提高課堂有效性”主題教研活動(dòng),，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。

（2）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級(jí)組互相聽課,，共同提高,。

（3）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平,。本學(xué)期,，我校語文教研組利用每周二的教研活動(dòng)和每周一的集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理,，完善集體備課制度,，建設(shè)好語文學(xué)科資源,，為教學(xué)提供有效的資源共享,。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語拼音教學(xué),、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué),、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心，深化教學(xué)改革,，做到“真實(shí),、有效”。

月工作安排：

九月：

1制訂,、落實(shí)教研組校級(jí)春華杯賽課（教研組第一次活動(dòng)）

十月：

1,、教研組第二次活動(dòng)

2、校園讀書活動(dòng)

3,、常規(guī)檢查反饋

4,、集體備課及研討

十一月：

1、教研組第三次活動(dòng)

2,、常規(guī)檢查反饋

3,、期中檢測(cè)總結(jié)4、集體備課及研討

十二月：

1,、教研組第四次活動(dòng)

2,、各班獨(dú)立舉行寫字比賽

3、常規(guī)檢查反饋

4,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇三

以加強(qiáng)常規(guī)管理為重點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念，以校本研修為抓手,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，培養(yǎng)青年教師,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，立足課堂教學(xué),，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,，以“高效課堂”為主題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力創(chuàng)設(shè)提升教育教學(xué)質(zhì)量的和諧環(huán)境,，全面提升歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

強(qiáng)化教研組的指導(dǎo)功能,、管理功能和服務(wù)功能,，提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導(dǎo)向作用,，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),，通過自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、勤于思考,、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍；強(qiáng)化以校為本的科研力度,，扎實(shí)開展教研活動(dòng),，提高教師的名師意識(shí)。繼續(xù)抓好學(xué)業(yè)水平考試,，確保歷史教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

（1）進(jìn)一步健全和完善考評(píng)制度，增加對(duì)教學(xué)實(shí)施過程控制的介入點(diǎn),，增強(qiáng)介入的深度,。保證教研組、備課組,，確立聽課預(yù)設(shè)和預(yù)先通知制度,，確保每課都著眼解決一個(gè)實(shí)際問題；根據(jù)教學(xué)實(shí)施過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性,，努力使評(píng)估制度科學(xué)化,、規(guī)范化；教師在教學(xué)常規(guī)中必須做到：教學(xué)工作程序化、教學(xué)方法多樣化,、教學(xué)語言藝術(shù)化,、板書結(jié)構(gòu)條理化、教學(xué)手段現(xiàn)代化,；進(jìn)一步推行學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)教制度.

（2）努力在教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度上下苦功夫。教師應(yīng)當(dāng)確定教學(xué)過程中的宏觀的（包括學(xué)期,、學(xué)年教學(xué)與輔導(dǎo)等等）和微觀的（包括課堂教學(xué),、練習(xí)與測(cè)試、講評(píng)與調(diào)整等等）目標(biāo)要求,；強(qiáng)力推進(jìn)當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,。教師把設(shè)計(jì)作業(yè)與設(shè)計(jì)過關(guān)試題寫入導(dǎo)學(xué)案，做為日常教學(xué)常規(guī)工作的重中之重來抓來做,。

（3）,、加強(qiáng)教師工作績(jī)效評(píng)價(jià)，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。對(duì)“備講批輔研考做”等常規(guī)工作進(jìn)行項(xiàng)目式,、過程式管理與評(píng)價(jià).

（4）、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，重視教學(xué)時(shí)間管理,，教研組把課堂有效時(shí)間的研究立為重要課題，組織研究實(shí)施,，確保教師最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

（5）備課繼續(xù)推行超周備課,，備課可以采取電子備課的形式,，但必須要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)實(shí)際,，對(duì)電子教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，否則視為無備課上課。

（6）,、繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,，保證作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，要從題型,、難度,、覆蓋面等不同角度評(píng)價(jià)。

（7）,、加強(qiáng)對(duì)隨堂練習(xí)使用的研究,，確保用好用透，堅(jiān)決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病,，確保通過有限的資源提高學(xué)生成績(jī),。

2,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，切實(shí)將教師培訓(xùn)納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來,，使教師在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的表率,。采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí),，規(guī)定每周周二下午,，由備課組組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，備課組負(fù)責(zé)管理,、考核,。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組,、課題組建設(shè)，確保教研活動(dòng)常態(tài)化進(jìn)行,。以“有效教研”為主題,，開展校本教研。集體備課方面,，要規(guī)定出具體的時(shí)間,，由備課組長(zhǎng)組織本組教師進(jìn)行集體備課。課例研討方面,，要以高效課堂為主題,，落實(shí)課例研討；主題研究要以解決實(shí)際問題為宗旨,，以中心議題為主線,；課題研究，要重點(diǎn)研究課堂教學(xué)的有效性和有效利用課堂的實(shí)用性,，從問題入手,、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，注重小課題研究的實(shí)效性,，本學(xué)期申報(bào)結(jié)題的課題必須結(jié)題，形成科研成果,，真正使校本教研成為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求,。確保每周二的教研活動(dòng)，真實(shí),、有效的開展,。

4、加大聽課力度，教師的聽課每學(xué)期不得少于20節(jié).通過此活動(dòng),，全面提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)水平,，而且每周必須開展1-2次大型的觀摩課,、示范課、或研討課，真正把教研活動(dòng)落到實(shí)處,。通過學(xué)校開展各種形式的公開課,、示范課,、匯報(bào)課,、驗(yàn)收課、展示課等形式,，力促教師本學(xué)期課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

5、培優(yōu),、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干,。

（1）、教師都要做到思想重視,，情感投入,，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活,。重視檢測(cè),、反饋，不斷改進(jìn)方法,。

（2）,、培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)研究與實(shí)施外，備課組要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果。尤其是畢業(yè)班級(jí),，要確保優(yōu)生無差科，做好跟蹤輔導(dǎo),。

（3）,、補(bǔ)差工作除了上好補(bǔ)差課外，教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。做好分層教學(xué)方式的研究與試點(diǎn)工作。

6,、結(jié)業(yè)班工作要加強(qiáng)針對(duì)性,、注重實(shí)效性。畢業(yè)班的教學(xué)工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)“起點(diǎn)低,、底面寬,、要求嚴(yán)、訓(xùn)練實(shí)”的十二字方針,，要突出強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的'達(dá)成訓(xùn)練和思維訓(xùn)練,。要對(duì)過去畢業(yè)班工作中的成績(jī)和不足進(jìn)行反思，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，要抓好優(yōu)生,，確保中考完成指標(biāo)。

7,、進(jìn)一步開發(fā)校本課程,。深入開展校本教研，以集體備課為依托的課前教材研究,，并強(qiáng)調(diào)備課之前的學(xué)生狀況研究,；以關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)全面提高效率為目標(biāo)的課例研究，課例研究應(yīng)以重點(diǎn)解決學(xué)生難學(xué)的問題為主,；以解決問題為宗旨的課后主題研究,，主題研究要突出教學(xué)中存在的問題、學(xué)習(xí)中存在的問題,。

8,、做好本組名師培養(yǎng)工作，發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,，徹底改變教學(xué)管理窮于應(yīng)付的狀態(tài),，培養(yǎng)一批本組的名師，必保每個(gè)學(xué)科都有叫得響的人和課,。加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)和同伴互助,，繼續(xù)推進(jìn)互聽互評(píng)課。

六．本學(xué)期的活動(dòng)安排

周次

活動(dòng)安排

1

第1.學(xué)習(xí)各級(jí)文件精神.

第2 .制定各種計(jì)劃(教研組,備課組)

2

第1.通研教材分組備課.

第2.學(xué)習(xí)教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).

3

第1.案例研討和主題研討.

第2.組長(zhǎng)展示課.

4

第1.推廣小組合作學(xué)習(xí)課.

第2.推門聽課,。

5

第1.單元測(cè)試

第2.合作展示課

6

第1.初三歷史結(jié)業(yè)研討.

第2.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收

7

第1.分組集體備課.

第2.初一小組合作公開課.

8

第1．落實(shí)“青藍(lán)計(jì)劃”,。

第2.單元測(cè)試總結(jié)講評(píng)，復(fù)習(xí),。

9

第1．期中復(fù)習(xí)

第2.初二集體備課展示.

10

第1．優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選.

第2.期中考試及成績(jī)分析

11

第1.青年教師比賽課,。

第2.初三復(fù)習(xí)課展示.

12

第1.分組備導(dǎo)學(xué)案.

第2.優(yōu)質(zhì)課（說、講）評(píng)選.

13

第1.學(xué)生作業(yè)展評(píng).

第2.導(dǎo)學(xué)案展覽.

14

第1.興趣小組輔導(dǎo).

第2.論文參評(píng).

15

第1.學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn).

第2.分組備課.

16

單元測(cè)試.

17

參加學(xué)校觀摩課.

18

優(yōu)秀教師選修課,。期末復(fù)習(xí).

19

期末復(fù)習(xí).

20

期末考試.

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇四

以局提出的“創(chuàng)強(qiáng),，提質(zhì),，改課堂”的思路作為工作指南，以教研室的“規(guī)范教學(xué)管理,，深化課程改革,，落實(shí)校本教研、促進(jìn)科研興教,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量?！边@一主題,，深入開展“有效教研、有效教學(xué)”活動(dòng),。切實(shí)解決教研工作遇到的新情況,、新問題，提高教研工作的實(shí)效性,，全面開展校本教學(xué)研究,，開拓創(chuàng)新，努力提高建城中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,。

嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求實(shí)施教學(xué),，調(diào)研抽測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽及學(xué)期考試達(dá)到縣局,、學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),，綜合成績(jī)要進(jìn)入全縣同類學(xué)校前列。

2,、抓好教學(xué)過程管理,，強(qiáng)化教學(xué)研討，提高教學(xué)實(shí)效,。參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽要有人獲一等獎(jiǎng)以上,。

3、加大校本教研力度,，創(chuàng)新教研方法,，變革教學(xué)模式。七八年級(jí)開展講學(xué)稿教改實(shí)驗(yàn),，九年級(jí)實(shí)施分層教學(xué)模式,，力爭(zhēng)用一兩年打造一個(gè)強(qiáng)的科組，每一學(xué)科打造一個(gè)縣名師,。深入進(jìn)行小專題課題研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試優(yōu)生要保持xx年的勢(shì)頭,，并有增加，中考要抓早,、抓實(shí),，成績(jī)有提高。

1,、全面落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，規(guī)范學(xué)校、教師的教學(xué)行為,。

2,、上課。立足課堂,，改革課堂教學(xué)模式,，七年級(jí)繼續(xù)實(shí)行“講學(xué)稿”模式，并加大力度,，延伸到八年級(jí),。通過轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的.學(xué)習(xí)行為。強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)課堂內(nèi)外的訓(xùn)練,，聚焦高效課堂,。

3、備課,。積極推行集體備課制度,，做到“一備二說三討論”的原則。同級(jí)科備課組教師要增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí),，按集體備課的要求,，共同鉆研教材，重點(diǎn)備教法,、備學(xué)生,、備學(xué)法，精選符合班級(jí)實(shí)際的課堂練習(xí),，任課教師細(xì)化后實(shí)施,。使集體備課成為提高教學(xué)效率的方法。

4,、聽課與評(píng)課,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組,、要加大聽課的組織與評(píng)議力度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，隨機(jī)推門聽課,。進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，傾聽教學(xué)意見,，開展教學(xué)對(duì)話，業(yè)副校長(zhǎng),、主任,、副主任及其他政教干事每學(xué)期聽課要達(dá)到40節(jié)以上，校長(zhǎng)和其他教師20節(jié)以上,。積極參與聽課,，認(rèn)真做好聽課的評(píng)議記錄，利用每周的教研例會(huì)與老師共同分析教學(xué)中存在的問題,，共同探討提高課堂效益的辦法,。并作為教師績(jī)效工作考核的條件之一。相關(guān)教師要參與聽課,、評(píng)課,，互相交流、共同學(xué)習(xí),，共同提高,。

5、作業(yè)布置與批改,。按規(guī)定周作業(yè)量布置作業(yè),，語文4次；數(shù)學(xué),、英語3次,；物理、化學(xué)2次,；政治,、歷史、地理,、生物（2周3次）,。教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改，認(rèn)真,，落實(shí)錯(cuò)題訂正,。

6、輔導(dǎo)與考核,。加強(qiáng)所有學(xué)科輔導(dǎo),，教師包干對(duì)不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要做到抓兩頭促中間,，要有輔導(dǎo)計(jì)劃,，加強(qiáng)月考管理，考測(cè)要有質(zhì)量分析,，在分析,、反思中改進(jìn),。

7、發(fā)揮教研組在教科研工作中的職能作用,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際，圍繞具有普遍意義的研究問題,，組織一次課改研討課活動(dòng),。開展教研組課堂教學(xué)競(jìng)賽，推薦優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例參加縣的“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽,。

8,、加強(qiáng)學(xué)校教研組的建設(shè)。通過常規(guī)教研課與小專題研究結(jié)合,、公開研討課與隨堂聽課結(jié)合的辦法,，加強(qiáng)教學(xué)研究，考試研究,。提高教師的上課,、評(píng)課能力，提高每一節(jié)課的效益,。加強(qiáng)集體備課指導(dǎo),，狠抓落實(shí)，形成備課,、上課,、聽課、反思,，注重活動(dòng)實(shí)效,。教研組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)記錄，在討論,、反思中提高,。

9、進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程,。配合上級(jí)教育部門積極開展校本培訓(xùn)工作,，做到有計(jì)劃、有步驟地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

10、認(rèn)真做好學(xué)校體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,，開展體藝第二課堂活動(dòng)。舉辦體藝節(jié)（學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球賽,、乒乓球賽,、書畫展覽、文藝晚會(huì)等）,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

11、開展讀書節(jié)活動(dòng)（朗頌比賽,、讀書心得體會(huì)交流,、演講比賽、讀書方法專題講座,、讀書效果抽查等）,，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、在活動(dòng)中成長(zhǎng),。

12,、抓考紀(jì)考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生整體素質(zhì),。七八年級(jí)重點(diǎn)落實(shí)單元知識(shí)點(diǎn)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ),；九年級(jí)要加強(qiáng)知識(shí)的鞏固,，中考工作做到抓早、抓細(xì),、抓實(shí),，八年級(jí)地理、生物科的教學(xué)按九年級(jí)中考要求開展好工作,。繼續(xù)加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育,，抓好月測(cè)試、期末考試,，使學(xué)生養(yǎng)成“遵紀(jì)考試光榮,，違規(guī)作弊可恥”的習(xí)慣，嚴(yán)肅監(jiān)考,，考出真實(shí)成績(jī),。

xx年8月30日

語文：xx數(shù)學(xué)：xx英語：盧xx

政史地：何xx理化生：范xx體藝：黎xx

xx年秋季教學(xué)教研工作行事歷表（具體安排，以通知為準(zhǔn)）

時(shí)間 內(nèi)容

2,、理順學(xué)生學(xué)籍,，統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生情況，完善學(xué)生學(xué)籍

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查

4,、月測(cè)考試，月考的情況分析會(huì)

、隨堂聽課,，通過聽課掌握教師課堂教學(xué)真實(shí)情況

2,、縣青年教師講課大賽選拔賽

3、教學(xué)常規(guī)工作抽查

4,、高效課堂研討課

2,、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、常規(guī)教學(xué)工作抽查月檢

4,、舉行期中測(cè)試,，考試的情況分析會(huì)

2、教學(xué)常規(guī)工作抽查,，科組教研小結(jié)

3、隨堂聽課,，通過聽課掌握教師課堂教學(xué)真實(shí)情況

4,、月測(cè)考試，月考的情況分析會(huì)

5,、考紀(jì)考風(fēng)教育

2,、期終常規(guī)教學(xué)工作大檢查

3、教師的常規(guī)教學(xué)工作考評(píng),、總結(jié)

4,、師生各項(xiàng)獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，根據(jù)市“兩院”和我縣教師發(fā)展中心學(xué)期工作部署,，圍繞教育教學(xué)“質(zhì)量提升”核心工作,，實(shí)施永嘉縣教育教學(xué)質(zhì)量提升“1+5”三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx—20xx年），在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在其他科室大力協(xié)助與支持下,，以創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校為目標(biāo)，以深化課程改革為中心,，以“促進(jìn)有效課堂教學(xué)”為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專業(yè)水平,，助推我校教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

1.夯實(shí)日常教科研工作,，加強(qiáng)課題立項(xiàng)、結(jié)題的過程指導(dǎo),，抓實(shí)課題研究實(shí)施的過程,，提高教師課題研究的能力。

2.正確定位教育科研工作，牢固把握教育科研工作的實(shí)用性和實(shí)踐性,，讓教科研工作融入學(xué)校各項(xiàng)工作,，為學(xué)校課程體系建設(shè)提供科學(xué)、前沿的研究成果和實(shí)踐依據(jù),。

3.有效利用學(xué)校的校本資源,，開展以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的校本培訓(xùn)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)教師的梯隊(duì)發(fā)展,。

教科研工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、提升學(xué)校辦學(xué)層次的生命之基,、力量之源。同時(shí),，學(xué)校的教科研又是教育實(shí)踐上升為教育理論的必經(jīng)之路,。本學(xué)期，我們將近一步構(gòu)建學(xué)校課題研究體系,，完善課題研究的機(jī)制,。以學(xué)校的主攻課題《基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)》為抓手，在原有研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究,，努力實(shí)現(xiàn)以課題為依托,，以課堂活動(dòng)為載體，以實(shí)踐研究為手段,，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的主攻課題,，并帶動(dòng)老師開展相關(guān)的課題研究，在研究的過程中提高老師的科研素養(yǎng),、提高學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),。

（二）

1.平臺(tái)培訓(xùn)

本學(xué)期是教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年周期的第3年，根據(jù)浙江省教育廳頒發(fā)的《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法（試行）》文件要求,，開展平臺(tái)選課培訓(xùn)等工作,。8月31日——9月5日是教師進(jìn)行平臺(tái)選課第一輪的時(shí)間。在教師進(jìn)行選課之前,，再次組織教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年下半年全省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和教師選課的通知》,，根據(jù)文件精神，提高教師對(duì)在職培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí),，樹立終身學(xué)習(xí)的培訓(xùn)意識(shí),，規(guī)劃個(gè)人五年周期的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，用學(xué)分管理機(jī)制提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2.校本培訓(xùn)

結(jié)合新常規(guī),，做好《基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》的校本培訓(xùn)，通過自主研修、同伴互助,、專家引領(lǐng)等方式開展集體備課,、教學(xué)案例研討交流、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量,。

3.主題培訓(xùn)

（1）信息技術(shù)應(yīng)用——技能培訓(xùn)

我們學(xué)校作為一所百年名校,，不僅有著深厚的歷史底蘊(yùn)，更有著一流的硬件設(shè)備,。學(xué)校為每位教師配備了一體機(jī),，還建設(shè)了一間錄播教室，同時(shí)購(gòu)置了5個(gè)班級(jí)的.掌上電腦,。這些新設(shè)備為我們的教育工作插上信息化的翅膀,，但它們的核心技術(shù)許多老師沒有掌握，本學(xué)期,，我們將對(duì)全校教師進(jìn)行兩個(gè)主題培訓(xùn)，一個(gè)是“教師工具詞典專題培訓(xùn)”,，另一個(gè)是“數(shù)字化教育”,，聘請(qǐng)了相關(guān)專家培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)老師們進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn),，切實(shí)提高全體教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，掌握最先進(jìn)的技術(shù)服務(wù)于我們的教育教學(xué)。

（2）班級(jí)管理藝術(shù)——班主任培訓(xùn)

班主任是班級(jí)工作的組織者,、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)生思想道德教育的骨干,，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁,，是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量的必然要求,，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。通過培訓(xùn),，使每一位班主任能明確班主任工作的地位,、作用和職責(zé)，提高班主任組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)班級(jí)工作的潛力和心理健康教育與指導(dǎo)的潛力，圍繞班主任工作的基本任務(wù)和主要職責(zé)提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),，努力在全校造就一支師德優(yōu)良,、具有較高專業(yè)水平、較強(qiáng)的教育技藝,、奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識(shí)的班主任隊(duì)伍,。

（3）新加盟教師培訓(xùn)

教師梯隊(duì)建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的有力保障,。近5年,，我們學(xué)校新分配和新加盟了二十余名教師，為學(xué)校注入了新生的師資力量,，有效的平衡了教師的年齡結(jié)構(gòu),，讓我們的教師隊(duì)伍有了后繼的儲(chǔ)備。但同時(shí),，我們的新教師也面臨著缺乏經(jīng)驗(yàn),，缺少指導(dǎo)等不足，為我們的師資隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求,。因此,，我們把新教師的培訓(xùn)作為工作的重點(diǎn)，開展“三浦書院新教師成長(zhǎng)營(yíng)”培訓(xùn)班,，通過教育觀念及學(xué)校文化,、教育教學(xué)基本能力和班級(jí)管理藝術(shù)等幾方面的培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，幫助他們快速成長(zhǎng),，成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師。

（4）心理健康培訓(xùn)

為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)，我校積極開展對(duì)全校教師的心理健康教育校本培訓(xùn)活動(dòng),。通過心理健康教育專題培訓(xùn)等活動(dòng)的開展,，不斷提高教師的心理健康水平，使廣大教師了解心理學(xué)基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因,、表現(xiàn),，掌握針對(duì)心理健康問題進(jìn)行輔導(dǎo)或指導(dǎo)的手段和方法，并在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識(shí)及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題,，促使學(xué)生健康成長(zhǎng),，促進(jìn)教師之間的和諧互助，同時(shí)也進(jìn)一步提高自身的心理健康水平,。

本學(xué)期要進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》,，通過集中學(xué)習(xí),、活動(dòng)研討、教學(xué)評(píng)比,、榜樣示范,、檢查督促等手段引領(lǐng)教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī),，完善新常規(guī),。突出備課主題，備課形式可以是手抄,、電子稿,、活頁(yè)備課。教案設(shè)計(jì)必須有教材及學(xué)情分析,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過程（包括作業(yè)設(shè)計(jì)）,、板書、反思等,。

重視集體備課,，一學(xué)期不少于3次。每次集體備課前,，每位成員都要研讀教材,，主備者拿出第一稿，其他成員要認(rèn)真研讀教案,，根據(jù)自己對(duì)教材的解讀在集體備課時(shí)提出修改意見，主備者認(rèn)真記錄形成第二稿,，并對(duì)電子稿進(jìn)行修改,，形成第三稿,，再分發(fā)給組內(nèi)成員,。組內(nèi)成員還需根據(jù)自己的班情和對(duì)教材的理解進(jìn)行調(diào)整。集體備課的討論記錄,、教案需及時(shí)上傳校本博客,。在集體備課基礎(chǔ)上開展基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的課堂實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)研磨活動(dòng)。

永嘉縣第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革已經(jīng)全面實(shí)施,。本學(xué)期,，學(xué)校將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好拓展課程的開發(fā)與實(shí)施,，引進(jìn)社會(huì)力量支持學(xué)校課程改革,，增加體藝類課程的開發(fā),，減少知識(shí)類課程，繼續(xù)編寫校本教材《水墨畫》,、和《種植》,。

我校的課堂變革項(xiàng)目已經(jīng)申報(bào)了市級(jí)課題《基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》，本學(xué)期我們以“新常規(guī)新課堂”研討活動(dòng)和“三浦杯”學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比為載體,，圍繞課堂變革項(xiàng)目開展研究實(shí)施工作,，改革傳統(tǒng)低效的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)改革,。

樹立“以賽促研”,、“以賽促訓(xùn)”的理念，重視過程,，本學(xué)期將開展“三浦杯教學(xué)比武”活動(dòng),，要求人人都能上公開課。鼓勵(lì)教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和“新常規(guī),、新設(shè)計(jì)”評(píng)比,。加強(qiáng)班級(jí)閱讀課堂建設(shè)，搭建“愛閱讀”平臺(tái),，要以文學(xué)社團(tuán)為載體,，推薦優(yōu)秀閱讀書目，積極開展兒童詩(shī)歌,、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等“愛閱讀”系列活動(dòng),。積極開展學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽，不斷提高學(xué)生的全面素質(zhì),。積極組織學(xué)生參加縣“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽,，縣數(shù)學(xué)小論文比賽。

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇六

以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，立足學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持一個(gè)以教學(xué)工作為中心，抓好創(chuàng)新工作思路,，細(xì)化工作落實(shí),，樹立憂患意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),、拼搏意識(shí),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式，提升綜合管理水平,，使學(xué)校管理更加制度化,、科學(xué)化,、民主化。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，確保20xx年高考再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī),。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校教研模式,，努力使教研的過程轉(zhuǎn)變?yōu)楦倪M(jìn)教學(xué)方法的過程,，打造學(xué)習(xí)型、科研型教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

4、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作模式,，完善以人為本的校園文化,，培育富有學(xué)校特色的精神文化，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)主動(dòng)性,、規(guī)范性,。求嚴(yán)、求細(xì),、求實(shí),、求恒，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（一）凝聚共識(shí),，形成合力，全面提高學(xué)校管理水平,。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),。當(dāng)前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，全體干部要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),，一心撲在學(xué)校發(fā)展上,，帶頭干工作，帶頭抓落實(shí),，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)正氣。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè),。全體教師要強(qiáng)化師德修養(yǎng)，以德治教,、以德修身,、以德育人。杜絕遲到,、早退,、上課接打電話、酒后進(jìn)教室,、從教不廉,、體罰和變相體罰學(xué)生等不良行為。各處室工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局觀念,，忠于職守,，樂于奉獻(xiàn)，遵守工作紀(jì)律,，以高效的工作,、熱心的服務(wù)贏得認(rèn)可和尊重。

3,、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),。制度建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的前提和保證。一要繼續(xù)堅(jiān)持校長(zhǎng)帶班,、中層干部為值班組長(zhǎng)的考勤和校園巡視制度,。規(guī)范請(qǐng)假手續(xù)，及時(shí)公布考勤情況,，創(chuàng)建嚴(yán)格有序的工作環(huán)境,。二要進(jìn)一步規(guī)范和完善教學(xué)常規(guī)管理制度。各年級(jí)要安排專人,，加大對(duì)早讀,、上課、學(xué)案編寫,、作業(yè)批改,、聽課評(píng)課、晚自習(xí)等常規(guī)檢查力度,，檢查中堅(jiān)持所有課程同等對(duì)待,，堅(jiān)決糾正提前下課,、班級(jí)無人管理的松散現(xiàn)象，創(chuàng)建嚴(yán)格高效的教學(xué)秩序,。三要堅(jiān)持科學(xué),、公正的原則，努力完善教職工工作評(píng)價(jià)考核機(jī)制,，增強(qiáng)考核工作的導(dǎo)向作用,，通過嚴(yán)格考核和增加課時(shí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵措施，逐步減少平均主義大鍋飯,，調(diào)動(dòng)全體教職工多干工作,、干好工作的積極性，創(chuàng)建良好的工作風(fēng)氣,。

（二）加大校本教研力度,，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，全面提高課堂效率,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式。教學(xué)必須以學(xué)生為本,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)編制好學(xué)案是落實(shí)學(xué)生為主體的重要舉措,。我校推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式雖然已有較長(zhǎng)時(shí)間，但有的學(xué)科和教師還存在思想上不重視和運(yùn)用不規(guī)范的現(xiàn)象,。本學(xué)期所有學(xué)科在授課時(shí),，必須在課前形成規(guī)范和清晰的學(xué)案，學(xué)案的編寫必須要充分考慮大多數(shù)學(xué)生的課堂活動(dòng)時(shí)間,，要堅(jiān)決避免學(xué)案脫離學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)決克服以講為主、滿堂灌的陳舊教學(xué)模式,。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化集體備課制度。各備課組必須堅(jiān)持每周一次集體備課,，定時(shí)間,、定課題、定主備人,。要充分運(yùn)用集體的智慧,，開展集體討論，讓每一位教師的每一節(jié)課都成為集體備課,、眾人智慧的結(jié)晶，堅(jiān)決避免一人備一節(jié),，大家輪流用的簡(jiǎn)單化傾向,。中層以上干部要深入備課組參加本學(xué)科或有關(guān)學(xué)科的集體備課,，各備課組編制的學(xué)案每周上交年級(jí)處，各年級(jí)處要及時(shí)收繳認(rèn)真保存并每月檢查,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化聽課評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持中層以上干部和備課組長(zhǎng)推門聽課制度,，每人每周聽課不少于1節(jié),，教務(wù)處每月統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站公布,。加大青年教師培養(yǎng)力度,。每科每周推舉一名教師講教研課，每周指定一個(gè)學(xué)科推出一堂公開課,。凡教研課和公開課本學(xué)科教師原則上全部參加,，課后認(rèn)真組織好評(píng)課。40歲以下教師每月聽課不少于4節(jié),，一學(xué)期不少于20節(jié),；其他教師每月聽課不少于3節(jié)，一學(xué)期不少于15節(jié),。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化精講精練的課堂教學(xué)模式。各學(xué)科在集體備課的基礎(chǔ)上,，充分利用好學(xué)案,，每節(jié)課集中講授時(shí)間一般不超過20分鐘，在有限的時(shí)間內(nèi),，引導(dǎo)學(xué)生理清知識(shí)體系,，分析知識(shí)點(diǎn)之間的異同，通過典型例題,，點(diǎn)撥解題思路和方法,，實(shí)現(xiàn)精講。要堅(jiān)決避免大規(guī)模重復(fù)布置練習(xí),，凡布置的作業(yè)要真正做到全批全改,，實(shí)現(xiàn)精練。

5,、繼續(xù)開展形式多樣的教研活動(dòng),。本學(xué)期，各年級(jí)要按照學(xué)校統(tǒng)一要求,，自主開展各種教研活動(dòng),，如高三復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)賽、青年教師講課比賽、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng),，激發(fā)全體教師鉆研教學(xué)的熱情,，進(jìn)一步促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高教學(xué)水平,。

6,、繼續(xù)推廣現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。各年級(jí)要督促全體教師充分運(yùn)用多媒體教學(xué),，為學(xué)生提供直觀,、形象、大容量的信息,，從而帶動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的開展,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。各種教研活動(dòng)和講課比賽酌情使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行,。

7,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。各年級(jí)要嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度,，將教學(xué)常規(guī)全部納入教師量化考核范圍,，量化結(jié)果與教師職稱晉升、評(píng)先樹優(yōu)緊密結(jié)合,，與教師待遇掛鉤并逐步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,。強(qiáng)化備課組教學(xué)管理功能，備課組長(zhǎng)要嚴(yán)把教學(xué)進(jìn)度,、考試命題,、閱卷、講評(píng)關(guān),。規(guī)范考查和考試制度,。繼續(xù)實(shí)行月考制度，狠抓考紀(jì)考風(fēng),，規(guī)范考試環(huán)節(jié),，并及時(shí)做好考試成績(jī)分析和反饋工作。嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理,，規(guī)范填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,。

8、做好各種考試組織工作,。本學(xué)期面臨高考和中考等重要的考試,，各相關(guān)部門要發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真研究,，及早準(zhǔn)備,，確保嚴(yán)密有序,，不出差錯(cuò)。

（三）全力抓好高三年級(jí)工作,，爭(zhēng)取高考成績(jī)有新的突破,。

1、高三教學(xué)是本學(xué)期工作的重中之重,，全校上下要積極支持高三工作。全體高三干部教師要樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),，全力以赴,，全情投入，營(yíng)造濃郁的備考氛圍,。要加強(qiáng)高考研究,，認(rèn)真研究考綱、課標(biāo),，認(rèn)真研究學(xué)生,，把握考點(diǎn)，了解外界信息,，掌握高考命題趨向,。各科要確定專人負(fù)責(zé)廣泛收集試題、試卷,、高考信息等,，明確復(fù)習(xí)方向，有針對(duì)性的開展復(fù)習(xí)工作,。

2,、認(rèn)真把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率,。要講練結(jié)合,、精講精練，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,、針對(duì)性,。堅(jiān)決杜絕過過資料、對(duì)對(duì)答案,、照本宣科,、重完成上課任務(wù)、輕課堂效果的上課方式,。教學(xué)中要放低心態(tài),，重視基礎(chǔ)，重視過程,，將基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)考題中去,，將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。要制定詳細(xì)教學(xué)工作配檔表，做到每天有布置,、有檢查,，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量。

3,、深度挖潛,，全面培植高考增長(zhǎng)點(diǎn)。尖子生實(shí)行導(dǎo)師制,，爭(zhēng)取考取名牌學(xué)校,；邊緣生實(shí)行承包制，每個(gè)班確定10名左右邊緣生,，按照各自成績(jī)特點(diǎn)由任課教師承包,。邊緣生輔導(dǎo)要定人員、定場(chǎng)地,、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定要求,、定獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)生成績(jī)與承包教師的`考核、獎(jiǎng)懲掛鉤,。

4,、要高度重視藝術(shù)、體育類學(xué)生后期文化課復(fù)習(xí)工作,。為了增強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性,、實(shí)效性，本學(xué)期擬將文科藝術(shù)生和理科藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行適當(dāng)班級(jí)調(diào)整,，根據(jù)特長(zhǎng)生在文化課方面參差不齊的情況,，加強(qiáng)有關(guān)科目的復(fù)習(xí)教學(xué)。在正常教學(xué)外,，可試行學(xué)科分類指導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)生對(duì)不同學(xué)科的需要和同一學(xué)科不同內(nèi)容的需要進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和推進(jìn)。

（四）堅(jiān)持不懈抓管理,，逐步形成全天候,、無縫隙校園管理網(wǎng)絡(luò)。

1,、進(jìn)一步完善班主任評(píng)價(jià)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，引導(dǎo)班主任實(shí)行科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化,、精細(xì)化的班級(jí)管理，促進(jìn)班主任工作水平不斷提高,。細(xì)化學(xué)生管理量化標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)將各項(xiàng)量化考評(píng)情況匯總公示，為進(jìn)一步改進(jìn)工作提供可靠的客觀依據(jù),。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,，提升班主任德育工作水平，強(qiáng)化班主任在班級(jí)管理中關(guān)于住宿生管理,、班級(jí)衛(wèi)生管理,、班級(jí)紀(jì)律管理和教育、學(xué)生健康心理教育,、家校聯(lián)系等多方面的責(zé)任。

2,、進(jìn)一步明確責(zé)任,、細(xì)化分工，打造務(wù)實(shí),、高效的德育管理體系,。政教處全面負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，各年級(jí)處在政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下開展工作,，形成全校一盤棋,。要加強(qiáng)工作溝通，實(shí)行各年級(jí)選配部分教師擔(dān)任兼職學(xué)生管理人員制度,，逐步形成自上而下的全員管理模式,。

3、進(jìn)一步加大校園檢查巡視力度,，逐步形成學(xué)生管理的常態(tài)機(jī)制,。進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)好班主任值班制度,，加大常規(guī)檢查力度,。早晨、中午,、傍晚和晚自習(xí)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段,，堅(jiān)持組織專人在校門口和校園值班巡查,，檢查學(xué)生校牌佩戴、自行車停放,、遲到早退,、自由外出、校園紀(jì)律及放學(xué)秩序等情況,，保持學(xué)生管理的“全天候,、無縫隙”態(tài)勢(shì),，不放松、不懈怠,，維護(hù)好正常的教育教學(xué)秩序,。

4、繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，不斷提高常規(guī)管理水平。進(jìn)一步提高“兩操”質(zhì)量,。一要堅(jiān)決克服“差不多”思想,，開展比、學(xué),、趕,、超等活動(dòng)，鼓起追求更高要求的熱情和勁頭,；二要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),，由帶操體育教師幫助整頓隊(duì)形、節(jié)奏,、喊號(hào)等不規(guī)范的地方,；三要整頓部分班級(jí)速度慢和人數(shù)控制不嚴(yán)的現(xiàn)象。堅(jiān)持不懈地抓好校園衛(wèi)生工作,。要進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任范圍,，提高標(biāo)準(zhǔn)要求，加大檢查力度,，嚴(yán)查衛(wèi)生死角,，始終保持校園環(huán)境衛(wèi)生、整潔,。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，積極開展衛(wèi)生健康教育，不斷提高師生健康水平,。

5,、強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)校安全工作,。牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),，進(jìn)一步規(guī)范我校安全保衛(wèi)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理的制度化,、規(guī)范化,。一要層層簽訂“安全工作目標(biāo)責(zé)任書”，落實(shí)教職工“一崗雙責(zé)”制度,，加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,。二要進(jìn)一步強(qiáng)化全天候的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層以上干部及班主任值班制度和校園24小時(shí)巡邏制度,，不留死角,，確保平安。三要將飲食衛(wèi)生,、傳染病防治作為春季衛(wèi)生安全工作重點(diǎn),，積極落實(shí)疾病防控措施，防止流行病,、傳染病發(fā)生,。四要做好重點(diǎn)節(jié)日及高考、中考的安全保衛(wèi)工作,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

（五）廣泛開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍校園文化生活,。

1,、創(chuàng)新活動(dòng)模式，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)的合理規(guī)劃，擬在四月份舉辦學(xué)校體育節(jié)活動(dòng),。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌,，體育節(jié)期間，各年級(jí)適時(shí)推出各具特色的活動(dòng),，如接力比賽,、年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操觀摩賽,、籃球比賽等,。加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)文化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和支持，力爭(zhēng)每學(xué)期擠出一定經(jīng)費(fèi)用于扶持各年級(jí)開展校園文化活動(dòng),。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)組織活動(dòng)不少于2次,。各年級(jí)要不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，活躍校園氣氛,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，豐富學(xué)生課外生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和扶持。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“思源文學(xué)社”,、興趣小組,、校園廣播站等工作的指導(dǎo),。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)制訂好學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)規(guī)劃,，合理安排學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，鼓勵(lì)師生創(chuàng)新發(fā)展；不斷加強(qiáng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，積極組織師生開展參觀學(xué)習(xí),，開拓師生視野。

3,、規(guī)范住宿學(xué)生內(nèi)務(wù)管理,，創(chuàng)建整潔、文明宿舍,。繼續(xù)加強(qiáng)宿管會(huì)隊(duì)伍建設(shè),，充分完善學(xué)生自我管理機(jī)制。加大午休和晚休宿舍管理力度,，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)就寢,、起床、自覺保持宿舍秩序的習(xí)慣,。提高安全防范意識(shí),，確保學(xué)生公寓無重大安全責(zé)任事件的發(fā)生。

（六）重視招生工作,，在擴(kuò)大數(shù)量的前提下,，確保生源質(zhì)量。

1,、認(rèn)清形勢(shì),，實(shí)施全員招生。生源質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，今年又面新校區(qū)招生的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。全體教職工要認(rèn)清形勢(shì)，人人關(guān)心招生工作,，人人宣傳招生,，人人參與招生，形成全員招生的氛圍,。

2,、細(xì)化分工，建立招生責(zé)任制,。實(shí)施中層干部定點(diǎn)包校制度,。一個(gè)中層承包一個(gè)初中學(xué)校，劃分區(qū)域,，分解目標(biāo),，建立責(zé)任制,，用深入細(xì)致的宣傳，務(wù)實(shí)靈活的工作措施,，吸引優(yōu)秀生源報(bào)考我校,，努力提高學(xué)校生源質(zhì)量。

3,、做好招生宣傳工作,。通過各種媒體，多種方式,，大力宣傳我校近年來的辦學(xué)成績(jī)和名師風(fēng)采,，努力提高學(xué)校社會(huì)信任度。同時(shí)依托高三年級(jí)組織統(tǒng)一的招生宣講隊(duì),，深入各鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué),，深入各個(gè)畢業(yè)班級(jí)，進(jìn)行宣講,，真正使每位班主任,、每位初中畢業(yè)生都能了解我校，爭(zhēng)取更多的初中畢業(yè)生自愿報(bào)考我校,。

（七）加快校園設(shè)施建設(shè),，積極改善辦學(xué)條件。

1,、做好校園綠化美化工作,。本學(xué)期要利用春季植樹綠化的大好時(shí)機(jī)，及時(shí)補(bǔ)植好各種樹木,，增加綠化品種,，提高綠化質(zhì)量,。

2,、積極改善教職工辦公條件。針對(duì)目前教職工辦公地點(diǎn)還不能完全固定的現(xiàn)狀,，逐步改善教職工辦公條件,，本學(xué)期擬為每位教職工配備寫字臺(tái)一套。

3,、完善活動(dòng)設(shè)施,，逐步擴(kuò)大師生活動(dòng)空間。本學(xué)期擬增設(shè)師生體育活動(dòng)設(shè)施,，有計(jì)劃地購(gòu)置部分圖書,、雜志，引導(dǎo)教師們不斷擴(kuò)大知識(shí)面,，提升自身知識(shí)水平,。

4,、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān),，確保學(xué)生飲食安全,。要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食品安全衛(wèi)生管理制度，明確學(xué)校對(duì)食堂的監(jiān)督管理,，嚴(yán)格按制度辦事,。搞好源頭管理，做好滅蟲,、滅鼠等工作,，堅(jiān)決杜絕各類食品安全事故的發(fā)生。

（八）加強(qiáng)廉政效能建設(shè),，不斷提高行政服務(wù)水平,。

1、加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,。強(qiáng)化宣傳工作隊(duì)伍,，完善宣傳工作機(jī)制，提高對(duì)內(nèi),、對(duì)外宣傳的力度和質(zhì)量,，提升宣傳工作的社會(huì)效應(yīng)，提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和形象,。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的對(duì)外宣傳窗口作用,，及時(shí)報(bào)導(dǎo)學(xué)校工作的新進(jìn)展、新舉措和工作亮點(diǎn),、工作成績(jī),。

2、做好本學(xué)期各項(xiàng)收費(fèi),、開支管理工作,。加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)，積極爭(zhēng)資立項(xiàng),，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,，加大政府投入。開展增收節(jié)支活動(dòng),，充分發(fā)揮資金的使用效益,，確保學(xué)校有限的資金用在教育教學(xué)的“刀刃”上。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，所有收費(fèi)一律納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理建設(shè),，充分發(fā)揮教代會(huì)作用,，重大事項(xiàng)提交教代會(huì)討論決定。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度,，實(shí)行民主決策,、校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督,。加強(qiáng)黨員黨性教育,，發(fā)揮黨員干部帶頭和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，繼續(xù)深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),。繼續(xù)深入開展“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng),，維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。豐富教職工業(yè)余生活,，繼續(xù)關(guān)心離退休教職工,，使他們老有所樂。

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心,，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué),，積極探討評(píng)價(jià)改革,，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,，切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀,、人才觀,，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例,、教學(xué)論文,、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng),，不斷提高教師教學(xué)教研水平,。

新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)研究型的教師,，就要對(duì)任何問題都不能熟視無睹,，要有思考，要有調(diào)查分析,，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,，成為真正意義上的人,，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)反思,。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例,、教學(xué)論文、教育故事,、教學(xué)反思參加學(xué)校展評(píng),。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事,、教學(xué)反思參加市教研室組織的評(píng)選活動(dòng),，期末獲獎(jiǎng)情況納入教師積分，望全體教師積極參加,，并力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

1、教研組教學(xué)教研計(jì)劃,。

學(xué)校各年級(jí)設(shè)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、理化生,、史地政、體音美教研組,，各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃,。計(jì)劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃,，結(jié)合自身實(shí)際,，制定教研計(jì)劃和進(jìn)行教研總結(jié),，教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)之中。

2,、定期召開教研會(huì)議

（1）教科室定期召開教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,，聽取并檢查教研組長(zhǎng)匯報(bào)的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作,。

（2）教研組要定期召開日常工作會(huì)議,，要求定時(shí)定點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄并上報(bào)教務(wù)處,。

3、堅(jiān)持集體教研活動(dòng),。

教研組每月至少開展一次集中教研活動(dòng),，要求定時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)容可以是集體研討,、分析學(xué)情,、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí),。教研組長(zhǎng)須根據(jù)事前計(jì)劃,，確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備,?；顒?dòng)過程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外,，全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲,?；顒?dòng)內(nèi)容記錄及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

4,、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)當(dāng)骨干教師,。長(zhǎng)期沒履行義務(wù)的骨干教師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,，取消骨干教師資格,。

5、組織教研組長(zhǎng)赴重點(diǎn)中學(xué)參觀,。

新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師,，走教科研結(jié)合的道路是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動(dòng),，必須圍繞一定的研究專題開展,，必須有明確的研究方向，有計(jì)劃,、有過程,、有結(jié)論；學(xué)校要求人人有研究課題,，周周有研究活動(dòng),，凡有實(shí)驗(yàn)課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。市級(jí)以上的實(shí)驗(yàn)課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示,，接受大家的評(píng)價(jià)，要求實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期初要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，實(shí)驗(yàn)過程中要設(shè)立教科研學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)記錄,，其中相關(guān)教科研知識(shí)學(xué)習(xí)不少于10篇，課題實(shí)驗(yàn)記錄不少于10次,，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié),。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師,，并積極做好省市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的.指導(dǎo)與管理,，積極做好省、市,、各級(jí)課題的立項(xiàng)和結(jié)題工作,。

五年內(nèi)，形成高素質(zhì)教師梯隊(duì),，逐步建成一支規(guī)模適當(dāng),，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理,，相對(duì)穩(wěn)定,，能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。

1,、專家指導(dǎo)：定期邀請(qǐng)有關(guān)的專家講學(xué),，為教師開闊視野，接理論前沿,，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件,；根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，定期請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo),，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個(gè)性品質(zhì),。

2,、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)：為名師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)交流、研討的平臺(tái),，比如：定期開展全校性的公開課,、研究課等大型的課例研討活動(dòng)，促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象之間的交流和提高,；開展教師與學(xué)生的對(duì)話,，促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通。

3,、課題訓(xùn)練： 由培養(yǎng)對(duì)象在研究自己的教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)教師群體的教育教學(xué)科研,，藉此提高培養(yǎng)對(duì)象的教育科研能力,，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項(xiàng)教學(xué)形式,，推出一批教學(xué)科研成果,。

九月份：

1、制訂教研組教研計(jì)劃,。

2,、開展教研活動(dòng)。課題研究小組組織制定活動(dòng)計(jì)劃

3,、開展名師示范引領(lǐng)課活動(dòng)

4,、推薦參加廬江縣課改論文評(píng)選活動(dòng)

十月份：

1、 開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)

2,、 課題研究小組開展活動(dòng)

3,、 啟動(dòng)名師工程

十一月份：

1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

2,、課題研究小組開展活動(dòng)

十二月份：

1,、總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)開展教研課活動(dòng),。

2,、課題研究小組總結(jié)前期工作

元 月 份：

1、各教研組工作總結(jié),。

2,、課題研究小組上交相關(guān)資料 。

3,、學(xué)?！懊麕煛W(xué)科帶頭人,、骨干教師”評(píng)選

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇八

1,、進(jìn)一步推進(jìn)音,、美課改實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)有效課堂教學(xué),、小學(xué)中段“雙基”滲透,、中小學(xué)美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討，將音,、美課改推向深入,。

2,、深入學(xué)校調(diào)查研究,，加強(qiáng)對(duì)“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學(xué)研究，進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

3,、以區(qū)教壇新秀評(píng)比為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),，為他們的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。

4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié),、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g(shù)團(tuán)有關(guān)工作，以此推進(jìn)我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺(tái)階,。

九月份：

1,、學(xué)期工作計(jì)劃制定。

2,、東部小班化教學(xué)調(diào)研,。

3、市音樂,、美術(shù)教研員會(huì)議,。

4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎(jiǎng)評(píng)比,。

5,、參加市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽

6、“海倫杯”區(qū)少年,、兒童鋼琴演奏比賽,。

十月份：

1、區(qū)中小學(xué)音樂教研活動(dòng),。主題：初中有效課堂教學(xué)研討,；小學(xué)中段“雙基”滲透教學(xué)研討。

2,、小班化教學(xué)調(diào)研,。

3,、區(qū)中小學(xué)音美教壇新秀評(píng)比初評(píng)。

4,、區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫（制作）比賽,。

5、“海倫杯”省少年,、兒童鋼琴演奏大賽,。

十一月份：

1、區(qū)小學(xué)音樂教壇新秀評(píng)比,。

2,、區(qū)初中音樂教壇新秀評(píng)比。

3,、區(qū)小學(xué)美術(shù)教壇新秀評(píng)比,。

4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評(píng)比,。

5,、小班化教學(xué)調(diào)研。

6,、區(qū)教工藝術(shù)團(tuán)合唱專場(chǎng)音樂會(huì)

十二月份：

1,、區(qū)中小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)研討活動(dòng)。

2,、市初中音樂新課程教學(xué)研討會(huì),。

3、小班化教學(xué)調(diào)研,。

4,、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

一月份：

1,、學(xué)期工作總結(jié),。

2、寒假新課程培訓(xùn),。

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇九

在學(xué)校教學(xué)教研,、課改工作取得可喜成績(jī)的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)地位,。在新學(xué)期中，我們要振奮精神,，銳意進(jìn)取,，強(qiáng)化素質(zhì)教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，貫徹落實(shí)“科研興教”,、“科研興?！睉?zhàn)略思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效益為主線,，深化教學(xué)改革，努力打造“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”,，促進(jìn)教育教學(xué)工作向著科學(xué)化方向快速發(fā)展,。

加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研，深入開展教學(xué)科研,、教學(xué)實(shí)驗(yàn),，深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持為學(xué)校服務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，繼續(xù)做好教學(xué)指導(dǎo)工作,。加強(qiáng)新教師的培養(yǎng),，重視骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,，深化教師繼續(xù)教育工作,，努力建設(shè)一支高水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍。重視信息技術(shù),、遠(yuǎn)程教育,、體、音,、美等學(xué)科的教研工作,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)關(guān)于素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，努力提高課堂教學(xué)效益,。

(1)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代課堂教學(xué)模式及課程改革的精神,；

(2)組織教師觀看課改光盤,，教法的專題講座、課堂教學(xué)實(shí)錄,；

(3)組織教師參加省市縣各級(jí)培訓(xùn),，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)；

2．組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新學(xué)期課程內(nèi)容,，開展學(xué)習(xí)體會(huì)交流,，積極撰寫學(xué)習(xí)心得,，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使每位教師能夠進(jìn)一步了解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念,、目標(biāo)、原則,、內(nèi)容編排及實(shí)施建議,。

(2)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上可圍繞以下問題組織討論：

a、在新課程環(huán)境下,，教師的角色將發(fā)生哪些變化,？教師需要哪些工作方式？需要哪些技能,？

b,、如何體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本？

c,、如何從強(qiáng)化"雙基"到"培養(yǎng)"四種能力（動(dòng)手,、實(shí)踐操作、創(chuàng)新,、合作交流）,？

d、開展"自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)"的研究。

e,、如何進(jìn)行新課程理念下的課堂教學(xué)的組織,。

f、研究如何適應(yīng)中考改革,。

g,、開展骨干教師創(chuàng)新課示范課研討

3.鼓勵(lì)教師相互聽課、規(guī)定教師聽課次數(shù),、課堂開放,，互相學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)研究課,，起到示范和研究的效果,。

4.建立新老教師結(jié)對(duì)子制度。鼓勵(lì)老教師主動(dòng)培養(yǎng),、掛鉤新教師,，深入課堂聽課，指導(dǎo)、提高新教師的教學(xué),，實(shí)現(xiàn)以老帶新,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

5.加強(qiáng)與上級(jí)教研部門的聯(lián)系,，聘請(qǐng)有關(guān)教學(xué)專家、教研員,，定期到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo),。二是走出去，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，不斷提高教師的教研能力,。

教研重點(diǎn)：積極開展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的研究，能用新《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作實(shí)踐,，在實(shí)踐的過程中,，力求正確處理好四個(gè)關(guān)系：課程與教學(xué)的關(guān)系；教與學(xué)的關(guān)系,；結(jié)論與過程的關(guān)系,；認(rèn)知與情感的關(guān)系。堅(jiān)持以教研促教學(xué),，用集體智慧解決教學(xué)中問題為工作思路,。教師要在學(xué)習(xí)中研究,，在研究中提高,，努力做研究型教師。

1.加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)監(jiān)控管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)教研工作進(jìn)行監(jiān)控管理,，切實(shí)做到：

（1）加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)和監(jiān)控，堅(jiān)持聽課,、評(píng)課,、分析和指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

（2）加強(qiáng)課程及常規(guī)工作管理,，制定學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格按省頒《課程標(biāo)準(zhǔn)》開足課程,，健全工作責(zé)任制,，明確分工，責(zé)任到人,，做到嚴(yán)格實(shí)施,，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

（3）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。定期對(duì)學(xué)校教學(xué)情況進(jìn)行檢測(cè)（重點(diǎn)期中,、期末質(zhì)量普查）進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。

1.繼續(xù)抓好公開課,、集體備課,、說課等工作。要求各位教師利用課余時(shí)間聽課達(dá)20節(jié)以上,。切實(shí)加強(qiáng)備課組活動(dòng),。要求各教研組堅(jiān)持集體備課。

2.努力上好匯報(bào)課,、課改展示課,、觀摩課、綜合實(shí)踐活動(dòng)展示課等,，推動(dòng)課程改革發(fā)展,。組織多種形式的課改教研活動(dòng)，如各學(xué)科集體備課,、課改階段性小結(jié)研討會(huì),、課改實(shí)驗(yàn)觀摩課、課堂教學(xué)改革展示課等,。

3.繼續(xù)做好課題研究工作,，走“科研興校”之路,。教師要強(qiáng)化搞課改就是搞科研的意識(shí),，緊緊圍繞課改深入研究實(shí)驗(yàn)過程中的具體問題，要通過科研提升教師的認(rèn)識(shí)水平與研究能力,，使教師在實(shí)踐與理論的對(duì)接中逐漸實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。學(xué)校要通過調(diào)研，將課改的關(guān)鍵點(diǎn),、困難點(diǎn)納入教育科研內(nèi)容,。在課改實(shí)驗(yàn)過程中解決教師面臨的具體問題。要人人有課題,，人人有科研任務(wù),。教師要在教學(xué)實(shí)踐過程中不斷反思、總結(jié),，寫出經(jīng)驗(yàn)論文,，積極撰寫稿件。

4.繼續(xù)探索利用多媒體技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，廣泛開展探究性學(xué)習(xí)和活動(dòng)課程的研究和實(shí)踐,。

1.積極配合縣教研室組織并參加片際教研活動(dòng)，加強(qiáng)校際交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2.選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)部門組織的學(xué)科研討工作和教學(xué)比賽，提高我校教師教育教學(xué)水平,。

3.鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,，提高理論知識(shí)水平。

4.積極鼓勵(lì)教師或輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),。

5.開展課外活動(dòng),，豐富學(xué)生生活。根據(jù)學(xué)生愛好,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。開展豐富多彩的課外活動(dòng),。舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、校園藝術(shù)節(jié)等展示課外小組活動(dòng)的成果，來豐富校園文化生活,。

1,、努力推行“六模塊”模式,。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，擴(kuò)大課堂容量，全力打造高效課堂,，將德育美育貫穿課堂全過程,。

2,、三年時(shí)間內(nèi)，所有學(xué)科的所有課都要打磨成優(yōu)課（備課）,。

1.課堂調(diào)研,，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分組負(fù)責(zé)制，具體負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué),。

2.大力開展以學(xué)校為本的教學(xué)研究,，建立以校為本，自下而上的教學(xué)研究制度,。

（1）要發(fā)揮好學(xué)校和縣市兩級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的作用,，認(rèn)真要研究課程。要開發(fā)課程資源,，以有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),；教師要形成互動(dòng)教研,，教學(xué)反思，札記,，課后案例分析的習(xí)慣,。繼續(xù)組織實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)本校實(shí)際開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：每課時(shí)寫一次教學(xué)反思；每周提供一個(gè)教學(xué)實(shí)踐中遇到的值得探討的問題,；每月寫一篇課改小結(jié)或運(yùn)用教材的心得體會(huì),；每學(xué)期上一節(jié)研討課；每學(xué)期至少寫一篇課改實(shí)驗(yàn)研究論文,。

（2）搞好集體備課工作,。集體備課時(shí)間要保證，要人人參與,，講究實(shí)效,。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的'方法,，探討如何創(chuàng)造性使用教材,，及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。

（3）大力開展“說課—上課—評(píng)課”的教研活動(dòng),，研討時(shí)要談理念,、談?dòng)^點(diǎn)、找問題,、講困惑,、提建議。要加強(qiáng)專項(xiàng)研究,，把教學(xué)實(shí)踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題,，通過學(xué)習(xí)、研討予以解決,。

3.改革課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。教學(xué)中,，教師既要讓學(xué)生獲取知識(shí)與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀，倡導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究性的學(xué)習(xí)。

4.繼續(xù)探索教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革,。評(píng)價(jià)要突出“以人為本,，關(guān)注人的發(fā)展,，促進(jìn)人的發(fā)展”的課改基本理念。在按照縣教育局評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)校,、教師,、學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際積極有本校特色的評(píng)價(jià)方法,，促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展,。逐步探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,；把量的評(píng)價(jià)與質(zhì)的評(píng)價(jià)結(jié)合起來，既注重結(jié)果,、更注重學(xué)生的成長(zhǎng)過程,，發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè),、經(jīng)歷和活動(dòng)記錄等的評(píng)價(jià)功能,；把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià),、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來,，改變單一由教師評(píng)價(jià)學(xué)生的狀況，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化,。

為保證學(xué)校教研工作正常進(jìn)行,，本學(xué)期建立教育科研機(jī)構(gòu),。具體名單如下：

組長(zhǎng)：z（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：z（主管教學(xué)副校長(zhǎng)）

負(fù)責(zé)人：z（教務(wù)主任）z（教科主任）

成員：語文教研組：z

數(shù)學(xué)教研組：z

英語教研組：z

理化教研組：z

小學(xué)科教研組：z

各備研組長(zhǎng)每次教研活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織，并作好記錄,。

各教研組活動(dòng)時(shí)間：

語文組：星期一下午

數(shù)學(xué)組：星期二下午

外語組：星期三下午

理化組：星期四下午

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇十

教研處將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以居仙教育發(fā)展觀（即“三個(gè)轉(zhuǎn)移”）為導(dǎo)向,，以“用心、勤奮”為途徑,，以“和諧、超越”為主題,，以“師訓(xùn)突破年”為抓手,，以“教的規(guī)范”,、“學(xué)的規(guī)范”為載體,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校20xx年工作意見，堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化,、科研工作特色化”的教科研工作方向,，實(shí)現(xiàn)教育科研貫穿教育教學(xué)的全過程，搭建各種平臺(tái)和講臺(tái),，使教師體會(huì)到教學(xué)研究的作用與快樂,，鋪設(shè)起教育與研究之間的橋梁，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

進(jìn)一步發(fā)揮教研處的職能作用,，著眼校園文化建設(shè)，擴(kuò)大研究范圍,，為學(xué)校提升辦學(xué)品位保駕護(hù)航,。

（一）做“實(shí)”課題研究

緊貼教學(xué)工作的實(shí)際，以課題研究為載體,，積極探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法,，充分體現(xiàn)教育科研工作的先行性和實(shí)踐性。做好省市課題申報(bào)工作,。組織并指導(dǎo)課題組的工作,，促進(jìn)點(diǎn)上的課題研究，在確?！傲俊钡幕A(chǔ)上,，力保在“質(zhì)”上有所突破，努力提高課題研究的水平和質(zhì)量,；嚴(yán)格把好課題申報(bào)的質(zhì)量關(guān),，做好課題申報(bào)的審查和指導(dǎo)工作，重視過程管理,，完善課題管理辦法,，進(jìn)一步深化課題研究，促進(jìn)學(xué)校教科研上一個(gè)新臺(tái)階,。

（二）做“足”專業(yè)發(fā)展

在工作中突出教學(xué),、工作、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供平臺(tái),，讓教師的專業(yè)成長(zhǎng)成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基石,。著眼于群眾性科研隊(duì)伍和骨干隊(duì)伍建設(shè)。提高教師科研水平,，培養(yǎng)更多的既能指導(dǎo)引領(lǐng),，又能實(shí)踐示范的科研型教師。

1．仙中大講壇,。我們將繼續(xù)以“仙中大講壇”為平臺(tái),，進(jìn)一步提高教師的理論與專業(yè)素養(yǎng)，提高全體教師教書育人的服務(wù)意識(shí),，激發(fā)全體教師的學(xué)習(xí)與思考的`熱情,。

2．校本研習(xí)。我們將進(jìn)一步研究“校本作業(yè)”,、“校本命題”針對(duì)性和高效性,；推行“兩個(gè)規(guī)范”（“教的規(guī)范”和“學(xué)的規(guī)范”）， 使上課,、作業(yè),、考試得到進(jìn)一步的規(guī)范，從而提高課堂教學(xué)效率,，最終全面提高教育質(zhì)量,。

3．成長(zhǎng)聯(lián)盟。我們將以“成長(zhǎng)聯(lián)盟”為平臺(tái),，努力組織具有居仙中學(xué)特色的校本化學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),。在年級(jí)段及教研組的基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)，與小課題研究結(jié)合,，讓成長(zhǎng)聯(lián)盟分別在班主任工作,、課堂教學(xué)、課題研究,、論文撰寫等方面各有發(fā)展,，形成“百鳥爭(zhēng)鳴，百花齊放”的學(xué)術(shù)氛圍,，為形成專業(yè)化教師群體奠定基礎(chǔ),。

（三）做“好”服務(wù)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)教研處的職能建設(shè)，使之真正成為校長(zhǎng)教育教學(xué)管理的參謀部,；教師理論普及的宣傳站,；科研骨干的培訓(xùn)站；課題研究,、課題管理和課題指導(dǎo)的中心,。要努力加強(qiáng)教研活動(dòng)與課題研究的聯(lián)系，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)，融于教學(xué),，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

9月份：

1,、制訂20xx年下半年教研處工作計(jì)劃

2,、組織好教師申報(bào)省、市課題

3,、召開教研處人員會(huì)議,，落實(shí)分工

4、布置本學(xué)期教研工作

5,、做好教師職評(píng)考核工作

6,、研究性學(xué)習(xí)成果歸類入檔

7、制定居仙中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和年度計(jì)劃

8,、9月份校本培訓(xùn)材料歸檔

9,、做好日常教科工作

10月份：

1、做好省課題申報(bào)工作

2,、組織好教師申報(bào)市級(jí)課題

3,、做好市級(jí)課題結(jié)題工作

4、迎接縣教科所對(duì)省,、市課題中期檢查

5,、開展讀好書活動(dòng)——我最喜歡的一本書（教育學(xué)、心理學(xué)之類）

6,、寫出“我最滿意的一堂課”說課稿（或教學(xué)說明）

7,、10月份校本培訓(xùn)材料歸檔

8、做好日常教科工作

11月份：

1,、做好省級(jí)課題申報(bào)工作

2,、迎接市課題結(jié)題檢查

3、寫出“我最喜歡的一本書（教育學(xué),、心理學(xué)之類）”學(xué)習(xí)體會(huì)

4,、邀請(qǐng)有關(guān)專家來校講座（論文寫作）。論文寫作與實(shí)踐研究的指導(dǎo)（講座）

5,、11月份校本培訓(xùn)材料歸檔

6,、做好日常教科工作

12月份：

1、新課程改革論文,、案例評(píng)比

2,、組織好縣、市教科論文評(píng)比工作

3,、邀請(qǐng)有關(guān)專家舉辦“幸福教學(xué)”為主題的講座

4,、12月份校本培訓(xùn)材料歸檔

5、做好日常教科工作

20xx年月1月份：

1、研究性學(xué)習(xí)中期檢查

2,、論文,、課題登記備案

3、做好日常教科工作

4,、做好教師教科考核工作

5,、總結(jié)本學(xué)期教科工作

6、全面總結(jié),，提出新思路

7,、本學(xué)期校本培訓(xùn)材料歸檔

教研處

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇十一

1.“三個(gè)符合”：工作要符合學(xué)校“二次創(chuàng)業(yè)”精神,；研究要符合教育教學(xué)規(guī)律,；做事要符合真誠(chéng)、尊重原則,。

2.“三個(gè)有利于”：做有利于教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作,；做有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的工作；做有利于集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作,。

1. 圍繞學(xué)校達(dá)標(biāo)工作,，以我校學(xué)期工作計(jì)劃與小學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持為課程改革服務(wù),，使組內(nèi)教研工作科學(xué)化,、制度化、效率化,。

2. 積極配合教導(dǎo)處做好各項(xiàng)教學(xué)指導(dǎo)與管理工作,，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)秩序，提高教師的語文教學(xué)水平,。

3. 根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,，加強(qiáng)備課組建設(shè)，科學(xué)化管理,，人性化服務(wù),。

4. 關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

1. 圍繞學(xué)校迎接達(dá)標(biāo)工作這一核心任務(wù),，以我校學(xué)期工作計(jì)劃與教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)組內(nèi)教研工作的科學(xué)化,、制度化,、效率化。

2. 根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,，加強(qiáng)備課組建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)集體備課工作，重視備課組內(nèi)的單元備課與反饋交流，促進(jìn)日常教學(xué)水平的`切實(shí)提高,。

3. 按照教務(wù)處安排,，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)，通過聽評(píng)課深入研討,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

4. 積極準(zhǔn)備區(qū)級(jí)課題的階段小結(jié)工作,，扎實(shí)開展教科研活動(dòng),。

5. 關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

1. 開學(xué)初備課組集體教研，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和集體備課計(jì)劃,。

2. 每周四教研時(shí)間開展集體備課工作,，進(jìn)行單元備課、反饋交流或教學(xué)研討,，立足教學(xué)需要,，深入扎實(shí)地研究教法、學(xué)法,。

1. 隔周周二教研時(shí)間開展大組教研活動(dòng),，內(nèi)容：（1）教研組教學(xué)研討會(huì)；（2）區(qū)級(jí)課題組階段成果交流會(huì),。

2. 第十一周周四,，召開期中語文教學(xué)階段總結(jié)會(huì)，總結(jié)前半學(xué)期教學(xué)工作,，推動(dòng)下半學(xué)期教學(xué)工作的發(fā)展,。

3. 第二十周，召開期末語文教學(xué)階段總結(jié)會(huì),，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作,，安排假期教研工作。

1. 開展“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng),。各個(gè)備課組確定授課內(nèi)容,、授課時(shí)間，教研組組織教師積極參與聽評(píng)課活動(dòng),。

2. 教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)、教學(xué)師傅深入年輕教師的日常課堂,，及時(shí)指導(dǎo),，幫助其解決實(shí)際問題，促進(jìn)其更快更好發(fā)展。

1. 各個(gè)備課組分別完成本學(xué)期各年級(jí)語文知識(shí)匯總,，初步形成小語知識(shí)資料庫(kù),。

2. 按照常規(guī)要求，各備課組建立階段檢測(cè)題庫(kù),。

3. 由青年教師組成博客維護(hù)小組,，利用我校小語教研組網(wǎng)上博客x，實(shí)現(xiàn)信息交流和資料共享,。

1. 按照教務(wù)處安排,，組織學(xué)生作業(yè)與教師教案的檢查。

2. 按照教務(wù)處安排,，做好期中,、期末各項(xiàng)資料的檢查、匯總,。

期末階段組織第十屆“文心杯”小學(xué)語文（作文）競(jìng)賽活動(dòng),。

1. 集體備課時(shí)間必須專時(shí)專用，選取獨(dú)立教研場(chǎng)所,，保質(zhì)保量完成教研工作,。該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人為備課組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)將不定期參與各組教研,。

2. “同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)以各個(gè)備課組確定的時(shí)間為準(zhǔn),，同備課組教師必須參與聽評(píng)課，歡迎其他教師主動(dòng)參與,。

3. 教研組將加強(qiáng)35歲以下青年教師日常課的聽評(píng)課工作,，與教師共同研討日常教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷改進(jìn)教學(xué),。聽課前一天通知授課教師,。

小學(xué)教務(wù)處郵箱：xxxxxxxxxxxxx 碼：xxxxxxxxx

小語組郵箱：xxxxxxxxx

趙x郵箱：xxxxxxxxx

目標(biāo)明晰，科學(xué)務(wù)本,，積極向上,，和諧共進(jìn)，小語組將是國(guó)際學(xué)校值得自豪的團(tuán)隊(duì),！

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，高年級(jí)英語教研組的工作將繼續(xù)朝著務(wù)實(shí)、有效的方向發(fā)展,。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，繼續(xù)注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，重點(diǎn)突出高年級(jí)的英語特色活動(dòng),，并在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，繼續(xù)以我校英語為特色的辦學(xué)理念規(guī)范教師的教學(xué),，更新教學(xué)觀念，提高教師素質(zhì),。

以學(xué)校教導(dǎo)處總體工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)意識(shí),、教科研意識(shí),、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機(jī),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平,。在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),。

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,。

2,、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的.必要措施,。為此,，我教研組將積極組織集體備課，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。

3,、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念開展教學(xué)系列活動(dòng),。教學(xué)要盡可能考慮到學(xué)生的接受能力和接受方式，使教學(xué)各具特色,。切實(shí)抓好學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,。

4、繼續(xù)做好組內(nèi)小課題研究工作,，力爭(zhēng)在每位授課教師的教學(xué)實(shí)踐中滲透課題研究?jī)?nèi)容,，使教師們?cè)谘芯恐械玫綒v練,，在歷練中得到成長(zhǎng)，努力向教科研型教師發(fā)展,。

5,、本學(xué)期，本組將配合學(xué)校做好對(duì)實(shí)習(xí)生（見習(xí)生）的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,，按學(xué)校要求培養(yǎng)出合格的實(shí)習(xí)生（見習(xí)生）,。

6、注重學(xué)科滲透,，聽取不同學(xué)科的教學(xué)豐實(shí)自我教學(xué)素養(yǎng),。

1、 做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，一切工作按時(shí),、及時(shí)到位。

2,、 進(jìn)一步完善課間我們說英語活動(dòng),。

3、 每周三中午英語電視節(jié)目的策劃與準(zhǔn)備,。（本學(xué)期培養(yǎng)年級(jí)新聞報(bào)道與英語采編人員）（培養(yǎng)小主持人）

4,、 每周二下午4：00———5：00開展教研組教研活動(dòng)。

5,、 每月月底進(jìn)行英語學(xué)科校本培訓(xùn),。期間對(duì)英語教學(xué)中出現(xiàn)

問題學(xué)科中需要交流和學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。

6,、加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期教研活動(dòng)具體安排 ：

九月份

1、本組將自行組織教材分析,。（分年級(jí)）

2,、檢查、點(diǎn)評(píng)假期作業(yè),、明確新學(xué)期目標(biāo),。

4、制定周末業(yè)校班教學(xué)計(jì)劃,。

5,、嚴(yán)抓日常英語早讀的有效利用，落實(shí)課間我們說英語活動(dòng),。

6,、堅(jiān)持“辦公室里說英語”，做到研討活動(dòng)用英語,。

7,、積極承擔(dān)各級(jí)各類公開課,、研討課。

8,、為小課題研究活動(dòng)的延伸做好準(zhǔn)備,。

9、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),。（一,、二級(jí)目標(biāo)內(nèi)容）

十月份

1、做好小課題研究活動(dòng)的中期評(píng)估工作,。

2,、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查與統(tǒng)計(jì)。

3,、組織校內(nèi)“我是英語小讀者與單詞競(jìng)賽”活動(dòng),。

4、組織參加英語學(xué)科擂臺(tái)賽活動(dòng),。

5,、積極做好網(wǎng)上開放課工作。

6,、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),。（一、二級(jí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)）

十一月份

1,、開展備課,，說課，上課,，評(píng)課，一條龍教研活動(dòng),。

2,、制定并啟動(dòng)期末分項(xiàng)測(cè)試計(jì)劃。

3,、組內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)生指導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

4、英語學(xué)科教師進(jìn)行校本培訓(xùn),。（內(nèi)容待定）

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查與統(tǒng)計(jì)。

6,、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),。（一、二級(jí)目標(biāo)）

十二月份

1,、扎實(shí)有效的做好期末復(fù)習(xí)工作,，組織學(xué)生期末考試,。

2、順利完成期末工作總結(jié),。

3,、每位教師撰寫論文一篇。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查與統(tǒng)計(jì),。

5、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),。（一,、二級(jí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)）

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我組由原來的音體美組改為了綜合組，在音樂,，美術(shù),，和體育的基礎(chǔ)上增加了信息技術(shù)。所以人員和工作分工都多了許多,。雖然我們綜合組的工作類型和內(nèi)容豐富了,，但是組里的工作難度也增加了。因此,，工作計(jì)劃的制定就更顯的`重要了,。計(jì)劃如下：

本組繼續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”為主線，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，不斷創(chuàng)新教研方式，整合教研力量,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，積極備課做好常規(guī)工作，提升教師的專業(yè)水平,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，有研究，有創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,，使本組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,。

1、認(rèn)真完成本學(xué)期各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng),，在完成任務(wù)的同時(shí),，認(rèn)真開展教師學(xué)習(xí)新課程理念，提高教師自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓每一位教師都積極進(jìn)取,。

2、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

3,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本學(xué)期的校第xx屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織和開展工作。

4,、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽,，尤其是指導(dǎo)部分優(yōu)秀學(xué)生參加縣，市等藝術(shù)節(jié)有關(guān)比賽,，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī),。

1、教研方式,，教研相互促進(jìn)的方式,，教研活動(dòng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，以小組分散大組集中相結(jié)合開展教研活動(dòng),，做好學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng),。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開展教研活動(dòng)人人實(shí)施“反思型教學(xué)”,，人人上公開課，人人寫教學(xué)隨筆,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得，各教師立足本學(xué)科陣地,，實(shí)施有效教學(xué),，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3,、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。盡量不遲到不缺課，確保教學(xué)學(xué)科的均衡發(fā)展,，鞏固和深化素質(zhì)教育成果,。

4、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5,、認(rèn)真組織教研活動(dòng),，進(jìn)行集體備課，聽課,，評(píng)課,，做到一課一得。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，學(xué)習(xí)筆記不少于20xx字,。

1、擬定計(jì)劃

2,、第xx屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宣傳和組織開展工作

3,、集體備課

4、各類藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)的輔導(dǎo)工作和帶隊(duì)比賽

5,、教學(xué)常規(guī)工作的督促和自檢

6,、人人上公開課

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期，我校教研訓(xùn)工作繼續(xù)以構(gòu)建健康和諧文化氛圍為指導(dǎo),，以人文精神培養(yǎng)為核心,，以提高全面質(zhì)量為工作重點(diǎn)，以校本研修為主要途徑,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),，深化教學(xué)改革，實(shí)行素質(zhì)教育,。

：

落實(shí)教學(xué),、科研、師訓(xùn)一體化,，提高“全面教學(xué)質(zhì)量”,，打造“書香校園”。

1,、營(yíng)造良好的閱讀氛圍,。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為教師的自覺需求,，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化,、人文化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，讓書香飄滿校園,。

2,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生的“發(fā)展性”評(píng)價(jià)，特別關(guān)注班中后20％學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，區(qū)抽測(cè)中各科合格率,、平均分達(dá)到z區(qū)上游水平。

3,、提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,。借“區(qū)課外文體活動(dòng)展示”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)東方，更好的落實(shí)教育部“體育,、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案,，確保100％的學(xué)生參加藝術(shù)、科技,、體育,、文化社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校的風(fēng)箏,、三模為龍頭的`在z省保持領(lǐng)先地位,，音、體,、美等項(xiàng)目據(jù)z區(qū)前列,。

4、深化校本研修,。通過“區(qū)校本教研訓(xùn)示范學(xué)?！鄙陥?bào)、評(píng)比,，檢查自身不足,，推進(jìn)校本研修制度建設(shè)，更好地體現(xiàn)教學(xué),、科研,、師訓(xùn)一體化。

5,、促進(jìn)教研組建設(shè),。以教壇新秀評(píng)比為平臺(tái)，“課例研究”為切入口,，“會(huì)診式教學(xué)行為研究”為重要手段,，組織開展校本教研訓(xùn)活動(dòng)，追求課堂教學(xué)的“活力”和“有效”,。

1,、教研組織

組別組長(zhǎng)組員

2、校本教研制度

⑴每學(xué)期至少兩次校級(jí)以上教,、科研（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)，一學(xué)年組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)，組織一次教師素質(zhì)測(cè)試,，全校教師每學(xué)期參加一到兩個(gè)論壇或講座,。

⑵保證日常校本教研活動(dòng)時(shí)間。每周一下午,，1～2節(jié)課,，語文教研活動(dòng)時(shí)間，每周四下午1～2節(jié)課,，數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間,，每周五上午1～2節(jié)課，語數(shù)以外學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間,。

⑶活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)形式多樣化。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：新課程理念學(xué)習(xí),，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),、教學(xué)信息交流……

課堂教學(xué)：集體備課、組織教師分組參加上課,、聽課,、評(píng)課系列活動(dòng)……

教師論壇：教材分析、教學(xué)反思,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享,、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)論文交流……,。

⑷嚴(yán)密組織過程,，重教師參與。40周歲以下教師一學(xué)期至少承擔(dān)一項(xiàng)教研任務(wù)（課堂教學(xué)或教師論壇）,，40周歲以上教師一學(xué)年至少承擔(dān)一項(xiàng)教研任務(wù),。校本教研記錄本每學(xué)年一本，教研組長(zhǎng)要做好每周一次的校本教研組織工作,。

㈠規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,。在開齊開足所有課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課程實(shí)施過程管理,。調(diào)課必須通過教導(dǎo)處審批,，組織校外活動(dòng)，必須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)備案,，嚴(yán)禁占用班會(huì),、品德課……等德育工作時(shí)間,。努力提高地方課程、校本課程,、綜合實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量,，確保每學(xué)年4課時(shí)環(huán)境教育，10課時(shí)國(guó)防教育,，每周0.5課時(shí)健康安全教育,，五六年級(jí)每年2課時(shí)毒品預(yù)防教育時(shí)間，教育活動(dòng)過程在班主任手冊(cè)一周教育活動(dòng)中記錄,，也可在班隊(duì)課落實(shí),。

2、落實(shí)教育部“體育,、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案,，開展大課間活動(dòng)，擴(kuò)大文體活動(dòng)規(guī)模,，提高文體活動(dòng)水平,，實(shí)現(xiàn)：人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動(dòng),，學(xué)校有體育特色的目標(biāo),。主要任務(wù)：

（1）建立各類體育、藝術(shù),、科普社團(tuán),，制訂活動(dòng)方案和制度。鼓勵(lì)教師一專多能,，提高全體教師的文體活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平,，積極參與有關(guān)課題研究。

（2）開展豐富多彩的課外體育,、藝術(shù)和科普活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生每天課外文體活動(dòng)不少于一小時(shí)，每學(xué)期掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,，每個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),。

（3）著重做好“區(qū)課外文體活動(dòng)展示”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的組織工作。

展示內(nèi)容：我校大課間活動(dòng)展示時(shí)間：10月9（或10）日

負(fù)責(zé)：z

編排策劃：zz各年段負(fù)責(zé)教師

3,、落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定,，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。按規(guī)定征訂教輔資料,，控制學(xué)生課外作業(yè)量,；嚴(yán)格實(shí)行清校制度，控制小學(xué)生在校教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,。

4,、落實(shí)z省“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助擴(kuò)面工程”,、“愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程”，做好“學(xué)困生”,、“思困生”結(jié)對(duì)幫互工作,，關(guān)注弱勢(shì)群體，使每個(gè)學(xué)生享受同等的優(yōu)質(zhì)教育,。

5、做好z省學(xué)籍管理系統(tǒng),，數(shù)據(jù)查驗(yàn),，矯正工作。主要內(nèi)容：一年級(jí)學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入（學(xué)籍副號(hào)13 01）,，其他年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出數(shù)據(jù)調(diào)整……請(qǐng)各班主任于本周內(nèi)完成。班號(hào)學(xué)號(hào)

㈡施行《南杳小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度》,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、細(xì)化課堂教學(xué)管理的每一環(huán)節(jié),，落實(shí)“備課”所涵蓋的每一項(xiàng)內(nèi)容,，做好教學(xué)計(jì)劃、教案設(shè)計(jì),、課堂教學(xué),、培優(yōu)和補(bǔ)差、課后反思等系列工作,。（每位教師的教案應(yīng)包含以上內(nèi)容）

（1）培優(yōu)和補(bǔ)差作為教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,，要求全體教師每學(xué)期至少培優(yōu)、補(bǔ)差三～五名,。對(duì)學(xué)業(yè)差生不放任自流,，確定對(duì)象逐個(gè)分析原因，深入做好差生的思想工作和家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。建立“培優(yōu)和補(bǔ)差”檔案,，因材施教，努力達(dá)到學(xué)科質(zhì)量目標(biāo),。

（2）備課是整個(gè)教學(xué)工作中十分重要的環(huán)節(jié),，是提高課堂教學(xué)效率的前提,，每一位教師應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。學(xué)校鼓勵(lì)以年級(jí)組為單位分單元集體備課，資源共享,。規(guī)定三年以下教齡的教師必須書面?zhèn)湔n,，一學(xué)期至少有兩篇以上精品教案,。

（3）重課堂教學(xué),，重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能訓(xùn)練,。上課應(yīng)有一定的教學(xué)密度,，充分重視當(dāng)堂作業(yè),，40分鐘內(nèi)必須給學(xué)生留有課堂作業(yè)的時(shí)間,。作業(yè)盡可能做到堂堂清，做到：及時(shí)作業(yè),，及時(shí)批改,，及時(shí)訂正。

（4）抓學(xué)科整合,，促進(jìn)教學(xué)效率提高,。

本學(xué)期重點(diǎn)：研究“歷奇活動(dòng)”與《品德》課的有機(jī)結(jié)合。

負(fù)責(zé)教師：

參與教師：《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》任課教師,。

2、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)成情況,。

（1）完善成長(zhǎng)記錄，重視過程考核,?！都倚Ｖ蓖ㄜ嚒芬园l(fā)展性評(píng)價(jià)替代一卷定縱身的終端評(píng)價(jià)，使用一年,，社會(huì)各界評(píng)價(jià)較高,。請(qǐng)各位老師，根據(jù)一年實(shí)施的經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)記錄欄目,，簡(jiǎn)潔有效的記錄成長(zhǎng)軌跡。

（2）努力提高課堂教學(xué)監(jiān)控力度,，“領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂”成為課堂教學(xué)常規(guī)管理的基本措施之一,。

形式：前一天晚上通知與隨機(jī)推門聽課結(jié)合；

目的：a,、了解課堂教學(xué)情況

b,、提升教師素質(zhì)

（3）小型學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，檢閱優(yōu)生發(fā)展情況。

時(shí)間：12月18日對(duì)象：二～六年級(jí)學(xué)生數(shù)的10％進(jìn)一法計(jì)算人數(shù)

形式：語數(shù)聯(lián)賽內(nèi)容：重視學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，降低難度系數(shù),。

（4）一年級(jí)拼音抽測(cè)12月19日每班抽測(cè)9人(上中下三檔各三人)；難度參照去年,。

（5）學(xué)科知識(shí)抽測(cè)：加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)調(diào)研,，更加關(guān)注后20％學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。

區(qū)級(jí)各學(xué)科期末抽測(cè)聽區(qū)教研室安排,；

做好“三?！闭猩鷾?zhǔn)備工作，據(jù)區(qū)教育局會(huì)議精神，本學(xué)年度起“三?！闭猩~直接分配的學(xué)校,，學(xué)校將根據(jù)教育局部署組織六年級(jí)語數(shù)等學(xué)科學(xué)業(yè)測(cè)試。

（6）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，努力提高全面素質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)考核。

a,、各年級(jí)素質(zhì)測(cè)試：體育組體育教師；

b,、做好大課間活動(dòng)考核工作：學(xué)校負(fù)責(zé)教師

c,、優(yōu)秀班集體考核與學(xué)生素質(zhì)掛鉤：大隊(duì)部

d、“三?！闭猩^續(xù)實(shí)施素質(zhì)加分：教導(dǎo)處

㈢實(shí)施“南杳小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展工程”,，有效提升教師素質(zhì)。

重點(diǎn)：課例研究主要手段：會(huì)診式教學(xué)行為研究

內(nèi)容：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)對(duì)象：全體教師著重關(guān)注青年教師培養(yǎng)

1,、融教學(xué),、科研、師訓(xùn)為一體,，爭(zhēng)創(chuàng)“z區(qū)校本教研訓(xùn)示范學(xué)?！?/p>

工作日程：

9月20日前，完成上交近三年教研訓(xùn)工作自評(píng)總結(jié),，同時(shí)完成上交《z區(qū)校本教研訓(xùn)示范學(xué)?？荚u(píng)表》《z區(qū)校本教研訓(xùn)示范學(xué)校申報(bào)表》

9月30日前，根據(jù)考評(píng)表的具體要求逐項(xiàng)準(zhǔn)備有關(guān)檔案,、文字材料,、會(huì)議記錄、校本教研訓(xùn)活動(dòng)記錄及其它相關(guān)材料,。

10月～《z區(qū)校本教研訓(xùn)示范學(xué)?！房己嗽u(píng)估,。

11月～z區(qū)校本教研訓(xùn)示范學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,、繼續(xù)落實(shí)“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”，消化吸納,，使之真正成為教師素質(zhì)提升的奠基工程,。

日程安排：

9月15日前繼續(xù)實(shí)施《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》培訓(xùn)，完成過程考核,，上交考核成績(jī),；

9月23日《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》考試；

9月23日……布置農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的總結(jié),、評(píng)優(yōu),、迎檢等工作。

9月25日前精選,、推薦5份有獨(dú)到見解的《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》培訓(xùn)作業(yè)

完成并上交培訓(xùn)總結(jié)

選送5張以上反映教師素質(zhì)提升工程的教師繼續(xù)教育圖片（圖片分辯率要求：用數(shù)碼相機(jī)拍攝分辯率2592×1944——1600×1200）,，并請(qǐng)附上文字說明再現(xiàn)我校開展的教師素質(zhì)提升工程實(shí)況。

3,、以“課例研究”為主要模式,，開展校本研修活動(dòng)。

（1）以“課例”為載體,，教研組為基本單位開展教研活動(dòng),；

（2）繼續(xù)利用教師博客，拓展教研陣地,；

（3）做好年青教師培優(yōu)工作,。各教研組要給評(píng)出的校教壇新秀搭建平臺(tái)，促進(jìn)我校教師教學(xué)水平提高,。

（4）繼續(xù)開展小課題研究,，提升校本研修品位。

4,、繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)幫互工作,，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。

z-------z z--------z z-------z

5,、繼續(xù)做好聯(lián)誼學(xué)校結(jié)對(duì)幫互工作

幫互內(nèi)容：a,、課堂教學(xué)指導(dǎo)期初派教師到紅星聽課與三小進(jìn)行教研聯(lián)誼活動(dòng)

b、組織教師對(duì)紅星學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

九月份省示范學(xué)校驗(yàn)收

結(jié)對(duì)幫護(hù)活動(dòng)（9.14）對(duì)象：紅星小學(xué)內(nèi)容：課堂教學(xué)學(xué)科：語文數(shù)學(xué)英語

區(qū)校本教研訓(xùn)示范學(xué)校申報(bào)（9.20）

《區(qū)教壇新秀評(píng)比》申報(bào)（9.10）教壇新秀歷練活動(dòng)（中,、下旬）

綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹（9月下旬周）

農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程《學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》考試（9.23）

十月份區(qū)校本教研訓(xùn)示范學(xué)?？己嗽u(píng)估

“區(qū)課外文體活動(dòng)展示”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（10.10）

南杳小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)（10.19）

教壇新秀歷練活動(dòng)

十一月份農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的總結(jié)、評(píng)優(yōu)、迎檢

區(qū)教壇新秀評(píng)比

校本教研：常態(tài)教學(xué)研究

十二月份語數(shù)聯(lián)賽（12.18）拼音抽測(cè)（12.19）

校本教研：常態(tài)教學(xué)研究

一月份校本教研：總結(jié)

學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

語文教研組教,、研,、訓(xùn)活動(dòng)具體安排表

周次活動(dòng)形式活動(dòng)主題上課教師課例點(diǎn)評(píng)地點(diǎn)主持

注：

1、本學(xué)期圍繞常態(tài)課堂問題及成因診斷分析,、教壇新秀歷練課兩項(xiàng)內(nèi)容開展活動(dòng),。

2、a指常態(tài)課堂問題及成因分析b指教壇新秀歷練課

數(shù)學(xué)教研組教,、研,、訓(xùn)活動(dòng)安排表

周次時(shí)間學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容承擔(dān)教師信息發(fā)布網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)主持人地點(diǎn)

第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期教研工作總結(jié)篇十五

新的學(xué)年，我校的校本教研工作要按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求,，結(jié)合學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃,，以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)“三環(huán)節(jié) 六步驟”教學(xué)模式,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以教研帶動(dòng)教學(xué)改革為目標(biāo)，繼續(xù)深入開展教學(xué)科研活動(dòng),，努力提高我校的教科研水平,、教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革和教學(xué)創(chuàng)新,，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)教研骨干,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教研成效,，抓實(shí)課題實(shí)施過程,，豐富教研成果。

1,、做好期末教學(xué)質(zhì)量分析,，制定好校本教研計(jì)劃。在開學(xué)之初,，組織教師對(duì)上學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面分析,，通過對(duì)學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、分析,，尋找差距,，分析原因,，制定整改措施，為制定好新學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃提供依據(jù),。依據(jù)學(xué)區(qū)的`教學(xué)工作安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效,。

隨著20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的出版,，需要我們及時(shí)地學(xué)習(xí)和研究，討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,，研究新對(duì)策,，提高實(shí)施水平。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，提高理論水平,，提高實(shí)施水平。本學(xué)期,，我們將有選擇性和針對(duì)性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括20xx版新課標(biāo)為主,，另外還有自己的課題研究以及教育教學(xué)刊物等內(nèi)容,。要求理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，每月寫好教學(xué)隨筆,。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,、注重過程實(shí)效,。

（1）備課。教師要認(rèn)真鉆研教材,，做到心中有人,，胸中有書，站在全局的高度駕馭教材,。備教法設(shè)計(jì),，抓重點(diǎn)難點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì),。提倡教案形式多樣化，可寫，可打印,，上課教師在教案上圈點(diǎn)批注,。注重反思，記學(xué)生好的思維方法,，記學(xué)生普遍存在的問題,，記學(xué)生的困惑。

（2）上課,。重視課堂教學(xué),，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深入開展“關(guān)注常態(tài)課程,，推進(jìn)有效教學(xué)”活動(dòng),，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)的過程和手段。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作,，扎實(shí)推進(jìn)推門聽課制度,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)，深入開展多種形式教研活動(dòng)和教師各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),。

（3）作業(yè),。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè)管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性,、操作性作業(yè),，注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。批改作業(yè)時(shí)要注意：及時(shí)批改，及時(shí)反饋,，及時(shí)講評(píng),，認(rèn)真糾錯(cuò)。學(xué)校將在10月底,，對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行展評(píng),。

（4）認(rèn)真落實(shí)多媒體設(shè)備的使用工作。上學(xué)期多媒體設(shè)備已安裝完畢，學(xué)校要督促教師做好多媒體的充分使用工作,，開學(xué)初制定好電教課內(nèi)容安排表,，要求教師按內(nèi)容定時(shí)授課，教導(dǎo)主任隨時(shí)檢查教師的授課情況,。

4.聽課,。認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)，加大力度聽推門課,。要加強(qiáng)班級(jí)隨機(jī)聽課,，注重指導(dǎo)實(shí)效。

5,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范各類教科研人員管理。

（1）抓好教研組長(zhǎng),、教學(xué)骨干工作,，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。通過學(xué)術(shù)研討,、專題講座,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式分層分類培訓(xùn)教科研骨干。

（2）發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)教師參與教育科研,。建立機(jī)制,，確保青年教師人人參與學(xué)校已有各級(jí)課題研究。

為了使校本教研能扎實(shí)有效的開展,，確保每一次活動(dòng)的正常進(jìn)行,，本學(xué)期活動(dòng)要求如下：

1、本學(xué)期的校本教研以教研組活動(dòng)為主,，以集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔的活動(dòng)機(jī)制,，教研組活動(dòng)全部納入教學(xué)常規(guī)管理。

2,、一學(xué)期各校本教研組活動(dòng)確保正常進(jìn)行,，每次活動(dòng)要做到時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、人員安排、活動(dòng)主題五落實(shí),。