時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)雙減五項(xiàng)管理篇1

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育教學(xué)工作意見精神和XX年工作思路,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以教育科研為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評(píng)價(jià)改革為保障,，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用,，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

1． 要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,，因此,，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上足,、教好每一門課程，不得隨意增減.各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

2． 加強(qiáng)教研管理,，評(píng)選名優(yōu)教師 教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛,，做好集體備課,，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，教研工作做到有計(jì)劃,、有記載,、有檢查、有落實(shí),、有反饋,。每次活動(dòng)做到定主題,、定主講、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，內(nèi)容要形成專題化、系列化,。做好資料積累工作,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。期末評(píng)選名優(yōu)教師,。

3,、繼續(xù)實(shí)行月查跟蹤制度。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度,，以規(guī)范教學(xué)行為,。每月月底，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行常規(guī)專項(xiàng)檢查,。檢查的內(nèi)容有備課,、上課、教后反思,、作業(yè)批改,、培優(yōu)輔潛、測(cè)試幾個(gè)方面,，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，作為教師年度考核及績(jī)效工資的參考。并組織一次優(yōu)秀備課本,、優(yōu)秀作業(yè)本展評(píng),。期末評(píng)選優(yōu)秀教案2-5本

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來(lái)抓,。

1．課堂上教師能抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力,。提倡“堂堂清,、天天清、單元清” ,，夯實(shí)基礎(chǔ),。本學(xué)期校內(nèi)研究課以“多人一課”或“一人多課”為主要方式,，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以主題帶教研做深,，做透,，教研結(jié)合。加大聽課力度,，校領(lǐng)導(dǎo)除了積極組織參加教研活動(dòng),，聽取教師的各類公開課外，聽課后要及時(shí)與上課者交流,、反饋信息,，認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo),。

2．重視潛能生和優(yōu)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,，重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作,，健全檔案,，制訂輔優(yōu)補(bǔ)潛計(jì)劃,，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3．組織各類競(jìng)賽,。以學(xué)科競(jìng)賽為手段，在競(jìng)賽中求提高,，求發(fā)展,。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。二要積極做好校內(nèi),、校外各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃,、組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生展示才華,，豐富校園生活,。本年度語(yǔ)文學(xué)科將舉行朗誦比賽、征文比賽等,，通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

4、加強(qiáng)體育教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度。繼續(xù)開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì),、羽毛球隊(duì)等興趣小組，開展小學(xué)生廣播操比賽等形式,，要精心組織好一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),。在進(jìn)一步完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和有效的考核機(jī)制的同時(shí),，組織教師學(xué)法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí),，規(guī)范個(gè)人行為,，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)。

2,、提高教師專業(yè)水平,。我們將采取集中學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式，提高教師技能,。一是開展“十個(gè)一”活動(dòng),。二是成立現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)班，讓每位教師會(huì)用,、樂用現(xiàn)代媒體,。三是激發(fā)熱情，突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)加大名優(yōu)教師培訓(xùn)力度,， 使更多人成長(zhǎng)為校、甚至區(qū)級(jí)的課改帶頭人,。

3,、以生為本，深化課改

一是走出去學(xué),。學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校高效課堂,，學(xué)他們的做法，學(xué)他們的經(jīng)驗(yàn),，讓老師自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。第二是回到校試著練,。結(jié)合本校實(shí)際，準(zhǔn)備在高年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn),，通過不斷實(shí)踐,、反思、再實(shí)踐,，總結(jié)出適合本校的教學(xué)模式,。三是開展好第二課堂活動(dòng)，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,。通過多種形式的課外興趣活動(dòng),，滲透體、藝,、衛(wèi)教育,，使學(xué)生會(huì)說(shuō)、能唱,、會(huì)跳,、能寫、會(huì)畫,、能彈,，激發(fā)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其找到學(xué)習(xí)的快樂,。

附：本年度主要教研活動(dòng)：

1,、學(xué)生活動(dòng)：朗誦比賽、征文比賽,。

校內(nèi)背書、硬筆字比賽,。

2,、校級(jí)：校運(yùn)動(dòng)會(huì) 廣播體操比賽

元旦文娛匯演 書法比賽。

3,、學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀

4,、教師公開課、示范課,。

小學(xué)教導(dǎo)處

教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)雙減五項(xiàng)管理篇2

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實(shí)做細(xì),，每一天貴在堅(jiān)持督促。

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋；聽課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景,。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長(zhǎng),，不必拿來(lái)主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實(shí)打?qū)崳f(shuō)你想做什么,，想怎樣做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時(shí)間,，少開無(wú)用會(huì),，會(huì)宜短不宜長(zhǎng)，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間,，人的精力有限,，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查教師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級(jí)自習(xí)課無(wú)教師不適宜。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映,，所以課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無(wú)用功,。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫忙他們；校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽課,，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵(lì)教師。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開放日進(jìn)課堂活動(dòng),。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理。

本著本年級(jí)回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評(píng)卷，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢(shì),、漏洞和弱項(xiàng)，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)（各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我校現(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)）,，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng)；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式,，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的提高和成長(zhǎng)，構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）,。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的教師,，了解各校的動(dòng)向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處,，能夠讓教學(xué)成績(jī)突出的教師介紹經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先的原因在哪里也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心。

對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺(tái)，構(gòu)成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出,，一場(chǎng)體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時(shí),，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語(yǔ)，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)生中臥虎藏龍,。

針對(duì)上級(jí)檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時(shí)抱佛腳,，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累、保存和管理,，專人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等。

每個(gè)人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的職責(zé)，我們需要群策群力,，所以,，教導(dǎo)處要定期征集民意，歡迎每位教師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和提議,。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失，反思工作的落實(shí)情景,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)雙減五項(xiàng)管理篇3

在學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本,，在遠(yuǎn)程教育和電教化教學(xué)的支持下,推進(jìn)課改，努力抓好以“信息技術(shù)和課程整合”為核心的教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課改中的積極作用,，提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)，樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。同時(shí)，積極完善遠(yuǎn)教工作,，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,、監(jiān)督。

1,、完成基礎(chǔ)教育網(wǎng)實(shí)名制注冊(cè),，認(rèn)真準(zhǔn)備遠(yuǎn)教的相關(guān)工作,，接受上級(jí)對(duì)該項(xiàng)目學(xué)校的驗(yàn)收。

2,、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師的信息素養(yǎng)，將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,。

3、構(gòu)建校園網(wǎng)和資源庫(kù),，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng),，積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,，提高教育質(zhì)量。

5,、完善我校遠(yuǎn)教,、電教的規(guī)范制度，制定考核辦法,，使工作有章可依,，使遠(yuǎn)教、電教工作走上有續(xù)良性發(fā)展的軌道,。

①電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,，做到有措施、有檢查,、有總結(jié),。

②加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋,。

③加強(qiáng)學(xué)校電化,、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人,。

④及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修,、維護(hù)。

⑤維護(hù)保持計(jì)算機(jī)專用教室,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài),。

①制訂完善各項(xiàng)電教制度，如電化教室使用制度等,。

②健全各項(xiàng)電教記錄,，隨時(shí)抽查形成制度。

③建立評(píng)價(jià)教師利用遠(yuǎn)教資源,、電教化教學(xué)制度的考核辦法。

④加快校園資源網(wǎng)建設(shè)。

1,、學(xué)校教育信息化的形成,，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。本學(xué)期學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,。

2,、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用,，決不是一個(gè)或幾個(gè)教師能擔(dān)當(dāng)起來(lái)的,，建立一支有一定信息技術(shù)知識(shí)和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基礎(chǔ)。本學(xué)期,，學(xué)校將組織全體教師進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，鼓勵(lì)、支持教師利用信息技術(shù)搞好教學(xué),，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力,。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,，全面普及信息技術(shù)教育

①認(rèn)真完成信息技術(shù)教學(xué),，全面做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)考核工作。

②備課組召開專題研究活動(dòng)及展示,，學(xué)科帶頭人開展多媒體公開課,，并做好記錄。

③師生寫出實(shí)施遠(yuǎn)教,、電教化教學(xué)后自己的心得體會(huì),。

④編寫電教教學(xué)工作總結(jié)。

1,、積極組織,、完善制度，形成規(guī)范,，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研評(píng)估,。

2、完成遠(yuǎn)教工程的資料收集,，做好周前節(jié)目預(yù)告服務(wù),，（專人負(fù)責(zé)）應(yīng)用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué),。

3,、每學(xué)期各學(xué)科有針對(duì)性地通過下載有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，組織收看網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),。

4,、積極開展遠(yuǎn)程教育課題研究,，課題確定為：利用遠(yuǎn)教資源構(gòu)建本校資源庫(kù)。

5,、積極組織教師參加信息培訓(xùn),，組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩,、研討活動(dòng),。

6、學(xué)期末,，師生完成開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,。

總之，要完善遠(yuǎn)教電教工作,，形成規(guī)范化的運(yùn)作體系,，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)工作。把老師和學(xué)生在信息教育及遠(yuǎn)程教育中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及時(shí)總結(jié),，為以后的工作,，奠好基，鋪好路,，逐步構(gòu)建我校有特色的遠(yuǎn)教管理與教學(xué)的模式,。