作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇一

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng),，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。

1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。

炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2、介紹國(guó)慶節(jié),。

(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？

(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日,。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢？

(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀地圖,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日,。

4、幼兒作畫(huà),，添畫(huà)煙花,。

5、將作品送給“祖國(guó)”,。

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過(guò)看,、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫(huà)煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮。

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇二

1,、幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，初步了解國(guó)慶節(jié)。

2,、能夠用唱歌,、表演、繪畫(huà),、手工等各種形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解與感情,。

3、幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

1,、國(guó)慶節(jié)大閱兵和升國(guó)旗視頻以及中國(guó)地圖圖片

2、歌曲《國(guó)旗,、國(guó)旗真美麗》

3,、紙、固體膠,、五角星若干,、大紅色蠟筆、吸管

一,、聽(tīng)一聽(tīng)：國(guó)慶節(jié)的由來(lái)

1,、明天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？

2,、學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日。

3,、大家會(huì)怎樣慶祝呢,？

4、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

5,、幼兒觀察中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,，了解中國(guó)有56個(gè)民族,，知道中國(guó)地大物博，認(rèn)識(shí)一些名勝古跡,。

二,、看一看：國(guó)慶節(jié)大閱兵及升國(guó)旗儀式

升國(guó)旗時(shí)由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,，升旗手升旗,，參加升旗儀式時(shí)要立正，嚴(yán)肅,，不講話,，并向國(guó)旗行注目禮。

三,、唱一唱：《國(guó)旗,、國(guó)旗真美麗》

四、做一做：親手制作五星紅旗

1,、提問(wèn)：五星紅旗的旗面是什么顏色的,？（紅色）旗面上有什么圖案？（有五角星）五角星是什么顏色的,？有幾顆大五角星,？幾顆小五角星？

2,、討論：為什么要有國(guó)旗,？國(guó)旗代表什么？知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,，它代表中華人民共和國(guó),。

3、幼兒制作五星紅旗,，送給祖國(guó)媽媽,。

1、所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個(gè)活動(dòng)安全責(zé)任，密切配合,，統(tǒng)籌協(xié)作,，確保整個(gè)活動(dòng)的安全。

2,、活動(dòng)時(shí)如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時(shí)聯(lián)系保健醫(yī)生,。

3、活動(dòng)前教育幼兒正確使用油畫(huà)棒,、勾線筆等,，不能亂涂亂畫(huà)，更不能放進(jìn)眼耳口鼻,。

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇三

十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗,，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),?；顒?dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感,。

1,、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家,，有熱愛(ài)祖國(guó),，尊敬國(guó)旗的情感。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國(guó)旗、尊敬,。

3,、能大膽在同伴中交流，發(fā)言,，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望,。

1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片,。

2,、有關(guān)升旗的錄像。

3,、紅,、黃臘光紙若干,，雙面膠。

1,、談話“我是中國(guó)人”,，激發(fā)幼兒的興趣。

2,、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

3,、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,。

國(guó)旗是什么顏色的,？(紅色)上面有什么？(有五角星)有幾顆大五角星,？幾顆小五角星,？

討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么,？

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇四

1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷,。

安全活動(dòng)圖片。

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

一,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

1,、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。

2、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,，為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,，每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié),。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢,？”

2,、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢？

三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

1,、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén),。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好,，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。

4,、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲,；

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。

7、要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8,、多喝白開(kāi)水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

9,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇五

1,、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

20xx年9月29日下午三點(diǎn)

親子集體活動(dòng)

1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片,。

2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3、剪刀,、固體膠,、彩色手工紙人手一套。

4,、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。

1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

1,、師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日,。

2,、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流,。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

1,、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇六

1、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。

2,、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4,、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

多功能廳,。

1,、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。

2,、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺(tái)，大班組空班老師,。

迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱,。

1,、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲,。

2,、演出順序：大一班,、大二班,、大三班,。

3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐,。

4、上臺(tái)順序從左上右下。

5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作,。

6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排,，(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問(wèn)題,。)

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇七

1,、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受,。

2,、樂(lè)意在集體面前談話,，與同們分享節(jié)日的快樂(lè)。

3,、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話,，培養(yǎng)有傾聽(tīng)的能力。

收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品,。

1,、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣,。

觀察幼兒帶來(lái)的物品,。這里有些什么？是從哪里來(lái)的,？

2,、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

國(guó)慶節(jié)你過(guò)得開(kāi)心嗎,？說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么,？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話,，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

3,、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等,。

4、教師小結(jié)幼兒談話,，與幼兒共同分享快樂(lè),。

幼兒通過(guò)活動(dòng)，知道10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微,、國(guó)歌,，知道國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌就代表中國(guó),，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間,，有些幼兒外出旅游,，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見(jiàn)聞與感受,，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,，都很樂(lè)于進(jìn)行講述,。

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇八

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫(huà)法，用畫(huà)來(lái)表示國(guó)慶節(jié),。

2.在繪畫(huà)中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來(lái)的快樂(lè),。

1.教師范例

2.記號(hào)筆、蠟筆等

3.天安門(mén)掛圖

能合理地布置畫(huà)面,，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫(huà)法,。

教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法,。

開(kāi)始部分

1.活動(dòng)導(dǎo)入,，引起幼兒興趣。

（1）出示天安門(mén)掛圖,。

“這上面是什么,？它在中國(guó)的什么地方？”

（2）天安門(mén)這么漂亮,，是要有什么節(jié)日嗎,？你們知道國(guó)慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜歡國(guó)慶節(jié)嗎,？

基本部分

1.出示圖片,，了解國(guó)慶節(jié)。

“你們看,，國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢,？”

2.出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫(huà),。

（1）師：你們覺(jué)得國(guó)慶節(jié)開(kāi)心嗎,？想不想用自己的蠟筆畫(huà)出來(lái)呢？

（2）出示范畫(huà),。

“你們看,，老師就先把我自己想怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫(huà)了出來(lái)。我們一起來(lái)看看吧,?！?/p>

（3）提出要求：把自己的事畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內(nèi)容的安排,，近處的東西畫(huà)大點(diǎn),，畫(huà)在下面；遠(yuǎn)處的東西畫(huà)小點(diǎn),，畫(huà)在紙的上邊,。

3.幼兒自由作畫(huà),。

提醒幼兒注意畫(huà)面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

4.教師巡回指導(dǎo),。

結(jié)束部分

1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志,。

（1）“請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你畫(huà)了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容,？”

（2）互相欣賞作品,。

通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門(mén)的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了,。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了?；顒?dòng)中,，我們繪畫(huà)了天安門(mén)，遠(yuǎn)處的話的小,，近處的畫(huà)的大,。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫(huà)法,，但是一些仍按照自己的想法來(lái)畫(huà),，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇九

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國(guó)慶節(jié)

1,、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。

１、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面,。

２,、〈〈開(kāi)國(guó)大典〉〉的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片,。

３,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的.材料。

（一）開(kāi)始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動(dòng),。

（二）基本部分；

１,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)的誕生日,。

２、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱(chēng)和來(lái)歷,。

３、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。

４,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà),。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng),。并掛在繪畫(huà)角上。

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片,、錄象帶及繪畫(huà)等,，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

國(guó)慶節(jié)主題教案反思篇十

1,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

2,、讓幼兒初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

1,、“開(kāi)國(guó)大典”紀(jì)錄片片段,，“祖國(guó)新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段,。

2,、班級(jí)排練歌頌祖國(guó)的局面若干。

3,、幼兒園（或教室內(nèi)）布置“慶國(guó)慶娃娃畫(huà)展”

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié),。

教師提問(wèn)：這幾天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化,？我們的幼兒園有什么變化？為什么有那么多鮮花,、彩旗,，為什么很多地方都掛上了五星紅旗？

國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)？這是個(gè)什么節(jié)日,？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng),？

2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的意義,。

（1）觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。你在電視里看到了什么,？

教師講解,，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情,。

（2）讓幼兒觀看“祖國(guó)新貌”和“大閱兵”的片段,，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂(lè)情景，油田工人,、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,，商店里衣、食,、住,、行各種用途琳瑯滿(mǎn)目的情景，海,、陸,、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感,。

教師提問(wèn)：影片里有些什么人,？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興,？

3,、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。