工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
中班九月份工作總結(jié)九月底工作總結(jié)九月底工作總結(jié)篇1
轉(zhuǎn)眼又到月末,,新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過,,現(xiàn)對本月工作進(jìn)行一下盤點(diǎn)。
一,、行政事務(wù)方面
1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定收費(fèi),做好幼兒報(bào)名注冊工作,,大量接收外地新生,,本學(xué)期招收小班新生和中大班插班生__名,及時將所收費(fèi)用上交中心,。
2.召開園區(qū)各條線會議,。召開園區(qū)教師會議,傳達(dá)新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會議精神,,使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個要點(diǎn),,即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究,、課程建設(shè),、教師培養(yǎng)。并對本學(xué)期園區(qū)的工作進(jìn)行了布置,,要求各條線認(rèn)真貫徹上級精神與園務(wù)計(jì)劃,,落實(shí)好各項(xiàng)工作,力求務(wù)實(shí)高效,。為了使幼兒園各條線工作有計(jì)劃地開展,,9月x日下午我園還召開了新學(xué)期第一次年級組長會議,x園長結(jié)合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn),,使大家明確了方向,。要求各組長齊心協(xié)力,認(rèn)真將各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。
3.完成各類報(bào)表填寫,。填寫好“幼兒園事業(yè)報(bào)表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調(diào)查表”,、“教職工信息表”,、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調(diào)查表”等,,及時上交中心。
4.組織教師開展好政治學(xué)習(xí)活動,。本月組織教師學(xué)習(xí)了今年暑期教代會修改過的“幼教中心月考核細(xì)則”,、“幼教中心相關(guān)制度”,通過學(xué)習(xí)使教師們進(jìn)一步以制度為規(guī)范,,在工作中嚴(yán)格按制度辦事,。還組織黨員與教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展“學(xué)標(biāo)兵、比貢獻(xiàn),、爭先進(jìn)”文件精神,,要求全體教師積極參與活動,以踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)為載體,,以師德標(biāo)兵為學(xué)習(xí)榜樣,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中查找不足,,努力形成學(xué)標(biāo)兵,、爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍,。各教師在“踐行師德”推進(jìn)會活動中紛紛簽訂了師德承諾書,,并對照師德規(guī)范和師德承諾,每人撰寫了“踐行師德”小結(jié),,針對不足制定改進(jìn)措施和辦法,,爭當(dāng)踐行師德的模范。
5.協(xié)助幼教中心工會做好換屆選舉工作,。9月x日我園對幼兒園新一屆教職工代表進(jìn)行了換屆選舉,,通過全體教職工的無記名投票,選出第二屆教職工代表大會的代表為:__,、__,。9月x日下午組織全體教職工到__幼兒園參加了幼教中心第二屆工會換屆選舉,各位教職工都能以主人翁的態(tài)度,,在充分發(fā)揚(yáng)民主,、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,,選舉出了幼教中心第二屆工會委員和經(jīng)審委員,。
6.做好園內(nèi)硬件設(shè)施的添置與維修工作。本學(xué)期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調(diào)x只,為教師辦公室添置了臺式電腦x只;移置了掛壁式空調(diào)2只,,使教師們的辦公條件得到了進(jìn)一步的改善。另外,,對暑期因漏雨所致的教學(xué)樓二樓走廊天面重新進(jìn)行吊頂,。
二、教育教學(xué)方面
1.整合中心課程規(guī)劃,,使課程園本化,。上學(xué)期幼教中心對課程進(jìn)行了整體規(guī)劃,但由于本學(xué)期課程用書的更換,。因此,,我們要求各年級組根據(jù)幼兒實(shí)際情況,對課程內(nèi)容進(jìn)行靈活調(diào)整與修改,,使幼兒園課程內(nèi)容不斷優(yōu)化完善,,努力使我園的課程園本化。
2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動,。為激發(fā)師生閱讀的興趣,,讓每一位幼兒和教師親近書本,,喜愛閱讀,,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,。9月x日上午我園舉行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動,開幕式活動為我園師生讀書活動拉開了帷幕,。
各班從9月x日開始,開展了為期半個月的“圖書漂流活動”,,每個小朋友都從家里帶來心愛的圖書與大家分享,,并且交換帶回家,,在家長的陪同下開展閱讀活動,。小朋友們還利用早上來園與午飯后的時間把閱讀的小故事,快樂地與大家分享,,月底各班還評比出了“讀書之星”,。
3.加強(qiáng)一日活動隨機(jī)調(diào)研,。本月第三、四周園部相繼對部分班級進(jìn)行了一日活動隨機(jī)調(diào)研,,從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)教師課前準(zhǔn)備都比較充分,,但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準(zhǔn),今后應(yīng)加強(qiáng)研磨,,不斷提高課堂教學(xué)的有效性,。
4.開展“師徒結(jié)對”活動。為了盡快提高見習(xí)期新教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力,,進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范,、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結(jié)對”儀式,,潘瑜和吳燕老師結(jié)為師徒,,王園長向結(jié)對的師徒提出了要求和希望,,隨后師徒還作了簡短的發(fā)言表態(tài),,并鄭重地簽訂了“師徒結(jié)對”協(xié)議書。我們堅(jiān)信:“師徒結(jié)對”活動一定能使師徒雙方教學(xué)相長,,共同提高,,為我們幼兒園健康、和諧,、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
5.加強(qiáng)一日規(guī)范學(xué)習(xí)。本月我們以備課組為單位,,開展了“幼兒園一日組織活動規(guī)范”的學(xué)習(xí),,使教師們明確了一日活動各個環(huán)節(jié)組織中教師工作的規(guī)范要求,以規(guī)范為指導(dǎo),,不斷優(yōu)化一日保教工作,,提升幼兒一日活動質(zhì)量。
6.開展3~5年青年教師評優(yōu)課活動,。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問與討論,、有效的教學(xué)調(diào)控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,9月27日我園開展了三到五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂活動“瓶瓶罐罐會唱歌”和“小鬧鐘”,。評優(yōu)課活動后全體老師對兩個打擊樂活動進(jìn)行了研討,大家在對兩位教師的選材和構(gòu)思進(jìn)行肯定的同時,,也對活動提出了一些建議,。通過本次活動,不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機(jī)會,,也使我們?nèi)w教師對打擊樂教學(xué)有了新的啟發(fā),。最后推選吳燕老師參加幼教中心評優(yōu)課活動,。
7.抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續(xù)把教師的基本功彈唱作為園本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來抓,,九月彈唱活動在月底如期進(jìn)行,。教師們抽取了下個月主題教學(xué)內(nèi)容中的兩首歌曲,以自彈自唱的形式進(jìn)行,。相信通過此活動一定能使教師們對日常音樂活動的開展更加得心應(yīng)手,。
8.組織青年教師參加論文評比及外出觀摩學(xué)習(xí)。園內(nèi)三位青年教師積極撰寫論文參加“師陶杯”論文評比,。選派吳燕,、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動觀摩”。
9.開展“我愛祖國”主題教育活動,。結(jié)合國慶節(jié),,組織幼兒開展“我愛祖國”主題教育活動,通過多種形式的教育活動,,讓幼兒了解我們偉大祖國的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,激發(fā)幼兒熱愛祖國之情。
三,、保育后勤方面
1. 認(rèn)真做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,。
嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),確保新生入園體檢率達(dá)100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加?jì)D保所培訓(xùn),,做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長,、體重的測量工作,保健老師及時將資料輸入電腦,,將體弱兒,、肥胖兒名單抄送各班,進(jìn)行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強(qiáng)小班幼兒良好用餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作,,加強(qiáng)晨間檢查,,預(yù)防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2.切實(shí)抓好幼兒安全工作,。
(1)與教職工簽訂安全責(zé)任書,,要求教職工嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制,不斷強(qiáng)化工作責(zé)任心,,一絲不茍地做好幼兒的安全工作,,確保幼兒在園安全,。
(2)接受各項(xiàng)安全工作檢查,。9月x日下午__派出所社區(qū)民警負(fù)責(zé)人__蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查,重點(diǎn)對幼兒園技防設(shè)施,、消防設(shè)施,、教室等進(jìn)行了細(xì)致的排查與詢問,。楊警官對我園安全工作管理表示了肯定,,同時也提出了一些建議。我園將繼續(xù)認(rèn)真做好幼兒園安全工作,,為幼兒營造平安和諧的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。9月x日上午,,又接受了太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查,。檢查人員重點(diǎn)對食堂衛(wèi)生、食品采購,、食品操作,、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細(xì)檢查,。檢查組人員對我園食堂的衛(wèi)生工作給予了充分肯定,,但也對食堂一些硬件設(shè)施的完善提出了一些建設(shè)性意見。隨后,,我園針對提出的整改意見,,進(jìn)行了落實(shí)整改。
(3)組織幼兒開展地震逃生安全演練活動,。9月x日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來了我們怎么辦”的地震逃生演練活動,。演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與幼兒的安全意識,,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救的基本方法,也提高了師生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。
四,、家長工作方面
1.認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪工作,,及時與家長聯(lián)系溝通,,讓孩子盡快適應(yīng)新的集體生活。
2.召開小班新生家長會,。為了讓小班家長對孩子入園以來各方面的情況有所了解,,促進(jìn)家園聯(lián)系,我園于x月x日下午召開了小班新生家長會,。會上班主任向家長們詳盡地介紹了幼兒一日活動作息安排,、教育教學(xué)內(nèi)容、安全工作等,。通過一些照片和視頻,,如實(shí)反映了幼兒一個月的在園生活和學(xué)習(xí)情況,家長們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己孩子入園后的變化,。會上班主任還就如何培養(yǎng)孩子的自理能力進(jìn)行了專題講座,,使家長們深受啟發(fā),。通過本次家長會不僅使家長們更好地了解了幼兒園的工作,同時也讓家長們和教師有了更進(jìn)一步的溝通,。相信在這次家長會的推動下,,我們家園配合一定會密切。
中班九月份工作總結(jié)九月底工作總結(jié)九月底工作總結(jié)篇2
新學(xué)期開學(xué),,工作千頭萬緒,。在緊張和忙碌之中,一個月悄然而去,。雖繁忙,,但還是能有序完成月初制定的各項(xiàng)工作任務(wù),本月重點(diǎn)開展了以下幾方面的工作:
一,、開學(xué)會議
開學(xué)之前召開了一次全體教師會議,,布置了本學(xué)期的園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃。業(yè)務(wù)園長結(jié)合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路,,結(jié)合我園上半年度在教科研方面取得的成績和存在的問題,,進(jìn)行了全面的梳理和整改,結(jié)合本園辦園特色,,從“幼兒園發(fā)展,、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的角度,,擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。會上對重點(diǎn)工作在操作層面上進(jìn)行了詳細(xì)的布置和解讀,從而給教師們明確了工作方向,。
完成幼兒各類信息(花名冊,、家校通、學(xué)籍管理,、參保名單等)的錄入上報(bào)工作,。并配合中心做好各類諸多報(bào)表的填寫上報(bào)工作。
二,、教育教學(xué)
1.期初下發(fā)了教育教學(xué)記錄表及有關(guān)活動安排表,,如:教師任課安排表、專用教室和角色游戲安排表,、各大型玩具安排表,、作息時間表、各班晨間體育鍛煉場地安排,、國旗下講話安排表等,,讓教師們有的放矢地開展工作。
2.統(tǒng)籌制訂本學(xué)期的課程計(jì)劃和數(shù)學(xué)活動計(jì)劃,。
3.召開了專用教室負(fù)責(zé)人會議,,負(fù)責(zé)人做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃的張貼和材料的整理,。同時本學(xué)期規(guī)范統(tǒng)一了專用教室計(jì)劃制定的格式,從總目標(biāo)
到階段目標(biāo)再落實(shí)到周計(jì)劃,,讓計(jì)劃性更強(qiáng),,便于操作。
4.各組重新收集,、整理,、錄制
5.加強(qiáng)主題審議,認(rèn)真研讀主題說明,,理解主題脈絡(luò),,分階段實(shí)施,認(rèn)真制定每個階段集體教學(xué)活動目標(biāo),。課程內(nèi)容要適宜,、有連續(xù)性、層次性,,要體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性,,給領(lǐng)域正確定位。
6.進(jìn)一步加強(qiáng)晨間區(qū)域性戶外體育鍛煉在操作層面上的管理,。首先,,規(guī)范體鍛計(jì)劃的制定格式,做到計(jì)劃層層落實(shí),。各組能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動作發(fā)展水平,,制定體能發(fā)展總目標(biāo)及各基本動作目標(biāo),并把基本動作發(fā)展目標(biāo)分解落實(shí)到月計(jì)劃之中,,在月計(jì)劃中體現(xiàn)計(jì)劃落實(shí)的層次性和遞進(jìn)性,,從而促進(jìn)幼兒動作發(fā)展,。
三,、安全、衛(wèi)生保健,、后勤工作
安全教育工作常抓不懈,,期初召開了新學(xué)期全園教職工安全工作會議,會上強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性,,并與每一位教職工簽訂了校園安全協(xié)議書和崗位安全協(xié)議書,。
我們教師能經(jīng)常性地加強(qiáng)對幼兒的安全教育。本月幼兒的損傷,、差錯發(fā)生率為0,。出勤率為96%。老師做好了新入園幼兒的預(yù)防接種卡的登記,、查漏,、補(bǔ)種等工作,。每天嚴(yán)格晨檢制度,九月是一個夏秋交替的時節(jié),,幼兒很容易患感冒,,老師通過家校通等形式做好對家長的提醒工作,老師認(rèn)真細(xì)致做好患兒的服藥工作及全日觀察工作,。常見病發(fā)生率為0. 2% ,。
四、家長工作
期初召開了大班組家長會,。為了讓家長更全面,、清楚地了解幼兒在
園的生活情況,9月x日下午,,會上業(yè)務(wù)園長向家長介紹了幼兒園的作息時間,、一日活動環(huán)節(jié)、課程設(shè)置以及對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),,還就家長們最關(guān)心的家庭教育問題進(jìn)行了交流和溝通,,如:如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力等。同時,,提高了家長對幼兒園教育的參與意識,,又滿足了家長對家庭教育知識的需求愿望,進(jìn)一步增強(qiáng)了家園共育的實(shí)效性,。
五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
做好角色游戲所缺材料統(tǒng)計(jì)和添置工作。教師們放棄“國慶”長假的休息時間,。做好區(qū)域活動內(nèi)環(huán)境規(guī)劃,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),合理設(shè)置區(qū)域內(nèi)容,,做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃,,投放相應(yīng)的材料,制定好活動規(guī)則,。
中班九月份工作總結(jié)九月底工作總結(jié)九月底工作總結(jié)篇3
從離開學(xué)校到加入__又渡過了緊張,、充實(shí)而繁忙的一個月。這一個月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí),,感覺自己在各方面都成長不少,。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺,。
9月份,,我正式進(jìn)入__班做配教老師,在x老師的帶領(lǐng),我跟x老師,、x老師和x老師的配合下,,班級各項(xiàng)工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:
一,、教育教學(xué)工作
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,,本月未開展主題教學(xué)活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,,在數(shù)學(xué),、語言、安全,、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備,。x月x日__對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查,,從測查結(jié)果看,90%的幼兒對于語言智能,、空間智能,、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:__,、__,、__等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),,一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
二,、區(qū)域活動
本月未設(shè)置新的區(qū)角,,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,,讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲,。在美工區(qū)增添水墨、顏料,,讓幼兒進(jìn)行吹畫,、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動,。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域,。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,,給幼兒提供參考,。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動作能力,。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),,區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計(jì)劃進(jìn)行,,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整,。
三,、保育工作
本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,,提醒幼兒及時更換衣服,多喝水,。從x月__日起,,幼兒開始服用涼茶,只__,、__因自己帶藥沒有喝,。本月新進(jìn)了1個新生__,她在情感方面適應(yīng)能力較好,,能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活,,但吃飯較慢,不會拿筷子,,需要我們多關(guān)注,。
四、家長工作
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,,教學(xué)內(nèi)容基本上完,,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家長進(jìn)行助教,。我們通過電話的形式與家長溝通,,主動給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長,。
本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,,這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通,及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,,同時也需要我們敏銳的觀察力,,盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。
班級工作的順利開展,,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,,更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,,我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),,更投入地開展各項(xiàng)工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果,。
中班九月份工作總結(jié)九月底工作總結(jié)九月底工作總結(jié)篇4
本學(xué)期有幸與__老師一起帶可愛的小班孩子,,針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,,我們主要從以下幾個方面開展了工作,。以下是九月份個人工作總結(jié)報(bào)告:
一、穩(wěn)定情緒,,讓孩子喜歡上幼兒園
孩子第一次離開家,,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,,孩子們倚在門口盼親人的情景,,心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道,,這是孩子必經(jīng)的心理歷程,。為了穩(wěn)住他們在報(bào)名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時,,給他們玩好玩的玩具,,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,,鼓勵和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,,在平時我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,,樂意來上幼兒園的多了,,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
二,、做好教學(xué)工作計(jì)劃,,開展活動,激勵孩子自我表現(xiàn)
本月中,,我們小班共開展了《上幼兒園》,、《真好玩》兩個主題的活動,,在活動中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,,布置了與主題相匹配的環(huán)境,。在每次活動中提前備好課,準(zhǔn)備好活動所需的各類材料,,運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動,,使孩子們愿意跟著老師學(xué),樂意主動去探索,。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服,。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動中,,我用鉛絲卷成一個有柄的小圈,,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,,再用牙簽戳,,觀察其變化。在這些有趣的活動中,,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,,初嘗了活動帶來的快樂心情。
另在一個月的學(xué)習(xí)中,,孩子們對自主活動的開展也有著極大的興趣,,如:我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》、《小花傘》,、《長頸鹿》,,用勺子給瓶娃娃喂飯(材料:黃豆、蠶豆),。在“建構(gòu)區(qū)”請孩子給小狗搭房子等,,這些活動有情節(jié),孩子們樂意參與,,對完成的孩子給予貼蘋果,、貼星星的獎勵。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望,。
三,、做好保育,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié),,可是孩子由于剛?cè)雸@,,挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重,,針對此我們常用“小動物請客”的形式來激發(fā)他們的食欲,以小動物的口吻介紹菜的名稱,。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運(yùn)用幾個妙招,,如:對某個小朋友說,“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等,。一個月下來,孩子主動進(jìn)餐的多了,,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中,注意渲染出濃烈的氣氛,,如“天黑了,,小朋友睡覺了!天亮了,小朋友起床了!”等,。在睡前的10分鐘左右,,適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂,如:月光下的鳳尾竹,、搖籃曲,,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,,由于語言的加入,,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋。通過一系列活動,,我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。
總之,在這個月中,,我們年級組里的每個老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù),,但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!
中班九月份工作總結(jié)九月底工作總結(jié)九月底工作總結(jié)篇5
九月份工作心得忙碌、充實(shí)而愉悅的九月份即將畫上句號,,這段時間感受頗多,,下面從班級老師配合、教育教學(xué),、保健,、家長工作等方面小結(jié)本月工作。
一,、親子活動
為期十天的親子活動在緊張、快樂、激動中畫上了句號,。家長對本次親子活動給予了高度評價(jià),,但在親子活動的開展過程中,,雖然花了很多時間去理活動思路,,但是也出現(xiàn)了一些問題,比如,,在活動中,,老師的要求提的不夠,以至活動有點(diǎn)凌亂,。從活動的設(shè)計(jì)來看,早期閱讀活動似乎不能引起孩子的興趣,,孩子比較興奮,而相比而言,,手工活動孩子的參與積極性就非常高了,。這也給我們提了個醒,,不能長時間的讓孩子靜著不動,,只有讓孩子動起來,,孩子的興致才會
二,、班級老師的配合
這段時間是個磨合期,,無論是老師與老師之間,還是老師與孩子,、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段,。雖然是第一次合作,,但是配合得非常默契,。汪老師雖然是新老師,,但在小學(xué)執(zhí)教了兩年,在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn),,所以接手比較順利,在班級常規(guī)管理方面,,汪老師也有自己的想法,,在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項(xiàng)工作都能有序地開展起來。
三、教育教學(xué)工作
這個月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上,,在親子活動之后,,孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活,,畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷,在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動就能正常開展了。結(jié)合國慶,我們開展了主題《HELLO,Howareyou?》的教學(xué),,這個月我們把重點(diǎn)放在愛家鄉(xiāng)、愛父母,、愛老師,、愛小伙伴上。英語是我們班的特色,,在每天教學(xué)中,,我們都貫穿了英語教學(xué),外教每周來兩次,,但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富,,量也比較大,孩子不容易掌握,,這就要求我們老師,,在課后去花大量的時間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看,,孩子對英語非常感興趣,,學(xué)得比較扎實(shí)。
四,、家長工作
在本月初,,我們召開了新學(xué)期家長會,在會上,,我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況,介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等,,此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼,,了解了小四班。在月底,,我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動,,讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋。此次活動得到了家長的高度好評,,也為家長了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會,。
五、成績與不足
這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,班級常理家長工作方面規(guī)基本建立,,各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了,。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高,雖然只有短短的一個時間,,班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條,,因?yàn)槭切律嗉墸议L難免會擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況,,為了讓家長更放心地把孩子交給我們,,我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長,讓家長了解幼兒在園情況,,我們的工作得到了家長的認(rèn)可,,也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況,讓我們對幼兒有了進(jìn)一步的了解,,讓家園共育更有針對性,。這個月我們看到了可喜的成績,同時也有不足,,班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,,但受班級環(huán)境所限,每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺,,我將和汪老師再商定,,將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,,雖然有滿腔的熱情,,但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手,對于家長不合理的要求不知該如何拒絕,,我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師,,讓自己在處更成熟一些。
六,、十月份工作安排
1.進(jìn)行童話劇主題《__的牙》的教學(xué)
2.布置班級自然角,,參加早操評比。
3.組織班級親子游,。
中班九月份工作總結(jié)九月底工作總結(jié)