范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

七年級下學期初班主任寄語簡短篇一

這場球賽激發(fā)我們的集體榮譽感。記得那天我們回到教室,，全班同學幾乎哭成了一團,，同學們互相安慰、互相鼓勵,，在同學們一句句發(fā)自肺腑的感言中,，老師看到了一個大集體的溫暖，看到了團結的力量,。是的,，孩子們，感謝這場球賽,，它讓我們的心緊緊地連接在了一起,。

這場球賽讓我們認識到了拼搏的可貴。孩子們,，在球賽中,，我們見證了你們的拼搏精神，是的,，球賽我們可以輸,，但是我們不能輸?shù)舻氖俏覀兤床木?。愛拼才會贏，如果我們把這種精神用在了學習上,，我們將是最后的勝利者,。

這場比賽讓我們認識到了抓住稍縱即逝機會的重要性。上半場我們丟分多其中一個原因是我們防守不嚴,，讓對手增加了進球的機會,。而這也是導致我們輸球的主要原因之一。球賽如此,，人生也是如此，機不可失,、失不再來一旦失去機會,，也許已經(jīng)改變了整一個局面；而且如果我們沒有努力把握住機會,，那么便是自己雙手白白地把機會送給了對手,。孩子們，人生的路很長,，但是緊走的只有幾步,，現(xiàn)在我們正處六年級，也是我們讀書生涯中最重要的一步之一,，如果在這一年里,，我們能夠努力拼搏，抓住了機會,，我們將可能改變人生的軌道,；如果我們以舒服自居、隨意而安,，那么失去了重要的機會后,，一棋下錯，將可能全盤皆輸,。所以,，我親愛的'孩子，希望你從這場比賽中獲得啟示,，努力拼搏,，抓住升學的重要機會，為我們的未來添磚加瓦,。

這場比賽讓我們學會如何面對失敗,。失敗乃兵家常事，我們的人生中將會面臨著種種失敗,，我們也是在一次又一次的失敗中積累更多經(jīng)驗,，為下次的成功積蓄力量,。失敗真的并不可怕，可怕的是失敗時我們無法正視自己,。失敗已經(jīng)是過去時,，如果我們能夠在失敗中進行總結，那么失敗便成了一筆不可比擬的財富,。

愛迪生制造電燈時經(jīng)歷了一千多次的失敗,，每一次失敗時他總是欣喜地告訴自己，我很高興,，這次失敗讓我知道這種材料不適合,。孩子們，如果我們以一種積極的心態(tài)看待失敗,，每一次的失敗都是寶呀,。我的孩子，你將來要走的路會很長,，學會從失敗中吸取經(jīng)驗,，學會用平和的心去看待失敗，因為失敗是成功的起點,。

這次比賽讓我看見了你們的可愛,。孩子，因為這場比賽讓我更加愛你們,，看,！我們的宋昱良哥哥是球場上的明星，他帶球如行云流水,；看,！我們的陳炯宏哥哥是拼命三郎，只要他在場一分鐘,，就會跟他們拼到底,；瞧！我們的湛龍哥哥幾個漂亮的搶奪,，多帥,；還有我們的憂郁王子宏宙哥哥變得陽光了；我們的紀隊長是那樣的頑強,；我們的劉一立哥哥是那樣地賣命孩子們,，感謝你們?yōu)槲业娜松ㄉ弦粚佑筒剩@場球將是我們小學階段最難忘的回憶,。

我愛你們,，我最親愛的孩子。

七年級下學期初班主任寄語簡短篇二

初一（8）班是濱城區(qū)第四中學百花園中亮眼的一顆小明珠。28個調皮可愛的小男子漢,；30個乖巧伶俐的女千金,，組成了一個溫馨又團結的大家庭?！皥F結就是力量”,！我象信憑靠58人的精誠協(xié)作，同甘共苦,，勝利肯定會屬于勇敢的跋涉者,！“班榮我榮，班恥我恥”是每個人的努力目標,，“態(tài)度決定一切”又是大家共勉的動力,。象信不久的日子，初一（8）班一定會發(fā)出燦爛的光芒,！

有句農(nóng)諺：種瓜得瓜,，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié),，播下一個信念，你將收獲一種行動,；播下一個行動,，你將收獲一種習慣；播下一 個習慣,， 你將收獲 一種性格,；播下一個性格，你將收獲一種命運,。同窗們,，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌,，用愛心的 陽光去照耀,，用執(zhí)著的信念去期待吧！

同窗們,，你們的到來又為我們中學注入了新鮮的血液,，老師最喜歡和你們一起生長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈,、去除煩惱的最佳源泉,。走近你們的心靈世界，我經(jīng)常聽到的是你們銀鈴般的話語,，看到的是燦爛的笑容,。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界,，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈,，關注你們的生長,，關注你們的喜與悲，與你們停止情與情的交流,，心與心的碰撞,，這就是我作最大的心愿！

作為你們初中的第一任班主任,，我希望你們在各位老師的下,，樹立遠大理想，陶冶高尚情操,，使自己成為一個對國家對社會有用的人才,。

我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心,，對同窗有愛心,，對學習有恒心，對前途有信心,。

我還希望你們努力做到平凡而不平庸,，大膽而不大意，敢說而不空說,，謙讓而不遷就,，虛心而不虛榮。

七年級下學期初班主任寄語簡短篇三

成長永遠都是一件不急于求成的事情,。當我們對孩子成績患得患失的時候,，引導孩子整理知識、系統(tǒng)分析,，或許遠勝于空洞的鼓勵或責備;當我們忙著催促著孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子的契約精神，賞罰分明,，或許更能鍛煉孩子的自理能力;當我們周末呆在家里苦了自己,，也累了孩子的時候，或許一次爬山更能換回一家人大好的心情,。

放慢孩子成長的節(jié)奏,，才是對生命的尊重?；嫉没际?、急功近利的教育只會讓孩子在拘謹?shù)莫M小空間里迷失自我。親愛的父母們,，成長的生命需要的從來都不是一個結果,，而是在過程中享受著屬于自己的樂與苦、喜與悲。

在這個過程中,，沒有任何人能成為孩子的替代者,。優(yōu)秀的父母只會營造環(huán)境，提供契機;成功的父母只會在漫長的歲月中享受養(yǎng)育孩子的快樂,。因為,，孩子是父母一生中最美的禮物，也是父母命運中最持久的陪伴者,。

當你放慢奔波的腳步,，平復等待的焦急，才會有更多的時間和耐心來思考孩子的教育和人生,。因為教育的藝術不在于傳授本領,，而在于喚醒和鼓舞。南開的教育從未否定學業(yè)和成績的作用,，南開的教育還強調不斷喚醒孩子的自律,、自覺、自省,，激發(fā)他們潛藏的能力,、志趣、愛好,，用“無用”的閱讀,、思考、交流來充實更加厚重的人生,。

當他們走出南開以后，不會因為生活的艱辛而失去創(chuàng)造的靈感,，不會因為大學的自由而變得松散怠惰,，也不會因為前途的迷茫而失去心中的信念。他們知道一個理想的實現(xiàn)需要漫長的過程,、靜靜的等待;一段芳華的潤育需要破繭成蝶的生命周期,。

父母養(yǎng)育孩子，不正是在等待,、守護一朵花的盛開么?不管他們是迎春而笑,、凌寒而開或是含苞待放，他們都是獨一無二的孩子,，我們唯一能做的就是慢慢的呵護,、靜靜的等待。

七年級下學期初班主任寄語簡短篇四

同學們,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現(xiàn)不適應,。因此希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負的責任,，樹立遠大理想，養(yǎng)成良好習慣,，磨練堅強意志,，培養(yǎng)良好習慣，盡快做好從小學到初中的過渡,，適應初中的學習和生活,。為了讓同學們邁好初中第一步，使每個同學成為一名合格進而優(yōu)秀的初中生,，為此今天給同學們提出幾點希望和建議,。

初中階段是人一生中的一個重要轉折點，在這一時期,，你們會第一次清楚地認識自我,，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學生了,，已經(jīng)成為懂事情,，守紀律，有理想的中學生了,。不管小學時期你的經(jīng)歷如何,，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在,，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”,。至于在這張白紙上如何描繪,，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學習和小學不一樣,，不僅知識程度加深加寬,，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。但是同學們不要有任何擔心害怕,，只要聽老師的話,，努力學習，那么,，你會在初中時期過得非常充實而愉快,，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但中學招生范圍擴大,，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖,，還可能當不上班干部,，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學或分班考試成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負咱還走著瞧。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

同學們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學面前,， 就必須做好兩個方面：紀律和習慣,。

1、進入初中,，就是一個新的環(huán)境,，接觸新的人,，你的所有過去對于他們來說是一張白紙,，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點,，進入一個新的環(huán)境,，應該以全新的形象出現(xiàn)。 以前的缺點,，不表現(xiàn)出來,，那你就沒有這個缺點,，堅持一段時間，你就會克服這個缺點,。因此,，你要時時刻刻約束自己的行為。

2,、常問問自己：“我是誰” ,、“我來做什么”、“該怎么做”,。你將認清自己是一名學生,，學習就是你的天職。

3,、老師會是你的朋友,。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者,，因此尊重老師要牢記,，看見老師問聲好。嚴禁頂撞老師,。有不同看法,，課下找老師溝通，和老師說話

不講禮貌,，甚至出言不遜會受處分,。影響你的將來畢業(yè)和升學。

4,、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生，紀律意識是第一位的,。時時刻刻告誡自己,，該做什么，不該做什么,，例如,，違反記律、頂撞老師,、打架都會受到學校的嚴肅處理,。一切都要自覺、自立,，一定要約束好自己,。有事找老師,。

合格、優(yōu)秀的中學生的標準是什么,？除了學習之外,，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面，熱愛學校,、熱愛班集體,、樂于助人、有愛心,、有禮貌,，如果你具有這些品質，你也很優(yōu)秀,。

同學們,，行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好,，養(yǎng)成良好習慣,，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會收獲什么：良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣,、良好的紀律習慣,、良好的衛(wèi)生習慣、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣,，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習慣成就我們的未來,。

小學主要是語文、數(shù)學和英語三門課,，而中學,，初一就增加了歷史、地理,、生物,、政治等學科，初二將增加物理,，初三還將增加化學,，而且學習內容增多,，難度加大,，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,。

同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢?

（一）第一要主動適應老師的授課方式,。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點、要點,，并且講過就不再重復,，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學習慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習,，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方,，在課堂上作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率,，培養(yǎng)自學能力,。

（二）是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了。

（三）及時復習,，指緊隨課堂教學,，天天都采用的復習方法。復習貴在及時,。這是由"先快后慢"的遺忘規(guī)律所決定的,。復習能做到及時，可以提高熟記的結果,。然而,，學生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè),，復習環(huán)節(jié)省略,。這樣致使所學知識的系統(tǒng)性,、完整性受到破壞，時間一長所學的知識就會模糊,、忘卻,，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識,。因此我們必需重視復習,。中學課程的學習除了聽課、寫作之外,，預習復習同樣重要,。

（四）課上按老師要求做。小組參與,。

最后,，希望你們珍惜初中三年的分分秒秒時間，走好初中三年中的每一步路,，爭取人人成為品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,。

七年級下學期初班主任寄語簡短篇五

在日常學習、工作或生活中,，大家都不可避免地會接觸到寄語吧,，寄語就是把心中想要說的話語用文字表達出來。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語,，以下是小編為大家收集的七年級下學期初班主任寄語,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

親愛的同學們,，進入中學之后的第一個寒假已經(jīng)結束，作為班主任,，我見證了大家一學期的成長和進步,。我對同學們在一學期中的表現(xiàn)感到滿意。

生活中大家學會了堅強和忍耐,；

相處中大家學會了謙讓和互助,；

集會中大家學會了紀律和服從；

課堂上大家學會了專注和配合,；

考場上大家學會了仔細和執(zhí)著,。

過去的一學期里，晨曦中我們一起迎接旭日東升,，星光下我們一起告別燈火闌珊,。在日常的操勞中，我卻常常被一些人和事感動著：忘不了剛認識你們10天的教師節(jié)，你們布置的慶?，F(xiàn)場讓我除了感動還是感動,；忘不了你們積極主動承擔班里的雜務管理，讓我們班形成了“人人有事干,，事事有人管”的好風氣；忘不了寒風呼嘯中,，我們共同跑操,，戰(zhàn)勝嚴寒的那份喜悅；忘不了“甲流”來襲,，我們班集體放假一周,，同學們對我的那份依戀和信任；還忘不了學校組織的各種活動,，大家各顯神通,，全力以赴；忘不了整個冬天早早生起爐火給大家送來溫暖的那些同學,；更忘不了,，冬季的中午靜校時間，大家自覺上好自習,，硬是把耽誤的那一周學習補回來,，在期末考試中取得了第一名的好成績！一切努力的回報體現(xiàn)在我們的綜合考評在全年級名列前茅,！同學們,，我感覺有了你們這些學生，我是幸福的,。

我覺得需要對同學們說一聲“謝謝”：

對那些在生活中對同學示以愛心的同學班主任寄語,，我要說“謝謝”；

對那些在教學中幫老師忙前忙后的同學,，我要說“謝謝”,；

對那些在學習中對同學悉心幫助的同學，我要說“謝謝”,；

對那些目標明確全身心健康成長的同學,，我要說“謝謝”；

上學期的成績告訴我們,，我們是很棒的一個集體,。然而，“人無完人,，金無足赤”,，我們要想做到更優(yōu)秀，就要認真反思，找到不足并改正它們,，我們才會進步的更快,。

這個學期大約20周左右，但是中間有幾個長假：清明,，五一,，端午，就要去掉兩個教學周,。希望同學們從第一天開始就進入角色,，定好目標，愛上學校,，享受學習,！

這個學期，我們將繼續(xù)實行小組量化管理制度,，各負其責,，各盡所能，既要搞好小組競爭,，也要注重班級團結,。記住我們的班訓，那就是：讓別人因為我的存在而幸福,！

新學期,，新希望，希望每個同學能保持上學期養(yǎng)成的各種好習慣,，改掉一切壞習慣,，自己所在的集體引以為榮。 衷心祝愿我活潑可愛的學生：在新的一年里,，所有的期待都能出現(xiàn),，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的希望都能如愿,，所有的付出都能兌現(xiàn),！

一學期來，我也發(fā)現(xiàn)了大家學習上主動性還是不夠班主任寄語,，總是疲于應付作業(yè),，久而久之，找不到學習的樂趣,；在日常班級工作中老師在不在表現(xiàn)不一樣,；有個別同學還管不住自己，有違紀現(xiàn)象,。