時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)合作精神。本著務(wù)實(shí),、勤奮,、真誠(chéng)、互助,、團(tuán)結(jié)的思想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,，體現(xiàn)“和諧,，有序、民主,、上進(jìn)”的集體精神,，為海爾希望小學(xué)再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

年級(jí)組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧、向上,、團(tuán)結(jié)的年級(jí)組,。

教師：模范遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)照自身崗位職責(zé),，出色完成自身工作,。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

學(xué)生：通過(guò)引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展,、健康快樂(lè)的海爾希望小學(xué)學(xué)子。

本組共有6個(gè)班,，共有教師13人,，其中數(shù)學(xué)班主任3人，語(yǔ)文班主任3人,。老師們積極向上,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。整體學(xué)生狀況是大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,，能做到文明守紀(jì),，但還有少數(shù)同學(xué)會(huì)亂丟垃圾、違紀(jì),、學(xué)習(xí)不自覺(jué),、調(diào)皮等。

（一）學(xué)生的管理方面

1,、繼續(xù)做好安全工作,。安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位,。班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（飲食衛(wèi)生安全,、交通安全、消防安全等等）,，特別是對(duì)學(xué)生的在校安全和上學(xué),、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。通過(guò)深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,。定期進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全常識(shí)小資料,。

2,、各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌,、尊敬師長(zhǎng),、孝敬長(zhǎng)輩、勤奮向上,，愛(ài)護(hù)公物,、環(huán)保節(jié)儉），力求做到人人明白,，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守,，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。

3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明,、課堂常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

4,、配合德育處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部,、值日干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手,，學(xué)校的小管理員,。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，樹立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì)進(jìn)步的信念,，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、落實(shí)日常行為規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育。從集會(huì)紀(jì)律,、兩操情況,、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查,，包括遵守紀(jì)律,、言行文明、尊重他人,、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。

7,、加強(qiáng)組內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀抓實(shí)效,；早操排隊(duì)快,、靜、齊,，做操整齊,、有力；上課紀(jì)律良好,，師生互動(dòng)好,，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打,，中午文明休息,；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾,，不佩戴多余的首飾,；衛(wèi)生一天三小掃（早、中,、晚）,，一周一大掃，以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,。

8,、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。以興趣活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的知識(shí),、使活動(dòng)富有趣味性。組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使孩子們健康、快樂(lè)地生活,、學(xué)習(xí),。

（二）教師隊(duì)伍的建設(shè)方面

1、多跟教師談話談心,，了解教師的特點(diǎn)與需求,，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、互助互愛(ài)的學(xué)校,。

2、提醒教師注意身心健康,，多運(yùn)動(dòng),，開(kāi)心生活，學(xué)會(huì)自我減壓,。

3,、教師之間，互相協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合,，寬以待人，顧全大局,。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。

4,、扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作,，備好、上好每一節(jié)課,，提高課堂教學(xué)效益,，向課堂要質(zhì)量。

5,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況,，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理,，使家庭、學(xué)校形成一股合力,，幫助學(xué)生健康發(fā)展,。

（三）年級(jí)組氛圍的營(yíng)造方面

1、情為基礎(chǔ)：真誠(chéng)關(guān)心每一位老師,。

2,、大家共同營(yíng)造輕松快樂(lè)的辦公室氣氛，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),。

3,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)：“人心齊，泰山移,?！眻F(tuán)結(jié)的關(guān)鍵在于每個(gè)人都要擺正自己的位置，明確個(gè)人的能量是有限的,，只有團(tuán)隊(duì)攜手才能夠把蛋糕做大,；努力營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流,，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。同一學(xué)科教師之間,，不同學(xué)科教師之間,，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),，工作上互相配合,，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

高三年級(jí)緊緊圍繞“以人為本,，激發(fā)潛能”的教育理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),，精雕細(xì)琢，努力營(yíng)造“緊張,、有序,、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍,，實(shí)現(xiàn)新跨越,。

進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作,，群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地,。牢抓尖子生、狠抓承包生,、特長(zhǎng)生,，不放棄學(xué)困生。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把信息整合關(guān)。

（一）年級(jí)管理工作

1.努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心,，使命感和崗位意識(shí),，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度,。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃,，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性?？嗑殬I(yè)務(wù)內(nèi)功,，通過(guò)備課組集體備課、組內(nèi)互相聽(tīng)課,、互相評(píng)課等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。

3.開(kāi)好百日誓師和高考前的動(dòng)員大會(huì)，教師會(huì)議,、班主任工作會(huì)議,，從教師到學(xué)生全面動(dòng)員，一切為了沖刺高考,，激勵(lì)學(xué)生以科學(xué)的方法,、飽滿的熱情、百倍的信心投入到迎考復(fù)習(xí)中,，倡導(dǎo)教師積極奉獻(xiàn)精神,，不怕吃苦，不怕勞累,，以百倍的努力投入到教學(xué)過(guò)程中,。要求班主任切實(shí)做好班級(jí)工作，從學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想,、態(tài)度、情感等多方面研究學(xué)生,，幫助學(xué)生解決問(wèn)題,，提高學(xué)生的迎考信心，減輕壓力,，輕松學(xué)習(xí),，輕松迎考。

4. 繼續(xù)開(kāi)好每周星期一第八節(jié)集備會(huì),。

（二）以班主任為核心,，強(qiáng)化班級(jí)管理

1.常規(guī)管理一著不讓。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，狠抓學(xué)生出勤,、衛(wèi)生、儀表,、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查,，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)風(fēng),，激發(fā)學(xué)生成才欲望，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng),、和諧發(fā)展的良好氛圍,。

2.結(jié)合本年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度,。

3.加強(qiáng)高三心理輔導(dǎo),，利用板報(bào)，教輔（如教育視頻）等,，針對(duì)高三特有的心理特征,，及時(shí)有針對(duì)性的使學(xué)生走出困境。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.大力培養(yǎng)學(xué)生自主、自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神,，使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容,。各班狠下功夫，著力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，切實(shí)幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

（三）以備課組長(zhǎng)為核心,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

1.年級(jí)組每月召開(kāi)一次備課組長(zhǎng)會(huì)議,。總結(jié)前一階段工作得失,，確定下階段工作目標(biāo),，進(jìn)行備課組工作研討，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,。備課組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)本備課組的備課,、教案和上課，與成員共同討論制定嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,，不同類型的班級(jí)有不同的進(jìn)度,，確定第二和三輪復(fù)習(xí)的資料編制模式和上課模式。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)

際情況,，要求抓好雙基的復(fù)習(xí),，控制難度，注重前后知識(shí)的銜接,，幫助學(xué)生融會(huì)貫通,，全面把握本學(xué)科的知識(shí)體系，并做到能熟練運(yùn)用知識(shí),。在具體教學(xué)上要求教師明確職責(zé),，形成全員參與、齊抓共管的良好局面,。

2.通過(guò)每周一次的備課組活動(dòng),，就本組教學(xué)工作進(jìn)行廣泛的研討,。

（四）堅(jiān)持以考促學(xué)，以考促教

認(rèn)真組織考試,。每次考試都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,，年級(jí)組將對(duì)每次考試的成績(jī)統(tǒng)一處理，班主任對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)分析,，教師和學(xué)生都要做好反思,，總結(jié)得失，年級(jí)組召開(kāi)分析會(huì),。

（五）加強(qiáng)特長(zhǎng)生的管理

藝術(shù)生現(xiàn)已統(tǒng)考結(jié)束,，藝術(shù)生回來(lái)后，要開(kāi)一次會(huì),，做好動(dòng)員工作,，細(xì)致管理；待體育生專業(yè)考試回來(lái)后,，組織一次特長(zhǎng)生的家長(zhǎng)座談會(huì),，嚴(yán)格管理，針對(duì)基礎(chǔ)弱差特點(diǎn),，注重夯實(shí)基礎(chǔ),，提供學(xué)法，激發(fā)活力,，提高成績(jī),。

3月：各班以“高考倒計(jì)時(shí)100天”為主題班會(huì)

全面開(kāi)始第二輪專題復(fù)習(xí)

3月中下旬全市一模

4月：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)——以“人生,、理想??.”為主題各班進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃的主題班會(huì)。

二輪復(fù)習(xí)全面結(jié)束4月下旬開(kāi)始第三輪沖刺階段

參加4月下旬的二模,，以二?？紴樽ナ郑虝?huì)學(xué)生平靜對(duì)待人生中的一次又一次的考驗(yàn),。

下旬舉行大型心理講座

5月： 成長(zhǎng),、成才、成人——以18歲成人儀式活動(dòng)為抓手,，各班以成長(zhǎng),、成才、成人為主題開(kāi)展主題教育活動(dòng)或主題班會(huì)活動(dòng),，強(qiáng)化高三學(xué)生的公民意識(shí),，責(zé)任 意識(shí)。第三輪復(fù)習(xí)模擬考試、綜合訓(xùn)練,、沖刺訓(xùn)練：

6月：適應(yīng)性訓(xùn)練

高考6月7,、8兩天

回校估分

填寫志愿草表，正表

我們深信：為了今年的高考,，我們定會(huì)彰顯個(gè)性特色,，傾情付出，全力打造出本屆高三年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)的精品方法,，用我們的心血與汗水為我校高考再上新臺(tái)階添磚加瓦！

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

初三年級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的年級(jí),，也是學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)心的年級(jí),，更是社會(huì)特別關(guān)注的一個(gè)階段，所以搞好初三年級(jí)的教學(xué)管理工作顯得尤為重要,。眾所周知,，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō),，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,，壓力也會(huì)更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,，努力創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)良的成績(jī),，我們?nèi)w初三老師將群策群力,，克服困難，全心投入,，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),，為奪取20xx年中考勝利而不斷努力!現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范管理,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。本學(xué)期我們將組織初三教師進(jìn)行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討,，貫徹學(xué)校提出的“餐桌式，小課時(shí),，學(xué)講稿”的特色教學(xué)模式,，力爭(zhēng)學(xué)生的成績(jī)有一個(gè)”質(zhì)”的提高!

2.加強(qiáng)教師組的教學(xué)研究工作，提高教研效率。加強(qiáng)同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)交流，充分發(fā)揮初三教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)合作精神,。

3.瞄準(zhǔn)中考,，加強(qiáng)對(duì)中考命題特點(diǎn)和規(guī)律的研究,，做到必考的必教,，必教的必會(huì),，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益,，向45分鐘要質(zhì)量,。我們知道，現(xiàn)在離中考還有短短幾個(gè)月的時(shí)間,，同時(shí)教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)卻十分得艱巨,，真是時(shí)間緊任務(wù)重，因此,，這個(gè)學(xué)期我們要更加提高周六的補(bǔ)課效率,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最佳!

5.做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

6.重視月考和兩次模考,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷、反思,，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

7.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平,。我們初三年級(jí)要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽(yáng)光體育活動(dòng),，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用早上時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,，以確?？荚図樌ㄟ^(guò)。

8.高度重視培優(yōu)工作,，加大培優(yōu)力度,，對(duì)前50名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓,，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對(duì)前100名學(xué)生,，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道,，教育局對(duì)我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù),，但社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù),。目前,，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以,，我們應(yīng)高度重視這方面的工作,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我們制訂的10.2%的奮斗目標(biāo)。

9.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢,、體測(cè),、填報(bào)志愿等各項(xiàng)工作。

1.根據(jù)學(xué)校要求,，定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想,、信念教育活動(dòng),。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”,、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試,。

3.加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果,。我們初三年級(jí)上學(xué)期末在散學(xué)典禮那天下午利用網(wǎng)上報(bào)名需要家長(zhǎng)簽名的契機(jī)，召開(kāi)了初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上各班級(jí)班主任與全體學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)了該生期末考試的情況,，尤其是縣里的位置以便對(duì)自己子女的正確定位;同時(shí)老師和家長(zhǎng)對(duì)如何度過(guò)初三年級(jí)的最后一個(gè)假期進(jìn)行了切磋,，并提出了相關(guān)要求。本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得及時(shí),，社會(huì)反響很好,。本學(xué)期準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排家長(zhǎng)會(huì)，此外,，各班根據(jù)實(shí)際情況,，可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取教育的最大化,。

4.關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外,，還應(yīng)有一定的策略,。如，各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會(huì)取舍,，對(duì)有些科目實(shí)在不行的,，可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升,。

5.重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,。減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

6.做好常規(guī)工作管理,，尤其是排除教室外的干擾,。

二月：

1、班級(jí)制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo);

2,、啟動(dòng)第一輪復(fù)習(xí)工作,。

三月：

1、召開(kāi)全體教師會(huì)議,，統(tǒng)一思想,，部署新學(xué)期的工作; 做好第一次月考的質(zhì)量分析工作,。

2、初三百日沖刺動(dòng)員大會(huì);

3,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,。

四月：

1、迎接市第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;

2,、啟動(dòng)第二輪復(fù)習(xí)工作;

3,、學(xué)科老師座談會(huì);

4、學(xué)習(xí)常規(guī)問(wèn)卷調(diào)查,。

五月：

1,、進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段;

2、做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析;

3,、部分班級(jí)學(xué)生座談會(huì);

4,、指導(dǎo)考生填寫志愿;

5、配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作,。

六月：

1,、優(yōu)生座談會(huì);

2、中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)(與心理咨詢室聯(lián)合組織);

3,、組織中考;總結(jié)評(píng)優(yōu)工作,。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

1．抓好常規(guī)管理工作，紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就寢,、安全再上新臺(tái)階,。以“教室日志”為依托嚴(yán)格紀(jì)律管理，配合教育處做好值周班衛(wèi)生工作,，在團(tuán)委的組織下提高國(guó)旗下講話的質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)公物的愛(ài)護(hù)教育，愛(ài)校如愛(ài)家,，安全警鐘長(zhǎng)鳴,，不容懈怠。

2．以“培養(yǎng)什么樣的人”為教育突破口,，做好學(xué)生人生目標(biāo)調(diào)查,，制定詳細(xì)培養(yǎng)措施，引領(lǐng)同學(xué)們健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展,。

3．“建設(shè)書香校園，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)?！?，組織好我校第二屆“讀書節(jié)活動(dòng)”,，本次活動(dòng)主題“愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書，讀書好”,； “讓讀書成為習(xí)慣,，讓知識(shí)充實(shí)人生”。年級(jí)要組織學(xué)生交流讀書心得,，展覽讀書筆記,。

加強(qiáng)“書香教室”的建設(shè)工作，多種渠道開(kāi)發(fā)資源,，使班級(jí)公共圖書角的書不低于班級(jí)人數(shù),，只要同學(xué)想讀書就有書可讀。

繼續(xù)和教導(dǎo)處配合做好中午和下午的閱覽工作,，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),，開(kāi)闊學(xué)生視野，提升學(xué)生品味,。

4．組織學(xué)生各種比賽,，例如，九月份的建國(guó)六十周年愛(ài)國(guó)主義紅歌賽,，以礦泉水瓶為原料的手工制作大賽,，中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽，構(gòu)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型學(xué)校點(diǎn)子大賽,。班級(jí)足球賽等活動(dòng),。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的`思想道德水平,。

5．根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展,，發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的需要。我們年級(jí)準(zhǔn)備放開(kāi)下午第四節(jié),，有必要的話,，加上星期天下午。開(kāi)展各種興趣小組的活動(dòng),，舉辦多種講座,，挑選優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目參加全國(guó)的中學(xué)生競(jìng)賽。

6．建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，展示他們的成長(zhǎng)歷程,。把他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的所思、所想,、所悟記錄下來(lái),，及時(shí)總結(jié)反思，使他們能從成功中找到自信,，從失敗中吸取教訓(xùn),，從體驗(yàn)中獲得感悟,。這樣學(xué)生的個(gè)體就逐漸得到了完善發(fā)展，也使得他們逐漸學(xué)會(huì)自我教育,，為其將來(lái)走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7．為和諧師生關(guān)系的構(gòu)建搭建平臺(tái)，舉辦“師生辯論會(huì)”,，“主題班會(huì)”,，“師生戶外活動(dòng)”等。

8．組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。充分發(fā)揮家校聯(lián)合的教育合力,，有條件的可以讓我們的學(xué)生走入社會(huì)走進(jìn)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，幫助他人,。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

明確使命，恪盡職守,，以大無(wú)畏的精神,，奮力拼搏，繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績(jī),，敢于超越,，扎實(shí)推進(jìn)，塑造高中高三人百折不撓,、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗?，為?shí)現(xiàn)我校可持續(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力,。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟,，努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破，成就學(xué)校新品牌,，塑造高三人新形象,。

我校生源素質(zhì)相對(duì)較差,，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象。20xx屆新高三有9個(gè)班級(jí),，4,、5班是藝術(shù)班，2班為史地班,，7,、8、9班為史政班,，1,、3,、6班為物化班。

1,、以“安全,、穩(wěn)定、質(zhì)量,、發(fā)展”為核心,，拓寬年級(jí)部管理思路。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)部管理,，制定并落實(shí)年級(jí)規(guī)劃，做到以身作則,，率先垂范,，管理規(guī)范，齊心協(xié)力,，科學(xué)分工,，明確職責(zé)，細(xì)化管理,，務(wù)求實(shí)效,；

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理,，重學(xué)生的思想工作和心理問(wèn)題的調(diào)試,，常規(guī)管理常抓不懈，堅(jiān)決執(zhí)行高三年級(jí)部學(xué)生的管理規(guī)定,；

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，以集體備課為切入點(diǎn),，切實(shí)編好導(dǎo)學(xué)案,，狠抓高效課堂，向課堂要效益,，整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)力,；

5、加強(qiáng)體藝生培養(yǎng),，以抓體藝特長(zhǎng)生為辦學(xué)特色,。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，完全依靠文化成績(jī),，是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的,，為此，我們把目光轉(zhuǎn)向音,、體,、美學(xué)生的培養(yǎng)上,，對(duì)他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練，并對(duì)專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo)：專業(yè)成績(jī)本科達(dá)線率50%以上,，合格率達(dá)90%以上,；特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn)，任何一方面都不能放松,。

1,、心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),，校長(zhǎng)室決定本屆高三本科達(dá)線人數(shù)為20人，并分解到班級(jí),，具體指標(biāo)如下：4班達(dá)本科線6人,，5班達(dá)本科線7人，1,、2,、3、6,、7,、8、9班每班達(dá)本科線各一人,；每班大專達(dá)線率80%以上,。

2、目中有人：以尖子生,、專業(yè)考生和問(wèn)題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,，強(qiáng)化盯人意識(shí)。狠抓尖子生輔導(dǎo),，力爭(zhēng)普通類考生有所突破,，藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高。

3,、側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過(guò)關(guān)為抓手,，力足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生,。

4,、重在落實(shí)：腳踏實(shí)地,，扎實(shí)工作,，務(wù)求落到實(shí)處。

（一）年級(jí)管理

1,、成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，仲偉富校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、年級(jí)主任為副組長(zhǎng),，高三班主任,、任課教師為組員。明確職責(zé)分工,，在高三管理中,，始終存在著核心和層級(jí)，其模式大致是：領(lǐng)導(dǎo)管年級(jí),，班主任管班級(jí),，老師管學(xué)生，要突出清楚層級(jí),。

2,、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。通過(guò)備課組集體備課,、組內(nèi)推磨式聽(tīng)課、以老帶新等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。各備課組上報(bào)推磨式聽(tīng)課計(jì)劃，年級(jí)組加強(qiáng)檢查落實(shí),。

3,、建立正常年級(jí)例會(huì)制度（每周日晚班主任會(huì)、每周備課組會(huì),、月考后成績(jī)分析會(huì)）,，確保年級(jí)工作正常有序地開(kāi)展。

（二）班級(jí)管理

1,、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度,，充分發(fā)揮其教育功能。開(kāi)展“磨練成人,，立志成才”的系列教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步,。大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。激發(fā)興趣,，樹立信心,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、班主任管理班級(jí)，要跟班到位,，做到三崗一查,，即早崗求早，午崗求守,，晚崗求坐,，堅(jiān)持每日查詢學(xué)生情況，做好相關(guān)記錄,；在班級(jí)管理中,，時(shí)間有保證，制度有保證,，手段辦法有保證,，全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)，思想予以引導(dǎo),。

3,、建立家校聯(lián)系，介紹年級(jí)工作思路,，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合，共同解決學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活上的有關(guān)問(wèn)題，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,。

4,、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理，推行課堂紀(jì)律任課老師負(fù)責(zé)制,。

（三）教學(xué)管理

1,、成立備課小組，充分發(fā)揮備課小組的作用,，提高教學(xué)效果,、教學(xué)成績(jī)。以備課組長(zhǎng)為核心,，全組老師齊心協(xié)力研究教材,、教法，研究學(xué)生情況,，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向,，以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案,，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一,。每月上交計(jì)劃給年級(jí)組,，年級(jí)組不定時(shí)抽查。注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助,，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí),，又要充分發(fā)揮其長(zhǎng)處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，提高教學(xué)效果、教學(xué)水平,，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ),。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,，做到：

（1）,、研究教材教法，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),。加強(qiáng)11,、12屆考試說(shuō)明的對(duì)比研究，明確內(nèi)容,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計(jì)劃,，注重分專題研究。

（2）,、注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用,。特別是每次聯(lián)考過(guò)后,，認(rèn)真分析各校成績(jī)，明確優(yōu)勢(shì),，找出差距,，調(diào)整下一階段的教學(xué)計(jì)劃。

（3）,、高度重視高考信息,，了解掌握我省高考動(dòng)態(tài)，高考質(zhì)量分析會(huì)各科盡可能多派人參加,。

（4）,、切實(shí)加強(qiáng)教科研，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究、學(xué)習(xí)困難生的研究,、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,，有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問(wèn)題。

4,、統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至2月下旬；第二輪復(fù)習(xí)：2月下旬至4月下旬,；第三輪：4月下旬至6月5日,。

1、堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，做到講練結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行高效課堂模式,。

3,、努力提高課堂效益，嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū)：以講為懂,，以懂為會(huì),，以會(huì)為通。要在復(fù)習(xí)講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與,，要加強(qiáng)訓(xùn)練,、運(yùn)用，要讓學(xué)生對(duì)所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,，領(lǐng)悟,、消化、反思,、訂正,。注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講,，該舍就舍,，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

4,、要加強(qiáng)練習(xí)與測(cè)試,，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量，要完成年級(jí)所下發(fā)的各種練習(xí),，但要防止題海戰(zhàn)術(shù),。練習(xí)測(cè)試要及時(shí)批改,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，講評(píng)突出重點(diǎn),，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位,。加強(qiáng)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題的訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),，以求提升,。

5、試卷講評(píng)要注意四個(gè)程序：一查,，二統(tǒng),，三找,，四改,。一查即查每次考試目的；二統(tǒng),，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析,；三找，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識(shí)錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因,；,；四改，即制定改進(jìn)措施,。講評(píng)盡量做到要及時(shí),，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有針對(duì)性,，有輻射性,，有指導(dǎo)性，有診斷性,。

1,、進(jìn)行自查，教師對(duì)自己每上一堂課要進(jìn)行自我分析檢查,，檢查自己的備課狀況,，檢查自己上課中對(duì)學(xué)生、對(duì)課堂的駕馭情況,，要不斷進(jìn)行反思,，根據(jù)學(xué)校要求，有自己的教后記（或教學(xué)建議）,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情況檢查，要善于通過(guò)檢查對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行評(píng)估,，搞好單元過(guò)關(guān)和查漏,、矯正工作,。

3、要自覺(jué)接受學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查,、年級(jí)組的每周檢查和有關(guān)人員的隨堂聽(tīng)課,。

1、實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制,。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化,、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病,，后治療,，再進(jìn)補(bǔ)”的原則，做到“三補(bǔ)五多”,，即補(bǔ)態(tài)度,、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí),，課堂多提問(wèn),，課后多輔導(dǎo)，平時(shí)多談心,，練習(xí)多面批,，方法多指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)和管理工作,，建立體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)聯(lián)系人制度。

1,、實(shí)行周練制,、月考制，認(rèn)真組織四次市統(tǒng)測(cè),。

2,、加強(qiáng)考試流程管理，專心組織每次考試,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求,。爭(zhēng)取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求,。

3、每次考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,，排找差距,，分析原因，矯正彌補(bǔ),。

總之,，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,，“知從高遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)敬業(yè),，為人師表,，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，與時(shí)具進(jìn)”,，為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

以新“綱要”為指針,，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,，積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒,、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展,。

1,、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí),，努力提高每位老師各方面的能力,。注意塑造教師的良好形象。

2,、努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

3,、探索家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。

1,、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣,。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美,、追求美,、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展,。通過(guò)自身形象與人格魅力感染,、熏陶幼兒。

2,、珍惜園部的各種學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)教師積極參與，彰顯個(gè)性,。

3,、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展,。

4、年級(jí)組長(zhǎng)每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課,。

5,、每周每月年級(jí)組長(zhǎng)要收齊年級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃，總結(jié),，記錄等一起上交于教學(xué)主任,。

6、每月年級(jí)組長(zhǎng)至少要進(jìn)行年級(jí)每位教師2次的聽(tīng)課,，并要求做好聽(tīng)課記錄,，給予指導(dǎo)。

7,、每月兩班班長(zhǎng)進(jìn)行一次互教手指操,、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操,、歌曲,。增加兩班教師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。

8,、兩班組織一次游戲比賽,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

一,、

初三年級(jí)對(duì)學(xué)校而言是見(jiàn)成果的年級(jí),，是學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)心的年級(jí)，更是社會(huì)特別關(guān)注的一個(gè)階段,，所以搞好初三年級(jí)的教學(xué)管理工作顯得尤為重要,。對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō)，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,，壓力也會(huì)更大,。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,，努力創(chuàng)造條件,，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)良的成績(jī),，我們?nèi)w初三老師將群策群力，克服困難,，全心投入,，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),，進(jìn)一步實(shí)施z實(shí)驗(yàn)中學(xué)主體參與的課堂教學(xué)模式，實(shí)施目標(biāo)教學(xué),，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī)。

二,、

（一）營(yíng)造激勵(lì)性氛圍讓學(xué)生回到學(xué)校感覺(jué)是快樂(lè)的,，見(jiàn)到老師是開(kāi)心的：

1、學(xué)校反復(fù)宣傳,，力求教師努力轉(zhuǎn)變育人觀念,，以激勵(lì)為基調(diào)，建立良好的師生關(guān)系,。

2,、建立師生談話機(jī)制，對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤行為,，要求教師樹立起“批評(píng)前必須用鼓勵(lì)加以包裝”,，“集體面前用鼓勵(lì)，行為錯(cuò)誤私下談”,。（核心是批評(píng)學(xué)生前要用鼓勵(lì)性的內(nèi)容作鋪墊）。

3,、通過(guò)系列化的主題活動(dòng),、第二課堂活動(dòng)，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行有效的溝通,，讓學(xué)生回到學(xué)校感到快樂(lè),。（月月有主題，周周有重點(diǎn)：對(duì)初三學(xué)生開(kāi)展理想,、信念教育活動(dòng),，抓學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”,、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，最后沖刺）,。

4,、對(duì)不同層次的學(xué)生、班級(jí)提出不同層次的目標(biāo),，實(shí)施目標(biāo)教學(xué),，讓人人都有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

5,、做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

（二）進(jìn)一步有效落實(shí)z實(shí)驗(yàn)中學(xué)主體參與的課堂教學(xué)模式,，研討如何上好復(fù)習(xí)課，向課堂45分鐘要質(zhì)量：

1,、成立以何校長(zhǎng)為主帥,、王校長(zhǎng)為主抓的中考領(lǐng)導(dǎo)小組，每?jī)芍荛_(kāi)一次碰頭會(huì)議,，研究師生的工作和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2,、各備課組認(rèn)真研討如何上復(fù)習(xí)課,，如何高效上好復(fù)習(xí)課，積極開(kāi)展相互聽(tīng)課,，通過(guò)聽(tīng)課,、研討提出合理、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

3、各教研組,、備課組加強(qiáng)中考研究,，組織各備課組要認(rèn)真研究考綱，研究考試說(shuō)明,，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

5、教學(xué)時(shí)間計(jì)劃：（1）第4周全部結(jié)束新課。（2）第5—9周進(jìn)行第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí),，10--13周進(jìn)行第二輪的專題復(fù)習(xí),，14周—16周進(jìn)行綜合測(cè)試和查漏補(bǔ)缺。

（三）加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作：

1,、做好學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng),，在每次大型考試結(jié)束后，以班為單位,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，召開(kāi)師生座談會(huì),，通過(guò)師生交流,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，提出改正措施,，為下階段教師組織復(fù)習(xí)、學(xué)生復(fù)習(xí)更具有科學(xué)性,、針對(duì)性,，更富有成效。

2,、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，利用大課間、體育課,、活動(dòng)課好課間操進(jìn)行輔導(dǎo),，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平。

3,、高度重視培優(yōu)生工作,，對(duì)年級(jí)前50名學(xué)生做好思想引導(dǎo)工作，為他們松綁減壓,，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，確保優(yōu)生培養(yǎng)上有所突破。

5,、加大對(duì)潛能生學(xué)習(xí)的幫扶，幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，教師要多找學(xué)生談心，解決他們的思想問(wèn)題,，重點(diǎn)在基礎(chǔ)題上下功夫,。

6、關(guān)注暫時(shí)薄弱生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，理解學(xué)生升中的壓力，提供必要的物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵(lì),。（第2,、3周分類學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，第8周以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，第14,、15周學(xué)校組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議）

（五）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：

20xx年中考，力爭(zhēng)1~2名考取四星級(jí)高中公費(fèi),，確保指標(biāo)生高質(zhì)高量,。全體考生考試成績(jī)無(wú)論優(yōu)秀率還是及格率爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)區(qū)第一。

1,、學(xué)期前:成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、第1周周五召開(kāi)全體初三教師會(huì)議,，明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想；組織學(xué)生中考報(bào)名,。

3,、第2周：落實(shí)各科教學(xué)計(jì)劃的制定。

4,、第3周召開(kāi)尖子生,、優(yōu)秀生、后進(jìn)生等分層家長(zhǎng)會(huì)議,。

6,、第4周中考領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會(huì)議

7、第4周各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù),。

8,、第5周質(zhì)量檢測(cè),；英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試

9、第8周召開(kāi)全級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,。

10,、第9周召開(kāi)班主任、備課組長(zhǎng)會(huì)議,，總結(jié)交流各班情況,，布置后段工作措施。

xx,、四月份：英語(yǔ)口語(yǔ)考試,；體育考試。

12,、第xx周進(jìn)行期中考試,。

13、第12周各班召開(kāi)師生座談會(huì),，交流教和學(xué)的問(wèn)題,。

14、第13周領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會(huì)議

15,、第14,、15周學(xué)校統(tǒng)一組織統(tǒng)測(cè)。

16,、第15周召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議,，總結(jié)交流復(fù)習(xí)課情況，研討如何進(jìn)復(fù)習(xí)講評(píng)課的課堂效率,，做好最后沖刺階段查漏補(bǔ)缺工作,。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持下,，初三年級(jí)組的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,，年級(jí)全體老師認(rèn)真工作，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任,，從來(lái)沒(méi)有掉以輕心,，沒(méi)有絲毫的松懈，做到不計(jì)名利,、無(wú)私奉獻(xiàn),，全身心地投入到教育教學(xué)工作。在全體老師的艱苦努力下,，在年級(jí)組上下集思廣益的基礎(chǔ)上,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，圓滿完成了區(qū)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),，并在20xx年中考取了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：

初三年級(jí)組共有學(xué)科老師42位，本學(xué)期年級(jí)組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力提升兩個(gè)方面,。

1,、認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé),，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),。

初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書與育人等多重任務(wù),。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證,。從一開(kāi)學(xué)，年級(jí)組就以抓實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心,，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容,。全體教師看清了形勢(shì)，明白了肩上擔(dān)子的分量,，特別是在上學(xué)期走進(jìn)初三動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)之后,，全體教師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望,，增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí),；通過(guò)學(xué)習(xí)，大家干勁足了,，目標(biāo)明確了,，逐步形成了一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體,，“校榮我榮,，校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的思想意識(shí)已深入人心,。我們初三年級(jí)組是一個(gè)積極向上的團(tuán)體,，本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和20xx年中考成績(jī)將不僅影響到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，因此,，全體教師肩負(fù)著來(lái)自多方面的重任和壓力，而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證,。

2,、教學(xué)上齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)交流,，增強(qiáng)合作意識(shí),。

初三年級(jí)全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，能化壓力為動(dòng)力,，明確只有立足本職崗位,，奮力拼搏,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，盡責(zé)盡心,，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī),。所以本學(xué)期以來(lái)初三年級(jí)組全體成員上下一心,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來(lái),，初三年級(jí)各備課組內(nèi)部精誠(chéng)合作,、資源共享，為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策,，共同提高,；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突,，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì),、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”,，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流,。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進(jìn),，相互鼓勵(lì),。

3、注重對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí),，注重對(duì)中考方向的分析,。

畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備，為了適應(yīng)這一形勢(shì),，我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，另一方面分析近年的中考試卷，從中得出自己的體會(huì),，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué),。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,，開(kāi)展主題教育活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來(lái)育人,，從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,。經(jīng)過(guò)努力,，初三年級(jí)所有班級(jí)在班級(jí)建設(shè)上都注重營(yíng)造健康、奮進(jìn),、積極向上的育人氛圍,，朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作,。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人,，班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo),，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，通過(guò)深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)。年級(jí)組經(jīng)常性地召開(kāi)分類學(xué)生會(huì)議,、全體學(xué)生大會(huì)會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，來(lái)強(qiáng)化年級(jí)組學(xué)生管理力度,，轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,，營(yíng)造健康的育人環(huán)境。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)

對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理,，爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合,，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。每節(jié)課之前堅(jiān)持課前讀書,，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,，課后及時(shí)鞏固,、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試,，考后認(rèn)真糾正和總結(jié),，找出考試中存在的問(wèn)題并確定今后的努力方向，堅(jiān)持開(kāi)好月考成績(jī)分析會(huì),，采取張貼紅榜多種辦法來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，幫助他們樹立信心,。

本學(xué)期來(lái)，我們非常注重教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,，積極采取有效措施,，切實(shí)提高工作實(shí)效。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，提高教育效果

年級(jí)組的成功基于每一個(gè)班級(jí)的成功，初三年級(jí)需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,。班主任嚴(yán)格班級(jí)管理,，從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為，從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想,，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤

觀察,、勤提醒、勤指導(dǎo),、勤深入學(xué)生,、勤思考。再次,，班主任做到“身體力行”,，爭(zhēng)取在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校,，多找學(xué)生談心,。實(shí)行班主任查堂制度，督促班主任深入學(xué)生當(dāng)中,，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改。

2,、落實(shí)教學(xué)管理工作措施,，努力提高教學(xué)成績(jī)

結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制，針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,，定期召開(kāi)初三年級(jí)教師會(huì)議，及時(shí)向教師通報(bào)初三年級(jí)的整體情況和工作方案、重點(diǎn)措施,，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科,、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展分層學(xué)生會(huì),、班級(jí)挑戰(zhàn)賽等形式,，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹立中考意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。全體老師能嚴(yán)格教學(xué)規(guī)律,，做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作，本學(xué)期全體老師的教案,、作業(yè)都非常認(rèn)真,，做到內(nèi)容詳實(shí)、環(huán)節(jié)齊全,、書寫認(rèn)真,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容挖掘較深，注重師生雙邊活動(dòng)的安排,，能體現(xiàn)出新課程改革的精神,。

3、抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作

我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就確定備課組長(zhǎng)為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,，備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者,，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長(zhǎng)做到：開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，組織備課組內(nèi)教師集體備課,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進(jìn)度,、難度,、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范,；開(kāi)展行之有效的幾次大考考試質(zhì)量分析,，要求分析得失，尋找整改對(duì)策,；努力營(yíng)造和諧融洽,、勤奮向上的團(tuán)體氛圍；提高學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求,，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏,，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量,。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講,、主備,、主評(píng)、主測(cè)的原則,，細(xì)心研究往年中考試題,，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),，做到緊跟中考步伐,。正是這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們，讓年級(jí)組圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，并在中考中取得了優(yōu)異的成績(jī),，雖然我們已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，但我們?cè)谀昙?jí)管理,、班級(jí)常規(guī),、教師課堂教學(xué)等方面仍存在一些問(wèn)題，還需要我們加倍的努力,。因此,，“精”、“細(xì)”,、“嚴(yán)”,、“實(shí)”將作為我們初三年級(jí)組教師工作的基本要求，也是我們今后的追求方向,。我們初三年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持“人人可成才,，個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀，牢記責(zé)任,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì),，細(xì)事做精”,。我們相信，在這些努力拼搏,、精誠(chéng)協(xié)作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師的共同努力下，年級(jí)組將形成和諧拼搏、敬業(yè)高效的良好氛圍,，將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

年我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)以課程改革精神和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹學(xué)校新學(xué)期工作部署精神,，堅(jiān)持“生活教育”的辦學(xué)理念,。

抓住生活化數(shù)學(xué)教學(xué)改革的主題，努力追求課堂教學(xué)的生活性,、實(shí)效性,、趣味性，落實(shí)教學(xué)過(guò)程,，追求教學(xué)質(zhì)量,，注重課堂的活力。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)及繼教中心教學(xué),、科研,，以課堂為中心，重構(gòu)教與學(xué)的常規(guī),，深入研究生活化課堂教學(xué)的“六個(gè)特質(zhì)”,，努力提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。

通過(guò)本教研組教師積極的反思與總結(jié),，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我們對(duì)上學(xué)期工作中還存在的一些不足進(jìn)行了梳理：

1,、在教學(xué)與教育,、科研與教研的整合方面作得不夠。

2,、教師主動(dòng)總結(jié)和反思自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的意識(shí)不夠強(qiáng),。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，增強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組；

4,、課堂常規(guī)不太落實(shí),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和各線條工作要點(diǎn),，深刻理解學(xué)校文化及生活教育內(nèi)涵,，促進(jìn)生活教育的實(shí)踐與探索。

2,、再讀“課標(biāo)”,，繼續(xù)深入鉆研新教材，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)結(jié)合，力求以高質(zhì)量和務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的課堂教學(xué)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組,，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享,。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團(tuán)體,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

（1）備課時(shí)教師要認(rèn)真鉆研教材,，駕馭教材,，準(zhǔn)確把握新教材，同時(shí)在備課是好要注意在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,，用活教材,，在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)概念等顯性知識(shí)教學(xué)的同時(shí),，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容（如數(shù)感,、符號(hào)感、空間觀念,、統(tǒng)計(jì)觀念,、應(yīng)用意識(shí)、推理能力等）的滲透,，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

（2）分課時(shí)制定詳細(xì)目標(biāo)和分課時(shí)備課，結(jié)合學(xué)情,，較詳細(xì)地預(yù)設(shè)師生課堂活動(dòng),，把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。

（3）常進(jìn)行集體備課,，對(duì)經(jīng)典,、重點(diǎn)課進(jìn)行集體研究，齊心協(xié)力設(shè)計(jì)出具有生活味的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),。

2,、抓好常規(guī)，確保教學(xué)的高質(zhì)高量,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)部分,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成當(dāng)作重點(diǎn)工作來(lái)抓。加強(qiáng)組內(nèi)老師的經(jīng)驗(yàn)交流作好課堂組織,、作業(yè),、考試測(cè)評(píng)等常規(guī)工作,。

3、加強(qiáng)交流,，形成學(xué)習(xí)型教研組,。

教研組充分利用前期研究成果，在相關(guān)年級(jí)推廣,，形成教研組分合靈活,，教研活動(dòng)可分可合的教研機(jī)制。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問(wèn)題。本學(xué)期初開(kāi)展學(xué)困生狀況分析,，對(duì)學(xué)困生的情況進(jìn)行仔細(xì)的分析和排查,，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施和計(jì)劃，因材施教,，做到有針對(duì)性,、時(shí)間落實(shí),、目標(biāo)落實(shí),、人員落實(shí),、過(guò)程落實(shí)。建立學(xué)生個(gè)人檔案,，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察,，注重實(shí)際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，爭(zhēng)取將優(yōu)生率和及格率再提高一個(gè)臺(tái)階,。

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力,。采取了新老結(jié)合的方式，既有歷經(jīng)數(shù)屆初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，又有新任初三的年輕教師,，新老教師有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作積極,、責(zé)任心強(qiáng),、有進(jìn)取心，相信經(jīng)過(guò)調(diào)整后的新一屆初三教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，負(fù)重奮進(jìn)，全面搞好初三的各項(xiàng)工作,。

本屆初三現(xiàn)有學(xué)生608人,，整體水平參差不齊,，總體情況相對(duì)比較穩(wěn)定。但同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到,，雖說(shuō)主流是好的,，但“問(wèn)題學(xué)生”也不少，他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)和行為規(guī)范都存在偏差,。他們的負(fù)面作用可能會(huì)在一定程度上影響了教育教學(xué)質(zhì)量和班風(fēng)學(xué)風(fēng)。同時(shí),，本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢(shì)但不明顯,，尤其是“尖子生”相當(dāng)匱乏，給“創(chuàng)造中考亮點(diǎn)”帶來(lái)巨大困擾,。另外,，學(xué)生個(gè)人自身發(fā)展不平衡，各科的成績(jī)班與班之間也存在一定差距,，今后的工作將是比較艱苦的,。因此，如何通過(guò)我們年級(jí)全體師生的艱苦努力,，超越上一屆初三年級(jí)的區(qū)成績(jī)位置,，對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

1,、700分達(dá)到10人,；（力爭(zhēng)出現(xiàn)“亮點(diǎn)”）

2、600分達(dá)到100人,；

3,、平均分500分以上。

“以課堂為主,、以學(xué)生為主,、以基礎(chǔ)為主”。努力做好“教研備考,、德育備考,、合作備考、科學(xué)備考”的各項(xiàng)工作,。

隨著升入初三以來(lái)的壓力劇增,，我們深知一個(gè)和諧協(xié)作的團(tuán)隊(duì)是多么重要！為此,，定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì),，組織學(xué)習(xí)，彰顯教師“正能量”,，倡導(dǎo)教師“既要有感人的事跡,，更要有動(dòng)人的業(yè)績(jī)”的工作態(tài)度,，開(kāi)展有針對(duì)性的教育教學(xué)研討，集思廣益,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，有成績(jī)共分享，有困難共解決,，在交流和解決中打造一個(gè)和諧,、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。

良好的教學(xué)成績(jī)是一個(gè)年級(jí)組工作成果的直接體現(xiàn),，為此我們要采用多種辦法提高教學(xué)成績(jī),。

（1）認(rèn)真組織每一次考試，并對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析,?？荚嚪治黾?xì)致到毎一個(gè)學(xué)科，每一個(gè)任課教師和每一個(gè)學(xué)生,，使全體師生在每次考試后都能認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn),，以便互相學(xué)習(xí)和提高。同時(shí),，各備課組要對(duì)考試分析結(jié)果,，針對(duì)性提出下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。

（2）扎實(shí)推進(jìn)“培優(yōu)扶弱”工作,。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),，針對(duì)有些苗子，例如在中考中可能考700分,、600分的同學(xué),，年級(jí)組安排時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的成因分析,，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。希望教師們利用課余時(shí)間走到學(xué)生中去，用愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心感化后進(jìn)生，利用一切可以利用的時(shí)間拉做好輔差補(bǔ)弱工作,，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（3）加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練,，堅(jiān)持“堂堂清,、日日清、周周清”,?！疤锰们濉?、“日日清”、“周周清”,，就是要求學(xué)生做到“課堂上能掌握的不留到課后”,，“今日事今日畢”，“適時(shí)溫故知新鞏固提高”,。道理說(shuō)起來(lái)并不深?yuàn)W,，但真正按照這個(gè)要求并能持之以恒做下去卻很難?！叭濉敝?，最重要的是“堂堂清”。每堂課所學(xué)的新知識(shí)只有掌握或基本掌握了,，“日日清,，周周清”才有可靠的保證。本學(xué)期,，年級(jí)組將配合學(xué)校做好“三清”的檢查督導(dǎo)工作,，也希望老師們充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)訓(xùn)練的重要意義，教學(xué)中認(rèn)真落實(shí),。

（4）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)年將加大家校聯(lián)系的力度及形式,，增進(jìn)溝通交流,，促進(jìn)教學(xué)管理工作的順利進(jìn)行。年級(jí)組準(zhǔn)備第一周開(kāi)走讀班家長(zhǎng)會(huì)落實(shí)第九,、第十節(jié)的輔導(dǎo)工作,，同時(shí)要求班主任堅(jiān)持每周與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上。

總結(jié)上述各方面,，我把年級(jí)組工作重點(diǎn)總結(jié)為：

1,、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率,；

2,、抓差補(bǔ)差，保及格率,；

3,、抓家校配合，保學(xué)生思想的穩(wěn)定性,；

4,、抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,；

5,、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保團(tuán)隊(duì)和諧度。

（1）對(duì)畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展理想,、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”,；“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”等主題活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，完成最后沖刺,，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

（2）幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

（3）關(guān)注后進(jìn)生成長(zhǎng),，要在情感教育上多下功夫,。在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn),；對(duì)待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生,，提高學(xué)校的整體合格率,。

（4）突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提高學(xué)生的自我教育能力,，自我管理能力，自我約束能力和對(duì)自己負(fù)責(zé)的能力,，減輕班主任的管理壓力,。

雖然承受著畢業(yè)年級(jí)的巨大壓力，但是班主任協(xié)調(diào)任課教師、統(tǒng)籌班級(jí)工作強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心,，忙碌的身影永遠(yuǎn)烙印在今年這個(gè)特殊的時(shí)期；雖然工作中我們承受著巨大的壓力,，但是我們相信：有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持及各部門的鼎立相助,，有全體初三教師的齊心協(xié)力，有一群聰明可愛(ài)的學(xué)生每天的進(jìn)步,，初三年級(jí)一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命,！

三年級(jí)組工作計(jì)劃安排 三年級(jí)組工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

作為官店中學(xué)最重要的一個(gè)xx年級(jí)，在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,，在實(shí)踐中摸索，在困難中前行,，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的xx年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,，以嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭(zhēng)取贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),，必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,，不辜負(fù)家長(zhǎng)、社會(huì)的期望,。

展望即將到來(lái)的一年感到責(zé)任重大,，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在提前上課時(shí)間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,，由于種種原因,，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,，隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng),，會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn)；從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來(lái)看,，形勢(shì)嚴(yán)峻,。

由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)（不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上）,，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做,；要努力思考如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收,，也是我們工作的重要內(nèi)容,。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時(shí)要樹立必勝的信念，來(lái)迎接明年中考的考驗(yàn),。

面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全xx年級(jí)組教師，發(fā)揚(yáng)xx年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,，繼續(xù)抓好和諧xx年級(jí)組建設(shè),，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,，爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),！

面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì)，我們將繼續(xù)把和諧xx年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,，狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實(shí),，切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,，樹立正確的人生苦樂(lè)觀，迎接人生考驗(yàn)為主題的教育,。

年度中期,，加大檢驗(yàn)力度，做好月考的分析,、研討工作,，注意穩(wěn)定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生,，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。年度后期，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好每次中考模擬試卷分析,，結(jié)合各種情況，有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,，做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育，還要針對(duì)具體,，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),。

（1）教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃，以教師專業(yè)化為指導(dǎo),，以提高教師教學(xué)教研水平，以“骨干教師”評(píng)選為契機(jī),，推動(dòng)xx年級(jí)組教研水平的提高,。認(rèn)真制定xx年級(jí)月考計(jì)劃，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進(jìn)一步完善月考工作制度,。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高，扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng),，不斷提高創(chuàng)新,，使備課組工作再上新臺(tái)階。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,，做到統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一布置考場(chǎng)與監(jiān)考，統(tǒng)一流水閱卷,，統(tǒng)一分析考試情況,；協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試,；畢業(yè)xx年級(jí)還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。

1,、與各個(gè)教研組長(zhǎng)一起,，組織好本xx年級(jí)各學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽及興趣小組活動(dòng)；組織好本xx年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,；協(xié)助教學(xué)管理處,、教科室開(kāi)展其它各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查，定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,，期中期末分別檢查全組教師教案,，每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)，積極主動(dòng)地聽(tīng)課，聽(tīng)取反映,，對(duì)比較突出的問(wèn)題要及時(shí)向?qū)W校反映,。

3、施行幫扶制度,，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生,，從學(xué)習(xí)，生活,，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn),，并爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

4,、中職早摸底,，選定中職苗子，并響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，加大對(duì)中職的宣傳,，將中職招生問(wèn)題落到實(shí)處。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,，滲透法制教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善工作機(jī)制,，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度，努力提高其法制教學(xué)水平,；扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

6、xx年級(jí)主任帶頭,，全xx年級(jí)組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,，防止備課與上課不符，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí),、小組合作、交流展示,、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，把好45分的關(guān)，向45分鐘要質(zhì)量,。

7,、按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué)，嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量,，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度,，讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底,。在上半期的工作中，主要是完成教學(xué)計(jì)劃,，但同時(shí)要穿插整體教學(xué),，聯(lián)系以前的知識(shí)，為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊,。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后,，迅速開(kāi)展總復(fù)習(xí)工作，按照初中教學(xué)重點(diǎn),，難點(diǎn),，考點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)，抓住不該丟的每一分,，讓復(fù)習(xí)取得真成效,。

8、嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量,，按照體育課步驟開(kāi)展實(shí)質(zhì)的工作，讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績(jī),。

（2）管理方面

我們xx年級(jí)組是一只新組成的團(tuán)隊(duì),，許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,，xx年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧,、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng)，這是我們工作的基石,。但面對(duì)中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,，更需要嚴(yán)格的管理做保障，在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī),。

全面貫徹“創(chuàng)快樂(lè)教育，建和諧校園”的教育思想,，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,，以量化考核為載體，將xx年級(jí)管理推向深入,、細(xì)致化,，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。xx年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高xx年級(jí)組長(zhǎng),、班主任的德育工作水平,，以適應(yīng)德育工作新形勢(shì),、新要求。

擬本學(xué)期組織師生開(kāi)展小型體育活動(dòng),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,；組織新一屆xx年級(jí)學(xué)生會(huì)；召開(kāi)xx年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,；切實(shí)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落到實(shí)處,，分工合作，增進(jìn)感情,，讓大家融入團(tuán)隊(duì),，從隊(duì)歌，團(tuán)隊(duì)宣言,，團(tuán)隊(duì)集會(huì)中讓大家以生為九年級(jí)的一員而自豪和驕傲,，讓人人有事做，人人有分管,，將團(tuán)隊(duì)中人人參與九年級(jí)的管理,，監(jiān)控到位，快樂(lè)工作,，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,。

按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求，制定并執(zhí)行xx年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,；檢查備課組集體備課情況,；負(fù)責(zé)檢查全xx年級(jí)教師教學(xué)上崗情況，包括集隊(duì)集會(huì),，晚自習(xí),、上課時(shí)間教師到位情況。

加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財(cái)產(chǎn)管理,。注意節(jié)約,，減少浪費(fèi)。辦公室要做到人走燈滅,、窗門關(guān)牢,；辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲,，并注意用完后關(guān)機(jī),；放學(xué)時(shí)注意關(guān)掉飲水機(jī)電源。

建立健全xx年級(jí)組考勤管理制度,，工作做到科學(xué)化,，人性化，做好xx年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,，切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí),。

注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,，使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí),。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,，發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào),、宣傳作用,，努力讓家長(zhǎng)理解支持學(xué)校的工作，把家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,，不流于形式,，使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，加大對(duì)青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,，以學(xué)?！敖虒W(xué)能手競(jìng)賽”為契機(jī)，推動(dòng)xx年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平的提高,，尤其是年輕教師，要給他們壓擔(dān)子,，使他們盡快成長(zhǎng),。

（3）xx年級(jí)工作作風(fēng)建設(shè)

工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是師德教育。xx年級(jí)主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律,、法規(guī)及重要文章,，提高教師的師德水平。

xx年級(jí)主任應(yīng)堅(jiān)持坐班,，加強(qiáng)考勤,，對(duì)遲到、早退,、曠工,、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理，并上報(bào)學(xué)校備案,。

加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，xx年級(jí)組應(yīng)大力鼓勵(lì)教師精于治教,，要面向全體學(xué)生,，因材施教,；培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神；通過(guò)開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力提高教師的整體水平。