人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇一

1,、全園大力開(kāi)展“養(yǎng)成教育”主題活動(dòng),，以“我是小紳士我是小淑女”為主題，各班因班而異采取可取措施開(kāi)展活動(dòng),，養(yǎng)成習(xí)慣,、形成常規(guī)，月底檢查初評(píng)“最文明班級(jí)”,，期末根據(jù)幼兒,、教師、家長(zhǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行終評(píng)，評(píng)選“最文明班級(jí)”,、“最和諧班級(jí)”,、“最美麗班級(jí)”以及“文明小紳士”、“優(yōu)雅小淑女”,。

3,、開(kāi)展德育系列活動(dòng)：3月5日“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“三八”主題教育活動(dòng),、“3.12”植樹(shù)節(jié)活動(dòng),、“走進(jìn)大自然”親子春游活動(dòng)，“三節(jié)三愛(ài)”宣傳教育活動(dòng)等,。

4,、成立“家長(zhǎng)助教團(tuán)”，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，開(kāi)展家長(zhǎng)助教系列活動(dòng),。

5、召開(kāi)前勤工作會(huì)議,，交流本學(xué)期重點(diǎn)工作,；召開(kāi)保育員會(huì)議同時(shí)進(jìn)行保育保健培訓(xùn)。

6,、制定學(xué)期計(jì)劃及各部門(mén)工作計(jì)劃,；制訂班級(jí)花名冊(cè)，進(jìn)行開(kāi)學(xué)家訪,，做好“訪萬(wàn)家”記載,。

7、第二周（周四晚7點(diǎn)）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

8,、大力開(kāi)展自主游戲，發(fā)放觀察記錄本,，轉(zhuǎn)變教育行為,，扎實(shí)做好戶(hù)外游戲、區(qū)角活動(dòng)等自主游戲的指導(dǎo),、觀察,、記錄。

9,、完成省教科所布置的操節(jié)研發(fā)修訂工作,。

10、本月微教研工作,，分年級(jí)組以問(wèn)題為導(dǎo)入,，先分班觀察,、記錄、反思,、調(diào)整,，再集中，解疑答惑,，循環(huán)進(jìn)行,。

1、家庭教育講座：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,；（暫定）

2,、全園教研活動(dòng)：以“幼兒園游戲活動(dòng)的研究”為主題，挖掘孩子喜愛(ài)的游戲,，創(chuàng)設(shè)孩子喜愛(ài)的游戲環(huán)境,，探究孩子喜愛(ài)的玩法，注重游戲活動(dòng)價(jià)值,，關(guān)注兒童游戲品質(zhì),，提高本園游戲活動(dòng)質(zhì)量，把“真游戲”還給孩子,。

3、教育敘事及案例研究交流評(píng)比活動(dòng),；

4,、家長(zhǎng)助教團(tuán)活動(dòng)：結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒了解各行各業(yè)的工作性質(zhì),，培養(yǎng)感恩社會(huì)的社會(huì)情感,，以家長(zhǎng)助教隊(duì)“走進(jìn)來(lái)”的形式，開(kāi)展家園互動(dòng)主題教育活動(dòng),。

5,、教學(xué)案例、案例研究,、教學(xué)論文,、教育敘事等成果的整理、評(píng)比,、報(bào)送工作,。

6、參加荊州市學(xué)前教育教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)換屆大會(huì)及全市幼兒園園長(zhǎng)論壇,。

1,、展示特色自主游戲，面向家長(zhǎng)開(kāi)放,。

2,、“六一”聯(lián)歡活動(dòng)籌備：以“美麗大家庭”為主題,，以親子表演為主，形式不限,，家長(zhǎng)自愿報(bào)名,，全園集中聯(lián)歡慶祝。

3,、評(píng)選五星幼兒及星級(jí)兒童,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，“六一”進(jìn)行表彰,。

4,、片區(qū)研討活動(dòng)：《自主游戲的開(kāi)展》

1、“六一”親子慶?；顒?dòng)：“美麗大家庭”聯(lián)歡活動(dòng),；教師、幼兒,、親子藝術(shù)作品展示活動(dòng),。

2、教師成果,、幼兒作品匯總整理工作,。

3,、各班成績(jī)的總結(jié)推廣,，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,；

4,、幼兒能力發(fā)展評(píng)估，班級(jí)質(zhì)量測(cè)評(píng),，召開(kāi)期末匯報(bào)會(huì),；

5、各線(xiàn)工作總結(jié),，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),；

6、電教“三新”作品報(bào)送,。

7,、幼小銜接活動(dòng)及畢業(yè)班（大班）匯報(bào)會(huì)。

8,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理,。

1、堅(jiān)持聽(tīng)課制,，教師每周一節(jié),，（年級(jí)交流活動(dòng)及全園大型活動(dòng)不得請(qǐng)假）年級(jí)組長(zhǎng)每周兩節(jié),，主任、園長(zhǎng)每周四節(jié),；堅(jiān)持半月一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，集中研討,，分組交流的形式，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行備教輔改制度，每周四上交備課本,、周計(jì)劃,，提前做好每次活動(dòng)的準(zhǔn)備（含電子資料）。

3,、一日活動(dòng)中滲透禮儀教育,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，分班開(kāi)展“我是小紳士我是小淑女”的養(yǎng)成教育活動(dòng),，提升本園孩子的個(gè)人素質(zhì),，提高文明程度。

4,、每雙月評(píng)選一次環(huán)境優(yōu)勝班級(jí),，根據(jù)教育主題隨時(shí)調(diào)整室內(nèi)墻面布置，根據(jù)幼兒發(fā)展需要隨機(jī)調(diào)整區(qū)角活動(dòng)材料,，重點(diǎn)做好兩期主題墻。

5,、家園欄公開(kāi)化,，家園聯(lián)系明細(xì)化，每周教學(xué)內(nèi)容及教育工作重點(diǎn)公布給家長(zhǎng),，每月更換宣傳內(nèi)容,，每天憑卡接送幼兒，確保幼兒安全同時(shí)做好家長(zhǎng)的溝通工作,。

6,、推廣園本課程，每周認(rèn)真開(kāi)展一次活動(dòng),。

7,、廣泛應(yīng)用多媒體開(kāi)展活動(dòng)，利用電教設(shè)備課時(shí)率達(dá)到90%以上,，利用多媒體資源開(kāi)展活動(dòng)課時(shí)率達(dá)到60%以上,。

8,、每項(xiàng)活動(dòng)做到資料齊備，及時(shí)存檔,，活動(dòng)信息及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站,。

9、加強(qiáng)各班保育保健工作的督導(dǎo)落實(shí),，堅(jiān)持清潔衛(wèi)生及消毒制度,，每周五進(jìn)行大檢查。

10,、密切與醫(yī)務(wù)室配合,，做好幼兒預(yù)防接種工作，做好每天的雙晨檢工作,。

11,、開(kāi)展體育陽(yáng)光活動(dòng)，保證體育活動(dòng)的質(zhì)量,，保證戶(hù)外活動(dòng)的有效時(shí)間,，保教室做好早午操及戶(hù)外活動(dòng)（每天1.5—2小時(shí)）的督導(dǎo)工作，當(dāng)班教師做好游戲活動(dòng)的觀察,、記錄,，保教室做好戶(hù)外游戲的督導(dǎo)及全面記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間匯總交流討論,。

12,、以微教研的形式開(kāi)展園本教研，解疑日常工作中的困惑,，分年級(jí)以問(wèn)題導(dǎo)入開(kāi)展教研,，每位教師做好日常觀察記錄，每一主題進(jìn)行匯總分析,，選一主持人撰寫(xiě)案例研究報(bào)告,，及時(shí)形成教研成果。

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇二

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,，它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈,，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。根據(jù)市學(xué)校安全管理工作要求，我校特制定安全工作計(jì)劃是：牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,，始終堅(jiān)持以人為本，“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全,、衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全、校園安全,、消防安全和校園周邊安全等專(zhuān)項(xiàng)整治工作,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校安全堅(jiān)持以“積極預(yù)防,，依法管理,，注重防范，嚴(yán)格監(jiān)管,，不斷整改,，加強(qiáng)監(jiān)管力度，規(guī)范師生行為,，把安全管理擺在學(xué)校工作的首位,。

2、積極開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作,，摸清隱患,，消除隱患，防范于未然,。

3,、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，構(gòu)建安全管理,。

1、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：許華閩

副組長(zhǎng)：黃雙鵬

組員：李亞芬楊碧英蔡良謀許碧玲蔡南茵負(fù)責(zé)及其各班科任班主任、科任老師,。

每月召開(kāi)一次安全會(huì)議,，組織一次安全檢查,，并做好檢查記錄，把問(wèn)題消滅在萌芽之中,。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和安全工作就是學(xué)校重要日常工作的基本觀念,，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，確立“一保安全,、二保穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則，把安全工作放在關(guān)系到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)改革和發(fā)展大計(jì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

2,、落實(shí)制度，加強(qiáng)防范,。

落實(shí)工作責(zé)任制度,、定期檢查制度、嚴(yán)格落實(shí)做到層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，實(shí)行“周小檢,，在每個(gè)禮拜一例會(huì)上宣布檢查的結(jié)果，月大檢,，有檢查記錄和整改措施”,。

（二）加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)安全意識(shí),。

1,、抓好學(xué)校消防安全工作：

定期開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育，通過(guò)授課,、參觀,、報(bào)告、演練等形式,，普及消防常識(shí),，增強(qiáng)消防意識(shí)和自防自救的能力。學(xué)校設(shè)置安全通道,，張貼安全標(biāo)志和橫幅,。經(jīng)常檢查并整修各室的線(xiàn)路，學(xué)校年輕的老師都是義務(wù)消防員定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí)和消防技能,。

2、抓好校舍及周邊環(huán)境安全：

組織師生對(duì)學(xué)校的校舍,、護(hù)欄,、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行一次清理檢查,，排除一切不安全的隱患,。強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班制度,，門(mén)衛(wèi)保證一天多次巡學(xué)校任務(wù)及時(shí)記錄出入人員,。

3、抓好交通安全工作：

班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，預(yù)防交通事故發(fā)生,。各個(gè)年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家時(shí)等待家長(zhǎng)來(lái)接，自已回家的學(xué)生排隊(duì)出大門(mén),，每天都安排有由值班的領(lǐng)導(dǎo)和值班學(xué)生人員檢查,，成立校內(nèi)外安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)。教學(xué)樓等場(chǎng)所的安全疏散通道必須暢通,，且在安全出口設(shè)置疏散指示標(biāo)志建立消防安全制度,，指導(dǎo)師生自覺(jué)遵守。制訂消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案,，每學(xué)期組織師生至少開(kāi)展兩次以上消防安全應(yīng)急疏散演練,。

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇三

（一）構(gòu)建幼兒園、年級(jí)組,、班級(jí),、教師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層分解,，落實(shí)責(zé)任,，依次簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保幼兒園教育教學(xué)工作有效開(kāi)展,。

（二）營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，促進(jìn)師幼共同快樂(lè)成長(zhǎng)。首先,，營(yíng)造愉快的心理環(huán)境,。管理人員機(jī)智、靈活的進(jìn)行教學(xué)管理,，為教師營(yíng)造愉快的心理環(huán)境,；教師快樂(lè)施教，營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。其次，營(yíng)造和諧,、美麗、互動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境。各班級(jí)根據(jù)本期教學(xué)活動(dòng)需要,，與家長(zhǎng),、幼兒一起，創(chuàng)設(shè)班級(jí),、年級(jí)教育環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

（三）加強(qiáng)過(guò)程管理,，加大檢查考核力度,。重點(diǎn)是教學(xué)六認(rèn)真。每月定期不定期深入班級(jí),，通過(guò)抽查備課,、對(duì)比聽(tīng)課、檢查巡視,、交流等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，認(rèn)真分析原因，增添措施,，解決問(wèn)題,。

（四）調(diào)整、完善教師評(píng)價(jià)體系,。將教師制訂計(jì)劃,、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、承擔(dān)公開(kāi)課,、書(shū)寫(xiě)教學(xué)資料,、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作,、參與教研活動(dòng),、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等情況均納入教師考核內(nèi)容，特別針對(duì)上學(xué)期實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題予以調(diào)整,、完善,，使我們的評(píng)價(jià)更好的促進(jìn)每位教師有效發(fā)展。

（一）計(jì)劃,。及時(shí)制訂有實(shí)效,、可操作的教學(xué)計(jì)劃，要求目標(biāo)明確,，措施得當(dāng),。各年級(jí)、班級(jí)在幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，制訂出年級(jí)組,、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃與區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃，要求各班教師要精讀教材，計(jì)劃要立足幼兒發(fā)展,，準(zhǔn)確定位目標(biāo)并合理分解到月,、周、日,。要全面平衡五大領(lǐng)域教育內(nèi)容與幼兒發(fā)展的方方面面,，活動(dòng)形式豐富多樣。計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，要定時(shí)對(duì)照檢查,、反思計(jì)劃達(dá)成情況，調(diào)整下階段計(jì)劃,。

（二）實(shí)施,。始終貫穿“快樂(lè)教育”理念，打造魅力課堂,。

（1）開(kāi)展陽(yáng)光快樂(lè)體育活動(dòng),。各班級(jí)要認(rèn)真解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與各年齡段幼兒健康發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，并將計(jì)劃合理分解到每月、每日,，循序漸進(jìn)促進(jìn)幼兒有效發(fā)展,。

（2）充分運(yùn)用樓頂、正面塑膠活動(dòng)場(chǎng)地,、后花園開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),。

（3）重視晨操、體育活動(dòng)的有效開(kāi)展,，將各種器械,、自制體育用品等充分運(yùn)用起來(lái)，使之真正達(dá)到促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的目的,。

（4）活動(dòng)中積極滲透生命健康教育,，通過(guò)自然教育、春游,、勞動(dòng)鍛煉等形式讓幼兒發(fā)現(xiàn)生命的奧妙與美好,，從而珍惜生命，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)挫折,、解決困難,、調(diào)節(jié)情緒和自我保護(hù)的能力。

2,、扎實(shí)開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),。底線(xiàn)：充分自主,，享受快樂(lè)，每周開(kāi)展不少于三次,。在三年多的區(qū)角活動(dòng)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),，區(qū)角設(shè)置不合理是制約區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的重要因素之一，區(qū)角的設(shè)置必須以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),。因此，本學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo),，合理設(shè)置區(qū)角,，投放材料，制訂區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃,，科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展并反思,。探討，如何在有限的條件下有效開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),，如：怎樣解決人多地方小的問(wèn)題,；怎樣建立有序秩序的問(wèn)題等。要求,，每個(gè)班選擇一個(gè)方面作為突破口即研究點(diǎn),，開(kāi)展研究，期末形成相關(guān)論文集中交流,。

3,、廣泛開(kāi)展閱讀教育，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。本學(xué)期,，幼兒園將集中采購(gòu)一批幼兒讀物，供各班開(kāi)展閱讀教育,。全體教師應(yīng)積極參與,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為幼兒建立終身學(xué)習(xí)的理念打好基礎(chǔ),。

交往方面還很欠缺,，各班應(yīng)在日常活動(dòng)中予以關(guān)注,。

5,、重視幼兒思想道德教育。降低重心,，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育,。建立起幼兒日常行為規(guī)范，在一日活動(dòng)中滲透思想道德教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，本期,，各班特別要關(guān)注關(guān)愛(ài)情感和文明禮讓、禮貌待人三個(gè)方面的教育,，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,。

6、安全教育,。重點(diǎn)是安全知識(shí)的豐富與自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。除在一日活動(dòng)中予以滲透，在升國(guó)旗儀式,、餐前餐后,、盥洗環(huán)節(jié)等巧妙融入外，還應(yīng)積極與家長(zhǎng)溝通,、配合,，鞏固教育成果。定期開(kāi)展防余震安全演練,，多種形式豐富幼兒防震知識(shí),。

7、廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng),。開(kāi)展以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的校園藝術(shù)活動(dòng),，積極疇備xx年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級(jí)要開(kāi)展好班級(jí)藝術(shù)教育,，充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用,，提高幼兒的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力。開(kāi)展六一節(jié)慶?；顒?dòng),，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。積極參與各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng),。

1、課題研究方案和工作方案的撰寫(xiě)與推廣,，要讓每一位教師熟悉課題主張,，并積極運(yùn)用于日常教學(xué)中，能結(jié)合教學(xué)活動(dòng)予以闡述,。

2,、課題資料的完善、歸檔,。

3,、課題成果的整理、完善,。

4,、班級(jí),、公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5,、一個(gè)生活化公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),。

四月份，課題將全面進(jìn)行結(jié)題階段,，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行結(jié)題鑒定,，召開(kāi)結(jié)題工作會(huì)。

（二）區(qū)級(jí)微型課題結(jié)題,。

（三）以班級(jí)或個(gè)人為單位,，廣泛嘗試微型課題研究，提高教師參與教育科研的水平,。每位教師從日常工作中選取1-2個(gè)點(diǎn)作為微型課題研究方向，制定研究策略并實(shí)施,，最后以文字或課件的形式呈現(xiàn)研究成果,，并在期末進(jìn)行交流。

（一）職業(yè)道德,。將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位,，以整頓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，抓好教師職業(yè)道德建設(shè),。2至5月,，重點(diǎn)結(jié)合教育局隊(duì)伍建設(shè)要求開(kāi)展。堅(jiān)持每個(gè)月開(kāi)展一次職業(yè)道德專(zhuān)題教育,，學(xué)習(xí)文章《教師格言100條》《什么樣的教師是合格的教師》,，在實(shí)際工作中踐行教師職業(yè)道德，加強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感,，對(duì)違反教師職業(yè)道德要求的行為要嚴(yán)格考核與懲處,，要在幼兒園樹(shù)立起團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、自律,、創(chuàng)新的良好教風(fēng)。

（二）職業(yè)技能,。

1,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。首先,，征集教研活動(dòng)內(nèi)容,，從教師的教學(xué)困惑中選擇適宜的教研活動(dòng)內(nèi)容，充分運(yùn)用集體智慧,，解決教師教學(xué)過(guò)程中的疑難,，提升教師教育技能?，F(xiàn)實(shí)狀況中如何有效開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)是全體教師共同面臨的難題，本期將把此作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容之一,。要求全體教師要共同解讀各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo),，根據(jù)目標(biāo)設(shè)置區(qū)角，投放材料,，進(jìn)行指導(dǎo),，并將部分活動(dòng)內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動(dòng)?；顒?dòng)中的困惑與悲喜將以小組,、集體的形式進(jìn)行交流。

2,、開(kāi)展教學(xué)觀摩,、評(píng)比活動(dòng)，打造魅力課堂,。

3,、分層分類(lèi)開(kāi)展教師培訓(xùn)。對(duì)不同層次的教師,，提出不同的培養(yǎng)目標(biāo),，培訓(xùn)方式以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對(duì)子相互學(xué)習(xí),，集中學(xué)習(xí),。

為提高教師的學(xué)識(shí)與文化修養(yǎng)，本學(xué)期,，我園將集中開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，并逐步形成制度。要求教師要讀三類(lèi)書(shū)：一是豐富本體性知識(shí)的書(shū),，二是提升文化素質(zhì)的書(shū),，三是拓寬視野、豐富信息類(lèi)的書(shū),，主要是報(bào)刊雜志,，網(wǎng)絡(luò)文章等。讀書(shū)的形式有：集中閱讀,，幼兒園統(tǒng)一規(guī)定書(shū)目,，全體教師共同閱讀；選擇閱讀,，幼兒園推薦書(shū)目,，教師根據(jù)自己的需要選擇性閱讀；自主閱讀,，自主選擇書(shū)目閱讀,。要求教師認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。本期，集中閱讀《斯賓塞的快樂(lè)教育》,，每月一次集中討論,，交流讀書(shū)心得，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。推薦閱讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》《不跪著教書(shū)》《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑》《教育的智慧與真情》,。每學(xué)期給予每位教師一定的讀書(shū)補(bǔ)助。對(duì)于實(shí)習(xí)教師和新教師,，要求認(rèn)真研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀》,，閱讀并討論《給新教師的20條貼心建議》，學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度,，一日保教細(xì)則,，實(shí)習(xí)與見(jiàn)習(xí)期結(jié)束，每位教師上一堂公開(kāi)課,。

開(kāi)展暑期培訓(xùn)：上,、下系統(tǒng)研讀教材、各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo),；講故事比賽；討論：區(qū)角活動(dòng)的有效組織,。

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)更名為“現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”，召開(kāi)委員會(huì)會(huì)議與家長(zhǎng)會(huì),。

2,、開(kāi)展“讓我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)”家、園,、社區(qū)共慶六一,。

3、幼小銜接,。一是大班組幼兒與小學(xué)手拉手,，幫助大班孩子順利升入小學(xué)；二是邀請(qǐng)社區(qū)即將進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的寶寶來(lái)園參加我們的活動(dòng),，幫助他們熟悉幼兒園環(huán)境,，緩解有可能會(huì)出現(xiàn)的分離焦慮。

4,、開(kāi)展家長(zhǎng)講座,，主要內(nèi)容：這樣說(shuō)，孩子才會(huì)聽(tīng)——做一名快樂(lè)家長(zhǎng),。給家長(zhǎng)推薦讀書(shū)《童年的秘密》《這樣說(shuō),，孩子才會(huì)聽(tīng)》《成就一生好習(xí)慣》,。

5、開(kāi)展家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查,。

1,、開(kāi)展《kidsmart兒童早期智力開(kāi)發(fā)》項(xiàng)目研究。有ibm電腦的班級(jí),，要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，挖掘項(xiàng)目中游戲的教育價(jià)值，與五大領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)融合,，生成新的教育內(nèi)容,。與此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒謙讓,、合作的良好習(xí)慣,，發(fā)展幼兒想像力、創(chuàng)造力,、手眼協(xié)調(diào)等能力,。

2、充分開(kāi)展電子備課,。

3,、將現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中充分運(yùn)用。每周每位教師組織1次以上運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的活動(dòng),，每期上交2個(gè)以上經(jīng)典課件,。鼓勵(lì)教師積極訪問(wèn)涪城，幼兒園將把教師訪問(wèn)的情況做為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

4,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備使用記錄與設(shè)施設(shè)備檔案。

1,、組織片區(qū)幼兒園開(kāi)展常規(guī)工作管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

2、邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家,、教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)教學(xué)工作,。

附件1：逐月工作安排

時(shí)間常規(guī)工作教科研、師培

二月

1,、開(kāi)學(xué)典禮,；

2、晨操編排,；

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

4、區(qū)角設(shè)置,、材料投放,、區(qū)角計(jì)劃制定；

5,、制訂班級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,；

2、制訂學(xué)期個(gè)人微型課題申報(bào)與成長(zhǎng)計(jì)劃,；

3,、以年級(jí)組為單位，系統(tǒng)研讀教材與各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo),；

4,、集中討論：如何根據(jù)兒童發(fā)展目標(biāo)設(shè)置、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),；

5,、實(shí)習(xí)教師上崗培訓(xùn)；

6,、教師職業(yè)道德培訓(xùn)

三月

1,、三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)

2、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

1,、課題結(jié)題準(zhǔn)備

2,、進(jìn)修校幼兒園管理培訓(xùn)

3、公開(kāi)課研討

4,、區(qū)級(jí)微型課題結(jié)題

四月

1,、清明節(jié)主題教育活動(dòng)

2、戶(hù)外教育活動(dòng)質(zhì)量檢查1,、省級(jí)課題結(jié)題

2,、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：青年教師獻(xiàn)課

五月

1,、五一節(jié)主題教育活動(dòng)

2,、六一節(jié)疇備1、實(shí)習(xí)教師公開(kāi)課

2,、教師職業(yè)道德培訓(xùn)

六月

1,、“讓我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)”六一節(jié)慶祝活動(dòng)

2,、幼小銜接1,、區(qū)角活動(dòng)研討

2、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：常規(guī)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

七月

1,、年度工作總結(jié)

2,、年度教師業(yè)務(wù)素質(zhì)評(píng)價(jià)

3、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查

4、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)1,、教師微型課題交流,、匯報(bào)

2、暑期培訓(xùn)

綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園

二xx九年二月

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇四

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。

一,、指導(dǎo)思想：

1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線(xiàn),，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

7（7）班現(xiàn)共有學(xué)生74人,，其中男生38人,，女生36人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三、工作要點(diǎn)

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)他們開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)他們思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；（班主任工作計(jì)劃 ）第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

四、具體措施：

1,、抓好常規(guī)工作

（1）經(jīng)常到班,，組織、管理,、督促檢查,、反饋一日班級(jí)學(xué)生出勤、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、作業(yè)等情況，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行處理,、糾正,。

（2）督促二操?！岸佟笔侵冈绮?、課間操。

（3）不定時(shí)深入教室,，了解學(xué)生情況,，包括教室保潔,、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內(nèi)容,、方式等,，并對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行教育、引導(dǎo),。

（4）處理學(xué)生請(qǐng)假及其它突發(fā)事件,。學(xué)生中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件，如學(xué)生生病,、打架斗毆致學(xué)生受傷等,，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī)，多在辦公室辦公,，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決,。

（5）教育違紀(jì)學(xué)生。俗話(huà)說(shuō),，“不以惡小而為之”,，學(xué)生中難免“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的情況,，對(duì)學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時(shí)教育,、處理，從而更好地建設(shè)班風(fēng),、優(yōu)化學(xué)風(fēng),。

（6）教室紀(jì)律維護(hù)。班主任應(yīng)維護(hù)好教室紀(jì)律,，以保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（7）檢查學(xué)生儀表。儀表是學(xué)生形象,、精神面貌的寫(xiě)照,，是學(xué)校管理的必須要求，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴,、發(fā)飾及其它穿著打扮等,，都要進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求,。

2,、了解學(xué)生思想狀況。

（1）與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn),，通過(guò)與父母的對(duì)話(huà)，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

3,、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

（3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5、個(gè)性與共性教育

（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,。

（2）抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來(lái)做出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話(huà)，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇五

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,，以全面提高我園的保教質(zhì)量為根本,，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，開(kāi)展我園的衛(wèi)生保健工作,。

二,、工作目標(biāo)

全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學(xué)合理的一日生活程序,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

三,、衛(wèi)生工作方面

1,、健全幼兒園管理規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)通知要求,結(jié)合我園幼兒實(shí)際,制定了《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度》,、《學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》,。每年初都制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,年末寫(xiě)出工作總結(jié)。學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,都和衛(wèi)生保健工作考核掛鉤,。為了確保幼兒身體健康,每年我園都要對(duì)幼兒進(jìn)行一次身體檢查,檢查身體時(shí),教師深入幼兒之中,了解掌握幼兒身體健康狀況,以便發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)解決,。

2、加強(qiáng)健康教育宣傳工作,。我園通過(guò)各種活動(dòng)向幼兒傳授健康教育知識(shí),增強(qiáng)幼兒自我保健意識(shí),。為了加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的了解,對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防,我們教師組織學(xué)習(xí),然后對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。

3,、在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視之下,為了搞好我園衛(wèi)生保健工作,我園定期召開(kāi)衛(wèi)生委員會(huì)議,定期指導(dǎo)他們的工作,。并要求衛(wèi)生委員協(xié)助做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持,輔以清掃,。個(gè)人衛(wèi)生做到天天檢查,。園內(nèi)衛(wèi)生每天有檢查,每月開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)文明分10分,形成人人講衛(wèi)生、班班爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn)班的良好風(fēng)氣,。

四,、意外傷害預(yù)防制定安全計(jì)劃,確立安全措施,加強(qiáng)對(duì)孩子與工作人員的安全教育,有專(zhuān)人定期檢查。

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針,、骨折、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢(xún)問(wèn)并登記,。

3,、堅(jiān)持不定期的午餐,、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查,。

4,、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

五,、合理營(yíng)養(yǎng),科學(xué)安排膳食

幼兒正處在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,食堂為幼兒準(zhǔn)備多樣化,色香味全的營(yíng)養(yǎng)食譜,力求營(yíng)養(yǎng)全面,、均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素,滿(mǎn)足幼兒的生長(zhǎng)需要;教師要鼓勵(lì)幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等,增強(qiáng)幼兒的抵抗力,粗纖維還可以疏通大腸,保證孩子消化吸收;春季氣候干燥,幼兒應(yīng)多喝水,有利于體內(nèi)有毒物質(zhì)的排出,有利于體內(nèi)新陳代謝,減少患病的機(jī)率,。

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇六

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，根據(jù)婦幼保健院及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求，認(rèn)真落實(shí)抓好衛(wèi)生保健,、財(cái)物,、食堂、門(mén)衛(wèi)及園內(nèi)環(huán)境優(yōu)化管理等工作,。同時(shí),，加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，真正做到服務(wù)于幼兒,、家長(zhǎng),、教師和社會(huì)，保證給幼兒提供一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,。

加強(qiáng)日常工作的檢查,、考核力度,，培養(yǎng)其自覺(jué)意識(shí),，使后勤操作更加規(guī)范,、有序；做好園內(nèi)財(cái)產(chǎn)保管和維護(hù)工作,，做到物盡其用,；加強(qiáng)食堂管理，做好幼兒飲食衛(wèi)生工作,；強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),，全力做好校園保衛(wèi)工作。加強(qiáng)后勤工作管理,，做到督查力度到位,，考核獎(jiǎng)懲分明；強(qiáng)化后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立服務(wù)思想,，提升服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園工作順利開(kāi)展提供后勤保障。

（一）加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)

每周召開(kāi)一次食堂人員會(huì)議,，每月進(jìn)行一次食堂人員食品安全培訓(xùn),，組織全體后勤人員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，使后勤操作更加規(guī)范,、有序。將保育工作細(xì)化,、量化,，規(guī)范保育工作，提升參教意識(shí),，協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員日常工作的監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)其自覺(jué)意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行月工作考核制度,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,，提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（二）扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生保健工作

1.督促保健員做好幼兒常見(jiàn)病,、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān),、隔離關(guān)，不流于形式,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行合理處理,。同時(shí)，加強(qiáng)園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理,，嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)要求,，定時(shí)、定量進(jìn)行消毒,，控制秋冬季傳染病,、多發(fā)病的發(fā)生。

2.4月份將邀請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兒?？漆t(yī)生為全園幼兒進(jìn)行視力,、聽(tīng)力、齲齒,、身高,、體重的檢測(cè)工作并進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)。督促保健員做好體弱兒,、肥胖兒的登記和個(gè)案跟蹤管理工作,，每月進(jìn)行一次情況反饋。督促保育員做好體弱兒的日常管理,，對(duì)他們的衣,、食、睡,、行等給予特別照顧和護(hù)理,，逐漸增加戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力,。

3.督促保健員每月1日更新保健宣傳資料,，落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間,，心理與生理保健并重,，定期開(kāi)展健康教育專(zhuān)題講座。加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同做好幼兒的保育工作,。

（三）強(qiáng)化園內(nèi)財(cái)物管理

1.進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好財(cái)產(chǎn)登記,、保管,、申領(lǐng)、維修,、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作,。各室資產(chǎn)保管責(zé)任到人，不得隨意搬動(dòng),。定期檢查各室的資產(chǎn)情況,，如有遺失或損壞將追究責(zé)任。

2.嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物審批制度,，合理使用好各類(lèi)經(jīng)費(fèi),，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。抓好物品進(jìn)出庫(kù)登記管理,，定期清點(diǎn)庫(kù)存物品,、按時(shí)盤(pán)結(jié)，減少倉(cāng)庫(kù)物品積壓,。及時(shí)做好教學(xué)用品,、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作，確保正常教學(xué)秩序,。加強(qiáng)物品的申購(gòu),、采購(gòu),、保管、使用管理,，充分發(fā)揮資源的使用價(jià)值,，做到物盡其用。

3.加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng),、維修與更換,，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手維護(hù)，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,。平時(shí)倡導(dǎo)全體教職工節(jié)約用水,、用電,、辦公用品等,，減少浪費(fèi)。

（四）加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和《江蘇省學(xué)校食堂安全管理操作指南》的要求,，嚴(yán)把食品關(guān),，杜絕食物中毒事故發(fā)生。認(rèn)真做好食品的臺(tái)帳登記,、驗(yàn)收,、索證、索票,、出入庫(kù)等工作,。每日入廚房督促?gòu)N房工作人員嚴(yán)格規(guī)范操作食品加工流程,，重視食堂餐廚具的清洗,、消毒及保潔工作，每日做好48小時(shí)幼兒食品留樣并如實(shí)記錄等,。

2.加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，堅(jiān)持每月月底召開(kāi)一次膳食委員會(huì)，討論分析近期膳食情況,，不斷改進(jìn)幼兒膳食質(zhì)量,。按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理,、科學(xué)的帶量食譜,，保證幼兒膳食均衡。合理開(kāi)支幼兒伙食費(fèi),，師生伙食嚴(yán)格分開(kāi),，幼兒伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，做到伙食費(fèi)支出控制在3%以?xún)?nèi)”,。

（五）加強(qiáng)安全防范管理

1.做好每日全園常規(guī)安全檢查,，每周后勤工作督導(dǎo)檢查,，全園每月定期和不定期的對(duì)大型玩具、設(shè)施設(shè)備,，消防器材等進(jìn)行安全檢查和保養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，復(fù)查形成閉環(huán),，消除一切不安全因素,，避免安全事故的發(fā)生。

2．加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度,，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),。做好來(lái)外來(lái)人員的登記工作,，對(duì)外來(lái)人員要詳細(xì)詢(xún)問(wèn)并登記，經(jīng)允許后方可入園,，謹(jǐn)防不法分子入園,，嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),，做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,，確實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡接送幼兒,。行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒離園安全,。

3．強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),，把幼兒安全放第一位。要求教師在備課,、組織幼兒活動(dòng)時(shí)都要考慮到安全教育的內(nèi)容,，時(shí)刻將安全工作貫穿于每日幼兒的教育活動(dòng)中，經(jīng)常開(kāi)展以防火,、防電,、防燙、防溺水,、交通安全,、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),。定期組織開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng),，不斷提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力及逃生、自救自護(hù)能力,。

（六）抓好校園衛(wèi)生管理

1.加強(qiáng)園內(nèi)外花木,、種植園地,、自然角等養(yǎng)護(hù)工作，教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木,，使園內(nèi)外環(huán)境做到凈化,、美化、綠化,。整個(gè)校園內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域包干,，分工到具體責(zé)任人，共同維持校園整潔,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,。做到室內(nèi)外布置美觀，富有童趣,，無(wú)紙屑,、無(wú)痰跡、無(wú)雜物,，室內(nèi)保持墻面的整潔,，各種用具擺放整齊等。

2．每周進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生,、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度,，扎實(shí)地抓好衛(wèi)生保潔工作，對(duì)衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄,，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,，限時(shí)糾正。每周進(jìn)行一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比,，促進(jìn)對(duì)衛(wèi)生工作的積極性和主動(dòng)性,，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。

二月份：

1.全園衛(wèi)生（重點(diǎn)毛巾,、水杯消毒情況）,、消防設(shè)施、安全工作檢查,。

2.擬定辦公教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品,、常備藥品等采購(gòu)計(jì)劃,。

3.食堂及采購(gòu)驗(yàn)收人員培訓(xùn)，食品安全自查,。

4.協(xié)助舉辦元宵節(jié)幼兒慶?；顒?dòng)。

5.布置收費(fèi)工作,。

三月份：

1.監(jiān)委會(huì)對(duì)20xx年度食堂收支進(jìn)行督查,。

2.食堂及采購(gòu)驗(yàn)收人員培訓(xùn),，食品安全自查。

3.監(jiān)委會(huì)對(duì)20xx年1,、2月食堂收支進(jìn)行檢查,。

4.組織幼兒開(kāi)展消防安全演練

5.春季傳染病的預(yù)防與護(hù)理指導(dǎo)。

四月份：

1.保育員,、廚房人員培訓(xùn)與查核,、廚房人員進(jìn)行烹飪技巧、烹飪安全培訓(xùn)

2.組織清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng),。

3.學(xué)校監(jiān)委會(huì)活動(dòng)

4.區(qū)域游戲教玩具采購(gòu),。

五月份：

1.保育員技能大賽。

2.學(xué)校監(jiān)委會(huì)活動(dòng),。

3.安排本月保育員,、廚房人員培訓(xùn)與查核，食品安全自查,。

4.及時(shí)添購(gòu)各班所需物品,，做好后勤保障工作

5.準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng),。

六月份：

1.準(zhǔn)備端午節(jié)慶?；顒?dòng)。

2.各班設(shè)施自查,，戶(hù)外各項(xiàng)設(shè)施安全檢查,，準(zhǔn)備暑期集中維修。

3.安排本月保育員,、廚房人員培訓(xùn)與查核,，食品安全自查。

4.清查資產(chǎn),、材料,，各室資產(chǎn)清查移交。

5.監(jiān)委會(huì)對(duì)本學(xué)期食堂收支進(jìn)行督查,。

6.學(xué)期結(jié)束其他工作,。

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇七

一、指導(dǎo)思想

“三生教育”,，就是通過(guò)有目的的教育,，使學(xué)生接受生命教育、生存教育和生活教育,，從小建立生命觀,、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知意識(shí),，通過(guò)整合學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的資源，幫助學(xué)生確立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。生命教育、生存教育,、生活教育三者之間互為條件,、密不可分、相輔相成,。生命教育是前提,、是根本，生存教育是基礎(chǔ),、是關(guān)鍵,，生活教育是方向、是目標(biāo),。

二,、工作要點(diǎn)

實(shí)施“三生教育”，家庭教育是基礎(chǔ),、學(xué)校教育是關(guān)鍵,、社會(huì)教育是保障，必須堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育有機(jī)統(tǒng)一的基本途徑。

1,、學(xué)校教育：要充分發(fā)揮學(xué)校教育在實(shí)施“三生教育”中的主渠道作用,，有目的、有計(jì)劃,，分層次,、分階段，適時(shí),、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際,、針對(duì)性強(qiáng)的“三生教育”。

2,、家庭教育：教育部門(mén)要主動(dòng)引導(dǎo),、幫助和協(xié)同家庭實(shí)施“三生教育”。學(xué)校要通過(guò)建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信箱,、家長(zhǎng)熱線(xiàn)電話(huà),、家校聯(lián)系制度等,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。要幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,，選擇適合的家庭教育內(nèi)容,，開(kāi)展正確的家庭教育。

3,、突出實(shí)踐活動(dòng),。在教師的指導(dǎo)下，充

分尊重學(xué)生的主體地位,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性和參與性，開(kāi)展以提高理論聯(lián)系實(shí)際能力和從實(shí)踐中獲取知識(shí)能力,，特別是以服務(wù)社會(huì)能力為關(guān)鍵的實(shí)踐活動(dòng),。要結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)和校外活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中了解自我,、認(rèn)識(shí)社會(huì),、開(kāi)闊視野、拓展知識(shí),、磨煉意志,、增長(zhǎng)才干。

4,、注重文化育人,。要以精神文化為核心，以物質(zhì)文化為基礎(chǔ),，以制度文化為保障,，以行為文化為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。要提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)的文化內(nèi)涵和層次,，營(yíng)造有利于“三生教育”的良好校園文化環(huán)境。

三,、實(shí)施步驟

1,、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三生教育”讀本，在明確教學(xué)目標(biāo)后,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

2、認(rèn)真開(kāi)展“三生教育”教研組教研活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，通過(guò)使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命教育,、生存教育,、

生活教育的簡(jiǎn)稱(chēng)是“三生教育”。生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛(ài)生命,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康、積極地發(fā)展生命,，提升生命質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。生存教育是幫助學(xué)生了解生存知識(shí),，掌握生存技能,，提升生存意志，增強(qiáng)生存本領(lǐng),，確立正確生存意識(shí),，掌握生存規(guī)律的教育。生活教育是幫助學(xué)生獲得生活常識(shí),，掌握生活技能,，確立生活目標(biāo)，實(shí)踐生活過(guò)程,，獲得生活體驗(yàn),，樹(shù)立正確生活觀念，追求幸福生活的教育,。

生命教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識(shí)人類(lèi)自然生命,、精神生命和社會(huì)生命的存在和發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命,，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命的生老病死過(guò)程,，讓學(xué)生不但認(rèn)識(shí)人的生命存在和發(fā)展規(guī)律，而且認(rèn)識(shí)自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律,，樹(shù)立正確的生命觀,。生存教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識(shí)提高生存能力的意義，把握生存規(guī)律,，提升生存能力,，強(qiáng)化生存意志，樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀。生活教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值,，熱愛(ài)生活,，奮斗生活,，幸福生活,，樹(shù)立正確的生活觀。

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇八

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒,！”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。

堅(jiān)持反思感恩

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心,，在讀書(shū)中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班,，于老師負(fù)責(zé)分發(fā),，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品（由班主任保管）,。布置環(huán)境,，集體布置走道，頂層,，二樓南北,，樓梯大門(mén)口，多功能門(mén)都要布置，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,，門(mén)口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然,。

2、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)）教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄,。

3,、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么,？”進(jìn)一步提升“教”的能力！小班以說(shuō)唱為主導(dǎo)思想,，中班做英語(yǔ),，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。

2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè),、科學(xué),、體育等方面，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的`前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語(yǔ)言”和“計(jì)算”,。

今年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘9名人員解決教職工不足問(wèn)題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定,；社會(huì)上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從,？我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論,，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有莊周幼兒園存在，我們就不能使送孩子來(lái)莊周幼兒園就讀的家長(zhǎng)失望,，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè)。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作。

園務(wù)工作計(jì)劃春季篇九

以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),，以?xún)和?chǎng)為出發(fā)點(diǎn),，以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn),，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“綠色”教育研究,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),，關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康；不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，力爭(zhēng)使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理,、全員育人”的氛圍,。

（二）根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,、法制教育、安全健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng),。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級(jí),。

（五）組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌,。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體的德育建設(shè),，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

展和人格形成當(dāng)作教育之本,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實(shí)、求新,、全員參與,、全程參與，人人育人,，事事育人,，時(shí)時(shí)育人，處處育人,。

（二）規(guī)范學(xué)校德育工作的治理,。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí),，著力打造一支品行好,、能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

（三）抓好常規(guī)管理。

1,、抓好班級(jí)文件建設(shè),。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè)，樹(shù)立班訓(xùn),、班規(guī),，推選小小朗讀員,，規(guī)范“教室三表”，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。各班成立“自管小組”,，指派專(zhuān)人對(duì)班級(jí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)的培訓(xùn)與管理,。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣,、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生,、集會(huì)站隊(duì)等情況的檢查,。繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比，每月表彰公布五星班級(jí)評(píng)比情況,。

3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律,，保證國(guó)旗下講話(huà)質(zhì)量,，進(jìn)行有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)。

4,、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查,，早晨到班、晨檢,、早中餐,、陽(yáng)光體育、夕會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)工作的落實(shí),。每月開(kāi)展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流管理經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

5,、利用夕會(huì)時(shí)間交流一天來(lái)班集體中的閃光點(diǎn),，對(duì)好的人和事提出表?yè)P(yáng)；同時(shí)找出集體存在的問(wèn)題,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，樹(shù)立班級(jí)正氣,。

（四）抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育

1,、抓好開(kāi)學(xué)初的禮訓(xùn)工作,，主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；各班成立“自管小組”,，掛牌上崗,，對(duì)本班各項(xiàng)工作進(jìn)行自主管理。

2,、學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,。利用夕會(huì)、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、規(guī)范行為，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。上下樓梯秩序,， 用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn)。

4,、弘揚(yáng)中華美德,，評(píng)選“孝心少年”進(jìn)行表彰。

（五）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò),。

1,、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，開(kāi)展“彩虹橋”活動(dòng),；

2,、管理好家校通，切實(shí)服務(wù)好學(xué)生,；

3,、建立班級(jí)qq群，加強(qiáng)家校聯(lián)系,；繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作,。

4,、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求都告知家長(zhǎng),，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,，共同探討和制定對(duì)學(xué)生的教育措施。

（六）加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育

1,、心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，認(rèn)真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識(shí),，提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力,。

2、加強(qiáng)法制,、安全教育,，通過(guò)講座、思品課,、班隊(duì)課,、國(guó)旗下講話(huà)等形式進(jìn)行法制安全教育，交通安全知識(shí)教育等,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。

3,、班主任要結(jié)合班隊(duì)具體情況,，開(kāi)展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動(dòng)，要注意觀察學(xué)生的情緒,、思想，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí),、合理地處理班級(jí)偶發(fā)事項(xiàng)，提高家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任度,。定期進(jìn)行安全演練，豐富安全教育內(nèi)容,，拓寬安全教育的領(lǐng)域,。

4、健全門(mén)衛(wèi)值班,、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度,，嚴(yán)格管理，做到出入登記,，閑雜人等一律不得進(jìn)入校園,。

三月份 ：

3,、舉行開(kāi)學(xué)典禮；

4,、召開(kāi)班主任工作交流,、培訓(xùn)會(huì)；

5,、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播,；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗,；

6,、各班 “自管小組”，掛牌上崗,；

7,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育，進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)ｍ?xiàng)整治,。

8,、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；

9,、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng),；

10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評(píng)選“孝心少年”的倡議書(shū),；

11,、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”黑板報(bào),；

四月份 ：

1,、政教工作資料歸檔；

2,、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；

3、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育和安全教育活動(dòng),。

4,、開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)；

五月份 ：

1,、開(kāi)展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動(dòng)；

2,、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),；

3、召開(kāi)班主任工作交流會(huì)。

4,、準(zhǔn)備慶?！傲⒁弧被顒?dòng),；

六月份

1,、開(kāi)展慶祝“六,、一”兒童節(jié)系列活動(dòng),；

2、組織新少先隊(duì)員入隊(duì),；

3,、慶“六、一”為主題的黑板報(bào),；

4,、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

七月份

1,、期末總結(jié)表彰,；

2、班主任填寫(xiě)成長(zhǎng)手冊(cè),；

3,、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。