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防洪防汛防溺水安全教育主題班會(huì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 17:18:37
防洪防汛防溺水安全教育主題班會(huì)(6篇)
時(shí)間:2023-03-19 17:18:37     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

防洪防汛防溺水安全教育主題班會(huì)篇一

大家上午好,!

今天我講話的主題是:“珍愛(ài)生命、快樂(lè)暑假”,,溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見(jiàn)的意外事故,,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池,、水庫(kù)、水坑,、池塘,、河流、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,,有不會(huì)游泳的,,也有一些會(huì)游泳,、甚至是水性好的人。

在我們國(guó)家,,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因,。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

20xx年6月9日,,山東省萊蕪市,,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡,。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,,令人十分痛心。6,、7月浙江有26個(gè)孩子溺水身亡溺亡2人以上的有9起

現(xiàn)在天氣慢慢變熱,,暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭,、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視,。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹立安全意識(shí),,加強(qiáng)自我保護(hù),,不走河邊,溝沿,,不走偏僻的道路,,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二,、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三,、從我做起,,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,,堅(jiān)決不玩水,。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),,努力做好說(shuō)服教育工作,,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,,要堅(jiān)決抵制并勸阻,。

五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

六,、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng),。

七,、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),,就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,,發(fā)現(xiàn)有人落水,,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,。同時(shí),,可以將救生圈、竹竿,、木板等拋給落水者,。

同學(xué)們,生命高于一切,,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自己的生命,。在日常生活中要提高安全意識(shí),,安全第一,防患于未然,。水無(wú)情,,人有情,。其實(shí),,只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩,。

防洪防汛防溺水安全教育主題班會(huì)篇二

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,,是一株株充滿生機(jī)的生命,;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚,,婀娜多姿的珊瑚,,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后,,隨著哇的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),,你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易,?

當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,,無(wú)數(shù)次昏迷,,無(wú)數(shù)次命懸一線他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱,?

當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,,書寫著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí),,你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫?

夏季天氣炎熱,,為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,,安全度過(guò)暑假,__小學(xué)開(kāi)展了預(yù)防溺水,,安全度夏珍愛(ài)生命,,謹(jǐn)防溺水為主題的活動(dòng)。

該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全的主題教育,,包括溺水常識(shí),、溺水的預(yù)防與急救、珍愛(ài)生命,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)等專題教育,,學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行預(yù)防溺水,,安全度夏的專題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書,,聯(lián)系家長(zhǎng),、社會(huì)齊抓共管,對(duì)游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導(dǎo),、正確對(duì)待,。使孩子度過(guò)一個(gè)健康、文明,、安全的暑期活動(dòng),。

通過(guò)教育活動(dòng),使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,,事事有安全,。安全教育日雖然過(guò)去了,但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,,安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中,。

溺水可以避免一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水深河水底的情況下,,就潛入水底,,有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),,很容易因體力不支而溺水,。

夏天天氣炎熱,游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳下水了,,結(jié)果導(dǎo)致頭暈,。惡心。心慌等不適應(yīng)感覺(jué),,或出現(xiàn)抽筋,。肌肉拉傷的事故。

有些學(xué)生下水前沒(méi)有觀察游泳處的環(huán)境,,到一些水深,,有漩渦,有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn),。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,小學(xué)生驚慌失措,不知如何搶救,,有的甚至害怕逃走了,,沒(méi)有呼救,使溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。

在小溪河水庫(kù)游泳的小孩占了絕大部分,,大多數(shù)孩子都沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,,獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來(lái),,結(jié)果出現(xiàn)事故也沒(méi)人知道,。所以小孩游泳家長(zhǎng)一定要陪同,而且家長(zhǎng)一定要回游泳,。這樣萬(wàn)一發(fā)生溺水事故,,也便于搶救。

我的演講完畢,!

此致

敬禮,!

xxx

20xx年xx月xx日

防洪防汛防溺水安全教育主題班會(huì)篇三

老師們、同學(xué)們:

大家上午好,!

星期天,,我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了,。小剛說(shuō):“你幫我去買瓶飲料好嗎,?說(shuō)著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,,到了飲料店,,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂(lè),抬腿就往回跑,。見(jiàn)到小剛,,把可樂(lè)遞給他,他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快,。

望著江邊剛剛做好的碼頭,,我們心血來(lái)潮,竟偷偷走了下去,。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭,,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,,蹲下身來(lái)伸手去捉,;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,,學(xué)校的規(guī)定,,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們?cè)谒锉M興的嬉戲,。

突然,,感到褲襠一濕,不好?漲潮了,!望著四周突然而來(lái)的潮水,,嚇得我們尿都流了出來(lái),并且大聲呼救,。時(shí)間過(guò)去了多久,,我無(wú)從知道。突然間,,我看到岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔過(guò)來(lái)一個(gè)身影,,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動(dòng)作,我判定是媽媽,??赡苁菋寢屢?jiàn)我們到江邊玩,許久不回家來(lái),,竟尋到江邊上來(lái)了,;看到眼前的一幕,深懂水性的媽媽,,轉(zhuǎn)眼間就趟過(guò)齊腰深的河水來(lái)到我和小剛的身邊,。說(shuō):“孩子別怕!把手伸向我,。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,,“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,,慈愛(ài)地微笑著,。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過(guò)來(lái)。

生命無(wú)價(jià),,脆弱短暫,。一次車禍,一次溺水,,都會(huì)使人失去生命,,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),使我懂得熱愛(ài)生活,,珍惜生命,,生命,是無(wú)價(jià)之寶,,安全,,我們從小聽(tīng)到大,可又不會(huì)有誰(shuí)真正注意到它呢,?現(xiàn)在,,回想起那天江邊遇險(xiǎn)的一幕幕,,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多,,我們不能在沒(méi)有成人在場(chǎng)的情況下游泳,,更不能在江河畔嬉戲打鬧。

人生中有許多重復(fù),,惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次,,我們要珍惜這次機(jī)會(huì),珍惜生命,。我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著,,呵護(hù)著,,尤其是我們的父母,;如果我們的生命結(jié)束了,他們會(huì)不傷心嗎,?為了他們,,為了我們,大家要注意安全,,珍惜生命,,關(guān)愛(ài)明天,讓世間的各個(gè)角落都充滿愛(ài),,充滿笑聲,。

防洪防汛防溺水安全教育主題班會(huì)篇四

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

目前已進(jìn)入夏季,,是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期,。為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生,,我們提醒您做好以下工作:

孩子是家庭的希望,,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽,,都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害,。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,,曉之以理,,動(dòng)之以情,讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,,從而避免溺水事故的發(fā)生,。

良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”,,即:

1,、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

2,、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,、戲水;

3,、注意安全警示,,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員,、無(wú)安全保障的水域游泳,;

4、不到不熟悉的水域游泳,。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河邊,、水溝、水渠等有水的地方玩?;蜥烎~(捕魚),,以防不測(cè),造成傷害,。

如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者,,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),,要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全,,防止被拖帶入水,。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳,,不管是不是您的孩子,,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生,。

1,、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,。

2,、放松全身,,讓身體漂浮在水面上,將頭浮出水面,,用腳踢水,,防止體力喪失,等待救援,。

3,、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓,。

4,、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),,立即呼救,。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,,伸直抽筋的那條腿,,用手將腳趾向上扳,,以解除抽筋,。

1、迅速清除口,、鼻中的污泥,、雜草及分泌物,保持呼吸道暢通,,并拉出舌頭,,以避免堵塞呼吸道。

2,、將溺水兒童舉起,,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,,頭腳下垂,,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間,。

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”,。 希望家庭,、學(xué)?;ハ嗯浜希匾晫?duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作,,提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起你的監(jiān)護(hù)責(zé)任,,與學(xué)校共同做好孩子的安全管理工作,讓你的孩子安全,、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

另外,,還要注意做好交通安全,、飲食安全、人身安全等方面的教育,。讓我們的孩子高高興興的上學(xué),,平平安安的回家。

防洪防汛防溺水安全教育主題班會(huì)篇五

老師和學(xué)生:

大家早上好,!今天是6月1日,,這是國(guó)際兒童節(jié)。在這里,,我想對(duì)所有14歲以下的同學(xué)說(shuō):節(jié)日快樂(lè),!

我今天演講的主題是:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”,。溺水是指落水造成的事故,。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù),、水坑,、池塘、河流,、海邊等地方,。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故,。

在中國(guó),,意外傷害是0 ~ 14歲兒童的主要死因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,,平均每天有近150名兒童死于意外傷害,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10名兒童中有近6名死于溺水,。

前不久,,今年5月23日,,河北省大明縣5名少年溺水身亡。根據(jù)調(diào)查,,這五名青少年都是六年級(jí)學(xué)生,,年齡從12歲到14歲不等。民間傳言他們一起過(guò)生日聚會(huì),,去河里游泳導(dǎo)致了悲劇,。與此同時(shí),其中一些發(fā)生在我們身邊,。不知道學(xué)生記不記得,。我和所有的老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,2015年6月23日,,中考結(jié)束后僅僅兩天,,與我們相鄰的兩河中學(xué)的六名初中生在張炬河孫昌段玩耍時(shí)發(fā)生了意外。都是因?yàn)樯站蹠?huì)溺死的,。這些血與淚的教訓(xùn)告訴我們,,一定要重視安全教育,尤其是預(yù)防溺水教育,。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),,暑假即將到來(lái),所以每個(gè)家庭,、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡,。在這所學(xué)校,我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):

第一,,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),,不要沿河谷行走,,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行,。

第二,,從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo),,嚴(yán)格遵守校紀(jì),,堅(jiān)決克制玩水。

第三,,在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),,要努力做好說(shuō)服教育工作,堅(jiān)決抵制和勸阻違反校紀(jì),、私自玩水的行為,。

第四,、想游泳就去有資質(zhì)的游泳池,一定要有組織,,在大人的帶領(lǐng)下游泳,。

第五、學(xué)生要互相關(guān)心,,互相愛(ài)護(hù),。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,他們應(yīng)該立即勸阻并告訴老師和家長(zhǎng),。

第六,、在我們的日常生活中,如果有人落水,,搶救時(shí)應(yīng)該怎么辦,?

最重要的一點(diǎn)是,你不能沖進(jìn)水里去救援,,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ?,就?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡,。所以,,如果有人落水,最正確的方法是立即呼救,,向大人求助,。同時(shí)還有救生圈、竹竿,、木板等,。可以扔給溺水的人,。

學(xué)生:生命高于一切,。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),,珍惜生命,,防止溺水,結(jié)束悲劇,。

最后,,我想對(duì)九年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)們說(shuō),再過(guò)兩個(gè)星期,,我們就要進(jìn)入中考和國(guó)考的考場(chǎng)了,,這將決定我們的人生命運(yùn)?,F(xiàn)在,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,。希望所有同學(xué)好好把握這最后的沖刺階段,,分秒必爭(zhēng)。只有努力,,才能對(duì)得起自己的人生,,才有美好的未來(lái)。

我的演講結(jié)束了,,謝謝,!

防洪防汛防溺水安全教育主題班會(huì)篇六

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好,!

今天我要講話的題目是《珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水》。同學(xué)們,!現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱,,暑期也即將來(lái)到。在炎熱的夏季,,游泳,,是廣大小朋友喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,,不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,,在中國(guó),,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在此,,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧,。不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域,、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,有無(wú)暗流,、雜草,,水域的深淺等情況要了解清楚。

2,、游泳時(shí)切勿太餓,、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,,以免抽筋,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的`準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,,同時(shí)呼叫同伴救助。

7,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,,同時(shí)將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,。

由此看來(lái),溺水是非常危險(xiǎn)的,,在日常生活中要提高安全意識(shí),,安全第一,防患于未然,。水無(wú)情,,人有情。其實(shí),,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),,學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,,溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們,!為更好地做好防溺水的安全教育工作,,根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二屆中小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)》的文件精神,我校將從本周開(kāi)始,,舉行為期三個(gè)月的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),。

活動(dòng)包括:

1.舉行一次國(guó)旗下講話動(dòng)員活動(dòng);

2.進(jìn)行一次珍愛(ài)生命預(yù)防溺水簽名教育活動(dòng),;

3.開(kāi)展一次防溺水三字經(jīng),、兒歌誦讀比賽活動(dòng);

4.召開(kāi)一次防溺水主題班會(huì),;

5.出一期預(yù)防溺水教育黑板報(bào)或宣傳欄,;

6.發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書》;設(shè)立一個(gè)安全教育的警示牌等,。

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