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六一節(jié)目主持詞串詞篇一
男2女2：親愛的同學們,！
合：大家節(jié)日好,！
男1：今天的陽光最燦爛,，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗,，每一片花瓣都在翩翩起舞,！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋,！
男1女1：今天,，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來,。
男2女2：六一,，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日,。
男1：在深深淺淺的美夢里,，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至,。
女2：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
男2：今天,，我們在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出,，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧,！
男1：我宣布：xx縣第一小學“童真六一,，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演。
合：現(xiàn)——在——開——始,。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》,、《共同長大》表演者：學校合唱隊。
男1：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂,，放飛夢想,。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露,，在這難忘的一刻,，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》,。
節(jié)目2：舞蹈《藍天藍》表演者：學校舞蹈隊,。
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》,，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》,。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長,，我們在xx一小放飛少年夢,。
男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔,。
女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》,，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組,。
女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐,，讓我們又一次感受到學校生活的幸福。
男2：是啊,，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,，這是他們在小學階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠的懷念,，永遠的珍惜,。
女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時,。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲,，表達對母校的深深熱愛，對母校的一往情深,。
女2：掌聲有請六年級的同學xxxx,，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學前班,。
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方,。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么,？爸爸,？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目,。
男2：哦,，你是說電視節(jié)目啊,。告訴你們一個好消息,，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。
男1：別吹了,。當心把你吹到天上去,。
男2：不管你信不信，反正我是信了,。你瞧,！掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸,、媽媽聽我說》表演者：一年級組,。
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當?shù)木剩幌伦影芽鞓穾У轿覀兠總€人的身邊,，也讓我們感受到童年的純真和幸福,。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場,，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的,。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》,。
節(jié)目6：《三句半》表演者：五年級組,。
女1：為慶六一臺上站，
男1：表演節(jié)目三句半,，
女1：不知演得好不好,，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新,、風趣詼諧的三句半,。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學校朗誦隊
男2：誒，你是不是還記得,，今年元月7日,，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學?！对婍嵥募尽饭?jié)目獲得了一等獎第一名的好成績,。
女2：記得，記得,，這特大喜訊我當然記得,。當時啊，這個節(jié)目獲得了縣領導的高度贊譽,。
男2：那好,，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場,。
節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx,。
女1：古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律,，華麗而委婉的音符,，常常繞梁三日而不絕，具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力,，深受人們的喜愛,。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx,。
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組,。
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻的身影,。
男1女1合：我們都愛老師的目光,。
女1：老師的目光，像銀色的月光,，飽含著深情,、充盈著期望。
男1：老師的目光,，像金色的陽光,，閃爍著智慧、指引著理想,。
女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,，主唱：夏天，伴舞：三年級組,。
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級組,。
男2：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽,，童年的生活最幸福,。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆,，去描繪快樂的童年,！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧,。
男1：掌聲在哪里,？有請欣賞二年級組的同學為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學校朗誦隊,。
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠流長,，內(nèi)涵深刻，意存高遠,。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》,、《三字經(jīng)》,、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理,，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時空,，在我們xx一小生根,，發(fā)芽，長葉,，結果,，豐富的文學營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學生茁壯成長。
女2：請欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》,，表演者：學校朗誦隊,。
結束語
女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶,。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛,，一飛沖天,。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂,！
男1：明天,，我們用自己的才華展示一小的風采！
女2：在xx一小,，我們樂學好問,，善思踐行，描繪童年夢,，放飛少年夢,！
男2：在xx一小，我們擇善而行,，登高致遠,，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量,！
男1：我們就是我們,，紅領巾在胸前驕傲地飄揚,！
女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光,！
男合：愿家長們關注孩子,，關心學校，心想事成,！
女合：祝同學們節(jié)日快樂,，天天向上！健康成長,！
男合：祝老師們工作順利,，身體健康！心情舒暢,！
女合：我們的明天一定更美好,！學校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學“六一”文藝匯演到此結束,！謝謝大家,！明天的“六一”我們再相會！
六一節(jié)目主持詞串詞篇二
男：尊敬的領導,、老師,、親愛的小朋友們。
合：大家上午好,！
女：當鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天??！因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂,！
女：六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日,。在深深淺淺的夢里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約,。
今天xxx幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，登臺演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,，讓我們衷心的祝愿他們演出成功,！
合：冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始：
1、首先,，請欣賞第一個節(jié)目：《海浪聲聲》,。
2、在這美麗的百花叢中,，在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里,，小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏,。親愛的小朋友們,，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節(jié)日,，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂,。請欣賞《愛我你就親親我》；下一個節(jié)目《不怕不怕》,；請欣賞——《苗苗》,。
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》,。
4,、六一到，真熱鬧,，森林里的小動物們也來慶祝自己的節(jié)日了,，請欣賞中二班、小一班,、小二班,、小三班的節(jié)目：《動物大聯(lián)歡》。
5,、盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,；盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷深情說一聲：謝謝你們,，爸爸媽媽,！謝謝你們，親愛的老師,！
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》,。
6、六月,，是童年的搖籃,；六月，是童年的夢鄉(xiāng),；六月,，是童年的太陽；六月,，是我們大家的節(jié)日,！讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱,，盡情地跳吧,！請欣賞小二班小朋友的歌舞表演：《樂呀樂嘟嘟》。
7,、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》,。
8、請欣賞中大班,、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》,。
9、英語是走向世界的工具,，我們天天學英語,，人人說英語，我們還會表演英語節(jié)目呢,！請看大班,、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10,、在這里,，我們走進音樂的大門；在這里,，我們傾聽音樂的聲音,；在這里，我們探索音樂的元素,；在這神奇的音樂世界里,，讓我們奏響美妙的音符！請欣賞樂器演奏：《春天在哪里,？》,。
11,、彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班,、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》,。
12、下一個節(jié)目,，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》,。
13、在這陽光燦爛,、激情洋溢的日子里,，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14,、軍人是神圣與榮耀的象征,，當兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想,，我相信軍人的颯爽英姿,，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現(xiàn)給大家,，請欣賞——《橄欖綠之夢》,。
今天，我們的六一聯(lián)歡會到這里就要和大家說再見了,！
最后,，希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節(jié)！
六一節(jié)目主持詞串詞篇三
男：尊敬的各位領導,，各位來賓,！
女：親愛的老師、同學們,！
生：親愛的爺爺奶奶,、叔叔阿姨、小朋友們,！
合：大家上午好,！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動,，心潮涌動,，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵,，鼓號陣陣,，星星火炬照亮了張張純真的笑臉,。
生：六一，一個燦爛輝煌,，充滿愛心的日子,，
男：六一，一個孕育理想,，充滿希望的日子,；
女：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂,，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日,！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié)，學校先后被評為“xxx省語言文字規(guī)范化學?！?、“xxx市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中小學校園文化建設百佳創(chuàng)新學校”,。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié),，正當我校教育教學常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。
男：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展,，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍,，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好,，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：xxx師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始,！
1,、器樂合奏
男：在這屬于我們自己的日子里我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟,，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌,。
首先請欣賞學校管弦樂隊為大家?guī)淼木时硌荨督瘕垔Z標》。
2,、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶,，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊,，學校投入大量資金購買了各類樂器,，并由專業(yè)老師進行藝術指導，希望有更多同學學習民族器樂,，為弘揚民族精神,，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人,！
3,、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》
生：王愛萍，是一位多才多藝的藝術老師,，今天,，她要和六個小朋友一起給大家獻上一段歌曲聯(lián)唱《愛的人間》。
4,、模仿秀《小崔說事》
男：xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新,，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊,，我們中間就有兩個同學要挑戰(zhàn)兩位大師,，來一段模仿秀表演。請欣賞小品,。
5,、幼兒園舞蹈《老師親親，媽媽親親》,。
生：媽媽是我們最親的人,，老師是我們最愛的人。瞧,，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_對老師和媽媽的愛,，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6,、相聲《競選村長》,。
相聲和小品一樣,，是一種深受觀眾喜愛的語言藝術,，不過他對演員的說學逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxx 兩位同學給大家表演相聲《競選村長》,。
指導教師：
7,、古箏表演《戰(zhàn)臺風》
我們xxx師附小真是藏龍臥虎人才濟濟啊，你看,，三年級的小姑娘也不甘示弱,，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺風》！掌聲歡迎三（4）班的——xxx,。
8,、舞蹈《俏花旦》
為了給大家獻上一場精彩的文藝節(jié)目，學校舞蹈隊的同學們積極準備,，刻苦訓練,，相信他們在今天的舞臺上笑得最燦爛！請欣賞舞蹈《俏花旦》。
9,、女生表演唱《阿拉木汗》
我們運師附小的學生是優(yōu)秀的,，我們運師附小的老師更是可愛的，他們不僅工作認真,，而且能歌善舞,。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎xxx老師、xxx老師和xxx老師為我們表演唱《阿拉木汗》,。
10,、舞蹈《老虎枕頭》
老虎，作為獸中之王一直受到中國人民的尊重和喜愛,，熱愛的生活的人們用它做了各種生活裝飾品,，你看，那些可愛的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》,。請欣賞他們表演的舞蹈,。
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過后,，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》,。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈,。
13,、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風琴）
近兩年來,，我校不僅在課堂教學模式,、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效,，而且在藝術教育方面,，同樣進行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑,，搭建展示平臺,，使同學們藝術教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長的學生,，接下來就請同學們欣賞一組器樂聯(lián)奏,，表演者：xxxx等。
14,、拉丁舞
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂,，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術之旅,，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演,。
15,、結束曲《跟我出發(fā)》
踏著明快的舞步，讓我們上路吧,！別怕路途遙遠,，只要心心相連！越過沙漠就能把綠洲到達,！請欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》,。
女：看，孩子們的花裙子飄起來了,。
男：聽,，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧,，跳起來吧,，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風塵,，迎接六月的陽光,。
女：六月，是童年的搖籃,；
生：六月,，是童年的太陽；
合：六月,，是童年的夢想,；
男：聽，震天的鑼鼓聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。
女：看，飄揚的紅領巾,，映紅校園的每個地方,。
男：難忘今宵。
女：難忘今宵,。
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味,。讓我們共同努力。
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿xxx師附小的明天更加美好！
女：xxx師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結束,。祝各位領導,、各位來賓身體健康，萬事如意,！
男：祝各位老師,、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節(jié)日快樂,、學習進步,、健康成長！
六一節(jié)目主持詞串詞篇四
甲：尊敬的各位領導,、各位來賓,。
乙：親愛的老師們、同學們,。
合：大家好,！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前,。
甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。
乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來,。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們,。
合：節(jié)日快樂,！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩,。
乙：瞧,，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽,！謝謝你們,，辛勤的老師！
甲：今天,，我們歡聚一堂,，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想,。
甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年,！
合：水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,！
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望小學,。
乙：“六一”,，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花,，你給我們帶來了友誼,，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”,。請欣賞由興國希望小學選送的健美操《快樂“六一”》
甲：同學們,，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎,？接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,，有請云峰山小學的小演員們上場。
乙：剛才我們共同欣賞了一段,，活潑可愛的兔子舞,，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請欣賞華泉小學的課本劇表演《狐貍和烏鴉》,。
甲：竹板響,，走上前，我為大家說安全,，人人都來講安全,，生活一定更美滿，這是福彩小學為我們選送的快板《安全常識教育》,，請欣賞,！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河小學,。
甲：生,、旦、凈,、末,、丑，多姿多彩,，說,、唱、念,、做,、打，多才多藝,，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力,，《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請聽華泉小學帶來的《說唱臉譜》,。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一,，除此之外還有中醫(yī),、書法和武術，中國武術是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的,，具有健身,、護體、防敵,、制勝的作用,，下面就請欣賞福彩小學選送的武術表演《小小特警隊》。
甲：接下來請欣賞長城小學為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,，大家掌聲歡迎,！
乙：有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么??！上聯(lián)是：假說真學仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條,。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧,，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱,，合二為一,，以假作真。下面掌聲有請云峰山小學的兩位同學為我們表演雙簧,。
甲：下面請欣賞尚巖小學的李舒月同學為我們帶來的《魔方表演》,，掌聲有請！
乙：同學們,，《春曉》這首詩會背嗎,？好！我來起頭,，我們大聲齊備一遍好嗎,？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好,！有請興國希望小學的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴贰?/p>
甲：接下來是福彩小學為我們選送的歌曲表演《笑一個吧,、握緊拳頭,、慶祝六一》，請欣賞,！
乙：疊個千紙鶴,，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來,，打個中國結,，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來,，請欣賞舞蹈《好運來》,，表演單位：尚巖小學。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目,，敲鑼打鼓真熱鬧,，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥,，“六一”到,，下面請欣賞楊莊小學為我們表演的三句半《慶六一、講安全》,。
乙：隨著人們生活水平的不斷提高,，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學生早早接觸網(wǎng)絡,，甚至開始迷戀上網(wǎng),，有甚者還出現(xiàn)了逃學等不良現(xiàn)象。當然,，網(wǎng)絡的使用也豐富了我們的課余生活,，為我們的學習、交往提供了便利,。那上網(wǎng)對于小學生來說,，是利大于弊，還是弊大于利呢,？這一問題引發(fā)了我們探究興趣,。為此，云峰山小學的幾名同學還專門開了一次辯論會,，我們聽聽他們怎么說,，有請！
甲：一個脈搏同心同德,，前程最遼闊,，一個中國，同歡同樂，一唱天下和,，接下來請欣賞華泉小學為我們表演的舞蹈《和諧中國》
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢,。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光,，綻開笑臉,，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚,，嘹亮的鼓號響徹整個會場,。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》,。
乙：最后請欣賞興國希望小學的小合唱《快樂的節(jié)日》,。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹,。
乙：有一支歌,，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢,，說的是少年強則國強,。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽,。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來。
乙：無論如何,，少年憧憬著希望,。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下,，我們踩著老師的肩膀,，站得更高，看得更遠,。
乙：放眼未來,，我們裝上千里眼，順風耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福,。
乙：明天,，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。
甲：尊敬的老師,，親愛的同學們。
乙：水泉鎮(zhèn)20xx年慶六一文藝匯演到此結束,！
合：謝謝大家,！
六一節(jié)目主持詞串詞篇五
劉：尊敬的各位領導、老師,、
代：親愛的家長,、同學們
合：大家上午好！
劉：溫暖的陽光,，喜悅的笑臉,，
代：激動的時刻，跳躍的旋律,，
劉：愉快的歌聲,，歡騰的場面。
代：這一切都在提醒著我們,，孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了,。
劉：今天，我們相聚在一起,，提前祝孩子們節(jié)日快樂,！
代：感謝中心校領導對我們六一節(jié)目的大力支持。
劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。同時也感謝各位家長來到節(jié)目現(xiàn)場參加我們的六一文藝演出,。
代：下面請校長致開幕詞！
劉：謝謝校長的致詞
代：“教育凝聚正能量,，師生共筑中國夢”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始,！
節(jié)目一《舞動中國》
首先我們請軍寨小學的老師為大家?guī)砦璧浮段鑴又袊贰?/p>
節(jié)目二《動感單車》
乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲,，踏著時間的旋律,，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》,，你們看,，他們來了！
節(jié)目三《祖國啊,，我親愛的祖國》
我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛,，我們驕傲有著大地般黃色的皮膚；我們驕傲祖國地大物博，風光秀美,。今天四年級的學生給大家朗誦《祖國啊,，我親愛的祖國》。
節(jié)目四《快樂小天使》
把憂傷與別人分享,，可以分掉一半的憂傷,，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂,，下面就讓我們共同分享快樂,，請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》，掌聲有請節(jié)目五《鈴兒響叮當》,。
快樂的兒童節(jié),，我們縱情把歌唱，聽,，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢,；看,，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美,。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》,。
節(jié)目六《親家母對唱》
豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請,！
節(jié)目七《我是一條小青龍》
小朋友們,，還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎？我是一條小青龍,，我有許多的小秘密,，下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》。
節(jié)目八《分組打音樂》
打擊樂對于幼兒來說,，是最自然的音樂表達方式,，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個節(jié)目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優(yōu)美的旋律,，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》,。
節(jié)目九《武術操》
三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會我們學習和做人的道理,，三字經(jīng)教給我們智仁忠信,，廉恥禮義。下面請欣賞三年級的武術操,?！度纸?jīng)》
節(jié)目十幼兒園老師舞蹈
老師永遠是你們知心的朋友，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使,。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》,。 節(jié)目十一《捉泥鰍》唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲,，到池塘里捉泥鰍,，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》,。
節(jié)目十二《小蘋果》伴著動感的音樂,，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語言,，詮釋著童年的快樂,！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。
節(jié)目十三《我最棒》
我很自信,，我是最棒的人,，雖然有時候我會跌倒，雖然有時候我也會哭,，但是我的內(nèi)心依然很堅強,，下面請欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《我最棒》 。
節(jié)目十四《嗨我的夢》
每個人的心中都有夢想,，每個人的夢想都有不同,，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨,，我的夢》,。
節(jié)目十五《健康快樂動起來》
幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽，是老師心中的小寶貝,，永遠閃亮,、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》,。
節(jié)目十六《手語父親》
都說海水最深,，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜甜,，比不上父親的萬語千言,，是啊,！父愛如山,，父親，您鼓勵的后面是期待,，您嚴肅的后面是慈愛,，請欣賞四年級的手語舞蹈《父親》,。
節(jié)目十七《手指游戲》
我們每個人都有十根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用,，接下來請欣賞中一班的小朋友給我們帶來的《手指游戲》,。
節(jié)目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣,，讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》,。
節(jié)目十九《松鼠進行曲》
接下來這個節(jié)目以節(jié)奏鮮明、形象性強的特點,，引起幼兒活動的興趣,，使幼兒在聽、跳,、做,、扭的韻律中，感受節(jié)拍,，發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性,。有請大二班小朋友表演《松鼠進行曲》。
節(jié)目二十《鴨梨大》無論是大人還是孩子,，都有自己的壓力,？怎么辦呢？讓我們一起動起來,！丟掉“鴨梨大”！
節(jié)目二十一《三句半》
三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式,，可想而知內(nèi)容是三句加一半句,。一般是四個人表演，三個人說三長句,，一人說半句,。調(diào)兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》,。
節(jié)目二十二《向快樂出發(fā)》向快樂出發(fā),，精彩的小學生活等待你的加入，向未來出發(fā),，夢想的天空將任你自由翱翔,。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》,。
節(jié)目二十三《告別母?！?/p>
光陰似箭，日月如梭一轉眼小學六年的時光就要說再見了,，請欣賞六年級學生的朗誦《告別母?！?。
節(jié)目二十四《中華武術魂》中華武術博大精深。千年傳承千年積淀,。站似一棵松臥似一張弓,。好男兒頂天立地壯志干云。飛沙走石磨不滅男兒志,。陰風怒號吹不散中華魂,。下面請欣賞武術表演《中華武術魂》。
劉：各位來賓,、各位領導,、親愛的同學們：
代：張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了,。
劉：讓我們在新的世紀手拉手,，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
代：愿我們的明天更美好,！
合：朋友們再見,。
六一節(jié)目主持詞串詞篇六
老師：尊敬的各位領導，各位來賓,！
女孩：叔叔,，阿姨
男孩：小朋友么！
合：大家下午好,！
男孩：今天是個特殊的日子,！
女孩：今天是個愉快的日子！
老師：今天是個美好的日子,！
合：今天是“六一”國際兒童節(jié),！
老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在,，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己送上最衷心的祝福！
合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始??！
男孩：看，中班的小朋友們已經(jīng)準備好為我們獻上快樂了的舞蹈了,，首先請欣賞《開門紅》,，祝愿我們的幼兒園紅紅火火！
老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,，我們小班小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,，請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學歌》。
女孩：看完小班的節(jié)目,，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈,，請欣賞《踏浪》,，大家掌聲歡迎！
老師：（古箏……）
男孩：好一朵美麗的茉莉花,，好一朵美麗的茉莉花,，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸,！請欣賞《親親茉莉花》,！大家掌聲歡迎！,！
老師：（6……）
女孩：看,，一群小帥哥已經(jīng)準備好了。猜猜他們會給大家表演什么節(jié)目呢,？讓我們拭目以待,，請欣賞《好兒郎》！由中班小朋友表演,，大家掌聲歡迎……
老師：今年是虎年,，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦,，虎虎生威,！快看……我們的小老虎來啦！
女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝,，就像蒲公英,，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以,，好媽媽,，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬,！
女孩：六一的歌，是甜甜的,！
男孩：六一的小朋友是美美的,！
男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！
老師：游戲是孩子喜愛的,，主要的活動,，是反應現(xiàn)實生活的活動。
男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了,，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧,！請欣賞民歌聯(lián)唱！
老師：漸漸的我們的節(jié)目進入了尾聲,，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶來的節(jié)目《歡樂中國年》,。
老師：在歡快的旋律中,，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像,，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年,！
合：慶六一文藝匯演到此結束！
六一節(jié)目主持詞串詞篇七
師：尊敬的各位領導,、親愛的家長朋友們,。
生：敬愛的老師們師：可愛的小朋友們。
合：大家好,！
師：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來,。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動”,。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂,！
生：我們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的.期望。現(xiàn)在,，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福,。
第一項：
鳴“泡”、升國旗,、奏國歌（請全體起立）禮畢,！請坐！
第二項：
1,、首先有請程園長致節(jié)日賀詞,。
2、有請家長代表講話,。
3,、有請教師代表講話。
4,、文藝匯演現(xiàn)在開始,。
第三項：
節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a：愛美之心，人皆有之,，時裝表演并不是大人們的專利,。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx,、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀,。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛,。
d：跳吧,！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質(zhì)和精神風采,。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風化雨,，灑滿了所有的童年,，放飛童心，飛遍了所有的角落,。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小,，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情,。
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風細雨,，我們迎來了綠柳成蔭,。
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié),。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太陽這樣輝煌,，六一的花朵這樣芬芳,。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧,！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》,。
（六）（舞蹈《小燕子》）
d：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,，我們的心情像陽光一般明媚。
c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》,。
（七）（大班英語連讀）
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,，教師們動了不少的腦筋,，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果,。
（八）（獨唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯,。
d：“六一”的舞姿最美麗,，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂,，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年,。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》,。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
c：哎，xxx,，在這快樂的節(jié)日里,，你最想對小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂,！小朋友們,，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,。
結束語：
生：六月，我童年的搖籃,；師：六月,，我童年的夢想，
生：今天,，我擁抱美好的六月,，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌,！
師：每一個快樂的節(jié)日,；我們都一起走過，一路春風化雨,，一路笑語歡歌,。
生：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴,，讓時光停駐,，我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會給我們留下深刻印象,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好,！
合：祝愿每個人都擁有一個美好的童年,！納日松幼兒園放飛夢想、快樂成長六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束,，感謝各位家長的光臨,，讓我們明年的六一相會。
六一節(jié)目主持詞串詞篇八
甲：尊敬的各位領導,、各位來賓,。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好,！
甲：六月的日子,，花團錦簇，吐露芬芳,。
乙：六月的日子,，瓜果飄香，激情蕩漾,。
丙：六月一日,，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了,，讓我們盡情地唱,，盡情地跳吧！
合：小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,！
1,、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學們，學習是快樂的,，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三（2）班同學為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》,。
2,、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅,。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》,。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友,，就像有了一個溫暖的家,。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲,，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵,。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六（1）班帶來的合唱《友誼地久天長》,。
4,、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣,，為童年加油,，向快樂出發(fā),，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五（1）班女生帶來的舞蹈《天使》,。
5、相聲《我要出名》：
俗話說,，人怕出名豬怕壯,，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名,。你們還別不信,。看,，他們來了,。請欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》,。
6,、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛,，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機,。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪,。下面請欣賞四（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》,。
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙,，琴聲悠揚,。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
8,、舞蹈《喜樂年華》
今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,。親愛的伙伴們,，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三（1）班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》,。
9,、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂,；巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國,，一起憧憬祖國輝煌的明天,。下面請欣賞四（2）班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦,，一（2）班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》,。
11,、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》,。
12,、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手,，同學們,，我們的手都會干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧,！請欣賞舞蹈《一雙小小手》,。
13、武術《男兒當自強》
少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來的武術表演《男兒當自強》
14,、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學們,，你們看過《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎,？請欣賞由六（1）班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》,。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動,，活力與動感融合,，當音樂響起時，讓我們一起舞動,。請欣賞五（2）班同學表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》,。
16、模特表演
一群美麗善良的公主,、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了,，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一（1）班的模特表演,。
17,、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。同學們,，時間如流水,，一去不復返。但是,，請“給我?guī)酌腌姟?，讓我跳完這支舞。請欣賞由六（1）班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
18,、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候,，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在,，我們真的長大了。爸爸,、媽媽,，請你們放心。請欣賞一（2）班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》,。
19,、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯,，撐起了屬于勝利者的一片天,，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來,。瞧,，三（1）班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》,。
20,、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量,；爸爸的愛像一縷陽光,，溫暖但不灼傷。請欣賞三（2）班崔瀟斌,、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》,。
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八,，我花開后百花殺,。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲,。請欣賞由六（1）班李宇博,、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
22,、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里,，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息,。請欣賞四（2）班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
23,、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三（1）班同學帶來的三句半《慶六一》,。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的,?？鞓罚褳M我們成長的路線,。接下來請欣賞六（2）班帶來的舞蹈《快樂崇拜》,！
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年,，五千年文化植根在我們心田,；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇,。有請四（1）班同學為我們朗誦《中華少年》,。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經(jīng)過去,，成為回憶,；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實,；而讓我們最向往的,，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿,，向快樂出發(fā),。最后，請欣賞五（2）班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》,。
甲：六一的歌聲這樣的動聽,。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰,！
甲：今天,，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高,。
丙：今天,，我們是含苞的花朵。
?。好魈煳覀儠滞庋龐?。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學“六一”節(jié)文藝匯演到此結束！
六一節(jié)目主持詞串詞篇九
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
?。河H愛的小伙伴們（齊）：大家好
甲：彈去五月的風塵,，迎來六月的陽光,。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。
丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,，
丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,，
甲：小朋友們門帶著歡快的歌,，多姿的舞，
乙：蹦蹦跳跳地走來了,！
丙：六月是百花盛開的季節(jié)
?。毫率区B語花香的季節(jié)
丙：六月是令人開心的季節(jié)
丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié),。
甲：六一國際兒童節(jié),，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。
乙：是啊,，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
（甲乙齊）：節(jié)日快樂,！
丙：盡管,，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,；
?。罕M管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
（丙丁齊）：謝謝你們,，辛勤的老師,；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽,！
1.舞蹈《快樂寶貝》串詞朗誦詞報幕詞我有一個幸福的家,，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,，在老師們辛勤的呵護下,，我們都是一群快樂的小寶貝,。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》
2太陽公公藏起來了，風刮起來了,，空中的烏云越來越多,，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》,。
3健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,，熱愛運動的人更熱愛生活,，讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。
4.甲：春天是花兒的季節(jié),，桃紅柳綠,，姹紫嫣紅，特別讓人向往,，連小狗狗也來湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5.甲：幼兒小班是學校里最小的班級,，幾個月前,，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,，還學到了不少新知識,。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園,，小朋友們不僅吃的飽,、玩的開心、健康成長,，還學會了古詩詞朗誦呢,！
甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的6此時此刻,，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂,，讓我們也捎上一通電 話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》,。
7甲：幼兒園大班的同學們,，一年來，他們在老師的關懷下,，邁開了自信的腳步,，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢,，他們的表現(xiàn)真的很不錯,。
乙：那真是太棒了,，掌聲請出他們，請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》
8兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七,，七二三四五六一,，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞
9國旗國旗多美麗,，天天開在朝霞里,。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮,。我們都是熱愛祖國的孩子,，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》
105月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》
11頒獎詞結束語）甲：＂六.一＂,，一年僅一次,，象小船，在時間的大海里,，靜靜地飄泊,。
乙：＂六.一＂，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。
甲：同學們，拉住小船,，抓住蝴蝶,，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾?/p>
丙：有一場夢,，說的是少年強則國強,。
丁：有一個偉人,，把我們比作是初升的太陽,。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來,，
乙：無論如何,，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進,，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造,。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下,，我們踩著師長的肩膀,，站得更高，看得更遠,；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,，順風耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。
丙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明，
（丙丁齊）：我們能做得更好,！
甲：開心的時刻總是那么短暫
乙：快樂的時光總是那么匆忙,。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊
丁：讓幸福和理想像花一樣開放,。
六一節(jié)目主持詞串詞篇十
甲：各位領導,，各位老師，
乙：親愛的同學們
合：大家好,！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里,，操場上，活潑的是我們孩童的天真,。
乙：陽光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。
甲：今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日,！把我們的目光投向被天災折磨的地震災區(qū)
乙：今天，把我們的心一起涌向汶川,，與災區(qū)人民同呼吸,，共鑄愛心長城。
甲：請欣賞詩朗誦《抗震救災，愛心奉獻》
乙：夏日的陽光火辣辣的,，來自異域的風情或許會為你送上一絲涼意,。請欣賞舞蹈《清涼世界》。
乙：08年北京奧運使每個人都沸騰起來,，我們也要用實際行動來迎接奧運,。請欣賞三句半《迎奧運，從我做起》,。
甲：迎奧運我們不僅要講文明,，還要講衛(wèi)生，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士,。瞧，那邊就來了一群等別愛干凈的孩子,。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》,。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，
乙：聽,，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
甲：六月,，是童年的搖籃,；
乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
甲：六月,，是童年的太陽,；
合：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請欣賞詩朗誦《六月的鮮花》
乙：同一個世界,，同一份愛心。涓涓細水,，終能匯流成河。只要人人都獻出一點愛,，就一定能夠匯成愛的暖流,，流進災區(qū)人民的心田，為他們帶去重建家園的勇氣和力量,！請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
甲：是?。≡嚼щy,，越團結,。災難過后，我們的心會更加團結，我們的祖國會更加強盛,，讓我們共同說一聲：“中國加油,，四川加油，北京加油,，奧運健兒加油,。”請欣賞舞蹈《奧運寶貝》,。
乙：奧運會把全民健身運動推向了一個高潮,，連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息，請欣賞校園集體舞《陽光校園》,。
甲：自5.12地震發(fā)生以來,，中國人變得愛哭了。
乙：那因為我們對自己的同胞愛得深沉,。
甲：我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚,，
乙：我們?yōu)轭B強求生的幸存者落淚，
甲：我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚,，
乙：我們?yōu)槿珖癖娍犊饽?、血濃于水的情感落淚，
甲：我們也為敬愛的總理不顧年事已高,，站在救災最前線而流下感動的眼淚……
乙：請欣賞詩朗誦《淚水》,。
甲：同學們就像一朵朵美麗的金葵花，在陽光的照耀下,，在老師辛勤哺育下,，綻開笑臉迎著太陽，茁壯成長,。請欣賞舞蹈《金葵花》,。
乙：只要有一分的希望，我們就要盡百倍的努力,。正是這種鍥而不舍的精神,，使救援人員和受災群眾創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》,。
乙：武松打虎的故事可以說是家喻戶曉,，可是成名之后，如今的情況怎么樣呢,？讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》,。
甲：要想成為奧運冠軍，可不是一件容易的事,。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難,，付出多少汗水,，我們衷心的希望我們的體育健兒能夠為祖國爭光！請欣賞舞蹈《加油,，好男兒》,。
甲：離北京奧運會開幕的時間越來越近了，不僅奧運健兒在積極準備,，瞧,，這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運。請欣賞相聲《充滿激情迎奧運》,。
乙：童年是純真的,，快樂的；童年更是充滿朝氣,，令人難忘的,；看，一群激情飛揚,，活潑天真的魔幻女孩子來了,。請欣賞舞蹈《魔幻女孩》。
甲：地震無情,，人有情,！
乙：災區(qū)的同胞，請不要哭泣,，請不要忘記,，
甲：我們的心永遠和你們在一起！
乙：請讓我們將彼此牢牢地抱緊,！
甲：讓我們中華之兒女們團結起來,，把愛心匯集，彼此溫暖,，相互照亮,！
乙：請欣賞詩朗誦《中國不哭》。
甲：流動在災區(qū)的綠色是敬愛的人民子弟兵,，橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊伍,，白色是可愛的醫(yī)護人員，他們一個個舍小家為大家,，棄親人為災民,，我們叫不出他們每個人的姓名，可我們知道他們都是為了誰,。請欣賞獨唱《為了誰》,。
乙：快樂的節(jié)日,，離不開快樂的孩子,，瞧，那邊跑來了一群快樂的寶貝。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》,。
甲：奧運的腳步越來越近,，我們的心也越來越期待，讓我們行動起來,，一起為奧運加油,，請欣賞舞蹈《為奧運加油》。
乙：古箏是我們中國古老的民族樂器之一,，用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美,，音色悅耳，下面就讓我們一起去聆聽一曲古箏獨奏《寒鴨戲水》,。
甲：滿懷著對祖國的熱愛,，對知識的渴望，我們迎著晨曦,，伴著朝陽,，高高興興上學去，請欣賞獨舞《高高興興上學去》,。
乙：奧運讓我心飛揚,，奧運讓我滿懷激情，奧運聯(lián)接著你心,、我心,，大家的心。請欣賞最后一個節(jié)目,，相聲《滿懷激情迎奧運》,。
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用愛心與災區(qū)人民同甘苦，共患難,，共建美好家園,。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來，用微笑歡迎四海賓朋,。
齊：慶六一文藝演出到此結束,！
六一節(jié)目主持詞串詞篇十一
老：尊敬的各位家長，各位來賓,。
孩：親愛的小朋友們,。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)――來到了,。
老：六月,，混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送。
孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田。
老：她對我說,，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧，你明白,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。她對我說，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會到愛的甘甜,。
孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節(jié)日,。這天是全世界兒童的節(jié)日,。
老：在這完美的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們在幼兒園一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝,。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這完美時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼,。
老：開心,、幸福、激動,、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,，
合：此刻開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師,、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的期望,。
孩：感謝您,，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您,，幫我們邁好人生的第一步,。讓我們一起說一聲：老師,，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演,。快樂的兒童節(jié),，我們激情把歌唱,，聽鈴兒響叮當，我們情緒多歡暢,，看,，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美,，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》,。
孩：：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日,。
老：在深深淺淺的夢里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約,。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢,？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,，你們快樂嗎(快樂!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱,，眼望四周陽光照,，
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑,，
孩：少年在一年一年長高,，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》,。
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛,。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》,。
孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》,。
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間,，老師對我們的愛,，永遠在我們的心田，在這個完美的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請欣賞舞蹈《舞動青春》。
孩：七色光,，七色光,，讓我們一起飛向遠方,，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》,。
老：感謝他們的精彩表演,。打起節(jié)日的節(jié)拍,，用微笑將我們裝飾,，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越,。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》,。
孩：在那里，我們走進音樂的大門,。在那里,，我們體會奧爾夫音樂思想，在那里,，我們傾聽音樂的聲音,。在那里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》,。
老：風的輕柔,，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》,。
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭,?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié),。
孩：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快,，
老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結束這天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。
孩：完美的童年會給我們留下完美的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個完美的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一節(jié)目主持詞串詞篇十二
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的老師們,、同學們
合：大家好!
a：送去五月的芬芳
b：迎來六月的時光
c：我們的心像怒放的花朵
d：蕩起一片歡樂的海洋!
a：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。
b：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
c：六月，是一支歌,，一支幸福的歌,。
d：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)!
a：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
c：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
d：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：沙市農(nóng)場中學慶“六一”及藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1,、腰鼓《喜慶六一》
今天是個開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來吧!
2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,，五,、六年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞,。
3,、小合唱《花仙子》
這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞,，帶給我們無限的快樂,，請欣賞小合唱《花仙子》
4、現(xiàn)代舞《韓國熱舞》
這是一個快節(jié)奏的時代,，這是一個充滿激情的時代,，舞蹈之花開得絢麗多彩，你看,，我們的舞臺上來了一群時尚,、可愛、充滿活力的小精靈,，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《韓國熱舞》,。
5,、合唱：《讀唐詩》
五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化，我們在唐詩宋詞書香中徜徉,，播種我們的希望,。讀名篇其樂融融。誦經(jīng)典書聲瑯瑯,。讓我們在陽光下成長,，沐浴書香的滋潤。請欣賞四,、五年級同學帶來的歌舞《讀唐詩》
6,、舞蹈《童年》
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,，童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,，一群天真無邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂。瞧,，他們來了!
7,、武術操：《少年中國》
少林武功木蘭拳，武當太極顯神威,，中國功夫不得了,，世界各國刮目看，下面請欣賞武術操《少年中國》
8,、時裝秀
年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小模特為我們傾情奉獻----時裝秀,。 9、舞蹈：《太陽花》
兒童是祖國的花朵,，兒童是祖國的未來,，讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長!請欣賞舞蹈《太陽花》
10、校園特色展示：器樂表演寫字展示
音樂可以使人心靜如水,，音樂可以凈化人的靈魂,，沒有音樂，生活會枯燥無味,，沒有音樂,，人們會喪失熱情，一曲悠揚的古箏曲定能讓你神清氣爽,，心曠神怡,，讓我們在音樂中陶醉，在音樂中去領略農(nóng)場中學學生的書法風采。
11,、歌伴舞《種太陽》
a：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。
b：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,。
a：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月
b：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
a：唱吧,，讓我們用歌聲描繪幸福!
b：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里,，放飛夢想,。請欣賞表演唱《種太陽》
12、英語表演唱：《公交車上》
農(nóng)場中學的學生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車啦!請欣賞四年級同學為我們帶來的英語表演唱：《公交車上》
13,、教師舞蹈：《大地飛歌》
今天在這里,，我們農(nóng)場中學師生歡聚一堂，師生同樂,。在這個喜慶的日子里,，老師們也為大家準備了精彩的節(jié)目,，請欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹,、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場,。
14,、合唱:《祖國在我心窩里》
我們是中國人，我們深愛著我們的國家,。祖國,，我們?yōu)槟臉s譽喝彩，為您的拼搏加油!請欣賞四,、五年級同學為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩里》
六一節(jié)目主持詞串詞篇十三
：
合：尊敬的各位領導,、家長，各位來賓,，親愛的小朋友們,。大家上午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，我們歡聚一堂,，共度這美好時光!
女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽,，我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼……
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時,，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,。
男：六一的鮮花絢麗多彩!
女：六一的陽光燦爛奪目!
男：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子,。
男：今天是屬于我們自己的日子,。
女：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里,，我謹代表南渡海小學的全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在,，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。
下面，我宣布,，南渡海學校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始,。
1、六一到,、漫天鑼鼓響;開門紅,、滿眼喜慶騰，順著太陽扯出艷艷的虹,，掛起心中那盞美美的燈,。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。
2,、太陽下山明朝依舊爬上來,，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會唱《青春舞曲》吧,，讓年輕的心一起跳躍,，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響,，下面請欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》,。
3、青春的音符在跳動,，個性的脈搏在震顫,，激情的她們活力四射,，她們熱情奔放，下面請欣賞由四年級同學帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》,。
4,、牛奶，愛你沒話說,，牛奶,，愛你沒商量，牛奶,，為你唱響你的歌,，下面請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜Ｄ谈琛罚硌菡?，吳金柯,，李敏瑞等?/p>
5、我們有美好的心愿,，我們有奮斗的目標,，讓我們朝著目標向前沖吧!下面請欣賞由三年級同學為我們帶來的舞蹈《向前沖》。
7,、歡慶的節(jié)日,，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步,，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,，下面請欣賞由一年級小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
8,、我們應該學會感恩,，懂得感恩的人也會每天過的很快樂,，我們需要抱著感恩的心,，感激我們擁有的一切，感激我們應該感激的人和事,。下面,，請欣賞幼兒小班帶來的手語《感恩的心》
9、火熱的歲月里,，是跳動的花季;繽紛的舞臺上,，流動著青春的旋律。一曲青花,，傾訴無限深情,。生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放,，在這激情飛揚的時刻,，讓我們起舞,。下面請欣賞五年級同學帶來的《《青花瓷》》。
10,、“曲曲折折的荷塘上面,，彌望的是田田的葉子。微風過處,，送來縷縷清香月光如流水一般,，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律,，走進一片靜謐的荷塘,，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞由二年級,、四年級同學帶來的歌伴舞《荷塘月色》,。
11、男：六一到,，兒童笑,，我們的節(jié)日齊歡鬧。
女：校園里,，真美麗,，花兒紅草兒綠。
男：校園美,，美校園,，我們自信把歌編!
女：敲起鼓，走上前,，今天夸夸我們和諧文明的新校園,。
12、我們喜歡優(yōu)美的音樂,，欣賞翩翩的舞姿,，以此來表達我們美好的心情，分享我們的歡樂,，請欣賞三年級的《少兒健美操》,。
13、利用鍵盤的效果,，制作了豐富的旋律感,，甚至交響樂感，下面請欣賞電子琴表演《螞蟻》,。
14,、一股名為江南style的韓潮風暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,，竟引得萬千人追捧?大家也都想知道吧,。那么,，讓我們一起來欣賞屬于二年級同學們的江南style!有請!
15、一群快樂的小寶貝在一起歡跳,，也能顯出青春的活力和生命的力量,，有小寶貝們的加油，我們的家長們也會顯得更加的開心和幸福,，下面請欣賞大班表演的舞蹈《快樂寶貝》,。
16、這是一個快樂的節(jié)日,，大家能夠聚在一起是件很幸福的事,，那么就讓我們大家一起喜氣洋洋度過這個屬于我們的節(jié)日吧，請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》
17,、年輕的生命需要運動,、充分展示青春的活力與熱血。優(yōu)雅動感的節(jié)奏,，整齊劃一的表演,，請欣賞我們充滿活力韻律操。
18,、男：我們古老的中國,，曾經(jīng)遍體鱗傷，
女:我們文明的祖國,，慘遭虎狼侵襲
男：一百年落后,，一百年挨打
女：一百年不屈，一百年奮斗
合：中國已在世界站起來了,，那就是因為中國人不屈的民族魂,，黃河魂，接下來請欣賞《黃河大合唱》
19,、男：團結就是力量,，家庭需要和睦，團隊需要團結,，國家需要安定,，只有這樣才能國泰民寧,。
女：所以我們常說團結就是力量,，這力量是鐵，這力量是鋼,，鼓舞我們向新的目標挺進,，下面請欣賞合唱《團結就是力量》。
男：童年的游戲永遠難忘,，童年的歌聲多么動聽,，童年的生活最最幸福,。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆,，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!女：我們是新世紀的雛鷹,，我們和時代的脈搏一起跳動,，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的六月,。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：南渡海小學慶六一文藝匯演到此結束,，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與,。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一節(jié)目主持詞串詞篇十四
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
齊：大家好,！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日,！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,！
xx幼兒園“新世紀我能行”,、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《陽光沙灘男孩》,，表演者xx等
甲：小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。
乙：感謝xx班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞xx為大家表演的舞蹈《海娃的歌》
甲：在這美麗的百花叢中,，在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》
乙：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望,，祖國是我們共同的媽媽，我們時刻要為祖國貢獻自己的力量下面請欣賞舞蹈《時刻準備著》
甲：同學們,，此時此刻我們的心情無比激動,，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂,。請聽xx班給我們帶來的歌曲《小雨沙沙,，好媽媽》
乙：愛是春風，愛是陽光,，我們和陽光有個約定,，我們在愛心中成長,，下面由xx為我們帶來舞蹈《韻律操》
甲：愛是什么？愛是無言的感動,！愛是不斷的付出,！愛更是幸福的傳遞！請欣賞xx為大家表演的舞蹈《我愛老師的目光》
乙：六一的校園充滿歡樂,，六一的歌聲愛心蕩漾,，六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁,，請欣賞由舞蹈《趙錢孫李》
甲：同學們,，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看,，和星星月亮做朋友,，和太陽一起玩耍呢？下面請欣賞舞蹈《種太陽》
乙：歡樂的六一,，幸福的時刻,，到處都是歌聲，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望。下面請欣賞歌表匯《幸福拍拍手》
乙：今天我們在這里相聚,，有這么多的爺爺奶奶,、叔叔阿姨和我們一起度過了這個美好而又快樂的六一國際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動,。難忘今宵,，下面請欣賞由xx舞蹈隊為大家表演的手語舞蹈——《感恩的心》
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光,！
乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋！
甲：奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日,！
乙：爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語,！
甲：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說：六月的陽光燦爛無比,！
甲：在如此美好的六月我們要健康成長
乙：下面請欣賞最后一個節(jié)目舞蹈《健美操》
乙：尊敬的老師,，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸,、共命運
乙：我們將用行動,，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀,，我們一定能行,！
xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，同學們再見,！
六一節(jié)目主持詞串詞篇十五
甲：尊敬的領導,、老師、同學們
合：大家好
甲：伴著花的芬芳
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：我們迎來了六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋
乙：我們懷著激動的心情迎來了我們自己的節(jié)日
合：六一國際兒童節(jié)
甲：下面首先請我們的x校長致節(jié)日賀詞
乙：甘泉寺小學慶六一文藝聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：第一個節(jié)目,，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊
乙：我愛我的祖國,，我們愛黃河，我們愛長江,，因為黃河,、長江是我們的母親河。
甲：請欣賞歌曲《長江我的家》,，由五年級合唱隊演唱,。
乙：女生獨唱《小瓜棚》，演唱者三一班xx同學,。伴舞：xx,。
甲：請欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班xx,，伴舞：五二班xx
乙：女生獨唱《最炫民族風》,，由六二班xx演唱。
甲：六年級快畢業(yè)了,，我愛我的母校,，我愛我的老師
乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養(yǎng),，下面我們六年級全體同學《捧一束鮮花獻給你》,，由六一班合唱隊恭敬送上。
甲：請欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊表演,。
乙：女生小合唱《軍港之夜》,，由六一班xx等演唱。
甲：請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班xx表演,。
乙：只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛的奉獻》,，由六一班表演隊表演,，伴唱，王老師,。
甲：請欣賞歌伴舞《賣報歌》,，演唱：三年級合唱隊，伴舞：三一班xx兩位同學。
乙：多么動聽的歌聲,、多么優(yōu)美的舞姿,，請欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班xx表演,。
甲：請欣賞舞蹈《水汪汪》,，由五二班xx表演。
乙：我們菏澤是全國有名的武術之鄉(xiāng),，接下來請欣賞歌曲《中國功夫》,，由四年級歌唱隊演唱。
甲：請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的舞蹈《午夜香茗》,。
乙：女生小合唱《國家》由五一班xx演唱
甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學表演,。
乙：請欣賞歌曲《愛我中華》，由六二班合唱隊演唱,，領唱xx同學,。
甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級同學表演
乙：請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班xx表演。
甲：請欣賞手語操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊合作表演,。
乙：小品《戲說西游記》,，由六二班xx等八位同學表演。
甲：請欣賞舞蹈《就是我》,，由六一班xx等四位同學表演,。
乙：小品《考零分》，由五,、二班xx等表演,。
甲：請欣賞健美體操，由六年級體操隊表演,。領隊xx碗,。
乙：請欣賞舞蹈《天藍藍》由三一班xx表演。
甲：下面請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的印度舞蹈《瓦加里》
甲：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土,，是童年的太陽
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子,。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪甘泉寺小學美麗的明天,。聯(lián)歡會到處結束，謝謝大家,！
六一節(jié)目主持詞串詞篇十六
合：今晚大家燦爛的笑臉,，爽朗的笑聲，分外的喜悅,，和諧親切的濃郁情調(diào),，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們,，回首過去我們熱情洋溢,，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,，向著更高的目標飛翔,。
甲∶所有的日子都來吧,，讓我編織你們
乙∶讓我編織你們,，用青春的金線
甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念
乙∶編成絢麗的歲月
甲∶編成遐思的年華
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子
甲∶紛紛的心愿迷離,，像春天的雨86,。
乙∶我們有時間，有力量,，有燃燒的信念
甲∶我們渴望生活,，渴望在天空上飛
乙∶所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲∶讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮
乙∶讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：應對這人生嶄新的一頁,，激情與歡樂相逢,，愿望與夢想齊飛。應對機遇與挑戰(zhàn)同在,，勝利與眼淚共生的大千世界,。
甲：讓我們這天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲,！
乙：讓我們攜手并肩,，凝聚智慧，和諧共生,，用飽蘸智慧,、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆,！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中轉成現(xiàn)實,，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章,！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束
