無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園感謝信大班 幼兒園感謝信老師篇一
我是點(diǎn)點(diǎn)一班xx的家長(zhǎng),從 20xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,,xx在這里渡過(guò)了快樂(lè),、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,,不但增長(zhǎng)了知識(shí),,而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從xx幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),,孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境,、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,,這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把xx送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園,。第一天,,第二天,孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,,居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,,xx天天早上跟我哭鬧沒(méi)完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園,。那時(shí)我再想,,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的,??磥?lái)我的擔(dān)心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心,、耐心,、信心、責(zé)任心關(guān)心著他,、愛(ài)護(hù)著他,,用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等教育方法幫助他,,把愛(ài)滲透到xx幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,,有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了,,他還模仿著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字,。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,,還一句一句的教媽媽,。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的,、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè),。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,,更新及時(shí),。通過(guò)博客,我看到了xx在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,,他開(kāi)心地學(xué)習(xí),,愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng),。
實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,,更重育人,。有一次,xx拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,,孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽!”xx不但對(duì)家人很有禮貌,,對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌,。
我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受,,更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話語(yǔ),這封感謝信也許早該寫給您們了,,在這里它確是一封遲到的感謝信,,是您們給了我的豪仔快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增,。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò),、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的丁老師,、何老師,、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出,。
祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色!
祝愿老師們身體健康!工作順利!
祝福您們:桃李滿天下,,春暉遍四方!
敬禮
此致!
幼兒園感謝信大班 幼兒園感謝信老師篇二
尊敬的幼兒園園長(zhǎng):
您好!
我們是幼兒園嬰三班的家長(zhǎng),。我們的孩子在幼兒園快度過(guò)一年的光陰,,我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化,就我們可愛(ài)的嬰三班老師們說(shuō)一說(shuō)我們的心里話,。
我們的孩子在剛?cè)雸@時(shí)還是兩歲多的小不點(diǎn),,很少自己吃飯,自己睡覺(jué),。年9月16日試驗(yàn)日的中午,,走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,我們那時(shí)多么擔(dān)心自己的孩子在幼兒園吃不飽睡不好,。乃至第一周開(kāi)學(xué),,不少媽媽在教室外哭了。現(xiàn)在想想那情景好像就是發(fā)生在昨天?,F(xiàn)在,,我們的孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,自己吃飯,,自己穿衣,遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說(shuō)自己來(lái),。以前的小不點(diǎn)不見(jiàn)了,,孩子們不僅長(zhǎng)個(gè)兒了,能力和思維上也有了很大的變化,,學(xué)會(huì)分享,,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)怎么去愛(ài)家人,??吹竭@些,我們真是由衷的高興,,如果說(shuō)哪天不讓孩子去幼兒園,,她(他)一定會(huì)哭著喊著要去,因?yàn)橛變簣@里有他們喜愛(ài)的老師們,。
在嬰三班,,有這樣可愛(ài)的三位老師,她們是年輕的班主任老師李老師,,可愛(ài)的媽媽老師黃老師,,和藹的生活老師薛老師。她們是孩子們的老師,,也是孩子們的朋友,。
先從李老師說(shuō)起吧。孩子們從李老師那里學(xué)會(huì)的第一首歌是“種一粒豆,發(fā)一棵芽,,順著瓜藤往上爬”,。李老師對(duì)孩子們的愛(ài)就像這豆一樣已經(jīng)在孩子們心中發(fā)了芽,以至于這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣,。李老師不僅有很多好的游戲創(chuàng)意,,和孩子們玩在一起,還在游戲中觀察到孩子們的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié),,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,指出他們的不足。這時(shí)李老師又像個(gè)聯(lián)絡(luò)員,,主動(dòng)將孩子們的情緒變化和能力進(jìn)步傳遞給媽媽們,。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細(xì)心。翻開(kāi)成長(zhǎng)檔案,,我們感動(dòng)于細(xì)心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個(gè)瞬間,;打開(kāi)孩子們的壁櫥門,我們能看見(jiàn)李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品,。這些細(xì)微之處,,讓我們由衷感激這位負(fù)責(zé)任細(xì)心的班主任老師。
黃老師是一位媽媽老師,,因?yàn)楹⒆觽冋J(rèn)識(shí)她的時(shí)候她是一個(gè)半歲孩子的媽媽,。別看這位媽媽比我們年輕,但在教育孩子的`方式方法上她還是我們的老師,。孩子們都知道黃老師會(huì)彈鋼琴,,會(huì)唱歌跳舞,多才多藝,。以至于回家向自己的媽媽們尋找才藝,。孩子們信任黃老師,因?yàn)閺狞S老師身上看不見(jiàn)緊張,,她比自己的媽媽還能干,。針對(duì)個(gè)別幼兒因?yàn)橄胂蠖a(chǎn)生的恐懼心理,黃老師不僅自己去查找資料想辦法疏導(dǎo),,還鼓勵(lì)家長(zhǎng)一起耐心的誘導(dǎo),,讓孩子自己慢慢戰(zhàn)勝困難。她說(shuō)話不溫不火,,笑容可掬,,實(shí)在是一位教養(yǎng)良好值得我們家長(zhǎng)信任的老師。
薛老師是孩子們的生活老師,,是幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣的最得力的老師,。孩子們最初不會(huì)自己吃飯,,薛老師耐心引導(dǎo),有條不紊的讓每一餐飯都吃得輕松又愉快,。生活常規(guī)和作息要求是很多家長(zhǎng)頭疼的事情,,因?yàn)槌3S握f(shuō)孩子半天也沒(méi)有用,但是薛老師有辦法,,她能不動(dòng)聲色的讓孩子們聽(tīng)她的,,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。這樣,,無(wú)疑薛老師是最累的人,,尤其是上學(xué)期因?yàn)樾〔稽c(diǎn)還小,經(jīng)常有孩子尿褲子尿床的現(xiàn)象,,薛老師真是不厭其煩,,這一點(diǎn)讓我們家長(zhǎng)特別放心。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的老師,,她還經(jīng)常提醒家長(zhǎng)冬天常常燉點(diǎn)川貝梨水給孩子喝,,春天小心孩子吃多了積食上火,督促孩子喝水更是盡職盡責(zé),,對(duì)于淘氣的孩子更是尤其上心,。薛老師真是一位讓我們家長(zhǎng)放心的老師。
我們孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)這三位好老師,,她們有教有育,,亦師亦友,不僅愛(ài)孩子們,,而且還贏得孩子們的愛(ài)戴,是家長(zhǎng)和孩子都信任,,放心的好老師,。嬰班的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們的孩子們即將進(jìn)入小班,,作為我們家長(zhǎng),,我們當(dāng)然相信幼兒園的其他老師也是一樣優(yōu)秀可心。但我們從內(nèi)心里,,百分之兩百的希望這三位老師能繼續(xù)陪伴我們的孩子,,繼續(xù)用她們的汗水見(jiàn)證我們孩子的成長(zhǎng),幫助我們家長(zhǎng)將孩子們培育得更好,!
謝謝園長(zhǎng)老師的成全,!
此致
敬禮
感謝人:
日期:
幼兒園感謝信大班 幼兒園感謝信老師篇三
幼兒園老師感謝信
尊敬的**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及***班的全體老師們:
你們好!
我們是**班***小朋友的家長(zhǎng),。首先十分感謝**幼兒園**班的*老師,、*老師,、*老師和*老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,,**在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌,?!盎疖嚺艿目欤€需頭來(lái)帶”,,在此,,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛,,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐,。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了,,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰,,很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,,然而由于工作原因一向拖至今日,。此刻,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集,!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言,,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開(kāi)會(huì),,作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),,如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí),,老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的狀況,關(guān)切之情令人感動(dòng),!老師們?yōu)槿酥t和,,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,,更是孩子和我
們的好朋友!此刻**在老師們的幫忙下,,性格變得更加開(kāi)朗熱情,,喜歡上了繪畫,愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),,語(yǔ)言表達(dá)潛力也有了很大提高,,而且膽子比以前更大了,,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,,也為當(dāng)初選取**幼兒園而高興,,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,,孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s,;期望不久的將來(lái),你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲,!
我們明白,,老師是孩子心中的太陽(yáng),照耀著每個(gè)角落,,影響著他們的人生,。你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),,僅用“感謝”兩個(gè)字,,不能足以表達(dá)我們的情緒,可確實(shí),,翻遍全部字典,,仍找不到更確切的詞匯,只好再說(shuō):老師們,,你們辛苦了,!感謝,再感謝,!感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙,!
最后,,再一次感謝**班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)***的所有老師,,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出,!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,,相信**幼兒園會(huì)越辦越好!
此致
敬禮***
家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日