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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 15:40:10
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word(6篇)
時間:2023-03-20 15:40:10     小編:zdfb

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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word篇一

20xx年的次貸危機讓我們當代大學(xué)生進一步認識到了在未來就業(yè)的嚴峻形勢,因此,,對自己的職業(yè)生涯有一個嚴謹而認真的規(guī)劃對于每一個同學(xué)都是必不可少的。由此為出發(fā)點,,我進行了新生大學(xué)生活適應(yīng)性調(diào)查,,其中不可或缺的一部分就是對同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查。

本次調(diào)查的目的有2個:

1,、分析調(diào)查結(jié)果,,進而探索出當代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主流方向,并對其中出現(xiàn)的問題做探究與分析,,最后給出當代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議。

2,、通過本次調(diào)查,讓同學(xué)們再一次準確認識到目前(尤其是次貸危機發(fā)生后)大學(xué)生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢,。

本次調(diào)查的主題為:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查,。

具體有以下2個要點:

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是:個人結(jié)合自身情況,、眼前的機遇盒制約因素,,為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標,,選擇職業(yè)道理,確定教育計劃,、發(fā)展計劃,為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案,。

2、當代大學(xué)生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準備或起步階段,,正因如此,一份科學(xué),,完善,可行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的,。

本次調(diào)查的形式為:

1,、問卷調(diào)查(隨機抽取在校大學(xué)生調(diào)查,,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查)。

2,、向輔導(dǎo)員,,職業(yè)規(guī)劃師和學(xué)長詢問意見建議與心得體會,。

3、查閱相關(guān)資料(來源:網(wǎng)絡(luò),、圖書館),。

一共設(shè)計了三道關(guān)于大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題,。并從大一的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)問卷中隨機調(diào)查了150份樣本,得到以下實驗數(shù)據(jù):

問題1:您認為大學(xué)生應(yīng)該把重心放在,?

a、全力學(xué)習(xí),,為以后的事業(yè)、深造做準備

b,、以學(xué)習(xí)課程為主,兼顧社會鍛煉

c,、著重參加學(xué)生會等,為以后進入社會做準備

d,、直接參與社會

問題2:您是否對本專業(yè)進行深入了解?

a,、已有深入了解

b,、了解一般

c,、基本不了解

問題3:您將來的職業(yè)規(guī)劃是什么?

a,、畢業(yè)以后就業(yè)

b,、畢業(yè)以后考研

c,、畢業(yè)以后出國深造

從問卷的結(jié)果中可以初步看出,在大學(xué)生活中,,有相當一部分同學(xué)(88%)依然將學(xué)習(xí)放在第一位。由此可見,,總體來說,大一新生認識到了當前就業(yè)形勢的嚴峻,,并將繼續(xù)學(xué)習(xí)以獲得更高的學(xué)識來增加自己在未來就業(yè)中的身價砝碼。但與此同時,,只有9、3%的同學(xué)選擇“盡全部精力學(xué)習(xí)”,,而更多數(shù)同學(xué)選擇了“以學(xué)習(xí)為主,,兼顧社會鍛煉”這一方式進行大學(xué)生活的安排,,可見同學(xué)們普遍接受了“大學(xué)生活是我們走向社會的一個階梯這一觀點”,但同學(xué)們依然能清醒地認識到學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用,,做到了本沒有過分夸大所謂“能力”的作用而放棄學(xué)習(xí)。

在第三道題目中,,我們直接向受訪者詢問了他們大學(xué)畢業(yè)以后的初步打算,,有一半以上的同學(xué)選擇了考研的道路,,將近三成的同學(xué)選擇了直接就業(yè),還有15,、3%的同學(xué)選擇了出國進修。由此可以得出同學(xué)們在大學(xué)期間把重心放在學(xué)習(xí)上的意義:一是在院系中取得優(yōu)異的成績,,以在職業(yè)市場中使自己更具競爭力;二是為將來的深造做準備,。

做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè),,在第二道題目中,我們想被調(diào)查者詢問了有關(guān)對本專業(yè)了解方面的問題,,只有4、7%的同學(xué)對自己所學(xué)的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解,,將近七成的同學(xué)對自己的專業(yè)認識模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出,,同學(xué)們雖然打算畢業(yè)以后進行深造,,抑或就業(yè),,但對自己在未來的核心競爭力(自己的專業(yè))還是了解的有所不足。由此可見,,雖然很多同學(xué)們對自己的未來充滿了信心,但只有以少部分同學(xué)能腳踏實地地做好細節(jié)工作,。

總而言之,大一新生都有自己明確的志向,,并且都對自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,但依然有很多細節(jié)需要去了解,,學(xué)習(xí)以及掌握,。

哈佛商學(xué)院曾經(jīng)做過一項抽樣調(diào)查,,問學(xué)生“十年后希望成為什么樣的人?”100%的人選擇在社會上擁有財富,、成就和影響力。但是,,他們中只有10%的人寫下目標并作了規(guī)劃。10年后,,調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn),那10%為自己定下目標、作好規(guī)劃的人,,他們所擁有的財富是全部受訪者的96%。這組數(shù)據(jù),,對于大一新生們有著重要的啟示作用,。如果從來沒有對自己未來的職業(yè)生涯進行過長遠規(guī)劃,,那么很可能等到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己未來的準確定位,,從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時處處碰壁,或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M足,,不得不頻繁轉(zhuǎn)行,要花費很大力氣和付出很大的機會成本,,使自己陷入一種尷尬的境地,。相反,,如果盡早完成一份完整而可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,那么我們將會有更美好的未來,。

完成了這次關(guān)于“上海電力學(xué)院大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查”的問卷后,我在這個過程中學(xué)到了很多,。這是我第一次做相關(guān)類型的調(diào)查,也許羅列的題目并不是十分合理,,也許對樣本的分析還有一些膚淺,但我在這個過程中,,學(xué)會了與別人交流的一些技巧,并在溝通中與同學(xué)們一起認識到了職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們大一新生的重要性,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word篇二

外語系大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃怎么寫比較好、以下是外語系大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃范文供大家參考,。

古人說:“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生,。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,,那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。

自我認知是對自己進行全方位,多角度的分析

1.個人基本情況我是一個別開朗又不內(nèi)向的人,,與人交往融洽,,細心有條理,。不喜歡競爭和冒險,喜歡自由自在的生活,,喜歡按自己的生活方式做事,。我樂意于與人交往,。喜歡到各地······

2.職業(yè)興趣第一個選擇是當口譯,到各地從事這份工作,,不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學(xué)英語老師,。

3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,,讓自己的能力達到完美的體現(xiàn),。做老師要對學(xué)生負責,將自己的知識毫無保留的給學(xué)生,。

4.個人特質(zhì)比較安靜,,記憶力強,反應(yīng)快,,適合做口譯,。對事情認真,、負責,老師這方面的工作也可以,。

5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?,能否對人才進行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間,。

6.勝任能力認為自己安靜,、對事負責、反應(yīng)力快,、能力強

自我認知小結(jié)總之,,我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,一定能勝任的,。

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,,合理的分析。

1. 家庭條件分析我們家是教育世家,,家境在農(nóng)村來說還可以,。因為一代希望比一代強,所以家人對我的期望值很高,。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生,。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔,。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,,以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定,、薪酬較高的工作。

2. 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校,。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,每年專八過級率超過了很多學(xué)校,,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯,。

3. 社會環(huán)境分析當然我所讀的專業(yè)是英語,就現(xiàn)在形式來看,,很多人讀英語,,但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···

職業(yè)分析小結(jié)總之,,家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟負擔,而且父母很贊同很支持,。學(xué)校方面,,所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),,只要自己學(xué)得比別人精,相信不會找不到好工作的,。

綜合第一章·自我認知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

1.細致耐心,,有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執(zhí)著低調(diào),,心態(tài)現(xiàn)實1.當缺少人際的支持時,缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化,,易沖動

外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)

結(jié)論:

職業(yè)目標將來從事口譯工作,,或教育工作,。

職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,或者私有企業(yè),,總之只要能施展自己才華的地方都可以。

第四章:具體執(zhí)行計劃

人寧可追求虛無,,也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃,,我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價值,,樹立自己的人生目標和階段目標,對自己的未來做認真的規(guī)劃,,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,,學(xué)業(yè)遠比金錢重要,未來遠比今天重要,。于是,我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃,。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word篇三

一、前言:

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,,也是一個充滿競爭的社會,,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),,作為新時代的大學(xué)生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

沒有方向的船,,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,,猶如航船有了方向,,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,,提高成功的機會,,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二,、自我認識:

自我分析:

1.自己興趣愛好大盤點:

喜歡聊天、聽音樂,、看電影,,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機械性重復(fù)的工作,,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情,。最喜歡的名句:只要笑一笑,,沒有什么事情過不了

2.自己優(yōu)勢盤點:

工作投入,,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德,;做事貫徹始終,細心,,準確無誤,講求秩序與和諧,;工作任勞任怨,,務(wù)實,,有良好的耐心,;工作中,,溫和,融通,,理解別人的感受,不遺余力的支持同事,;

3.自己劣勢盤點:

很難全面觀察問題,,以及很難有準確的預(yù)見性,;過于小心,容易勞累過度,;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高,;質(zhì)疑精神不足,;寫作水平需要提高,;樂于奉獻,甘愿做幕后人物,。

4.自己的優(yōu)點盤點:

平易近人,有親和力,;有強烈的責任感;耐心且細心,,積極上進,;健全的,、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事,;做事仔細認真、踏實,,友善待人,做事鍥而不舍,,勤于思考,考慮問題全面,。

5.自己缺點盤點:

性格內(nèi)向,,交際能力較差,不擅長與別人溝通,,表達能力較差,;過于執(zhí)著偏固執(zhí),,膽小,思想上屬保守派,;缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,;在新的環(huán)境中感到不自在,;心理素質(zhì)差,,不能夠應(yīng)對多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,,對事情的了解不夠深入,,較依賴同伴,;創(chuàng)新精神有待加強;注意力容易游移,,缺乏足夠的耐心

所謂江山易改,本性難移,。有時多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個性,且害怕別人在背后評論自己,。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,,積極參加各種場合各項有益的活動,,使自己多一份自信,、激揚,少一份沉默,、怯場。雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,,真心向同學(xué),、老師、朋友請教,,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

2,、學(xué)習(xí)能力:

優(yōu)勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。

弱勢:工作,、學(xué)習(xí)有些保守,,學(xué)習(xí)速度較慢,;口頭表達能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

3,、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度

優(yōu)勢:做事認真、踏實,,待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛,、熱情、性情平和,、樂于助人忠誠,、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心,、愛心,并且喜歡工作,;心思細膩,考慮問題比較細致,、周到,做事時不拖拉,,能夠雷厲風(fēng)行。

弱勢:競爭意識不強,,冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,,也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠,;作決定的時候容易猶豫不決,。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作,;過于重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作,、獨立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性,,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,。

4、與人交往能力:

優(yōu)勢:樂于助人,;民主的人際關(guān)系;親切,、和藹、平易近人

弱勢:對應(yīng)酬不感興趣,。

自我小結(jié):

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?s)”,,人格特征:主要是“樂于助人,、有責任心、熱情,、開朗、友好,、善良、易于合作”,。

mbti職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是“ istj ”(內(nèi)向 觸覺 思考 判斷)字母對應(yīng)維度傾向

(e)外向 (i)內(nèi)向

(n)直覺 (s)觸覺

(f)情感 (t)思考

(j)判斷 (p)知覺

我的職業(yè)特征:

我的性格屬于職場模范類型,,典型特點是低調(diào),、奉獻、責任,、實干。內(nèi)向,、安靜,、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,,關(guān)注細節(jié),以人為本,,樂于奉獻,有同情心,,關(guān)心別人的感受,,喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場模范類型,,典型特點是低調(diào),、奉獻,、責任、實干,。內(nèi)向,、安靜,、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,,關(guān)注細節(jié),,以人為本,樂于奉獻,,有同情心,關(guān)心別人的感受,,喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活,。

三,、環(huán)境認識:

家庭環(huán)境分析:

我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔,!從小到大,他們遇事常以理相告,,不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中,,影響非常大:

(1)培養(yǎng)了我相對獨立的性格。

(2)給了我一個相對自由,、空間很大的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?!氨壬喜蛔?,比下有余”,,這是母親的人生格言,它也時時刻刻提醒著我,,要樂觀的看待生活中的每一件事。

(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣,。父母的人緣都很好,,對人真誠友善,,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語,。從小到大,,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,,逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,,和我說道理,。雖然他們的學(xué)歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗,,使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。

社會環(huán)境:

當前就業(yè)形勢分析近年來我國高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢持續(xù)看緊,。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當年找到合適的崗位,。從總體上看,就業(yè)壓力比較大,。我國就業(yè)形勢十分嚴峻,將面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn),。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時,,會為你打開一扇窗

戶”,。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時,,這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,,只要憑借自己過硬的工作能力,,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實肯干,,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,就有機會發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,,化劣勢為優(yōu)勢,,化被動為主動。機會:現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計算機進行交易,,就業(yè)機會較多。

就業(yè)前景:

隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活,,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,,教育、科研,、社會,、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才,,信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域??梢灶A(yù)計,信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域,。威脅: 就業(yè)形勢嚴峻,大批沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word篇四

第一章:自自己認知

自自己認知是對自己進行全方位,多角度的分析

1.個人基本情況自己是一個別開朗又不內(nèi)向的人,與人交往融洽,,細心有條理,。不喜歡競爭和冒險,,喜歡自由自在的生活,喜歡按自己的生活方式做事,。自己樂意于與人交往。喜歡到各地······

2.職業(yè)興趣第一個選擇是當口譯,,到各地從事這份工作,,不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學(xué)英語老師,。

3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達到完美的體現(xiàn),。做老師要對學(xué)生負責,,將自己的知識毫無保留的給學(xué)生,。

4.個人特質(zhì)比較安靜,記憶力強,,反應(yīng)快,適合做口譯,。對事情認真、負責,,老師這方面的工作也可以。

5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,,就是自己幫助的人是否重視人才,能否對人才進行規(guī)劃,。能否給人才施展才華的機會和升職空間。

6.勝任能力認為自己安靜,、對事負責,、反應(yīng)力快,、能力強自自己認知小結(jié)總之,自己覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,,一定能勝任的。

第二章:職業(yè)生涯條件分析

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,,合理的分析。

1. 家庭條件分析自己們家是教育世家,家境在農(nóng)村來說還可以,。因為一代希望比一代強,,所以家人對自己的'期望值很高。讓自己畢業(yè)后繼續(xù)深造,,讀碩士研究生,。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔,。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,以便有競爭優(yōu)勢,。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作,。

2. 學(xué)校環(huán)境分析自己所在學(xué)校為一所普通的二本院校。自己所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,,每年專八過級率超過了很多學(xué)校,,甚至一些好的一本院校,。所以自己相信自己的選擇還不錯。

3. 社會環(huán)境分析當然自己所讀的專業(yè)是英語,,就現(xiàn)在形式來看,很多人讀英語,,但據(jù)自己所知在口譯這方面人才還是缺少···

職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供自己上學(xué)沒有經(jīng)濟負擔,,而且父母很贊同很支持,。學(xué)校方面,,所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),只要自己學(xué)得比別人精,,相信不會找不到好工作的。

第三章:職業(yè)目標定位

綜合第一章·自自己認知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

1.細致耐心,,有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執(zhí)著低調(diào),心態(tài)現(xiàn)實1.當缺少人際的支持時,,缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化,易沖動

外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)

結(jié)論:

職業(yè)目標將來從事口譯工作,,或教育工作。

職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,,或者私有企業(yè),,總之只要能施展自己才華的地方都可以,。

第四章:具體執(zhí)行計劃

人寧可追求虛無,也不能無所追求,。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃,自己覺得自己追求的應(yīng)該是一種人生的價值,,樹立自己的人生目標和階段目標,,對自己的未來做認真的規(guī)劃,,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃自己深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,,學(xué)業(yè)遠比金錢重要,,未來遠比今天重要,。于是,自己對自己的人生航船作了精細的規(guī)劃,。堅持不懈的努力,,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word篇五

1、美好愿望:事業(yè)有成,,家庭幸福,。

2、方向:企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師。

3,、總體目標:完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí),進入***公司,,成為中級網(wǎng)絡(luò)工程師。

4,、目前狀況:正在讀大學(xué),,想畢業(yè)后進入***公司。

1,、社會基本環(huán)境

中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,,社會不斷進步,,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是與時俱進,互聯(lián)網(wǎng)的使用者也是與日俱增,。

2、工程師職業(yè)特殊社會環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),,有很大的市場需求,。在國內(nèi),,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)非常普及,網(wǎng)絡(luò)的管理和維護也成為日常的重要工作之一,,網(wǎng)絡(luò)工程師是所有建立網(wǎng)站的單位必備的工作人員。這就為網(wǎng)絡(luò)工程師提供了發(fā)展機會,。

1、行業(yè)分析

國家相關(guān)部門的統(tǒng)計顯示:未來5年,我國對從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大,。網(wǎng)絡(luò)工程師不僅it企業(yè)需要,,非it企業(yè)也需要,用人單位求賢若渴,使得網(wǎng)絡(luò)工程師的薪金每年漲幅在20%到30%,,另據(jù)分析,網(wǎng)絡(luò)工程師是未來50年最具潛力的職業(yè)之一,。

2,、企業(yè)分析

中國移動通信集團公司,是中國規(guī)模最大的移動通信運營商,主要經(jīng)營移動話音,、數(shù)據(jù)、ip電話和多媒體業(yè)務(wù),并具有計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權(quán)和國際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán),。

1、個人分析

英語水平過cet四級,,計算機專業(yè)知識扎實;具有較強的人際溝通能力;思維活躍,表達流暢清楚;曾任學(xué)生干部,,有較強的組織能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

2,、角色建議

父親:要堅持努力學(xué)習(xí),還有不斷提高自身修養(yǎng),,做個有能力有修養(yǎng)的人。

母親:找份好工作,,買棟好房子,。

同學(xué):有較強的能力和人際關(guān)系,。

職業(yè)目標:著名通信公司高級網(wǎng)絡(luò)工程師

1、20xx~20xx年

(1)成果目標:通過大學(xué)本科的學(xué)習(xí),,總結(jié)當一名成功的網(wǎng)絡(luò)工程師的條件。

(2)學(xué)歷目標:大學(xué)本科畢業(yè),,取得學(xué)士學(xué)位證;取得網(wǎng)絡(luò)工程師證;取得大學(xué)英語六級證,。

(3)能力目標:具備計算機專業(yè)知識的理論基礎(chǔ),,并有一定的動手能力和實踐經(jīng)驗;了解著名通信公司的運作和構(gòu)架;能完成5個以上的設(shè)計項目,。

(4)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,,年收入5000元。

2,、20xx~20xx

(1)成果目標:在兩年的工作中總結(jié)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展趨勢。有較強的工作經(jīng)驗和動手能力,。

(2)職務(wù)目標:企業(yè)初級網(wǎng)絡(luò)工程師。

(3)能力目標:熟悉處理本職務(wù)工作,,并且工作業(yè)績突出,熟悉公司的運作及機房的架構(gòu),。能完成公司工程項目的建設(shè),。

(4)經(jīng)濟目標:年薪5萬元。

3,、20xx~20xx

(1)成果目標:在四年的工作中熟悉一個網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),能成功完成各種工程項目,。成為一名合格的高級網(wǎng)絡(luò)工程師,。

(2)職務(wù)目標:企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師,。

(3)能力目標:熟悉處理并能帶領(lǐng)整個團隊完成網(wǎng)絡(luò)的工程建設(shè);英語口語能力具備權(quán)威資格認證;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心里素質(zhì)和能力;有廣泛的社交能力和一定的知名度。

(4)經(jīng)濟目標:年薪10萬,。

我的成功標準是個人交際,事業(yè)生涯,,家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,。

我認為無論結(jié)果是怎樣的,,只要自己努力提高自己,并充分發(fā)揮自己的能力,,以及靈活運用一些技巧,,我相信這樣做一定離成功不遠了,即使不成功,,也不應(yīng)該太強求,而是應(yīng)該努力找出原因,。

我認為有時候為了家庭而犧牲一些職業(yè)目標的實現(xiàn)是必要的,。

1,、欠缺網(wǎng)絡(luò)工程師認證。

2,、欠缺作為網(wǎng)絡(luò)工程師的技能和經(jīng)驗,。

3,、欠缺應(yīng)對各種狀況的心理素質(zhì)和能力。

4,、社交能力欠佳和社會圈子欠廣,。

5,、身體適應(yīng)能力有差距。

1,、教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí)理論知識和動手技能,,包括廣泛閱讀書籍,,選修,,報考技能資格證書等。時間:20xx年前,。

(2)充分利用學(xué)校提供的實習(xí)機會,努力熟悉行業(yè)要求和工作的大致步驟,。時間:20xx年前。

(3)利用公司為員工提供的培訓(xùn)機會,,努力充實自己,,提升自己。時間:長期,。

2、實踐鍛煉方法

(1)努力鍛煉身體,,讓體力能適應(yīng)環(huán)境和學(xué)習(xí)需要。

(2)努力鍛煉自己,,讓自己無論在什么環(huán)境下都能控制自己的情緒,隨時保持良好的工作態(tài)度,。

(3)充分利用學(xué)習(xí)和工作的時間擴展自己社交圈。

3,、討論交流方法

(1)在校期間多與老師,,同學(xué)討論,,交流經(jīng)驗和心得。

(2)在工作中積極與上司和同事溝通,,交流心得,。

1,、職業(yè)規(guī)劃是我們邁入社會進行工作之前必不可少的,,但我認為今后的工作是不可能完全按照職業(yè)規(guī)劃去進行的。因為隨著時間的變化,,環(huán)境的變化,思想也會不斷成熟,,能力也會不斷提高,。所以現(xiàn)階段是很難完全確定今后的職業(yè)生涯,。再說我們現(xiàn)在并沒有社會經(jīng)驗,現(xiàn)在所做的職業(yè)生涯規(guī)劃是不準確的,。

2,、雖然說目前做的規(guī)劃不是很準確,但也讓我們有了初步的工作概念和對未來工作的構(gòu)想,,目標雖然可能會變化,,但我們可以跟著目標一步一步地前進,。

3、我認為目前我們可以多聽聽一些成功人士的講座,,從中吸取一些經(jīng)驗,了解目前的就業(yè)趨勢,。我相信,,這對于我們的職業(yè)規(guī)劃會有一定的幫助,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃課 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書word篇六

隨著全球化的到來,世界各國緊密的聯(lián)系在一起,,各個領(lǐng)域的競爭也趨于全球化,。中國加入wto以后,,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,,但更多的是面臨嚴峻的挑戰(zhàn),。新的時代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,,人才的競爭顯得異常激烈,,尤其是高校擴招以后,,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此,,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前,。

電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向,為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分,,主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計、制造和運行維護等方面的高級工程技術(shù)人才,。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研流動站,,覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個二級博士,、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,電力系統(tǒng),,為國家級重點學(xué)科。同時,,該專業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊,。

主要課程:本專業(yè)主要開設(shè)公共基礎(chǔ)課,、電路、電磁場,、電機學(xué),、電力電子技術(shù),、單片機原理、電氣測試技術(shù),、電力工程基礎(chǔ),、電介質(zhì)物理,、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù),、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與cad,、光電通信原理,、電力系統(tǒng)過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程,。

就業(yè)方向:可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計,、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,,供電局,,發(fā)電廠,,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。

自我評估:我是一個當代本科生,,性格外向,、開朗、活潑,,業(yè)余時間愛交友、聽音樂,、外出散步,、聊天,,還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,,尤其愛看雜志類的書籍,,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,關(guān)愛他人,,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真,、投入,,但缺乏毅力,、恒心,學(xué)習(xí)還算努力,成績良好,。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1. 勤奮刻苦

2. 認真仔細

3. 目標明確

4. 邏輯分析能力強

5. 有責任感

6. 積極樂觀

弱勢因素(w)

1. 交際能力一般

2. 領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強

3. 不夠冷靜

4 冒險精神不夠

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

1.專業(yè)好,現(xiàn)在市場需要電氣專業(yè)的人才,,就業(yè)領(lǐng)域廣,。

2.中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,,人才需求量大。

威脅因素(t)

1. 我們學(xué)校電氣專業(yè)不是最強的,。

2. 高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們有技術(shù)上的優(yōu)勢,。

通過swot分析,,我對自己有了一個比較清晰的認識,,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學(xué)剩下的四年時間努力提高自己,。

大一:腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃,,堅持每天記英語單詞,、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備,。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,,可適當參加社團活動,,擔當一定的職務(wù),,提高自己的組織能力和交流技巧,,為畢業(yè)求職面試練好兵,。

大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),,又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,,并適當選讀其它專業(yè)的課程,,使自己知識多元化,。可參加有益的社會實踐,,如下鄉(xiāng),、義工活動,,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,。

大三:主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研,。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,,請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。

大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。現(xiàn)在是沖刺期,,落足功夫,爭取把目標拿下,。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,,這是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責,。

我認為,,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來,,一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃,,讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走,。但是俗話說:“計劃趕不上變化,?!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測的,,而有的變化因素難以預(yù)測,。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂,。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

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