當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學生實訓課程總結篇一

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,，雖然有四年的專業(yè)知識學習,，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領域時,，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在同事的幫助下,，逐漸融入到嶄新的工作生活中,。

在學習生活上，慢慢完成了學生角色的轉變,，逐步進入工作狀態(tài),，努力開展工作。記得初來學校參加工作,，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,。但是學校寬松融洽的工作氛圍,、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下，讓我完成了從學生到老師的轉變,。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

我在領導和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進步,。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學校的工作任務能認真完成,，但積極性不夠。

2,、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠,。

3、自己的整體素質和業(yè)務能力還有很大的差距,，待進一步提高。

4、對業(yè)務的學習還不夠,，以后一定要加強。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年,，是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認,，真鉆研業(yè)務,。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習,，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作,。

學生實訓課程總結篇二

實訓地點：合肥順豐物流配送中心

為了更好的適應以后的學習和工作，在本學期,，本人一直在合肥順豐合肥物流配送中心實習實訓,，實習實訓時間共計十天,。在這十天時間里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程,。為以后在電大的學習和以后的工作打下堅實的基礎,，讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全新的認識。

為了初步了解物流管理在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中的功能的地位,，了解現(xiàn)代物流在工商企業(yè)中的基本運做規(guī)律,，增強學生對所學專業(yè)的感性認識,，提高學習專業(yè)知識的興趣,，為后階段深入學習物流管理專業(yè)所設置的各門專業(yè)課程打下良好的基礎。

我本次實習實訓分三階段進行,，第一階段是實習實訓動員,、分組及查閱資料、調查統(tǒng)計,；

第二階段是到各個實習實訓點進行參觀,；第三個階段是完成實習實訓報告。本次實習實訓在合肥順豐合肥物流配送中心實習實訓十天,，其中在收貨組兩天,、驗貨組兩天,、退貨組兩天,、分貨組四天。

這次實習實訓讓我了解了該企業(yè)的一些基本情況,、企業(yè)的物流環(huán)境,、企業(yè)物流的一些基本活動和物流業(yè)務。在實習實訓中,，我在師傅的熱心指導下,，積極的觀看物流的相關工作，注意把書本上學到的物流管理理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識,，用實踐驗證所學的物流管理的理論，探求物流管理工作的本質與規(guī)律,。

在本次實習實訓中我主要了解了物流的特點,，主要設備和作業(yè)流程,，對其進行分析。并依據(jù)學習的理論提出自己的意見,。了解物流配送中心的主要流程,。

合肥順豐合肥物流有限公司物流配送中心簡介：

合肥順豐合肥物流有限公司注冊資本2500萬元，總投0.8億人民幣,，規(guī)劃占地約200畝（分三期投資建設）,。一期建設已于2006年12月開始正式投入運營。隨著建設的推進,，物流園區(qū)內還將開辟一條鐵路專用線,，增設庫房，為出口加工區(qū)配套建設物流設施,，主要為聯(lián)合利華,、佳通輪胎等企業(yè)實施物流配送業(yè)務，開辦倉單質押等金融服務,。為適應區(qū)內企業(yè)需求,，將適時設立公用型保稅區(qū)和完善出口加工服務等功能。公司定位于成為合肥經(jīng)濟開發(fā)區(qū)綜合物流服務供應商,，致力于為客戶設計和提供scm解決方案,，幫助客戶提高供應鏈運營效率，降低物流和生產(chǎn)成本,，使客戶專注于核心競爭力的建設和發(fā)展,。物流配送中心是社會物流網(wǎng)絡中處于主要位置的結點，但不是所有物流結點都能稱為物流中心,。物流配送中心必須是具有較大規(guī)模的物資集散或轉運地點,。屬于物資集散類型的如大型物資倉庫，它主要在物流系統(tǒng)中起調節(jié)和緩沖作用,，解決供需節(jié)奏或批量不平衡的矛盾,。又如商業(yè)連鎖系統(tǒng)的配送中心，主要是為了降低物流系統(tǒng)的成本,，提高服務水平,，提高物資輸送末端系統(tǒng)效率等。屬于轉運類型如港口碼頭,、空港等,，其作用是實現(xiàn)運輸方式的轉換（海一陸?？找魂懀?。又如，鐵道貨車編組站和汽車貨運終端站,，其作用是將貨物重新組合,，進人下一階段的輸送,。也有一種大規(guī)模的倉庫群，形成以存儲功能為主的物流配送中心,。

合肥順豐物流配送中心介紹：

1,、主要設施：

配送中心擁有兩種型號的高位叉車6臺，外形美觀,，電動動力,，最高可升至6.5米的工作臂。手推平板車,，擁有多輛手推平板車,、手推液壓車、人力叉車（俗稱地牛）以及國際標準1mx1.2m地臺板,。運輸車輛,，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車,，5噸全封閉廂型貨車,，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有聯(lián)盟型車隊,，可調動車輛近百輛,。

2、功能區(qū)概況：

a區(qū),、建筑面積5000平方米的生鮮加工配送中心是目前國內連鎖超市中最大的生鮮品生產(chǎn)基地,。

b區(qū)、建筑面積15000平方米的庫區(qū),，是國內一流的現(xiàn)代化物流庫房,。采用高站臺設計，作業(yè)線長度280米,，可同時對80輛卡車進行作業(yè),；庫內采用高位立體式貨架，設計標準托盤儲位近8000個,；采用先進的物流信息系統(tǒng)進行管理,，做到在庫商品的最優(yōu)管理,，提高商品周轉率,，實現(xiàn)了計算機控制的先進先出。現(xiàn)庫存商品單品數(shù)約在10000種,，日出貨量約5000箱,，差錯率控制居于國內領先水平。運輸網(wǎng)絡遍布全省大部分地區(qū),，有豐富的連鎖店物流經(jīng)驗,。

c區(qū),、建筑面積3200平方米的四層綜合大樓，作為合肥順豐商業(yè)集團辦公,、培訓的場所,。

合肥順豐物流配送中心是一個中等規(guī)模的物流配送基地，是綜合性的物流配送中心,。兼有轉運和集散功能,，也可以擴展至配送和流通加工的功能，因此在規(guī)劃與設計方面可操作性更高,。合肥順豐物流配送中心主要分為：收貨,、分貨、驗貨,、退貨四大部門,，各個部門之間相互協(xié)調和相互配合，密不可分,！合肥順豐物流配送中心在選址上也有其獨特的一面,，因其交通方便，加上合肥是承東啟西的中轉地,，是一個天時,、地利、人和的好地段,。進出城市方便,，便于給各個超市和便利島供貨，提高了合肥順豐物流的作業(yè)水平,。

剛到合肥順豐物流配送中心,，至于物流的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識,。對于物流的本身感到很神秘,，不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,，我只是知道它是集：運輸,、儲存、搬運,、包裝,、流通加工、配送,、信息處理等基本功能實施的有機結合,。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十天的簡單了解,，使我對于物流配送有了更加深刻的認識,。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達,，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度,。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會,。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免,，高層貨架利用率嚴重低下,。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

1,、物流配送中心存在的問題：

a.各部門之間的協(xié)調能力差,，物流區(qū)域布局不合理；

b.倉庫高層貨架的利用率過低,，有的不到三分之一,；

c.野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高,；

d.供貨方,、中介方和銷售方的物流信息不暢，嚴重導致退貨量過多,，造成不必要的資源浪費,； f.配送中心各部門和各配送區(qū)間沒有得到更大程度的有效利用；

g.食堂,、公寓浪費嚴重,。

2、針對上述問題所提出的合理化建議和意見：

a.加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度,，合理分配各部門之間的物流作業(yè),，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間,、設備,、人員和能源；最大限度地減少物料搬運,；簡化作業(yè)流程,；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低,；為職工提供方便,、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境,。

b.倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發(fā)展,。為此我們必須建立合理,、可靠的供應鏈信息管理體系,，把過高的庫存轉嫁給供應商,，或者重新布局自己的倉儲結構，把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人,，發(fā)展第三方物流業(yè),，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。

c.加強對企業(yè)員工的培訓力度,，規(guī)范員工的職業(yè)行為,，制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準則，拒絕一切野蠻裝卸搬運行為,。

d.建立有效的供貨商,、中介方和銷售商的物流信息交流平臺，適當開放本公司信息,，做到信息順暢,、資源共享。確保企業(yè)物流的有效發(fā)展,。減少和降低不必要的資源浪費,。

f.應該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區(qū)域優(yōu)勢，可以開設必要的物流師培訓班,，企業(yè)經(jīng)理人培訓班,，做到學習實踐兩不誤，為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源,。最大限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本,。

g.作為物流中心，以企業(yè)成本最低為主要目的,，沒必要經(jīng)營自己的企業(yè)食堂和公寓,，應該把不需要自己辦的東西承包出去，而不應該是自己去用心經(jīng)營,。

總而言之,，在合肥順豐這十天的時間里，使我學到了書本上無法到的東西,。十天,，不算長，但卻是課本知識的再度升華,，是從感性認識上升為理性認識的過程,。雖然合肥順豐的物流標準化程度不算太高，但它所帶給我的,，不僅僅是收貨,、發(fā)貨、驗貨、分貨和退貨這么簡單,。在此我真心的感謝我的學校和合肥順豐公司物流配送中心給了我這次受益非淺的實習實訓機會,。

學生實訓課程總結篇三

xx電纜有限公司（原x電纜廠，始建于1952年）是由x電工股份有限公司,、x省內十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽電纜廠有限公司進行強強聯(lián)合,，合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)。公司產(chǎn)品以“x”牌為商標,?？梢陨a(chǎn)各類電線電纜產(chǎn)品，其中“x”電線榮獲全國行業(yè)內唯一產(chǎn)品質量最高獎,，公司榮獲“中國質量萬里行全國先進單位”,、“中國機械化質量信得過企業(yè)”，是省級電線電纜產(chǎn)品技術中心,，x省電線電纜質量監(jiān)督局定點監(jiān)測中心,。公司擁有進出口自營權，年產(chǎn)銷超6億元,，成為x省最大電線電纜制造企業(yè),。公司采用先進的管理方式，憑借一流的專業(yè)技術人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,，充分發(fā)揮強強聯(lián)合和集團化,、集約化的優(yōu)勢，成為國內具有較強競爭實力的電線電纜生產(chǎn)企業(yè),，為國民經(jīng)濟和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻,。

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段。

在實訓期間,，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理,、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計,、成本會計,、銷售會計、總賬會計,、稅務會計以及出納,。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理,，在稅務處理工作方面,，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務,。 在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面，主要利用用友財務軟件,，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質進行會計處理,，編制會計憑證,，進行審核記賬等,。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常不是采購就是銷售，在進行采購業(yè)務處理時,，需進行編制采購入庫單,，并核對采購數(shù)量、金額及稅額,；銷售業(yè)務方面,，主要是對于應收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬,；在采購與銷售方面的實訓工作當中,，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來,，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶,。除了采購和銷售業(yè)務，日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務,，并在受到銀行回單后,，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業(yè)務是會計工作的基礎,，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務,，每一個步驟，每一個程序,，都必須以會計制度為基礎,，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性,，才能更好地發(fā)揮利用財務軟件的強大功能,，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算,。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構成,，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資,、其他直接支出和制造費用,。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用,，進行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細分類核算,。然后，將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配,，分別分配給各成本核算對象,。生產(chǎn)成本的計算，是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,，按成本項目歸集并在此基礎上進行產(chǎn)品成本計算,。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本,。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進行分配，計算出完工產(chǎn)品的成本,。在實訓過程中,，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單,、產(chǎn)成品交庫單,，月末盤點表等。同時,。需要注意的是,，在進行費用歸集的時候，必須要有相應發(fā)票才能進行計入費用,。稅務處理是公司財務處理的重要部分,。稅務會計主要公司稅務的申報（包括增值稅、所得稅,、房產(chǎn)稅,、車船使用稅、印花稅等）以及辦理公司稅務的繳納,、查對,、復核，辦理稅務登記及變更事項,，編制相關稅務報表以及相關分析報告,，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關免稅業(yè)務等,。在實訓過程中,，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務報表的填制,，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核,。特別引起我們注意的是,，20xx年起，凡企業(yè)購進固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進行增值稅抵扣,。xx電纜有限公司屬高新技術產(chǎn)業(yè),，企業(yè)所得稅按應納稅所得額15%征收。

月底是公司出具財務報表的時候,?？傎~會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具,。在實訓期間,，我主要學習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表,、損益表,、利潤表,、所有者權益變動表以及各種附表,，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報,。通過編制財務報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務指標進行分析,。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份,。

公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務,，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,，專用收款收據(jù)需到稅務局領購,，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實訓,，我還了解到真實的現(xiàn)金支票,、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必須核對單位的每一項稅務信息,，包括稅號、名稱,、電話,、地址等，在開具過程中,，必須真實準確,，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務局提出申請，開具紅字發(fā)票等,。

實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,。通過此次實訓,，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,，熟悉了會計核算的具體工作對象,，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實訓期間,，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務進行會計核算,，對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識,，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

實訓是每個即將畢業(yè)的大學生的重要經(jīng)歷,，通過實訓,，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗,，對實際的財務工作也有了新的認識,。實訓讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處,。通過這次會計實訓,，我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識,，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,，將工作做到盡善盡美。

學生實訓課程總結篇四

為期六周周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?；叵肫?月16日當天,，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,，激動不安之情油然而升,。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋,。我不斷自問：作為一個實習生,，我能做好嗎,，我能給學生帶來一點提高嗎？如今,，6個星期的實習工作已結束,，我們8位實習生的收獲，見證了我們的成長,，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號,！在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多,，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷提高,、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,，感覺自我在一天天的長大,，一步步實現(xiàn)從學生到教師的主角轉化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上頭對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學生應對面的探討問題,、談心、第一次以教師的主角進行監(jiān)考,、第一次與多位資深教師討論交流,，共同探討教學中所遇到的問題……此刻,，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：

一,、生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多完美的回憶,，讓我們細細品味,。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實，很歡樂,，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。盡管我們八個人來自同班的不一樣寢室，在實習前我們也不是十分熟悉,，但在六個星期的實習期間,，我們幾乎每一天早晨一齊等車，一齊去學校,，一齊放學,，一齊吃中飯，在此期間,，我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實習學校時，我們一齊打掃收拾我們的辦公室,，講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,，那里記錄了我們的歡笑,，我們的忙碌，我們的提高與成熟等等,。

我們的組長宋樂樂十分的認真負責,，在實習期間，她帶領我們一齊備課,，一齊聽試講,，一齊討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一齊解決,，并且她也能夠以身作則,，做好自我的工作，甚至到之后身體不舒服的情景下依然堅持工作,，直到最終一天生病一人趕到學校,，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認真負責的好組長,，其他的組員還有楊帆,、張文俐、陳靜文,、張莉,、胡戀、張萍,。我們一齊度過了十分難忘的六周,，留下了十分完美的回憶。不管是我們一齊備課討論,，還是一齊聽課評價,，一齊討論各自帶的班級，一齊在休息時的歡聲笑語等,，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的團體,！

我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到此刻建立起深厚的友誼,，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處,！很感激各位隊友與我一齊度過這六周的時光，其中的點點滴滴都銘記于心,。實習結束意味著大家要理解另一番現(xiàn)實的考驗,，期望每一位隊友都能坦然地應對，找到一份好的工作或者考研順利,。

我們的指導教師是黃顯林教師,，班主任是費運良教師，黃教師對人很熱心,，對于我們的教學總是給我們很認真的指導,，并將他的一些教學經(jīng)驗傳授給我們,；費教師將班主任工作的方法、管理班級的方法,、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,，教師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合,，生活上給予關心,，工作上給予指導，我們的成長與提高離不開教師們的幫忙,，在此異常要感激教師們,，祝愿教師能夠工作順利，事事如意,。

二,、教學實習篇

在六周的實習時間里，我主要負責高二的政治課,。高二不一樣于其它年級,，它的教學工作復雜而又繁瑣，并且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實習階段,，我講了四節(jié)課，在此感激指導教師——陳慧教師,。她為人親切熱情,，她在教學工作方面供給給我的指導十分多，能夠說“竭盡所能”,，我十分感激她,！剛來鋼城十四中，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平,，還告訴我上課應當注意的事情。在聽課中,，我個人體會很深,。因為陳教師共教2個班級，學生的基礎,、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不一樣反應,，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在不一樣班級上課才能到達良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，它并不僅僅為了學習教師所講的知識,，還要去學習教師怎樣樣講課,，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛,，如何把握授課時間,，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,，我會認真做好聽課筆記,，聽課的重點是注意科任教師講解過程中與自我思路不一樣的部分，以吸收教師的優(yōu)點,。每個教師各有特點,，都有值得我學習的地方。

難以忘記第一節(jié)課,，剛好是周一的第三節(jié)課,，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分,，可是還是很緊張,，所以感覺還是很緊，十分感激同學們的配合,，讓我最終順利的講下來這節(jié)課,。課后黃教師和陳教師認真的給我評課，讓我明白了哪些不足,，并在以后的講課過程中注意這些問題,。

雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔心自我做得不好,。接下來的時間,，我準備好后，講課給教師聽,。指導教師聽過以后,，很認真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及提議,，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,，這讓我很欣慰。從那之后,，我就開始以平常的心態(tài)去備課,、上課，不再緊張了,。

教學工作中,，我個人覺得要注意如下幾點：

1、認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材,，力求準確把握重難點,，并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法,。教案編寫詳細具體,，從復習提問、新課引入到講授都精心設計,，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,。在教學中，做到重點突出,。

2,、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講,，讓指導教師聽課并評課,，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,，主要把握時間的安排,，提高教學質量。

3,、注重學生本事的培養(yǎng)：上課時注重與學生為主,，重視發(fā)揮學生的進取性以及綜合本事的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性,、邏輯性和相互協(xié)作的本事,。

4、認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練,，有針對性,，有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改,，給以及時的反饋

5,、做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫忙答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,，彌補課堂時間倉促等不足,。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難,。不但教學工作復雜而又繁瑣，并且還要管理好整個團體,，提高整體教學水平,，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，并且還要多關心留意學生,，經(jīng)常與學生交流,，給予學生幫忙，讓他們感覺教師是在關心他,，照顧他,。如何構成亦師亦友，進取健康的學習氛圍和團結的團體關系,，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的,。

剛到鋼城十四中時，原任班主任費教師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情景,，我們只是大概的了解了一下,，之后在費教師的安排下，我們第一次與學生們正是認識了,，學生們對我們很熱情,，對我們的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處,，我逐漸和班上的學生熟絡起來,，對班主任工作也逐漸得心應手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里,，我主要的是監(jiān)督學生的學習,、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1,、每一天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

2,、在課間操和做眼保健操時,，到班上監(jiān)督學生做操。

3,、每一天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,，了解學生的情景，并指對學生的問題進行輔導,，鼓勵學生,。

4、大掃除期間,，安排,，監(jiān)督學生做好大掃除工作。

5,、班會期間去看班主任組織班會,，學習班主任如何組織班會,，并組織一次主題班會班級活動方面：在班主任費教師的支持下，我們策劃了一個主題班會,。經(jīng)過組織一次融知識,、趣味于一體的活動，使學生在歡樂中學到知識,，在知識中收獲歡樂,。

當實習班主任的期間，我意識到,，作為一名班主任,，不僅僅要管理好日常秩序，供給一個良好的學習環(huán)境,，并且要時刻關注學生的思想動態(tài),、內心境感世界，這些并不容易做到,。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心,。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣,，只要用心去做,，沒有做不好的。在那里也要感激費教師,，他讓我明白了很多做人的道理,，教書育人，真的是要用自身去感化別人,，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫,。

四、調研工作篇

在鋼城十四中實習期間,，我們經(jīng)過和學生們的接觸中,，發(fā)現(xiàn)學生們的思想觀念各異并存在一些問題，借助08級學弟學妹見習的機會,，以鋼城十四中為例,，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調查報告》，在這次調查期間,，我們得到了鋼城十四中領導及教師,、學生們還有院指導教師的支持與幫忙。

在這次調查活動中,，我認識到鋼城十四中學生在政治觀,、娛樂觀、消費觀,、道德觀,、人生觀,、學習觀以及心理狀況等方面的初步認識,，這為以后我們教學,，了解學生的思想特點以及鋼城十四中引導學生等工作供給了第一手資料。

五,、結語

臨近結束時,，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,，每一天與他們談話聊天,，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多,，在那里,，學生們給我留下了一段一段完美的回憶。最終一節(jié)班會課時,，我很激動,，說了很多自我在中學時的經(jīng)歷，期望他們能夠好好讀書,，少走些彎路,，將來考上好的大學，還說自我有空會回來看望他們,。這一個多月的時間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難,，還和他們一齊分享自我的成長經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一齊打羽毛球,，融入了他們的生活,，學生也也很愿意和我分享他們的心境。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,，無論以后自我是不是做一名人民教師,，我都會記得在自我大學的時候以往有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動,，讓我再一次體會到天真爛漫,，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地期望他們能夠歡樂成長,，學業(yè)有成,，將來考上自我夢想的大學。真心期望他們在人生的旅途中,，期望他們能夠走得順利一些,，我只能陪你們走一程,，以后的路，就要靠你們自我把握,。

六周的時間很快就過去了,，實習中的點點滴滴，歡樂歡笑,，每時每刻在我的心頭縈繞,，回味！搭上回校的路程,，我感覺我是那么的不舍,！

一聲道別、一聲珍重,、一臉的不舍,、紅紅的眼眶、默默的祝福,！

別了,！可愛的學生！愿你們學業(yè)有成,，考上夢想的學校,！

別了！敬愛的教師,！愿你們工作順利,，桃李滿天下！