心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
師范生實習(xí)心得體會范文匯總篇1
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,,半年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,,當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍,在南昌一中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月,。還記得我是在9月10號這天正式開始到南昌一中實習(xí)的,,之前我們這個團隊就已經(jīng)被安排好了哪個跟哪個班,。我被安排到高一(9)班,上午下第一節(jié)課我到班上進(jìn)行了自我介紹,。由于班上人數(shù)較多(55人),,第一次見面介紹完后,,我用了3天的時間把全班同學(xué)的名字記全。一些學(xué)生很驚訝,,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,,拉近了我與學(xué)生之間的距離,。接下來的時間,我常下到班上跟同學(xué)交流,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。每天課間操時維持秩序,,監(jiān)督到位,耐心的做學(xué)生的思想工作,。很快,,根據(jù)情況我制定了工作計劃,。首先是常規(guī)工作方面,,每天早起督促學(xué)生按時早讀,下第二節(jié)課后督促學(xué)生做眼保健操以及每周一,、周四的廣播體操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生;其次給學(xué)生進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。
在處理常規(guī)事務(wù)及答疑輔導(dǎo)方面,,我向來做得還不錯,,但是在與學(xué)生相處方面,剛開始我不知道以什么身份跟他們相處,,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)把他們看成是自己的朋友相處起來就容易得多,,但是該嚴(yán)肅的時候還是要嚴(yán)肅的。這是我在班主任工作方面的實習(xí)經(jīng)歷,,在這實習(xí)過程中,我的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,,而且處理班級事務(wù)的能力也得到了鍛煉,,我還從原班主任那學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,,讓我受益不少,。
經(jīng)驗都是需要積累的,,教學(xué)經(jīng)驗的積累不是一個一蹴而就的過程,,而教育實習(xí)正是我積累教學(xué)經(jīng)驗的好機會。
能否教好書是考量一名教師是否合格的標(biāo)準(zhǔn),。教學(xué)工作的實習(xí),,主要是聽課與上課,,經(jīng)知道老師的安排,第一個月聽課,,第二個月開始上課。第一次聽指導(dǎo)老師上課,,我就深深的感到了差距,他很有經(jīng)驗,,對知識點的處理非常有邏輯,,條理非常清晰,。當(dāng)時我就在想,何時我才能達(dá)到他這種境界,。我很清楚這有一段很長的路等著我走,但我會努力的,。
作為實習(xí)生我沒有面對學(xué)生上課的經(jīng)驗,,但凡事總有第一次,,記得我上完第一次課,指導(dǎo)老師給我指出了一些問題,,都是我原來沒有注意到的,比如對課堂時間的把握,、上課時的自信等,,這些問題都是我需要改進(jìn)的。
在每一次上課之前,,備課,、試講是兩道必要的程序,。我每次都會發(fā)較多的時間進(jìn)行備課,以求達(dá)到較好的講解效果,,雖然課堂效果并不盡人意,但我的努力還是有價值的,。它為我增加了經(jīng)驗,,只有積累經(jīng)驗,,改正錯誤才會有提高。
每一次的教學(xué)反思,,回顧自身的不足,更明白自己到底缺乏什么,,怎樣才能將這節(jié)課上得更好。盡管我任存在不足,,但我也處在不斷地進(jìn)步之中,。通過實習(xí),,我對自身語量、語調(diào)的調(diào)節(jié)更為適當(dāng),,能張弛有度;對于時間的把握也有了提高,不在有剛開始的拖堂現(xiàn)象;
對于課堂的紀(jì)律管束也能有一定的效果教學(xué)工作的實習(xí),,從各方面鍛煉了我的能力,讓我學(xué)到了很多,,也收獲了很多。
在此,對帶隊老師葉老師,、指導(dǎo)老師萬老師,、原班主任彭老師以及南昌一中所有支持和幫助我的老師,、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范生實習(xí)心得體會范文匯總篇2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我在渭南市杜橋中學(xué)為期七十天的實習(xí)生活結(jié)束了,,回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多,。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,,也使我對今后的人生道路有了正確的方向,。教育實習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的,在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識,,大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián),久而久之,,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡單,,缺乏深刻見解,思考大于行動,。因此,,要想把所學(xué)的東西切實的,、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,,因為實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。實習(xí)就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,,在這個過程中,,我們也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己,。
一.為人師表是前提條件
俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”,作為一名教師,若你播下的是文明的種子,,開的也必將是文明之花,,收獲的也必定是文明之果,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。平日里的點點滴滴都被學(xué)生看在眼里記在心頭,。在不經(jīng)意間,我們從小帶來的不好習(xí)慣就如同種子般,,悄無聲息的種在學(xué)生的心田,,隨之發(fā)芽,。一想到我們的陋習(xí)將被無數(shù)的學(xué)生放大千百倍,然后再去影響他們周邊的人,,這該是多么恐怖的一件事情。所以,,教師因以身作則,,不僅在教學(xué)上要這樣,,在平時的生活中亦是如此。
二.教師的管理,、教學(xué)工作要從學(xué)生出發(fā)
班主任對班級的管理工作主要從學(xué)生的思想教育工作做起,,只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,,班級管理的工作才能水到渠成。這實質(zhì)上是一個與學(xué)生進(jìn)行心理溝通的過程,,只有真正的解了學(xué)生的內(nèi)心世界,,才能做到有的放矢,,收到好的教育效果。在這一方面上,,就要求班主任充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,因為我們每一次面對的主體是不同的,。我想這就是大教育家孔子為何要倡導(dǎo)因材施教的教學(xué)方法的原因吧。
不僅班級管理工作要以學(xué)生為出發(fā)點,,教學(xué)工作更應(yīng)如此。每一位家長都滿懷希望的把孩子送到學(xué)校來,,作為人民教師,我們有義務(wù)也有必要要針對每個學(xué)生的特點來進(jìn)行教學(xué),,盡量發(fā)揮其長處,發(fā)展他們的才能,。為了全面提高每個人的科學(xué)素養(yǎng)這個總目標(biāo)而不懈努力。
師范生實習(xí)心得體會范文匯總篇3
初為人師,,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具好奇心的事情,。20xx年9月23日,,我懷著興奮的心情和隊友來到金華一中,開始了為期八周的教育實習(xí),,實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在高師指導(dǎo)老師學(xué)科和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,,我充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,,在實踐中學(xué),,在學(xué)中實踐,,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實、勤勤懇懇,、任勞任怨,,我付出了很多,,但也收獲了很多。
一個多月里,,我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲,。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一,、進(jìn)駐學(xué)校,,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作
我們于9月23日早上到達(dá)實習(xí)學(xué)校金華一中,,一進(jìn)校園就為金中美麗的新校園所驚嘆,再加上這所百年處處洋溢著的人文底蘊,,使我一下子愛上了這所學(xué)校。一切安頓好了以后,,學(xué)校組織我們開了個簡短的教育實習(xí)準(zhǔn)備會,。會上我們和各自的老師都有了接觸,,并且明確了實習(xí)期間的一些要求及實習(xí)內(nèi)容安排。會后我立即根據(jù)會議內(nèi)容制定了詳細(xì)的實習(xí)計劃,,并且著手準(zhǔn)備一些教育教學(xué)資料,。良好的開端為我后面教育實習(xí)的順利,、完滿地完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
二,、教師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),,全面提高教學(xué)水平
教學(xué)實習(xí)的開展,,我們分為兩個階段:
實習(xí)的前兩周為見習(xí)階段,,在這個星期里,我全面熟悉高二生物新教材,,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,,做好聽課紀(jì)錄,,課后與老師探討,虛心求教,,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程,認(rèn)真批改學(xué)生的每一份作業(yè),。學(xué)習(xí)如何備課,、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結(jié)合。
第二階段是上課,,我的指導(dǎo)老師是科組長,,對我們要求很嚴(yán)格,,并且?guī)еB個理科實驗班,所以每堂課前我都細(xì)心琢磨教材,、詳細(xì)寫教案、做課件,,每一樣都是改了又改,,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止,,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講,。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,,并且肯定了我的一些可取之處,,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,,在這樣的努力下,我在教態(tài),、語言、板書,、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高,。
老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定,。
三,、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇他是,,為人師表,積極開展班主任工作
做班主任是辛苦的,,每天都要檢查學(xué)生的出操情況,自修課要維持班級紀(jì)律,,好在一中的學(xué)生個個都很自覺,,自修課總是很安靜,。
同時做班主任又是幸福的,在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,,包括學(xué)生姓名及班委組成,。和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對我都表現(xiàn)的很友好,,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,,并且我總能以大哥哥的身份來開導(dǎo)他們,。
班主任工作中最難忘的是和學(xué)生一起準(zhǔn)備校運會開幕式的表演,那一周雖然我連嗓子都喊啞了,,雖然吃了四天的泡面,但那種與學(xué)生一起奮斗的感覺真的很好,。尤其當(dāng)?shù)弥罱K我們班獲得了一等獎的時候,我和學(xué)生們幾乎喜極而泣,。
在班主任的實習(xí)中,我學(xué)會了如何調(diào)動班干部的積極性,,學(xué)會了維持班級紀(jì)律,,學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個別教育,,學(xué)會寫班主任工作計劃,,學(xué)會怎樣開好主題班會,學(xué)會……這一切都是我班主任工作實習(xí)進(jìn)步的真實寫照,。
四,、團結(jié)協(xié)作,積極做好調(diào)研與實習(xí)工作
在實習(xí)期間,,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,,我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé),,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);一起探討調(diào)研課題,,一起研究調(diào)查問卷,;與隊友相互幫忙,,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,,另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助,,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等,。
雖說我們的實習(xí)已近尾聲,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí),、工作、生活中不斷努力,、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,。