作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

消防安全教育的教案 小班 消防安全教育教案大班篇一

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2、掌握火災(zāi)中的自救常識,。

3,、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識,。

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：

二,、火災(zāi)自救知識

遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一),、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時,，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型,、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材,，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,。但如火有擴大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

(二),、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打119、110報警,，同時亦可大聲呼喊,、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報警時,，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時前往救援。

(三),、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室,、門角,。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法,，盡快撤離險地,。撤離時要注意，不可搭電梯,，因為火災(zāi)時往往電源會中斷,，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時,，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,。

2,、留得青山在，不怕沒柴燒,，不要要因為貪財而延誤逃生時機,。

在火場中，人的生命是最重要的,。身處險境,，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng),。

3、做好簡易防護(hù),，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒,，防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法。

4,、找好避難場所,，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,。

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水,，以延級火勢蔓延。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險之處,。

5,、緩降逃生，滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓,。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

消防安全教育的教案 小班 消防安全教育教案大班篇二

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,。

2、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識,，重視安全,，珍惜身命。

3,、掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

消防安全常識，撲救常識,，滅火方法

收集一些：消防安全事故,、實例。

（一）導(dǎo)入課程：

1,、講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力

2005年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下,，到七八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名,，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故。

2,、學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”,，以增強，火災(zāi)預(yù)防意識,，安全意識

（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項,，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：

（1）校園防火應(yīng)注意什么,？

（2）外出野炊應(yīng)注意什么,？

（3）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？

（4）火災(zāi)撲救有哪些方法,？

（5）人身著火時如何自救,？

（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）。

（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,。

（1）火災(zāi)的概念：

火災(zāi),，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

（2）火災(zāi)的預(yù)防

1．家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2．學(xué)校防火

禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆等易然、易燃,、易爆物品進(jìn)入學(xué)校,。

實驗用的易燃,，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度,，并在專門庫存放,，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理,。

要建立切實可行的消防制度,，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。

3,、山林防火

要杜絕人為火種（吸煙,、野炊、舉行火晚會）,。

要采取一定的保障措施,，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi),。

（3）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

1．報警

記住火警電話：“119”,，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi),。

說明報警人的姓名,，電話號碼等。

2．初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi),，應(yīng)迅速切斷電器電源,。

火場的具體情況，可余用隔離法,，冷卻法,，室息法，抑制法舊種方法滅火,。

救火時不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流，加速火勢蔓延,。

消防隊到達(dá)后,，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況。

（4）火場自救與逃生：

1．加強安全自救的觀念

2．冷靜選擇逃生路線：脫離險境時,，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,，選擇最安全路線。

3．不盲目跳樓一從各個安全通道,，安全門及,，防火梯敬。

分組演示滅器的使用。

自然是如此美好,，生活是如此安寧。然而,，躲在和平文明背后的火魔,，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi),。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼,，可以奪走人最寶貴的生命,。因此，增強防火意識,，提高防火自救能力,，加強防火安全教育至關(guān)重要。

消防安全教育的教案 小班 消防安全教育教案大班篇三

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī),。

2,、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識,，重視安全,，珍惜生命。

3,、掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

1、消防安全常識,，撲救常識,，滅火方法。

1,、掌握滅火方法,。

（一）導(dǎo)入新課。

1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一

2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡,。另外還有100人受傷,。

案例二

2008年03月14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅,。

2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識,，安全意識,。

（二）燃燒的產(chǎn)物及危害

1、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2,、煙氣中主要有害成分：

a,、二氧化碳

b、一氧化碳

c,、二氧化硫

d,、氮氧化合物煙氣的危害

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時，人會感到缺氧,，達(dá)到6%以上時,，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,，嚴(yán)重窒息以致死亡,。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時，人吸氣數(shù)次后失去知覺,，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡,。

二氧化硫：對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達(dá)到0,。05%時,，人在短時間內(nèi)有生命危險。

氮氧化合物：遇水可形成硝酸,，對呼吸器官產(chǎn)生強烈刺激和腐蝕作用,，輕則胸悶、咳嗽,，重則昏迷,、肺水腫

（三）滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火,。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止,。窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災(zāi),。抑制滅火法,，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。

（四）滅火器的使用方法（泡沫滅火器）

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材,、纖維,、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃,、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi),。

（五）火場逃生技巧

〈1〉在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

a,、吸入有毒氣體b、缺氧c,、意外跌落d,、高溫灼傷

有毒氣體都漂浮在上部，匍匐前進(jìn)可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,，折疊16層過濾可達(dá)90%以上用濕毛毯,，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，保護(hù)自己,。

要保持機智,，鎮(zhèn)定，利用疏散通道和安全出口正確逃生

〈2〉火場逃生的基本原則

1,、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2,、迅速撤離危險區(qū)，不要貪戀財物

3、加強個人防護(hù),，防止或減少煙氣的侵害

4,、穿過煙火區(qū)時，要爬行或晝量使身體貼近地面

5,、千萬不要乘坐電梯逃生

6,、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑

7,、不能隨便開啟門窗,，以避免火勢迅速發(fā)展

8、不要驚惶失措,，盲目跳樓逃生

（六）校園防火滅火常識

1,、報火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細(xì)地址,、起火部位,、著火物質(zhì)、火勢大小,，報警人姓名及電話號碼,，并到路口迎候消防車。

2,、火場逃生注意事項

火場逃生要迅速,，動作要快，要樹立時間就是生命,、逃生第一的思想,。逃生時必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口,，沿疏散指示標(biāo)志逃出,。

在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊,，防止煙霧進(jìn)入口腔,；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水,，可用飲料來打濕衣服代替,；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對人體的危害,。

消防安全教育的教案 小班 消防安全教育教案大班篇四

1,、通過對火災(zāi)事件的了解，知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性,。

2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法,。

3,、掌握報警的方法和注意事項。

4,、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項,。

一課時

1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因,，提高防火意識,。

展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片,，你想說什么,？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面,？有什么感受,？我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生？

家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;

用火不慎是一大主因,。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi),。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi),。

電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長時間待機工作,。電氣線路老化，超負(fù)荷運作,。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,，安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣,。

其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防,。小孩玩火,、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”，尤其是寒暑假時,，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災(zāi),，花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話,，會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失,，甚至?xí)昂⒆拥男悦?。如何預(yù)防火災(zāi)：

①,、不能隨意亂扔火種,，小孩不能玩火,，家長應(yīng)妥善放置火柴,、打火機等物品,，不要讓小孩拿來玩耍。

②,、不要在酒后,、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

③,、要在規(guī)定的區(qū)域,、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護(hù),。

④,、外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,，關(guān)閉燃?xì)猓簹?、液化氣、天然氣）的總閥門,。

⑤,、要保持居室的走道、樓梯暢通,，不要隨意堆物,；不允許以防盜為名，擅自安裝鐵門封堵樓道通道,、安全出口,。

⑥、不應(yīng)亂扔亂接電線,；使用電熨斗,、電吹風(fēng),、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時,，人不能離開,；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

⑦,、不能用明火（火柴,、打火機等）查找煤氣、液化氣,、天然氣的泄露處,，應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏。

⑧,、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,，否則易引起燃燒、爆炸,，釀成火災(zāi),。

⑨、夏季使用燃燒型蚊香時,，點燃的蚊香不要貼靠在床沿,、窗簾等易燃物品處。

⑩,、家中儲存的汽油,、煤油不要超過5升，且應(yīng)使用規(guī)定的容器,。助動車加油時,，應(yīng)遠(yuǎn)離明火，也不能吸煙,，否則及其危險,，可能隨時引起燃燒爆炸，導(dǎo)致火災(zāi),。

2、消防安全常識及滅火方法,。

如何撲滅初起火災(zāi)

火災(zāi)初起時,，一般火勢都不會很大，如果掌握了正確的滅火方法,，就能及時撲滅,，不讓小火釀成大禍。

①,、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話,，并派人去路口迎候消防車,。

②、在消防車到達(dá)現(xiàn)場前,，應(yīng)設(shè)法撲救,。不要盲目打開門窗，以免空氣對流,，造成火勢擴大蔓延,。

③、撲滅火苗可就地取材,，如用滅火器滅火或使用砂土不,、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火,。

④,、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火,。

⑤、可移動物品著火,，可視情將著火物品搬到室外滅火,。

⑥、油鍋起火,，不能用水澆油鍋中的火,，應(yīng)馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火,。

⑦,、燃?xì)庠罹咧穑O(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物,、棉被等浸水后捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉總閥門。

⑧,、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方,。

⑨、若逃生路線被火封鎖,，應(yīng)立即退回室內(nèi),，關(guān)閉門窗，用毛毯,、棉被浸濕后覆在門上,，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入。同時,，發(fā)出求救信號等待救援,。

⑩、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救,，如：用毛巾塞緊門縫,，打開水龍頭把水潑在地上降溫，躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等,，但千萬不可鉆到閣樓,、床底、大櫥內(nèi)避難,。

3,、報警的方法及注意事項。

報火警的方法：到消防隊報警,；撥打火警電話向公安消防隊報警,；使用有線廣播報警；大聲呼喊報警,。

發(fā)生火災(zāi)時,，撥打“１１９”火災(zāi)電話向公安消防隊報警，應(yīng)注意講清以下內(nèi)容,。

①,、發(fā)生火情的商場或賓館詳細(xì)地址。包括街道名稱,、門牌號碼,，靠近何處；周圍有何明顯建筑或單位,；高層建筑要講明第幾層樓等,。

②、什么東西起火（起火物）,。如房屋,、商店、油庫,、露天堆場等,；尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣,、汽油,、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清楚,，以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。

③、火勢情況,。如看見冒煙,，看到火光，火勢猛烈,，有多少房屋著火等,。

④、報警人姓名及所用電話的號碼,。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況,，調(diào)集滅火力量，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車,。

⑤,、報警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,，提供水源位置等情況,，以便迅速滅火。

4,、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生

a,、開門之時，先用手背碰一下門把,。如果門把燙手,，或門隙有煙冒進(jìn)來，切勿開門,；

b,、若門把不燙手，則可打開一道縫以觀察可否出去,。用腳抵住門下方,，防止熱氣流把門沖開；

c,、逃生過程中應(yīng)低姿前行,，用濕毛巾捂口鼻，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?；如果煙霧過濃,，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)，以利用地面處殘留的新鮮空氣,，不要大口喘氣,，呼吸要細(xì)小，千萬不要站著在濃煙中走動,；

e,、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,，沒有任何東西值得冒生命危險；

f,、如果你的衣服著火了,，應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,，應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,，直至火焰熄滅。

g,、一旦到達(dá)家庭集合地點,，要馬上清點人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內(nèi),。同時,，立即撥打火警119電話報警。

5,、競賽活動,，增強識記。

搶答題：

（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi),？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物,？先斷電還是先救火,？

（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息,？

（5）列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生等,。

判斷題：

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天,，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊,。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時,，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部,。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水,。

做游戲：編一編防火的拍手歌,。如：

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四,，用火不當(dāng)會出事,。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補,。

你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九,，火警電話一一九。

你拍十我拍十,，人人防火要落實,。

1、在校園放置消防器材,，介紹滅火原理,。

2、在學(xué)校指定位置放火,，教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火,。

3、進(jìn)行班級起火逃生演練,，以此來模擬家庭起火逃生,，教師做點評。

4,、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序,，指導(dǎo)學(xué)生掌握報警方法。

5,、學(xué)生代表發(fā)言,，對防火,、滅火、報警,、疏散,、逃生作總結(jié)。

消防安全教育的教案 小班 消防安全教育教案大班篇五

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識,。

（一）學(xué)習(xí)自救知識,，幾種逃生方法：

1、關(guān)門求生,。

2,、測試門的溫度。

3,、從窗戶逃生,。

4、高層建筑火災(zāi)逃生,。

5,、公共場所火災(zāi)逃生。

6,、安全出口逃生

（二）教師介紹火災(zāi)報警須知：

1,、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話打119（注：無論欠費與否）,。

2,、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),，×××物質(zhì)在燃燒,，火勢很大，請速來撲救,，我的電話是×××××××,。

3、要派人來主要路口迎接消防車,。

（三）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

a)制作逃生路線圖,。

b)制作逃生路標(biāo)。

（四）深入學(xué)習(xí)火場逃生十三訣

第一訣：逃生預(yù)演,，臨危不亂,。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口,。

第三訣：通道出口,，暢通無阻。

第四訣：撲滅小火,，惠及他人,。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜,，明辨方向，迅速撤離,。

第六訣：不入險地,，不戀財物。

第七訣：簡易防護(hù),，蒙鼻匍匐,。

第八訣：善用通道，莫入電梯,。

第九訣：緩降逃生,，滑繩自救。

第十訣：避難場所,，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋,，尋求援助,。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑,。

第十三訣：跳樓有術(shù),，雖損求生。

（五）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)

制作一期防火自救的墻報,。

消防安全教育的教案 小班 消防安全教育教案大班篇六

1,、知道火柴、打火機,、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險,。

2、不碰觸易燃,、易爆的用具,，教育幼兒不玩火。

3,、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi),，知道如何在火場逃生。

4,、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

5,、加強幼兒的安全意識,。

1、打火機,、蠟燭,、紙張等實驗用品,。

2、濕毛巾,、滅火器活動過程一,、謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣,。

一,、身上穿紅袍，脾氣真暴躁,。惹起心頭火,，一跳八丈高。（火）請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯,，可以取暖,，可以放煙花，可以烤干衣服,，可以烤熟食物等等,。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢,？請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋,、家具，火能燒死人,，火可以燒掉森林等,。

二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源,。

1,、觀察小實驗“紙的燃燒”,，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,，認(rèn)識火源和易燃物品。

老師用打火機將蠟燭點燃,，將一張紙放在蠟燭的上方,，讓幼兒觀察紙的燃燒過程,。

2、提問：在我們的生活中,，哪些東西是火源,？（打火機、火柴,、鞭炮,、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花,、衣服,、煤炭、汽油等）小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機,、火柴,、煤氣爐等火源，還會有抹布,、紙張,、塑料、木制品等易燃物品,?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火,，火娃娃也會生氣,，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火,。

3,、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦,？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場？小結(jié)：如果出現(xiàn)小火,，我們可以求救大人用水撲滅,、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,，我們要撥打求救電話119,，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴,。

三,、消防逃生演練在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,，老師手提滅火器滅火,，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

消防安全教育的教案 小班 消防安全教育教案大班篇七

1,、通過親身體驗,，懂得火不能玩，有基本的安全知識,。

2,、初步形成自我保護(hù)能力。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、加強幼兒的安全意識。

飯后散步活動時,，波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,，他大叫起來：“老師，著火了!”我沒有直接理會,，而是彎下腰來問他：“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒,，有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情，有的幼兒緊張大叫(這說明幼兒已有初步的自護(hù)的意識),。為保護(hù)幼兒這意識,，并在隨機中對幼兒進(jìn)行安全教育，我立刻蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們該怎么辦呢?”幼兒的回答是找消防叔叔,，打110,，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣：有120,，有110，就是沒有119,。

這說明：

(1)平常的安全的'教育還是有效的,。

(2)實際聯(lián)系不夠，需要在隨機教育中加以強化,，做到不但有意識,，還能助幫幼兒形成自護(hù)能力，盡能力離開火源,，找大人尋求幫忙,。我立刻在地上用石頭寫了大大的119，并告訴幼兒：這是火警電話119,。你們還小,，當(dāng)有火災(zāi)時，你們要趕快離開,，告訴大人請他們幫忙,。

我便帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處,，也有壞處,。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,，需要請消防叔叔,，打119電話。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義,。

正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉，我趁勢帶他們來到此處觀察,，“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害,。

回來的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,，由于玩火,，點著了稻草堆，引燃了房屋,，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,，孩子們聽得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識的種子,，使他們明辨是非,，知道什么能玩，什么不能玩,，知道如何自護(hù),。