演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇一
大家好,!今天我演講的題目是“讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”。
提起教師,,有人會(huì)覺(jué)得這個(gè)職業(yè)過(guò)于平凡,。他不像詩(shī)人,能用漂亮的詩(shī)句謳歌世界的美好,;他不像學(xué)者,,能用深邃的思想考量人生的價(jià)值;他不像歌手,,能用優(yōu)美的曲調(diào)動(dòng)情的歌唱,。
是啊,教師是平凡的,,普通的就象一顆小小的鋪路石,,沒(méi)有水晶純凈,沒(méi)有寶石艷麗,,更沒(méi)有鉆石那般光芒萬(wàn)丈,。然而,,平凡的事業(yè)總是孕育著偉大,如熒熒之光照亮漆黑的路,,似星星之火燃起智慧火光,。在我們的教師隊(duì)伍中,更有許許多多的平凡人的事跡讓人銘記,,讓人動(dòng)容,,他們用青春和生命譜寫(xiě)著最無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)篇,激勵(lì)著我們年青一代讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,!
“大山深處孤身支教,,傾頹教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹,為了自己的那份承諾,,畢業(yè)后毅然放棄讀研的機(jī)會(huì),,義無(wú)反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州;他為了自己的那份牽掛,,毅然放棄了那舒適的城市生活,,做了山區(qū)孩子的知心大哥哥。這一切,,在常人看來(lái)難以割舍的艱難選擇,,在他,一個(gè)純樸善良的大學(xué)生看來(lái),,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而堅(jiān)定,。他就像是角落里的一盞孤燈,,默默的用自己的青春和心血將知識(shí)的種子播灑在不為人知的角落里。
一雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,,在地震發(fā)生的一瞬間,,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命,,鑄寫(xiě)了一代師魂的高潔,,譚千秋讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚钠怀陕暋I流滿面中感受到了人間的真情,。這位扎根四川27年的普通而平凡的教師,,在生命的最后一刻綻放出的善良,感動(dòng)了川湘,,感動(dòng)了中國(guó)……一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒,,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng),他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,,更鞭策著我,。
一年前,,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅,。漫漫長(zhǎng)路,,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜,。一年的辛勤耕耘,使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè),。
清晨,,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,,那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),,我目送學(xué)生們安然的離去,充實(shí)一天就這樣流逝,。夜晚燈光下,,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,,逐漸成熟起來(lái),,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。
作為一名年輕的教師,,剛剛踏上工作崗位,,我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過(guò),為教師的清貧與平凡動(dòng)搖過(guò),,正是許許多多的前輩們影響著我,,感染著我,他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣,。
他們是“躬身?yè)炱鹨黄瑥U紙,,結(jié)凈一片藍(lán)天”x校長(zhǎng),“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,恪盡職守”的師德標(biāo)兵x老師,,“孜孜不倦,潛心育人”的優(yōu)秀班主任老師……,?;蛟S,他們不像徐本禹,沒(méi)有奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點(diǎn)燃希望的燈火,;或許,,他們不像譚千秋,沒(méi)有用手臂為學(xué)生撐起一片生命的天空,,但是,,他們卻在自己平凡的崗位上,用無(wú)悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血,,用實(shí)際行動(dòng)感染身邊人,,帶動(dòng)身邊人。我決心要向這些前輩們看齊,,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)和力量,,立足本位、扎實(shí)苦干,、勤奮學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,讓自己的青春也能在奉獻(xiàn)中閃光,。
老師們,,青春是迷人的,迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,;青春是有限的,,有限的青春正期盼著我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。前輩們的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步,,“他們的風(fēng)采是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們的雙手,,擎起希望的火炬,,讓我們的青春在教育這片熱土上閃光!
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、在座的各位來(lái)賓:
大家好,!我是來(lái)自團(tuán)旗委的***,今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》,。
從向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到被吸收為預(yù)備黨員,再到今天站在這里做“永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育主題演講,,其間,,我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:如何在我工作學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中留下一個(gè)共產(chǎn)黨員的鮮紅印記?
走上工作崗位的幾年來(lái),,總有一種忘我工作的激情在感染著我,;總有一種為民服務(wù)的聲音在勉勵(lì)著我;總有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在鼓舞著我,。這就是黨賦予我的無(wú)限動(dòng)力,!
回想起80多年前的7月1日,,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全國(guó)人民前仆后繼,,開(kāi)創(chuàng)了一片新的天地!正如一位哲人所說(shuō)的:一個(gè)人,,一個(gè)民族,,他所信仰的不應(yīng)是用來(lái)束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)是用來(lái)絞殺自己的繩索,,而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng),,一股催你挺進(jìn),催你跋涉,,催你奮斗的風(fēng),。而中國(guó)共產(chǎn)黨,就是這股風(fēng),!
伴隨著一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng),,新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性又如何來(lái)體現(xiàn)?一位老黨員這樣說(shuō):“平時(shí)能看得出來(lái),,關(guān)鍵時(shí)能沖得出來(lái),,危難時(shí)能豁得出來(lái)。一句話,,先進(jìn)就是走在群眾前面,。”當(dāng)然,,不同的人一定會(huì)給出不同的答案,。
臧克家寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了,;有的人死了,,他還活著?!?-任長(zhǎng)霞無(wú)疑是后者,,當(dāng)3月17日中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)20xx年年度人物”評(píng)選節(jié)目播出時(shí),坐在電視機(jī)前的人們?cè)僖淮魏敛涣邌莸匕褱I水送給這位已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去的女公安局長(zhǎng),,“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選委員會(huì)委員李大同說(shuō):“事跡可以筆下生花,,然而十四萬(wàn)自發(fā)上街的群眾是一支更生花的妙筆,人民悼念誰(shuí),,誰(shuí)必將有大功于人民”,。任長(zhǎng)霞是有大功于人民的,她以她的才干,為一方平安撐起了一片晴朗的天空,;她以她的忠誠(chéng),,為公安事業(yè)增添了一抹絢麗的色彩;她以她的精神,,為時(shí)代主旋律奏響了一串強(qiáng)勁的音符,;她以她的信念、人格和情操,,詮釋了“立黨為公,、執(zhí)政為民” 的思想精髓,告訴了人們什么才是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,!
同為黨員干部,,呼和浩特原市委書(shū)記牛玉儒同志, 心懷人民, 腳踏實(shí)地,他對(duì)百姓充滿愛(ài)憐,對(duì)事業(yè)高度熱愛(ài),,對(duì)權(quán)力高度慎重,,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)新時(shí)期全新的共產(chǎn)黨員形象,也讓我們看到了人民公仆的一顆赤誠(chéng)的心,!
再看青年一代,,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的視死如歸,;董存瑞“為了新中國(guó)前進(jìn)”的英雄豪邁,;雷鋒“做一顆永不生銹的螺絲釘”的樸實(shí)平凡, 站在世紀(jì)的端口,,我們看到今天火紅的旗幟更加鮮艷:以自己的壯舉和英姿贏得每一位中國(guó)人的尊敬,、同時(shí)也讓全世界為之矚目的航天英雄楊利偉;在衡陽(yáng)火災(zāi)中發(fā)揚(yáng)一不怕苦二不怕死的精神,、為人民利益而英勇獻(xiàn)身的消防官兵,;在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,把生的希望留給了別人,、而把死亡留給自己的李學(xué)生……無(wú)數(shù)的英雄兒女不斷地演繹著一個(gè)個(gè)偉大的奇跡,,激勵(lì)著一代又一代人不懈地奮起,在高天之下,、厚土之上奏唱著一曲曲英雄的凱歌,。正是因?yàn)樗麄儯习傩盏娜兆硬胚^(guò)得踏踏實(shí)實(shí),、紅紅火火,;正是因?yàn)樗麄?,我們偉大的祖?guó)才迎來(lái)了這萬(wàn)紫千紅的春天,!難道這不就是共產(chǎn)黨員最彌足珍貴的品質(zhì)嗎?難道這不就是共產(chǎn)黨員最高尚的情操嗎?難道這不就是人民群眾最需要的優(yōu)良品格嗎,?難道這不就是我們心目中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嗎,?
作為黨的助手和后備軍,作為承前啟后的年輕黨員的我們,,生活在這樣一個(gè)國(guó)度和社會(huì)里,,我們?cè)跄懿槐凰麄兊男袨樗袆?dòng),怎能不為他們的精神所震撼,,我們?cè)醺矣幸豢绦傅?,又怎敢有一絲的輕狂。讓我們立足崗位,、腳踏實(shí)地,、矢志奉獻(xiàn),埋下頭來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地干一些造福老百姓的事情吧,,工作業(yè)績(jī)我們做好一點(diǎn),,遇到好處我們多讓一點(diǎn),困難工作我們多搶一點(diǎn),,群眾所需我們多想一點(diǎn),,無(wú)論什么時(shí)候,一個(gè)具體的行動(dòng),,總會(huì)比一萬(wàn)句空話更能得人心,!
親愛(ài)的朋友們,新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮了我們前進(jìn)的征途,,歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們手中,,我今天站在這里,作為團(tuán)旗委這支隊(duì)伍中的一名年輕共產(chǎn)黨員,,感到無(wú)比光榮和自豪,。因?yàn)槲覀償Q在一起,就是一道閃電,,就是一堵火墻,;因?yàn)槲覀兙墼谝黄穑褪钦麄€(gè)星空,,就是一輪金光四射的太陽(yáng),!讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锕餐Γ尮伯a(chǎn)黨員的時(shí)代先進(jìn)性旗幟永遠(yuǎn)在大地扎根,,在藍(lán)天飄揚(yáng),,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
我的演講完了,,謝謝大家,!
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們:
大家好!
“90后”的丁丹妮是兩位孩子的媽媽,,同時(shí)也是病房患兒的“好媽媽”,。10年來(lái),青春,、汗水,、辛苦、勞累,,她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛,,讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開(kāi)始,,她就注定為了心中平凡卻又偉大的護(hù)理事業(yè),,傾其一生,無(wú)怨無(wú)悔,。
兒科不同于其他科室,,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的科室,病人多,,家屬多,,管理難度大,安全隱患多,?;颊叽蠖际菋胗變海静慌浜现委?,打針,、服藥都會(huì)引起孩子的哭鬧,再加上家長(zhǎng)的擔(dān)心憂慮,,護(hù)理人員的壓力尤其大,。還有家長(zhǎng)往往把對(duì)孩子病情的擔(dān)憂和心中的煩躁,發(fā)泄到護(hù)理人員身上,。在醫(yī)院,,丁丹妮負(fù)責(zé)10張床位的患兒,在疾病高發(fā)期,,她甚至要同時(shí)護(hù)理30余名患兒,。雖然辛苦勞累,但她始終保持著飽滿的工作熱情,,貼心安撫患兒,,耐心回答家屬各種問(wèn)題。即便有家長(zhǎng)無(wú)端的泄憤,,她也始終面帶微笑,,理解和包容患者家屬,,因?yàn)樗龍?jiān)信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務(wù)贏得了患兒家屬的一致好評(píng),,還有家屬特地送來(lái)感謝信,對(duì)她贊不絕口,。
丁丹妮盡心盡力對(duì)待每一位患兒,,但對(duì)于自己的孩子,她總不免有些愧疚,。每天早出晚歸,,陪伴孩子的時(shí)間少之又少,看著別的父母經(jīng)常開(kāi)展各種親子活動(dòng),,她羨慕不已,。“經(jīng)常約好時(shí)間去接孩子放學(xué)或者帶去玩,,但每次因?yàn)楣ぷ髟蛉∠?,相反孩子并沒(méi)有埋怨,我既感動(dòng)又慚愧,?!倍〉つ萏寡浴?/p>
兒科的工作細(xì)致而瑣碎,,在護(hù)理上需要細(xì)心,,技術(shù)上更需要精益求精。雖然工作繁忙,,但丁丹妮始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進(jìn)修,將自己當(dāng)作一名“學(xué)生”,,在病床前認(rèn)真記錄著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,虛心向資深前輩請(qǐng)教,回來(lái)后還不忘和同事一起分享,、共同進(jìn)步,,這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余,,只要有機(jī)會(huì),,她都會(huì)去參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)講座?!皢?wèn)渠那得清如許,?為有源頭活水來(lái)?!倍〉つ萃ㄟ^(guò)各種平臺(tái)學(xué)習(xí)到新的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技術(shù),,這讓她樂(lè)此不疲,。
悠悠歲月春去秋來(lái),幾分付出,,幾分收獲,。因?yàn)槎〉つ莨ぷ鞯耐怀霰憩F(xiàn),她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護(hù)士”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào),。成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)兒科護(hù)理之路任重而道遠(yuǎn),她將不斷努力進(jìn)取,,爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者,。用心去服務(wù),用愛(ài)去服務(wù),,把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給她熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè),,讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光,讓生命在愛(ài)與責(zé)任中升華,。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇四
剛剛畢業(yè)邁出學(xué)校大門的我,,成為了一名人民教師。
唐代韓愈的《師說(shuō)》中曾說(shuō):“師者,,所以傳道授業(yè)解惑者,。”教師,,不僅僅是一個(gè)職業(yè),,更是一種責(zé)任。講臺(tái)催人老,,粉筆染白頭,。但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,矢志不渝,,耕耘不輟,。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),教育工作是辛苦的,,每天進(jìn)行著大量平凡瑣碎的工作,,日復(fù)一日,年復(fù)一年,。是什么支撐著無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),,勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,,默默耕耘的呢,?又是什么使教師樂(lè)于奉獻(xiàn),勤勤懇懇,,甘當(dāng)人梯的呢,?我想,,那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情。是這種熱情讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè),。這更是一種責(zé)任,。以教書(shū)育人為己任的高尚責(zé)任讓他們?yōu)橹腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名教師,,我時(shí)常問(wèn)自己:要做一名優(yōu)秀的教師,,最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言,,廣博的知識(shí),,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?答案是,,作為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言,,廣博的知識(shí),,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心,。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),,是師德的核心。是熊熊的火焰,,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,,是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路途,。
冰心老師曾說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),,便有了一切,有了愛(ài),,才有教育的先機(jī),。”我深深地體會(huì)到這句話中蘊(yùn)含的道理,。在日常的教學(xué)工作中,,我要以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門,因?yàn)槲抑?,每一扇門后面,,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇心門的開(kāi)啟,,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái),。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程,是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程,,是師生為未來(lái)共同奮斗的過(guò)程,。對(duì)此我不敢有絲毫懈怠,,要將我所知的全部傳授給學(xué)生因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛,那些對(duì)我如此信任的心靈,。
作為一名人民教師,,我是幸福的。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈,,總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面,。
在座的諸位老師,每天早上看到你們帶著自信的笑容,,邁著從容的腳步,,我想,你們一定已找到幸福的所在,。
“起始于辛勞,,收結(jié)于平淡?!边@是每個(gè)教師的人生寫(xiě)照,。我常常想,當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖回到工作了一輩子的校園,,也許會(huì)遭遇“兒童相見(jiàn)不相識(shí),,笑問(wèn)客從何處來(lái)”的凄然,但我堅(jiān)信:校園的一草一木肯定還記得他曾經(jīng)忙碌的身影,,那些已為人父,,已為人母的學(xué)生的心中依然記得他年輕的容顏,鮮活的背影,。我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),,我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。到最后,,我依然會(huì)義無(wú)反顧的感嘆:我無(wú)悔于我的選擇,,無(wú)悔于我的生命。
最后,,就用詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束的我的演講吧:
熱愛(ài)生命
——汪國(guó)真
我不去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛(ài)情,,既然鐘情于玫瑰,,就勇敢地吐露真情
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,,一切,都在意料之中,。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇五
小時(shí)候,,我最敬佩的人是老師,在我的眼里,,老師是知識(shí)的使者,,愛(ài)的化身。小學(xué)五年級(jí)時(shí),,我有一次不小心摔傷了腿,疼得我眼淚直淌,,班主任賈老師急忙把我背進(jìn)診所,,并輕輕地問(wèn):“孩子,疼嗎,?”望著老師那關(guān)切的眼神,,我的心里無(wú)比幸福,。從那時(shí)起,,我就想,長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)向他一樣的老師,,去愛(ài)每一個(gè)孩子,。
今天,我終于如愿以償,,站在了這三尺講臺(tái)上,。這一刻,我才深深體會(huì)到,,當(dāng)一名教師不容易,,當(dāng)一名好教師更不容易。這意味著你將無(wú)私的付出很多,,很多,。你要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,更重要的要有愛(ài)心——對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)同事的敬愛(ài),,對(duì)學(xué)生的師愛(ài),,愛(ài)心就是師德的核心內(nèi)容。
愛(ài)的教育要求我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教師要做好這一工作,,在平日的生活中就要處處以身作則,,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。因?yàn)?,在學(xué)生眼里,,教師是神圣的,是值得尊敬的,??鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?;其身不正,,雖令不從?!币郧?,我們班的環(huán)境衛(wèi)生很差,果皮紙屑隨處可見(jiàn),,我也曾經(jīng)多次在教室里說(shuō)教,,但效果總是不明顯。記得有一次進(jìn)教室上課,,黑板沒(méi)擦,,粉筆扔的到處都是。面對(duì)這種情景,,我沒(méi)有說(shuō)任何話,,只是一個(gè)人默默地擦掉黑板上的字跡,將粉筆盒整理好,,然后就開(kāi)始上課,在同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的間隙,,我又把地面上的廢紙一一撿起來(lái),,放進(jìn)垃圾箱里。雖然沒(méi)有任何言語(yǔ),,但我發(fā)現(xiàn)兩位值日生的臉紅了,。從那以后,我們教室里的環(huán)境有了很大的改觀:地面上的廢紙消失了,,課間時(shí)黑板擦干凈了,,講臺(tái)上的書(shū)本擺放整齊了。這次無(wú)言的身教給了我很大的震撼,,教師的一舉一動(dòng)都深深的影響著學(xué)生,,正所謂“見(jiàn)賢思齊”,我們只有自己身正了,才能給學(xué)生以積極向上的形象,,才能夠取得學(xué)生的信賴,,做一名合格的教師。
去年汶川大地震,,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育,,我每天都從電視和報(bào)紙上記錄下來(lái)一些難忘的場(chǎng)面,利用晨讀的時(shí)間讀給我們班的學(xué)生聽(tīng),,看到那一幕幕悲慘的情景,,聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)感人的故事,同學(xué)們感同身受,,一次又一次淚流滿面,。習(xí)作課上,我們的作文題目是《給災(zāi)區(qū)朋友的一封信》,,丁瑤同學(xué)寫(xiě)到:“親愛(ài)的伙伴們,,請(qǐng)不要哭泣,你們雖然失去了家園,,但你們還有祖國(guó)這個(gè)大家,;你們雖然失去了媽媽,但我們所有的媽媽就是你們的媽媽,?!睂O昊同學(xué)寫(xiě)到:“災(zāi)區(qū)的朋友啊,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),,災(zāi)難并不可怕,,因?yàn)樽鎳?guó)永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾,。如果你們房倒屋塌,,請(qǐng)來(lái)我家吧,我愿意和你分享我擁有的一切,?!薄且痪渚浒l(fā)自肺腑的呼喚,感動(dòng)著所有人的心,。在捐款活動(dòng)中,,我們班的鞏敬宇同學(xué)一下就捐了500元,在他的帶動(dòng)下,,同學(xué)們也紛紛慷慨解囊,,100、50,、20……我們班成為全校捐款最多的班級(jí),。通過(guò)這次事件,同學(xué)們的心靈受到了全新的洗禮,愛(ài)心得到了充分的發(fā)揚(yáng),。
如果教師只愛(ài)事業(yè),,那他會(huì)是一名不錯(cuò)的教師;如果教師只愛(ài)學(xué)生,,那他會(huì)是一名有口碑的教師,;如果教師既愛(ài)事業(yè),又愛(ài)學(xué)生,,那他才是一個(gè)完美的教師,。追求完美,不管是春花爛漫,,還是雨雪風(fēng)霜,,我都堅(jiān)定如初。
今年我去徐莊小學(xué)支教,,教的是四年級(jí)語(yǔ)文并擔(dān)任班主任工作,,一個(gè)星期有23節(jié)課,但我從未叫苦叫累,,雖然離家很遠(yuǎn),,卻也是風(fēng)雨無(wú)阻,從未遲到過(guò)一次,。開(kāi)學(xué)伊始,,我照例向其他老師詢問(wèn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)和家庭情況,,以便更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。這時(shí),有人勸我說(shuō):“你就在這兒干一年,,只要盡到責(zé)任就行了,,何必費(fèi)那么大勁兒呢?”我馬上反駁說(shuō):“不,,這不符合我的性格,。我這個(gè)人就有一股子犟勁兒,不管什么事,,要么不做,,要么就爭(zhēng)取做到做好,雖然只有一年,,但我也要對(duì)得起自己的良心,。”
愛(ài)心是教育的最基本的.條件,,北師大教授林崇德說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,。”
我所接手的這個(gè)班級(jí)只有14名學(xué)生,,其中有5個(gè)是留守兒童,,父母常年不在家,爺爺奶奶雖然對(duì)他們的生活照顧的無(wú)微不至,,但對(duì)學(xué)習(xí)確是不管不問(wèn),。這幾個(gè)孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且身上還有許多壞習(xí)慣,。針對(duì)每個(gè)孩子的具體情況,,我多次進(jìn)行家訪,了解他們的生活,,為他們專門量身定做不同的教育方案,,既在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們,又在心靈上給予他們安慰,。同學(xué)們都說(shuō):“新來(lái)的老師真好,。”聽(tīng)到這句話,,就算再苦再累,,我也覺(jué)得自己做的值。
我們班有一個(gè)叫徐帥的學(xué)生,,母親是精神病患者,,情緒時(shí)好時(shí)壞,父親跟著建筑隊(duì)出去干活,,每天早出晚歸,,根本無(wú)暇顧及兒子的學(xué)習(xí)。徐帥這個(gè)孩子非常聰明,,但學(xué)習(xí)成績(jī)很差,,在學(xué)校是出了名的調(diào)皮學(xué)生,他每天都把自己弄得臟兮兮的,,而且臉上總是一副滿不在乎的表情,。面對(duì)他,我沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的說(shuō)教,,而是用心去走近他,看他臉上臟了,,我把他帶到辦公室去洗干凈,;沒(méi)錢買輔導(dǎo)資料,我把自己的拿給他,;犯了錯(cuò)誤,,我從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他,;有了進(jìn)步,我當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他,,既給他保留了自尊,,又讓他樹(shù)立了信心。在我的努力下,,徐帥有很大的進(jìn)步,。
從徐帥的進(jìn)步上,我看到正因?yàn)閻?ài),,才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以我對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感,,真正的教育,正是這種愛(ài)與創(chuàng)造的完美結(jié)合,。
三尺講臺(tái)雖不寬,,但我手持教鞭心系明天,一間教室雖不大,,但我愛(ài)學(xué)生,,燃燒自己的青春年華。愛(ài)是陽(yáng)光,,能融化冰雪,,愛(ài)是甘露,能滋生萬(wàn)物,,愛(ài)是春風(fēng),,能撫慰心靈,愛(ài)是橋梁,,能溝通感情,,愛(ài)學(xué)生,是教師的天職,,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。縱然兩袖清風(fēng),,縱然默默無(wú)聞,,但青春無(wú)悔,奉獻(xiàn)無(wú)悔,。我愿做一片平凡的綠葉,,憑著歲月賜予我的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出自己的雙手,,擎起希望的火炬,,讓愛(ài)的青春在奉獻(xiàn)中閃光,!
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,,老師,、同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
兩年前,,那一個(gè)金秋的早上,,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),。從此,,一方神圣的講臺(tái),便把我引向多彩的教師生涯,,引向無(wú)窮智慧的未來(lái),。從此,我的第一聲上課,,學(xué)生的第一聲老師您好,,便成了我生命中最難忘的記憶。
此時(shí)此刻,,我要感謝那些朝氣蓬勃,、純潔可愛(ài)的學(xué)生,,是他們讓我的生命更加陽(yáng)光,,是他們讓我堅(jiān)定了終生為師的信念,。我想,,無(wú)論貧窮與富有,我都會(huì)用愛(ài)與責(zé)任去詮釋教師這一平凡而偉大的稱號(hào)!
我更要感謝一中所有忘我奉獻(xiàn),、并肩戰(zhàn)斗的同事,,他們是我的良師益友,、行為標(biāo)桿。兩年來(lái),,他們?nèi)琰S牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影,他們將家庭擱置一旁全心撲在學(xué)生身上的事跡,,他們把青春年華奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔的精神都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我。是他們把愛(ài)變成了一種習(xí)慣,,是他們用愛(ài)書(shū)寫(xiě)人生,是他們用愛(ài)感化學(xué)生,。他們用一生的執(zhí)著和堅(jiān)定,為所愛(ài)的事業(yè)做了最完美的注腳,,更為我們這些年輕的后來(lái)人點(diǎn)亮了最明亮的航標(biāo)燈!
在一中,我目睹著這樣一群敬業(yè)的老師,。清晨,,當(dāng)天際染上第一片彩霞,他們的身影已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,,當(dāng)九峰山停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴,,他們才拖著疲憊的身軀回家。萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,,但她絕不是陪襯,,她是三十六位班主任中為數(shù)不多的女性之一,。她的血小板不到60,,常常體力不支,她也有家庭有老人有孩子,。一頭是還在讀小學(xué)的女兒,,需要媽媽的呵護(hù);一頭是面臨高考的學(xué)生,需要老師的陪伴,,左右為難,,只好把女兒放在親戚家,。我們無(wú)數(shù)次在辦公室聽(tīng)到電話里她和女兒的對(duì)話:媽媽,,我餓了!你什么時(shí)候回來(lái)啊?聽(tīng)話,,你先做作業(yè),一會(huì)兒,,媽媽就回來(lái)!每次聽(tīng)到這樣的對(duì)話,,我心里都酸酸的,,我不忍想象一個(gè)十歲的孩子獨(dú)自在家的孤獨(dú),。但這樣的日子小女孩已經(jīng)習(xí)慣了,。她習(xí)慣了吃冷飯,習(xí)慣了自己泡面,,習(xí)慣了一個(gè)人守著空空的房子和電視做伴,。當(dāng)別人的孩子放學(xué)回家吃著香噴噴的飯菜時(shí),,老師的孩子卻在吃剩飯啃方便面,當(dāng)別人的孩子過(guò)著有爸爸媽媽陪伴的幸福的周末時(shí),,老師的孩子卻永遠(yuǎn)只能站在窗邊,,眼巴巴地盼望爸爸媽媽早點(diǎn)從學(xué)?;貋?lái),。是啊,為了身上那份責(zé)任,,哪一位一中的老師不是置家人于不顧,,置自己的健康于不顧,,置所謂的幸福和享樂(lè)于不顧,披星戴月,,長(zhǎng)年累月堅(jiān)守著那一份信仰和那一份執(zhí)著?
每當(dāng)我備課批改作業(yè)寫(xiě)到頭昏眼花時(shí),給學(xué)生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時(shí),,就不免想到我的同學(xué)都在那喧囂與繁華的地方享受著時(shí)尚與現(xiàn)代,,深深的失落感與疲倦不免涌上心頭??墒?,每當(dāng)我抬起頭,,眼前的景象總使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼:燈光下,,那一張張沉靜的面容其實(shí)滿是疲倦,那一聲聲對(duì)學(xué)生輕聲的寬慰和細(xì)致的解答總是沙啞,,即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠,,即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健,哪怕是餓了,,病了,痛了,,累了,卻還是那般聲音洪亮,,那樣心態(tài)年輕!那一刻,,我明白了什么是含辛茹苦,什么是無(wú)私奉獻(xiàn),,什么是愛(ài)與責(zé)任!
我在心里告訴自己:我一定會(huì)追尋他們的腳步,,把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們和我所鐘愛(ài)的事業(yè)!我會(huì)把最新鮮的知識(shí)帶給學(xué)生,用最青春的活力感染學(xué)生!用自己的智慧和生命,,去架起學(xué)生今天和明天的橋梁,,去鋪設(shè)學(xué)生現(xiàn)實(shí)和理想的跑道!為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家晚上好,!
今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》有一代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人,;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育,,師德師風(fēng)演講稿讓青春在奉獻(xiàn)中閃光?!?/p>
記得還是在念師大的時(shí)候,天天聽(tīng)著,,看著,念著:“學(xué)高為師,,德高為范”的校訓(xùn),直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時(shí),,周圍老教師的愛(ài)崗,敬業(yè),,奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦,,孜孜不倦,潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話,,讓我明白了什么是教師,什么是奉獻(xiàn),。
人們都喜歡金色的太陽(yáng),銀色的月亮,而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星,;人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰,雍容華貴的牡丹,,而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己,,小草裝點(diǎn)萬(wàn)里河山卻總是默默無(wú)聞,,星星,,小草是平凡的,但它們的精神是高尚的,。
晨曦初露,月光披著冰冷的青灰,,學(xué)校門口已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印,。辦公室里,,下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖,好像那鈴聲是孩子們的專屬,。他們沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀人的光環(huán),,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸,。他們這種高尚的師德情操和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,,深深地感動(dòng)了我,。學(xué)高為師,德高為范,,師德是為師之本,。古人云:士不可不泓毅,。而我卻要說(shuō):師不可不揚(yáng)德。我慶幸命運(yùn)賜給我了這個(gè)職業(yè),。
路在我的腳下才剛剛開(kāi)始,,不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,,我都一如既往,,絕不退縮,。7年的風(fēng)風(fēng)雨雨,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,,我愈來(lái)愈感覺(jué)到自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我,。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我,,現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵(lì)著我,周圍同事們不辭辛苦,,努力鉆研,,積極進(jìn)取的行為鼓勵(lì)著我,,“六知”精神的學(xué)習(xí)更增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念,。我愛(ài)我這平凡的職業(yè),,我愿做紅燭,我甘為人梯,,在自己的崗位上,默默奉獻(xiàn),,辛勤耕耘,。
假如有人問(wèn):如果在人生的道路再有一次機(jī)會(huì)讓你選擇,,你會(huì)選擇什么職業(yè),?我一定會(huì)高聲回答--------教師,,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。雖然我們很清貧,,但是我們也很富有,,因?yàn)樵诤⒆幽强瞻椎奈滞辽衔覀兪谴禾斓牟シN人,,我們心中有著秋收的期盼,。我自豪我是教師,我要讓我的青春在這里奉獻(xiàn),。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇八
人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,,我們的青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)才有意義呢?
“學(xué)高人之師,,身正人之范”,從上大學(xué)起,,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的好老師,。八年前,我從數(shù)學(xué)系畢業(yè),,滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,,一切都讓我新鮮,、好奇,??纯催@張臉,、摸摸那個(gè)頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師,,您早?!蹦峭傻膯?wèn)候,,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見(jiàn)?!苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己,;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,,擦去的是功利,;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己,。
在實(shí)小這個(gè)美麗如畫(huà)的校園,我們?cè)谟靡活w忘我的心關(guān)心著呵護(hù)著每一個(gè)孩子,,正是老師這種無(wú)私的愛(ài)才換來(lái)了孩子們的信任與依賴,,才換來(lái)了孩子們精彩文筆下的一句句:“老師,,您就是我的媽媽,!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,孩子們用心呼喚出來(lái)的寄語(yǔ)映射著每一位教師愛(ài)的靈魂,。勿用再多的言語(yǔ),你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語(yǔ)就是師愛(ài)的結(jié)晶,。在孩子的眼中,,教師就真的像他們眼中的神,他們不會(huì)記恨老師的嚴(yán)厲斥責(zé),,他們有的只是感激,,感恩,,面對(duì)孩子們?nèi)绱藫凑\(chéng)的心靈,我們教師怎能不為之動(dòng)容呢,!我們教師怎能再吝嗇自己的愛(ài)呢!
三尺講臺(tái)是我馳騁沙場(chǎng)的沃野,,一塊黑板是我對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)之上,,我們自豪,,我們榮幸,。我們手拿三寸粉筆,,百舸爭(zhēng)流,,我們穩(wěn)站三尺講臺(tái),千帆勇進(jìn),。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我們體會(huì)到了工作的樂(lè)趣,、生活的多彩、青春的亮麗,、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),,火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的辛勞,,奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩,。我愿把青春無(wú)悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地!
歲月匆匆,,我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年,經(jīng)過(guò)了許許多多多個(gè)日日夜夜,,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,。但是我無(wú)怨無(wú)悔,,因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,,為了一切的孩子,。而這個(gè)目的的達(dá)成,,我仍需繼續(xù)努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng),;用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽(yáng),。
桃李芬芳懷偉志,,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地,,是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成棟梁之材,!從教數(shù)十年之后,也許我們會(huì)感到疲倦,,也許我們?cè)?jīng)躊躇滿志,也許我們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,,但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,,那么,,我們的生命將會(huì)在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光,!我不是學(xué)者,,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值,;我也不是詩(shī)人,,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè),。但是我是教師,,一名從事教育事業(yè)的工作者,,我可以深深思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理,;我也可以采擷如花的詞句,,構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光,!
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家下午好,!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。有一代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要有良好的社會(huì),,必先有良好的個(gè)人,;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育,?!?/p>
記得還是在念師范的時(shí)候,天天聽(tīng)著,,念著:“學(xué)高為師,,德高為范”的校訓(xùn),直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時(shí),,周圍老教師的愛(ài)崗,,敬業(yè),奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦,,孜孜不倦,,潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話,讓我明白了什么是教師,,什么是奉獻(xiàn),。
人們都喜歡金色的太陽(yáng),銀色的月亮,,而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星,;人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰,雍容華貴的牡丹,,而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草,。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己,小草裝點(diǎn)萬(wàn)里河山卻總是默默無(wú)聞,,星星,,小草是平凡的,但它們的精神是高尚的,。
日復(fù)一日晨曦初露,,學(xué)校門口已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印,辦公室里,,下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖,,好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒(méi)有驚人的壯舉,,也沒(méi)有耀人的光環(huán),,只是,年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸,。他們這種高尚的師德情操和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,,深深地感動(dòng)了我,。學(xué)高為師,德高為范,,師德是為師之本,。古人云:士不可不泓毅。而我卻要說(shuō):師不可不揚(yáng)德,。我慶幸命運(yùn)賜給我了這個(gè)職業(yè),。
路在我的腳下才剛剛開(kāi)始,,不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,,我都一如既往,,絕不退縮,。3年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,為人師者的種種滋味讓我愈來(lái)愈感覺(jué)到自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我,,現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵(lì)著我,,周圍同事們不辭辛苦,,努力鉆研,,積極進(jìn)取的行為鼓勵(lì)著我,。我愛(ài)我這平凡的職業(yè),,我愿做紅燭,,我甘為人梯,,在自己的崗位上,,默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,。
假如有人問(wèn):如果在人生的道路再有一次機(jī)會(huì)讓你選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè),?我一定會(huì)高聲回答——————教師,,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。雖然我們很清貧,,但是我們也很富有,,因?yàn)樵诤⒆幽强瞻椎奈滞辽衔覀兪谴禾斓牟シN人,,我們心中有著秋收的期盼,。我自豪我是教師,我要讓我的青春在這里奉獻(xiàn),。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇十
各位同仁,,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),,當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),,當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,,祖國(guó)的昌盛,,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻,,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的,。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,,就領(lǐng)兵抗金,,”金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本,,立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句”大江歌罷掉頭東“,,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),,英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,,”十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人“,,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),。其實(shí),,奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn),。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,,是至死不渝的真情,。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,,是不計(jì)名利的付出,。
我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,,不必聽(tīng)自暴自棄的話,。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,,不必等候炬火,。”雖然時(shí)代不同了,,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,,奉獻(xiàn)是神圣的,,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,,走向輝煌的明天,,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們
大家好,!
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人這樣一個(gè)交流的平臺(tái),使大家有互相學(xué)習(xí),,共同提高的機(jī)會(huì),。下面我將自己工作三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程向大家做下簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我04年畢業(yè)就在質(zhì)檢所業(yè)務(wù)科工作至今,,業(yè)務(wù)科是我所的后勤管理科室,,擔(dān)負(fù)著定檢調(diào)度、標(biāo)準(zhǔn)查新,、樣品管理,、報(bào)告存檔、設(shè)備鑒定,、藥品購(gòu)買等一系列的工作,,事情繁雜、瑣碎,、重復(fù)性高,剛接觸業(yè)務(wù)流程時(shí),,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,,說(shuō)白了就是一個(gè)接樣、送檢,、發(fā)放報(bào)告的過(guò)程,,沒(méi)有什么技術(shù)性。然而后來(lái)發(fā)生的一件事徹底改變了我對(duì)業(yè)務(wù)科工作的認(rèn)識(shí),。
那是剛參加工作不久,,有位委托客戶來(lái)取報(bào)告,當(dāng)時(shí)恰好科長(zhǎng)不在,,我就“照葫蘆畫(huà)瓢”似的把報(bào)告找出來(lái),,讓那人在領(lǐng)取報(bào)告登記上簽字完后,正要把報(bào)告給人家,,這時(shí)科長(zhǎng)回來(lái)了,,檢查了一下我手里拿的報(bào)告,從報(bào)告發(fā)放區(qū)找出了另一份報(bào)告給了來(lái)人,,客戶走后,,科長(zhǎng)讓我仔細(xì)看看我要給人家的那份報(bào)告,,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)報(bào)告后面附有一張?jiān)加涗洠斑@份是存檔報(bào)告,,是所里的保密材料,,不能給外人看的”,我這才明白自己剛才險(xiǎn)些犯了大錯(cuò),,不經(jīng)意的粗心差點(diǎn)給單位造成不可預(yù)測(cè)的影響和損失,。
從那以后,我對(duì)待每一件工作,,哪怕是很小的事情也要認(rèn)真仔細(xì)的去做好,,盡最大努力做到不失誤、不出錯(cuò),。由我負(fù)責(zé)的省監(jiān)督抽查五類產(chǎn)品的國(guó)抽軟件的錄入?yún)R總,、全省技術(shù)機(jī)構(gòu)資源信息的網(wǎng)上填報(bào),國(guó)家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)基本情況報(bào)表,、國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可評(píng)審材料的整理等重要工作,,我都按照要求及時(shí)、高效的完成了任務(wù),。在今年4月底,,在玻璃鋼產(chǎn)品擴(kuò)項(xiàng)認(rèn)證工作中,因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備充分,、材料修改的及時(shí),、迅速,原定兩天的擴(kuò)現(xiàn)評(píng)審,,一天半就完成了,,專家組對(duì)我所的處理材料的高效迅速給予了很高評(píng)價(jià)。
業(yè)務(wù)科的工作鍛煉了我的耐性,,磨練了我的品行,,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),是我漸漸成長(zhǎng)為一名合格的業(yè)務(wù)管理人員,。
05年下半年,,經(jīng)過(guò)黨員先進(jìn)性教育的洗禮,所長(zhǎng)讓我兼著所里的宣傳工作,,說(shuō)實(shí)話,,自從高中分了文理班,除了語(yǔ)文課本,,我基本上就和文字絕緣了,,而今要搞文字工作,真是不知該往哪里使勁才好。不過(guò),,我這個(gè)人有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),,就是領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),都要想方設(shè)法地去完成,。怎么辦,?首先是找做的好的同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),掌握發(fā)稿的方向,,然后時(shí)常瀏覽各大報(bào)刊網(wǎng)站,,看新聞、聽(tīng)廣播,,學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧,,琢磨報(bào)紙語(yǔ)言,,近兩年的時(shí)間,我的寫(xiě)作水平比以前有了很大提高,在我的積極帶動(dòng)下,,20xx年全所共發(fā)稿件342篇,,其中重要媒體243篇,,大大超過(guò)了任務(wù)數(shù),,超額的完成了宣傳任務(wù)。
事物的發(fā)展都是有規(guī)律性的,,當(dāng)你不了解一件事務(wù)時(shí),,就會(huì)畏懼它、排斥它,,而當(dāng)你真正深入其中時(shí),,你就會(huì)慢慢的喜歡它,甚至熱愛(ài)它,,我對(duì)宣傳工作就有這樣的感覺(jué),,我要特別感謝局里給我們宣傳員創(chuàng)造了一個(gè)重視宣傳,鼓動(dòng)宣傳的良好氛圍,,每周召開(kāi)的宣傳會(huì)幫助我們提高,為我們加油鼓勁,,而今,,宣傳已成為我工作學(xué)習(xí)的一部分,讓我真正體會(huì)到了文字的快樂(lè),。
對(duì)寫(xiě)稿子我有兩點(diǎn)受益之處,,在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”,,早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,,關(guān)注國(guó)際主流媒體的資訊,瀏覽精彩報(bào)章,集中了解新聞知識(shí),,學(xué)習(xí)尋找新聞點(diǎn),;第二就是我發(fā)現(xiàn)質(zhì)檢工作具有很強(qiáng)的時(shí)令性特點(diǎn),比如春季農(nóng)資打假,、夏季食品抽查等,,于是我將自己的稿子整理成春、夏,、秋,、冬、檢驗(yàn)檢測(cè),、行風(fēng)服務(wù),、評(píng)比參觀等幾大類,既有效地管理了稿件,,又提高了投稿的命中率,。今年上半年,我個(gè)人發(fā)稿72篇,,其中省電臺(tái),、長(zhǎng)河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。當(dāng)然,,寫(xiě)作的提高是個(gè)慢功夫,,我還要不斷的學(xué)習(xí),向更高的層次邁進(jìn),。
為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),,我考取了**大學(xué)的在職研究生,周末奔波于**和濟(jì)南之間,,一年的時(shí)間,,我完成了十六門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和考試,豐富和提高了自己的專業(yè)知識(shí),。
這幾年我們**質(zhì)監(jiān)的發(fā)展和變化很大,,記得04年我去局里監(jiān)督科辦事時(shí),大夏天,,看到王科長(zhǎng)他們?nèi)齻€(gè)在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫,,當(dāng)時(shí)的辦公室不足20平米,辦公條件可想而知,。而今,,我們年輕人能在這么好的辦公環(huán)境下工作,在珍惜和感謝前輩們的干事創(chuàng)業(yè),、拼搏奉獻(xiàn)的同時(shí),,更要學(xué)習(xí)他們對(duì)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的那份熱愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神,。
回想工作三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走上工作崗位之初,,我對(duì)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的了解是知之甚少,,從一名新手到融入角色,我成長(zhǎng)的每一道軌跡,,都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo),、同志們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助,。親身經(jīng)歷了我們**質(zhì)監(jiān)這幾年的發(fā)展變化,,我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪,我深刻的體會(huì)到在平凡的崗位上,,依然能做出不平凡的成績(jī),。生活在這個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的集體中,我好像飲著泉水的小小根須,,每天都在收獲著,。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責(zé),不辜負(fù)自己的青春,,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,。
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,!
我叫xxx,,今天能站到這兒與大家一起分享工作經(jīng)驗(yàn),我感到非常榮幸,。我演講的題目是:讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,!
青春是美麗的,散發(fā)著迷人的光茫,;青春是誘人的,,像花一樣鮮艷,夢(mèng)一般迷離,。但,,青春的價(jià)值需要用奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn),。如果沒(méi)有奉獻(xiàn),青春再美麗也是蒼白的,,如果沒(méi)有奉獻(xiàn),,青春再多彩也是倉(cāng)促的,?!鞍坐澐瞰I(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜”,,奉獻(xiàn),,是所有生靈獻(xiàn)給世界的最美贊歌,,做為萬(wàn)物之首的人類,也唯有奉獻(xiàn),,才能讓我們的青春閃光。
縱觀中國(guó)六十年發(fā)展史,,每個(gè)時(shí)代都有不同的符號(hào)特征,,從清一色的灰黑衣服到五顏六色的服裝,從一成不變的大辮子到千變?nèi)f化彰顯個(gè)性的發(fā)型……但,,每個(gè)時(shí)代都離不開(kāi)一個(gè)主旋律,,那就是青春和奉獻(xiàn)。建國(guó)六十年以來(lái),,人們的生活起了翻天覆地的變化,,我們的衣著更加鮮艷,我們的打扮也更加時(shí)尚,。但作為房管中心的一名普通員工,,我更深深地懂得,唯有無(wú)私地奉獻(xiàn),,才能讓青春多姿多彩;唯有無(wú)私地奉獻(xiàn),,才能讓青春永恒;唯有無(wú)私地奉獻(xiàn),,才能讓青春閃光,。
在我x年的工作中,,中心發(fā)生了翻天覆地的變化。大廳內(nèi)窗明幾凈,,服務(wù)功能齊全,,大廳內(nèi)有十幾多個(gè)窗口,,辦理業(yè)務(wù)時(shí)實(shí)行電腦叫號(hào),不用排隊(duì)等候,,廳內(nèi)有座椅和茶水,工作人員熱情而親切,,……而這種變化,是由全體工作人員日以繼夜的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)的,。
去年,中心為了更好地服務(wù)群眾,,提出了“九項(xiàng)服務(wù)舉措”,。一年以來(lái),我們認(rèn)真實(shí)施這九項(xiàng)服務(wù)措施,,提高了工作質(zhì)量,,并提升了服務(wù)水平和管理能力。中心還在一樓大廳入口處設(shè)立了導(dǎo)服臺(tái),,為群眾提供方便,、便捷的引導(dǎo)服務(wù),使辦事的群眾感受到了家的溫暖,。正是這種人性化的服務(wù),,贏得了群眾的一致好評(píng),他們對(duì)我們的熱情服務(wù)也回報(bào)以會(huì)心的微笑,,以往那種不滿的表情早已一掃而光,;服務(wù)窗口處再也不見(jiàn)因等待時(shí)間長(zhǎng)而發(fā)怒的群眾,他們?cè)诠ぷ魅藛T親切的話語(yǔ)感染下,,個(gè)個(gè)謙和有禮……
除此之外,,我們還設(shè)置了臨控系統(tǒng)、開(kāi)放式柜臺(tái),、“值班長(zhǎng)”專窗,、老弱病殘?jiān)袑W蜔o(wú)障礙通道等設(shè)施。另外,,我們還開(kāi)通了房產(chǎn)咨詢熱線,、值班長(zhǎng)接待制度、預(yù)約上門服務(wù)制度,、短信服務(wù)平臺(tái)……正是這樣一個(gè)溫馨舒適,、方便快捷的*環(huán)境及完善的多渠道服務(wù),讓我們打造出了自己的服務(wù)品牌,。
“埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí),,卻并不要求什么報(bào)酬,。”在我們中心,,每個(gè)人都是這樣,不邀功,、不自夸,,甘于奉獻(xiàn),默默奉獻(xiàn),。每星期五,,我們單位都會(huì)抽出專人實(shí)施上門服務(wù)。服務(wù)對(duì)象中,,有年事已高,、行動(dòng)不便的,也有生病住院的,,每次,,當(dāng)工作人員費(fèi)盡周折找到對(duì)方家中時(shí),都是滿頭大汗,,當(dāng)事人及家人無(wú)不感激涕零,。用這個(gè)詞來(lái)形容,真的不過(guò)分,。記得今年夏天,,我們?yōu)橐晃灰虿⌒袆?dòng)不便的老人上門服務(wù),爬到六樓時(shí),,汗水早已浸透了衣衫,,滿臉也熱得通紅,,這位老人很是感動(dòng),,不顧身體虛弱,硬是要親自給我們沏茶倒水,。其實(shí),,這個(gè)世上,愛(ài)是相互的,,付出了,,便會(huì)有收獲;感動(dòng)也是相互的,,也許,,我們感動(dòng)了他人,反過(guò)來(lái),,他們的理解和支持,,更會(huì)讓我們感動(dòng)不已,。
中心的品牌服務(wù),不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)上,,還體現(xiàn)在工作中的方方面面,。今年7月,前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的一名群眾,,在房管中心的領(lǐng)證窗口遺失了一個(gè)手提袋,,里面有2萬(wàn)余元現(xiàn)金及數(shù)張銀行卡、消費(fèi)卡,,中心工作人員張某發(fā)現(xiàn)后,,急忙尋找失主,但這名群眾早已離開(kāi)多時(shí),。打開(kāi)手提袋,,里面沒(méi)有任何聯(lián)系方式,怎么辦呢,?張某無(wú)奈將手提袋交給了中心政工科,,幾經(jīng)周折才找到失主。失主感激萬(wàn)分,,非要用重金酬謝張某,,被張某婉然謝絕。張某拾金不昧的事跡迅速在中心和群眾中廣為傳誦,,成為一段佳話,。
“如果我是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼,;如果我是一泓清泉,,就滋潤(rùn)一方土地……”這,正是我們中心全體工作人員的真實(shí)寫(xiě)照,。而這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,不僅深受群眾好評(píng),也為我們帶來(lái)了榮譽(yù),,我們中心多次被上級(jí)評(píng)為省級(jí)文明單位,、全省房地產(chǎn)業(yè)先進(jìn)管理單位、省建設(shè)系統(tǒng)文明行業(yè)示范單位,、省級(jí)青年文明號(hào),,市級(jí)“十佳”青年文明號(hào)等。是誰(shuí)說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)呢,?我們,,正是用充滿激情的青春活力書(shū)寫(xiě)著沉甸甸的奉獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)著令人百看不厭的人生之書(shū)。
“人們贊美流星,,是因?yàn)樗紵咄曜约旱娜柯烦?。”是的,,我們得到了鮮花和掌聲,,因?yàn)椋覀兪冀K如一地履行著自己的職責(zé),,用奉獻(xiàn)燃燒了自己的青春,。在今后的工作中,我們將以更加飽滿的激情,,服務(wù)民生,勤政廉政,,讓我們的生命,,在奉獻(xiàn)中得到升華,讓我們的青春,,在奉獻(xiàn)中閃光,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿串詞篇十三
各位同仁,,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),,當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),,這些都是應(yīng)該思索的但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,,“金戈鐵馬,,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,,追尋英雄的足跡,,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!
各位朋友,,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,,我們既然選擇了講臺(tái),,就選擇了默默奉獻(xiàn)其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn)我們的奉獻(xiàn)像火把,,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情,。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出,。
我們的奉獻(xiàn),,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話能做事的做事,,能發(fā)聲的發(fā)聲有一份熱發(fā)一份光就像螢火一般,,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火”雖然時(shí)代不同了,,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,,奉獻(xiàn)是神圣的,,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)朋友們,,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,,走向輝煌的明天,,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。