人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一

新的一學(xué)期開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，以便于本班更好地開展班級工作,。

一、指導(dǎo)思想

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計(jì)劃》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學(xué)德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、活潑奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。

二,、基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)

本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化，優(yōu)生較少,，可潛能生較多,，潛能生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性、自覺性比較差,，他們的基礎(chǔ)差,、家庭教育懈怠、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時(shí)反饋提醒，設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三、基本措施和做法

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，以德為本。

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣,，包括進(jìn)校禮儀規(guī)范,、用餐禮儀規(guī)范、課間文明休息規(guī)范,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

（2）從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅(jiān)持天天記。

（3）愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

（4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范兩操動作,，進(jìn)一步做到準(zhǔn)確到位。

（5）加強(qiáng)班級衛(wèi)生規(guī)范,，堅(jiān)持每天“兩掃”,，做到專人負(fù)責(zé)專區(qū)；加強(qiáng)疾病的預(yù)防監(jiān)控,，堅(jiān)持做好晨午檢記錄,，有情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)主人翁意識,。

（6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時(shí)調(diào)查了解,。

（7）確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地上好班隊(duì)課,，保證實(shí)效性,。經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程,。

（2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

3,、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時(shí)刻警鐘長鳴。

（1）利用集會,、板報(bào),、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

（2）利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

（3）利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，定期對班干部進(jìn)行集中培訓(xùn),。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理,。

5,、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行,。

（1）利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪,，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作,。

（2）做好家訪記錄,。

（3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào),，多交流,。

四、工作安排

二月：

1,、做好開學(xué)工作

2,、做好班級級環(huán)境衛(wèi)生工作

3、確定好班干部名單,，召開班干部會議

4,、出好第一期黑板報(bào)

三月：

1、召開班干部會議

2,、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育

3,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

4,、慶?！叭恕眿D女節(jié)

四月：

1、召開班干部會議

2,、衛(wèi)生教育主題班會

3,、競賽考試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育

五月：

1,、召開班干部會議

2、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)

3,、競賽考試總結(jié)

4、書香校園讀書活動,，讀書明星評選

5,、夏季防水安全教育

六月：

1,、召開班干部會議

2,、慶祝“六一”兒童節(jié)

3,、寫字比賽

4、開展“珍愛生命——護(hù)蛋”活動

5,、期終考試工作總動員

七月：

1、班級期末總結(jié)

2,、期末考試

3,、制定暑假生活計(jì)劃

日期

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二

轉(zhuǎn)眼間我所帶的預(yù)備班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,，孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃:

本班一共20人,，其中男生12人，女生8人,。年齡特征比較明顯,活潑好動,。

1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱,。

1,、狠抓安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,。

2、營造健康向上的班風(fēng)制定班級公約,、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部,，布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作（安全）,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,；使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,。

3,、創(chuàng)設(shè)“紅花欄”,，包括笑臉,、紅花等，本學(xué)期將繼續(xù)利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地鼓勵(lì),，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步，讓孩子在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng),，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部班干部是班主任的左右手.認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部，鼓勵(lì)小班干部大膽工作,；指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用,，帶好整個(gè)班集體。

5、做好家長溝通工作,，多和家長聯(lián)系,，家校互饋,，力爭與家長達(dá)成共識,。對孩子保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子,，更好的服務(wù)孩子。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備,。了解在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合,，更好的服務(wù)孩子,。

3、教師要求一致,，培養(yǎng)良好的常規(guī)

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤,。

5,、用表揚(yáng)，贊許肯定等多種方式激勵(lì)幼兒參加各項(xiàng)活動,。

6、多與孩子溝通,，了解孩子的心里想法

7,、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

總之，在這個(gè)學(xué)期里,，我們預(yù)備班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期即將開始，這是我作為新老師進(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期,，也是我以班主任身份參與教學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,。身份的轉(zhuǎn)變，不僅使我擁有更多的機(jī)遇,，也讓我面臨更多未知的挑戰(zhàn),。作為春考班的班主任，任重而道遠(yuǎn),，即使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，也不能以此作為工作失誤的理由。為了更好的完成班主任工作,，更加深入了解學(xué)生,，我特制定了以下20xx學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

12春考2班共有33人,，其中有原1218班18人,，1223班14人，中專轉(zhuǎn)班1人,，男生1人,，女生32人。該班級是重組班級,，由原班級中參加春季高考的學(xué)生組成,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度相對較好，但是缺乏吃苦耐勞的精神,，需要在本學(xué)期培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、保證學(xué)生出勤率,，保證晨午檢,，晚自習(xí)，儀容儀表的各項(xiàng)評比的完成,。

2,、努力做好學(xué)生思想教育工作，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，文明班級評選達(dá)標(biāo)。

3,、全年無安全事故,。

4、各次月考成績保證真實(shí)并有所提高,。

5,、班級文體活動形式多樣化,。

6、班級學(xué)生無違紀(jì)現(xiàn)象,。

7,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

8、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

1、制訂班主任工作計(jì)劃,，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可行。

2,、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍。

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé),，針對晨午檢，晚自習(xí)檢查,，儀容儀表及出勤的各項(xiàng)問題,，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

（3）強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（4）開展活動,，豐富學(xué)生生活。畢業(yè)班是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

3、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先，強(qiáng)化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

同時(shí),，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,；提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化；利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵(lì)學(xué)生；通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

4,。加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。

思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；

理想教育確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性）,。

典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊,。

信心教育相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏。

5,、提高認(rèn)識,，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者,，是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此,，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任提高認(rèn)識感,，把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。

6、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

（1）加強(qiáng)安全和法制教育。

（2）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教,，因勢利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度,。

（4）結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

（5）結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動。

三月份：

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、 競選班委,。

3,、 開展各項(xiàng)常規(guī)工作。

4,、安排新座位,。

四月份：

1、班干部前期工作評價(jià),。

2,、隊(duì)列比賽的準(zhǔn)備。

3,、放假前安全教育,。

五月份：

1、運(yùn)動會及大型團(tuán)體操表演的準(zhǔn)備,。

2,、月考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

3,、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

六月份：

1、教學(xué)資料的匯總及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。

2,、配合考前復(fù)習(xí)工作。

七月份：

1,、 安全教育,。

2、 布置放假安排,。

作為中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我深知自己的責(zé)任重大，要按部就班的開展工作，不能操之過急,。如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系是開展工作的基礎(chǔ),，我會在教學(xué)和工作中摸索，竭盡所能,，不僅注重成績的高低,，更要將社會主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)，加強(qiáng)健全人格的培養(yǎng),，不辜負(fù)社會、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望，我相信我會把工作做好,。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四

在新的一年里,，我繼續(xù)擔(dān)任高二年級229班的班主任，針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

本班現(xiàn)共有學(xué)生60人,，其中團(tuán)員60人,，女生20人，男生40人,。住校生24人,，其中女生12人，男生12人,；通學(xué)生30人,，其中女生6人，男生24人,；寄宿生6人,，其中女生2人，男生4人,；包灶生20人,，其中女生6人，男生14人,。通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足,，處理學(xué)生上方法不夠靈活。

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,。

我班是一個(gè)普通理科班,，班上學(xué)生都很懂事,，也很熱愛學(xué)習(xí)，并且又十分有自尊心,，但是由于基礎(chǔ)較差,，他們的成績都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫,。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

1、安全工作,，這是班級工作的重中之重,。

認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則,，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生安全教育和防范工作,，嚴(yán)防火災(zāi)事故,、食物中毒事故、溺水事故,、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生,。加強(qiáng)法制教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民,。同時(shí)結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,，加強(qiáng)安全教育,，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火,、防盜、防騙,、防電,、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2,、全面做好學(xué)生思想教育工作,。

指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識,，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,，迎接高三。在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,，使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力,。

3,、認(rèn)真上好班會課,，做到有備而上,。

利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會,，提高每一次班會課的質(zhì)量,。例如，本周計(jì)劃開展以安全教育為主題的主題班會,，下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等等,。

4、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn)，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

5,、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性。

對于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信,，同時(shí)多找他們談話,，多給予關(guān)心，多與他們溝通,，了解他們的心理,，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行,！

6,、開學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部,，對班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。

合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

7,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。

同時(shí),，建立班級檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,。

8、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過談話,、家訪等途徑，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

9,、做好班級各項(xiàng)收尾工作,。

總之,，高二第二學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此，自己會繼續(xù)刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù),。在工作中有不足的地方,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激,。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五

為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的?！囡L(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，許多學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的努力，已經(jīng)熟悉了本校初中部的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏與方式,，順利完成了從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,，但是仍有少數(shù)一些學(xué)生，沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯進(jìn)步，在學(xué)習(xí)成績和綜合能力上都有一個(gè)較大的提升,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

1.進(jìn)一步通過加強(qiáng)班級文化建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級部委管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,，進(jìn)一步建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5加強(qiáng)家校溝通與交流，完善家長委員會的常規(guī)工作制度,。力爭將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,，使之形成教育之合力。

(一)思想教育:

1.利用每周班會時(shí)間,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作,。教育學(xué)生做好人，學(xué)好習(xí),，培養(yǎng)好學(xué)生的自身綜合素質(zhì),。

2.定期召開班干部會議，打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式,，及時(shí)了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好重點(diǎn)學(xué)生的的思想工作,。

4在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班級“健康、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取”的文化建設(shè),，并與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際相結(jié)合。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位，各組人員進(jìn)行互動,。

3搞好班級的衛(wèi)生工作,、平時(shí)值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。

5.加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,，抓好晨跑的紀(jì)律。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作，并且加強(qiáng)與這部分學(xué)生家長重點(diǎn)聯(lián)系,，共同商議,，確定學(xué)生的補(bǔ)差措施與辦法。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展富有本班級特色形式多樣的活動。

4.加強(qiáng)學(xué)生的作業(yè)管理,，強(qiáng)化班級管理中學(xué)習(xí)部的作用與職能,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭與引領(lǐng)作用。

(四）家校聯(lián)系工作

1,、在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下,，建立本班家委會工作，并不定期多種形式組織相關(guān)活動,。利用家委會宣傳學(xué)校和班級的亮點(diǎn),。

2、組織至少一次親子活動,，增進(jìn)學(xué)生與家長的溝通與了解情況,。

3、繼續(xù)做好學(xué)生家長的家訪工作,，進(jìn)一步了解學(xué)生家庭教育狀況,。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六

眾所周知，一個(gè)學(xué)校是由若干個(gè)班級組成,，班級是學(xué)校的基本單位也是重要成員,，它的一言一行都影響著學(xué)校。因此班級的指揮官——班主任的工作就變得非常重要,。作為一名新班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

我班共有學(xué)生66人。其中男生35人,，女生31人,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活與學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、利用活動課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操，保證人人會做,，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。

（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。

2,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué),。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動向，進(jìn)行適時(shí)教育。

（五）加強(qiáng)與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,，由于面臨畢業(yè)，學(xué)生思想會有很大的波動,。在教學(xué)任務(wù)之外,，還有許多方面要配合學(xué)校或其他教師完成,。作為班主任,，為了更好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)思想教育,。由于受打工思潮的影響，一些學(xué)生會產(chǎn)生輟學(xué)的想法,，學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響,。因而要多與學(xué)生交流思想，動之以情,，曉之以理,。了解原因，讓他們堅(jiān)定上學(xué)的信心,。

2,、培優(yōu)補(bǔ)差，提高成績,。在班級中,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,，或互助小組,。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),。

3,、配合學(xué)校,，搞好課桌凳管理工作。這一學(xué)期,，全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳,，班級成立課桌凳管理小組，分組承包,，責(zé)任到人,，確保課桌凳的安全使用。

4,、配合理化生教師,，做好實(shí)驗(yàn)工作,。督促每個(gè)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)期間安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，互不影響，保護(hù)好實(shí)驗(yàn)器材,，注意安全,，減少意外事件的發(fā)生。

5,、配合體育教師,，做好體育鍛煉。教育學(xué)生上好早操,，體育課,，服從老師安排，認(rèn)真鍛煉,。

6,、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前,，安排好學(xué)生的考場號,，將注意事項(xiàng)告訴學(xué)生，確?？荚嚨捻樌M(jìn)行,。

7、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，要做到公平、公正,、公開,，陽光作業(yè)，讓每一名同學(xué)了解真實(shí)情況,，并且公布結(jié)果,。

8,、做好學(xué)生中招報(bào)名工作。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,，填報(bào)合適的志愿,，能夠考上理想的學(xué)校。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動 ,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；

4,、加強(qiáng)師生對話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說 ,；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強(qiáng)文化禮儀教育 通過講座,、電視等活動,，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題,，開展工作

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長 對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展 高中班主任工作計(jì)劃

20xx年2月

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了,，我?guī)У倪@班職教部高三二班，即本班的學(xué)生既有目標(biāo)考本科的又有目標(biāo)考?？频?，經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個(gè)新的臺階，特制定本工作計(jì)劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭,，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出,，只要努力拼搏,，考第三層次即專科是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實(shí)踐活動相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過班會課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的.面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6,、采取有效的措施，堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量計(jì)劃已定,，重在行動,，為把高三(1)班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康,，思想進(jìn)步，而努力奮斗! 爭取在高考中取得好的成績,。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十

又迎來了一個(gè)新學(xué)期,，新學(xué)期新開始，本學(xué)期我擔(dān)任xx班的班主任,，在班主任的工作中,，要做到認(rèn)真、細(xì)心,、耐心有責(zé)任心,，相信自己將會有新的進(jìn)步與突破,。以下是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

上學(xué)期中我雖不是預(yù)備（2）班的授課老師，但是我還是經(jīng)常接觸預(yù)備（2）班的孩子的,，所以孩子們對邢老師并不陌生,。在本學(xué)期中我希望不管在生活習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上孩子們都要有明顯的進(jìn)步。為了給孩子營造更好的班級風(fēng)貌和學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ),，我將用心做好培優(yōu)輔差的工作，讓優(yōu)秀的孩子展示更多,，讓中等的孩子變得突出,，特別關(guān)注有危險(xiǎn)動作和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子

1、安全方面

按時(shí)到校,，做好迎接孩子的準(zhǔn)備,。

特別關(guān)注體質(zhì)較弱、經(jīng)常生病的孩子,。

放學(xué)時(shí)間主副班配合,，每天親手安全的把孩子交給家長。

沒有按時(shí)到校的孩子及時(shí)給家長打電話問清原因,，做好考勤工作,。

增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和不傷害他人等安全意識。

豐富孩子的課間活動,，游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則,，做到文明游戲。

2,、學(xué)習(xí)方面

完善各區(qū)角創(chuàng)設(shè),，及時(shí)開放，培養(yǎng)孩子體驗(yàn)生活的樂趣,。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性、積極性,。

培養(yǎng)孩子的有意注意,，發(fā)展孩子的思維和語言表達(dá)能力。

重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力,，制定好親子閱讀表,，每天跟蹤記錄每個(gè)孩子的閱讀情況，每周一次評價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì),。

（三）,、生活方面

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓孩子學(xué)會自己的事自己做,。

2,、講衛(wèi)生、多喝水,。

3,、安靜用餐不挑食。

4,、按時(shí)午睡不吵鬧,。

（四）、家長工作方面

1,、監(jiān)督孩子早睡早起,，培養(yǎng)孩子按時(shí)到校、參加早讀和晨練的習(xí)慣,。

堅(jiān)持每天督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，特別是親子共讀。

2,、做好幼小銜接工作,，做好家長交流工作,，做好微服務(wù),，做好鞏固率。

把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護(hù),，把家長當(dāng)成自己的朋友好好對待,，努力做一個(gè)讓學(xué)生想念、讓家長感恩的老師,！

20xx年2月17日

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

當(dāng)然這些榮譽(yù)只代表了在過去的一學(xué)期中大家所取得的成績,，新的學(xué)期即將開始了，我和我的同學(xué)們又將重新站到起跑線上開始新的征程,。

本班現(xiàn)有44名女學(xué)生,，其中兩名同學(xué)走讀，住宿生為42名,。班里同學(xué)團(tuán)結(jié),、互助，積極要求上進(jìn),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，大部分同學(xué)上課表現(xiàn)良好，且在考試中發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平,，取得了良好的成績。但仍有一小部分同學(xué),，上課自覺性較差,，注意力不集中，影響聽課效率,。

1、班委重組：通過一段時(shí)間的觀察,，發(fā)現(xiàn)班里有些班干的表現(xiàn)不能在同學(xué)中起到帶頭模范的作用,，且考慮到部分班干的工作任務(wù)過重，因此,，對班委進(jìn)行內(nèi)部重組,，吸收了幾位表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)班委內(nèi)，希望通過這樣的方法,，樹立起班委在班級中的榜樣作用,，以促進(jìn)班風(fēng)的良好建設(shè)。

2,、學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較繁重,，他們將面臨歷史、語文,、數(shù)學(xué)的成高考,，以及初級保育員證的考試，因此,，我在開學(xué)初對班級作為進(jìn)行了調(diào)整,，整個(gè)班級形成一種“好幫差”的座位形式，希望學(xué)生能互幫互助,，使班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚,。

3、衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作一直都是比較繁瑣的,，且同學(xué)們對此積極性不是很高,。本學(xué)期對班級衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生工作將繼續(xù)采取獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并重的方式，鼓勵(lì)同學(xué)積極自覺地完成衛(wèi)生工作,。

4,、家長工作：本學(xué)期我將繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的家長工作，及時(shí)與家長做好溝通交流工作，具體通過電話聯(lián)系或者家訪的形式,，及時(shí)了解學(xué)生的情況,，以便在以后的教育工作中“對癥下藥”。

5,、差生轉(zhuǎn)化,、優(yōu)生培養(yǎng)工作：通過各種渠道來轉(zhuǎn)化差生,，在生活上關(guān)心她們,，在學(xué)習(xí)上幫助她們，及時(shí)與課任老師取得聯(lián)系,，了解她們的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)希望她們的同桌對她們進(jìn)行幫助,，使她們在思想上和學(xué)習(xí)上都有所轉(zhuǎn)化,。對于優(yōu)生，經(jīng)常鼓勵(lì)她們,，給她們信心,，同時(shí)在思想上教育她們不驕不躁,，爭取為三年級的分班進(jìn)行最后的沖刺,。

總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

本班共有63名學(xué)生,，其中有男生33人,，女生30人,。通過上一學(xué)期的努力，學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，有一定的集體榮譽(yù)感,，關(guān)心集體，對集體有一定的深厚感情,，特別是班干和團(tuán)員都能愛護(hù)集體出發(fā),，努力學(xué)習(xí)，積極工作,。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢頭,。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。

1,。抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等，力爭在各項(xiàng)評比中獲取名次,。

2,。全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，爭取全班各科平均成績比上期末提高。

3,。鼓勵(lì)學(xué)生參加各科競賽，并取得好名次,。

4,。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

5,。形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

6,。形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),。

7,。本學(xué)期由于工作需要調(diào)換英語老師，學(xué)生一時(shí)可能不能適應(yīng),，所以老師要做好學(xué)生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

8,、爭取期末被評為進(jìn)步班級體,。

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長，紀(jì)律上我為榜樣,，學(xué)習(xí)上力爭上游,，言行規(guī)范，活動積極,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

8、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

9,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；同時(shí)聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

10,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3、充分利用班會課向?qū)W生進(jìn)行教育,。如主題教育：“新的開始,，新的希望”；“我們需要安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境”,。

4,、抓住每一次檢測考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。

5,、借學(xué)校各種活動進(jìn)行專題教育,。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

7、安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期,，本人仍擔(dān)任七年級的班主任,，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差，后進(jìn)生較多,。因此,，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

首先,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。#開學(xué)初,，及時(shí)召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

其次,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,。

小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 九年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

本班共有45名學(xué)生,，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。有10名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差,。

1,、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難,，頑強(qiáng)拼搏,，努力學(xué)習(xí)，勇往直前,。

2,、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識,。

5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動,，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

6,、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升,。

7,、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴,。

1,、扎實(shí)開展愛國主義教育活動

（1）愛國主義讀書競賽活動。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),，開展形式多樣的系列活動。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式,。從閱讀、課堂,、課間,、就寢、作業(yè),、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比,。每周一評比,，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情,。

3,、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性,、特長,，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，催其奮進(jìn),，促其自信,，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

4,、督促學(xué)生上好“兩課三操”,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

5,、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合,，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。

6,、充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,，做好相應(yīng)的工作,，共同維護(hù)班集體的利益。

7,、組織全班同學(xué)定期召開主題班會,，讓每個(gè)同學(xué)在會上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,，去分享他們的快樂與痛苦,，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。