時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

九年級(jí)下期班級(jí)工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)“真干,、實(shí)干,、苦干、巧干”的精神,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，以構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的年級(jí)氛圍為背景,，以提高課堂教學(xué)效率為中心,，以加強(qiáng)常規(guī)管理為保障，結(jié)合本屆初三學(xué)生的實(shí)際,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，科學(xué)安排，認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，研究中考策略,，團(tuán)結(jié)本組教師，共同樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,，是教師榮譽(yù)線,、幸福線”的工作理念，扎扎實(shí)實(shí)育人,，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),，力爭(zhēng)使20xx年的中考成績(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)取得更大突破。

扎實(shí)做好組織管理,、教育管理,、學(xué)生管理,、協(xié)調(diào)管理，努力完成“7個(gè)抓”：

（1）抓前30名,，促尖保尖,，保一中。

（2）抓前50名,，保重點(diǎn),。

（3）抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。

（4）抓家校配合,，保緊密聯(lián)系，齊抓共管,。

（5）抓方法指導(dǎo),，保提高學(xué)習(xí)效率。

（6）抓質(zhì)量監(jiān)控,，保實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

（7）抓復(fù)習(xí)策略，保鞏固復(fù)習(xí)效果,。

（一）教學(xué)工作

以備課組為單位,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，發(fā)揮集體智慧,，在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同打好攻堅(jiān)戰(zhàn),。工作中,，要求做到：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極探索合理,、可行,、有效的.中考復(fù)習(xí)模式和方法，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。

2．在備課組制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，要求每位教師做好任教班級(jí)的現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，確立增長(zhǎng)點(diǎn),，尋找對(duì)策，為學(xué)科成績(jī)的提升作出最大的努力,。

3.繼續(xù)加大集體備課的力度,，各學(xué)科每周至少活動(dòng)兩次,，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)課堂45分鐘效益的最大化,。

4．關(guān)注中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，利用網(wǎng)絡(luò)資源收集中考信息,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,。

5．關(guān)注學(xué)生的心理健康,，注重情感教育。

6．重視培優(yōu),、拔尖工作,。課堂上精講多練，為學(xué)生提供充分鍛煉的時(shí)間與空間,，課后,，對(duì)部分基礎(chǔ)較好或較差的學(xué)生面批面改，將培優(yōu),、拔尖工作落到實(shí)處,。

7.搞好階段性復(fù)習(xí)檢測(cè)，一方面要提高試卷的信度,，做到“出卷要精,、做卷要勤、講卷要明,、查漏要行”,，另一方面，堅(jiān)持搞好教學(xué)質(zhì)量分析,，從知識(shí)與能力,、智力與非智力、教情與學(xué)情等方面進(jìn)行分析,，及時(shí)解決質(zhì)量上存在的非正常性的差異問題,，全面推進(jìn)教育教學(xué)工作。

8.重視學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率,、高質(zhì)量。

（二）德育工作

以班級(jí)為單位,，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,，任課教師配合打好團(tuán)體戰(zhàn),將德育工作落實(shí)在時(shí)時(shí)、處處,。重點(diǎn)抓好以下工作：

1．狠抓常規(guī)工作,，通過文明禮儀,、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生等方面的精細(xì)化管理,，為營(yíng)造班級(jí)的良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)提供有力保障。

2．班主任應(yīng)制定學(xué)期系列班會(huì)計(jì)劃,，班會(huì)課安排有針對(duì)性,、層次性和激勵(lì)性。重點(diǎn)開展理想,、信念方面的教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),，奮斗成就

未來”為主題教育和激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。此外,，定期召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、現(xiàn)狀分析會(huì)，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

3．關(guān)注后進(jìn)生，在情感教育上多下功夫,，對(duì)后進(jìn)生做到有愛心,、細(xì)心、耐心,；善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn),，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

4．重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時(shí)對(duì)癥下藥，減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

5．要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，促使學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6．配合學(xué)校要求,，將夜自習(xí)管理工作抓好,、抓實(shí)，實(shí)現(xiàn)“管理出效益”的目標(biāo)。

7．圍繞階段性測(cè)試,、一模,、二模，開好學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),，給家長(zhǎng)提供合理、科學(xué)的指導(dǎo)意見,。

總之,，初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，初三每一位老師一定會(huì)立足本職崗位,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，將各項(xiàng)工作抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。雖然初三年級(jí)時(shí)間緊,、任務(wù)重，但是我們?nèi)w初三老師一定會(huì)全力以赴,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭(zhēng)取中考成績(jī)?cè)儆行碌耐黄啤?/p>

九年級(jí)下期班級(jí)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來說,，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)制定的教學(xué)目標(biāo),，需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,，克服困難，全心投入,。我們深深地相信,，全組教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的工作計(jì)劃如下,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求,，初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠(chéng)合作，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化,，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),、班風(fēng),，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo)。

第一階段：完成第一輪復(fù)習(xí),。時(shí)間：3月——4月底,。（已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)）

第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí),。時(shí)間：4月——5月

第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺,。時(shí)間：5月——中考

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益,，追求優(yōu)秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé)。

2.發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各班要認(rèn)真研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,，做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3.繼續(xù)實(shí)行月考制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，及時(shí)反思,，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。

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4.針對(duì)不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手,。

5.教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞,、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題,。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn),。

1.抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對(duì)初三年級(jí)開展理想,、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。調(diào)動(dòng)本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要,。

2.重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

3.定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4.要求班主任和學(xué)科老師重視家校聯(lián)系工作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。

5.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育,，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會(huì)議,，及時(shí)了解各班學(xué)生動(dòng)態(tài),，商量辦法，制定措施,，解決問題,。

6.讓學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，順利通過中考要求,。

初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)注意收集中考信息。

1.用好復(fù)習(xí)資料,。對(duì)于材料的使用,，要以一種為主，其它為輔,，對(duì)所有材料,，老師要提前做，刪除廢,、錯(cuò)題（建議練習(xí)以考代練的方式）,。

2.練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想,，有講有練,，有練必查，有查必講,，有錯(cuò)必改,，力爭(zhēng)做到講過的都會(huì),，會(huì)的不失分,。

3.教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn)，一步一個(gè)臺(tái)階,，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、認(rèn)識(shí)問題、分析問題,、解決問題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少,；記憶結(jié)論多,，思維過程少?！钡膹?fù)習(xí)模式,，做到全面、系統(tǒng)、靈活,、扎實(shí),。為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處，對(duì)薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo),，適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量,，以促進(jìn)邊緣生的上線。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)學(xué)期，所以各項(xiàng)工作要抓緊抓嚴(yán)抓細(xì)抓實(shí),。使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期中均走上正軌,，并畫上圓滿的句號(hào)。我們深信經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力,，大家心往一起想,，勁往一起使，力往一起出,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

九年級(jí)下期班級(jí)工作計(jì)劃篇三

九年級(jí)的工作是學(xué)校的工作的重中之重，是學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),，家長(zhǎng)對(duì)我們老師給予厚望,，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，這使得我們教育教學(xué)工作更為艱巨,，九年級(jí)教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大,。我們只有齊心協(xié)力，扎實(shí)工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，才能確保本屆目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們的目標(biāo)是：營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，讓整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)都能朝著自己的目標(biāo)勇往直前,；班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；讓每個(gè)老師都能切切實(shí)實(shí)地做自己該做的事,，為學(xué)生服務(wù),，為人師表，教書育人,。

九年級(jí)一切工作都必須圍繞“學(xué)業(yè)水平考試”展開,，為學(xué)業(yè)水平考試服務(wù),，所以九年級(jí)關(guān)鍵詞是“教學(xué)、考試,、分析,、督查、輔導(dǎo)”,。要扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，力爭(zhēng)3月中下旬結(jié)束新課。四月初至五月中旬進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),，五月下旬至六月上旬為第二輪復(fù)習(xí),，六月中旬為第三輪復(fù)習(xí)。同時(shí)抓好理化生實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和考試,，體育訓(xùn)練和考試,，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作,。抓好常規(guī)管理,，加大檢查力度，抓好每次月考和模擬考試,，做好考試分析,。注重培優(yōu)補(bǔ)差，注重個(gè)別輔導(dǎo),，做好心理疏導(dǎo),，培養(yǎng)考試能力。

在教育教學(xué)工作中,，班主任起主導(dǎo)作用,，所以在本學(xué)期中，班主任要積極主動(dòng)做好班級(jí)的管理和協(xié)調(diào)工作,，而且管理工作要做得細(xì)一些,。協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展,。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，處理好教師的講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，合作交流,，夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不吃?shī)A生飯,，使學(xué)生深刻理解和牢固掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),、形成基本技能,，體會(huì)和運(yùn)用基本思想和方法，獲得基本的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。班主任要協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量,，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象?？迫卫蠋熢诮虒W(xué)過程中,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)自己所教學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，不使自己所教學(xué)科因教學(xué)效果不顯著而拉后腿,，除完成教學(xué)任務(wù)外,，也要配合班主任做好學(xué)生的思想工作。

1,、從開學(xué)初就加強(qiáng)體育學(xué)業(yè)水平考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，做好體育模擬測(cè)試工作，力爭(zhēng)每一位學(xué)生都能取得滿意的成績(jī),；

2,、加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試前新授課和復(fù)習(xí)的宏觀調(diào)控和過程管理，在教研組長(zhǎng)的配合下制定好教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,；

3,、提倡教師、學(xué)生制定階段性的目標(biāo)（尤其是知識(shí),、能力目標(biāo)）,，重點(diǎn)是讓學(xué)生在每周、每月的目標(biāo)指引下不斷取得進(jìn)步,；

4,、爭(zhēng)對(duì)每次考試做好培養(yǎng)對(duì)象的分析工作，及時(shí)采取彌補(bǔ)措施,，力爭(zhēng)讓學(xué)生的失誤降低到最低限度,；

5、提倡做好家校,、師生聯(lián)系,，加強(qiáng)常規(guī)管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài),；

6、做好學(xué)科時(shí)間的調(diào)度和分配工作,；

7,、組織做好學(xué)業(yè)水平考試信息采集與報(bào)名工作；

8,、做好學(xué)業(yè)水平考試組織與動(dòng)員,、學(xué)業(yè)水平考試升學(xué)動(dòng)員工作,。

9、做好班級(jí)管理工作,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),；

10、很抓安全教育工作,，確保不出任何安全事故,。

11、適當(dāng)安排活動(dòng),，幫助學(xué)生緩解壓力,。主題班會(huì)，欣賞教育片等,。