為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇一

1、讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,。

2,、讓幼兒積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

3,、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園,、愛(ài)大自然的情感。

1,、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷視頻,、人們亂砍亂伐樹(shù)木的視頻。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供花盆,、蒜苗、胡蘿卜根,、白菜根,。

1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,、知識(shí),，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

2,、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根,、白菜根、蒜苗的栽植

3,、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹(shù)木,。

4、布置任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，掛牌，給小樹(shù)澆水,。

5,、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字,、圖畫(huà)或照片,。

6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇二

1,、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。

3,、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然,、周?chē)h(huán)境的美好,。

1、小樹(shù)苗若干棵,，澆水工具(盆,、桶、杯子)

2,、欣賞各種圖片（樹(shù)）、繪畫(huà)用品

一,、植樹(shù)前的談話

1,、今天是幾月幾日？(三月十二日)

2,、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？(植樹(shù)節(jié))

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木,？(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

4,、你知道樹(shù)木有什么作用嗎？(先讓幼兒互相討論,，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)

5、你植過(guò)樹(shù)嗎,？你知道如何植樹(shù),？(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求,。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育,?；顒?dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

三,、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們,？(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)

四,、繪畫(huà)“植樹(shù)節(jié)”,。

今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫(huà)紙和蠟筆，我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。

教師小結(jié)：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,，近的物體畫(huà)大些,，畫(huà)清楚，圓的東西畫(huà)小些,，畫(huà)淡些,。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景，再給畫(huà)加上背景,。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,，也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面，可以根據(jù)自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色,，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服,。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇三

20xx年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然,、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,，特定于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

1,、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,。

2,、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅,，在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)。

20xx年3月12日8：30-11：00

xxx地點(diǎn)

各家庭自愿選擇是否參加,，每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17：00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名,，家長(zhǎng)參與人數(shù)，是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息,。(關(guān)于車(chē)輛的備注：如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師,，當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地,。)

1,、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具,。

2,、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義,。

3,、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié),，組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展,。

1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē)),。

2、與寶寶自制自己的姓和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,、“綠化環(huán)境,，美化家園”)，植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

3,、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,，鐵鍬,、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

1,、8：20-8：30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園xx處集合,，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。

2,、8：30-9：00行車(chē)到達(dá)目的地,，xxx地點(diǎn)。

3,、9：00-9：20停車(chē),，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗,。

4,、9：20-9：30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵,。

5,、9：30-9：40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng),，并示范種植方法,。

6、9：40-10：00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,，植樹(shù)完成后將自己的姓及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話懸掛到小樹(shù)上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

7,、10：00-10：30植樹(shù)完成，所有家庭在自己小樹(shù)前進(jìn)行合影留念及集體合影留念,。

8,、10：30-11：00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程,，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,，家長(zhǎng)離園。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇四

快樂(lè)花草節(jié)

全園小朋友和家長(zhǎng)

20xx年3月12日

1,、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的情感,。

2,、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié),，能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。

3,、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師,、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,。

1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

2,、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹(shù)苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆,、小水桶,、鐵鍬等種花工具。

3,、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。

4,、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌,、一首歌曲、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

5、展板：我和小樹(shù)同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）,、植樹(shù)與環(huán)保,。

6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū),。

1,、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū),。

2,、園長(zhǎng)講話（植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷）。

3,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲,。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（小班：給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí),、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng),；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植,、掛牌……最后留影）,。

每天觀察自己種植的花草樹(shù)木變化,，并進(jìn)行照看。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇五

：

幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌,，為花草澆水等活動(dòng),，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

：

跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,，為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌,。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹(shù)木名稱(chēng)，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè),，鐵鍬每班一把;照相,、攝像人員。

(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好,，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域,。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,，教師一把鐵鍬,，到指定地點(diǎn)。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)木,，給樹(shù)木掛上標(biāo)牌,，再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi)，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,，最后幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水,。

(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念,。

美術(shù)活動(dòng)：小班——填畫(huà)：我給小樹(shù)穿新衣;中大班——繪畫(huà)：快樂(lè)的植樹(shù)節(jié),、我們的樹(shù)林等

科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng)，

種植：綠豆,、黃豆等糧食作物,，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程,。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇六

20xx.3.14

幼兒園內(nèi)種植角

1.通過(guò)3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。

2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合,、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

3.給予幼兒親近自然的'機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng),。

2.植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備,。

3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

4.各年段種植時(shí)間安排如下：08：40——9：40果果（1）,、果果（2）

10：00——11：00甜甜,、親親（1）、親親（2）

14：30——15：30慧慧（1）慧慧（2）

1.主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng),、功能以及作用

2.領(lǐng)取物品

各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株,。

3、實(shí)踐：

幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,，分批到幼兒園種植場(chǎng)地,，幼兒自帶工具。

4.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排,。

每天給植物喝點(diǎn)水,，通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,，使他們了解成長(zhǎng)的不易,，從而關(guān)愛(ài)自然，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇七

1,、了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，樹(shù)木的用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，在勞動(dòng)中能與同伴相互合作,。

3,、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,。

1,、有關(guān)植樹(shù)節(jié)的圖片和視頻,。

2,、廢舊可樂(lè)瓶、各種花和蔬菜的種子,。

一,、種植前的談話

1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹(shù)節(jié)）

3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)）

4,、你知道樹(shù)木有什么作用嗎,？

二,、播放多媒體課件，讓幼兒通過(guò)圖片和視頻更一步了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái),。

三,、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個(gè)坑,，再把種子放入里面,，最后給種子澆水。教師給予個(gè)別指導(dǎo),。

四,、教師來(lái)回查看幼兒的種植情況。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇八

1,、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié),。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛(ài)心,，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

1,、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),。

2、各種花盆,、水杯,、蒜、土豆,。

3,、植樹(shù)節(jié)兒歌《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

3月12日下午2:30

1,、交代具體要求,，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水,，為環(huán)保出自己的一份力,。

2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里,。

3,、教師講解栽種植物的過(guò)程，先往水杯里放上土，然后把蒜,、土豆種到土里,，最后澆水，注意要按順序給植物澆水,、不碰斷小樹(shù),、不摘小花蕊。

4,、幼兒開(kāi)始給植物澆水,，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法,。

5,、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6,、幼兒收好小水杯回室內(nèi),。

帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來(lái)了，讓幼兒感知美麗的春天,。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇九

植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,，是一項(xiàng)利于當(dāng)代,、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng),，我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。

植樹(shù)節(jié),，帶著孩子一起去植樹(shù)吧!讓孩子知道植樹(shù)造林的意義,，懂得如何保護(hù)地球，保護(hù)我們的自然環(huán)境,，提高孩子的環(huán)保意識(shí),。所以，植樹(shù)節(jié)來(lái)臨,，讓我們和孩子一起回歸大自然,，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧,。

呵護(hù)綠色放飛希望

1,、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù),、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友;

2,、能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與父母共同勞動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);

3,、感受大自然,、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

4,、倡議綠色,，做好宣傳社會(huì)。

宣傳條幅,、樹(shù)苗,、植樹(shù)工具(鏟、水桶等),、攝影設(shè)備,、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌、家長(zhǎng)簽名條幅,、班牌,、教師統(tǒng)一服裝、筆等,。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)備)

宣傳條幅：例如

(1)植樹(shù)在當(dāng)代,，得宜在下代(幼兒園懸掛)

(2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹(shù)”活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門(mén)口、幼兒園懸掛)

1,、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合,。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

2,、10：00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到xx林集合,。

第一組：新生組

(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水,。

(2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌,。

(3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名)

(4)班級(jí)在條幅下合影留念。

第二組：老生組

(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為2018年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土,、澆水,。

(2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式

(4)班級(jí)合影留念

3,、活動(dòng)結(jié)束,，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。

1、各班上交20xx年第x屆“種植親子樹(shù)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案,、“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié),。

2、班級(jí)兩位老師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思,。

3,、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷。

4,、第三屆“種植親子樹(shù)”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份,，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫(xiě))

5,、老師上交的所有資料格式要一致,，上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。

6,、班級(jí)留下影像資料上交,。(視頻、照片)

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展,，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題,。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害,，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，是很有必要的,。

隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí),。

于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，為美化,、凈化環(huán)境,，組織幼兒給樹(shù)木澆水，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,。

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié),。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3,、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛(ài)心,，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,。

1,、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片,。

2、大水桶一個(gè)(裝滿水),，幼兒人手一個(gè)水壺。

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？(植樹(shù)節(jié))

教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎,？(幼兒互相討論)

引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害,。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié)：樹(shù)木可以凈化空氣,、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨;另外,，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)很多方便,。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!

(1)教師提出要求：

①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗,、不踩壞小花朵,。

②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服,、鞋子。

③取水時(shí)不要擁擠,，要按照順序排好隊(duì)。

④給樹(shù)木澆水只要澆滿就行,，不能溢出水,。

(2)教師示范給小樹(shù)澆水,。

(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法,。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇十一

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,、相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信,、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

1.各班制作活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”,。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶、鐵鍬等植樹(shù)工具,。

4.樹(shù)苗若干。

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。

流程

①給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土,、修枝;

②給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影,，和小樹(shù)比比高;

③和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。

延伸活動(dòng)

主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)

流程

①認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,，掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi);

②畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,，量量小樹(shù)苗有多高;

③和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

延伸活動(dòng)

樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本,，制作樹(shù)葉貼畫(huà),、樹(shù)葉標(biāo)簽…… 制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化,。

流程

①幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查;

②幼兒與老師共同種植樹(shù)木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄;

③合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng);

④制作“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門(mén)口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)

綠化植物知多少：老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,，并攝影、了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇十二

：

一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園

20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

幼兒園操場(chǎng)

幼兒園南圍墻

1,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

2,、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

3,、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法,。

1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗,、植樹(shù)工具等),。

2,、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù),。

3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具,。

4,、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,，美化家園”等,。

5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望,。

6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑,，方便種植,。

7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。

8,、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,，為活動(dòng)留下照片資料。

1,、升旗儀式

2,、國(guó)旗下講話

3、種植樹(shù)苗

(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,，做好準(zhǔn)備,。

(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)

(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：

a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑

b,、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,，并填好土、澆水

(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上,。

4,、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),，例如：為小樹(shù)澆水施肥,，寫(xiě)生等。

5,、活動(dòng)完畢,，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影

植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案中班篇十三

“添一份綠色，多一份美好”

3月12日下午2:30

城內(nèi)幼兒園戶外場(chǎng)地及各班教室

師生共同參與種植活動(dòng)

1,、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

2,、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,。

3,、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,，激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

教師準(zhǔn)備：土,、鏟子,、抹布,、水桶,、水,、照相機(jī),、多媒體課件（圖片、視頻,、音樂(lè)）

幼兒準(zhǔn)備：小花盆,、種子（各種豆子等五谷類(lèi),，青菜種子、土豆,、蒜,、白菜根……）

（一）“添一份綠色，多一份美好”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。

1,、由任主任向孩子們講解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”。

2,、談話活動(dòng)：幾月幾日是植樹(shù)節(jié),？為什么把這一天作為植樹(shù)節(jié)？植樹(shù)節(jié)這一天人們都要做些什么,？

3,、任主任向孩子們發(fā)起倡議書(shū)。

（二）各班分別開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。