報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

時(shí)間過得真快，本來覺得漫長的暑假在走下火車迎接到利辛第一縷陽光的時(shí)候便畫上了句號,?；叵肫鹪诩依锏膬蓚€(gè)月時(shí)間，較以往空虛無聊的日子無疑多了一份充實(shí)與欣慰,，因?yàn)榻衲晔罴傥覜]有閑著,，做起了家教體驗(yàn)生活。

經(jīng)過了將近一個(gè)多月的家教生活,，讓我從對“老師”這一神圣的稱呼由幼時(shí)的敬畏與敬重變得不再陌生,。聽著別人口中“老師”兩個(gè)，最初是羞澀與緊張,，以前看見老師在三尺講臺(tái)上談笑自若,，渾灑自如，重點(diǎn)難點(diǎn)知識點(diǎn)清晰明了,，心里感覺一陣輕松,。等到自己拿起課本要將自己腦海中所想的只是用淺顯易懂的表達(dá)出來是多么艱難

我的學(xué)生是兩個(gè)初二男孩，兩個(gè)男孩一個(gè)活潑好動(dòng)一個(gè)內(nèi)向封閉,，成績都處于中下游,。我的任務(wù)是幫他們回顧初一初二的知識，并且預(yù)習(xí)下學(xué)期課程,?；顫姷哪且粋€(gè)心思敏捷，接受能力好但過于浮躁眼高手低,，從他所做的試卷來看：做題丟三落四,，考慮不周全，掌握知識層面太淺沒有向深層次挖掘,。另一個(gè)是接受能力差,，基礎(chǔ)不牢。

考慮到他們各自的情況,，我在講課時(shí)注重加深對知識的理解,，并且強(qiáng)化其運(yùn)用的能力。針對他們基礎(chǔ)知識薄弱的問題,，講課不厭其煩,，力求讓知識細(xì)化，使他們的基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)夯實(shí)，這對以后的學(xué)習(xí)幫助很大,。

其次,，每天我都注意總結(jié)這一天的教學(xué)。慢慢的在問題出現(xiàn)于解決的往復(fù)中我總結(jié)出幾點(diǎn)：

1,、在講課方面,，我力求發(fā)揮他們自己的主觀能動(dòng)性，在我細(xì)化知識點(diǎn)注重講解重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí),，讓他們自己發(fā)現(xiàn)自己在知識掌握與應(yīng)用中所存在的薄弱點(diǎn),、難點(diǎn)和模糊點(diǎn)。這樣才有助于他們自我的學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展,。

2、在講的過程中,，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),。自己平時(shí)的性格有點(diǎn)急躁，急功近利,。在講課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這是講課的大忌,，太急于出成績只會(huì)害了學(xué)生而且讓學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理，更加不利于教學(xué)工作,。

一個(gè)月的家教生活很快就過去了,，離開的時(shí)候很是不舍,。這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐不僅帶給他們學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，而且也讓我受益匪淺，讓我明白以前老師的苦心,，也讓我重振旗鼓重整信心努力學(xué)習(xí),，為以后回報(bào)社會(huì)而努力,。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

社會(huì)實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,，開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

今年的暑假，作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生,，我沒有選擇進(jìn)企業(yè)工作,，熟悉企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，而是選擇了做一名家教,。這也是我在大學(xué)里的第二次家教,，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我也興沖沖的開始了我的家教工作,。

對于教人而言,，自己也做過一個(gè)學(xué)期，但我還完全不是很有經(jīng)驗(yàn),，不過這并沒有影響我的信心,，畢竟學(xué)生只是個(gè)初一的學(xué)生，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言,，應(yīng)該不成問題,，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,，而不僅僅是消磨時(shí)間,。這便成了我對這份工作的最終目的。

七月五日我們就放假了,，七月十號我找到了這份家教,，第二天我就開始了我的家教工作，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了,，這讓我開始擔(dān)心她不會(huì)很聽話,，還好，第一堂課下來,，憑著我幽默的講解風(fēng)格,，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡,。不過我時(shí)刻提醒自己,，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑,，然后,，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間,。在第一堂課,，我們講完了三角形，對我而言,，當(dāng)然是比較簡單,，然后這一章卻是她最薄弱的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章,，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,，下午就開始攻克習(xí)題了?？傮w而言,，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方,。

當(dāng)天回到住宿地方,，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的,。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法,，有針對性地給她上課，然后再把全部的內(nèi)容過一遍,，遇到新問題就跟她一起探討,，一天收獲不少。

在暑假這段家教經(jīng)歷,，可以教到知識給別人,，跟人家一起學(xué)習(xí)，同時(shí),，也讓我深深體會(huì)到一分耕耘,，一分收獲的道理。但也有不足的地方,，歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

一,、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過,，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高,。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二,、在講的過程中,，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講,，畢竟她才初一,，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥,，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,，有犯這種毛病,，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心,。

三,、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課,，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友,，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個(gè)月的教學(xué),，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了,，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開心,，畢竟是自己辛苦勞動(dòng)所得啊,。

真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中,，雖然每次都覺得很累,，但最后還是做的令自己比較滿意,，看著辛辛苦苦的來的那些家教費(fèi)，我真是深深的體會(huì)到,，父母賺的每一分錢都來之不易,。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件,，體諒他們的辛苦勞動(dòng),，在家的時(shí)候，多幫父母做些事,，關(guān)心父母,、孝敬父母。現(xiàn)在畢竟上學(xué)在外,，能做的只有好好讀書,，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報(bào),。在假期剩余的那些天,，又參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我一向沉默的性格也有了一定的改變,，也使我漸漸走向成熟,。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)大學(xué)生必須完成的“學(xué)習(xí)任務(wù)”，旨在為社會(huì)培養(yǎng)出能更好地適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才,，更是為國家培養(yǎng)出真正的社會(huì)主義接班人,。秉承著這樣的時(shí)代主義信念，我如實(shí)地將之付諸行動(dòng),。這不僅是為了適應(yīng)社會(huì),，更是為了更早地把自己推銷出去，把自己在學(xué)校所學(xué)知識以致用,，我如實(shí)地深入社會(huì),，給了自己一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。

本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里,，我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,，本來我已經(jīng)準(zhǔn)備到我舅舅那兒找工作的,，由于同學(xué)已經(jīng)找上了，就勉力為之了,，即使這工資也不高,，還挺累的，但在于別人的相處中,，我學(xué)到了很多東西,，當(dāng)然，在教別人功課的時(shí)候,，我才從中體會(huì)到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，是時(shí)我才明白，老師不是那么好當(dāng)?shù)?，沒有十足的耐性和知識功底,，想要干好這項(xiàng)工作還真是不可能的。

每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn),，中午休息一小時(shí),，其實(shí)不是很累，因?yàn)楫?dāng)我想到我是在做一件有益于別人,，還能得到些許回報(bào)的事情時(shí),，我就不會(huì)感覺累了。

本次的社會(huì)實(shí)踐一共進(jìn)行了十天,，說實(shí)話,，時(shí)間不長，但受益不淺,。

我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,，但最多的不是在物質(zhì)上，而是精神上的,，我之所以把實(shí)踐對象選在中學(xué)生上，是因?yàn)?，我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么,，他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式，更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,，我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生,，說明白點(diǎn)，我是這方面的過來人,，我完全能夠體會(huì)到高三學(xué)生在這一年是在想什么,。

在我和他們相處的過程中，我真切地體會(huì)到了老師在向?qū)W生傳授知識的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,，也體會(huì)到了老師的用心是良苦的,，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對我們最好的人,。

我們每一次做的事,，每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊剑踔吝@每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,，就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣,，改變了你人生的任何一小步都會(huì)引起后續(xù)的諸多變遷,。而這次的社會(huì)實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲，至于唱得好與壞,，當(dāng)由我們以后的千萬步來共同做決定了,。

21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn),，也是不得不正眼看待的,，不進(jìn)步就會(huì)后退，而后退的結(jié)果就是望背興嘆,，直至湮沉于這個(gè)強(qiáng)手如云的世界中,，顯然的是，沒有一個(gè)“準(zhǔn)社會(huì)人”能讓自己就這樣陷落,，社會(huì)給我們多少期望,，我們是看得到的，社會(huì)給我們多少挑戰(zhàn),，我們也是需要勇氣的,。我看到了，每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,，我要成為最后能把能量用在好處的人,，每一天我都是在進(jìn)步著的，成功在向我走來（相對的）,，我當(dāng)滿懷擁抱,！

可以說,，社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小小的開始，我還有許多許多的工作要做，不只是深入社會(huì),，對于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進(jìn)行的,，我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,，在這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì)中,，光有學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，處在這樣一個(gè)世界中,，我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了,，那么人與人就不可不可避免地會(huì)被各種各樣地紐帶給鏈接起來，這兒不僅有人事的連接,，更多的是利益的連接,，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，如果不能明白這些將很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,。

如果沒有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預(yù)備”體系,，在挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候，我們就很難為自己找到一個(gè)應(yīng)對的良策,，也就難免會(huì)出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫場景,。我們都知道,，沒有一場成功的戰(zhàn)役是在無準(zhǔn)備的條件下打起來的，也沒有一個(gè)將軍會(huì)讓他的士兵赤膊上陣,。

現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不會(huì)同情弱者的,，只會(huì)想到要利用強(qiáng)者,，弱者永遠(yuǎn)是用來被淘汰的,，我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)——強(qiáng)者生存，弱者罹棄,。

社會(huì)實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),，一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)不是學(xué)校給的,，而是我們自己給自己的,，不要說社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，請看看在這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,，在我們從社會(huì)中攫取資源的時(shí)候,，我們還能想到自己能為這個(gè)“現(xiàn)實(shí)的社會(huì)”做些什么呢？也許不久之后,，我們也會(huì)變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,，其實(shí)這不是社會(huì)的病，這只是社會(huì)在其演變過程中不得不產(chǎn)生與面對的階段,，在這么一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,，難免會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)的弊病，就像人這個(gè)復(fù)雜的生命在其運(yùn)行中也會(huì)產(chǎn)生一些病變一樣,，社會(huì)不會(huì)要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細(xì)胞中注入新鮮的營養(yǎng),。

所以，總結(jié)出來,，我們還是應(yīng)該感謝這個(gè)能給我們帶來生命血液的社會(huì),，畢竟，我們還是要在這兒立足生活的,。以上就是我本次社會(huì)實(shí)踐的感想,，我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內(nèi)心，我永遠(yuǎn)都相信一句話——沒有所謂的失敗,，只有暫時(shí)停止成功,！

我也相信，我會(huì)贏,。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

這是邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假,，為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí)，為了對這兩年來所學(xué)的知識,、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

本村小學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生（學(xué)習(xí)成績較差）；

對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí),、鞏固,、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解,；

在整個(gè)過程的起初的兩三天里,，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,，又向其家長了解了一些情況,，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少,，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出,；對拼音母的識記和正確拼寫有困難,；……

針對上述情況，通過大概一周的練習(xí)后,，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度,。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度,，即所謂“熟能生巧”,。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象,、鞏固效果。

而語言敘述盡量直白,，數(shù)量關(guān)系盡量簡單,，涉及數(shù)值在20以內(nèi)；等到這一關(guān)過了以后,，我便逐漸加大難度,，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi),。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力,，我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補(bǔ)充完整再解答,。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。

在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個(gè)問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則,，然后在其課本生表內(nèi)找錯(cuò)讀,、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認(rèn),、辨讀,。接下來，我將生表按“同韻,、同音”的原則分類后,，讓其注音；還將生詞的拼音寫出,，讓其寫出漢,。以此來加深其對形與讀音、拼寫方式的印象,。這樣的練習(xí)完成一遍后，我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來,，先提供正確答案讓其辨認(rèn),、朗讀，再為其聽寫,。這樣反復(fù)幾遍,，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”,。最終,，該生在做“為注音”“看拼音，寫詞語”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率,。

最后讓該生做模擬考卷,，語文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上,；了解了乘法的意義,，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦,；語文第三冊生識記過半,，新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果,。

第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《發(fā)展心理學(xué)》,、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個(gè)年僅7歲的一年級的學(xué)生,，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”。第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f,，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

暑假期間,，我參加了問卷調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐,，從中收獲了很多道理。

在活動(dòng)前,，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問卷調(diào)查,。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,，不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,，因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待,，認(rèn)真考慮,。

冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查,。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷,。小孩老人都那么讓人容易親近,。不過我也遇到了不了解情況的，那位看都沒看就示意我走開,，看上去蠻自傲的,，不過我還是走開了，自討沒趣,。其實(shí),，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng),?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界,，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里,，我們得到的是如何和同齡人相處,，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處,，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì),。

通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了,，不管怎樣,，也收獲了很多真實(shí)的情況的和共同的問題，我們也有很大的成就感,。在活動(dòng)過程中,，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況的，每天必做,，這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義,。對我來說，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺,。鍛煉了我的口才和膽量,，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,，一定能把事情做好,。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很多,。不管學(xué)習(xí)還是工作,，我們都要做到：第一，學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，堅(jiān)持就會(huì)成功,。第二，不畏艱難,，學(xué)會(huì)克服困難,，不能輕易放棄。第三,，團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神,，互相幫助，共進(jìn)共退,。第四,，學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)與別人交流,，學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系,。最后，積極參加,，主動(dòng)做事,，要學(xué)會(huì)勤奮,，做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲,，就不說了,。他們充實(shí)著我，增強(qiáng)了我的自信心,。

以上便是我參加本次活動(dòng)的收獲,，在學(xué)習(xí)，工作,，人際關(guān)系等各個(gè)方面,，讓我結(jié)識了更多的朋友，滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì),。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí),，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候,，去一個(gè)陌生的地方工作,，認(rèn)識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事,，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶,。之前聽同學(xué)說過，當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘,，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會(huì)來了,，我一定要好好把握住,。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,，由于自己真的很想爭取到這個(gè)機(jī)會(huì)，所以,，即使是第一輪的面試,，我也很認(rèn)真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡歷,，將該寫的都寫進(jìn)去了,，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然,。然后,，到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過。

接著,，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時(shí)間，不少通過了第一輪面試的人,，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,，挺過了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于，在復(fù)試中,，我比較出色地通過了,。當(dāng)然，自己很是喜悅,，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時(shí)間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間,。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題,，咨詢請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做,，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

終于,，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學(xué),，我的夏令營助教之旅就在,，這個(gè)現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了,。

但是,，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過于美好了,。在夏令營開始的第一天,，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場進(jìn)行晨練,、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會(huì)總結(jié),。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,，但是在這里的每一件事情當(dāng)中,，其實(shí)還包括著很多。比如,，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,，特別是男生,，而且有些學(xué)生十歲都沒到，早上去宿舍集隊(duì)時(shí),，這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況,，至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過一些社會(huì)實(shí)踐，但是對于這次,，我感覺壓力是最大的,，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,，我就是他們的老師,，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵(lì)他們,，我必須振奮起來;很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,，但是我必須冷靜下來去處理,。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多,。

但是，既然做了,，就堅(jiān)持下去吧,，堅(jiān)持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度,，也是我在認(rèn)識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法,。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了,。我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情,。我對自己說，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了,，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來這里的根本原因啊,，我要盡己所能，教育,、關(guān)懷學(xué)生,，讓他們在夏令營里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習(xí)英語的方法，還有,，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華,，讓他們深切體會(huì)到師生之間,、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,，在接下來的八九天的時(shí)間里,，我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學(xué)生,，對待我自己的心靈,。雖然也還是很累，但只是身體上的,，因?yàn)槲业膬?nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。記得，仕浩早上起來時(shí)流鼻血,，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時(shí)候,，他們都陪著我倆,，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊,。以前聽高中的校長說過,，即使她年紀(jì)大了，但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,，她自己也感覺年輕很多?，F(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代,，但和這些90后的小朋友在一起,，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多,。還記得,，順順因?yàn)闆]學(xué)過英語，每次通關(guān)考試時(shí),，她都很難過關(guān),，有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖耍覀兇蠹铱丛谘劾镆灿X得很難受,，特別是我作為老師的,，真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心,，我對自己說,，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心。所以，我利用午休的時(shí)間,，過去順順的宿舍給她輔導(dǎo)。終于,，在夏令營終考時(shí),，順順順利通過了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,，我們班最小的小朋友芷菡,，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì)走過我這來,，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,，她起初答應(yīng)著我,，但很快，又還是情不自禁地哭起來了,?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼樱l看了都會(huì)心疼,，很多次我看著哄著,，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說,，老師也想媽媽,，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽,，但是為了老師不哭,，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思,，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭,，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒哭了,，而且都很適應(yīng)過來了,。

還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時(shí),，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié),、懂事,、可愛的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行,。

最后,，我想說的是，任何收獲其實(shí)都是要通過自己的努力的,，事情的開始總是比較艱難,，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事,，不輕言放棄,，最終的收獲總會(huì)令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會(huì),。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

首先,，非常高興能向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我三個(gè)月來在工作中的實(shí)習(xí)心得。

能進(jìn)入國家電網(wǎng)這個(gè)企業(yè)盡我所能為廣大的電力用戶服務(wù),，并把我在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的法律知識運(yùn)用到工作中來體現(xiàn)我的人生價(jià)值,，使我感到非常的榮幸和自豪。

進(jìn)入公司之后,，我被安排到了華家供電所進(jìn)行實(shí)習(xí),。時(shí)光荏苒，歲月入梭,，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,。這些個(gè)日子里我也完成了一個(gè)學(xué)生向一個(gè)企業(yè)的員工的角色轉(zhuǎn)變、也學(xué)到了一些學(xué)校書本里沒有的知識,。

進(jìn)入華家供電所后,，我進(jìn)行了營業(yè)廳收費(fèi)、值班,、報(bào)修,、寫記錄、生產(chǎn)等工作,，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的,。農(nóng)民合同工是咱們公司最辛勤的勞動(dòng)者，他們夏天頂著烈日,，冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中,。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨，總是第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場,，用最快的速度進(jìn)行搶修,，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

在體會(huì)到農(nóng)民合同工工作艱辛的同時(shí),，通過我三個(gè)月來的實(shí)習(xí)也意識到電力工作中常常遇到的問題很多都需要該用法律途徑來解決,。這對于保障用戶用電安全和維系電力系統(tǒng)工作都是十分重要和必要的,。這樣就使我一個(gè)學(xué)法的電力員工有了點(diǎn)專業(yè)比較對口的平衡心。

據(jù)了解現(xiàn)行的《中華人民共和國電力法》是1995年12月28日第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議通過1996年4月1日施行,。它的頒布對于保障和促進(jìn)電力事業(yè)的發(fā)展,，維護(hù)電力投資者、經(jīng)營者和使用者的合法權(quán)益,，保障電力安全運(yùn)行,，起到了保駕護(hù)航的作用。

我就結(jié)合我所了解的法律知識和實(shí)習(xí)體會(huì)談以下問題

(一)竊電問題

在基層的實(shí)際工作中,，遇見竊電犯罪是時(shí)常發(fā)生的事，尤其秋冬季是農(nóng)村竊電的高峰季節(jié),，這時(shí)就需要我們供電企業(yè),，加強(qiáng)監(jiān)管力度經(jīng)常巡查，查到后運(yùn)用法律武器來保護(hù)電能的合法使用,，維護(hù)我公司的利益,。

我國現(xiàn)行的電力法律法規(guī)對竊電規(guī)定有：《電力供應(yīng)與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為，竊電行為包括：(一)在供電企業(yè)得供電設(shè)施上,，擅自接線用電;(二)繞越供電企業(yè)的用電計(jì)量裝置用電;(三)偽造或者開啟法定的或者授權(quán)的計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)加封的用電計(jì)量裝置封印用電;(四)故意損壞供電企業(yè)用電計(jì)量裝置;(五)故意使供電企業(yè)的用電計(jì)量裝置計(jì)量不準(zhǔn)或者失效;(六)采用其他方法竊電,。”

《電力法》第七十一條盜竊電能的,，由電力管理部門責(zé)令停止違法行為,，追繳電費(fèi)并處應(yīng)交電費(fèi)五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百五十一條或者第一百五十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任,。

第二百六十四條規(guī)定：“盜竊公私財(cái)務(wù),，數(shù)額較大或者多次盜竊得，處3年以下有期徒刑,、拘役或者管制,，并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處3年以上20xx年以下有期徒刑,，并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)得,，處20xx年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn);

有了以上針對竊電問題的法律法規(guī),，我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據(jù)法律法規(guī)來追究其法律責(zé)任了,，維護(hù)我公司的利益。

(二)客戶拖欠電費(fèi)

我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費(fèi)結(jié)算模式是先用電后交錢,，這就決定了供電企業(yè)在經(jīng)營中必然要面臨的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)——電力客戶拖欠電費(fèi),。客戶拖欠電費(fèi)不光是基層供電所最棘手的問題也是整個(gè)供電企業(yè)最棘手的問題,。這樣我們供電企業(yè)如何維權(quán)就是至關(guān)重要的問題了,。

根據(jù)規(guī)定,，供電企業(yè)在給客戶供電之前都要簽訂供電合同，客戶與供電企業(yè)建立供電關(guān)系后,，享有用電的權(quán)利,，應(yīng)承擔(dān)交納電費(fèi)的義務(wù)?！峨娏Ψā返谌龡l第三款明確規(guī)定：“用戶應(yīng)當(dāng)按照國家核準(zhǔn)的電價(jià)和用電計(jì)量裝置記錄,，按時(shí)交納電費(fèi)?！钡?，在實(shí)際工作中，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)電,，客戶距離營業(yè)廳較遠(yuǎn),，交費(fèi)不方便，再加上有些客戶交費(fèi)意識淡薄,，不履行交費(fèi)義務(wù),，造成很多農(nóng)民合同工給一些客戶先行墊付電費(fèi)，其工資拿不回家去,，之后難以收回墊付電費(fèi)的后果,。希望這次新上的充值卡業(yè)務(wù)能使這個(gè)現(xiàn)象得到緩解，為農(nóng)民合同工減輕負(fù)擔(dān),。

有時(shí)候客戶長時(shí)間陳欠電費(fèi),，我們需要依法進(jìn)行停電時(shí)，由于自身法律思想淡薄忽略應(yīng)前三日至七日將停電通知書送達(dá)用戶這一法規(guī),，冒然停電給客戶造成損失,，這樣很容易使我們停電追費(fèi)不成，反被客戶狀告的情況,，適得其反,。所以我們要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，正確合法的保護(hù)我們的利益,。

除在三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中看出以上兩個(gè)關(guān)于電力的法律問題外,，在領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，同事們的關(guān)心和幫助下,，我感覺自己在工作,、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,。使我學(xué)到了什么是電力生產(chǎn)和電力營銷,，遵守企業(yè)規(guī)章制度的重要性。

在今后的工作中,，我會(huì)更加虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，做一名優(yōu)秀的農(nóng)電員工,。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

能把學(xué)校的理論運(yùn)用到工作中才是社會(huì)實(shí)踐的目的。在暑假期間我到中國南方電網(wǎng)大河壩營業(yè)廳社會(huì)實(shí)踐,。我基本上了解一個(gè)供電所的職責(zé),。這個(gè)暑假讓我明白了許多人生的道理，善于與人溝通很重要,。

--摘要

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，我選擇了去當(dāng)?shù)毓╇娝?shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

對于實(shí)踐,，也是一個(gè)艱辛的過程,，我覺得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢?

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所在的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些學(xué)校學(xué)不到的東西,，因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

我在供電所里做了幾件事，但主要的還是收電費(fèi),。起初我去實(shí)踐時(shí),，供電所的魯主任叫我就學(xué)習(xí)收電費(fèi)吧，我看她收了幾次,，感覺挺簡單的,，我就想試一試，不試不知道一試就犯錯(cuò)了,，比如有人交電費(fèi)時(shí),，我是一個(gè)不愛說話的人，說話又小聲,，交電費(fèi)的人都不知交多少,，魯主任告訴我在電腦上輸入每家電表后會(huì)出現(xiàn)上月的用電情況要大聲的告訴交費(fèi)的人，特別是那些老年人他們耳朵不好使,。這讓我知道在工作中不能因?yàn)楹π?，而不認(rèn)真對待工作。

三人行,，必有我?guī)?。生活中處處需要學(xué)習(xí)。以前我不太注重細(xì)節(jié),，雖然我看了魯主任收了好幾次電費(fèi)的全過程,，但是我給交電費(fèi)的人發(fā)票時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)票有一半還在里面，打印機(jī)上有四五個(gè)按鈕最后是“進(jìn)(退)”,，我還以為是發(fā)票沒進(jìn)完,，于是我按了一下那鍵，那些發(fā)票全掉在地上了,，原來是我按錯(cuò)鍵了,。后來我在想要是我當(dāng)時(shí)問一下魯主任或其他人工作人員我就不會(huì)犯那個(gè)錯(cuò)了。[蓮山~ 課 件 ]所以說在生活和工作中不懂得一定要問,。經(jīng)過幾次親自動(dòng)手,，后來我越來越熟練不需要魯主任的指導(dǎo),，我也能輕松的收電費(fèi),。實(shí)踐過程中,，我還幫助不會(huì)認(rèn)字的人查他們家的電表編號，幫助他們交電費(fèi),。

這次社會(huì)實(shí)踐中我有一點(diǎn)遺憾就是正月初八那天魯主任們?nèi)ド缴蠐屝蘧€路時(shí)沒有叫我一起去,，錯(cuò)過去山上實(shí)踐的機(jī)會(huì),。一直都在供電所里。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要與人長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的,。[蓮 山~ 課 件 ]人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

希望在接下來的時(shí)間內(nèi)，我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù),，讓我們的夢想單單是一個(gè)夢,，一定要讓它成真。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

“” 意為早晨的陽光,，而青少年則是整個(gè)社會(huì)的“”,，其光芒充滿生機(jī)欣欣向榮!然而生活在寧南貧困山區(qū)的孩子們，雖然享受著國家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策,，卻依然因?yàn)榧揖车呢毨Ф谇髮W(xué)的路途中遭遇著諸多的困難與艱辛,。“計(jì)劃”項(xiàng)目的啟動(dòng)就是要通過招募大學(xué)生志愿者利用寒暑假時(shí)間返鄉(xiāng)調(diào)查,，提供貧困家庭及其學(xué)生的相關(guān)信息,，核實(shí)通過后動(dòng)員國內(nèi)外扶貧組織,、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)以及個(gè)人提供資金,、圖書,、衣物，予以貧困兒童關(guān)愛與幫助!

“計(jì)劃”項(xiàng)目自xx年以來,，先后共招募寧南山區(qū)學(xué)生志愿者10期,，共計(jì)270人，對寧南10縣區(qū)(含紅寺堡開發(fā)區(qū),、中寧縣)進(jìn)行了項(xiàng)目調(diào)查,。目前，志愿者已經(jīng)調(diào)查行政村數(shù)近110個(gè),，自然村(村組)近900個(gè),，入戶走訪調(diào)查4000余戶,，推薦貧困學(xué)生及其家庭855余名,。

我有幸在xx年11月成為“計(jì)劃”第九期志愿者,。作為“計(jì)劃”的一名普通志愿者，在大學(xué)的第一個(gè)寒假我?guī)е坝?jì)劃”關(guān)愛助學(xué)的思想來到我的家鄉(xiāng)海原縣,，對我家所在的行政村進(jìn)行了走訪調(diào)查,，推薦了十名貧困學(xué)生,，返校后經(jīng)過審核，部分學(xué)生受到社會(huì)愛心人士的資助。這之后每年的寒暑假我都會(huì)對那些受資助的學(xué)生進(jìn)行回訪,，帶給他們“”的關(guān)愛和好心人士的資助款,，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

20xx年02月21日在海原縣塅塬村進(jìn)行寒假期間調(diào)研回訪工作了解學(xué)生的所需,，并在20xx年02月24日給他們帶去了學(xué)習(xí)用品鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。經(jīng)過了上一年的回訪工作,，我自己也有了相對的經(jīng)驗(yàn),，所以這次做工作時(shí)沒有上一個(gè)寒假的緊張與不知所措,。同時(shí)我還帶領(lǐng)著“”的新成員田亮,，在回放時(shí)告訴他應(yīng)該注意的問題。我對待這次的回訪工作也有了一次更深的認(rèn)識,，多了一份耐心和對他們的愛心,。期間我認(rèn)真完成組織的工作要求,，在我完成這些工作的同時(shí)也深刻了解到了貧困孩子上學(xué)的不易,，在做完回訪工作后我及時(shí)整理了學(xué)生的家庭資料,，為我們進(jìn)一步做好下一步工作做好了準(zhǔn)備。

當(dāng)向貧困學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用品時(shí)我能感覺的到他們內(nèi)心的喜悅和對那份資助的感激,。也許在有些事上我做到的不是很好,，但我有信心也會(huì)不斷努力將這份志愿者工作做得更好!總之這次假期的志愿者活動(dòng)讓我受益匪淺,，與此同時(shí)我也了解了社會(huì)也加曾加了人生經(jīng)歷!

人的一生中,，難得有機(jī)會(huì)去證明自己,、考驗(yàn)自己、磨練自己,，的校園里和在二十幾戶的貧困學(xué)生的家中,，證明了自(20xx年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書)己,、考驗(yàn)了自己、磨練了自己,。生命中最美的回憶,，始終有那樣一方天地，那樣一些笑臉記載著青春時(shí)代的驕傲與自豪!

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對于我們大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會(huì),、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我們應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高自己的能力,。

當(dāng)我來到錦州航星電子電器有限公司之后,，公司里的的一個(gè)師傅為我介紹了錦州航星電子電器的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),、銷售情況和產(chǎn)品的制作過程,。接下來的時(shí)間,，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從計(jì)程儀，交流舵角指示器,，車鐘,，駕控臺(tái)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),，正確分辨航海儀器各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,，還要學(xué)會(huì)成品經(jīng)營，市場調(diào)研,，社會(huì)公關(guān)等方面的能力,，全方位地發(fā)展,，這樣才能真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。

在隨后的實(shí)際工作中,，我來到車間跟著工人師傅學(xué)習(xí),，看到工人師傅按照設(shè)計(jì)圖紙要求從每一個(gè)零件開始加工,，他們嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)，按照工藝要求來生產(chǎn)制造出船上所需要的各種型號的產(chǎn)品,，然后進(jìn)行產(chǎn)品試驗(yàn),，每一道工序都有著嚴(yán)格的監(jiān)控手段和交接手續(xù)，產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到工藝要求合格后同意出廠裝機(jī)使用,。這其中我對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原理有了一定的了解,，對產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握,，同時(shí)也了解了一些現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn),。通過與師傅的交流與溝通，解決了我心中的疑惑,，這種我在現(xiàn)場結(jié)合理論知識的學(xué)習(xí)方法起到了事半功倍的效果,。親自參與生產(chǎn)過程,，參與產(chǎn)品驗(yàn)收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

剛開始來工作的前兩天我感覺很興奮,，對工作很感興趣,，非常迫切的想了解有關(guān)這方面的知識,，對這里的一切都感到了新鮮,，可是沒幾天我就厭煩了，成天就是干那幾樣,，早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn)上班,，比上學(xué)還累啊，但是我想了既然干了就不能半途而廢,，我還是堅(jiān)持著一天一天的干了下來,，從采集器件,，組裝器件,，焊板，到成品,，每一項(xiàng)都必須認(rèn)真對待,。

實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,，短短的幾天時(shí)間，自己裝過至少四臺(tái)儀器,，絕大部分問題自己都獨(dú)立解決,，我對計(jì)程儀的一般性故障也能作一定的維護(hù),，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧，對這一類儀器的總體認(rèn)識和把握也有了顯著提高,。

在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我開闊了視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的航海儀器方面知識有了更進(jìn)一步的深入,。

總結(jié)：在短短的實(shí)習(xí)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了航海儀器，器械安裝等知識,，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的員工技能,。通過此次實(shí)踐，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際作的距離,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,，我第一次真正的融入了社會(huì),，掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,，怎樣處理之間的關(guān)系。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。在這次寒假的工作中,，雖然只是做了些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持,，也鍛煉了我的堅(jiān)持力,！讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng),！通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,，也讓我知道金錢賺取的不容易,！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),！

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

20_年_月_日,我應(yīng)聘進(jìn)入到_廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,在_廣告有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模,、業(yè)務(wù)少,。其公司主要有賣場設(shè)計(jì),、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成,。

從我進(jìn)入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在25人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過15個(gè),其中穩(wěn)定的長期客戶也只有20多家,還包括一些未知客戶群,。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部,、制作部,、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等,。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案,、創(chuàng)意,、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況,。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模,、部門、人員分工等,。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力,。

很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù),。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中,。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。

通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷,、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容,。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場上的時(shí)效性,。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場,。

實(shí)習(xí)總結(jié):

由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在_廣告有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例,。通過這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧,。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù),。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進(jìn)行溝通等等,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力,。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場,、了解市場,。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場化,、市場更加設(shè)計(jì)化,。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

20xx年x月x日的下午,，老師帶著我們八年六班的幾個(gè)同學(xué)，來到一家知名的快餐連鎖店——大成家,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這對于我們這些即將步入初二的學(xué)生來說，既興奮又激動(dòng)

隨然去過不少快餐店吃飯,，但在邁進(jìn)大成家雙鹿店的大門時(shí),，就被它干凈,，整潔的店面吸引了，餐廳店經(jīng)理熱情的接待了我們,，帶著我們參觀了內(nèi)場,、外場后,，給我們這些人進(jìn)行了實(shí)踐工作的分配。有的服務(wù),，有的做清潔,，還有的進(jìn)行些物料的準(zhǔn)備工作,。

由于餐廳的內(nèi)場工作需要一些操作標(biāo)準(zhǔn)，操作流程,，餐廳店經(jīng)理也出于對我們的安全方面的考慮(怕我們燙傷,，摔傷,，扭傷等),，沒有安排我們進(jìn)內(nèi)場操作,。但是在外場的實(shí)踐工作中,，餐廳店經(jīng)理都會(huì)讓有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)員給我們進(jìn)行進(jìn)行簡單的理論和實(shí)操培訓(xùn)，后再由我們自己進(jìn)行實(shí)踐的操作,，如果有不正確的地方,，也會(huì)有專人進(jìn)行指導(dǎo),，糾正，指導(dǎo)正確標(biāo)準(zhǔn)為止,。

餐廳店經(jīng)理告訴我們作為服務(wù)員的基本服務(wù)禮節(jié),，一是有禮貌,，二是要勤快。服務(wù)工作是勤行,，要時(shí)刻做到腦勤,，眼勤,，手勤，嘴勤,。文明禮貌用語十個(gè)字要掛在嘴邊“請、您好,、謝謝、對不起,、再見”，這對我們這些在家當(dāng)慣公主,、王子的中學(xué)生來說,，也是一種挑戰(zhàn)啊

通過餐廳的社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)，我們知道了餐廳服務(wù)七步驟：

1.歡迎顧客--歡迎光臨,，您幾位,，請?jiān)谧簧宵c(diǎn)餐;

2.呈上點(diǎn)餐單，筆和餐具 ——餐具,、餐單和筆都有標(biāo)準(zhǔn)的擺放位置;

3.給客人進(jìn)行點(diǎn)餐——要求站姿標(biāo)準(zhǔn),，用禮貌用語

4.心算結(jié)賬并交給銀臺(tái)——要快速準(zhǔn)確的進(jìn)行心算結(jié)賬，與銀臺(tái)交錢的時(shí)候也要唱收唱付

5.上餐收餐——要注意防燙,，報(bào)餐名,，收餐聚的時(shí)候也要輕拿輕放，避免摔碎

6.餐中餐后的服務(wù)——提供給客人需要的東西,，要有禮貌

7.歡送客人——謝謝光臨,，請慢走

雖然這些有些模式我們做起來十分的生疏，但規(guī)矩是死的人是活得,，加上禮貌服務(wù)卻能夠換來客人們客氣的微笑。這在人多忙碌時(shí)上餐不及時(shí)這是很可貴的,，畢竟等得著急也不引發(fā)爭吵!由此目睹了大千社會(huì)不輕易向?qū)W生吐露的一面--人間百態(tài)。這不是自己安靜的生活,，按時(shí)上學(xué)回家，一般的玩鬧中所能發(fā)現(xiàn)的,。在還沒有正式踏足社會(huì)的我們對餐飲業(yè)有了進(jìn)一步的了解,，并且深刻的領(lǐng)悟到了,，為什么吃是民生的根本!

將來，我們中的某個(gè)人也許會(huì)攢足了經(jīng)驗(yàn),，開一家知名的餐飲店,，來過一回老板的癮，當(dāng)然屆時(shí)還要考慮一些多方面的問題!

學(xué)了服務(wù),，我們還了解了餐廳的衛(wèi)生清潔工作,。同樣是本地人的姐姐教我們擦桌子和衛(wèi)生方面的活。從擦桌,、掃地,、擦地,、整理餐臺(tái)，打掃衛(wèi)生間(鏡子.墻面.地面.水池便池.紙簍.保證衛(wèi)生紙供應(yīng).防止廁所堵了),，筷子的整理,，醋壺辣油壺整理，垃圾分類,，物料的準(zhǔn)備(手提袋,、餐巾紙、一次性手套,、習(xí)慣,、一次性勺等),，這些的許多，每一樣都有每一樣的操作標(biāo)準(zhǔn)(桌子要順著桌紋擦,，擦地要橫八字拖法),，每一種物料也都有專門的擺放位置(什么東西放在什么地方，放多少都有要求和標(biāo)準(zhǔn))······

雖然我們在家里也幫助家長做些力所能及的家務(wù)活,，但像這樣有標(biāo)準(zhǔn),，有規(guī)矩的勞動(dòng),，服務(wù)，對我們來說還是第一次,，此時(shí)此刻才體會(huì)到為什么"勞動(dòng)人民最光榮"要想得到回報(bào)就要付出,，要想得到果實(shí)就要付出辛勤的汗水!

這次社會(huì)實(shí)踐，時(shí)間很快的過去了,，很累但也收獲了很多，服務(wù)工作是非常辛苦的,，但看到哥哥姐姐，叔叔阿姨們都在快樂的工作,，我們又為他們感到驕傲和自豪。真是有了這些勤勞的人們,，我們才能吃上干凈,，質(zhì)量好的食品，才能享受到除了美味之外的微笑······

感謝餐廳提供了場地給了我們這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，感謝餐廳經(jīng)理給我們講了我們在課本上學(xué)不到的知識,，也感謝帶著我們實(shí)習(xí)的哥哥姐姐們，教給做什么都要一點(diǎn)一滴的積累·····我們不得不說,，這次的社會(huì)實(shí)踐是成功的,，有收獲的，深刻的,，我們一定會(huì)帶到我們的學(xué)習(xí)中來,，為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動(dòng),，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作,。

對我來說,，兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險(xiǎn),。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對更真實(shí)的恐懼,，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方,，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃,。可以這樣說,，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知,，除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了,。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束,、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡單的歡迎儀式，當(dāng)時(shí)接近中午,，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們造成的,，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

儀式過后，我們走到他們中間,，幫他們脫去那厚重的外衣,，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,，氣氛立刻變的輕松起來,，不一會(huì)兒我們就成了無話不談的朋友，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來……

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村,。聽司機(jī)師傅說,，這還是一個(gè)交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了,，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹,，長勢也極為可憐,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,，可見今年又將是個(gè)歉收年。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右，對于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意,，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對,。宋老師就是一個(gè)例外。

說實(shí)話,，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長。棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡,，薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著，一副教師所特有的單薄的身體,，更顯憔悴。宋老師是負(fù)責(zé)我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的,，很多資助孩子上學(xué)的費(fèi)用,，都是通過他中轉(zhuǎn)的。他的家住在廢棄小學(xué)的舊窯洞里,，簡單的陳設(shè)中大部分是各種書籍,，電視機(jī)是我所見到的唯一家電，但平時(shí)怕影響孩子學(xué)習(xí)是很少看的,。宋老師不但是一個(gè)成功的教師,，也是一位成功的父親，他的女兒是全校唯

經(jīng)過長途跋涉,，我們終于走進(jìn)了呂梁,，走進(jìn)柳林,，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動(dòng),，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作,。

對我來說,，兩個(gè)月前玩過山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”,。黃土高原的山路,，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn),。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對更真實(shí)的恐懼，車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方,，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了,。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,，手中舉著彩色的花束、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡單的歡迎儀式,，當(dāng)時(shí)接近中午,，烈日當(dāng)頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

儀式過后,，我們走到他們中間,，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,，氣氛立刻變的輕松起來，不一會(huì)兒我們就成了無話不談的朋友,，這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來……

楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村,。聽司機(jī)師傅說,，這還是一個(gè)交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,，我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了,，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,，可見今年又將是個(gè)歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,，況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右,，對于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意,，據(jù)說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì),。當(dāng)然這并不是絕對。宋老師就是一個(gè)例外,。

說實(shí)話，第一次看見宋老師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長,。棱角分明的臉上架著一副大大的近視鏡,，薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著，一副教師所特有的單薄的身體,，更顯憔悴,。宋老師是負(fù)責(zé)我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的,，很多資助孩子上學(xué)的費(fèi)用，都是通過他中轉(zhuǎn)的,。他的家住在廢棄小學(xué)的舊窯洞里,，簡單的陳設(shè)中大部分是各種書籍，電視機(jī)是我所見到的唯一家電，但平時(shí)怕影響孩子學(xué)習(xí)是很少看的,。宋老師不但是一個(gè)成功的教師,，也是一位成功的父親,，他的女兒是全校唯

一應(yīng)屆考上高中的學(xué)生,，并成為我們首批獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公道，付出總有回報(bào),，說到不如做到……

村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,，為了迎接我,，他拿出了家里最好的,，也是平時(shí)很少吃的——白面，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主,，很多家庭吃的還是玉米面、高糧面),。飯是為我一個(gè)人做的,，當(dāng)我吃面的時(shí)候，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下,?？墒谴丝?，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

這里有一個(gè)習(xí)慣,，晚上要喝小米稀飯,，俗稱“喝湯”,。第一天晚上,，我們是在劉愛軍家度過的,。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴诖彘L家等了足有一個(gè)半小時(shí),。在他的盛情邀請下,，我們?nèi)チ怂摇．?dāng)時(shí)天很黑,，原本崎嶇不平的山路,，在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行,。在我們后，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯,，一切的一切都在我們吃完以后,，我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來!曉輝給愛軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語,。天漸漸的晚了，他的父親執(zhí)意要送我們回去,，要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí),，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn)，這將直接影響到他的休息,，明天的勞作該怎么辦呢?況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了,，于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來接我們,。后來才知道，他們在村長家等了我們兩個(gè)小時(shí),，實(shí)在等不及了才來找我們。晚上我住在了他家,。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了,，夢里充滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容,，孩子們期待信任的目光……在城市里長大的我,，從來沒有發(fā)現(xiàn),，自己原來可以給別人帶來如此大的快樂與幸福,。他們尊重我,、支持我,、需要我,，而我所做的卻又那么微不足道!啊,，這種人與人之間平等的愛與被愛，關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺多么好呀!第二天,，田雨說我在睡夢中也是微笑著的,。是呀,，這么甜的夢我能不笑么?

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣,。)面對貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過來,，不僅添飽了肚子，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對此，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減,，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”,。

那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午,，我們快離開楊家凹的時(shí)候，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時(shí)才肯拿出來的),，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里，我一定會(huì)沖了又沖,，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要，因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然,，如果是一層黃土，我就更高興了,，在這里黃土是絕對的主宰,，所有的一切都在黃土里生,，黃土里長，沒有黃土就沒有那里生存的根基,，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng)，我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了,，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖，高興得像過節(jié)一樣,，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里，就連我也覺得自己到了兒時(shí)的童年,。

多么不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基,、麥當(dāng)勞他們從未聽說過,。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”，吃著巧克力,，嚼著山珍海味，也無法體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。他們在物質(zhì)上無可比擬,，不可一視,，但在精神上卻缺少太多的感動(dòng)與歡娛。

村子里的孩子們都相互認(rèn)識,，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起,。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受著大自然的呵護(hù),，每一種植物他們都能說出名字和用途,，每一種昆蟲都是他們的伙伴，什么捉蛐蛐,、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,，甚至連害人的蝎子也不怕,。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質(zhì)樸的

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假做家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?時(shí)光飛逝,，一眨眼一年時(shí)間過去了。可是自己在學(xué)校里的收獲并不是很多,，于是趁著這兩個(gè)月的時(shí)間出去鍛煉一下自己?？纯醋约涸跊]有父母的蔭庇下是否能夠獨(dú)立生活。

炎炎烈日,，我跑遍了整個(gè)大街小巷，汗水直淌,。雖然一開始的時(shí)候我的熱情很高，面對一次次的碰壁并沒有讓我喪失斗志,。我還是堅(jiān)持去找工作,，累了的時(shí)候就在樹蔭下乘涼。等休息好了又繼續(xù)挨家挨戶的去詢問,。我想我遇到的最大難題就是沒有工作經(jīng)驗(yàn)吧,，他們都想雇傭那些有工作經(jīng)驗(yàn)的人,。還有就是我比較害羞，和他們交談的時(shí)候總是很小心翼翼的,。不太愛說話?，F(xiàn)在社會(huì)上需要的是口才比較好的人才，善于與人交談,。我還是有點(diǎn)放不開,，說話很容易就臉紅。以前總是把自己一個(gè)人關(guān)在自己的世界里面,，和別人交流的時(shí)間很少很少,?？墒且坏┰谕饷?，就必須放開自己,，大膽的去和他們溝通,。以前總是覺得無所謂,，現(xiàn)在我十分后悔,。也許自己長得并不像一個(gè)大學(xué)生吧，竟讓好多老板覺得我是個(gè)兒童,，他們甚至還讓我遞交一份身份證復(fù)印件,。我都有點(diǎn)欲哭無淚了,。還好在天快黑的時(shí)候看到有家餐廳招服務(wù)員，就大膽去應(yīng)聘,。老板看我這人還是比較踏實(shí),，就答應(yīng)讓我在這里先做三天。

累,，是有點(diǎn),。但是這次機(jī)會(huì)對我來說十分難得，因此我很珍惜。也許是因?yàn)樾迈r吧,，從早干到黑也不覺得辛苦,。其他的服務(wù)員也趁著這個(gè)時(shí)候偷懶,，什么都交給我去做,。有點(diǎn)委屈,，但冷靜思考過后又覺得沒什么。這也是一次鍛煉自己意志力的機(jī)會(huì),，多吃點(diǎn)苦對我以后出去參加工作還是很有幫助的,。晚上的時(shí)候客人非常多，經(jīng)常忙得我暈頭轉(zhuǎn)向的,。還好沒有影響到顧客的情緒,，他們對我這個(gè)新來的服務(wù)員還是比較理解的,。感謝他們的寬容，讓我覺得從未有過的溫暖,。老板也給我講了好多有關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，他為人比較和藹，對我也比較好,。同時(shí)他也教給了我好多做人的道理,。他知道我是在校學(xué)生,，就告訴我說在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),。在外面要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，不要以為自己在學(xué)校里學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)東西就開始驕傲了,。有句熟話說的好,，“活到老學(xué)到老”,。沒有人能夠很驕傲的對別人說他什么都知道,，現(xiàn)在連電腦都還沒達(dá)到這種技術(shù)呢!我也覺得他說的挺有道理的。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。笑對每一位顧客,。

2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝,。 3. 注意我的形象，服裝,、言行,、舉止大方文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì).,。。

4. 按時(shí)上下班,、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退。

5. 上課時(shí)間不能接打電話,，做私人事,，聊天等。

6. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào),。

7. 保證上班時(shí)間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn),。在工作中,，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對的,，你不能摻雜自己的個(gè)性,。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對,，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信,，首先自己要有自信,，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話,，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人,，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會(huì)上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見，我們要聽取,、耐心,、虛心地接受。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長,，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識和信息,，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會(huì)鍛煉,，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用,。為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì),，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!