制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇一

我班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩14,、女孩各有17名,。有11名是上學(xué)期讀過半年小班的孩子，其他孩子都沒有在其他幼兒園入托過,，多由長(zhǎng)輩照顧,，沒上過幼兒園。在家訪過程中,，我們了解到孩子都是獨(dú)生子女,，加上長(zhǎng)輩的溺愛，脾氣比較驕縱,，生活自理方面缺少鍛煉,。

開學(xué)后，從對(duì)幼兒日常工作的觀察中,，幼兒各方面的發(fā)展情況也得到大致的了解：現(xiàn)在,，在生活方面幼兒基本上都愿意獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提醒,，能主動(dòng)的撿起掉落在地上的米粒,，但在飯后要漱口的的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，在需要入廁時(shí)會(huì)請(qǐng)求老師幫忙,。午睡習(xí)慣較好,，能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自己脫鞋,，上床入睡,，小部分孩子還會(huì)整理自己的服裝、自己疊毛巾毯,?？偟恼f，我班孩子的大肌肉發(fā)展較好,。在學(xué)習(xí)能力方面,，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)中來。大部分孩子對(duì)音樂,、舞蹈活動(dòng)感興趣,，愿意跟著老師一起做動(dòng)作，喜歡參加美術(shù)活動(dòng),。在晨間桌面游戲中,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng)，在老師的提醒下,，愿意撿起掉落的玩具,，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩,，個(gè)別幼兒還會(huì)放在嘴巴里,。

二,、發(fā)展目標(biāo)及措施：

(一)、生活活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、愉快來園,，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活,。

2,、學(xué)習(xí)正確使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈,，不將飯菜含在嘴里,。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣,。

4,、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙,、穿脫簡(jiǎn)單衣、褲,、鞋,，學(xué)習(xí)坐、站,、行的正確姿勢(shì),。

5、知道室內(nèi)不大聲叫喊,，不把手指,、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻,。

6,、根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服,。

7、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前,、便后洗手。

8,、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴。

9,、愛吃多種食物,，養(yǎng)成喝水習(xí)慣,，注意個(gè)人衛(wèi)生，愛清潔,。

措施：

1,、開展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來園,。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛,、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作,。

2,、利用兒歌、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺,、刷牙,、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子,、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育,。

5,、班級(jí)三位老師做到常規(guī)一致，共同管理好班級(jí)工作,。

(二),、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

目標(biāo)：

在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己,，不到危險(xiǎn)的地方玩,。

2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng),。

3,、能自然地走，在直線,、曲線上走,。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳,。

4,、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具,。

5、學(xué)習(xí)幼兒園新操,。

措施：

1,、開展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、在天氣良好的情況下保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間,。

3,、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的器械操。

4,、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具,，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。

(三),、學(xué)習(xí)活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),，知道自己是中國(guó)人,，喜歡老師，愛爺爺奶奶,，愿意上幼兒園,。

2、在老師的引導(dǎo)下,，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣,。學(xué)著用各種感官感知周圍的事物，感知其明顯的特征,。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用畫,、折、剪,、貼,、撕、揉,、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征,。

4,、樂意用各種感官感知周圍物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小,、形狀、數(shù)量,、方位等明顯特征,，嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類,。

5,、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),。喜歡打擊樂活動(dòng)，能打擊簡(jiǎn)單地節(jié)奏,。學(xué)習(xí)和老師同伴一起做音樂游戲,，感受音樂地旋律、節(jié)奏和情緒,。

6,、學(xué)說普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話,。學(xué)講故事中簡(jiǎn)單短句,，愿意用普通話回答別人的問題。

7,、能從性別,、外形等特征上比較自己與別人地不同。

8,、喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享、等待與輪流,，體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂。

9,、逐漸接受老師的建議和指示,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

10,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰,、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂意招呼熟人,，學(xué)習(xí)由禮貌地求助和感謝他人的幫助,。

措施：

1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒,、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置,，做到師生互動(dòng)，如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等,。

2,、每日晨間安排涂色活動(dòng)，定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感,。

3、參加各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合,。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),、國(guó)慶游園活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)

4、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中,，給予幼兒豐富的知識(shí),，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手,、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn),。(如秋游等活動(dòng))

5,、通過每天的走線活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

(四),、游戲活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿,，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。

2、創(chuàng)設(shè)條件,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言,。

3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。

4,、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。

5,、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑,、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體,。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家,。

措施：

1,、提供符合小班幼兒的大玩具，

2,、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料,。

3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品,，教師制作一些成品娃娃家用品,。

4、幼兒自選主題,，充當(dāng)角色,，并在游戲中感到快樂。

(五),、家長(zhǎng)工作

1,、召開家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通,。

2,、樹立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀,，繼續(xù)做好家園共育,，利用家園聯(lián)系冊(cè)和幼兒每日表現(xiàn)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。

3,、不定期的做好家訪工作,，并做到有記錄。

4,、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，每月寫一次“老師的話”詳細(xì)介紹幼兒在園情況。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇二

上學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī),。因此，本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：

一,、總目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動(dòng)腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí),、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng),，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)與自身建設(shè)方面

加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,、努力提高自己的教學(xué)水平,。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程,，根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn),，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,，把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo),。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要,，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,，形成合作探究式的師生互動(dòng)。2,、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng),，做好讀書筆記、互相交流,、推薦,。

3、每月召開班務(wù)會(huì)議,，討論,、反思、分析班級(jí),、幼兒情況,，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好工作記錄，對(duì)工作中的問題及時(shí)溝通并共同解決,。

4,、充分利用、挖掘各種資源,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料,，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料,，節(jié)約班費(fèi)開支,。

5、愛護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物,，節(jié)約水電,。

6,、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體,，蹲下來以微笑對(duì)待每個(gè)孩子,，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣;

7,、老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自身素質(zhì),。

三、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施

(一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

傾聽就是細(xì)心聽取別人說話,。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng),。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏

實(shí),、尊重他人的印象。因此,，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事,。我們將采取以下措施：

1、多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說的話,，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時(shí)機(jī),。多開展談話活動(dòng)和游戲,，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子,。

2、提供傾聽機(jī)會(huì),。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。

3,、在活動(dòng)中鞏固,。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì),、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演,。

(二)提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力

通過交換玩具,，分享食物,、合作游戲，共同完成一件事情,，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則,。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,，會(huì)向大人問好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天,，開始懂得輪流和分享,，并有一位非常要好的朋友。

四,、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施,、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā),、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用?！杯h(huán)境是幼兒的教師,，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信,、發(fā)展自我,。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn),，根據(jù)孩子的興趣,、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外,，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與,，與教師共同計(jì)劃,、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果,、美工作品布置上去,，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人,，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,，引導(dǎo)幼兒相互交流,、相互欣賞、共同提高,，為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

五,、衛(wèi)生保健工作

1,、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔,、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人;

2、顧幼兒的一日生活,，特別是體弱兒的護(hù)理,，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì),。

3,、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生,。

4、執(zhí)行消毒制度,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

六,、家長(zhǎng)工作

1、開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,，針對(duì)本班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作，取得家長(zhǎng)的信任與支持,，為以后工作的正常開展作好鋪墊,。

2、認(rèn)真做好家訪工作,，及時(shí)了解幼兒在家的情況,，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

3,、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問題，做到熱情,、主動(dòng),、耐心、細(xì)致,。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具。

4,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),，并了解我們平時(shí)的教育情況,，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo),，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外,，教師將不斷地提高理論水平,，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，為幼兒園力爭(zhēng)省一級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

七,、每月工作安排

三月份：

1、做好開學(xué)幼兒報(bào)名,、收費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)工作。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,。

3、更新《家長(zhǎng)園地》,，布置活動(dòng)室環(huán)境,。

4、認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳,。

5,、參加鎮(zhèn)里幼兒繪畫比賽。

6,、參加鎮(zhèn)里幼兒圍棋比賽,。

7,、三八節(jié)《媽媽節(jié)日快樂》活動(dòng)。

四月份：

1,、結(jié)合主題,，組織幼兒踏青。

2,、做好環(huán)境布置工作,。

3、更換區(qū)域活動(dòng)材料,，提供半成品和廢品,。

4、舉行幼兒韻律操比賽,。

5,、幼兒卡拉ok比賽。

五月份：

1,、舉行慶“五一”活動(dòng),。

2、常規(guī)調(diào)研,。

3,、幼兒自理能力比賽。

4,、繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動(dòng),。

六月份：

1、歡慶“六一”文藝匯演,。

2,、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等,。

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4,、對(duì)通式課程進(jìn)行梳理存檔,。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇三

幼兒園小朋友是未來的花朵，身為保育員,，我有責(zé)任保護(hù)好他們安全,，讓他們快樂學(xué)習(xí)，我對(duì)于工作做好安排,，下面是對(duì)個(gè)人工作的計(jì)劃,。

一、做好衛(wèi)生工作

幼兒園生活著很多小朋友，他們都需要我們?nèi)フ疹?。干凈的衛(wèi)生,，才能夠讓他們安心學(xué)習(xí)。每天早上上學(xué)之前,，對(duì)幼兒園做全面打掃,。尤其是用餐地點(diǎn)食堂，會(huì)進(jìn)行消毒處理,。隨著天氣升溫,，細(xì)菌蚊蟲大量滋生。食堂每個(gè)角落都會(huì)做好消毒處理,，尤其是污水排放,，和垃圾傾倒的地方最臟，會(huì)用消毒液消毒處理,。

對(duì)于公用碗筷,，高溫殺菌消毒，同時(shí)監(jiān)督每一個(gè)餐盤的衛(wèi)生,。如果食堂人員做的不好會(huì)及時(shí)通報(bào)給學(xué)校紀(jì)檢處處理,，對(duì)于學(xué)校食材也會(huì)做好檢查，食堂的食品一定是安全可食用的無(wú)污染食品,。

對(duì)于學(xué)校的垃圾桶和一些學(xué)生經(jīng)常玩了的地方都會(huì)做好消毒,，幼兒園的宿舍，棉被,，每天都會(huì)做好消毒處理,，按照要求，每天都會(huì)對(duì)棉被清洗消毒,。避免幼兒在使用的過程中被細(xì)菌感染,。做好衛(wèi)生的基本防范工作。

二,、配合幼兒園幼師教學(xué)

按照班級(jí)要求,，我們保育員需要給幼師提供幫助，因此除了正常的知識(shí)傳授,，我們還需要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)鋪床疊被，如何學(xué)會(huì)穿衣洗漱,，我們會(huì)對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候有的不會(huì),，就會(huì)主動(dòng)去指導(dǎo)他們,，哪怕是手把手教導(dǎo)都行，對(duì)于穿衣,，會(huì)當(dāng)這所有學(xué)生的面前，教導(dǎo)他們?nèi)绾未?，然后讓學(xué)生學(xué)習(xí),，看到學(xué)生不會(huì)，就會(huì)去指導(dǎo),，直到他們學(xué)會(huì)為止,。對(duì)于這份工作就需要耐心，孩子哭鬧時(shí)還要學(xué)會(huì)安撫幼兒,，讓他們開開心心學(xué)習(xí),，不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間有什么煩惱。

三,、活動(dòng)安全監(jiān)督

在幼兒園內(nèi),，有很多活動(dòng)設(shè)施，如蹺蹺板,，滑梯等活動(dòng)設(shè)施,，當(dāng)下課后我們保育人員就需要站在這些設(shè)施旁邊，指導(dǎo)幼兒如何去玩,，也防止他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)生危險(xiǎn),，當(dāng)幼兒之間產(chǎn)生矛盾，我們還要負(fù)責(zé)調(diào)停,，讓他們明白他們爭(zhēng)吵打架是不對(duì)的,，告訴他們一些基本的道理，不能讓他們?cè)谟變簣@內(nèi)發(fā)生矛盾,。老師組織課外活動(dòng),，我們負(fù)責(zé)看護(hù)幼兒安全，注意每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),，并把這些情況記錄下來交給幼師,，同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ龊没顒?dòng)的任務(wù)。更多的也只是給他們提供一點(diǎn)幫助,，讓他們盡量少產(chǎn)生矛盾,，這就是我個(gè)人的工作計(jì)劃。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇四

一.班級(jí)情況分析

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,。本班現(xiàn)進(jìn)入幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期,，上學(xué)期也做了很多的前期工作如：一節(jié)課的時(shí)間為30----40為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，本學(xué)期對(duì)孩子的作息制度做些調(diào)整,，如早晨加入了早讀的活動(dòng)要求孩子在8：00----8：40之前入園,。在結(jié)合大班孩子對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí),，要求孩子在每天入園時(shí)記錄自己來園的時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時(shí)入園”的好習(xí)慣,，是孩子逐漸形成時(shí)間概念,。

二.保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解班上每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性的去開展,，常抓不懈。

1.搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作,，堅(jiān)持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日的常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。

2.老師們達(dá)成共識(shí),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育與安全教育

(1)知道換牙衛(wèi)生常識(shí)。

(2)文明進(jìn)餐,，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),。進(jìn)餐安靜、不掉飯粒,、不剩飯,、懂得珍惜糧食。

(3)養(yǎng)成正確的坐姿,。

(4)能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

(5)認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)語(yǔ),，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,。【安全出口,、當(dāng)心觸電等】

(6)能主動(dòng)維護(hù)班級(jí)物品,。

(7)了解人體內(nèi)部器官及作用，懂得簡(jiǎn)單的防治常識(shí),。

(8)保持個(gè)人儀有整潔,，知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服

三.教學(xué)目標(biāo)

過了這學(xué)期孩子們即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻,。所以在本學(xué)期的教學(xué)知識(shí)要與小學(xué)有個(gè)接軌,。

四.家長(zhǎng)工作

1.每天都能熱情接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問耐心解釋,。

2.即使把本周所學(xué)內(nèi)容告訴家長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)配合給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

3.主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn)。

4. 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍,。

5. 向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,。

6.利用家園聯(lián)系手冊(cè)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,， 宣傳正確的保教思想,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解。

7.對(duì)于當(dāng)天沒有回園的幼兒,，教師可進(jìn)行電話訪問,，了解情況。

8.積極動(dòng)員家長(zhǎng)配合幼兒園做好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作,。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料做玩具。

在不知不覺之中,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，又迎來了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槨⒁浑p雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望,。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個(gè)學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長(zhǎng)”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作,。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇五

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，按照上級(jí)教育主管部門的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康,、歡樂地成長(zhǎng)。

一,、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理

(二)彰顯特色：以親子操為主特色,。

(三)強(qiáng)化隊(duì)伍。加快速度,，強(qiáng)化培訓(xùn),，提高培訓(xùn)效果，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

二,、根據(jù)存在的不足及重點(diǎn)解決的策略

(一)一日活動(dòng)課程安排不規(guī)范，解決策略加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理,。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)資料，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整,。開展好區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)游活動(dòng),，使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。

(二)幼兒,、教師整體素質(zhì)不高。解決策略開展師生素質(zhì)教育活動(dòng),。在日常生活中培養(yǎng)師生的禮貌禮貌習(xí)慣,，萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),、愛團(tuán)體,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,。

(三)文檔資料整理較不規(guī)范,。解決策略規(guī)范資料收集工作，及與教師學(xué)習(xí)教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》,。

(四)層次管理,，職責(zé)落實(shí)人頭，定期檢查工作落實(shí)情景,，要求各崗位人員認(rèn)真履行職責(zé),。加大對(duì)教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋,。每年進(jìn)行教工績(jī)效考核，體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,。

三、后勤工作,。常抓、堅(jiān)持不懈,，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性,，讓生活教師能參教當(dāng)中來,。

(二)加強(qiáng)門衛(wèi)保安職能意識(shí)、學(xué)校巡視,、晨檢,、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生,。

四、家長(zhǎng)工作,。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí),。進(jìn)取轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度,，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),。

(二)經(jīng)過“微信群”“調(diào)查問卷”等形式進(jìn)取采納家長(zhǎng)的好提議。努力探索家園合作的有效策略,，提高家園共育的一致性和質(zhì)量,。評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”等。

(三)舉行家長(zhǎng)開放周活動(dòng),，多方位多角度地向家長(zhǎng)展示幼兒學(xué)習(xí)生活活動(dòng),，同時(shí)也讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中

五、主要工作安排,。

略

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期,，我園將認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神，以“塑造和諧園所,，增強(qiáng)教育活力”為核心,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，發(fā)揮本園的優(yōu)勢(shì)，探究課改策略,，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力提高工作效能。

“管理出人才,，管理出效益”,。新學(xué)期，我園將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，實(shí)施“以人為本”的管理模式,，通過科學(xué)化、規(guī)范化,、民主化的管理,，從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境,，個(gè)個(gè)代表教育的形象”的觀念,，不斷進(jìn)取，努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境,。

(一)加強(qiáng)師德管理,，激勵(lì)各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。全園各級(jí)負(fù)責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評(píng)比,，不斷強(qiáng)化崗位職能,，按考核進(jìn)行物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì),，做到獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣,，帶動(dòng)全面,，提高完成工作任務(wù)的質(zhì)量。

(二)充分發(fā)揮教職員工的作用,，低調(diào)做人,，高姿態(tài)做事，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù),，讓優(yōu)秀教師紅起來,，形象樹起來，鼓足干勁,，增強(qiáng)活力,。

我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格,，增強(qiáng)教師的參與意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以有效的竟?fàn)帣C(jī)制,，營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境,，促進(jìn)教師的教育思想、職業(yè)道德,、教育技能,、保教質(zhì)量的全面提高。

(一)注重師德培養(yǎng),，樹立師表形象,。為深入推進(jìn)課程改革，必須建設(shè)一支熱愛幼教,、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗,、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，提升教育水平。因此,，我園必須建立師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,，完善師德管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度,，讓“力樹正氣,，高樹形象”深入人心，時(shí)刻體現(xiàn)在從教行為中,，積極開展“奉獻(xiàn)愛心,，巧啟童心”的教育活動(dòng)，在園內(nèi)要形成“講師德,、講奉獻(xiàn),、講實(shí)績(jī)”的氛圍，促進(jìn)教師思想素質(zhì)的提高,，期末評(píng)選師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀員工,、優(yōu)秀班級(jí),。

(二)提升專業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)

1,、實(shí)施優(yōu)化策略,，重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師，我園將重視名師的培植,，實(shí)施名師強(qiáng)園,，以骨干教師引領(lǐng)優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高教師專業(yè)理論水平，開展基本功競(jìng)賽,，崗位標(biāo)兵活動(dòng),，樹立骨干教師典型形象，進(jìn)行“一幫一,、結(jié)對(duì)子”,，讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”，使年輕教師在各種活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,，迅速成長(zhǎng),，形成一支充滿活力、創(chuàng)造力,、富有開拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

2、創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái),，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)步不斷提高,，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。每一位教師在做好各項(xiàng)保教工作的基礎(chǔ)上,，要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)、鉆研,、探究,，逐步積累理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),。通過辦主題墻,、教師專業(yè)科目比武等活動(dòng)凸現(xiàn)每位教師的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格,，做到人無(wú)我有,、人有我優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”,，“優(yōu)秀教師”,。

3、強(qiáng)化教育科研,，積極探索新課程,，研究新課題。

做到人人參與、人人深入,、人人成功,、人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體的教科研水平,。本學(xué)期,，我園將進(jìn)行幼兒常規(guī)教學(xué)的研究，同時(shí)精心組織教育教學(xué)研討會(huì),，使所有加盟園教師積極參加教學(xué)教研活動(dòng),，評(píng)優(yōu)并進(jìn)行觀摩，讓教師在竟?fàn)幹刑嵘晕摇?/p>

4,、加快信息化步伐,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

鼓勵(lì)教師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué),。

本著“為成長(zhǎng)服務(wù)，為幸福奠基”的辦園宗旨,，我園認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則,，為幼兒服務(wù)做到“愛心”、“熱心”,、“細(xì)心”、“耐心”,。做到人在崗,、心在崗，工作盡心盡職,，讓服務(wù)孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)滲透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。

(一)創(chuàng)設(shè)健康,、安全、優(yōu)美的環(huán)境,。加強(qiáng)房舍,，設(shè)備的保養(yǎng)維修，常年保持園內(nèi)凈化,、美化,、綠化，讓幼兒玩得開心,，家長(zhǎng)看著放心,，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境。

(二)提供科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，滿足其生長(zhǎng)發(fā)育和生活需要,。后勤人員定時(shí)召開伙委會(huì),，按要求制定科學(xué)的幼兒食譜，一周一公布,，孩子的早,、中、晚餐要講究烹制方法,，每天換花樣,，保健醫(yī)生需進(jìn)行膳食調(diào)查分析、評(píng)價(jià),，及時(shí)改進(jìn)幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)保育保健工作,，堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察,，定期為幼兒體檢，預(yù)防接種,，并建立健康擋案,。教師要耐心、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活,，管理好孩子的衣,、食、住,、行,，讓孩子感受到幼兒園的溫暖。

(四)完善家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園溝通,。通過家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)系攔,，開放日活動(dòng),，親子活動(dòng)，教學(xué)成果匯報(bào)等多種形式及時(shí)反饋信息,，加強(qiáng)幼兒園與家庭聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件，同時(shí)發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能,，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園情況，做到資源共享,，家園共育,。

(五)加大教育宣傳力度,。通過櫥窗、電視,、媒體宣傳我園的新動(dòng)態(tài),、新機(jī)制、新舉措,、新成績(jī),，多方面爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與支持，促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展,。

安全工作是幼兒園工作的頭等大事,，要常抓不懈，同時(shí)要開源節(jié)流,，勤儉辦園,，保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一)為確保幼兒活動(dòng)的安全,，要加強(qiáng)安全防范,，做到常巡視，多排查,，勤維修,。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好采購(gòu)和制作環(huán)節(jié),，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,，保證孩子生活用品安全衛(wèi)生，同時(shí),，抓好安全教育工作,，通過故事、兒歌,、游戲,、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,，做到“警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈”。

(二)要堅(jiān)持勤儉辦園,，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),，做到合理使用資金，開源節(jié)流,，以有限的投入取得最大的效益,，要統(tǒng)一定點(diǎn)購(gòu)物，并及時(shí)了解市場(chǎng)行情,，保證物品的質(zhì)量和價(jià)格,，做到財(cái)盡其效,，物盡其用，同時(shí),，把好物品進(jìn)出關(guān),，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗和消耗。

此外,，要積極配合上級(jí)部門做好社會(huì)治安,，檔案管理工作，參加有益的社會(huì)活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)各部門的要求,，爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的校園”.

xx幼兒園

20xx年10月28日

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇七

八月份我們對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況,。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,，沒有規(guī)律。晚睡晚起,，早上九點(diǎn)了還在睡覺,，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的,。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí),。如美術(shù)、語(yǔ)言,、舞蹈,、溜冰等等。為了做好9月份的幼兒園工作,，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下,。

一、九月目標(biāo)

1,、讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐,，具有相應(yīng)的角色意識(shí),，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動(dòng),，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

2、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí),，感受祖國(guó)的美好與偉大,，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”的自豪感,，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

3,、了解中國(guó)城市的是熱鬧,、繁華、舒適,、方便的地方,，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

二,、個(gè)別教育

1、剛開學(xué)的第一月,，對(duì)個(gè)別常規(guī)意識(shí)不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,，加強(qiáng)常規(guī)意識(shí)。

2,、對(duì)來園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,，教育他們?cè)缢缙穑瑴?zhǔn)時(shí)上幼兒園,。

3,、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育。

三,、預(yù)設(shè)主題

1,、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園,，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,，我是禮儀小朋友,，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

2,、我是中國(guó)人：通過學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情,、人文,、物產(chǎn)等方面的知識(shí),，感受祖國(guó)的美好和偉大,，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。通過了解城市的各個(gè)情況,，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期由我和蒙教師擔(dān)任中班的教學(xué)工作,。我們班的孩子大部分都是老生，僅有一小部分是新生,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，我們班的小孩提高很大，她(他)們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛哭愛鬧,，經(jīng)過一段時(shí)間的精心教育和安撫,，他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會(huì)講海南話此刻基本都會(huì)講普通話了,，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境,。學(xué)習(xí)、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著,，可是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),，不排隊(duì)喝水、吃飯等等,。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情景,，為了把我們班的小孩教育好，帶出好班級(jí),，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,。

一、班內(nèi)基本情景：

本學(xué)期我班有幼兒35名,，其中男生20名,，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來,，僅有幾個(gè)新生,，年齡從3周歲—4周歲不等。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)本事,、生活自理本事,、與人交往本事、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的提高,?？墒沁€有個(gè)別幼兒不太會(huì)說普通話，交流時(shí)還是愛說海南話,。有些新生沒有常規(guī)意識(shí),，自由散漫。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)本事,、助人為樂,、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,，使他們?cè)谧晕以械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

二、保教工作

(一)教育教學(xué)

1,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)取參與，主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們經(jīng)過感官去感知事物,，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。

2,、尊重、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán)，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求,，隨時(shí)更換和更新活動(dòng)資料，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,，空間和活動(dòng)材料,。

3、供給幼兒為團(tuán)體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)力所能及的勞動(dòng),，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)職責(zé)感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動(dòng),。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作：

1、|搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每一天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，飯前,、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

3,、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，異常是年齡小本事稍弱的孩子,。我們將更多給他們關(guān)愛，消除他們緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

三,、安全工作

安全涉及千萬(wàn)家,，至為關(guān)鍵。所以,，安全工作要從幼兒教育抓起,，讓他們從小樹立安全意識(shí)，本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重,，要始終把安全工作放在首要,。一是加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線,。二是在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長(zhǎng),。

四,、班級(jí)管理

班級(jí)管理是創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵所在，所以我們主要抓好如下工作：

1,、抓好班級(jí)紀(jì)律,，構(gòu)成整體意識(shí)。認(rèn)真制訂好周,、月計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

2、認(rèn)真填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

3,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

4,、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹、高建筑物,，不要隨便下水深的池塘,、河溝，大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開水,。

五,、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)我們班具體情景,，有針對(duì)性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4,、經(jīng)過家訪,、電訪等形式與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情景,，與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系,。

總之，我班將繼續(xù)努力,、把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇九

新學(xué)期的工作開始了，新的希望,、新的目標(biāo),、迎來了新的挑戰(zhàn)，作為一名幼兒園新教師,，接觸幼兒也已經(jīng)有快兩年的時(shí)間,，通過這兩年的學(xué)習(xí)讓我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，并非容易的事情,，需要花更多的時(shí)間和精力去探索和嘗試。為了能讓自己更快更好的成長(zhǎng)和發(fā)展,，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長(zhǎng)肯定、孩子喜歡的教師,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：

一,、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我們班新加入兩名幼兒，經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，對(duì)孩子們有了更深入的了解,，大部分孩子能夠獨(dú)立、自主的思考問題,，遇到困難能夠自己想辦法,，各種行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步，但是在一日生活中還存在著很多問題：如上課很隨意,，喜歡做小動(dòng)作,，亂起哄;老師布置的任務(wù)沒按時(shí)完成;還有的孩子中午吃飯時(shí)一邊吃一邊玩，午休時(shí)在老師的督促下才能安靜入睡,。因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。尤其是這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題,，很多家長(zhǎng)都對(duì)老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求,，以便適應(yīng)小學(xué)生活，因此,，這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面,。

二、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，更新觀念,，不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從觀察幼兒,、理解幼兒,，尊重幼兒入手，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

三,、工作重點(diǎn)

1、安全工作是幼兒園的重中之重,。本學(xué)期,，我將會(huì)把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓,。

2、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,。

4,、用多元的眼光看待孩子，玩中學(xué),，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,。

5、繼續(xù)開展陽(yáng)光體育,。

6,、做好幼小銜接工作。

四,、工作措施與目標(biāo)

1,、本學(xué)期,，我將會(huì)把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓,。在日常工作中，我時(shí)時(shí)處處注意幼兒的安全：堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子,，時(shí)刻注意孩子。

2,、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。和馮婷老師一起搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、按時(shí)開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊(duì)洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣,。;定期給毛巾、口杯,、桌椅消毒,。每天用84、消毒燈消毒來預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒增減衣服等，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入等,，培養(yǎng)良好的,、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科的滲透教育,，并在游戲中、生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,。

4,、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作,。

5,、繼續(xù)搞好戶外活動(dòng)，提高每日兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十

這學(xué)期,，我園將繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)泰州市綠色幼兒園,，將繼續(xù)以黨的xx大精神為指南，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度和環(huán)境教育,，提高教職工環(huán)保意識(shí)，以創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園為載體,，積極開展節(jié)約資源,、變廢為寶等環(huán)保活動(dòng),，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建泰州市“綠色幼兒園”。

一,、抓好宣傳發(fā)動(dòng),，提高環(huán)保意識(shí)。

1.加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工協(xié)作,，定期召開會(huì)議，研究,、部署,、指導(dǎo)全園創(chuàng)建工作。

2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。召開全園創(chuàng)建蘇州市“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì),，對(duì)照“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，提出目標(biāo)與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓(xùn),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，形成人人參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

3.充分發(fā)揮幼兒園宣傳櫥窗和班級(jí)宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳陣地的作用,，多渠道地進(jìn)行節(jié)約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳,，擴(kuò)大環(huán)保隊(duì)伍,，提高環(huán)保意識(shí)。

二,、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,，掌握環(huán)保知識(shí)，形成環(huán)保習(xí)慣,。

1.有計(jì)劃地開展“環(huán)境保護(hù)”主題教育活動(dòng),。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，充分挖掘生活中環(huán)保教育內(nèi)容,，并融入到語(yǔ)言,、科學(xué)、社會(huì)等各大領(lǐng)域之中,，有效開展環(huán)境專題教育活動(dòng),，讓幼兒在參與的過程中,，樹立環(huán)保意識(shí),，豐富環(huán)保知識(shí)。

2.把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中,，從小做起,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

3.注重幼兒環(huán)保實(shí)踐,。積極利用植樹節(jié),、世界環(huán)境日等重大節(jié)日，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。如：注意收集無(wú)害廢舊物品,，大家齊動(dòng)手,，來把廢變寶;平時(shí)利用種植角、養(yǎng)殖角等,，讓幼兒學(xué)習(xí)與動(dòng)植物做朋友,。

4.擴(kuò)大環(huán)保區(qū)域,。幼兒愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，需要教師持之以恒地引導(dǎo),、培養(yǎng),，更需要小家庭的支持，社會(huì)大家庭的重視,。我園將環(huán)保教育擴(kuò)展到家庭與社會(huì)等周邊環(huán)境,，家園、社會(huì)密切合作,，共同提高環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

5.教師,、幼兒,、家長(zhǎng)自覺遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊,、清潔,、優(yōu)美，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

三,、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)

積極對(duì)照蘇州市“綠色幼兒園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，綠化,、美化幼兒園,，讓幼兒園的環(huán)境教育化、兒童化,，體現(xiàn)人與自然的和諧氛圍,。

四、注重資料積累,，規(guī)范創(chuàng)建工作,。

有計(jì)劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色幼兒園”工作,，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，每次活動(dòng)認(rèn)真開展與記載,，期末分門別類地裝訂成冊(cè),。

我園全體教職工將繼續(xù)以“環(huán)境保護(hù)，教育為本”為指導(dǎo)思想,，主動(dòng)與家庭,、社區(qū)合作，利用各種教育資源,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色的家園,，為幼兒的健康,、和諧、全面的成長(zhǎng)而積極努力,。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十一

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期本班共有28名寶寶，其中男孩18名,，女孩10名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣,，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園,，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會(huì)特別懼怕上幼兒園,，我們耐心的為寶寶付出,，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園,，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上,，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。

二,、指導(dǎo)思想

本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》,，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評(píng)估細(xì)則》,、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中，堅(jiān)持做到“三定”,、“四統(tǒng)一”,、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個(gè)性差異和課程的實(shí)踐,，從幼兒安全,、托班保育、教育教學(xué),、衛(wèi)生工作和家長(zhǎng)工作這幾方面開展工作。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)

(1)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作,，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展,。

(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒,，喜歡上幼兒園,。

(3)豐富寶寶動(dòng)手,、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動(dòng),。

(4)認(rèn)真做好班級(jí)安全工作,。

(5) 班級(jí)教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

四,、工作月歷表

三月份

(1)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

(2)盡快建立班級(jí)常規(guī),，開展有序的一日活動(dòng),。

(3)積極制定各類班級(jí)工作計(jì)劃。

(4) 召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

(5)積極完善班級(jí)博客,。

(6)開展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽。

(7)做好一月家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

四月份

(1)認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。

(2)積極開展春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(3)開展清明節(jié)主題活動(dòng),。

(4)認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作,。

五月份

(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。

(2) 認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動(dòng),。

(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng),。

六月份

(1)慶“六一”親子活動(dòng)及藝術(shù)展示活動(dòng)。

(2)做好學(xué)期末保教工作考核,。

(3) 做好家訪工作,。

(4)認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動(dòng)的展示工作。

七月份

(1)做好學(xué)期末家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

(2)班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,。

(3)做好班級(jí)工作總結(jié)。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

兒童是人類生存的起點(diǎn),，也是人類發(fā)展的未來，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo)：

1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,。防范于未然，杜絕責(zé)任事故,，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,，努力克服物價(jià)上漲等不利因素,，保持伙食[-找文章，到]收支平衡,。

3,、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。

4,、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育,。

三,、具體措施

一晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況,，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,，做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療,。

1.做好五大官的檢查包括皮膚,、精神狀態(tài)，

2.詢問幼兒在家吃飯情況,、睡眠,、大小便有無(wú)異常。

3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園,。

4.做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

二衛(wèi)生工作

努力抓好幼兒園衛(wèi)生,，給幼兒一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境，對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育,。

1.環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,，包干區(qū)責(zé)任到人，每天早中晚各掃除一次,，做到任何時(shí)間都經(jīng)得起檢查;

2.保健人員定期檢查衛(wèi)生,。

3.對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育，做好盥洗,、入廁,、午餐、午睡,、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

三消毒防病工作

根據(jù)季節(jié)變化有重點(diǎn)地抓好各類傳染病防治工作,，切實(shí)做好消毒和預(yù)防服藥;

1.保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項(xiàng)消毒工作，并做好記錄;

2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度;

3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥,。

4.保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,，提高幼兒免疫能力。

四食堂衛(wèi)生

1.外來人員不能進(jìn)入食堂,。

2.食堂人員必須戴帽子,，避免頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作,，工作服勤洗勤換,。

3.每天做好餐具的清潔和消毒工作。

4.杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象,。

5.把好食物采購(gòu)驗(yàn)收關(guān),。

6.重點(diǎn)做好滅蚊蠅，保持整潔,、干凈的食堂,。

五合理安排飲食

1.每周合理制定菜譜，做到兩周不重復(fù),。

2.食堂人員經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)觀察幼兒就餐情況,，并根據(jù)各班《餐點(diǎn)意見征詢表》所反映的情況進(jìn)行調(diào)整，制定出符合幼兒需要的菜譜,。

3.做好膳管會(huì)記錄,，平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng)，提高飯菜的質(zhì)量,。

4.進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松,、愉快,，而不是令人緊張、壓抑的,。保教人員要耐心對(duì)待每一個(gè)孩子,，努力糾正幼兒偏食、挑食,、邊吃邊玩等問題,，要注重以飽為先的正面教育。

六安全宣教工作

1,、加強(qiáng)門衛(wèi)崗位意識(shí),，對(duì)外來人員做好詢問登記工作;

2、定期做好安全檢查工作,，消除安全隱患;3,、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》，分發(fā)各班,，每學(xué)期演練一次,，不斷改進(jìn)。4,、利用宣傳櫥窗,、《家長(zhǎng)園地》、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！?、“家長(zhǎng)會(huì)”等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)，同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中,，不斷提高幼兒安全健康認(rèn)識(shí),，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康,。并做好資料積累;

七體弱兒肥胖兒管理

1、對(duì)各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進(jìn)行專案管理,，根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況,，靈活調(diào)控具體措施，提高管理成效,。

幼兒園大班周計(jì)劃模板

本周在教學(xué)過程中小朋友的表現(xiàn)整體還可以,，通過大學(xué)誦讀培養(yǎng)幼兒愛惜別人的勞動(dòng)成果，能幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的事,，讓孩子從中體驗(yàn)幫助別人的快樂,，培養(yǎng)幼兒自理能力。我在上課前做了充分的準(zhǔn)備,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片,，幼兒很快能觀察出圖片中小朋友做的對(duì)與錯(cuò),。教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體，但是教材的開發(fā)和利用不能僅僅局限于課本中的知識(shí),，應(yīng)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索課本以外的經(jīng)驗(yàn)有利于培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力,。

對(duì)于幼兒的表?yè)P(yáng)方面,，我覺得在幼兒做對(duì)某件事的時(shí)候應(yīng)該合理表?yè)P(yáng),，表?yè)P(yáng)是一種正面的強(qiáng)化方法，恰當(dāng)使用能增加幼兒自信,，促進(jìn)幼兒進(jìn)步,，然而我們?cè)谶M(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)，卻常常用的不合理,，表?yè)P(yáng)方式固定夸張,，如：“你真棒、很好,、表現(xiàn)真好”等,，這樣一成不變的表?yè)P(yáng)沒有發(fā)揮出評(píng)價(jià)的應(yīng)有作用，因此,，如果將幼兒的注意引向?qū)W習(xí)過程,、作出的努力，幼兒既不會(huì)自傲也不會(huì)自負(fù),，而會(huì)對(duì)自己擁有信心抱有希望,。因此教育者的表?yè)P(yáng)應(yīng)重點(diǎn)指向?yàn)槿〉贸煽?jī)作出的努力。比如：“你的進(jìn)步真快,、答的不錯(cuò)加油,、你動(dòng)了腦筋，這個(gè)回答與別人的不一樣”使幼兒認(rèn)識(shí)到自己的努力得到了肯定和贊揚(yáng),，幼兒今后才會(huì)有積極性,。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十三

我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(zhǎng)輩,、對(duì)同伴友愛,、富有同情心，積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí)、文明,、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育。本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

一,、 進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ),。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長(zhǎng)輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3,、離開集體或家長(zhǎng)要打招呼,。

二、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理,，不動(dòng)手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。

3、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

三,、愛父母,、愛教師,、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事。

3,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

4、知道自己是集體一員,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感,。

四,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人。進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面,，使他們獲得社會(huì)的最初印象,。向他們進(jìn)行革命史教育,，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽,。

五、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng),、形象方法

1,、“三月五日”學(xué)習(xí)雷鋒日，向幼兒宣傳雷鋒事跡,，引導(dǎo)幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽,、愛奶奶、愛老師教育;“三月十四”植樹節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪，不摘花的教育,。

2,、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn)。

3,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯(cuò)誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為。

4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十四

作為新教師,，我很有幸張春芳老師作為我的指導(dǎo)老師，將要在今后的日子里指導(dǎo),、教導(dǎo)我作為一名新教師各方面能力的培養(yǎng),，發(fā)展。在被帶教與自己的不懈努力下，不斷地成長(zhǎng),，培養(yǎng)成為一名合格出色的幼教教師,。

每份收獲都要付出努力，付出艱辛,。在每一次努力前,，需要有明確的目標(biāo)——努力的方向。對(duì)于剛踏上幼教事業(yè)的我,，在帶教老師的帶教下,，制定的近期目標(biāo)是：

一、通過了解所教幼兒的年齡特征,，基本掌握幼兒一日生活中教師的每一個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié),。

二、在不斷地實(shí)踐過程中,，學(xué)習(xí)帶教老師的有效教養(yǎng)策略,。

三、在與帶教老師的交流,、互動(dòng)中,，學(xué)會(huì)反思。

四,、提高自身的師德素養(yǎng)，對(duì)每位幼兒做到細(xì)心,、耐心,、愛心、用心,。

在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，制定以下的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程指南》中小班幼兒年齡特征,，在帶教老師指導(dǎo)下,，分析了解本班幼兒年齡特征，個(gè)性差異,，以及各方面能力整體特征趨勢(shì),。觀摩學(xué)習(xí)帶教老師對(duì)于幼兒一日生活每個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié)，不斷自我實(shí)踐,，自我領(lǐng)悟,，主動(dòng)與帶教老師溝通交流，理論結(jié)合實(shí)踐,，多看,，多想，多問,，多思,。

二,、在每天的幼兒活動(dòng)中都會(huì)發(fā)生不同的事情，不同的問題,。如何有效處理,，如何將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)為正確，將被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),，引導(dǎo)自己或幼兒有效地解決問題,，對(duì)于新教師，許多方面缺乏專業(yè)能力,，或是知道方法但不能巧妙運(yùn)用語(yǔ)言或是行為來運(yùn)用,。這就需要用心學(xué)習(xí)帶教老師的有效教養(yǎng)策略。在自己不斷的領(lǐng)悟,，實(shí)踐中,，培養(yǎng)有效的教養(yǎng)能力。

三,、主動(dòng)向帶教老師學(xué)習(xí),，碰到疑問，疑惑及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教,。對(duì)于每次活動(dòng)中碰到的問題,，都要進(jìn)行及時(shí)反思，并向帶教老師請(qǐng)教,。每次活動(dòng)后,，自己都會(huì)感覺到活動(dòng)是否給孩子帶來樂趣，他們投入了嗎?或是過程中發(fā)生了什么問題?等等,。自己認(rèn)真分析結(jié)合帶教老師的經(jīng)驗(yàn)分析,，靈活應(yīng)對(duì)再一次的活動(dòng)。每次從帶教老師那學(xué)到的,，領(lǐng)悟到的,，自己通過實(shí)踐，不斷地反思,，反思領(lǐng)悟到的如何在自己身上運(yùn)用,，反思自己的運(yùn)用有何問題，有效嗎?有效的程度?

四,、專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實(shí)踐努力,，需要理論結(jié)合實(shí)踐。但作為教師,，擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德,。更作為一名幼教工作者，面對(duì)的是低年齡的孩子，他們更需要老師的關(guān)心,，呵護(hù),。學(xué)習(xí)帶教老師多年保教工作的經(jīng)驗(yàn)，并且用心去愛護(hù)每位孩子,。

相信在有目的,，有計(jì)劃學(xué)習(xí)實(shí)踐中，在今后的保教工作中將不斷使自己專業(yè)化,，不斷提高教師的自身素質(zhì),。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十五

為認(rèn)真做好我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),，根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,，結(jié)合我園傳染病防治工作的實(shí)際，特制定我園傳染病防治工作計(jì)劃,。

完善我園傳染病防治工作組織和工作制度,，加強(qiáng)對(duì)師幼傳染病知識(shí)宣傳、教育,，有效控制傳染病疫情在我園的聚集或暴發(fā),。

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,；進(jìn)一步強(qiáng)化傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé),，密切配合衛(wèi)生等部門,，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,，確保傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好,、抓實(shí),、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處,，保證全體師幼身心健康,。

建立和落實(shí)晨午檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在幼兒園保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下,，由班主任或配班老師對(duì)早晨到園的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查,、詢問，每天早晨,、中午對(duì)在園幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；

發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱,、全身疼痛,、頭痛、嘔吐,、咳嗽,、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告保健人員進(jìn)行排查,，以確保做到早發(fā)現(xiàn),，早報(bào)告。

班主任要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,，如有發(fā)熱、全身疼痛,、頭痛,、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療,。幼兒園保健醫(yī)生要與班主任加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,，應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告,。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間,、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù),、主要癥狀,、密切接觸者、已采取的措施等,。防止瞞報(bào),、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園除做好傳染病疫情報(bào)告以外,，要按照上級(jí)部門的要求，對(duì)患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài),；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,。要注意做好幼兒園環(huán)境、場(chǎng)所的通風(fēng)和消毒工作,，保持空氣新鮮,；食堂不得購(gòu)買無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),，保證充足的休息時(shí)間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力,。鼓勵(lì)幼兒有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

傳染病幼兒病愈返校時(shí)必須持縣級(jí)以上醫(yī)療單位的病愈證明方可返校學(xué)習(xí),。

幼兒園要充分利用健康教育課,、校園廣播、板報(bào)等各種形式,，對(duì)全體師幼定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,，切實(shí)增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),，以取得家長(zhǎng)的配合與支持,。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十六

項(xiàng)目名稱：

一、市場(chǎng)評(píng)估及前景預(yù)測(cè)

我市注冊(cè)和未注冊(cè)的幼兒園共57所,，其中公辦1所,，公有民辦3所，民辦幼兒園53所,，未經(jīng)審批注冊(cè)而非法辦園的達(dá)16所,。辦得比較成功的有：藍(lán)天雙語(yǔ)幼兒園，陽(yáng)光貝貝幼兒園,，小天使幼兒園，雅伶智力幼兒園等,，目前藍(lán)天雙語(yǔ)幼兒園收費(fèi)最高,，已經(jīng)突破三千元。冷水江是一個(gè)不缺幼兒園的城市,，各種各樣大大小小的幼兒園遍地都是,，但是,，真正辦出了特色、達(dá)到預(yù)期教育教學(xué)效果的幼兒園,，卻是屈指可數(shù),。憑借獨(dú)特的公共資源，政府辦的公立幼兒園被廣大家長(zhǎng)所追捧,，高品質(zhì)的私立幼兒園則憑借特色教育,、先進(jìn)的教育理念和服務(wù)理念成為后起之秀，而普通的社區(qū)幼兒園則填補(bǔ)那些沒有覆蓋的市場(chǎng)空白,。

隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),，生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)教育也非常的重視,，尤其是學(xué)前教育,。年輕的家長(zhǎng)們已經(jīng)逐步意識(shí)到0-6歲教育的重要性，并愿意投入精力和財(cái)力培養(yǎng)下一代,，但我市真正有足夠的能力和完備的方法對(duì)0-6歲嬰幼兒進(jìn)行潛能開發(fā)的幼兒園甚少,。嬰兒大多在母親身邊成長(zhǎng)，但年輕的媽媽缺乏,，她們對(duì)早期教育的需求很迫切,，要求的品質(zhì)也很高。家長(zhǎng)教育觀念的日趨成熟,，對(duì)教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)軟硬條件會(huì)綜合考慮,，子女教育消費(fèi)投入的盲目性在不斷減少，在經(jīng)濟(jì)條件的許可下,，家長(zhǎng)對(duì)教育機(jī)構(gòu)所提供服務(wù)的品質(zhì)化要求在不斷提高,。因此我市嬰幼兒教育市場(chǎng)潛力巨大，投資前景非?？捎^,。

二、目標(biāo)顧客

丫米美語(yǔ)幼稚園擬開在佳泰家等高檔小區(qū)附近,，打造一所極具特色,、孩子喜愛家長(zhǎng)滿意的貴族美語(yǔ)幼兒園。

目標(biāo)顧客擬鎖定在2.5—6歲兒童,。2.5歲之前的孩子,，在開辦初期先不予考慮，同時(shí)在開園初期也暫不開辦全托班,。因個(gè)體辦園開辦初期條件有限,，師資有限，2.5歲以下的幼兒從語(yǔ)言,、行動(dòng),、自理能力方面稍差,，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大,，個(gè)體園承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開設(shè)班級(jí)招收2.5歲之前的嬰幼兒以及在各個(gè)年級(jí)開辦全托班,。

三,、開園計(jì)劃

1、要辦好一個(gè)幼兒園,，就要辦出自己的特色,，且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)別于其他幼兒園,。同時(shí),，要很好地利用天時(shí)、地利,、人和,。

2、服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格,。 為了滿足不同家長(zhǎng)的需要,，丫米美語(yǔ)幼(本文來自：千葉帆文摘:創(chuàng)辦幼兒園計(jì)劃書市場(chǎng)評(píng)估)稚園擬開設(shè)寶貝班(2.5—3歲)、小班(3—4歲),、中班(4—5歲),、(5—6歲)大班。初期暫定一個(gè)寶貝班(20人內(nèi)),，三個(gè)小班(25人內(nèi)),，一個(gè)中班(30人內(nèi))，一個(gè)大班(35人內(nèi)),。初期收費(fèi)價(jià)格在3200元/期上下,，效果顯著、名聲出去以后逐漸上調(diào),。

參考20_秋季冷水江市幾家大幼兒園收費(fèi)價(jià)格：

藍(lán)天雙語(yǔ)：3280元陽(yáng)光貝貝：2980元哈佛：2660元

諾貝爾：2480元 愛丁堡：2286元 愛彌兒：2260元

冷水江鋼鐵廠：2280

哈佛和諾貝爾僅創(chuàng)辦一年,，幼兒人數(shù)都已經(jīng)接近三百人。

3,、選址,。除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化，同時(shí),，選址很關(guān)鍵,。地點(diǎn)顯眼，就近原則,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長(zhǎng)的一個(gè)重要因素,。開在高檔小區(qū)內(nèi)，環(huán)境綠化好,，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠，同時(shí),，也便于小區(qū)內(nèi)的孩子就近入學(xué),。

4、促銷手段,。如何吸引家長(zhǎng)和孩子對(duì)幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會(huì)起到意想不到的收獲,。例如，利用人和手段,，借助周圍熟悉的'街坊鄰居推廣,，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取支持,，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié),、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、扇子,、小禮物等等,。采用以上的促銷手段，投資不大,，但對(duì)吸引家長(zhǎng),、擴(kuò)大知名度很有效果。

5,、規(guī)范教學(xué),。個(gè)體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證,。對(duì)于無(wú)證經(jīng)營(yíng)的幼兒園,，可信度會(huì)在家長(zhǎng)心中大打折扣。有了辦園許可證,，園幼雙方都會(huì)得到保護(hù),，也會(huì)取得家長(zhǎng)的信任。

6,、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避,。不論從事什么樣的生意，都會(huì)存在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),。這種風(fēng)險(xiǎn)不僅來自與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和景氣變動(dòng),，還來自于經(jīng)營(yíng)本身。

幼兒園本身的服務(wù)對(duì)象就是幼兒,，這類人群是無(wú)行為能力的特殊人群,，需要無(wú)微不至的照顧和看護(hù),。對(duì)于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個(gè)工作做不到,，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會(huì)遭受質(zhì)疑,，極容易將幼兒園至于死地,。反之，這三個(gè)工作做到家,，就能獲得家長(zhǎng)的信任,，幼兒園也就成功了一半。

由于家長(zhǎng)的嘉許,、推廣,，入托的兒童會(huì)逐漸增加。

四,、開業(yè)成本預(yù)算評(píng)估

預(yù)測(cè)先期投入,。在投入上，分為固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資,。 為了便于更清楚的核算投入成本,，我分別用表格的形式說明

表一：固定資產(chǎn)投入(預(yù)估800平方米園舍)

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十七

剪紙拉花。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步嘗試折、剪,、粘的技能;

2,、通過反復(fù)練習(xí)訓(xùn)練兒童的耐心。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：方形彩色紙若干(紅,、黃、藍(lán)),、剪刀,、膠水、盤子,、棉簽,、教師作品

三、活動(dòng)重點(diǎn)：折,、剪

四,、活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒剪紙時(shí)要特別注意方向和間隔距離。

五、活動(dòng)指導(dǎo)：

1,、欣賞教師作品,，念兒歌《拉花歌》，激發(fā)幼兒興趣,。

“你拉一,，我拉一，見到朋友笑嘻嘻;

你拉二,，我拉二，送你一條花手絹兒;

你拉三,，我拉三,，朋友分手說再見;

你拉四，我拉四,，我們?cè)賮硗嬉淮?。?/p>

2,、“老師的拉花都是用這樣的彩紙做成的,，怎么做呢?我們需要三個(gè)步驟：

1)、折——對(duì)角折

a,、認(rèn)識(shí)正方形的邊與角;

b,、對(duì)角折一次，成三角形,，認(rèn)識(shí)三角形的邊與角;

c,、三角形再對(duì)角折兩次，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)邊(∠1),、開口邊(∠2),、不開口邊(∠3)。

2),、剪——不剪斷

a,、正確的握剪手勢(shì)：在我們沒有開始之前，一定要將剪刀合起來;

b,、左手捏著∠1,，從長(zhǎng)邊向不開口邊剪，不要剪斷;

c,、左手捏著∠3,，從不開口邊向長(zhǎng)邊剪，不要剪斷;

d,、反復(fù)以上動(dòng)作,。幼

e、上述方法做同樣的6個(gè)剪紙。

3),、粘——粘四角

a,、將6個(gè)剪紙輕輕打開，老師念兒歌幫助幼兒掌握沾的技巧：

“紅對(duì)紅,，藍(lán)對(duì)藍(lán),，黃對(duì)黃來別放反，

四個(gè)角,，輕輕沾,，膠水只用一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>

b,、同樣顏色的剪紙，邊角對(duì)齊,，用棉簽粘上一點(diǎn)膠水將四個(gè)角粘上,，放一旁，晾干,。

c,、將三種顏色的拉花，其中心點(diǎn)粘在一起,，兩頭粘一個(gè)拉扣,。

d、晾干,，幼兒洗手,。

3、膠水干后,，老師與幼兒一起玩拉花,，念兒歌。

六,、課后分析,。

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想：

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,，也取得了相當(dāng)大的成績(jī),。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃,。

二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

1,、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中,，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí),。

2,、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,，讓幼兒在“學(xué)做人,、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步,。

3,、開展環(huán)保活動(dòng),，加強(qiáng)環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū),，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳,、清掃公園、“環(huán)保兒歌,、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng),，讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí),。

通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視,。對(duì)幼兒而言,，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師,、家長(zhǎng)和同伴,。因此，我們都有責(zé)任,、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范,。

三、主要活動(dòng)的安排

九月份：用電高峰期,，針對(duì)我園用電量大的特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：1,、“假如沒有電”的討論活動(dòng);2,、參觀發(fā)電廠;3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動(dòng),。

十月份：根據(jù)主題《世界動(dòng)物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解：1、動(dòng)物的作用;2,、了解照顧動(dòng)物的常識(shí),，激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感;3、了解許多動(dòng)物受到傷害的原因;4,、找出保護(hù)動(dòng)物的途徑,。

十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進(jìn)社區(qū),，積極宣傳組織環(huán)?；顒?dòng)?；顒?dòng)通過：1,、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;3,、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“,，采訪社區(qū)住戶;4、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問答“活動(dòng),。

十二月份：開展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng),，通過開展：1、環(huán)保故事,、兒歌比賽;2,、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”;3、家園手工制作如“大樹逃跑了”,、“小手變干凈了”,。

一月份：根據(jù)本年級(jí)一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選總結(jié),。評(píng)選出：1,、環(huán)保先進(jìn)班級(jí);2、環(huán)保小衛(wèi)士;3,、環(huán)保家庭;4,、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。

總之,，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)?；顒?dòng),，使幼兒確立環(huán)保意識(shí),，形成環(huán)保觀念，提高對(duì)環(huán)保的覺悟,，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!

幼兒園工作年度工作計(jì)劃篇十九

1、每年幼兒園的“六一節(jié)”文藝匯演,，似乎成了孩子們度過兒童節(jié)的固定模式,，在節(jié)前辛苦的排練過程中，教師的嚴(yán)格要求讓孩子們根本體會(huì)不到“六一”兒童節(jié)即將到來的快樂,，只能被動(dòng)地接受老師的指揮,、家長(zhǎng)的檢閱。而每每在和孩子們交流的過程中,，我深深地體會(huì)到,，六一兒童節(jié)孩子們最想要的，就是想和自己的爸爸媽媽在一起快樂,、輕松的度過自己的節(jié)日,。

2、家長(zhǎng)朋友非常想讓孩子們度過一個(gè)特別的節(jié)日,，讓孩子在快樂的基礎(chǔ)上有所展示和表現(xiàn),。

3、臨淄是齊國(guó)故都,，是齊文化的主要發(fā)祥地，是中國(guó)歷史文化名城,。我園以“齊文化”為抓手,，進(jìn)行“齊文化”的美術(shù)特色教學(xué)研究活動(dòng)，營(yíng)造幼兒美術(shù)特色教育的氛圍,。讓孩子們?cè)谳p松,、快樂、家長(zhǎng)滿意的基礎(chǔ)上,，通過六一系列活動(dòng),，讓幼兒感受到家鄉(xiāng)豐厚文化底蘊(yùn)特色，使孩子們產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

《活動(dòng)總目標(biāo)》

1,、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的親子節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，增進(jìn)和孩子間的感情，體驗(yàn)家園共育的快樂,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

3,、凸現(xiàn)幼兒園特色,，開展“愛家鄉(xiāng),、秀齊魯”教育活動(dòng),，讓幼兒在自己的節(jié)日期間對(duì)我們臨淄齊文化內(nèi)涵有所了解。

《活動(dòng)的開展形式及過程》

(一)慶六一系列活動(dòng)之一：“齊文化”親子自助個(gè)性游

活動(dòng)目的：

1,、通過和爸爸媽媽一起自助游齊國(guó)故都—臨淄,，讓孩子們初步了解“齊文化”因悠遠(yuǎn)而燦爛的文化魅力。

2,、在親子自助游過程中,，增進(jìn)親子情感，鍛煉了幼兒的身體,。

活動(dòng)過程：

1,、幼兒園發(fā)起倡議：

(1)倡議家長(zhǎng)和幼兒共同收集和齊文化相關(guān)的文章、圖片,、書籍,、視頻等資料，讓家長(zhǎng)和孩子們對(duì)臨淄的齊文化有所了解,。

(2)倡議家長(zhǎng)朋友利用節(jié)假日帶著自己的孩子自助游臨淄,。(足球博物館、殉馬坑,、管仲博物館等)

(3)倡議家長(zhǎng)朋友們結(jié)伴游,。幾個(gè)家長(zhǎng)和孩子們結(jié)伴游，在增進(jìn)親子感情的基礎(chǔ)上,，可以結(jié)交其他的家長(zhǎng)朋友,，讓孩子們有了同齡的玩伴，使親子自助游更有趣,，讓大家有了交流的機(jī)會(huì)和伙伴,。

2、親子自助游要求：

(1)安全：在親子自助游過程中注意飲食及交通等安全,。

(2)著裝：穿著舒適,、方便的服裝及輕便的鞋子。

(3)收集相關(guān)的照片,、門票,、及資料,。

3、“齊文化”親子自助個(gè)性游展示交流活動(dòng)

幼兒園組織家長(zhǎng)和小朋友們共同展示,、交流自己的收獲,。

(二)慶六一系列活動(dòng)之二：“寶寶眼中的中國(guó)歷史文化名城齊國(guó)故都—臨淄”攝影作品展

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒通過攝影的方式從另外一個(gè)角度去了解齊文化,。

2,、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛我家鄉(xiāng)、愛齊國(guó)故都臨淄情感,。

活動(dòng)方式：

1,、此活動(dòng)建議結(jié)合“齊文化”親子自助個(gè)性游，共同進(jìn)行,。

2,、幼兒的攝影作品在老師的整理后進(jìn)行全園展示，并邀請(qǐng)家委會(huì)委員進(jìn)行評(píng)選,、頒發(fā)證書,。

(三)慶六一系列活動(dòng)之三：“我的快樂我做主”師生共享聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子充分感受“六一兒童節(jié)”放松,、自由,、快樂的氛圍。

2,、增進(jìn)師生感情及小朋友間純真的友情,。

3、讓孩子學(xué)會(huì)分享,，體會(huì)分享的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境裝飾材料、幼兒及教師分別準(zhǔn)備食物(幼兒可請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙),、教師準(zhǔn)備游戲、家長(zhǎng)幫幼兒準(zhǔn)備節(jié)目

活動(dòng)過程：

1,、幼兒和教師共同裝飾班級(jí)環(huán)境,，讓班級(jí)環(huán)境充滿節(jié)日氣氛。

2,、教師帶領(lǐng)幼兒一起準(zhǔn)備(洗水果,、裝盤、擺桌等)聯(lián)歡會(huì)所需的食物,。

3,、教師準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的小游戲所需材料。

4,、師生共同聯(lián)歡,，教師可以請(qǐng)兩名幼兒共同主持聯(lián)歡會(huì),，教師和準(zhǔn)備好節(jié)目的幼兒表演節(jié)目，中間穿插游戲,。

5,、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，師生共同收拾,、整理教室衛(wèi)生,。

(四)慶六一系列活動(dòng)之四：“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示

活動(dòng)目標(biāo)：

1、為家長(zhǎng)和幼兒提供共同合作的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)和孩子感受親子制作的樂趣,。

2、為幼兒提供展示的舞臺(tái),，提高幼兒的自信心,，體會(huì)成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：(1)家長(zhǎng)和幼兒共同選擇,、搜集廢舊材料,，設(shè)計(jì)、制作環(huán)保服裝 (2)教師輔導(dǎo)幼兒展示表演

活動(dòng)時(shí)間：離園前(下午17：00)開始第一場(chǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)

活動(dòng)方式：以教研組形式開展

活動(dòng)過程：

1,、教師利用白天時(shí)間排練“秀秀樂”親子創(chuàng)意環(huán)保服裝展示隊(duì)形及表演,。

2、教師布置幼兒園環(huán)保服裝展示舞臺(tái),，并為幼兒化妝準(zhǔn)備展示表演,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們共同欣賞幼兒創(chuàng)意環(huán)保服裝展示表演,。(如從安全角度考慮,，可請(qǐng)家長(zhǎng)站在柵欄外觀看)

4、邀請(qǐng)家委會(huì)委員為孩子們拍照,、攝影,，并為孩子們頒發(fā)禮物。

(五)慶六一系列活動(dòng)之五：家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意diy

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒在幼兒園齊文化特色的影響下,，在家長(zhǎng)朋友的協(xié)助下充分理解、感受 ,，八百年齊國(guó)故都臨淄豐厚的文化底蘊(yùn),。

2、利用廢舊材料,，還原齊文化特色,，親子創(chuàng)意齊文化風(fēng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各類廢舊材料的搜集,、親子創(chuàng)意diy構(gòu)思,、活動(dòng)場(chǎng)地布置

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)過程：

1,、在家長(zhǎng)和幼兒共同搜集資料、親子自主個(gè)性游臨淄,、“寶寶眼中的中國(guó)歷史文化名城齊國(guó)故都—臨淄”攝影作品展等基礎(chǔ)上,，家長(zhǎng)和幼兒對(duì)臨淄“齊文化”的歷史和輝煌所帶給我們臨淄人的記憶及榮耀已經(jīng)有了一定的了解和理解。

2,、家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)齊文化特色------蹴鞠,、文字、車馬館,、殉馬坑,、陶瓷、泥塑,、絲綢等等進(jìn)行diy美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì),。如：制作蹴鞠龍、足球百變創(chuàng)意等等,。

3,、家長(zhǎng)、幼兒共同根據(jù)自己的親子創(chuàng)意設(shè)計(jì),，收集準(zhǔn)備材料,。

4、利用周六家長(zhǎng)休息時(shí)間組織,，家園共樂“齊文化風(fēng)”親子創(chuàng)意diy活動(dòng),。家長(zhǎng)和幼兒現(xiàn)場(chǎng)制作，師生,、家長(zhǎng)間共同交流心得,。

5、作品展示,，全班家長(zhǎng),、幼兒、教師共同合影留念,。

(六)慶六一系列活動(dòng)之六：“秀我齊魯風(fēng)采”慶六一幼兒繪畫作品展

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)情感，讓幼兒初步了解齊魯大地的魅力和風(fēng)采,。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,，提高幼兒繪畫水平,，感受成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫材料,、了解齊文化特點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院外

活動(dòng)過程：

1,、教師有意識(shí)引導(dǎo)幼兒初步了解齊文化的內(nèi)涵,，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助增長(zhǎng)幼兒對(duì)齊魯大地臨淄的了解。

2,、幼兒和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)繪畫作品,，并指導(dǎo)幼兒完成作品，如個(gè)別家長(zhǎng)有困難,，可請(qǐng)教師幫忙完成,。

3、幼兒和教師共同裝飾展板,，展示作品,。