作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇1
活動目標:
1,、讓小朋友進一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食,、用電等安全知識,,為度過一個安全、快樂,、有意義的春節(jié)做好鋪墊,。
2、增強幼兒的安全防范意識,,提高幼兒的自我保護能力,,使幼兒過一個愉快的春節(jié)。
活動準備:
電源插座,、鐵絲,、釘子、別針等金屬制品,。春節(jié)安全視頻,。
活動過程:
1、注意用電安全,。認識電源插座,,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子,、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。
2,、注意燃放煙花,、爆竹安全。不自己燃放煙花,、爆竹,,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,,在大人燃放煙花,、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶,。
3,、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,,在家飲食要規(guī)律,,按時吃飯,不挑食,,多吃蔬菜,。
4,、注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,,過馬路時會看紅綠燈,,會跟著大人走,過馬路時不瘋打,、瘋跑,,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標志,。
5,、教師小結(jié):春節(jié)要注意的各方面安全問題。
春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全!
幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇2
活動目標:
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,,增強幼兒安全防范意識,。
2.向幼兒進行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,,增強幼兒的自我保護和安全防范意識,。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識,。
活動準備:
元旦假期安全PPT課件
活動過程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位,。
2.凍瘡防護,。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,,穿棉鞋棉襪
(3)__露皮膚擦護膚品
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,,沒有人行道的要靠路邊行走,。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,,綠燈行,。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿,。
(4)不準在道路上扒車,、追車或強行攔車或拋物擊車,。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧,。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,,須有成年人帶領(lǐng),。
2.乘坐公共汽車安全知識
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,,不要爭搶,。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時,,要雙腳自然分開,,側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,,平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱,、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,,以免造成體力的過度消耗和意外,。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,,因此,玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險性,,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,,以免小兒碰倒造成燙傷,。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面,、頸部,,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,,不必包扎,以使創(chuàng)面__露,,與空氣接觸,,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。
(六)食品安全小朋友們要記住,,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,,口感好,,價格便宜,又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘 惑力和吸引力,,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,,不干凈,,而且里面還添加了化工原料,對身體有害,。自覺拒食垃圾食品,,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,,遠離垃圾食品,愛護自己的身體,。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的'時候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,,勤洗手,,室內(nèi)保持通風(fēng),,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅,、咳嗽、流膿涕等癥狀,,在家中,,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,,帶你去看病。治療期間,,不能去學(xué)校,。要等病完全好了,才能去學(xué)校,。
(八)不玩電,。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
安全總結(jié),,祝小朋友們元旦快樂,。
幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇3
活動目標:
1,、進一步鞏固防火安全的教育。
2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
3,、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力,。
活動重點:
學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識,。
活動難點:
在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備:
相關(guān)圖片,、視頻,。
活動過程:
一、談話活動,。
師:你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
師:你們知道嗎?有一次,,豆豆看到天空中漂亮的煙花,,豆豆也想放煙花,,你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像,。(觀看完后讓幼兒回答,。根據(jù)回答進行小結(jié)。)
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,,我們的生活中有很多的危險事情,,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果,。
二,、組織幼兒討論,。
師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品,、地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)
師:怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
師:如果發(fā)生火災(zāi),,我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
1、如果鎖在房間有電話,,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位,。
2,、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫,,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,,趕快離開,。
3、受到火勢威脅時,,要當機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻。
4,、身上著火,,千萬不要奔跑,就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。
5,、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生,。
6,、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,,不可盲目跳樓,。
三、防火的安全教育,。
1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,,激發(fā)幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子,,燒傷人,,還會燒毀森林,污染空氣,。
3,、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,,認識“防火”標志,。
①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火,。
②蚊香不能靠近容易著火的物品,。
③不能隨便燃放煙花 爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。
⑤認識“嚴禁煙火”的標志。
4,、簡要說出火的用途,,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲:“安全防火自救”游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,提高幼兒防火自救的能力,。
幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇4
活動目標:
1,、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的防溺水、防走失,、注意交通安全等知識,,增強幼兒的自我保護意識和能力。
2,、通過討論,,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快,、合理地過寒假,。
3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。
活動準備:
安全圖片
活動過程:
一,、寒假來了
1、教師:“小朋友們,,明天開始我們幼兒園就要放假了,,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?
2,、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法,。
3、教師總結(jié)寒假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,,我們叫它寒假,,暑:就是熱的意思。
二,、怎樣愉快地過寒假
1,、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。
三,、怎樣安全過寒假
1、寒假里很多小朋友都會去游泳,,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝,、河、池塘等處玩耍游泳,,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,,不可自己施救。)
2,、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了,。如果走丟要向超市,、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,,要懂得打電話110報警,,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西,。出去旅游要做好防暑措施,,多喝白開水,。出去玩耍、逛街,、旅游,,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打,、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車,、騎車,、走路時注意遵守交通規(guī)則。)
3,、寒假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。夏天的太陽毒辣,,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚,。
吃冷飲時,,不能一下子吃得太多,否則,,會引起肚子痛,,影響身體健康。吃西瓜時,,要把瓜洗干凈,,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,,以免瓜子嗆人,,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,,不可亂扔西瓜皮,。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家,。
四,、安全我知道
1、出示防溺水,、防走失,、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,,為什么?
2,、寒假馬上就要開始了,,小朋友在寒假里一定要注意安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,,并按照爸爸媽媽說的安全,、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的寒假,。
幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇5
活動目標:
1,、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。
2,、能根據(jù)生活經(jīng)驗講述,、了解一些御寒、保暖的方法,。
3,、有一定的自我保護意識和能力。
4,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,,鍛煉他們的個人能力。
5,、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,,并樂意大膽地進行交流。
活動準備:
教具準備:幼兒活動材料P29-30.
活動過程:
一,、討論冬天里的變化,。
1、現(xiàn)在什么季節(jié)呀?(冬天)
2,、這個季節(jié)來了,,有什么變化呢?
(教師引導(dǎo)幼兒一起有秩序地討論冬天的氣象的變化,人們生活的變化)
二,、看幼兒活動教材,,討論可以怎么保護自己。
1,、看圖一,。
他們在干什么呢?(跑步,做早操)他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?
教師小結(jié):冬天外出時,,搓搓手,、跑跑步,活動一些自己的身體,,這樣就能促進我們的血液循環(huán),,身體就會變的暖和,我們的手和腳也不會長凍瘡,。
2,、看圖二,。
這個小男孩和小女孩在干什么呢?(熱水袋,擦臉)他為什么要這樣呢?
(用熱水袋可以讓我們的手和腳很舒服,,洗臉洗手后,,要擦臉,防止皮膚干裂)
3,、看圖三,。
他們是要去那里啊?他們是都穿了什么啊?他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢?
(出門一定要多穿衣服,戴手套,,帽子系圍巾,,穿棉鞋,這樣才可以保暖,,才不會感冒生病)
4、看圖四,。
這個小男孩在干什么呢?在家里的時候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢?
(可以使用取暖器和空調(diào),,這樣可以使我們的房間更暖和了)
三、讓幼兒想想還可以幫我們自己保暖呢?
我們除了這些可以使我們的身體很暖和呢?
(請幼兒出保暖的的方法)
四,、結(jié)合生活中一些幼兒容易忽視的問題與幼兒人一起討論,。
我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣保暖?我來說一說他們是怎么樣保暖的哈?你們來說一說這樣做好不好?那要怎么樣做呢?
五、結(jié)束活動,。
幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇6
活動目標:
1,、通過觀察、分析,、討論,、感知交通規(guī)則的重要,掌握交通規(guī)則兒歌;
2,、認識幾種常見的交通標志,,知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,建立正確的交通安全意識;
3,、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。
4、加強幼兒的安全意識,。
活動準備:
1,、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;
2,、六個交通標志
3,、紅綠圓形各一個,室外場地上用粉筆畫好斑馬線,。
過程:
一,、老師出示“人行橫道”標志,,提問:
1、你見過這個標志嗎?你在哪里見過?
2,、這是什么標志?它有什么作用?
3,、當你看見這個標志時,你應(yīng)該怎么做?
二,、分組活動:請幼兒看《健康》第27頁,,互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志,,想一想是在什么地方見到的,。
三、了解標志
1,、如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險?
2,、馬路上來來往往的車輛真多,很容易發(fā)生危險,,那么誰在維持交通秩序?除了交通警察,,還有誰在協(xié)助管理?
3、馬路上有許多標志提醒行人,、駕駛員遵守交通規(guī)則,,你還知道哪些標志嗎?
4、小結(jié):交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛,,安全過馬路,,遵守交通規(guī)則。
四,、欣賞兒歌:《馬路上》
五,、游戲:看誰又快又對
1、教師任意說出《健康》第27頁上交通標志的名稱,,讓幼兒迅速指出對應(yīng)的標志;
2,、教師出示大的交通標志,請幼兒說出交通標志的名稱,。
六,、游戲:快樂的小司機
附:馬路上(兒歌)
大大的馬路寬又平,車來人往忙不停,。紅燈這了車輛停,,綠燈亮了趕快行。
要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行,。不翻欄桿不玩耍,,交通規(guī)則要記清。
幼兒園安全課教案《陽臺安全》篇7
活動目標:
1、教育幼兒不玩火,,避免發(fā)生火災(zāi),。
2、通過活動,,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,,初步了解簡單的消防知識。
3,、加強幼兒的安全意識,。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識,。
活動準備:有關(guān)滅火的錄像,,蠟燭2根,打火機一個,,水,、沙子、濕布,、扇子等,,人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法),。
活動過程:
1、游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,,點燃,。
"請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法后,,教師提供備有的材料,,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié),。
2,、討論"出現(xiàn)了火情,該怎么辦?"
"現(xiàn)在天氣干燥,,如果出現(xiàn)火情,,我們小朋友該怎么辦呢?"引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。
小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯,,如果出現(xiàn)了火情,,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火,、用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話,。
3,、請幼兒看錄像。
"前幾天,,有個地方著火了,,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?"看完錄像,提問:"他們想到了哪些辦法?""哪些辦法是我們沒想到的?"(開窗,,捂著嘴,、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié):火小的情況下,,我們可以采取開窗,,用水、沙子,、濕棉被,、滅火器等滅火,火很大的時候,,我們撥打119電話,,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴,、鼻子捂上,,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己,。
4,、幼兒操作
請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,,每幅圖的左下方有一個圓圈,,你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上"√"號。
討論:用扇子扇,,是不是的辦法?
"小朋友想一想,,爺爺、奶奶生爐子的時候,,用扇子輕輕地扇,,火就越扇越旺了。如果火很大,,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,,我們可以想別的辦法。
教學(xué)反思
本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情——著火為主題,,對幼兒進行滅火,、防火教育,帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了,,怎么辦”,,邊思邊做,從而引導(dǎo)幼兒進一步認識到“火災(zāi)”給人們帶來的危害,。從教育活動過程來看,,教師的目標意識強,在整個教育過程中,,教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心,。一開始,教師在做完“滅蠟燭”游戲后,,馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法,。當幼兒看完錄像后,發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后,,從而為“怎樣避免火災(zāi)”問題的深入進行埋下了伏筆,,使幼兒知道火災(zāi)給國家、集體造成的損失,,給人們生活帶來的危害,,增強了防火、滅火的意識,。