時間過得真快,，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇一

本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,，不能做到自覺,、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。

(一)重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

(二)及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(三)家教結合經常保持與學生家長聯系,，通過打電話、家訪等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

(四)培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，對待后進生態(tài)度一定要和藹,，經常和后進生談心,。后進生有了進步要多表揚,，以鼓勵為主。超級秘書網：

三月份

1,、總結寒假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2,、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

3,、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

4,、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5,、根據學校要求出黑板報

四月份：

1、清明節(jié)活動

2,、班級英烈故事比賽

五月份：

1,、對學生進行愛護公物教育,。

2,、準備寫字比賽,。

3、再次進行學習目的的教育,。

4,、慶六一兒童節(jié)活動。

六月：

1,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

3,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇二

新的學期又將開始，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下:

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚,。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。小學二年級班主任計劃3、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1、課堂紀律

再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生

3,、路隊紀律進一步強調路隊紀律,，使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理,。

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作作到更好,。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇三

為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級工作計劃：

一,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現,，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調工作,。

3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己,，積極參加學?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F突出的學生,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

6、發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

8,、成績、表現好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

9,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

10,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

11,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

二、具體措施

1,、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4,、抓住每一次周檢和月考,，及時進行總結，指導,，鼓勵,。

5、組織清明節(jié)等活動,，向學生進行革命傳統(tǒng)教育,。

6、抓好復習,，迎接考試,。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇四

一,、班級概況及基本目標

本班共有56名學生，女生29名,，男生28名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育,。升旗結束后,，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動），如果有違反紀律的現象,，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理,。

（五）家校結合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3、經常保持與學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

三、活動安排

九月份：

1.“我上學了,，我愛學?！敝黝}教育。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,。

2.學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學生的毅力,。

2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

十二月份：

1.堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

元月份：

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質。

2.復習準備期末考試,。

3.總結學生操行

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇五

在不知不覺中已經又是新的一年了,，在這個學期里，我接手了二年級的班主任,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學年也許只是微不足道的一小段,，然而，由于種種原因,，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距,。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

一、學生基本情況

本班有學生30人,，其中男生16人,，女生14人。孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經有了一定的學習習慣,，少部分學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

二,、班級管理目標

1,、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，提高學生的思想道德素質,。

2、端正學生學習態(tài)度,，提高他們的學習興趣 ,，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3,、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認真負責的班干部,，提高學生的管理能力。

4,、組織學生積極參加學校開展的各項活動,，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉,。

三,、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學與班務分開進行,，所以要充分利用班隊會的時間,，組織學生學習《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生,，及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生,，及時提醒，給予糾正,。

2,、利用升旗儀式，加強學生的品德教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采,。此外,，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律

要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律,。如果有違反紀律的現象,，由課代表記錄，向班主任匯報,，并記在學生的檔案卡中,，作為評選班級明星的重要條件。

2,、課間紀律

豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩,、踢毽子,、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動,，使學生在活動中既健體又受到教育,。

3、路隊紀律

利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動,。放學路隊設立專門的隊長,，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,，班主任對散隊學生說服教育,，加強管理。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈,，常剪指甲，衣著整潔,，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,，督促學生搞好個人衛(wèi)生。

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚先進,，督促后進,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學伊始，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)其他方面

1、協(xié)調與家長的關系,，開好家長會,。

經常保持與學生家長聯系和溝通，召開家長座談會,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任采取定期和不定期的方式,，將學生的在校表現向家長如實匯報,，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關愛和幫助,，發(fā)現他們的閃光點要及時表揚,，因勢利導，使他們樹立學習自信,。在老師和同學的共同輔導下,，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,，還根據學生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展,。

2,、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期的結合,，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

四,、活動安排

九月份：

1,、開學典禮，進行安全教育,。

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查,。

3,、慶祝教師節(jié)活動,。

十月份：

1,、對學生進行安全法制教育。

2,、國慶活動及慶“國慶”活動

十一月份

1,、組織學生參加課外活動。

2,、保護環(huán)境主題活動,。

十二月份

1、對學生進行端正學習態(tài)度教育

2,、加強一日常規(guī)訓練與檢查

3,、加強日常行為規(guī)范教育

一月份

1、組織學生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓練

2,、組織好學生的期末復習迎考工作

3,、對學生進行操行評定

4,、組織好學生的期末考試

5,、發(fā)放素質報告單,，安排學生的寒假生活,。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇六

上學期，通過班規(guī)的實施,、星級作業(yè)評比,，學生的進步明顯，在這一學期里,，為了使學生取得更加大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，我制定了一系列的工作計劃,。

一、學情分析

本班工作43個學生,，其中女生20人,，男生23人。通過上學期的學習,，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律,，部分班干部在學習和表現中能夠成為學生們的榜樣,。但是，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學，上課精力不集中,，紀律渙散,，作業(yè)欠交,、遲交現象嚴重,。所以,，針對這些情況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個學生都能夠取得進步,。

二、常規(guī)教育

1,、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

三,、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.

3,、出操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

四,、衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

五、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

六、加強家校聯系

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，[蓮 山~課件]對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

七,、班級活動

1,、讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動;

2,、數學速算活動：與數學科任合作,，堅持搞好數學速算活動;

3、集體跳活動：利用體育課,，依據上學期的分組,，繼續(xù)集體跳。

4,、每月評選：每月設立一個主題,，進行評選。

5,、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度,。

總而言之，“給孩子們一個金色的童年,?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現后會及時糾正,。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇七

二年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《學習常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。如：對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動,。

在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇八

新的學期,，新的起點,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,，特制訂計劃如下：

一,、學生概況

本班共有39名學生，18名女生21名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育,。升旗結束后,，對上周的情況進行總結,。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

(五)家校結合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系,，共同幫助提高學習興趣,。

2、對行為后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

3,、經常保持與學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇九

為了讓班級充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下

一,、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會及晨會時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

二、班級紀律方面

1,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

2,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

三,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。

這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇十

一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制班主任工作計劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用每天的作業(yè)輔導和隊會時間學習對學生進行教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用每周模范班級的評比活動,，對學生進行思想行為教育,。另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,，因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學，平平安安回家去,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小小故事家,，小作家，數學小狀元等各種評比活動,。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,，還給孩子們一個金色的童年。

這學期,，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，發(fā)現后會及時糾正,。

這個學期,，承蒙學校領導的信任，我繼續(xù)擔任2班班主任,，這是我擔任班主任以來的第三個學期,，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心,，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現,。

圍繞著現在的實際情況，對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃,。

第一,，圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調整,。

第二,，啟動常規(guī)工作。領教材,、收學費,、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格,、小組成員名單等的修訂,。

第三，做好開學過渡工作,。剛開學,，由假期轉為學期。在很多方面都會出現很多不適應的地方,。第一周,，加強紀律方面的教育，加強課間,、第三節(jié)晚自習、周末自習,、宿舍的巡查,。通過加強巡查，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài),。

第四,，繼續(xù)加強班級制度建設。在上學期取得的一些制度建設方面的經驗基礎上,，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務,。對其中關于遲到、宿舍扣分,、衛(wèi)生,、請假等處理措施進行修改，使其操作性更強,，促使學生健康成長的效果更好。

第五,，調整班級管理方式,。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷,。在這個學期,，要調整原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的,，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績如何,，不論你平時是否調皮搗蛋等等,，總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關心。

第六，重視學生安全管理,。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯系長達一周時間,，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學生實際情況的把握,，注意幫助學生調適心理,，做好各項安全防范工作。

第七,，幫助培養(yǎng)學生健全人格,。我覺得對于一個高中生來說，他已經有了一定的是非觀,，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待,。常規(guī)管理應該去做，而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調,，而應該在常規(guī)管理工作中,，注入更多的對于個體的關愛，對他的教育應該是對他有實際幫助的,，否則沒有必要進行,。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。

第八,，加強班級凝聚力,。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配,，用來做活動,，幫助學生增進了解，促使班級凝聚力上升,。但是,，再困難這樣的局面也應該有所改善，通過平時與學生相處的機會,，不論是誰,，都向他們強調作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么,。加強對他們的引導,。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇十一

隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，再加上又換了一個新的學習環(huán)境,，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓靠右行,，教給學生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

二,，班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"

2、課間紀律

隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中,，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇十二

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級情況分析

本班共有學生54人,，其中男生29人，女生25人,。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛，有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作,。通過一年的努力,，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風,，集體凝聚力強,。在本學期,，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三,、基本目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

四、工作目標

1,、貫徹落實學校開展的主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現代化素質的一代新人。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

五,、具體措施

(一)常規(guī)教育方面

學生經過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、利用班會時間,，加強學生的德育教育,。一周做一總結，對上周的情況進行師生反饋,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象,，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生：每天中午,、下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

(五)家校結合,，分類施教

1,、對學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3、經常保持與學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

六、活動安排

九月份：

1.“我上學了,，我愛學?！敝黝}教育。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,。

2.學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學生的毅力,。

2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

十二月份：

1.堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

一月份：

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質,。

2.復習準備期末考試,。

3.總結學生操行,，考核學生品德

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇十三

一,、指導思想：

結合本校德育工作體系,，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強班級德育工作的實效性。

二,、班級概況和工作目標：

本班共有學生66人,，男生35人，女生31人,。每個孩子,，活潑可愛。其中學習自覺,、思維靈敏的學生有,，也有反應慢、習慣差的,。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，取各班的長處,，爭取把班級建設成為活潑,、好學、文明的班級,。

三,、工作重點：

1、結合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4,、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。

5,、成績,、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

四,、具體工作措施：

1,、思想教育方面

（1）抓好學校、家庭,、社會這“三教”,，加強對學生家訪，并做好家訪記錄,。

（2）創(chuàng)設誠信氛圍,，強化文明禮儀。

（3）繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2,、教學方面

（1）端正教學思想，根據兒童的生理,、心理特點,，創(chuàng)設良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

（2）教給學生應重視保健和體育鍛煉,，增強體質，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),，潛移默化地進行思想教育,。

（3）培養(yǎng)良好的文明行為習慣。

3,、文體衛(wèi)生方面

（1）做好兩操（廣播操和眼保健操）,，根據體育組的競賽要求,，提高學生做操的整齊性，根據學生的心理特征,，開設各類有興趣的活動,。班內設立個人衛(wèi)生記載本。

（2）結合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進行強化,，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。

4、勞動教育方面

（1）培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,，培養(yǎng)他們的自信心,，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事,。

（2）班內開展各種小型自我服務勞動,。

5、狠抓班集體建設,。

（1）培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質高的班干隊伍,。進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

（3）創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

6,、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級公約。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外，還要*制,，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依。這學期期初,，我初步制定一些管理要求進行實施,，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現更好的方法對班規(guī)進行修改,。

（1）準時到校，佩帶紅領巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好。

（2）合理安排晨讀時間,，每逢周二,、周四早上學會一首古詩并背誦課文。

（3）認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學后及時關好門,、窗、燈,，并按時回家,，不在校內校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

（4）聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。

（5）認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

（6）整隊做到快,、靜、齊,，做操時,，動作要標準到位，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩、吵鬧,。

（7）課間提高安全意識,，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

（8）見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學之間團結互助，不說臟話,、粗話,，不打架，不罵人,。

（9）保持小學生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化,，注重環(huán)保,。

（10）性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

四,、班隊活動安排：

二月：文明禮儀教育月

1,、做好寒假總結評比工作,，表揚好人好事。

2,、“講文明”主題班隊活動,。

3、班級“文明之星”評比活動開始,。

4,、布置恢復各項常規(guī)工作。

5,、刊出“新學期的班報”,，主題為“講文明懂禮貌”。

6,、為班級環(huán)境建設評比做準備,。

三月份：環(huán)保教育月

1、“我為班級添綠”活動,。

2,、“我做小小雷鋒”活動。

3,、開展環(huán)保主題班隊活動,。

4、參加校級班會課觀摩活動,。

5,、“三八”婦女節(jié)感恩行動，開展“我為媽媽做家務”活動,。

四月份：感恩教育宣傳月

1,、清明做紙花、掃墓活動,。

2,、參加學校心理健康教育講座。

3,、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報,。

五月份：健康教育宣傳月

1、“家長開放日”活動,。

2,、對優(yōu)秀學生進行評比、表彰,。

3,、舉行健康教育主題隊會。

4,、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),。

5、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準備工作,。

六月份：安全教育宣傳月

1,、慶祝“六一”兒童節(jié),。

2,、出一期“安全在我心中”為主題的板報。

3,、參加學校安全教育講座,。

4、填寫學生素質發(fā)展報告單,。

5,、書寫班主任工作總結，德育工作資料整理歸檔,。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇十四

轉眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了,。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),，生機勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心.

上一個學期，在任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績,。在各科任課老師的共同努力下,，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上的學習風氣,。在提高成績的同時,，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況,，這一學期我又有了新的目標,。

能否形成一個積極向上，努力學習,，團結和睦的集合是至關重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動,，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

一,、指導思想

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風，建立一個團結,、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學生全面,、健康的發(fā)展,。

二、情況分析

我班有學生63人,，通過上學期的要求,，培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重,。

三,、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習風圍,。

5、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活動,。

四,、方法措施

1、開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。2、根據學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、根據上學期干部的表現,，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負其職,，并及時指導好班干部的工作。

4,、班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。

5,、增強衛(wèi)生意識,，經常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣,，作業(yè)習慣,，書寫習慣，聽講習慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。

8、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

小學二年級班主任工作計劃實用的書篇十五

新的學期開始，為了更好的作好班級工作,，特制定二年級班主任工作計劃如下：

一,、學生常規(guī)

1、學情分析

我班本學期共有49人,其中女生25人,男生24人,男女比例比較協(xié)調。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律,，也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學，上課不能集中精力,，紀律渙散,。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。

2,、常規(guī)要求

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

(1)充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

(2)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

(3)對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

(4)對于學生的書,、寫、讀的姿勢,仍然需要在課堂上隨時提醒與幫助.

二,、班級的基本目標

本學期我?guī)О嗟哪繕巳匀皇墙⒁恢в羞M取心,、管理能力較強的班干部隊伍，全班同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風;抓好德育工作，培養(yǎng)學生的安全意識;抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;繼續(xù)運用賞識教育,，老師賞識學生，并讓學生學會賞識自己,，賞識他人;積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動;培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

三、基本措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

學生經過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，我必須在日常生活中進行有序的引導,，內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育,。升旗結束后,，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現象及獎懲辦法,，再由我統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到,，雷厲風行”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有嚴密的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰,。

2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，使學生既健體又受教育。同時,提醒學生要注意文明活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律,。要求學生中午和下午放學時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,，平平安安回家。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督,，對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)重視主題班會與主題隊會的開展

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導自己以后的言行,。其主題可以根據社會影響,、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵學生好好學習的班會,，教育學生正確對待金錢的班會以及宏揚紅巖精神的隊會等等。

四,、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理.

我相信,用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作作到更好.

做好總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結要認識不足,，吸取經驗,，努力使今后的工作更加完善，形成系統(tǒng)科學的工作方法,。