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高中學(xué)生個人目標(biāo)計(jì)劃怎么寫(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:07:46
高中學(xué)生個人目標(biāo)計(jì)劃怎么寫(3篇)
時間:2024-03-20 19:07:46     小編:admin

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

高中學(xué)生個人目標(biāo)計(jì)劃怎么寫篇1

轉(zhuǎn)眼間,高一暑假已經(jīng)結(jié)束,馬上就要進(jìn)入高二年級的學(xué)習(xí),。在進(jìn)入高二年級后,,選擇了文理科的高二新生,將面臨的是選修課的學(xué)習(xí),。相對于高一的基礎(chǔ)課來講,,專業(yè)課無論從知識的廣度還是深度上來講,都有了進(jìn)一步的提高,。那么針對新的高二年級的學(xué)習(xí),,我們該做出什么樣的規(guī)劃呢?

第一、正視自我,,調(diào)整心態(tài)

同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),,應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時首先需要做到的,,就是根據(jù)高一的考試成績,,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,,又不以有自暴自棄,。對于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,,未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識的基礎(chǔ)題型,首先做到會的東西不錯,,能拿分畢拿,,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我,。

第二、高一內(nèi)容,,時常復(fù)習(xí)

無論哪科,,一般高一都是以基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為主,這部分往往并不難,,但是知識點(diǎn)多而細(xì),,非常瑣碎,。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時候,,會發(fā)現(xiàn)自己的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識,這會非常痛苦,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新,。推薦同學(xué)們每1個月左右,自覺找一些高一各個章節(jié)的題目做一做,。題目不在多和難,,簡單基礎(chǔ)都不怕,重要的是讓每個知識點(diǎn)都能時常在腦海中過一遍,,做到基本知識基本題型不遺忘,,到高三的時候就會順暢得多。

第三,、新課學(xué)習(xí),,求穩(wěn)不快

高二課程的知識一般都比較難,很多概念十分抽象,,不好理解,。同學(xué)在此時的學(xué)習(xí),做好預(yù)習(xí)是必須的,,但同時也要注意,,預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié),。有問題就找老師問,。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時間重新理解,。所以,,學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,,基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,,而不要領(lǐng)略難題偏題,。

第四、考試習(xí)慣,,刻意鍛煉

進(jìn)入到高二,,也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行,。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,,這方面需要刻意鍛煉,花一段時間調(diào)整是值得的,。比如考試的檢查,,很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,到最后時間不夠用,,心里也不踏實(shí),,再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,,檢查就會快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”,,這也不是好的`策略,難題要大膽跳過,,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法,。

高二的知識難度大,同時也是學(xué)生之間拉開差距的一年,。把握好這一年的學(xué)習(xí),,對于高中三年來說至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),,并最終體現(xiàn)在考試上,獲得好成績,,進(jìn)入高三的學(xué)習(xí),。

高中學(xué)生個人目標(biāo)計(jì)劃怎么寫篇2

高二將學(xué)完高中知識的70%,這部分知識學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗,,因此,,高二是決勝高考的黃金期。制定一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對高二的學(xué)習(xí)是非常重要的,。

一,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性:

1、凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,,反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響,。

2,、防止被動和無目的學(xué)習(xí)。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,,松松垮垮的,。很容易被外界的事物所影響。

二,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用:

1,、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶,,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地,、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它,。通過計(jì)劃合理安排時間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),,也使自己明確每一個任務(wù)的目的,。

2、促使自己實(shí)行計(jì)劃,。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),,排除困難和干擾。

3,、實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn),。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升,。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心,取得更好的成功,。

4,、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事,,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,。從而,該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí),,玩的時候能開心地玩,。久而久之,,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費(fèi),。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時間,。你會知道多玩一個小時就會有哪項(xiàng)任務(wù)不會完成,這會給你帶來多大的影響,。有了計(jì)劃,,每一步行動都很明確,也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么,。

三,、怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、計(jì)劃要考慮全面學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),,還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有時,休憩有時,,娛樂也有時,,所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個方面,,學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食,,這對身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的,。

2,、長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排在一個比較長的時間內(nèi),比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年,,你應(yīng)當(dāng)有個大致計(jì)劃,。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測,,所有這個長遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體,。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),,比如下一個星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周,、每天去完成,,使長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。

3,、有長遠(yuǎn)計(jì)劃,,卻沒有短期安排,,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,,長遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動計(jì)劃,。

4、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間,,你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的,、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情,。

高中學(xué)生個人目標(biāo)計(jì)劃怎么寫篇3

從初中階段進(jìn)入到高中階段,,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,,要有足夠的思想準(zhǔn)備,,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好高中的課程,。一個人確立自己的理想并不難,,難得是有一個為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的,。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。

(一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,,走好成功第一步,。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期,。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,,一步一個腳印地進(jìn)步,。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定,。

2,、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成,、規(guī)律,。

3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期,。此時,,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟,,所以,這個時期就要開始有所突破,。這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì),。

4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地,、客觀地看待自我和他人,,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,。這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

5,、高三上半學(xué)期是一個扎實(shí)復(fù)習(xí)期,。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,,不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度,。時刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,,履行自己的計(jì)劃,,做到步步為營。

6,、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期,。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,,不留后患,。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),,注意情緒的變化,,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定,。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”,。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1,、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,,改變學(xué)習(xí)的被動局面,。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來,。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力,,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽課聽老師講課是獲取知識的捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):

(A)做好課前準(zhǔn)備,,即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,,頭腦清醒,,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件,。

(B)集中注意力,。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾,。

(C)認(rèn)真觀察,、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,,作老師的合作者,,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,,緊跟老師講課的思路,,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的`學(xué)習(xí)效果好,。

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