無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇一

大家好!

我是高三__班__同學的母親,，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,，感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的，不過作這個家長代表,，內心卻很是糾結,。孩子在學校不斷進步成長，我這個做媽媽的深深感恩,，應該在所不辭,、鼎力支持學校的工作!試想老師為我們付出了那么多，現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法,，如果就堅決推辭,，情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難,，我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談,，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,，我實有班門弄斧之嫌,。再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人,。斟酌再三,，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經,，今天和大家交流一下,，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,，還請大家見諒并指正,。

學生的成長是一個連續(xù)的過程,，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校,、老師,、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重,，壓力大,，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面,，僅供您參考,。

第一，首先家長一定要保持一顆平常心,。這是及其重要的,。有人說了，距離高考不足__天了,，能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙,，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態(tài)都不健康了,，還怎么支持幫助孩子呢,。保持平常心需要我們有達觀的態(tài)度，往往家長期望值高或虛榮心強,，或者急功近利,、望子成龍心切，都可能會導致心態(tài)失衡,，心態(tài)失衡的危害太大了,，損害自己的身心健康不說，還會給孩子造成巨大的壓力,，不僅影響平時的學習,，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康,。

第二,，要善于察言觀色，及時疏導,，給孩子減壓,。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態(tài)和情緒變化,，確保孩子心理健康,。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生,，不能不引起我們的重視,，不要等問題出來了才去重視，要防患于未然,。不要動輒嘮叨或呵斥孩子,，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍,，讓孩子身心愉悅,，情緒高昂地投入學習。過度的關照,、關注,、呵護、奉獻,、犧牲,，會帶來無形的壓力,，這樣的壓力同樣很沉重,。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力，家長呆在家里,，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,，或是“監(jiān)督”。坦然最好,，不要制造緊張氣氛,。高三無非就是嚴謹系統(tǒng)深入的學習復習，最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已,。

第三,，在生活上飲食上注意科學合理，穿衣要冷暖適當,，睡眠要盡量充足,，適當運動，增強免疫力,，確保孩子身體健康,。學生們復習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài),。家長要針對孩子的飲食習慣,，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜,、水果等營養(yǎng),，但千萬不要過度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡,。

第四,，關愛孩子,，鼓勵孩子，給他自信,，賞識孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。一切皆有可能,。試想,，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成才成功的欲望被激起時,，能學不好嗎?要理解他們,，信任他們，要對孩子說你能行,，你是好樣的,。要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優(yōu)點,、每一次進步,，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心,。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點,，揚長避短、不斷進步,。

第五,，配合學校，配合老師,，順應學校的大計劃,，不能另搞一套，但也不能盲從,，要注重實效,。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議,，把握和分析孩子的各科成績,，了解孩子在校的一切表現(xiàn)，以及孩子的思想動態(tài),，給孩子一個可行而可靠的建議,，使孩子進入最佳的學習狀態(tài)。對孩子心中的煩惱,，家長應和老師配合,，給予及時的疏導。你越坦然，孩子也越放松,，越有利于孩子的復習和在考試中正常發(fā)揮,。

家長朋友們,，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況,，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了,，一起成長了,，一起進步了，一起超越了,，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得進步,，在明年的高考中取得輝煌的成績!

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇二

各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是高三__班__同學的母親，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,，感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的,，不過作這個家長代表，內心卻很是糾結,。孩子在學校不斷進步成長,，我這個做媽媽的深深感恩,，應該在所不辭,、鼎力支持學校的工作!試想老師為我們付出了那么多，現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法,，如果就堅決推辭,，情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難,，我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談,，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,，我實有班門弄斧之嫌,。再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人,。斟酌再三,，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經,，今天和大家交流一下,，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正,。

學生的成長是一個連續(xù)的過程,，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校,、老師,、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重,，壓力大,，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面,，僅供您參考,。

第一，首先家長一定要保持一顆平常心,。這是及其重要的,。有人說了，距離高考不足__天了,，能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙,，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態(tài)都不健康了,，還怎么支持幫助孩子呢,。保持平常心需要我們有達觀的態(tài)度，往往家長期望值高或虛榮心強,，或者急功近利,、望子成龍心切，都可能會導致心態(tài)失衡,，心態(tài)失衡的危害太大了,，損害自己的身心健康不說，還會給孩子造成巨大的壓力,，不僅影響平時的學習,，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康,。

第二,，要善于察言觀色，及時疏導,，給孩子減壓,。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態(tài)和情緒變化,，確保孩子心理健康,。有些家長對孩子的身體備加呵護,，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生,，不能不引起我們的重視,，不要等問題出來了才去重視，要防患于未然,。不要動輒嘮叨或呵斥孩子,，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍,，讓孩子身心愉悅,，情緒高昂地投入學習。過度的關照,、關注,、呵護、奉獻,、犧牲,，會帶來無形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重,。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,，家長呆在家里，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,，或是“監(jiān)督”,。坦然最好，不要制造緊張氣氛,。高三無非就是嚴謹系統(tǒng)深入的學習復習,，最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。

第三,，在生活上飲食上注意科學合理,，穿衣要冷暖適當,，睡眠要盡量充足,，適當運動，增強免疫力,，確保孩子身體健康,。學生們復習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài),。家長要針對孩子的飲食習慣,，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜,、水果等營養(yǎng),，但千萬不要過度照顧孩子,，要淡化呵護孩子的痕跡。

第四,，關愛孩子,，鼓勵孩子，給他自信,，賞識孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。一切皆有可能,。試想,，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成才成功的欲望被激起時,，能學不好嗎?要理解他們,，信任他們，要對孩子說你能行,，你是好樣的,。要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優(yōu)點,、每一次進步,，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心,。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點,，揚長避短、不斷進步,。

第五,，配合學校，配合老師,，順應學校的大計劃,，不能另搞一套，但也不能盲從,，要注重實效,。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議,，把握和分析孩子的各科成績,，了解孩子在校的一切表現(xiàn)，以及孩子的思想動態(tài),，給孩子一個可行而可靠的建議,，使孩子進入最佳的學習狀態(tài)。對孩子心中的煩惱,，家長應和老師配合,，給予及時的疏導,。你越坦然，孩子也越放松,，越有利于孩子的復習和在考試中正常發(fā)揮,。

家長朋友們，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況,，只要你和孩子一起做到盡力了,，一起拼搏了，一起成長了,，一起進步了,，一起超越了，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!

最后,，祝各位老師和家長們身體健康,，工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得進步，在明年的高考中取得輝煌的成績!

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇三

尊敬的各位家長：

大家好!

首先,，請允許我代表三門峽市外國語高中全體教師,，對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!大家的到來，既是對我校教育教學工作的支持,，更是對我校各項工作的大力肯定,。

一位著名教育家曾說，孩子是父母最大的事業(yè),，是你推卸不了的責任,。但是現(xiàn)在家長不好當，特別是高中生的家長更難當,。家長這份職業(yè),，父母這個崗位，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè),?！昂⒆由细咧形艺熘活欀P心他的學習，成績一有波動,，我的心情也跟著起伏,。我的情緒都不穩(wěn)，更談不上幫他調整心態(tài)了,?！边@應該是不少高中家長的心態(tài)的縮影。

處于青春期的孩子面臨自身成長和學習環(huán)境的雙重壓力,，學生既想改變自我，又無法擺脫一貫評價的深深糾結,，有的家長抱怨現(xiàn)在孩子怎么了,，好心總是換來孩子的反感,，其實家長的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的發(fā)展如何,，關鍵要看家長的心態(tài)如何,，孩子發(fā)展的好與不好，可能不是家長做得不夠好,，而是家長做得太多,。還有就是根本不做，給學校一句話,，學校不錯,，把孩子交給你們我就放心了，這也不行,。究竟怎么做才科學,，才會恰到好處，事半功倍呢,，我想不妨做一下嘗試：

一,、做學習上的服務者。

我希望我們的家長都能為孩子的成長營造和諧的家庭式的學習氛圍,，能幫助孩子制定科學合理高效的學習計劃,，能培養(yǎng)孩子陽光健康積極的學習習慣。

父母是孩子一輩子的老師,，家庭是孩子一輩子的學校,。良好學習氛圍的營造需要和諧的學校式的家庭氛圍。因此,，在家里,，我們要給孩子營造一個和諧的家庭環(huán)境，我們要以身作則,，要讓孩子明白學習的重要;要給孩子一個明確的目標計劃,，讓他們確定適合自己的理想學校、理想專業(yè),，當前就業(yè)“本科看學校,，碩士看專業(yè)，博士看導師”,，幫孩子找準目標后,，孩子的'學習動力才會足，才會提前制定自己的學習計劃,，學習效率才會高,。

在家里最好能夠對孩子的上網有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強,，有時他們趁著上網,，和朋友聊天,，既浪費了時間，又有可能無意瀏覽了不良網頁,，亂了他們的心神,，我們可以鼓勵他們多查對學習有用的能激發(fā)自己探究意識的資料，正確引導孩子利用好網絡資源,。

學習就像種莊稼,，我們要想多收獲，就不能粗放式管理,，要根據孩子的自身情況缺啥補啥,，精耕細作，才會有高產量!現(xiàn)在我們很多孩子自主學習意識很強,，但自我認識,、自我反思意識不強，因此我們家長得幫助孩子正確分析評價自己,，需要跟上老師的,，就得跟上老師走，跟不上的就得看孩子需求,，需請家教時得征求孩子意見,，引領孩子強科的拔高，弱科的強化,。與此同時,，讓孩子愛上閱讀和運動，是父母給孩子一生最好的禮物,。養(yǎng)成讀書習慣等于給孩子心里裝了一名成長的發(fā)動機,。請記住，在應試教育的夾縫中,，我們不要再和學校聯(lián)手“迫害”孩子,。而應該教給孩子低頭奮斗的智慧，抬頭看天的情懷,，和孩子肩并肩,、手挽手地向前走。

二,、做心理上的疏導者,。

我希望我們的家長能親切關懷，培育孩子的感恩之心;能以身作則,，讓孩子保持平常心;能激勵賞識,，激發(fā)孩子的自信心。

處于青春期的孩子，因為自身成長和學習環(huán)境等壓力,，情緒反復無常,。這是長大的表現(xiàn),，同時也是渴望自己在家庭和社會價值被認可的體現(xiàn),。他們無論在思想和行動上都想努力掙脫家長的束縛。這個時期孩子容易從眾,，渴望得到同伴認同,，翻臉比翻書都快。對于孩子的這些表現(xiàn),，我們家長如果處理不當,，就有可能毀了孩子。

據統(tǒng)計,，失敗孩子95%敗在家長手中,，當今獨生子女時代的心理疾病患者已高達1/3。因此我們應多關注孩子的情緒變化,，多和他們溝通交流,，尊重理解他們。必要時除語言交流外,，還可以發(fā)信息,，寫信。最好每月能有一兩次和孩子一起睡,，在放松的狀態(tài)下,，我們最容易走進孩子，引導孩子,。

培養(yǎng)一個孩子需要很多人的努力,，都不一定能做到，但要毀掉一個孩子,，其實很容易,，有時一句話，一件事就可毀掉,。即使你對孩子付出了很多,，但如果教育中有一點小小的失當，就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境,。做別的事你可以急功近利,，但唯獨在教育孩子這點上，你千萬不能這樣急功近利,，否則就會后患無窮,。

對孩子傷害最大的往往來自于他最親近的人，在孩子成長過程中，家長的作用是任何人沒法取代的,。如果家長能把孩子當朋友那樣去理解,，去關愛，去尊重,，去交流,，常常站在孩子的立場考慮問題，我們的孩子也會懂得尊重理解關愛交流,。

要多給孩子些自信快樂,，平常心，不要再給孩子人為增加負擔,。家長平常心,，孩子也放松，心態(tài)決定一切,。家長自信快樂,，有潛移默化的暗示作用，尤其是在飯桌上,、車上,、他人面前。孩子在的地方,，少談學習,，暫停學習的按鈕，多談生活瑣事,、校園內外的事,、做人的道理。未必是要選擇正兒八經的話去說,，有時候,，生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說。

賞識孩子,，激勵孩子,，千萬不要讓成績摧毀孩子的信心，一個經常得不到激勵的人,，潛能僅能開發(fā)20%——30%,，一般人的潛能只用了50%，而一旦得到激勵,，人的潛能將會開發(fā)到70%——80%,。總批評孩子的家長不是好家長,，好孩子是夸出來的,。“回家少談學習，飯桌不問第幾”,。

三,、做行動上的引導者。

我希望我們的家長能引導孩子喜歡老師,，能引導孩子結交好友,，能引導孩子正視問題。讓我們的孩子不僅是個學習上的主動者,，心理上的樂觀者,，更是行動上的踐行者,。

引導孩子喜歡老師,，觀察老師優(yōu)點，崇拜老師,，孩子才會親其師信其道,，孩子的注意力才會自然轉移到相應的學科上來。

放手讓孩子找伙伴,，交朋友,，引導他們多交益友，少交損友,，孩子的叛逆一般是叛逆父母老師,，可是他不叛逆自己的朋友。高中生壓力非常大,，如果能有三五個知心朋友,，能有學習上的好幫手，遇到難題時,，能有他們的支持者,，能找到可以真心傾訴的對象，幫助他們宣泄情緒,，對孩子的成長是非常有益的,。

引導孩子正視問題。面對孩子早戀,，不用回避,，宜疏不宜堵。,。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做,，要學會把美好的感情留到高考后。讓孩子能正視問題,，不逃避自己的理想,，不逃避責任，勇于面對自己的成長，自己的萌動,。讓孩子在理解尊重中健康成長,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇四

各位家長某(姓)老師中午好!

應某老師的邀請，今天誠意參加此次家長會,。其實開家長會不是目的,，主要原因就是希望家長能夠多督促孩子多教育孩子，以及能夠配合學校制度有效的管理孩子,。

作為家長,，都希望自己的孩子能夠學習成績有所提高，甚至希望孩子是班級的第一名,，每位家長都希望孩子為人處事會隨著年紀的增長而增長,。

明年就是初一。即將踏入好點的中學也是每位家長的期望,。最后幾個月的沖刺需要我們做家長的多督促監(jiān)督和促進,。

在這里，我表態(tài),，我提議,，孩子是希望，孩子是未來,，多放下手中忙的事情,，多管理好孩子，多關心下孩子,。以下是我對小升初家長們的建議：

1,、多鼓勵，忌比較

這個學期有很多考試,，對于孩子的成績要有一顆平常心,，尤其是當孩子考得不理想的時候，千萬不要對其埋怨,、斥責,，甚至失望、放棄,，既不要拿其他成績好的孩子與自己的孩子作比較,，也不要給孩子定某些硬性的指標，那樣只會讓孩子產生逆反心理,。在這個階段,，孩子盡力了就好。

2,、訓練孩子的耐挫力

現(xiàn)在有些孩子偏脆弱,，像玻璃瓶一樣,，扔在地上就碎了。從現(xiàn)在開始,，你就要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,，不要老是讓孩子聽好話。老是聽好話,，當他面對現(xiàn)實,，發(fā)現(xiàn)不是這樣時，容易有極端反應,。孩子受點委屈,，也是種教育，比如孩子在學校里受委屈,，吃虧就吃虧一點,，家長不一定要去爭回來。你能保證孩子以后走上社會都不吃虧么?

3,、學會做個傾聽者

這個時候,，家長都很關心孩子的成績，如果方法不當,，很可能會適得其反。建議家長多和老師聯(lián)系,，從側面了解孩子的學習情況和心理狀態(tài),。和孩子談學習，也要先做個傾聽者,，聽孩子對自己學習的分析與困惑,，理性傾聽，聽的同時也要做些引導,，提醒孩子要理性看待每一次成績,，科學評價自己，然后再做個堅定的支持者,，對孩子存在的問題,、面臨的困難，要一起面對,，共同解決,。

4、培養(yǎng)孩子上進的心態(tài)

要教孩子有積極的生活態(tài)度,，不要對什么事情都無所謂,。孩子考了60分，就覺得“差不多”,。如果你孩子能考到80分的,，考60分就說不過去,，什么事情都隨隨便便，孩子以后會把這種態(tài)度帶到生活,、工作等方面去,。在小升初時期，特別要培養(yǎng)孩子上進的心態(tài),，讓孩子有自信上重點中學,，有自信挑戰(zhàn)更高難度學習。

5,、搜集資料私下做

現(xiàn)階段我們要解決的就是孩子的升學問題,，在這個時候不要讓一些雜七雜八的問題攪亂孩子的心。家長私下里可以做些資料的搜集,、專業(yè)的咨詢,、資源的整合等方面的工作，這樣填報志愿的時候才能當好參謀,，做好幫手,。

希望在坐的各位工作順利，每位孩子成績棒棒!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇五

尊敬的教師,，各位家長朋友：

大家好!

我是__同學的家長,。今日十分榮幸能在那里與各位一齊談談關于孩子的教育問題。首先,，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的李教師和熊教師表示衷心的感激,。教師辛苦了!

對于一年級的孩子，我認為,，培養(yǎng)他們學習的興趣和養(yǎng)成良好的學習生活習慣,，是最重要的課程。下頭我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學習的興趣和養(yǎng)成良好習慣的一些做法,。

首先,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時,，我們家長絕不看電視,，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境,。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的家庭學習環(huán)境,，也給了孩子一個潛移默化的影響,，讓他愛上看書，養(yǎng)成看書的習慣,。

其次,、要培養(yǎng)孩子的學習興趣,。可能有的家長在給孩子輔導作業(yè)時有這樣的情景發(fā)生：孩子回家后不愛學習,，每次的作業(yè)不主動完成,，并且拖拖拉拉……這都是孩子學習興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的教師,，所有的學習的內在動力都來源于興趣,。在涂張弛剛上一年級時，我們就十分注意培養(yǎng)他的學習興趣,。每一天做完家庭作業(yè)后就和他一齊讀書背書,，經常和他進行比賽，看誰能最快的背出剛學過的課文,，并且多數(shù)時候都讓他勝出;在數(shù)學上讓他經常當“小教師”給我們家長出一些各種題型的題目,，我們在做的時候有目的性的錯一兩題，做完后讓他給我們批改打分……這樣堅持一段時間后,，孩子對學習的興趣越來越濃,，每一天一回到家就主動做作業(yè)，作業(yè)完成后會復習當天學習的知識,，然后忙著給我們出題測試,，每次學校的考試也都能考出滿意的成績。

第三,、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣,。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣,、學習習慣、為人處事,、待人接物等等,。習慣一經養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生,。好的習慣能夠讓孩子受用終生,，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,，讓他自我穿衣服,，自我收拾自我的學習用品，更要自我吃飯,。要讓他做他應當做的或者說能夠做的任何事情,。其次,，要想孩子學有所獲，養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的,。規(guī)定孩子每一天都在固定的時間完成作業(yè),。如果回家早，我就會讓孩子在飯前完成作業(yè),，如果晚,，就會吃完飯再做作業(yè)，一般不讓孩子分幾次完成,，因為孩子的注意力好不容易集中下來,，能夠靜下心來，就一次完成最好,，避免重復這樣的過程,，耽誤時間，這樣也能夠提高做作業(yè)的速度,，保證作業(yè)的質量,。還要幫忙孩子安排完成的順序，一年級作業(yè)有讀,、有寫,，有的孩子能夠獨立完成，但如聽寫,、練讀課文可能需要家長從旁指導,，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時間長了,，孩子就會自我安排了,。最終要培養(yǎng)孩子的審題本事，教給孩子自我檢查作業(yè)的方法,。這個對于一年級的孩子來說,，可能會有一些難度，做不到或者做不好都沒有關系,，可是必須要給他這樣的意識,，我經常就會對孩子說你要學會自我

看題目，自我檢查,。先讓他明白這些是要做的,，可是做的不好不要責怪孩子。

“良好的開端是成功的一半”,，此刻一年級是幫忙孩子養(yǎng)成習慣的關鍵期,，當孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣后，自然構成知識學習的良性循環(huán),，學習成績自然很好,。家長是孩子的鏡子,，言傳勝于身教，家長期望孩子養(yǎng)成認真仔細,、專心,、愛動腦筋的習慣，那么就要給孩子做出榜樣,。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就能夠傳遞給孩子重視學習的觀念,，我們必須要負起父母的養(yǎng)育和教育職責，每一天配合教師,，認真教育孩子,、管理孩子。

以上是我對家庭教育的一點看法,，因為準備的比較匆忙,，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經驗,，期望有機會能夠一齊分享,。

最終，祝教師身體健康,，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦,，生活幸福;

也期望一(2)班的所有同學每一天都快歡樂樂、學習提高,。多謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇六

敬愛的各位老師,，家長：

大家好!

這學期，我第三次獲得三科免試資格,，并且在競爭性考核中獲得了三個一等獎,。學校領導讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績。接到任務后,，我又激動又緊張,，害怕自己講不好。其實我在學習上取得一點小成績首先要感謝學校的考核制度,，讓我們多了一個展示的平臺，感謝老師的培養(yǎng),，還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,，是他們讓我從小養(yǎng)成了學習的好習慣，讓我學習得輕松又快樂,。

我是個愛讀書的孩子,，這要感謝我的姥姥，媽媽在國外工作,，我是在姥姥的故事聲中長大的,。在故事里,，我認識了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘,、善良的“海的女兒”……后來我學會了認字,，就開始自己讀書，一年級下學期,，我就能讀《西游記》,，隨著年齡的增長，我讀書的胃口越來越大,，每個月爸爸都會帶我去圖書館借十幾本書,，從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔，從中國歷史故事到《三國演義》,，現(xiàn)在我又開始讀美國小學生的英文推薦書目,。讀書使我眼界大開，作文水平有了很大提高,。我的作文在“語文報杯”作文比賽中獲得省特等獎,，在作文四級考級中被評為優(yōu)秀。

之所以有那么多時間看書,，是因為我很少在寫作業(yè)上浪費時間,。我的一些同學每天都因為改作業(yè)清號而愁眉苦臉，我很少改錯題,，作業(yè)基本上都能一次過關,。偶爾有一兩道錯題，我會認真聽老師講解,，這樣很快就能清號,。作業(yè)完成質量高也得感謝我的姥姥。兩歲的時候,，姥姥就教我認字,。在大街上也經常認牌匾上的字。記得有一次在一家飯店的櫥窗上,，貼著“毛肚”兩字,。我那時大聲讀做“毛月土”。惹得周圍的人哄堂大笑,。從那以后,，姥姥在教我認字時，就要求特別嚴格,。字形和字的讀音都非常規(guī)范,，來不得半點錯誤。所以，我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯誤,。前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,，生命》，在默寫時,，我連標點符號都沒有錯,。這個認真的好習慣，使我在語文學習中,，基礎部分掌握的十分扎實,。

數(shù)學也是一樣，一年級時老師要求我們每天回家做10分鐘口算題,，每天姥姥都會工工整整地給我找出100道題,，掐著表讓我計算。這個習慣一直延續(xù)到現(xiàn)在,。計算準確了,，做數(shù)學作業(yè)的時間就大大縮短了。

現(xiàn)在,，我在家里寫作業(yè),，姥姥也會讓我掐時間。爸爸還會定期檢查我的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)我常出錯的問題,，就會有針對性地給我出類型題，所以我從不會在知識點上欠賬,。所以學習起來很輕松,。

小時候，我和其他孩子一樣,，家長送我去了各種培訓班,，如音樂，美術,，舞蹈,，等等。而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項,。我特別喜歡它們,，看，美麗動人的“四小天鵝”正在翩翩起舞,?！皩④娏睢敝校L凜凜的大將軍正在調兵遣將,。隨著我的長大，爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程，而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉,。我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮?。同時，在學琴的過程中,，爸爸經常讓我去參加比賽,。在比賽中找出自己與其他選手的差距?；貋碓诰毲俚倪^程中,，努力趕上，爭取在下一次比賽中超越對手,。學琴使我更加自信,，也陶冶了情操。今年的暑假,，我的鋼琴和古箏都要考九級,。我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎，我的古箏在“青春中國”的比賽中獲得金獎,。

記得小的時候,，爸爸經常跟我講，“身體是革命的本錢”,。當時我還不懂這句話的含義,。爸爸經常帶我參加各種體育活動，有的我很愿意參加,，有的則很討厭,。?，F(xiàn)在我漸漸地知道,，爸爸讓我參加體育活動，是為了我鍛煉好身體,。用我感興趣的項目來引導我,，使我喜歡體育活動。同時,，在體育活動中尋找到快樂,。運動會上，只要有可能我就會參加比賽,，我還加入了大連輪滑俱樂部,。

在爸爸媽媽和姥姥的幫助下，我每天都生活的很充實,，除了完成學校作業(yè),、姥姥布置的作業(yè)，還要練一個小時古箏。因為學習效率比較高,，我還得到爸爸特別贈送的禮物——每天玩半小時電腦,。

這個學期，我們學習了寓言故事《紀昌學射》,，我才明白,，進入高年級，我還能這么快樂地學習,、游戲,，是因為我在家長的幫助下養(yǎng)成了良好的學習習慣，感謝姥姥幫我打下了扎實的基本功,。

我知道,，成績只能代表過去，我要以此為新的起點,，在今后的學習中,，更加努力，爭取更大進步,，取得更好成績,。謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇七

尊敬的各位老師，親愛的家長,、同學們：

大家好!

我是_年五班__的爸爸,，非常榮幸作為家長代表發(fā)言，我謹代表初三畢業(yè)生全體家長,，對_中學的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!

初中三年,，我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長，作為家長,，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,，感謝你們三年來用辛勤的工作換來孩子們的健康成長與進步。__中先進的教學理念,，完善的教學設施,，為孩子們提供了優(yōu)質的教育資源;_中精細化的教學管理，崇高的職業(yè)道德,、細膩博大的教育情懷,，博深的教學水平，為孩子們提供了高品質的教育質量,?？梢哉f老師不僅僅是知識的授予者，更是孩子們品質,，人格和氣質的培育者,，以及未來生存和發(fā)展能力的引航者，__中的每一老師都是孩子們成長的良師益友,。

孩子們，三年前你們來學校報到的一幕有如昨日，那時的你們剛剛結束小學生活,，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩,，如今坐在這里的你們青春陽光,，活力四射,，猶如冉冉升起的朝陽,，三年的時間里每一位同學都收獲了知識,、成長和友情,。作為家長,，我們的心里充滿了喜悅和自豪,，借此機會,，我代表初三全體家長對_中學,，對所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年,，為我們,、為社會培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!

同學們,，明天的中考是你們人生中的重要一步，成績是你們對三年初中學習生活的匯報,，希望大家沉著冷靜,，敢拼敢贏，發(fā)揮出最好的水平,。相信你們一定會成功!相信你們是最棒的!愿你們在合上筆帽哪一款,，有武士回刀入鞘般的驕傲!

同學們，當你們從考場歸來時,，將要面對的是更加燦爛輝煌,，充滿無限可能的人生，而_中就是你們人生藍圖的底色,。感謝師恩,，感謝你們這三年來的成長，未來的路還長,，我代表所有的家長向你們提兩點要求：

第一,，一生學習。孩子們,，不要給自己預設停止學習的時間點,，你們要一直學習下去，孔子說朝聞道夕死可矣，就是這個意思,，讀書讓我們不斷探索,，學無止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會更加強大,，你的“能量”才會不斷地得到補充,，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好,，只有不斷進修才會更上一層樓,。孩子們相信我,，愛讀書的人運氣不會太差,。

第二，做一個好人,。做一個對家人,，對周圍的人，對社會和國家有用的人,。不能因為自己的利益而傷害別人,，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良,，一定要心存善念,，干凈做人。

最后,，讓我們向著理想挑戰(zhàn)，我代表全體初三家長,，再一次深深祝福你們,，馬到成功!金榜提名!祝福_中學明天更輝煌!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇八

各位家長朋友：大家好!

很高興能有這個機會與大家交流一下自己的育兒心得。

1,、與孩子做朋友

孩子現(xiàn)在只有一個,，在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流,，把孩子當作自己的朋友一樣,，和他一起讀書、練琴,、做游戲,、看電視、聽音樂，有時帶他出去逛逛書店,。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,，說說自己工作上的事情，班級里的學生,，他還挺感興趣的,，有時候還給我提一些建議，雖然可笑,，但他學會了去安慰人,。我是想讓他知道大人也有不開心的時候，大人也很不容易,。

2,、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣

從他呀呀學語時候，我就給他讀歌謠,，再大一點就讀童話故事,，等他學了拼音就給他買拼音讀物，先給他讀然后再讓他看,。以后就慢慢讓他獨立地看,，定期到書店買一些適合他看的書籍，比如名著類的連環(huán)畫盡量去搜集,，科普類的畫冊,，有時候也買一些電視上播放的動畫片的畫冊。

3,、讓孩子學會承擔責任

孩子雖然小,，但是不能忽略他的責任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細節(jié)來培養(yǎng)他,，比如我做衛(wèi)生的時候,，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,，而且說話的時候注意自己口氣,，開始說：“兒子，請你……”“修遠,，你幫我……”干完以后,，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來做,，但是只要他做了就積極鼓勵他,，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的拿報紙,、送垃圾,，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,，如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包，每天他自己吃飯,、睡覺,、穿衣服，自己寫完作業(yè)以后能獨立把書包整理好,。

4,、養(yǎng)成良好的生活習慣

他吃飯從來不要煩神，我有時還怕他吃多了會發(fā)育的太胖,。中午盡量讓他睡個午覺,，晚上10點之前準時入睡。所以有時別的朋友問我修遠怎么長的這么高,，其實沒什么秘訣,，只不過是吃的好睡的好。自己的玩具自己收拾,，看過的書盡量放回原處,，臟衣服自己放到洗衣機里，自己洗臉,、刷牙,、洗腳，夏天自己洗澡,，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),，過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里,，如果還想吃就自己去盛飯……

5,、注意觀察孩子，

生活中孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上,，注意觀察他,，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，不足之處及時給他指出來,，而且給孩子改正的機會,。等他情緒好的時候，我會說：“修遠,，我覺得你這樣做不太好，你可以……下次不要這樣了,?！彼麜苄廊坏亟邮堋ｉ_學的時候他寫作業(yè)的時候很著急,，經常邊哭邊寫,，邊寫邊擦，速度很慢。經過觀察我發(fā)現(xiàn),，他握筆的姿勢不對,，而且頭太低了。讓他糾正了以后,，字也不容易錯了,，速度也快了。他高興地說：“媽媽,，你的方法還真管用呢!”

6,、讓孩子多接觸大自然

平時工作忙，節(jié)假日只要有時間我?guī)焦珗@,，農村老家,，甚至到外地旅游，從小到現(xiàn)在,，我?guī)竭^杭州西湖,、北京、黃山,、海南,、九寨溝、天柱山等地,。讓他開闊眼界,，從自然界中認識事物。

總之,，孩子的教育應從點滴做起,，要求孩子做的自己一定做到，身教重于言教,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇九

尊敬的各位老師,、家長們，你們好!

首先,，非常感謝班主任老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對___的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水,，在此，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實,，說起家庭教育經驗,，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠,。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

我的孩子叫___,，自從進入學后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了,、有禮貌了、有上進心了,、有自信了,，也變得愛讀書了，當然,，這也是老師管理和教育的結果,。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣

孩子的家庭教育我把它概括為三點：

首先,，要有早睡早起的習慣,，只有休息好了，第二天才會有好的精神學習,。再來是飯前便后要洗手,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

2,、多與孩子溝通

多一點時間和孩子在一起，多一些溝通,。多表揚,，少批評;多鼓勵，少指責,。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩,，不能一味的指責,，而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩。

3,、關注孩子的作業(yè)習慣

由于孩子年齡不同,，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),，并進行輔導。

以上所談只是我個人的一些認識,，如有不當之處請多多指教,，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十

尊敬的各位老師,，家長朋友們：

大家上午好!首先非常感謝老師給了我這么好的機會，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,。在這里,，我作為李昊的家長，首先要對我孩子所有任課教師,，尤其是我們孩子的班主任—— 朱老師,，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導,、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前,，在與同學交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長,。

今天,，我有機會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸,，同時也感到一絲慌恐,。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比,，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。所以,，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經驗,，只能說是自己的一些體會和感受,。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面就我個人的一些粗淺的做法,，與大家交流和學習。

家庭是孩子的第一所學校,，家長是孩子的第一任老師,，就孩子的成長教育而言，我的經驗不一定比在座的各位多,，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：

一,、多一些交流，少一些說教,。

從他會說話起,，我就一直保持著與她聊天的習慣,，我從不把他當成孩子看，有事情都要與他商量,，許多事情都讓他自己選擇拿主意,，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,，所以孩子一直把我當成朋友,，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中,，我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),，思想波動，又可以及時的引導孩子向正確的,、積極的方向發(fā)展,，一舉兩得，孩子開心,，大人也放心,。

二、多一些學習氣氛,，少一些不良習慣,。

我經常對她說：“作為學生，學習就是學生的本份,，在任何時候,，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事,，因此,，在上學期間，學習就是你的第一任務,，一切事情都是為這個任務服務的,，你要努力作好它?！彼纳詈苡幸?guī)律,，早晨六點起床洗漱吃飯，七點上學,，下午放學后十五分鐘自由活動,，六點半到七點吃晚飯，然后完成作業(yè),，睡前看半個小時看點課外書,，每天大約10點半左右上床睡覺。

三、多一些堅持樂觀,，少一些灰心沮喪,。

他的脾氣比較急，在孩子10歲時開始讓他學習薩克斯,、畫畫,，培養(yǎng)他的耐心，有許多次她對我說曲子太難了,，不想學了，我就鼓勵她,，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書,，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅持,，成功并不遙遠,，你是最棒的，任何問題都不是問題,。所以,，現(xiàn)在當孩子遇到困難時，自己就會給自己打氣說“沒問題,，小菜一碟,，我能行!”

以上是我的幾點小小的教育心得，其實我今天所講的主要是拋磚引玉,，最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經驗,，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。

謝謝各位!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十一

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是我們高20xx級( 2 )班*同學的家長,，今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸,。我們到**中學已經5年了,，還沒有機會在這兒感謝一下老師，今天請允許我代表我們全家和全體家長,，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水,、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上我想所三句話;

第一句話“感謝老師”。感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動,。 我也是當老師出生,，常言說，學生苦,，高三學生最苦;老師累,，高三教師最累，我們衷心感謝老師們,，特別是班主任*老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話,，我們家長在家管好一個兩個孩子,，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課,，還要管理好四十個人的一個班,，要千方百計把我們這些孩子都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，我們*老師和各位老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,，剛開始分班的時候,，我們這個班參差不齊，好的較少,，就拿我們來說,，開始成績也不咋的，初中時有很多的郁悶和不悅,，成績從初一到初三,，位次下滑，平時話也較少,，曾經一段時間還處于迷惘,，也發(fā)生過一些“自己是否是讀書料子”的懷疑。而經過分班后,，在*老師和各位老師的帶領下,，逐步取得了進步，成績日趨提高,，人也變得非常的自信和開朗,，話語也越來越多。特別是這次零診考試,，我們班42名同學參加考試,，達到全市本科指導線的就有*名，達到一本指導線的有 名,，這對于我們普通班來說非常的不易,，這些成績讓我們家長倍感鼓舞，讓我們孩子們更加自信,。這些成績是我們老師每天從早晨 5 點到晚上10點所取得的結果,，是你們艱辛付出的有力回報。面對這些成績,，我們有理由展望明年的豐碩的結果,。

第二句話“相信自己”。 孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望,，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望你們將來過上幸福的生活,，走上更完美的人生?，F(xiàn)在你們即將進入高三的決戰(zhàn)，迎接高考,，迎接人生最重要的一次檢驗,。大家一定要認識到，大學是我們的必須課,，好的大學更是我們高起點人生起跑線,，那一句現(xiàn)在通行的話來借比：讀大學不是萬能的，但不讀大學是萬萬不能的!所以我們一定要立下決心,，一定要努力,，讀一個更好的大學?；叵胛覀冃W、初中,、高中20xx年,，4380個日日夜夜的辛苦，4000天已經過去,，只有328天了,，我們還要堅持，還要努力,，要相信“12-1=0”,。我們大家，通過努力,，取得了進步,，這次零診考試，就是最好的證明,，我們不比人笨,。但我們也還存在很多不足，需要從現(xiàn)在開始惡補,，這一年,，我們不能有絲毫的的放松和懈怠，否則我們20xx年的努力,，都是白辛苦,。還在請相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。

第三句話：“全力以赴”,。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上,，無論是學習還是生活方面,，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限。我們每一位家長都要相信我們的孩子,，鼓勵我們的孩子,。 雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績,，但我們還有將近一年的時間,，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸,，但是相信只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗,，“孩子們,，相信自己，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運,，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”,。

另外,，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。今年我們遇上了*老師這樣的好老師，是我們家長的幸運,，因為*老師不僅傳授知識,，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,，這樣大大提高了孩子的綜合素質,。因此,，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后,，我還有一句話送給孩子,，與大家共勉：“少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲”,。最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十二

各位尊敬的老師,，家長們：

大家好!

我是郭旭峰的媽媽,，很高興我們又見面了，昨天接到喬老師電話,，要我在家長會上發(fā)言,，當時還有些茫然，其實也沒有很好的教育經驗分享,，那就讓我說幾句心里話吧!

作為家長,，每個人都希望自己的孩子成龍成鳳，但我還是覺得要從本身的實質出發(fā),，一步一個腳印地來鞏固他們的知識與習慣,，這個不是與生俱來的，而是要慢慢地一點一滴的積累,。我對郭旭峰的學習和生活方面是要求十分嚴格的,，日常生活是有明文規(guī)定的：

1,、每天的作業(yè)必須要按老師要求的完成,，我才會簽字，如果發(fā)現(xiàn)字跡潦草,，不整齊就會全部撕掉重新再寫,，每次撕的時候都是眼淚汪汪的，但我決不手軟,，后來他習慣了就會自覺地寫好了,。

2、電視只有在禮拜五和禮拜六,，放長假期才能看,。

3、電腦必須在寫好作業(yè)我簽字過關后才可以開,，如要查閱資料,，也必須申請。

4,、生活中也要做一些力所能及的家務事,，每天自己鋪床,、清理。

5,、每周自己的房間一次大掃除,，整理書籍。

6,、每周要洗一次碗筷,，學會簡單的泡面和使用餐具。

7,、使用數(shù)目大的零花錢必須上報父母等等,，我想這些對他以后上初中住宿獨立生活會有幫助。在平時的學習中,，我的要求是英語要能夠聽寫單詞,，每篇課文的句型能夠背誦。語文呢,，課本上要求背誦的段落,、日積月累、好詞好句能夠背誦,，近義詞反義詞,、生字、課后的讀讀寫寫都要聽寫,，在家中寫作文時字數(shù)和內容必須達到要求才能謄寫,。從一至四年級時，他每天都會堅持寫日記,，現(xiàn)在是每天親子閱讀,，我想這對提高寫作是很有幫助的，上次的他寫的關于風箏節(jié)的征文我基本上沒有修改,。數(shù)學方面我倒是沒有做過什么輔導,，因為他在國梅讀奧數(shù)班根底還行，不過這次期中考試也沒得滿分,，他自己主動找我說了,，錯的那個題目班上成績最差的同學也做出來了，真是后悔也來不及了,，這也是他最致命的缺點,，那就是粗心，馬虎,。但是我還是鼓勵了他,，因為到底他們還只是個孩子啊，也時時需要家長的肯定和鼓舞,。

在另一個方面,，我們也是無話不說的好朋友,，他會把在學校里發(fā)生的一些事情講給我聽，比如：周浪這次期中考試數(shù)學得了滿分,、黃怡宣語文最高99分,、有6個同學英語得了滿分、李嘉興捐款了100元,、周紫怡為班上捐贈了一個書柜,、金建軍和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新華是出了名的沉默王子,，不會表現(xiàn)自己,，但成績總是名列前矛、這次運動會班級得了第三名,，多虧了胡學賢,、鄒文雙、劉博義,、黃婕妤同學的努力付出……他也會問我一些他不知道怎么處理的事情,，比如：班上有些同學在周一總是不穿校服和佩帶紅領巾扣了班級好多的分，老師安排給他負責輔導(身邊座位)成績稍為差的的同學總是直接抄襲作業(yè)……所以說我對五(2)班的同學們都是有印象的,，每次開學看著他們一個個都在成長,，心里有一種說不出的感覺，想著這幫孩子也真是不容易,，從一年級到現(xiàn)在換了多少個任課老師,，直到五年級才走上正軌，他們也希望自己優(yōu)秀,、希望班級優(yōu)秀,。所以，在這里我要特別感謝喬老師,，是您接到了一個燙手的芋頭,，是您一直在辛苦的付出,，是您在帶領著孩子們進步!

說實話,，年初開學來報名時，看到又換了一位語文老師,，我們大家的心都涼了,，因為語文是一期換一個老師呀，但讓我感動的是這位語文老師把每一位阿同學的寒假作業(yè)都批改了,，我相信所有的家長也都發(fā)現(xiàn)了,，今年以來的語文作業(yè)比以往有了很大的改變，每天的信息都有反饋意見,，這是一位多么負責的老師啊,，我為的孩子們松了口氣,，五(2)班的語文終于有救了，成績差的同學都在往前趕,，真的,，太謝謝陶老師了!在這里，我想代表所有的家長向各位老師真誠地道一聲：謝謝,，辛苦了!

眼看著就要進入畢業(yè)班了,，老師和家長溝通是十分必要的，孩子們的前程就掌握在家長與老師的手中,，我永遠相信家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的得力助手，為了我們的孩子,，讓我們共同努力吧!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十三

各位尊敬的老師,，家長們：

大家好!

我是郭旭峰的媽媽，很高興我們又見面了,，昨天接到喬老師電話,，要我在家長會上發(fā)言，當時還有些茫然,，其實也沒有很好的教育經驗分享,，那就讓我說幾句心里話吧!

作為家長，每個人都希望自己的孩子成龍成鳳,，但我還是覺得要從本身的實質出發(fā),，一步一個腳印地來鞏固他們的知識與習慣，這個不是與生俱來的,，而是要慢慢地一點一滴的積累,。我對郭旭峰的學習和生活方面是要求十分嚴格的，日常生活是有明文規(guī)定的：

1,、每天的作業(yè)必須要按老師要求的完成,，我才會簽字，如果發(fā)現(xiàn)字跡潦草,，不整齊就會全部撕掉重新再寫,，每次撕的時候都是眼淚汪汪的，但我決不手軟,，后來他習慣了就會自覺地寫好了,。

2、電視只有在禮拜五和禮拜六,，放長假期才能看,。

3、電腦必須在寫好作業(yè)我簽字過關后才可以開,，如要查閱資料,，也必須申請,。

4、生活中也要做一些力所能及的家務事,，每天自己鋪床,、清理。

5,、每周自己的房間一次大掃除,，整理書籍。

6,、每周要洗一次碗筷,，學會簡單的泡面和使用餐具。

7,、使用數(shù)目大的零花錢必須上報父母等等,，我想這些對他以后上初中住宿獨立生活會有幫助。在平時的學習中,，我的要求是英語要能夠聽寫單詞,，每篇課文的句型能夠背誦。語文呢,，課本上要求背誦的段落,、日積月累、好詞好句能夠背誦,，近義詞反義詞,、生字、課后的讀讀寫寫都要聽寫,，在家中寫作文時字數(shù)和內容必須達到要求才能謄寫,。從一至四年級時，他每天都會堅持寫日記,，現(xiàn)在是每天親子閱讀,，我想這對提高寫作是很有幫助的，上次的他寫的關于風箏節(jié)的征文我基本上沒有修改,。數(shù)學方面我倒是沒有做過什么輔導,，因為他在國梅讀奧數(shù)班根底還行，不過這次期中考試也沒得滿分,，他自己主動找我說了,，錯的那個題目班上成績最差的同學也做出來了,，真是后悔也來不及了,，這也是他最致命的缺點，那就是粗心,，馬虎,。但是我還是鼓勵了他,，因為到底他們還只是個孩子啊，也時時需要家長的肯定和鼓舞,。

在另一個方面,，我們也是無話不說的好朋友，他會把在學校里發(fā)生的一些事情講給我聽,，比如：周浪這次期中考試數(shù)學得了滿分,、黃怡宣語文最高99分、有6個同學英語得了滿分,、李嘉興捐款了100元,、周紫怡為班上捐贈了一個書柜、金建軍和胡杰的拉丁舞跳得很好,、徐新華是出了名的沉默王子,，不會表現(xiàn)自己，但成績總是名列前矛,、這次運動會班級得了第三名,，多虧了胡學賢、鄒文雙,、劉博義,、黃婕妤同學的努力付出……他也會問我一些他不知道怎么處理的事情，比如：班上有些同學在周一總是不穿校服和佩帶紅領巾扣了班級好多的分,，老師安排給他負責輔導(身邊座位)成績稍為差的的同學總是直接抄襲作業(yè)……所以說我對五(2)班的同學們都是有印象的,，每次開學看著他們一個個都在成長，心里有一種說不出的感覺,，想著這幫孩子也真是不容易,，從一年級到現(xiàn)在換了多少個任課老師，直到五年級才走上正軌,，他們也希望自己優(yōu)秀,、希望班級優(yōu)秀。所以,，在這里我要特別感謝喬老師,，是您接到了一個燙手的芋頭，是您一直在辛苦的付出,，是您在帶領著孩子們進步!

說實話,，年初開學來報名時，看到又換了一位語文老師,，我們大家的心都涼了,，因為語文是一期換一個老師呀，但讓我感動的是這位語文老師把每一位阿同學的寒假作業(yè)都批改了，我相信所有的家長也都發(fā)現(xiàn)了,，今年以來的語文作業(yè)比以往有了很大的改變,，每天的信息都有反饋意見，這是一位多么負責的老師啊,，我為的孩子們松了口氣,，五(2)班的語文終于有救了，成績差的同學都在往前趕,，真的,，太謝謝陶老師了!在這里，我想代表所有的家長向各位老師真誠地道一聲：謝謝,，辛苦了!

眼看著就要進入畢業(yè)班了,，老師和家長溝通是十分必要的，孩子們的前程就掌握在家長與老師的手中,，我永遠相信家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的得力助手，為了我們的孩子,，讓我們共同努力吧!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十四

親愛的叔叔阿姨以及各位同學們：

大家上午好!感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會,，我代表老師和同學們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下,，我是歷史課代表范情,，很榮幸能有這次機會與大家進行交流。

在歷史的學習中,，黃老師有其獨特的教學方式來實行他的教學,，大家手上應該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質檢測表吧?這是黃老師總結幾十年的教學經驗，獨創(chuàng)的,。其大致內容分為四個方面,。分別是：作業(yè)，考試,，聽課,，資料整理。這四個方面也就大概構成了我們的學習框架,。首先從聽課講起吧,。一上課就必須進入狀態(tài)，一節(jié)課僅四十分鐘而已,。如果拖掉幾分鐘,，那么老師講課的時間就會明顯減少。還有就是上課之前必須準備好資料,，以減少上課找資料的時間,，那么上課的效率就會明顯提高。老師講課時，同學們必須高度重視一下幾點,。

一,、 絕對不能睡覺!一節(jié)課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的,。

二,、 精神要集中，思想不能開小差,。上課沒注意的細節(jié),，下課就要用多倍的時間來補償。

三,、 上課不能吃零食,，講閑話，看閑書,。這樣做不僅擾亂了上課秩序,，還打擾了別的同學的學習。

四,、記錄一定要及時整潔,，及時記錄是為將老師講的轉化為自己的，以便今后復習,。我們每個人的記憶都有一個遺忘的過程,。所以上課一定要及時做筆記。筆記要整潔,。文科的學習都是靠文字組成的,，整潔程度直接影響改卷老師對你的第一映像，所以平時就必須嚴格要求自己,，為考試奠定好基礎,。

五、 上課需發(fā)言積極,。老師提問時,，同學們需要積極思考，開拓自己的思維,。上課發(fā)言也是在鍛煉自己的語言組織能力和膽量,。

六、 坐姿問題,。古人云：“坐如鐘站如松,。”上課坐著一定得挺直腰桿,，否則小小年紀就變得彎腰駝背了,，有損形象。

七、 記憶要及時,。文科需記得東西特別多,，上課能記住的就不要拖到下課，否則學習就會變得很辛苦,。

八,、 要學會尊重老師同學。一日為師,，終身為父,。老師就像是父母。同學之間也就像自己的兄弟姐妹,。所以要學會尊重老師和同學,。

九、嚴禁打架斗毆,。各位同學和家長都應清楚,，只有沒長大的孩子才會因為一點點小摩擦而動手。我們都是十六,、七歲的少男少女了,，應當有沉穩(wěn)的行事風格，不要太感情用事,。

十,、 絕不遲到早退、中途退場,。一節(jié)課僅40分鐘,，如果還不斷亂走動，那是很不尊重老師和各位同學的,。

上課所需注意的也就這些了,。下面我們來看下作業(yè)。作業(yè)完成需要按時按量,。書寫要規(guī)范漂亮,。做完之后要自己對著答案進行改正。做到下次不犯同樣的錯誤,。感覺有必要的,，需進行團隊交流，大家資源共享,，共同進步,。

接下來就到考試這一行列了。我們學校實行每周一小考,，每月一大考,。對我們每個學生來說,，每一次考試都是一次噩夢。這是為什么呢?學校排名班級排名單科排名一項項都列的非常清楚,。家長也是給學生造成壓力的重要群體之一,，總是拿別人家的孩子進行比較?？偢杏X學習成績不如別人就低人一等似的,。何必這樣呢?但也不是說不要沒考試，考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學習中的不足,?？纪曛蠹皶r總結糾錯,，這才是考試的真正意義所在,。

最后就是資料整理情況。有的同學總是丟三落四,，抽屜里一片狼藉,。因而我們要學會整理資料，其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷,，各種各樣的作業(yè)本等,。這樣有利于我們歸納總結知識，學習的制勝之道就在于會對自己學到的知識進行歸納總結,，因而資料整理就顯得尤為重要了,。

至此表格的內容已大致講解完畢，做到這些,，不僅僅有利于歷史的學習,，并且對我們整個高中三年的學習都有幫助。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理,，對我們走向社會也很有幫助,。

最后，祝各位家長身體健康,，工作順利!祝各位同學學習更上一層樓!

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡短 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇十五

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是徐威的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任朱老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。

我是教育小孩子方面，實在是門外漢,，一直是“摸著石頭過河”,，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經驗,。記得第一次家長會朱老師的那兩句話： “家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙,，你給他描成什么色,，就會是什么色”，我記住了這兩句話,，并身體力行。我相信再多的理論只是方向,，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,，更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習慣。我深知習慣養(yǎng)成的重要性,。我在告誡自己：“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”,。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成，上學后我們對徐威在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后,、寫作業(yè)前后,，要洗手;自己的書桌在學習過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內,，課本平整放入書包內，盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,，不要空頁;作業(yè)書寫要工整,、大方,，杜絕潦草;讀課文,、背課文要聲音洪亮、聲情并茂,。要求有了,，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持,。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動,，每天檢查,、整改,、鼓勵。好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,，堅持經常才會習以為常,。我們對孩子的學習成績看的比較重,，但并不教條，我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣,，一次兩次成績不好代表不了什么,，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習慣,。

二,、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵,?！皼]規(guī)矩不成方圓”，上面所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩,，并使之經?；６?guī)矩首先要讓孩子無條件服從,，我覺得這需要一點家長制,，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,，并鼓勵孩子認真去做,，孩子只要做，好與不好不評價,，我們總會告訴孩子：有進步,，真棒，再用心點會更好,。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感,，他會更加努力的朝著既定目標前進。徐威上學的時候,，有一個不好的習慣：放學回家,，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片,。針對這種情況,，我們首先樹規(guī)矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時間,，不許開電視,。唯一的做法是：洗手，喝水,，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書,。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意,，但攝于家長的威嚴又不得不從,。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同,，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時間往前趕,，咱們可以早睡早起,，第二天上學有精神，老師愛這樣的學生;回到家就完成作業(yè),，我們就有時間多復習以前學過的知識,，基礎打牢了，不管老師怎么小測,，我們都得優(yōu),。孩子有了目標，就有了動力,。

三,、讓孩子學會孝順，懂得感恩,。______從小就很懂事,，很會疼人，現(xiàn)在我們一年級書上就有好多關于感恩的課文,，我們可以抓住點,，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每天給我們的教導,，教我們習字練字,、識數(shù)加減;感激家人每天的接送和督促輔導;感激家人的一桌飯菜;感激家人買的的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會說謝謝了,，孩子會說您辛苦了,。

四、注重營造良好的家庭學習氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長是我們唯一不變的職業(yè)?！梆B(yǎng)不教父之過”,，我們做父母的責任重大?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W習氛圍的營造,，對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學習的時候,，一般都陪在孩子身旁,，她寫作業(yè)，我們一人一本書認真的看;孩子有問題尋求幫助,，我們幫孩子找方法;我們共同讀書,，背書,。

五、夫妻教育角色互補,，剛柔并濟,，形成合力。家庭和諧是家庭教育的基礎,。夫妻和諧是家庭和諧的核心,。而在對孩子的教育中，夫妻雙方應密切配合,，教育方式相容互補,，剛柔并濟，從而形成教育合力,。我們的做法是：根據夫妻雙方性格的不同進行角色分工,，我唱紅臉，妻唱白臉,，特殊情況互換角色,。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補,，讓孩子在一張一弛中經受著成長的歷練,，才會真正成才

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學指導,，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。

最后,，我祝愿我們的老師健康、快樂,，也祝愿在座的各位家長,，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家