在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇一

大家好,！

我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,，很感激大家的支持和厚愛。彈指之間,，我們已踏上了初三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的粗放輕狂，都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替,；驀然回首,，我們成熟了許多，伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺,，我們正在孕育著一個(gè)收獲的季節(jié),。正如此刻，陽(yáng)光明媚,，桂花飄香,，紫荊飛揚(yáng)。

我要代表畢業(yè)班全體同學(xué),，感謝爸爸媽媽,，感謝在座的叔叔阿姨，沒有你們的艱辛付出,，哪里會(huì)有我們心靈的飄逸芬芳,？

我們要感謝陪伴著我們成長(zhǎng)的如父母般的老師們，沒有你們的辛勤耕耘,，哪里會(huì)有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果,？

我也要感謝在座的各位同學(xué)，沒有我們彼此的相互關(guān)愛,，攜手互助,，哪里會(huì)有和諧美麗的校園？

同學(xué)們,，讓我們一起為最可敬,，最可愛的親人、師長(zhǎng)致敬,。

親愛的同學(xué)們,，中考即將來臨，沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然拉開了序幕,，我們將面臨我們?nèi)松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，這不僅是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，更是意志品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們,，道路盡管坎坷,，挑戰(zhàn)固然艱巨。但是,，正所謂“狹路相逢勇者勝”,，從進(jìn)入畢業(yè)班那一天，我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,，肩負(fù)起家庭,、學(xué)校、社會(huì)的重托,?！苞棑糸L(zhǎng)空，魚翔淺底”,，書生意氣,，指點(diǎn)江山。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo),，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰(shuí)的勇氣，奇跡必將在這里誕生,，輝煌定在這里鑄就。

我們學(xué)校調(diào)動(dòng)了所有的資源,，我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,，在備戰(zhàn)的旅程中，我們不會(huì)感到孤單,。

知恩圖報(bào),，落葉盤旋；心懷曠想,，白云飄蕩,。親愛的爸爸媽媽，叔叔,，阿姨,，如果說我們有了搏擊長(zhǎng)空的力量，那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o(wú)私的親情,；如果說我們可以?shī)^蹄揚(yáng)鞭馳騁四海,，那是因?yàn)橛辛四銈儫o(wú)怨無(wú)悔的支援。父母之愛,，情深似海,，我們窮畢生之努力也難報(bào)你們恩情之萬(wàn)一！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,，感謝你們的養(yǎng)育之恩,，我要大聲說：我愛你們！

花兒是春天的諾言,，潮汛是大海的諾言,，遠(yuǎn)方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵,，馳騁浦南沃土,；群帆競(jìng)渡，沖刺成功彼岸,！請(qǐng)記?。?0xx年6月25日，到了那天,，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,，——這是我們的承諾，這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾,。

最后,，祝愿爸爸媽媽平安健康！祝愿叔叔阿姨家庭幸福,，事業(yè)騰達(dá),！祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂開心,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇二

尊敬的老師，各位家長(zhǎng),，您們好：

我是（xx）,，今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言,，與叔叔,、阿姨們分享我學(xué)習(xí)的方法和一些心得體會(huì)，請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)指正,。

首先,，課前預(yù)習(xí)是必不可少的。預(yù)習(xí)完成后,，就會(huì)對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新課文有了一個(gè)大概的了解,，在上課的時(shí)候，要帶著預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題去聽講,，特別要重視一節(jié)課的上課時(shí)間,，課堂上的每一分鐘都不應(yīng)該錯(cuò)過，認(rèn)真聽講，積極回答問題,。課后要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),，最好先復(fù)習(xí)課文，再去做題,，做錯(cuò)了,，聽了老師的講解后再去訂正，才會(huì)有進(jìn)步,。

通常,，不在復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段，我不建議在課間寫作業(yè),，但可以在課間去想想習(xí)題的思路,，也可以閱讀一些書籍，為自己積累一些作文素材,，不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩鬧上,。班上有人在課堂上寫作業(yè)，為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩,，這是不可行的,，得不償失嘛！課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,，課后都要用十倍的時(shí)間去彌補(bǔ),，去重新學(xué)懂，還不如認(rèn)認(rèn)真真的完成課堂上的任務(wù),，課后完成作業(yè)也會(huì)更有效率,。

在班上，作為班長(zhǎng),，要忙的事情還是蠻多的，擠時(shí)間是非常重要的,。在完成各項(xiàng)班務(wù)事后,，也同時(shí)要注重學(xué)習(xí)，這時(shí),，自主學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了?，F(xiàn)在的我們，不能單憑父母在身后催促,，要自己為自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做好計(jì)劃,，要知道——自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一出路！學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的愛好,，那是錦上添花，如果因?yàn)榛顒?dòng)耽誤學(xué)習(xí)，那就是本末倒置?，F(xiàn)在為自己好好學(xué)習(xí),，并不是為了攀比成績(jī)，而是為了在將來給自己一個(gè)選擇的權(quán)利,。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生,。

以上便是我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)，雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，但我深知,，我還有許多缺點(diǎn)和不足之處，比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,，還有很大的差距,，所以，我會(huì)改正缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，迎頭趕上，為初一的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

祝老師和各位家長(zhǎng)身體健康,，工作順利，生活愉快,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,。謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇三

尊敬的老師,、尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

我是四（四）班——小朋友的媽媽。昨天,，受張老師的委托,，讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。說真的,，我很是心虛,。因?yàn)槲覀兗业摹獰o(wú)論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績(jī)方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長(zhǎng)們來說,，我還是有所差距的,。不過，對(duì)于這樣一次與老師和家長(zhǎng)們之間的,、難得的溝通與交流的機(jī)會(huì),，我還是十分珍惜的。

今天我真的非常榮幸,，能夠坐在這里如此近距離的和家長(zhǎng)們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情,。也許我所說的只能代表我的個(gè)人觀點(diǎn)和意見,，但是我非常渴望自己能夠有機(jī)會(huì)向所有優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn)與方法,。在此,。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。

作為家長(zhǎng),，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,，并且做到及時(shí)的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時(shí)間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。一直以來,，——是一個(gè)有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場(chǎng)合大膽的展示自己,，他總是不夠自信,，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個(gè)性,，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡,。

而身為家長(zhǎng)的我，也會(huì)有所困惑和矛盾,。我深知自己知識(shí)的不足,，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時(shí)候是那么的怯懦,，那么的不自信,，這些全是因?yàn)槲液ε伦约簾o(wú)法跟上孩子快速成長(zhǎng)的步伐啊,！面對(duì)——在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn),，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時(shí)候,，我還是會(huì)要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講,，爭(zhēng)取在課堂上把新學(xué)到的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬(wàn)不要不懂裝懂,、一知半解的去應(yīng)付了事,。我也深信，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會(huì)歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識(shí)孩子們前來咨詢和討教的,。

隨著知識(shí)難度的逐漸增加,，我們會(huì)擔(dān)心孩子們的理解能力有時(shí)候也會(huì)有所偏差或是跟不上,，但這些都不是理由和借口,。孩子們可以及時(shí)糾正和修改的錯(cuò)誤，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),，努力做到對(duì)孩子及時(shí)的原諒與寬容,。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn),，我想我們家長(zhǎng)所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵(lì)，畢竟,，知識(shí)的掌握和累積也是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,，對(duì)吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦,！

對(duì)于寫作方面,，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識(shí)還很有限,，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰(shuí)也無(wú)法取而代之的,，即使是家長(zhǎng)也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,，我們也不必太過心急,，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看,、多分享,、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,，豐富的課外知識(shí)不只是會(huì)讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,，更多的時(shí)候，這種知識(shí)的累積也會(huì)在他今后的寫作中起著無(wú)形中的幫助和作用,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的,。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常,。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己,；做那個(gè)最勤奮,、最努力的自己；做一個(gè)讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,，對(duì)吧,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇四

尊敬各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好,！

我是——的媽媽,，首先感謝學(xué)校、老師給了我們家長(zhǎng)這次交流的機(jī)會(huì),，其次感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。在座家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)都十分的豐富,，一會(huì)兒如果您覺得我對(duì)孩子的教育有不妥之處請(qǐng)您提出寶貴的建議,，讓我以后對(duì)孩子的管理能夠更全面一些。

說經(jīng)驗(yàn)談不上,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育說一說自己的體會(huì)吧,。

一、教孩子學(xué)會(huì)如何做人,。

雖說五年級(jí)的孩子已經(jīng)懂得善惡美丑了,，但是辨別是非的能力還是有限的，所以在平時(shí)教育孩子時(shí)我著重培養(yǎng)了我家孩子的責(zé)任心以及善待他人,，尊敬他人,、勇敢做人，讓孩子懂得感恩,。孩子有責(zé)任心他就會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，能正確認(rèn)識(shí)自己的不足，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn),，敢于正視自己,。人生總是要面對(duì)很多困難、很多挫折的,，教育孩子勇敢做人是他們成長(zhǎng)的需要,。“勇敢”他的第一層面是遇到困難和挫折,，要樹立戰(zhàn)勝的信心,，并且主動(dòng)尋找戰(zhàn)勝困難的途徑，把握做事的具體步驟,，最終體驗(yàn)成功的快樂,。孩子懂得感恩后知道爸爸媽媽的辛苦他們就會(huì)好好學(xué)習(xí)將來回報(bào)爸爸媽媽，就會(huì)覺得世間的一切都是美好的,。

二,、孩子成材路上少不了我們家長(zhǎng)的支持

我不知道在座的家長(zhǎng)們有沒有對(duì)孩子說過這樣的話“這題這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)笨死了”“你干什么行啊，什么都不會(huì)”“你都不是學(xué)習(xí)的料混個(gè)初中畢業(yè)打工去吧”等等這些話語(yǔ),，我們說這些話的時(shí)候也許只是因?yàn)橐粫r(shí)的氣氛隨口就說了出來,，但卻向孩子傳達(dá)了一個(gè)錯(cuò)誤的信息：他們會(huì)覺得反正我在努力爸爸媽媽也看不見，爸爸媽媽都說我笨腦子反應(yīng)慢不好使,，那么在這個(gè)錯(cuò)誤信息的引導(dǎo)下孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度將會(huì)變得特別的消極,。我覺得孩子沒有放棄之前我們家長(zhǎng)不要輕言放棄，說一些令孩子心灰意冷的話,。即使孩子放棄了作為家長(zhǎng)的我們也不能放棄,，“玉不琢不成器” 玉在沒有被拋光之前從外表看只是一塊普普通通的石頭，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的把它外面的東西打磨掉才能夠露出它玉的本質(zhì)，它才會(huì)發(fā)光發(fā)亮,。對(duì)于孩子我們也理應(yīng)這樣拋去他們最不起眼的那部分去找他們的發(fā)光點(diǎn)然后在循循善誘讓他重拾信心，這樣孩子才能成材,。

三,、告誡孩子簡(jiǎn)單的事要想做好并不簡(jiǎn)單

事有大小，但是無(wú)論大小我們都要讓孩子用一種良好的心態(tài)去面對(duì)它,。一些事看似很簡(jiǎn)單如果孩子不認(rèn)真去做那么結(jié)果也不會(huì)很完美,，孩子要是能把每件看似都很簡(jiǎn)單的事情做好那也需要很大的毅力去完成。如果所有簡(jiǎn)單的事他們都能認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待做好它,，有這么一個(gè)態(tài)度那么難事也會(huì)變得不難了,。反之簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得不簡(jiǎn)單。

四,、這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)那就是家校結(jié)合

我們做為家長(zhǎng)要多多的和老師進(jìn)行溝通了解孩子在校情況,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處調(diào)整我們?cè)诩覍?duì)孩子的管理方法，共同把孩子管理好,。

孩子一天天的變化,，不斷的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的辛勤培育,，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇五

尊敬的老師,，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好,！

今天我站在這個(gè)臺(tái)上,，代表四（1）班的全體同學(xué)發(fā)言，借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！我們的老師也同你們一樣,，希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有嶄新的教室,，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有寬敞明亮的餐廳,，有免費(fèi)的熱熱的蛋奶,，還有負(fù)責(zé)任的老師，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，請(qǐng)爸爸媽媽們放心吧,。

我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

2,、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

3、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心，傾聽我們的心聲,，掌握我們的心理狀況,。

這學(xué)期，我們四年級(jí)重新進(jìn)行了分班,。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們四（1）班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩、偷懶,。

我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,，在兩位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了,！爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的期望,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇六

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!我是**的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。今天是我人生中第一次站在講臺(tái)上發(fā)言，所以心里特別緊張,。說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，我和很多家長(zhǎng)相比做的并不夠好，**有著大大咧咧的性格,，很牛的脾氣,，依懶性很強(qiáng),，還存在很多很多的小缺點(diǎn)，并不是那么的優(yōu)秀,。所以,，讓我來跟大家分享,，心里很慚愧,，真沒有什么特別成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎痛蠹曳窒怼Ｏ雭硐肴?，說什么呢,？我想，就說說在女兒成長(zhǎng)的過程中,，我是怎么陪伴她的吧,。

大家都聽過這樣一句話嗎？說,，“父母是孩子的第一位啟蒙老師”,。做媽媽之前,，我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的`老師比呢,？我們沒有老師的專業(yè)教育水平,，只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后,，慢慢地,，我明白了，父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師,，是因?yàn)閺暮⒆由聛?，父母親就陪伴在她身邊，給了她很多的影響,。因此,，如何陪伴孩子，能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì),、良好的習(xí)慣,，就成了父母的一個(gè)重要責(zé)任,，這個(gè)責(zé)任,，一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕。

**是家中第一個(gè)孩子,，小名叫**,。她出生的時(shí)候，爺爺奶奶都退休在家,，我的工作也不算太忙,，所以在她的成長(zhǎng)過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起,，也很享受陪伴孩子一起成長(zhǎng),，每天給孩子講故事、空閑的時(shí)候一起做手工,、周末約小伙伴一起參加戶外活動(dòng),。

當(dāng)**快上一年級(jí)的時(shí)候我們家迎來了可愛的二寶，剛出生的小寶最需要媽媽的照看,，所以從小寶出生的那天開始對(duì)**的陪伴也相對(duì)少了很多,。沒有了睡前講故事的時(shí)間，沒有時(shí)間帶她做手工,，沒有時(shí)間單獨(dú)帶她出去玩,，還有很多事情需要她自己動(dòng)手去完成，比如生活中要學(xué)會(huì)自己照顧自己,，學(xué)習(xí)上要獨(dú)立完成家庭作業(yè),，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴,。剛開始她很不適應(yīng)，看著媽媽每天抱小寶時(shí)常會(huì)躲在被子里哭,，性格也變的有些急燥,，讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去,，雖然有了二寶,，時(shí)間、精力上都不如以前了,，但我沒有理由忽略大寶,。為了平衡對(duì)兩個(gè)孩子的陪伴，我首先在心態(tài)了做了調(diào)整,，兩個(gè)孩子都是我最愛的寶貝,，絕不能因?yàn)槎殧D占陪伴大寶的時(shí)間，如果實(shí)在因?yàn)闀r(shí)間分配上出現(xiàn)沖突,，我也會(huì)考慮**的感受,，而不是用理所當(dāng)然的語(yǔ)氣來責(zé)備她，而且,，總是對(duì)著二寶夸姐姐的各種小進(jìn)步,，比如說，**要寫作業(yè)了,，我就會(huì)對(duì)二寶說：“看,，姐姐多愛學(xué)習(xí)啊，我們要安安靜靜地,，不要吵著姐姐學(xué)習(xí),。以后長(zhǎng)大了，也要向姐姐這么自覺地學(xué)習(xí),?！焙髞恚野l(fā)現(xiàn),，借二寶來激勵(lì)**,，也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來,，讓她逐漸學(xué)習(xí)謙讓,、體貼，生活上的一些小事情學(xué)著自己處理,。

現(xiàn)在,，小寶已經(jīng)一歲多了，我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個(gè)孩子的生活,，周末我們一起戶外郊游,、一起看電影,、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班,。當(dāng)然,，每天也一定要花一點(diǎn)時(shí)間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣，有什么困難,?！傲?xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，自覺性，讓她養(yǎng)成好習(xí)慣,。剛上小學(xué)的時(shí)候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè),，而且必須是自己獨(dú)立完成家長(zhǎng)再做檢查，自己檢查書包收拾書本,，如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過問，學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣,，不認(rèn)識(shí)的字自己查字典,，盡可能的每天寫一篇日記，每周寫一篇美篇,，每天做適量的數(shù)學(xué)計(jì)算題,。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，我和她爸爸,、**三個(gè)人一起制訂了一個(gè)日常生活作習(xí)時(shí)間表,，從早上幾點(diǎn)起床到晚上幾點(diǎn)睡都大致做了個(gè)時(shí)間計(jì)劃。再把**要改正的錯(cuò)誤和父母要改正的錯(cuò)誤也列了一個(gè)表格貼在墻上,，我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習(xí)慣,。為了鼓勵(lì)她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表，自律表的內(nèi)容有：早睡早起,、早晚刷牙,、按時(shí)完成家庭作業(yè)、尊老愛幼,、練古箏練舞蹈,、睡前閱讀,，每天爭(zhēng)取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)勵(lì)可以先想好寫在心愿板上,。同時(shí)奶奶也為她制訂了一項(xiàng)金錢獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，一顆小星星一毛錢,，到每學(xué)期結(jié)束后再做結(jié)算,。上學(xué)期**得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，本學(xué)期**的心愿是拉桿拖箱,，所以希望她能繼續(xù)加油,，能完成她的小心愿。

時(shí)間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼,，二年級(jí)也快接近尾聲了。她從一個(gè)懵懂的小寶貝成長(zhǎng)為今天這么可愛懂事的小學(xué)生,，讓我感到無(wú)比幸福,。看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開兩位老師的悉心教導(dǎo)。作為媽媽,，我們不能教她太多的知識(shí),，但我們的陪伴能夠像她成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光一樣照耀著她，既給她溫暖,，更給她光明,。有時(shí)我也會(huì)抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間，帶孩子很累很煩,，但最終我還是堅(jiān)持陪孩子,，因?yàn)檎嬲芘惆楹⒆拥臅r(shí)光也就是那短短幾年，陪伴孩子走過的每一步,，都會(huì)成為父母一生的美好回憶,。

我就講這些，說得不對(duì)的,，請(qǐng)大家批評(píng)指正,。謝謝大家！謝謝老師,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇七

尊敬老師,家長(zhǎng)們,，同學(xué)們：

大家上午好,！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝,！老師,，你們辛苦了！

我是 的媽媽,，很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,，我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多不足,；我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距,。

今天,，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng),，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。

這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段,，是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),?！白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話,。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣,。

但不能光看重分?jǐn)?shù)，要注重學(xué)習(xí)的過程,，不給孩子過大的壓力,。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn),。做好他的本份之事,。考試,，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候,，我會(huì)很開心的祝賀他,，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng),，這樣容易使他飄飄然,。考砸的時(shí)候,，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,，而是安慰他 鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題,。要及時(shí)改正,。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落,，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人，天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎,。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！在這兒,，我想說,，有差科的學(xué)生們，鼓起勇氣樹立信心,，把差科努力趕上來,，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。

在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視,。聊他喜歡聊的話題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,，有時(shí)候我們想不到的,，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他,，支持他,。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡,，在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。另外孩子有問題時(shí),，處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對(duì)管不了的,。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。所以在他過星期時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪他,。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸,！以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí)，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉,。教育無(wú)定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快,、身體健康,，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階，最終走向理想的殿堂,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇八

各位家長(zhǎng)：

大家好！我是小茹的媽媽,。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì),。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長(zhǎng)變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),，跟大家分享一下,。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解,。

我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

每個(gè)孩子情況不一樣,，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時(shí)間,，叛逆的很厲害,。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào),。有時(shí)候,，她明明知道我是對(duì)的，也故意說不是,，看到我生氣她就高興,。

我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡(jiǎn)單、原始的方法：自己生氣,，然后大聲訓(xùn)斥她,，想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果：不但不管用,，而且愈演愈烈,。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作,。我們娘倆成了仇敵,，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨,。

作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué),。所以我們對(duì)茹的成績(jī)從來都是放任的,、松散的管理，只要差不多就可以,。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),，除了簽名。這個(gè)想法在小學(xué)還可以,，因?yàn)樾『⒆訂渭?，不?huì)想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,。但是上了中學(xué)以后,，就完全不是這么回事了。茹的事例證明,，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的,。當(dāng)她的成績(jī)下滑時(shí)，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎,。

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì),。比年輕的有經(jīng)驗(yàn),，比年長(zhǎng)的有精力。所以我給孩子的印象就是忙,，每天回家吃完飯,，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè),。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有,，是不是需要簽名,，然后就是督促她去洗刷。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，她的作業(yè)書寫什么情況,，有沒有真正完成,，有沒有抄答案等等,，這些情況我一概不知。說實(shí)話,，我跟大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己,。而我,，也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。這三點(diǎn),，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

首先,，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語(yǔ)文,，但是她管的事很多,。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語(yǔ)作業(yè),，老板查看了每一個(gè)人的課桌,、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說這些事的時(shí)候,，我聽到語(yǔ)氣中有驚訝,，她不理解老板管這么多干嘛，語(yǔ)文老師不就是教語(yǔ)文的嗎,？管的也太寬了吧,！另外，語(yǔ)氣中也有明顯的不滿,，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她,。

可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化,，她還是說老板愛管閑事,，但是語(yǔ)氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了,，我沒有被查到,，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了；老板查在校服,、課桌上亂寫亂畫的,，我的已經(jīng)清理干凈了,；老板查留長(zhǎng)指甲的，我早就剪好了,、,、、,、,、、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,，而且都是一些感覺與成績(jī)無(wú)關(guān)的小事,，但是作為同行，我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁,。

如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，它很快在檢測(cè)中得到回報(bào)，孩子考一個(gè)高分,，家長(zhǎng)會(huì)很滿意,；如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服,，效果也是立竿見影的,，大家都能看到她的付出，她的愛心會(huì)得到表?yè)P(yáng),。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,，那么她就需要做好長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報(bào),，甚至被誤解的準(zhǔn)備,。管閑事，真的需要一種境界,。說白了,，很多時(shí)候，這是一件費(fèi)力不討好的事情,。你管多了,，孩子不滿意；跟家長(zhǎng)匯報(bào)多了,，家長(zhǎng)會(huì)覺得你對(duì)孩子有成見,；而且壞習(xí)慣最大的問題就是容易反復(fù)。有時(shí)候,，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了,，一不留神，她會(huì)馬上再犯老毛病,。這就需要老師非常有耐心的,，不厭其煩的去滲透,。

我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象,。是不是也讓宋老師操了不少心,，反正，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘,。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子,。謝謝！

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問題都是家長(zhǎng)的問題,。

我通過與宋老師交流,，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較,，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法,。我問自己：

1.孩子考試成績(jī)下滑嚴(yán)重時(shí),，我為什么會(huì)生氣？我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣,，還是因?yàn)樽约簺]面子生氣,？

2.她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題？每一次她不知道如何做的時(shí)候,，我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做,？

3.當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí)，我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀,、劉增輝很優(yōu)秀,、周子欽很優(yōu)秀，我有沒有跟這些孩子的父母比一比,，我付出了什么,？

面對(duì)這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害,？在這一點(diǎn)上,，我還是感激宋老師。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候,，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間,。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。多次與孩子談話,，進(jìn)行引導(dǎo)教育,，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀。我也開始吃一塹長(zhǎng)一智,，開始注意自己的言談舉止,。

現(xiàn)在,，小茹能夠很樂觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì),。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步,。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展,，我也相信通過努力，自己會(huì)做的越來越好,。爭(zhēng)取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇九

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，你的到來就是對(duì)我們xx小學(xué)的支持,，也是對(duì)我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園,，交給老師,，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸,。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”,。

孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況,，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

1、在各科學(xué)習(xí)中朗讀水平較好的同學(xué)有：xxx,、xxx,、xxx等，有進(jìn)步的是xxx,、xxx等,。上課積極發(fā)言的有：xxx,、xxx、xxx等,。突出的有：xxx,、xxx等。各科成績(jī)進(jìn)步較快的有xxx,、xx等,。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xxx,、xxx,；充滿愛心、樂于分享的xxx,；任勞任怨,、四處奔波的xxx；勇于嘗試,、挑戰(zhàn)困難的xxx等,。看看我們班的校報(bào)欄,，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品,，都是xxx,、xxx、xxx等同學(xué),，利用大家休息的時(shí)間完成的,。

從生的答卷情況來看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如xxx,、xxx等,，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點(diǎn),，課外閱讀,、知識(shí)積累比較欠缺，如xxx同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味,。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白,。

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺,，看課外書缺少，知識(shí)積累不夠豐富,，有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等,。

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試,，相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎,，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此,，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作：

1,、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè),，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育,。良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——榜樣的力量是無(wú)窮的,。

2,、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,，要讓他（她）重寫,，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：xxx,、xxx,、xxx等。

3,、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書,。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣,，閱讀一些有益的課外書籍,。

通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野,，提高動(dòng)手能力,，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,，必須給予課外閱讀以足夠的重視,。

尊敬的家長(zhǎng)們，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力,。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

您們好,！

我是********班的學(xué)生*****,。這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢,？為了這個(gè),，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué),。同學(xué)們都覺得該說的話很多,，但最想說的，首先還是要感謝家長(zhǎng),，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了****學(xué)校,，把我們送到****學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎,？

尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，他們把“一切為了學(xué)生”,、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,，隨便舉兩個(gè)吧,。試問，在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,，在****地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書,？可以說唯有我們惠高。再說,，又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,，不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程？還是說唯有我們****學(xué)校,。說到我們****學(xué)校的老師,，可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,，我要再

次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了****學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校,，這么好的校領(lǐng)導(dǎo),，這么好的老師。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),、老師們，我們非常清楚,，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十一

尊敬的家長(zhǎng),，敬愛的老師們：

大家好,！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法,。

現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁犝n效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,，從而睡不好覺，第二天上課便打瞌睡,，做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán),，所以，提高聽課效率是十分重要的,。

首先,，我們一定要調(diào)整好睡眠，如果平時(shí)寫作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,，慢慢調(diào)整好睡眠,。因?yàn)槿绻缓糜X，上課就會(huì)打瞌睡，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭(zhēng)了,，哪還顧得上聽課,。所以，保證良好的睡眠是聽課效率的保證,。

其次,，上課時(shí)應(yīng)多積極思考，不能等著別人來給你報(bào)答案,。因?yàn)?，你自己思考，如果?duì)了,，則對(duì)它有更深刻的印象,，稍加復(fù)習(xí)便可以記住,；就算忘記了,，也可以再次思考，有了一次想對(duì)的經(jīng)驗(yàn)后,，再次思考的正確率就會(huì)高上不少,。就算你第一次想錯(cuò)了，也會(huì)起到集中注意力,，對(duì)這個(gè)問題印象更深刻的作用,。

除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),，表達(dá)自己的觀點(diǎn)：如同意說“對(duì)”,，明白了說“哦”，不同意說“不對(duì)”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽課,，尊重他的課堂,；還會(huì)使你自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶的更深刻。因?yàn)槟阍谡f話前肯定要思考一下,，說完時(shí)在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容,，就等于在課堂上你就對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可,。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘，學(xué)習(xí)很輕松”,。

最后,，上課的時(shí)候不要總是低著頭，要抬起頭,，目光跟著老師走,。因?yàn)槿绻险n低著頭的話，就會(huì)產(chǎn)生一種老師說的和我毫無(wú)關(guān)系的錯(cuò)覺感，從而非常容易走神,，導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識(shí)點(diǎn),；而上課抬起頭則恰恰相反，會(huì)有一種我在上課,，需要認(rèn)真聽課的感覺,，便會(huì)集中注意力，專心聽老師講課,。

提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，節(jié)省時(shí)間,；而且,，白天的記憶力相對(duì)于晚上會(huì)強(qiáng)上不少，又提高了效率,，可謂是一舉兩得,。

所以，學(xué)會(huì)聽課是十分重要的,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十二

尊敬的各位教師、家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們：

你們好,！我是楊鎮(zhèn)碩的家長(zhǎng)。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),，我感激各位教師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,。平時(shí)教師們高尚的品行、禮貌的舉止,、樸實(shí)的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感激！也同時(shí)感激華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校為孩子們供給了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是教師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距,。今日，在那里,，我談一點(diǎn)自我的觀點(diǎn)和體會(huì),，不必須正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見,。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。

我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣,，忙碌程度不一樣,，掙錢多少不一樣，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是期望自我的孩子成人,、成材！但我們又明白孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。異常是在幼兒和少年期,，孩子無(wú)論從心理上、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。我常聽許多做父母的說，自我工作忙,，沒時(shí)間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管自我從事的工作多么重要,，我們作父母的，忙來忙去,，最終的落腳點(diǎn)不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材！所以不論你多忙,，必須要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,，孩子會(huì)經(jīng)過自我的表現(xiàn)來回報(bào)你的,。打個(gè)比喻吧，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最終還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎樣也補(bǔ)不回來的,。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自我孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自我的家長(zhǎng)。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自我在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自我的壞習(xí)慣影響到孩子,。當(dāng)然。有時(shí)侯,，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,，研究到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱,，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),，壓力過大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān),。所以,，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié),，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自我,。既要看到客觀存在的問題,，又要相信自我，不氣餒,，尋求對(duì)策,，迎頭趕上。

所以我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉,，不論你忙的是什么,，是忙于干大事當(dāng)大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無(wú)論多忙,，無(wú)論多么喜歡玩兒,，都必須要把孩子放到第一位，必須要對(duì)自我的孩子負(fù)起職責(zé)來,，多陪陪他,，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,，不論你多重要,，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你,，很快就會(huì)有別人代替,。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年,，他的天空,，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量,。

下頭,，我向家長(zhǎng)們提出一些提議：

一、多主動(dòng)和學(xué)校教師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子,。

二,、重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平,、勤勞,、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們能夠看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,。作為孩子，每個(gè)人都期望自我是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。能夠不在乎結(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就到達(dá)了,。

（另外我想對(duì)同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的教師,，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng),，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)教師為你們的辛勤付出,，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望,。）

以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

最終,，祝教師們工作順利,，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,，祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,，多謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十三

（一）你想要什么樣的孩子,，就明白的告訴他你的原則

有一段時(shí)間,，何一朵在樓下玩，總是錯(cuò)過吃晚飯的時(shí)間,，有天我們約好,，下去玩的時(shí)間不超過六點(diǎn)，后來到六點(diǎn)的時(shí)候我在陽(yáng)臺(tái)上叫她,，她聽見叫又不想回家,，就躲在樹后面不應(yīng)，最后回家的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了,，那一次,，也是這么多年最重和最后一次，用條子狠狠的打了她,，然后告訴她,，一個(gè)人最重要的素質(zhì)是克制。這么多年,，我時(shí)常跟她說這句話,，所以，她玩游戲不會(huì)超過半小時(shí),，跟我約時(shí)間很守點(diǎn),。

（二）做家長(zhǎng)的一定要遵守你給孩子的原則

我時(shí)常和一些大孩子的父母交流教育孩子的問題，有一次談到很遠(yuǎn)以后的話題比如早戀啊,、身體親密啊等,，一想就會(huì)覺得很恐慌。但是那個(gè)朋友跟我說,，如果孩子拿你當(dāng)朋友,，你就會(huì)早發(fā)現(xiàn)這些苗頭，解決這些問題,。我很認(rèn)真的思考了這個(gè)問題,，后來跟何一朵說媽媽可以原諒你的一切錯(cuò)誤，除了撒謊,。

三月,，洗完澡準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候，她坐在床上跟我說：“媽媽，我要告訴你一件事情,，你肯定會(huì)說我的,。”我說你說吧,，媽媽不說你,。她講她在學(xué)校里因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，也交不出來檢討書,，所以不能當(dāng)班長(zhǎng)了,。我就問她到底寫了沒有呢，她說寫了,，我說那好,，我就相信你。當(dāng)不了班長(zhǎng),，也沒什么，如果你再努力,，還是優(yōu)秀的學(xué)生,。晚上到學(xué)校里后，跟老師簡(jiǎn)單交流幾句,。不知道她心里怎么認(rèn)為我的想法,，反正突然看到她在被子里無(wú)聲的哭了，我就走過去問她,，媽媽怎么說,，她說，媽媽說,，一切錯(cuò)誤都可以原諒,，除了撒謊。我親吻了她的臉,，她很放松的睡了,。第二天，問了她的情緒,，說是還好,，再后來的這一個(gè)多月，她的情緒一直很積極,。

（三）不要加重孩子的恐慌

在孩子的教育上，我們一般用管理法則,，小事化大,，大事化小。小事情出現(xiàn)壞苗頭，這個(gè)事情就要天天整治,，可是如果真出現(xiàn)了大問題,，孩子已經(jīng)很害怕了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,，就讓她吸取教訓(xùn)就好,。上個(gè)星期何一朵弄丟了環(huán)保小衛(wèi)士的牌牌，其實(shí)是我弄丟的,，但是她自己平常也有亂放東西的習(xí)慣,。她很害怕，因?yàn)檫@個(gè)牌牌可能都是獨(dú)一份的,，孩子怕老師也很正常的事情,。若是別的東西丟了,，我肯定會(huì)跟她教育一通,，說亂放東西的危害,，但是這次她已經(jīng)知道危害了,，我再批評(píng)她她肯定就會(huì)受不了,，很恐懼,。于是我就跟她說，那我們就都跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤,，然后想辦法來補(bǔ)救好不好,。我主動(dòng)跟生活老師和王老師都進(jìn)行了溝通，她上學(xué)的時(shí)候,，心情就沒有那么緊張了。

（四）幫助孩子認(rèn)清世界

何一朵有個(gè)小朋友,，跟她玩的時(shí)間非常長(zhǎng),，從半歲就一直在一起。這孩子,，時(shí)常偷偷拿何一朵的東西,，有一天，又拿的時(shí)候,，被我發(fā)現(xiàn)了,，出于教育的目的,，我提醒了孩子和她的家長(zhǎng)。那天晚上送何一朵上學(xué)的時(shí)候,，她很苦惱的說她是最好的朋友,，怎么會(huì)偷拿她的東西呢？我就告訴她,，朋友是自己選擇的,，一個(gè)人選擇什么樣的朋友就說明這個(gè)人是什么樣的人。象這個(gè)小朋友,，她不是最好的朋友,，她只是玩伴。但是這個(gè)世界上,，真是會(huì)有壞人和小偷,，你需要看管好你自己的東西。

（五）給孩子一個(gè)終生受益的愛好或者特長(zhǎng)

我自己很愛讀書,，家里也有大約兩千多本書,，時(shí)常看,，這些書讓我在人生最低谷的時(shí)候從來不會(huì)空虛,，這也讓我認(rèn)識(shí)到給孩子精神支柱的重要性。所以在她三歲的時(shí)候,，我開始買屬于她自己的書給她看，在周末的時(shí)候,，或者是她在家睡覺的晚上,，我們都在臺(tái)燈下面一人捧一本書看，她自己也很喜歡這種氛圍,。三歲以后,，我們發(fā)現(xiàn)了她在畫畫上的天份和愛好，就讓她學(xué)畫畫,，堅(jiān)持學(xué)了這四年,，現(xiàn)在碰到無(wú)聊的時(shí)間，她就會(huì)找紙找筆,，畫畫打發(fā)時(shí)間,，我想這愛好，也是會(huì)伴她終生的,。

（一）尊重孩子的自尊心

何一朵曾經(jīng)是個(gè)在發(fā)育上很滯后的孩子,，出牙晚，走路晚,，說話晚,，沒有什么特別的天賦，唱歌跑調(diào)，跳舞柔韌性不好,。在學(xué)習(xí)上,，也時(shí)常比別的孩子慢。在幼兒園上學(xué)業(yè)的時(shí)候,，時(shí)常小朋友們都認(rèn)識(shí)好多字,，也會(huì)背很多詩(shī)歌的時(shí)候，她只能很尷尬看別的小朋友表演,。后來就不怎么愛在公眾場(chǎng)合看別人表演了,。

有一個(gè)晚上，她和小區(qū)里另一個(gè)孩子一起玩,，我說你們唱歌吧,，她很勇敢的唱了,，還是跑調(diào)的厲害,，一同的孩子就唱的非常好，我就說,，唉,，欣欣唱的真好,，何一朵老是跑調(diào)。這時(shí)候,，她非常傷心的跟我說,，我說我不唱你非要我唱，我唱了你又說我唱的不好,。我立刻蹲下來跟她道歉,，然后和她一起來唱。

（二）尊重孩子的個(gè)體人格

何一朵六歲的時(shí)候,，想送她一件禮物,，想來想去最后帶她到理發(fā)店去理了頭發(fā)。過去都是我在家里自己給她剪的,。剪的那天,，我跟她說，女孩子要懂得愛美和打扮自己,，從小都要讓自己變得更加美麗,。結(jié)果那天一個(gè)多小時(shí)的理發(fā)時(shí)間，她都一動(dòng)不動(dòng)的坐著,，非常配合理發(fā)師,。

（三）尊重孩子的發(fā)育規(guī)律

有天周五的下午，接了何一朵放學(xué)之后出去玩,，一個(gè)多小時(shí)之后,，突然發(fā)現(xiàn)她的褲子是溫的,，問她是不是尿褲子了，她一愣,，然后說都已經(jīng)干了,。我想她當(dāng)時(shí)選擇不告訴我，也許是怕我批評(píng)她,，因?yàn)樾欣疃挤旁谲嚿?，告訴我以后是可以馬上就換的。所以我坦然的告訴她,，每個(gè)孩子都會(huì)有尿褲子和尿床的時(shí)候,，因?yàn)槟蚰蚴怯欣s肌來管束的，小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好,，所以管不住自己的尿,。所以不能憋尿，有尿就要快點(diǎn)去,。她也非常放松,，后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。

（四）尊重孩子的物權(quán)觀

從小到大,，我們只要送給何一朵的東西,，最后被淘汰的時(shí)候，總要問她可不可以送人,，從來不自作主張的就丟了,。所以她無(wú)論是動(dòng)什么東西，也會(huì)跟我們打招呼和申請(qǐng),，從來不經(jīng)允許拿別人的東西,。

（五）尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律

何一朵小時(shí)候不夠自信，我們就經(jīng)常表?yè)P(yáng)她漂亮,，后來她走路也注意姿勢(shì)，也很愛笑,，果然越來越漂亮,。再后來我突然發(fā)現(xiàn)她太在意她的漂亮了，也因此有些驕傲,。從今年開始,，我就開始跟她說，一個(gè)人生的漂亮不值得驕傲,，因?yàn)檫@是天生的,，不是自己努力得到的，只有努力才是值得驕傲的,。后來,，她在插班學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的時(shí)候,，每一樣都學(xué)的特別認(rèn)真，努力的克服她天賦的不足,，得到了每一個(gè)老師的表?yè)P(yáng),。最后，在她只學(xué)了別的孩子課程一半的情況下,，她現(xiàn)在在舞蹈初級(jí)班的表演里做了領(lǐng)舞者,，我覺得，這就是她的努力,。

（一） 相信這個(gè)世界上有夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)

我們時(shí)常會(huì)在圣誕節(jié)的時(shí)候給孩子準(zhǔn)備禮物,，前年，小區(qū)的一個(gè)孩子說圣誕老人是騙人的,，根本就沒有,。何一朵也很困惑，我就告訴她,，這些美好的愿望都是在心里,，你告訴媽媽，媽媽電話給圣誕老人,，你就會(huì)收到禮物,，所以，無(wú)論別人的圣誕老人是不是有,，你是有的,。

（二） 相信有愛

每年我們或者是獻(xiàn)血，或者是去給生病的人捐款,，我都會(huì)帶上孩子,。捐款的時(shí)候，也會(huì)讓何一朵捐她為數(shù)不多的壓歲錢,。我只是想讓她知道,，她可以去做好人，所以這個(gè)世界上愿意做好人的人是很多的,。我想告訴她有愛的世界會(huì)很美好,。

（三） 和孩子朋友一樣的相處，會(huì)有意想不到的收獲

三月六號(hào)上學(xué)的時(shí)候,，孩子問我三八是不是婦女節(jié),，我說是。下車的時(shí)候,，她跟我說,，媽媽，你記得三月八號(hào)的時(shí)候一定要去洗車,。第二天我就看見了她寫的條子,，壓在地膠上,，但是我沒動(dòng)，因?yàn)榇饝?yīng)了是三月八號(hào)看的,，到了八號(hào)當(dāng)天,，我把條子打開，她歪歪扭扭的寫著,，媽媽祝你婦女節(jié)快樂,，有的還是用的拼音，那一刻,，我真的熱淚盈眶,。

過年的時(shí)候，孩子跟我說,，媽媽,，我好辛苦，因?yàn)槲移匠Ｉ蠈W(xué),，放假了還要跟你去值班,。第二個(gè)星期，我就辭職了,，專職在家里,，為了迎接和她在一起的不多的周末時(shí)光。因?yàn)槲易约阂灿X得,，我想要孩子學(xué)會(huì)快樂,，自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)隨時(shí)的放下和停下，伴孩子最需要我的時(shí)光,。今年,，孩子七歲了，我也為她記錄了近兩百篇的育兒日記,。在座的每一位家長(zhǎng),，也肯定跟我一樣，相信孩子是自己得到的最美好的禮物,。所以,，我很愿意和大家一起分享我和孩子一起的幸福時(shí)光，也希望每個(gè)孩子和家長(zhǎng),，都生活的幸福和快樂，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿100字 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好：

我是xxx的媽媽,，當(dāng)x老師告訴我，讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí),，我有些惶恐,，因?yàn)樾θ徊皇切愕暮⒆?，我更不是秀的家長(zhǎng)，所以首先非常感謝學(xué)校,，老師一直以來對(duì)笑然后教育與愛護(hù),，其次要感謝我的孩子，是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì),。認(rèn)識(shí)我的人都知道,，笑然一直在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，直到今年二年級(jí),，我才把她帶在自己身邊,，所以一直以來，與其說是笑然在長(zhǎng)大,，不如說成是我和笑然在一起成長(zhǎng),，所以今天讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事,，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子，所以我今天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下,。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題。

我們都知道讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí),，而不是逼迫，任何的逼迫都不會(huì)快樂,。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好,，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè),，并且是自主完成,，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣,，我也是從陪伴中過渡來的,，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出,。應(yīng)該說整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過來的,，進(jìn)入二年級(jí)后，我對(duì)笑然說,，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，作業(yè)需要獨(dú)立完成，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè),，一般情況下都是讀讀,，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長(zhǎng)在旁邊聽,，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽,，這樣利于孩子動(dòng)腦,，而不要把我們當(dāng)成她的依賴，有問題找媽媽,。

第二就是上課的聽課效率,，上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松,，現(xiàn)在孩子小,，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下,，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,，上了初中，高中,，即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來給孩子補(bǔ)習(xí),，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,，對(duì)笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯(cuò)的,，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過,，大家都知道,，孩子最佩服的人就是老師，對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無(wú)尚的權(quán)利,，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想,，長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個(gè)愿望呢,？

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,，白板，白板筆,，黑的紅的藍(lán)的,，教鞭棍，耳麥,，讓笑然回家當(dāng)小老師,，而我們就是她的學(xué)生，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí),，當(dāng)然的,，和她說的時(shí)候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了,，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著責(zé)任來完成這件事,。我是這樣和笑然說的,，我說，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,，我和她商量說,，你看這樣行不行

，你每天認(rèn)真聽老師講課,，回家的時(shí)候,，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下,，笑然愉快的答應(yīng)了,，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師,，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生,，我會(huì)認(rèn)真的聽她講，還會(huì)積極的回答問題,，哪怕有時(shí)錯(cuò)了,，但我絕對(duì)會(huì)積極，這樣做有兩個(gè)目的,，一是,，檢測(cè)一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的,，每次完后,，我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然，并且問她,，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,，不是笑然不愿意,，而我真的沒時(shí)間，我們還要練鋼琴,，還要看書,，她每次一講起來，就沒完沒了,，也是因?yàn)槲腋杏X笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,，最起碼從目前來看。

三是閱讀。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書可以給孩子帶來的好處,，不僅僅是寫作,，分析理解，而是會(huì)受益終生的,，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言,，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,，讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神，等等等等,，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀,，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,，一個(gè)提示,，告訴孩子讀書的好處，那么家長(zhǎng)帶給孩子的也很重要,，作為家長(zhǎng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得,，舍得時(shí)間，舍得金錢,，舍得放棄,，舍得時(shí)間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長(zhǎng)的陪伴,，舍得金錢是舍得給孩子買書,，舍得放棄是娛樂時(shí)間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀

書時(shí)間,，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后,，我會(huì)和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個(gè)角呢其實(shí)很單,，我在地是鋪了一個(gè)墊子,，買了一個(gè)矮書架，放在旁邊,，這樣她可以隨手拿的到,，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的,，感覺就很累,。在我們家每個(gè)屋都有書，我末逼著她去看書,，而我只是讓她感覺書的存在,，如果她視而不見,，我就隨手拿一本，讀給她聽,，不管她聽與不聽我都讀,，有時(shí)我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑,，有時(shí)會(huì)問我,，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來,，告訴她我有事了，下次再讀吧,，她當(dāng)然著急,，所以只能自己拿起書。

舍得給孩子買書,，讓孩子每天都有書可以看,，從二年級(jí)以來半年的時(shí)間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了,，也有沒看的,，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書,，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi)，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書,，讓她從書中得到樂趣,。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過,，我們?nèi)溯喠髯x一本書,，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí),，我們針對(duì)這本書開一個(gè)家庭討論會(huì),，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持,。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái),，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职郑傊覀兺ㄟ^這一系列的方法,，讓笑然愛上了讀書,。在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開始鼓勵(lì)她開始動(dòng)筆,，每天堅(jiān)持寫一篇日記，無(wú)論寫的如何,，都要去鼓勵(lì)她,，慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。

最后是與學(xué)校老師的溝通,，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長(zhǎng),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加,，也許看不到顯而易見的成績(jī),，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足,。我不是秀的家長(zhǎng)，笑然也不是最出色的學(xué)生,，但是我們會(huì)一起努力成長(zhǎng),，共同進(jìn)步。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣,。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流，共同進(jìn)步,。謝謝大家,！