時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

提高教學(xué)質(zhì)量工作計劃語文篇一

一、農(nóng)村學(xué)校影響教學(xué)質(zhì)量的主要問題

(一)提高教學(xué)質(zhì)量的思想不統(tǒng)一,，理解比較片面

由于人們對義務(wù)教育的指導(dǎo)思想和義務(wù)教育的性質(zhì),、任務(wù)缺乏正確的認(rèn)識，有的教師不是真正的從教育改革出發(fā),，研究如何提高教育質(zhì)量,，而是在錯誤思想指導(dǎo)下，把提高教學(xué)質(zhì)量納入片面追求升學(xué)率的軌道,。

(二)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)備條件較差,，急待改善

農(nóng)村學(xué)校的校舍建設(shè)得到了明顯改善。但是,，從農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)備來看,，還存在著不少問題：一是電教設(shè)備條件差，多媒體教室缺乏嚴(yán)重,。二是損壞的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器不能及時更新,，缺乏專業(yè)實(shí)驗(yàn)管理人員。三是農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)學(xué)校設(shè)有圖書室，但藏書量嚴(yán)重不足,。從教師用書方面看,，除訂購為數(shù)不多的報刊外，教育理論書籍很少,，各科教學(xué)的實(shí)用書籍更少而且陳舊,，直接影響教師的學(xué)習(xí)和提高，直接影響教學(xué)效果,。從學(xué)生用書方面看,，藏書量也很少。此外,，農(nóng)村學(xué)校的衛(wèi)生室設(shè)備也很簡陋,。這一切，都直接影響教學(xué)工作的順利進(jìn)行和教學(xué)改革的深入開展,。

(三)農(nóng)村學(xué)校課程設(shè)置與課程內(nèi)容存在嚴(yán)重弊端，迫切需要進(jìn)行深入的改革

課程結(jié)構(gòu)改革的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)課程的現(xiàn)代化和課程的科學(xué)化?，F(xiàn)行農(nóng)村學(xué)校課程設(shè)置與課程內(nèi)容脫離農(nóng)村學(xué)校學(xué)生實(shí)際,，某些課程內(nèi)容還脫離農(nóng)村學(xué)生的生活環(huán)境與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，缺乏趣味性與啟發(fā)性,，課程內(nèi)容普遍地存在著偏多,、偏深、偏難的狀況,，必須予以改革和解決,。

(四)農(nóng)村學(xué)校教育評價存在嚴(yán)重問題，不適應(yīng)素質(zhì)教育的迫切要求

教育評價是科學(xué)地管理學(xué)校的一個重要環(huán)節(jié),。農(nóng)村學(xué)校教育評價的現(xiàn)狀很不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，存在著嚴(yán)重的問題：一是背離培養(yǎng)目標(biāo)的要求。二是評價范圍狹窄,，對學(xué)生評價偏重考試科目,、偏重知識與機(jī)械記憶方面的考核，忽視了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的完整和身心的全面發(fā)展,。三是評價方法單一,。

基本上是試卷的分?jǐn)?shù)化評價，以筆試為主,，所以口頭表達(dá)能力,、動手操作能力、心理發(fā)展及行為表現(xiàn)等諸多方面都得不到客觀的評價,。四是功能片面,。評價具有導(dǎo)向、鑒定、診斷,、反饋,、調(diào)節(jié)、激勵,、決策等多種功能,，然而目前的教育評價僅僅強(qiáng)調(diào)了它為升學(xué)淘汰服務(wù)的選擇性功能，把評價作為一種目的而不是有效的教育手段來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。這些“拔苗助長”式的評價,，嚴(yán)重的束縛了學(xué)生發(fā)展。為此,，要真正提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須認(rèn)真改革教育評價的指導(dǎo)思想、原則和方法,，建立科學(xué)的素質(zhì)教育評價指標(biāo)體系,。

(五)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍質(zhì)量偏低，急需培訓(xùn)與提高教師隊(duì)伍水平

農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍質(zhì)量偏低,，急需加以培訓(xùn)與提高,。教師隊(duì)伍存在的主要問題是：一是教齡短、學(xué)歷低,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,，二是師資數(shù)量不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,。農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍數(shù)量不足,，而且教師配備不合理，教師嚴(yán)重缺乏,，導(dǎo)致專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量普遍低下,。三是教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，影響教學(xué)工作順利進(jìn)行,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，出國、經(jīng)商,、向高級學(xué)校流動等,，農(nóng)村學(xué)校教師流失日趨嚴(yán)重，從而使教學(xué)質(zhì)量明顯下降,。四是農(nóng)村學(xué)校學(xué)校規(guī)模小,，人員編制緊張，單一文化知識型的教師很難適應(yīng)教改的要求,。農(nóng)村學(xué)校急需“復(fù)合型”的教師,，但目前農(nóng)村學(xué)校絕大多數(shù)是單一文化知識型的教師,，這就很不適應(yīng)教改發(fā)展的形勢的要求。

二,、農(nóng)村學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的措施

(一),、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,，正確理解提高教學(xué)質(zhì)量的重要意義

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們對優(yōu)質(zhì)教育有了更多的需求,。一所學(xué)校要取信社會,，必須提高教學(xué)質(zhì)量，一位教師,，要取信家長,，也必須提高教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量既是教師的職責(zé)所在,，更是教師價值之所在,。學(xué)校充分利用例會、政治學(xué)習(xí),、專題座談等提高全體教師的質(zhì)量意識,，把全體教師的思想統(tǒng)一到提高教學(xué)質(zhì)量這一學(xué)校中心工作上來。

(二),、廣開財源，努力改善教育教學(xué)設(shè)施

每一個農(nóng)村學(xué)校幾乎都面臨同樣的資金困難,，學(xué)校要把有限的資金用在關(guān)鍵的工作中,，充分利用有利社會資源，形成全社會共同辦學(xué)的良好氛圍,，向上級要一些,、自己省一點(diǎn)、社會籌一部分,，廣開財源,，爭取資金，添置各類教育教學(xué)設(shè)備,，改善校園面貌,。

(三)、深化課程改革,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)行為,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

以初三教學(xué)為龍頭,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高,。緊抓初三教學(xué)不放松,，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在初三。初三段全體教師同心同德,，全力打好最后的攻堅(jiān)戰(zhàn),。一是重視學(xué)科競賽，努力培養(yǎng)學(xué)業(yè)拔尖學(xué)生;二是重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，形成合力;三是以生為本,，抓好優(yōu)生的差學(xué)科，著力促成學(xué)生的全面發(fā)展,。

促進(jìn)學(xué)生特長和全面發(fā)展相結(jié)合，積極優(yōu)化對初二、初一的教學(xué)行為,。貫徹新課程改革精神，改進(jìn)課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)中采用選做題的形式，對優(yōu)生布置相應(yīng)的提高性作業(yè)，課后再由教師進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo);采用興趣小組形式對數(shù)學(xué),、科學(xué)優(yōu)秀生進(jìn)行指導(dǎo),，發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧,，輪流對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo);舉行數(shù)學(xué)和自然競賽,，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰,。嚴(yán)格控制各科作業(yè)量,，通過教研組交流、討論,，商定每科作業(yè)的上限量和作業(yè)形式,，作業(yè)資料由各年段段長嚴(yán)格把關(guān)，避免重復(fù)作業(yè)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);教務(wù)處定期對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，從結(jié)果來看,，學(xué)生效果比較好。

(四),、推進(jìn)新課改研究和實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

以校本教研為基礎(chǔ),，積極加強(qiáng)橫向交流,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。一是在校本教研的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步推進(jìn)教材處理自主化,、課堂教學(xué)主體化,、教研活動主題化的教學(xué)研究新思路,。選派教師參加省,、市,、縣級新課程等專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，真正促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，同時讓教師進(jìn)一步反思自我教學(xué)行為,，提高教學(xué)實(shí)踐能力,。

規(guī)范課題管理，教科研工作取得突破性進(jìn)展,。加強(qiáng)課題研究的過程管理,，既注重參與率，更注重課題研究的質(zhì)量與實(shí)用性,，把教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合,。

(五)、充分發(fā)揮教育優(yōu)勢,，探索一條具有校本特色的德育新路子,。

形成以培養(yǎng)學(xué)生自主意識為目的、星級文明班級為依托的德育管理模式,。在原有班級量化考核的基礎(chǔ)上,，積極落實(shí)三項(xiàng)競賽及星級文明班級考核制度，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。同時,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識，全面推行學(xué)生會干部管理模式,，輪流到的學(xué)生分成若干管理小組,，分派到不同崗位對學(xué)生每天的儀表儀容、清潔衛(wèi)生,、晨跑兩操,、用餐作息等方面進(jìn)行全程管理。

以班主任為核心,，形成了一支優(yōu)秀的德育骨干隊(duì)伍,。積極發(fā)揮班主任在德育中主要地位，班主任認(rèn)真開好“四會”,，即主題班會,、班主任例會、班級經(jīng)驗(yàn)交流會、家長會,，在組織活動中提升管理水平,。各班級輪流開出主題班會公開觀摩課，班主任和科任老師要多方協(xié)作,，同時要通過積極撰寫教學(xué)案例,、論文來提高理論水平。

以活動促發(fā)展,，開展豐富多彩的教育活動,。積極發(fā)揮班級主體地位，以班會課為主陣地,，采取靈活多樣的教育形式,，開展系列教育活動。抓好主題班會,、辦好班報等班級常規(guī)活動,。加強(qiáng)愛國主義教育，規(guī)范升降國旗,、國旗下講話等制度,，深入開展愛國和愛校教育。

積極整合學(xué)校,、家庭,、社會教育資源，拓展德育教育渠道,。如積極組織家訪密切家校聯(lián)系,，設(shè)立學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)心理健康教育;開展警校共建進(jìn)行針對性法制教育等。

提高教學(xué)質(zhì)量工作計劃語文篇二

新的學(xué)期,，新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著,。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

一,、思想方面

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。

三,、教學(xué)方面

關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思,。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,，勤做,，勤思，勤寫,，在讀書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫教育隨筆或讀書筆記,。

四,、教研工作

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

五,、出勤

在工作中我一定要做到不遲到,，不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù),。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六,、學(xué)期目標(biāo)

通過本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。

在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了,，雖然我還是一個公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向,。相信只要我再接再厲,，在接下來的一年中，我會做的更加的出色!

新的一年是一個充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力開始的一年,。在這里工作已過3個年頭了，在此,，我訂立了__年度工作計劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,。面對倉庫中事務(wù)雜,、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦,，主動找事干,，做到“眼勤、嘴勤,、手勤,、腿勤”,，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志,，增長才干,。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法,、正確的思想觀點(diǎn),。力求把工作做得更好,，樹立本部門良好形象,。

3)當(dāng)好助手。對主管交待的工作努力完成并做好,，增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。積極主動地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處,。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔(dān)一些工作,。和同事互幫互助,，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作,。公司在不斷改革,，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中,，作為公司一名老職員,，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力配合,。

提高教學(xué)質(zhì)量工作計劃語文篇三

為了加強(qiáng)科組建設(shè),，提高各個數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和科研方面的工作積極性和團(tuán)隊(duì)精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改活動,，提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，數(shù)學(xué)組在學(xué)校教學(xué)教研方面的總體要求下，特制訂如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)科組教研工作要在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)的發(fā)展觀,、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),，努力實(shí)現(xiàn)自然教學(xué)、和諧教學(xué),、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué),。關(guān)注新課改的走向，關(guān)注理論學(xué)習(xí),，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，關(guān)注培優(yōu)輔差，關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考,。全面開展以教帶研,，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新,，形成特色教學(xué),。

二、主要工作

(一)認(rèn)清形勢,，轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出："數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間,、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程”,。為此，科組提出：促進(jìn)教師指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，重視提高和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和個性思維，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)特長為目標(biāo),，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)理念,。實(shí)施新的課程方案，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，樹立新的適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新觀念,。

(二)、重視常規(guī),，提高教學(xué)效率

1.狠抓教學(xué)常規(guī),。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，為確保學(xué)校工作的正常開展，提高教學(xué)水平,，我們科組在新課程的教學(xué)理念下,，堅(jiān)持做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

(1)備課,。

每一位教師在新學(xué)年第一周制訂好學(xué)期教學(xué)計劃,，并要求超前備課。備課要堅(jiān)持做到“八備”,，即備知識,、備能力、備學(xué)生,、備教法,、備練習(xí)、備學(xué)法,、備課件,、備教具。教學(xué)目標(biāo)上能體現(xiàn)知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀;教學(xué)內(nèi)容上包括課題、課型,、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)目標(biāo)要求,，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、小結(jié)、教具,、課后反思等項(xiàng)目;教學(xué)過程上能反映出教師的雙邊活動,，突出“自主、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式,，能反映出實(shí)現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)的主要步驟和措施。

(2)上課,。

教師要做到

①上課注意儀表,，衣著整潔莊重，不遲到,，不早退,，不拖堂，不在課室內(nèi)抽煙,，不打手機(jī),。

②教書育人,。能利用教材的德育因素，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、科學(xué)的思維方式和自學(xué)能力。重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③講課遵循正確的認(rèn)識規(guī)律，因材施教,，針對性強(qiáng),。

(3)作業(yè)布置與批改。

教師要精心設(shè)計作業(yè),，在內(nèi)容和形式上要有所創(chuàng)新,。作業(yè)數(shù)量要少而，盡量當(dāng)堂完成,。作業(yè)的批改方式可以多樣化,，允許同學(xué)互改與教師點(diǎn)評相結(jié)合的方式。具體要求：作業(yè)_次(其中學(xué)案不少于_次),，學(xué)習(xí)指導(dǎo)不少于_次,。

(4)輔導(dǎo)。

教師要把輔導(dǎo)納入個人工作計劃,，輔導(dǎo)要做到有安排,、有對象、有重點(diǎn),、有措施,、有反饋。輔導(dǎo)要面向有特殊需要的學(xué)生,，課外輔導(dǎo)可以做以下幾方面的工作：給學(xué)生解答疑難問題,，給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，給成績好的學(xué)生做提高性的指導(dǎo),，給有科學(xué)興趣的學(xué)生提供課外研究的幫助,。

(5)考試。

月考采用市局統(tǒng)一的試卷,，以科組為單位集中評卷,。每一次月考后教師要寫月考評析，內(nèi)容包括基本成績情況,、試題結(jié)構(gòu)分析,、主要存在問題、措施與方法等，并在科組活動上交流談?wù)?。平時測試不少于3次,，要做好成績登記，講評試題時能做到講審題,、講思路,、講規(guī)律、講延伸,、講答題技巧,、講答錯原因，使學(xué)生觸類旁通,。

2.注重課堂教學(xué),。

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動，重塑知識的形成過程”,，課程設(shè)計由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動”,，倡導(dǎo)學(xué)生主動探索，自主學(xué)習(xí),，合作討論,，體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程。改革課堂教學(xué),，就是要改變教師的教學(xué)方法,，扭轉(zhuǎn)以教師、課堂,、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的發(fā)展。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式,，并通過學(xué)生的合作交流,、主動而富有個性的學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化,，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo)”教學(xué)的原則,，“學(xué)生創(chuàng)新,、發(fā)展”的教學(xué)理念。我們要根據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和任課班級的實(shí)際,，認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如何激活課堂，如何提高教學(xué)效率等問題。例如在如何引入新課,，如何設(shè)置懸念,，如何把握提問技巧，如何適當(dāng)引入問題討論機(jī)制,，怎樣才能激活學(xué)生的思維,，怎樣才能提高學(xué)生的思維層次，怎樣提高學(xué)生的主動參與意識,，怎樣體現(xiàn)和強(qiáng)化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)等方面多下功夫;在如何實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”,，構(gòu)建“自主、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式上多想辦法,。

(三)、注重教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué)

1.堅(jiān)持集體備課,。每周一下午第1,、2節(jié)課為科組活動時間?？平M活動上,，可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討，或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會,，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法,，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題，或進(jìn)行公開課,、研究課的評課,。通過共同研究討論，既增加了教師之間的溝通與交流,，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力,，又促進(jìn)了研究氛圍的形成，從而促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高,。

2.組織公開課教學(xué),。

本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課，課型有新授課,、例題課,、復(fù)習(xí)課;類型有新教師上崗公開課、初三年級復(fù)習(xí)觀摩課,、優(yōu)秀教師示范課,、課題研究觀摩課等。要求每次開課前，要組織說課,，開課后要認(rèn)真組織評課活動,，每次由同一年級的老師主評，要求每位聽課教師都要參評,，暢所欲言,，達(dá)到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于_節(jié)，科組長不少于_節(jié),。每位教師至少寫_篇教學(xué)反思并上傳到博客,。

提高教學(xué)質(zhì)量工作計劃語文篇四

10月28日名師工作室進(jìn)行了第一次活動。這次活動主要內(nèi)容是：制定____年度工作計劃,。工作計劃圍繞的主題是“細(xì)化教學(xué)目標(biāo),，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”。

一,、計劃提出原因

1,、現(xiàn)狀分析

在國家提出減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的大背景下，作為教師的我們只有上好每一節(jié)課,，提高課堂教學(xué)效率,，才能落實(shí)這一要求?？墒窃谖覀兊慕虒W(xué)實(shí)踐中,，真正讓有限的40分鐘實(shí)現(xiàn)最大化的教學(xué)效率，卻很難做到,。究其原因我們發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是制定教學(xué)目標(biāo)的`問題,。當(dāng)下許多時候，我們對每一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,，存在以下兩種情況：

(一)盲目性,。對課程標(biāo)準(zhǔn)、年段目標(biāo),、單元目標(biāo)吃的不透,，導(dǎo)致課堂教學(xué)目標(biāo)針對性不強(qiáng)，總是要找時間把自己認(rèn)為沒有說到的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,。

(二)隨意性,。許多時候老師們不能深入解讀教材，課堂目標(biāo)跟著感覺走,，每節(jié)課都是固定的模式,，不僅教學(xué)效率不高，而且使得學(xué)生漸漸喪失學(xué)習(xí)興趣,。

2、緊跟教改步伐

本學(xué)期，區(qū)教研室組織了“細(xì)化教學(xué)目標(biāo),，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的專題研討活動,，工作室制定這一計劃，也是和我區(qū)的語文教學(xué)重點(diǎn)工作相一致的,。

二,、具體工作計劃

1、圍繞“細(xì)化教學(xué)目標(biāo),，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”組織講座和講課活動,。

苗慧萍老師就中段如何“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”進(jìn)行講座,。

張麗霞老師講示范課《盤古開天地》,。

2、在第一學(xué)期每位成員首先選一課嘗試進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化

工作室每位成員就自己所教的年級選一課進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化,，同時寫出自己在細(xì)化目標(biāo)時的思考與依據(jù),。

3、研討交流細(xì)化目標(biāo)

針對工作室每位成員寫的細(xì)化教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行研討交流,。

4,、閱讀有關(guān)細(xì)化目標(biāo)方面的文章及書籍。

5,、第二學(xué)期繼續(xù)圍繞“細(xì)化教學(xué)目標(biāo),，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”組織備課講課活動。

1)工作室的每位成員都要認(rèn)真細(xì)化每一課的教學(xué)目標(biāo),。

2)王曉燕老師,、劉標(biāo)老師就這一主題進(jìn)行示范課教學(xué)。

3)每位教師認(rèn)真進(jìn)行教后反思,。

6,、開始進(jìn)行《基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)為目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)驗(yàn)。

提高教學(xué)質(zhì)量工作計劃語文篇五

一.指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以學(xué)生為本,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位”的職教教育理念,，堅(jiān)持“鞏固,、發(fā)展、提高,、創(chuàng)新”的工作方針,，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，加強(qiáng)對師資隊(duì)伍的建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規(guī)范》,實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，深化課程,、課堂教學(xué),、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、檢查”的職能,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、重點(diǎn)工作

(一)深化學(xué)分制改革

上學(xué)期我校對__級中專推行了學(xué)分制管理,，取得了一定的成效。本學(xué)期我校將進(jìn)一步深化學(xué)分制改革,，完善學(xué)分制管理體系,，加強(qiáng)校本教材建設(shè)，增加選修課的開設(shè),，制定學(xué)分制教學(xué)計劃,，優(yōu)化學(xué)分制課程結(jié)構(gòu)。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)

教研組建設(shè)的好壞直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期,，我們將在教研組建設(shè)上下功夫。具體工作如下：

1,、組織學(xué)習(xí)《__市莫愁中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,，完善配套制度。

2,、推進(jìn)集體備課質(zhì)量,。本學(xué)期將組織先進(jìn)教研組進(jìn)行備課示范，共同學(xué)習(xí),。

3,、圍繞素質(zhì)教育開設(shè)校級講座，時間為每星期三,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)科研工作，各教研組都要圍繞學(xué)校的研究課題確立自己的課題,。

5,、開展教學(xué)競賽。每雙周周三安排一教研組開一節(jié)校級(市級)公開課,，全體教研組長要進(jìn)行聽課,、評課,。

6、做好市級公開課的申報工作,。各教研組應(yīng)積極開展市級公開課展示活動,，提高教研組的聲譽(yù),，學(xué)校將全力以赴做好服務(wù)工作,。

7、做好市先進(jìn)教研組申報的準(zhǔn)備工作,，全校各組都要做好準(zhǔn)備,。

8、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思維水平,，學(xué)校將組織教研組長外出學(xué)習(xí)一次。

9,、重視教學(xué)質(zhì)量,，做好語數(shù)外統(tǒng)考工作，保持全市名列前茅,。

10,、匯編__年優(yōu)秀教案集、優(yōu)秀論文集,。

11,、加強(qiáng)市場調(diào)研，強(qiáng)化技能考核,。

12,、根據(jù)市場要求，認(rèn)真修訂各科教學(xué)計劃(教學(xué)要求),。

(三)加強(qiáng)對口單招班的管理工作

對口單招班工作是我校的一項(xiàng)重要工作,，對口升學(xué)質(zhì)量也是展示我校風(fēng)貌的一個方面，所以在本學(xué)期凡涉及到對口升學(xué)的教學(xué)組要重視對口升學(xué)工作,，要把對口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,，教研組長要關(guān)心對口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處的組織下,，本學(xué)期要制定出對口單招班的實(shí)施性教學(xué)計劃,。

(四)抓好常規(guī)工作

教務(wù)處常規(guī)工作繁雜，如考試組織工作,，課務(wù)巡視工作,，評教評學(xué)工作、檔案管理工作,、實(shí)驗(yàn)室圖書館工作等等,，要做好不容易,，創(chuàng)新更不容易，但在新學(xué)期里,，我們不僅要做好,，而且要有創(chuàng)新，讓常規(guī)工作管理上一個新的臺階,。