每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇一

大家早上好!

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會(huì),，這是對(duì)我們工作的大力支持,，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷,。我對(duì)此表示感謝!

可能我們有的家長對(duì)政治課不是很了解,，下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡要的介紹：

一、政治課老師怎么教,，學(xué)生怎么學(xué)?

教學(xué)素材的精選,，讓學(xué)生及時(shí)掌握社會(huì)信息，便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,，力求圍繞知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力;社會(huì)熱點(diǎn)的收集,，適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練,，力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練。

我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié),，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識(shí)。

二,、具體措施：

1,、進(jìn)行課堂教學(xué)研討

2、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

3,、合作交流

4,、常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

5,、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

三,、對(duì)家長的建議：

1、做一個(gè)榜樣型的家長

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。

2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長

平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，對(duì)子女在校情況要多做了解,，不能過長時(shí)間不與老師聯(lián)系，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到校查看,，效果會(huì)更好。家長督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙,，不要等老師打電話找到你,，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了,。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,，在外打游戲機(jī)情況，這些問題家長完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出,。

3,、做一個(gè)細(xì)心型的家長

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上,、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

4,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家,，要有家長在家,，及時(shí)接管教育責(zé)任。

最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇二

尊敬的家長：

大家早上好!

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會(huì),，這是對(duì)我們工作的大力支持,，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷,。我對(duì)此表示感謝!

可能我們有的家長對(duì)政治課不是很了解,，下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡要的介紹：

一、政治課老師怎么教,，學(xué)生怎么學(xué)?

教學(xué)素材的精選,，讓學(xué)生及時(shí)掌握社會(huì)信息，便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,，力求圍繞知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力;社會(huì)熱點(diǎn)的收集,，適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練,，力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練。

我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié),，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識(shí)。

二,、具體措施：

1,、進(jìn)行課堂教學(xué)研討

2、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

3,、合作交流

4,、常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

5,、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

三,、對(duì)家長的建議：

1、做一個(gè)榜樣型的家長

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。

2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長

平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，對(duì)子女在校情況要多做了解,，不能過長時(shí)間不與老師聯(lián)系，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到校查看,，效果會(huì)更好。家長督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙,，不要等老師打電話找到你,，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了,。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,，在外打游戲機(jī)情況，這些問題家長完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出,。

3,、做一個(gè)細(xì)心型的家長

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上,、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

4,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家,，要有家長在家,，及時(shí)接管教育責(zé)任。

最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能成“龍”,、成“鳳”,。

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇三

各位家長下上午好，我是我們班的政治老師,，

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會(huì)，這是對(duì)我們工作的大力支持,，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對(duì)此表示感謝!

一,、首先介紹思想品德學(xué)科及段考的情況

我們的思品中考時(shí),，與歷史合考，總分是60分,，考試時(shí)間是60分鐘,，通常是在中考的第二天下午考。中考計(jì)算成績時(shí)是以等級(jí)來計(jì)算,。

中考的政治考試是閉卷考試,，考察的是三年的內(nèi)容，我們班上可能有同學(xué)七八年級(jí)的課本已經(jīng)不全了,，思品書和其他的教材還不一樣,，根據(jù)時(shí)勢的發(fā)展，每年都有變化,。因此,，提醒孩子們要找到并保管好自己的課本，不要寄希望于和其他年級(jí)的學(xué)生借書,。

這次段考總分是100分,，只考三個(gè)單元的內(nèi)容，我們班的考試情況是：

二,、其次,，希望家長和學(xué)生態(tài)度上應(yīng)該重視思品課

我們都知道，態(tài)度決定一切,，孩子對(duì)待思品學(xué)科的態(tài)度決定著孩子的成績,。

1、 由于思品屬于理論學(xué)科,，學(xué)起來比較枯燥乏味,，很多學(xué)生不夠重視，這次考試就有不少學(xué)生沒能調(diào)整好心態(tài),，沒把思品學(xué)習(xí)當(dāng)作中考科目認(rèn)真對(duì)待,。因此我們?cè)趹B(tài)度上必須要重視政治學(xué)科的學(xué)習(xí)。思品也是中考的科目,，沖擊全a和總分a是都少不了它,，它和其他6科同樣重要,。在政治中考80分左右是很正常的，是應(yīng)該的,，是每個(gè)學(xué)生都可以做到的,，但要沖擊a，就得需要90分以上,，因此,，我對(duì)于每個(gè)孩子的要求是不低于80分，爭取90分以上,。如果低于80分了,，首先說明孩子對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠重視。

2,、 除了要孩子重視政治的學(xué)習(xí)以外,，還希望我們家長也重視我們政治學(xué)科，您對(duì)這門學(xué)科的重視程度和興趣也影響著孩子對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度,。孩子雖然上初三了,，比較有主見了，有著較強(qiáng)的逆反心理,，其實(shí)這只是表面的,，事實(shí)上父母的言行對(duì)他們有著潛移默化的巨大影響，比如你問問他政治一個(gè)星期幾節(jié)課呀,，作業(yè)多不多,，難不難學(xué)等等，他就會(huì)意識(shí)家長關(guān)心我的政治學(xué)習(xí)了,，政治是中考的一部分了,，我要象語文數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真去學(xué)了。只有態(tài)度上重視政治的學(xué)習(xí)了,，才能在行動(dòng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,，想方設(shè)法的把政治學(xué)好。雖然我一再強(qiáng)調(diào)態(tài)度上應(yīng)該重視政治的學(xué)習(xí),，但是我認(rèn)為在策略上我們應(yīng)該輕視它

三,、策略上應(yīng)該輕視它

1、從學(xué)習(xí)的時(shí)間來說我們不及語文數(shù)學(xué)的1/3：我們不僅每周只有3節(jié)課,，而且作業(yè)很少,，最多需要20分鐘。

2,、不需要做課外練習(xí),，更不需要額外的輔導(dǎo)。只要上課認(rèn)真聽,，認(rèn)真劃書,，按照要求完成作業(yè)就可以了,。

3、平時(shí)認(rèn)真對(duì)待,，嚴(yán)格要求,，不要能抱有臨時(shí)抱佛腳的想法，到了中考時(shí),，每門學(xué)科都重要,，哪有時(shí)間抱政治的腳呢。

四,、政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

要學(xué)好政治并不難，課前我都有印發(fā)預(yù)習(xí)提綱,，要求學(xué)生自主預(yù)習(xí),，并劃在課本上，上課只要認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，會(huì)有所提高。如果您有空可以翻翻孩子的書,，看看他是不是書寫清晰,，有條有理，當(dāng)然我也會(huì)加強(qiáng)這方面的檢查,。對(duì)于劃書和作業(yè)不符合要求的我可能會(huì)利用課后時(shí)間幫您的孩子重新劃書或訂正作業(yè),，到時(shí)候還請(qǐng)您諒解和配合。雖然政治只有60分,，但我們和其他大學(xué)科的老師是一樣關(guān)心您的孩子,，一樣的傾注全部的精力，一樣的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué),，如果您有什么需要和我溝通的,，歡迎您及時(shí)和我聯(lián)系。

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇四

一,、尊重老師,，不要質(zhì)疑老師

《后漢書--孔僖傳》：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道,?！笨梢娮饚熤氐朗侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。但不排除一些家長對(duì)孩子的溺愛,，或因?yàn)楹⒆拥某煽兿陆?、犯錯(cuò)，而對(duì)老師橫加指責(zé),，產(chǎn)生不信任的情緒,。其實(shí)仔細(xì)想想,，老師面對(duì)的是幾十上百個(gè)孩子，精力和時(shí)間不容許他對(duì)每個(gè)孩子都細(xì)致入微,，而且每個(gè)人都是熱愛美好事物的,。

所以家長需要理解和寬容老師，把老師當(dāng)作是與孩子溝通的橋梁,，為孩子的未來做好規(guī)劃,，當(dāng)在孩子的問題上一旦出現(xiàn)任何不同意見，應(yīng)該協(xié)商,，而非吵架或者翻臉,。

二、老師時(shí)間有限,，長話短說,，簡明扼要

老師時(shí)間有限，分配給每位家長的時(shí)間自然少了一些,，所以家長跟老師交流要有明確的目標(biāo),，要注重效果。試想一下,，如果每位家長都不事先掌握好孩子的實(shí)際情況,，就沒頭沒腦地去找老師，抓住老師啰啰唆唆沒完沒了,，老師能受得了嗎?那么多排隊(duì)要問的家長忍受的了嗎?雖然老師是愿意跟家長交流的,，可是對(duì)于對(duì)于這樣的家長，一般老師都避之不及,。

所以,，要想在老師時(shí)間有限的情況下，達(dá)到比較好的溝通效果,，家長就要先跟孩子有充分的交流,，對(duì)孩子的情況有個(gè)全面客觀的把握，然后帶著問題有的放矢地去跟老師交流,。

三,、不宜過勤，合理安排溝通時(shí)機(jī)溝通時(shí)機(jī)的選擇對(duì)家長與老師的溝通效果有至關(guān)重要的作用,，好的溝通時(shí)機(jī)可以幫助考生更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)安排,，那么哪些時(shí)機(jī)是比較恰當(dāng)?shù)哪?小鹿覺得，考生的學(xué)習(xí)環(huán)境有了變化,、在經(jīng)歷大考前后,、情緒出現(xiàn)波動(dòng)等類似情況，這些時(shí)期家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)跟老師溝通,，了解孩子的狀態(tài)及學(xué)習(xí),。

四,、多種溝通方式有主次地穿插進(jìn)行學(xué)校每個(gè)學(xué)期至少召開一到兩次家長會(huì)，或舉辦家長學(xué)校講座等活動(dòng),，讓家長可以比較全面地了解學(xué)校的教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方法和教育改革的情況等,，家長可以利用這個(gè)時(shí)間與老師進(jìn)行面對(duì)面的短暫溝通;另外,，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)類的情況時(shí)，家長也可以和老師在社交平臺(tái)實(shí)時(shí)溝通,，了解孩子的情緒變化;在比較忙但孩子經(jīng)歷大考的前后,，家長可和老師電話溝通。

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇五

各位家長朋友們：

你們好!暑期將至,，本學(xué)期您的孩子在中國舞班的學(xué)習(xí)將告一段落,。今天抽出時(shí)間在這里做一個(gè)小小的總結(jié)，感謝大家對(duì)我工作的支持,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持。

本學(xué)期我們小班以北京舞蹈學(xué)院中國舞蹈考級(jí)教程為教學(xué)內(nèi)容,。教程自發(fā)行以來以它的科學(xué)性和系統(tǒng)性,，深受廣大舞蹈愛好者的好評(píng)。它以組合的形式易于接受易于記憶,。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三級(jí)的后半部分內(nèi)容和四級(jí)的前半部分,，對(duì)孩子的頭.頸.肩.腰.腿.腳.手依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，增強(qiáng)了孩子身體各部位的軟度.力度及關(guān)節(jié)的靈活性,，身體的協(xié)調(diào)性,。孩子們的體態(tài).身體素質(zhì)都有了明顯的變化和提高。很多孩子都有了可喜的成績：車沛洋.趙梧桐.趙欣茹.任雨萌.耿嘉瑄.范袁潔都能自己下大腰了,。彭子涵.王彥鵬.焦?jié)欀サ日业搅宋璧富炯记?。何宏葉.蔣夢歌.張思怡有了一定的舞臺(tái)表現(xiàn)力。這對(duì)于只學(xué)了一年甚至是半年的孩子來說是很不錯(cuò)的成績,。

本學(xué)期為豐富孩子們的校園生活,，給孩子一個(gè)表演自我的空間。學(xué)校舉辦了“炫我風(fēng)采”特長班展演,。我們小班共編排了兩個(gè)成品舞,，一個(gè)組合連排，通過展演,，孩子們的舞臺(tái)表現(xiàn)力有了很大的提高,。尤其是賈誼菲.劉釗怡.張嘉欣.范袁潔等幾個(gè)平時(shí)較文靜乖巧的孩子更是令人刮目相看。我們的成績相信家長們也是有目共睹的,。

下學(xué)期計(jì)劃把四級(jí)的內(nèi)容交完,，再學(xué)習(xí)一些民族民間舞的表演性組合,，內(nèi)容豐富多樣，增進(jìn)孩子學(xué)舞蹈的興趣,，使孩子的身心素質(zhì)得到提升,。

家長朋友，讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈是你最明智的決定,，在這里孩子得到了藝術(shù)的熏陶,，滿足了孩子天真活潑的天性。促進(jìn)了孩子記憶力.注意力.動(dòng)作協(xié)調(diào)性.身體表現(xiàn)力的全面發(fā)展,，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞.樂觀外向的個(gè)性特征,，給了孩子施展才華的空間。這將是您給孩子最寶貴的禮物,。

我們的家長會(huì)就到這里,，祝家長朋友們能過一個(gè)溫馨愉快的暑假，謝謝大家

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇六

尊敬的各位家長：

下午好,，很感謝各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流,。今天我想就學(xué)生們?cè)谛Ｓ⒄Z學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為以后后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、

1抓住起步，向起跑線要效率 !

如果孩子小學(xué)的英語沒有學(xué)好,，那相對(duì)來說,，現(xiàn)在會(huì)比較累;同樣的，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語,，拿獎(jiǎng)勵(lì)啊英語的學(xué)習(xí)也是不難想象的,。初一，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，是一個(gè)完全可以打牢基礎(chǔ)和鞏固基礎(chǔ)的時(shí)候,，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時(shí)期，我認(rèn)為每個(gè)家長都要高度重視這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。

2,、課堂學(xué)習(xí)方面：

1)聽課紀(jì)律：課上四十分鐘時(shí)間非常寶貴，要求專心聽課,，而有的學(xué)生注意力很不集中,，太容易開小差，(走神，與同桌講話,，看課外書籍等),，老師講到哪里根本不清楚。

2)發(fā)言習(xí)慣：學(xué)英語,，一定要經(jīng)常讀,，背，敢于開口說,。有的同學(xué)上課很積極,，巴不得每次老師都能請(qǐng)他回答。但有的學(xué)生很少,、甚至從不主動(dòng)舉手發(fā)言,。被迫發(fā)言時(shí)，聲音都非常輕,，也不是很自然,，大方，缺乏自信,。其實(shí),，舉手發(fā)言是很好的習(xí)慣，能促使自己專心聽講,，積極思維,，同時(shí)也是鍛煉口頭表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。

3)筆記習(xí)慣：俗話說“好記性不如爛筆頭”!聽課記筆記的能力也是非常重要的,，有的語法知識(shí)我會(huì)要求他們記在筆記本上或課本上,，補(bǔ)充一些知識(shí),。每學(xué)完一個(gè)單元就應(yīng)該進(jìn)行整理,。但有的學(xué)生英語書上從來沒有筆記，只有亂畫的圖畫,。

3,、作業(yè)習(xí)慣：當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成，獨(dú)立做并按時(shí)完成,，現(xiàn)在的作業(yè)本上的作業(yè)多數(shù)是抄寫單詞,、聽力對(duì)話的抄寫翻譯，寫短文,。練習(xí)冊(cè)上的題多數(shù)應(yīng)該做得對(duì),，但一些題如完形填空、閱讀理解題,，因?yàn)樾略~匯較多,，有的學(xué)生讀不懂，也情有可愿。但要鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦筋做,。

二,、請(qǐng)家長配合老師完成以下工作：

1. 確保孩子每天朗讀都英語，至少5分鐘,。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀,、對(duì)話、問答,，大聲說,，不害羞?？捎娩浺魴C(jī)放磁帶跟讀,。只有這樣，才能產(chǎn)生語感,，這是學(xué)英語很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。

2. 每天檢查孩子的作業(yè)是否完成，注意檢查他們有沒有訂正上次的錯(cuò)誤,，并且希望家長在上面簽字,。希望通過這個(gè)途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況，如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,，便于及時(shí)溝通.

3. 讓孩子熟練記單詞是一項(xiàng)基本功,，是他們每天都要完成的任務(wù)，通過讀音來記,，而不是死記硬背,。1)聽、說,、讀,、寫四會(huì)。2)然后,，記詞性,，名詞、動(dòng)詞,、形容詞等,，要掌握不同詞性的用法。3)單詞都不是孤立存在的,，要在句子中去理解,，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，每個(gè)單元的短文2d,，2b都是背誦的重點(diǎn),。也是考點(diǎn),。課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記,，并能用它們來造句,、說話。

再次感謝您從百忙之中來參加家長會(huì),，希望通過我們的共同努力,，能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績!

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇七

尊敬的各位家長：

下午好,，很感謝各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流,。今天我想就學(xué)生們?cè)谛Ｓ⒄Z學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為以后后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、

1抓住起步，向起跑線要效率 !

如果孩子小學(xué)的英語沒有學(xué)好,，那相對(duì)來說,，現(xiàn)在會(huì)比較累;同樣的，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語,，拿獎(jiǎng)勵(lì)啊英語的學(xué)習(xí)也是不難想象的,。初一，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，是一個(gè)完全可以打牢基礎(chǔ)和鞏固基礎(chǔ)的時(shí)候,，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時(shí)期，我認(rèn)為每個(gè)家長都要高度重視這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。

2,、課堂學(xué)習(xí)方面：

1)聽課紀(jì)律：課上四十分鐘時(shí)間非常寶貴，要求專心聽課,，而有的學(xué)生注意力很不集中,，太容易開小差,，(走神,，與同桌講話，看課外書籍等),，老師講到哪里根本不清楚,。

2)發(fā)言習(xí)慣：學(xué)英語，一定要經(jīng)常讀,，背,，敢于開口說。有的同學(xué)上課很積極，巴不得每次老師都能請(qǐng)他回答,。但有的學(xué)生很少,、甚至從不主動(dòng)舉手發(fā)言。被迫發(fā)言時(shí),，聲音都非常輕,，也不是很自然，大方,，缺乏自信,。其實(shí)，舉手發(fā)言是很好的習(xí)慣,，能促使自己專心聽講,，積極思維，同時(shí)也是鍛煉口頭表達(dá)能力的機(jī)會(huì),。

3)筆記習(xí)慣：俗話說“好記性不如爛筆頭”!聽課記筆記的能力也是非常重要的,，有的語法知識(shí)我會(huì)要求他們記在筆記本上或課本上，補(bǔ)充一些知識(shí),。每學(xué)完一個(gè)單元就應(yīng)該進(jìn)行整理,。但有的學(xué)生英語書上從來沒有筆記，只有亂畫的圖畫,。

3,、作業(yè)習(xí)慣：當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成，獨(dú)立做并按時(shí)完成,，現(xiàn)在的作業(yè)本上的作業(yè)多數(shù)是抄寫單詞,、聽力對(duì)話的抄寫翻譯，寫短文,。練習(xí)冊(cè)上的題多數(shù)應(yīng)該做得對(duì),，但一些題如完形填空、閱讀理解題,，因?yàn)樾略~匯較多,，有的學(xué)生讀不懂，也情有可愿,。但要鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦筋做,。

二、請(qǐng)家長配合老師完成以下工作：

1. 確保孩子每天朗讀都英語,，至少5分鐘,。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話,、問答,，大聲說,，不害羞?？捎娩浺魴C(jī)放磁帶跟讀,。只有這樣，才能產(chǎn)生語感,，這是學(xué)英語很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2. 每天檢查孩子的作業(yè)是否完成,，注意檢查他們有沒有訂正上次的錯(cuò)誤,，并且希望家長在上面簽字。希望通過這個(gè)途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況,，如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,，便于及時(shí)溝通.

3. 讓孩子熟練記單詞是一項(xiàng)基本功,，是他們每天都要完成的任務(wù)，通過讀音來記,，而不是死記硬背,。1)聽,、說,、讀,、寫四會(huì),。2)然后,，記詞性,，名詞、動(dòng)詞,、形容詞等，要掌握不同詞性的用法。3)單詞都不是孤立存在的，要在句子中去理解,，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求,，每個(gè)單元的短文2d,，2b都是背誦的重點(diǎn),。也是考點(diǎn)。課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。

再次感謝您從百忙之中來參加家長會(huì)，希望通過我們的共同努力,，能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績!

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇八

尊敬的各位家長:

下面我們一起來探討一下孩子的語文學(xué)習(xí)問題,。

語文學(xué)習(xí)是一件漫長而不容易見效的事情,。如果說,，數(shù)學(xué)有一條線，牽一發(fā)而動(dòng)全身,，像直瀉而下的瀑布的話，那么,，語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。孩子們?cè)鯓硬拍茉谶@樣的大海里自由自在地遨游呢?想要駕馭它,，必須了解它,。因此，我們首先來了解一下五年級(jí)語文教學(xué)特點(diǎn),。

五年級(jí)作為高年級(jí)的起始段,，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文基礎(chǔ)知識(shí),，形成較強(qiáng)的聽說讀寫能力,，如，能閱讀程度合適的文章,，概括理解意思,，體會(huì)中心思想和感情，能在40分鐘寫出一篇400字左右的記敘文,，文從字順,，有中心，有條理,，有一定的文采,，特別要注意一定要有獨(dú)特的感受、獨(dú)特的視角,、獨(dú)特的見解,，要特別重視細(xì)節(jié)描寫等，為下一階段的語文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

要有效地提升孩子的語文素養(yǎng),，使孩子的語文能力得到全面發(fā)展，需要我們的共同努力,。我們著重要從以下三方面入手,。

一、 寫好字——提筆就是練字時(shí)

“端端正正寫字,，堂堂正正做人,?！睂懙靡皇趾米郑呛苤匾恼Z文素養(yǎng),。寫字,，它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練，它更是一個(gè)形成良好習(xí)慣,，培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程,，一個(gè)磨練意志，陶冶情操,，學(xué)會(huì)做人的過程,。它對(duì)培養(yǎng)完美的思想素質(zhì)、心理素質(zhì),、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用,。所以，寫好字,，這既關(guān)系到學(xué)生書面考試成績,，也使孩子終身受益。

我們學(xué)校歷來非常重視學(xué)生的寫字訓(xùn)練,，“寫字”課是學(xué)校督促和輔導(dǎo)學(xué)生練字,、有效提高學(xué)生習(xí)字水平的一個(gè)平臺(tái),。在練字的時(shí)間里,，孩子們凝神于一筆一畫，身心得到了陶冶,，寫字水平得到了提高,。如今，我校已推出了七期《百花亭學(xué)生書法作品集》,，可以說成果斐然,，我以前任教的班有許多同學(xué)榜上有名。更重要的是,，通過練字,，很多同學(xué)做事更有耐心了，意志得到了鍛煉,，審美能力有所提高,。在練字這個(gè)問題上，希望我們的家長大力支持,。

首先,，為孩子準(zhǔn)備一本合適的字帖。書法訓(xùn)練都是從臨摹開始的,，準(zhǔn)備一本好的字帖尤為重要,。家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的寫字特點(diǎn)進(jìn)行選擇,。對(duì)于字形工整、筆畫到位的同學(xué),，可以選擇風(fēng)格明顯的字帖;對(duì)于基本功不太扎實(shí)的同學(xué),，不要好高騖遠(yuǎn)，要扎扎實(shí)實(shí)從楷書練起,。

其次,，堅(jiān)持督促，嚴(yán)格要求,。孩子字寫得好,，固然有天賦的因素，更在于后天的嚴(yán)格訓(xùn)練,。如果只是寄托于一周一節(jié)的練字時(shí)間寫好字,，平時(shí)的作業(yè)卻不認(rèn)真寫，要想把字寫好,，那只能是天方夜談,。功夫還在于平時(shí)的點(diǎn)滴，也就是平時(shí)每次作業(yè),，俗話說提筆就是練字時(shí),。所以希望每位家長能夠每天抽時(shí)間看一看孩子的各門功課的書寫。有的同學(xué)練字本上的字寫得特別認(rèn)真,，讓人賞心悅目,，而作業(yè)本上的字卻是散漫潦草，真是判若兩人,。由此可見他的作業(yè)態(tài)度多么糟糕,，而以這種漫不經(jīng)心的態(tài)度來完成作業(yè)、鞏固自己的學(xué)習(xí)所得,，其效果可想而知,。長期如此，不僅字寫不好,，成績也不會(huì)好,，更重要的是好多能力、品質(zhì),、意志力方面的習(xí)慣都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些每次認(rèn)真完成作業(yè)的孩子,。

二、 讀好書——培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣

也許有的家長很煩惱：我的孩子看了很多書,，家里也有很多書,，怎么不見他的閱讀能力、作文水平提高呢?我想,，這與個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,、自身能力有直接的聯(lián)系,。再說閱讀和作文都不是一步登天，它是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,，需要一個(gè)漫長的時(shí)間,、反復(fù)曲折的歷程。但只有堅(jiān)持不懈地做下去,，才能有所長進(jìn),。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

有的孩子閱讀時(shí)不分重點(diǎn),、毫無目的,，結(jié)果閱讀效率很低;有的孩子閱讀時(shí)習(xí)慣做小動(dòng)作，注意力容易分散;有的孩子閱讀時(shí)坐姿不好,，嚴(yán)重影響身心健康;有的孩子閱讀時(shí)不習(xí)慣動(dòng)筆和思考,，閱讀質(zhì)量和效果不能很好保證;有的孩子閱讀時(shí)沒有計(jì)劃性，總是半途而廢;有的孩子閱讀時(shí)不習(xí)慣帶工具書,，一遇到生字就讀不下去了;還有的孩子不喜歡閱讀,，一碰到書本就頭疼等等。這些不良的閱讀習(xí)慣都會(huì)影響孩子閱讀的效果,。

小學(xué)生由于本身的身心特點(diǎn),，在學(xué)習(xí)生活中會(huì)缺乏自主性，自控能力比較差,，有些不良習(xí)慣是不知不覺形成的,。因此，幫助孩子糾正這些不良的閱讀習(xí)慣,，我們老師和家長責(zé)無旁貸,。

那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣呢?我們要本著“提出要求，具體指導(dǎo);常抓不懈,，嚴(yán)格訓(xùn)練;言傳身教，當(dāng)好楷?！钡脑瓌t,，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣

每天閱讀,，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成,。我們建議每天中午,，或者每天晚上作業(yè)完成后抽出一刻鐘時(shí)間，指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,，讓孩子覺得一天不讀書,，就像少吃一頓飯一樣,，渾身不自在。從而讓閱讀成為孩子的自覺行為,。當(dāng)然在這當(dāng)中,，我們要充分考慮到孩子的興趣、個(gè)性,，要給孩子自由選擇閱讀材料的空間,，循序漸進(jìn)，慢慢進(jìn)入正軌,。

2,、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣

專心，就是身心合一,，聚精會(huì)神,。要養(yǎng)成這一習(xí)慣，必須做到：姿勢要端正：因?yàn)槎苏淖巳菀讍酒鹱⒁?、記憶,、思考等各種心理歷程;環(huán)境要安靜：閱讀時(shí)應(yīng)盡力避免干擾，做到安靜,、空氣清新,、光線適度;作息要定時(shí)：作息不定時(shí)是分散注意的主要因素，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該專心致志,，游戲時(shí)應(yīng)該盡情地玩,，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，有利于專心閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;學(xué)習(xí)地點(diǎn)要固定：學(xué)習(xí)場所單純固定,，可以控制心理傾向,。

3、培養(yǎng)讀書動(dòng)筆的習(xí)慣

“不動(dòng)筆墨不讀書”,，閱讀時(shí)邊思考邊動(dòng)筆,，可以抓住重點(diǎn)，深入理解;做摘錄,、記筆記可以及時(shí)記下心得體會(huì),，對(duì)積累資料和活躍思想十分有利。這學(xué)期我仍然要求每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記本,，并提出了做讀書筆記的要求,，相信只要這樣持之以恒地堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持做好讀書筆記,，孩子的知識(shí)積累一定會(huì)越來越豐富,，語文素養(yǎng)也必將有很大的提高。

4,、培養(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣

閱讀是一項(xiàng)復(fù)雜的心智活動(dòng)過程,。從本質(zhì)上講,，閱讀過程就是思維過程。在孩子們閱讀的過程中,，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣,，糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣，指導(dǎo)孩子讀書時(shí)常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣,。針對(duì)文章的內(nèi)容和寫法,，問自己“為什么”，可以由表及里,，深入思索;問自己“為什么不”,，可以培養(yǎng)逆向思維，克服思維定勢的影響,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,。

另外注意閱讀要有計(jì)劃性，閱讀時(shí)不能見異思遷,，半途而廢,。閱讀的行為要有條不紊：書放在什么位置，筆記和筆放在哪里,，怎么做記號(hào)等,。

三、 習(xí)好文——描繪《童年的風(fēng)景》

作為家長,，要提高孩子的習(xí)作水平,，干著急沒有用。您要做的是在忙碌的工作之余,，引導(dǎo)他大量閱讀,，真正走進(jìn)書里去，并多和孩子活動(dòng)交流,，豐富他們寫作的源泉,，多鼓勵(lì)孩子勤于動(dòng)筆，及時(shí)記錄下自己生活中的各種事情,，注意一定要讓孩子寫自己的真事真話,，千萬不能胡編亂造。這樣才能配合我們提高孩子的寫作能力,。五年級(jí)學(xué)生的習(xí)作要求字?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到400字左右，我們學(xué)校有一本專門的練筆本《童年的風(fēng)景》,。希望各位每個(gè)星期關(guān)心一下這個(gè)作業(yè),，督促孩子認(rèn)真完成。

為了提高學(xué)生的寫作積極性,，我們要鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校,、圖書館組織的作文競賽,。可以向?qū)W校的校報(bào)《百花亭》,、學(xué)校的網(wǎng)站《童年的風(fēng)景》投稿,。

以上是和家長主要交流的三個(gè)方面，除此而外,，關(guān)于語文學(xué)習(xí)還有這樣幾個(gè)方面希望引起各位的重視,，得到您的配合。

1要規(guī)定孩子放學(xué)后合理安排時(shí)間,，必須做完作業(yè)再做其他事,。尤其是星期六、星期日,。因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨?，如果家長只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子,，就容易使孩子迷上看電視等,，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了,。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快,，等到第二天要上學(xué)了,，一大早上跑到學(xué)校匆匆做作業(yè)應(yīng)付檢查。這樣的作業(yè),，它的質(zhì)量可想而知,，不是字跡潦草,，就是錯(cuò)處很多,。因此，家長要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè),。

2平時(shí)有空多陪陪您的孩子，參與學(xué)習(xí)過程,，進(jìn)行有效幫助。

3正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題的所在),。

我們之間的溝通是非常重要的,，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時(shí)給我們指出,，我們肯定會(huì)“有則改之,，無則加勉”。

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇九

尊敬的各位家長

你們好,，你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會(huì),，我代表全體師生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合。初二對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，對(duì)于新增的物理科目,，學(xué)生們表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣，考試成績較為理想,，但是部分同學(xué)的物理成績差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，影響了他們的整體成績,，我希望與各位家長,，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，爭取在下學(xué)期最大程度地發(fā)揮他們的水平,，我覺得家長應(yīng)注意的一些問題有：

1、對(duì)孩子有信心,，由多種原因孩子成績不理,，方法不當(dāng)，離您要求差距需要老師家長信心，歷屆中考中后來居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好,，創(chuàng)造奇跡不是不可能的。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如考試壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。

4,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說,。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于孩子花錢,，合理的要求可以滿足,，買書，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,，但是對(duì)于過生日，買名牌,，買手機(jī)等就不能滿足,，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙，家長一定要重視,，學(xué)校也在禁止吸煙等等,。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道,，想過同學(xué)借,，然后來回堵窟窿，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力,，避免造成惡性循環(huán),。家長要做好監(jiān)督工作。

5,、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的父母平時(shí)好打麻將,、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好,，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂,。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考，家長可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。然后有問題可以及時(shí)的解決。防患于未然,。

7,、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事,。

8,、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，成績特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大,。孩子是你們的希望,，也是學(xué)校的未來，為了孩子們能夠在20xx年取得優(yōu)異的成績,，讓我們一起努力!

最后,，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝,，身體健康，家庭幸福,，萬事如意!

謝謝大家!

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇十

各位家長：你們好!

非常歡迎和感謝大家的到來!說“歡迎”,，是客套話;說“感謝”，才是真心話!因?yàn)?，我要做好以下三年的班主任工作,，必須依賴各位?duì)我工作的支持與配合。今天,，大家來就是對(duì)我工作的支持與配合,。

當(dāng)然，話仍是說得客氣了些,。其實(shí),，對(duì)孩子的教育，是我們大家共同的責(zé)任,，理應(yīng)互相配合。而且光我們配合好,，還不夠,，還得要孩子自己爭氣。我有一個(gè)說法叫“責(zé)任三分制”——孩子,、家長和老師各占三分之一,，哪一個(gè)三分之一沒有做好都不行。所以教育子女需要我們的配合,。

其實(shí),，家長們開過很多次家長會(huì)了，很多學(xué)校很多老師把家長會(huì)開成了批判家長的會(huì),，開成了家長知識(shí)會(huì),，向家長傳授教育子女的知識(shí)，批判家長的不正確的做法,，認(rèn)為家長該做什么,，不該做什么。我個(gè)人認(rèn)為這是不對(duì)的,，所以我今天的主要目的就不是批判你們,，我只是想讓你們明白，相信玉壘沒錯(cuò),，相信蒲小川沒錯(cuò)!

【自我介紹】相信蒲小川沒錯(cuò)!所以我先做個(gè)自我介紹,，我叫蒲小川，巴中市平昌縣人,，畢業(yè)于四川師范大學(xué),，大學(xué)本科學(xué)歷,。來都江堰之前在平昌一所中學(xué)教書，兩次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,。有一篇論文獲國家二等獎(jiǎng),，一篇獲省一等獎(jiǎng)。由于本人無錢無權(quán)無勢,同時(shí)還是個(gè)書呆子———不會(huì)見風(fēng)使舵,不懂投機(jī)鉆營,不擅溜須拍馬,所以20xx年離開原校到了玉壘中學(xué)任教,，到了玉壘中學(xué)可謂如魚得水,，我很喜歡這所不需要考慮人情世故的學(xué)校，我只是專心教好自己的書,，盡心地去關(guān)心自己的學(xué)生,，三年來，我的成績也受到了校方的肯定,。20xx年9月被都江堰市委市政府表彰為“德育先進(jìn)個(gè)人”20xx年被都江堰市委市政府評(píng)為“優(yōu)秀中青年教師”

【學(xué)校介紹】相信玉壘沒錯(cuò)是因?yàn)?，玉壘中學(xué)是都江堰的一所名(民)校，多年來初中教學(xué)質(zhì)量一直位居全市首位,，我來玉壘中學(xué)三年半的時(shí)間,，目睹了玉壘中學(xué)的發(fā)展。各位家長把你的孩子送到玉壘中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇,，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師,。我給大家講，玉壘中學(xué)老師的工資是公立學(xué)校的兩倍以上,，我們學(xué)校的老師端的都不是鐵飯碗,，我們不像公立學(xué)校的老師教好教差一個(gè)樣，上多上少一樣多的錢,。我們是能者上,，庸者下，老師們不認(rèn)真教書是不可能的事,。其實(shí)外界對(duì)玉壘中學(xué)有一個(gè)評(píng)價(jià),，就是“在玉壘中學(xué)讀書，即使學(xué)不好,，至少不會(huì)學(xué)壞,。”在這里我也把我教的上一屆學(xué)生的情況給大學(xué)說一下：

(上一屆我教的也是一班,，59名同學(xué),，學(xué)校的老師們都說，我這個(gè)班創(chuàng)造了玉壘中學(xué)的歷史,，是玉壘中學(xué)歷年來考得最好的一個(gè)班,，畢業(yè)成績各科均高出年級(jí)平均分十五分左右，而我們學(xué)校平均分每科又高出位列第二位的外實(shí)校十幾分,。畢業(yè)成績,，我班最低分是505分,，倒數(shù)第二名是516分。而今年灌中的錄取分?jǐn)?shù)線最高僅有480分,。我班有個(gè)叫黃金的,，他在我班考過最后，不過他現(xiàn)在在灌中讀高中卻是班上的前三名,。有一次他給我說：“蒲老師,，塔中有一個(gè)學(xué)生在我面前夸口說他們班的升灌中的升學(xué)率是百分之百，而我說我們那個(gè)班只有百分之五十,，因?yàn)榱硗獍俜种迨匠啥妓钠呔湃チ?。”?dāng)然那是夸張了一點(diǎn),，不過家長可以了解一下,，的確是非常優(yōu)秀的。下面我把剛剛畢業(yè)的我這一個(gè)班的學(xué)生讀高中情況說一下：成都九中4人,，川大附中1人,，成都實(shí)外1人，列五中學(xué)2人,。武侯中學(xué)1人,，雙流中學(xué)5人，棠湖中學(xué)1人,，溫江中學(xué)1人，新津中學(xué)1人,，邛來一中1人,，彭州中學(xué)5人，成都外的綿陽中學(xué)5人,，湖南1人湖北1人,，沈陽音樂學(xué)院附中1人等共有三十來人在都江堰以外的省級(jí)重點(diǎn)或國家重點(diǎn)高中讀書，而且讀的是這些學(xué)校的尖子班(實(shí)驗(yàn)班),。并且大家知道,，由于地震，都江堰的中考成績成都是不承認(rèn)的,，所以這些學(xué)生只有參加這些學(xué)校組織的招考外地生實(shí)驗(yàn)班考試,，這種競爭是相當(dāng)激烈的，比如像九中近七千人報(bào)考,，才收兩百學(xué)生,，綿陽中學(xué)也是七八千人考試。川大附中是五十個(gè)人中才能錄取一個(gè),。而我們?cè)S多同學(xué)卻考的是學(xué)費(fèi)全免或免一半的,，如到溫江中學(xué)讀書的這個(gè)張敏同學(xué)她考的是溫江中學(xué)的第二名,。

可以說，如果不是地震我的學(xué)生耽擱了一個(gè)半月沒讀書的話,，我的學(xué)生還會(huì)考行更好的,，我一開始的目標(biāo)是上四七九至少十個(gè)人。

在我班上畢業(yè)成績前十五名的學(xué)生無一人在都江堰本地中學(xué)讀書----大家知道都江堰的高中在成都是排倒數(shù)的,。在灌中讀的火箭班有5人,。灌中和外實(shí)校實(shí)驗(yàn)班有12人。真正留在都江堰的灌中和外實(shí)校<這兩所學(xué)校是老百姓心中最好的學(xué)校>讀書且在平行班的只有幾個(gè)人而已!!)

我說這些的目的是告訴家長,，你的子女放在我們玉壘中學(xué)乃至放到蒲小川的班上你們應(yīng)該放心,。我堅(jiān)信三年之后他們也和上一屆學(xué)生一樣優(yōu)秀或者更優(yōu)秀!!

【科任老師】我們一班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的，張志主任是我們學(xué)校的教務(wù)主任,，八十年代初期的大學(xué)生,，來玉壘中學(xué)已十年，來玉壘中學(xué)前是甘肅玉門油田子弟校的校長,，沈莉老師,，成都師專(現(xiàn)西華大學(xué))畢業(yè)，大學(xué)本科,，20xx年來玉壘之前是彭州一所高職學(xué)校的老師,，英語過了公外六級(jí)，口語流利,，還考取了英語導(dǎo)游證,。學(xué)生在周記中也寫道，欣賞語文老師課堂的輕松與風(fēng)趣,，喜歡數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé),，喜愛英語老師的一口流利的口語與漂亮的外表。說明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同,。幾位老師經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)有方、精力充沛,、教學(xué)靈活,、勤勞愛崗、熱愛學(xué)生,。我們相信,，我們初一一班班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行,。

附帶我也說說我的語文教學(xué)思路：

一是提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。我從不在課堂上罵學(xué)生，從不會(huì)因?yàn)橛袑W(xué)生回答錯(cuò)了問題我批評(píng)他們，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，我知道,，學(xué)生喜歡我了才能把我的語文學(xué)好。

二是讓學(xué)生讀書,。我告訴學(xué)生：書要讀得多讀得雜讀得廣,。

讀書好處多，靜心,，增加知識(shí),，沒有心思做壞事，終身受益,?！白x書百遍其義自見”、“讀書破萬卷,，下筆如有神”“讀萬卷書行萬里路,。”書讀得多,，肚里的貨色多,，讓讀書成為每一位學(xué)生的終身愛好。所以多買些書,，千萬不要只看作文之類,，效果不大。現(xiàn)在我在班上發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)絡(luò)小說和言情小說,，為了讓他們能讀好書,，本學(xué)期我向他們推薦了《感悟母愛》《愛的教育》《中學(xué)語文新課標(biāo)必讀書》等多種書籍。我們要讓健康有益的書充斥學(xué)生的書桌,。

三是讓學(xué)生多寫,。每個(gè)學(xué)生每兩周一個(gè)大作文，每周二至三篇周記,，既是我提高他們語文水平的重要方法，又是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái),。我很欣慰的是,，學(xué)生在周記中把我當(dāng)成了他們最值得信任的朋友、兄長,，和我說他們的心里話,，說他們的煩惱，我也在當(dāng)中分享他們的快樂,。

【班級(jí)介紹】我班是本屆的一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,。我們年級(jí)共有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班。本班目前有57位學(xué)生。學(xué)生來源復(fù)雜,，來自十來個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾十所學(xué)校,，這樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)習(xí)慣千差萬別,，給班級(jí)管理帶來了許多困難,。剛接任時(shí)，班里一盤散沙,，玩耍打鬧,，不思學(xué)習(xí)。但經(jīng)過一段時(shí)間的整頓,，三個(gè)月下來之后,，我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律自習(xí)紀(jì)律都很好,，學(xué)生可以說有高度的自覺性,，有老師和沒老師一個(gè)樣。班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò),。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭,。前兩個(gè)學(xué)月，我們班都獲得了“德育先進(jìn)班集體”稱號(hào),?？梢哉f，我們班每一個(gè)同學(xué)都是好樣的,，我班的每個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn),。有學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地的、勤學(xué)好問的,，有出色負(fù)責(zé)的班干部和學(xué)生干部有熱心班集體的有穩(wěn)沉,、聽話的。我班的每個(gè)同學(xué)都有他的閃光點(diǎn),，關(guān)鍵在于我們?cè)趺匆龑?dǎo),，怎樣配合。今天我這么說,，其實(shí)是給我自己很大的壓力,。我們今后的工作，是讓他們的閃光點(diǎn)更亮,，讓他們的閃光點(diǎn)更多,。

【月考情況分析】(學(xué)生情況分析,此項(xiàng)為重點(diǎn))

教學(xué)質(zhì)量是家長最擔(dān)心的問題，也是最敏感的話題,。升入初中后學(xué)校組織了兩次月考,，全級(jí)統(tǒng)一安排考場,，單人單桌，統(tǒng)一監(jiān)場,，成績比較真實(shí),，很有可比性，通過這兩次考試,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基本能夠摸清,。和上一屆學(xué)生相比，這屆學(xué)生基礎(chǔ)不是很好,，(比如上屆學(xué)生在初一期末考試成都調(diào)考全年級(jí)英語平均分是130分,，而我教的一班當(dāng)是是139分。)本次第二學(xué)月考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果還是令人比較滿意的,。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，不過有些同學(xué)退步了,，特別是全年級(jí)前四名我們會(huì)丟了。我們班的優(yōu)勢在數(shù)學(xué),，但這一次數(shù)學(xué)題出得太簡單,，其他班的學(xué)生平均上升十來分。不過請(qǐng)家長放心,，我有這個(gè)信心讓他們的成績提高的,，

當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問題

1,、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,，喜歡插話，好動(dòng),，注意力難集中,。

2、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂,，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正,。

3、不會(huì)聽課,，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎,，常丟三拉四,。

【治班策略】根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的帶班原則第一是關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,。可以說,，我的很多要求比學(xué)校的更嚴(yán)格,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓學(xué)生在近兩個(gè)月中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)更著上來,。

其實(shí)，習(xí)慣的養(yǎng)成,，不是靠有多少的規(guī)章制度,，而在于老師能做到細(xì)心的長久的提醒。其他班的老師制訂了很多的條條框框,，比如嚴(yán)格執(zhí)行操行評(píng)定中加減分制度,，犯了這一條該扣多少分，犯了那一條該扣多少分,。但是我沒有這些扣分的制度,，我給我們老師說,，我是無為而治，我的制度最少,，我的扣分規(guī)矩可以說一條也沒有,，我只是努力的讓學(xué)生明白，哪些事該做,，哪些事不該做,，哪些事還可以做得更好一些，并努力地讓這些成為學(xué)生的一種習(xí)慣,。我可以講,，到現(xiàn)在為止，在六個(gè)班主任中,，我是當(dāng)班主任當(dāng)?shù)米钶p松的,，我班的紀(jì)律是全年級(jí)最好的，小到我班的教室都是全年級(jí)最干凈的,。

當(dāng)然,，有老師反對(duì)我說，你說的那些話我們也在班上天天講呀,，我們?yōu)槭裁礇]效果呢?所以這里我要向家長說明我管理班級(jí)的第二個(gè)原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。從學(xué)生一進(jìn)校開始,，我就給他們說,，在蒲老師的眼里，沒有天才和笨蛋之分,，只有懶惰和勤奮之分,，我經(jīng)常鼓勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生，希望他們能進(jìn)步,，我盡量的去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生每一次的閃光點(diǎn),，并表揚(yáng)出來讓他們有成就感。樹立人才觀,，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生,，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是人才，只要我們雙方愿意付出時(shí)間和經(jīng)歷,，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成功的,。只要學(xué)生發(fā)揚(yáng)了優(yōu)勢，展示發(fā)展了特長,，改掉缺點(diǎn),，有了進(jìn)步就是成功的。我的語文課堂是輕松的,，學(xué)生非常喜歡上,，因?yàn)閺臎]有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榛卮疱e(cuò)誤問題而受批評(píng),。我的原則是給學(xué)生更多的發(fā)展空間。經(jīng)常有老師叫家長到學(xué)校來,，我確是個(gè)最不愿意叫家長到學(xué)校來的老師，其實(shí)把你們叫到學(xué)校來更多的讓學(xué)生反感,，有了逆反心理他們會(huì)更不愿意聽你的話,，更不愿意去好好學(xué)習(xí)，但我和家長也會(huì)就一些問題很嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行溝通,，而多數(shù)的溝通都是在學(xué)生不知情的情況之下進(jìn)行的,。在生活上，我盡量地抓住每一個(gè)細(xì)小的能讓學(xué)生感激你的事情來做,，比如看到學(xué)生沒精神了,，關(guān)心他是不是病了呀，生病了的學(xué)生我可是更不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)的,，我會(huì)帶他去看病呀什么的,，因特殊原因沒吃飯的我會(huì)問，需要我給你買一個(gè)面包來嗎?我所做的這一切其實(shí)都是想學(xué)生喜歡我,，“親其師才信其道”古人說的這句話是很有道理的,。我可以說，我天生可能就是一個(gè)教書的命,，因?yàn)槲液芟矚g我這個(gè)職業(yè),，特別是我很喜歡我的學(xué)生，我經(jīng)常從我的學(xué)生中獲得成就感,，上一屆畢業(yè)的學(xué)生都非常喜歡我是因?yàn)槲腋矚g他們,。如果有家長上網(wǎng)，你們可能登錄我的qq空間,，那是我和我的學(xué)生們聊天的平臺(tái),，很多學(xué)生說的話真的令我感動(dòng)，也讓我決定在今后的教學(xué)生涯中更加關(guān)愛學(xué)生,?？蓱z天下父母心，更可憐天下讀書人,。學(xué)習(xí)差的更值得我們?nèi)リP(guān)心,，他們承受著難以想象的痛苦。行政圈里流行這么一句話：“說你行你就行不行也行,，說你不行你就不行行也不行”,。這句話對(duì)教育來說倒還實(shí)用。所以我對(duì)學(xué)生我多夸獎(jiǎng)少批評(píng),。乾隆皇帝五歲才開口說話,，不也是好皇帝嗎?一個(gè)學(xué)生對(duì)我們一個(gè)班是五十七分之一,，但對(duì)一個(gè)家庭來說就是百分之百，所以我從不敢輕易放棄一個(gè)學(xué)生,。

不過對(duì)學(xué)生的一味遷就也是不行的,，初中的學(xué)生正處在心理發(fā)展期，有些東西光靠說還是不能解決問題的,，所以我想說我的第三個(gè)管理原則：黃荊棍下出好人,。學(xué)生畢竟是學(xué)生，孩子畢竟是孩子,，在內(nèi)在因素來說,，心智與情感不夠成熟，意志也較為薄弱,，自控能力有限;從外部因素來看,，當(dāng)今社會(huì)各種物質(zhì)享受、五花八門的影視節(jié)目,、網(wǎng)絡(luò)文化,、社會(huì)轉(zhuǎn)型期的種種不乏雜質(zhì)的思想觀念等等波濤洶涌，來自現(xiàn)實(shí)社會(huì)的誘惑和干擾遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何時(shí)候,，并且日漸增多,，同時(shí)，目前我們的教育體制和方法尚有待完善,。在這種情況下,，我們似乎更應(yīng)重視“強(qiáng)化”教育觀念。我們家長要正確評(píng)價(jià)自己的孩子,，有句俗話說：“老婆是別人的好,，孩子是自己的乖”，所以有些家長有點(diǎn)兒嬌慣自己的孩子,，所以以后我們雙方都要做到一方面鼓勵(lì),、獎(jiǎng)勵(lì)，注意因勢利導(dǎo);另一方面更要嚴(yán)格要求,，置學(xué)生于一種具有相當(dāng)力度的教育教學(xué)的規(guī)范下,，在施教過程中保持一定的壓力，強(qiáng)化學(xué)生必須遵守的規(guī)范,。我們常?？吹竭@樣的情況：在學(xué)校和家庭中被嚴(yán)格要求的學(xué)生，成才的多一些;反之,，你松一寸,，他就松一尺，成才的極少。那種“松綁”,、“減負(fù)”的觀點(diǎn),，如果不限定在一定的教育教學(xué)要求的框架內(nèi)，就不會(huì)產(chǎn)生多少行之有效的現(xiàn)實(shí)意義,。為此我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育和管理,，寧肯稍過，不可不及?，F(xiàn)在不少家長,，寧愿花重金為孩子選擇我校，其中一項(xiàng)重要的考慮,，就是希望孩子在受教育的過程中，被要求得嚴(yán)格一點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上經(jīng)受的壓力大一點(diǎn),。無數(shù)事實(shí)證明，“黃荊棍”下,，出的“好人”總是要多一些,。所以，我要打人,，上一屆學(xué)生沒有被我打的學(xué)生極少,，不過我要說的是，我打的學(xué)生,，是跟我越打越親近,。當(dāng)然，我打人是有原則的,，不打耳光,，只打屁股和屁股以下的部位。很希望家長能理解支持我這個(gè)打人的老師,。

最后我有幾點(diǎn)看法：

1,、 好學(xué)生是老師教出來的，更是自己學(xué)出來的

2,、 每個(gè)學(xué)生都是可以成功的

3,、 每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步，他們的落后是暫時(shí)的和有原因的

4,、 關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注的幾個(gè)危險(xiǎn)因素：上網(wǎng),、交友、看不健康小說

5,、 家長有要給孩子手機(jī),，有事打我電話就行

初中是學(xué)生性格習(xí)慣形成的分水嶺，青春期孩子的逆反心理和自我意識(shí)的覺醒,。具體表現(xiàn)是和家長之間沒有溝通交流,，更沒有共同語言,，盲目的求新求異，追逐潮流;頂撞忤逆家長,，不愿聆聽家長的話,，或者不耐煩，甚至有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)和家長之間勢如水火的局面,。此時(shí)的孩子們就象盤古開天辟地一樣“清者上升,，濁者下沉”，所以這一時(shí)期學(xué)生的教育特別關(guān)鍵而費(fèi)力,。

孩子是我們家長晚年的繼承和希望,，正確合理的家庭教育是家長一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是家長一生的痛苦和辛酸,，未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題上有一個(gè)不成定論的公式,，就是首先要成人,，然后談成才。讓孩子成為一個(gè)健康的人,，不僅身體健康,，更重要的要心理健康。現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡了自己的努力和職責(zé),，今后我們就不會(huì)后悔。家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資,，作為教師，我們要付出最大的努力干好這份良心活兒;作為家長,，要真正負(fù)責(zé),，耐心教育孩子、關(guān)愛孩子,。讓我們攜手努力,，為孩子的人生奠基!最后，祝各位家長工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”,。

請(qǐng)家長談?wù)劯惺芎吞釋氋F意見

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇十一

尊敬的各位家長:

大家好!感謝各位到會(huì)的家長,，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

一、期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報(bào),。

總的來說，這一次是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績還是樂觀的,，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績還很不理想,。

歷史滿分50分，40分以上優(yōu)秀,，30分及格,。請(qǐng)各位家長看看自己孩子的成績，如果成績?cè)?0分以下的請(qǐng)家長也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。

對(duì)于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的,，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽講,，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了,，考40分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽講的學(xué)生，當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白，后來又不看不記,，考試的時(shí)候就大腦一片空白,。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對(duì)于成績不理想的學(xué)生,，家長要幫助他分析一下原因,。

二、給家長的建議

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好:錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1),、做一個(gè)榜樣型的家長,。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

(2),、做一個(gè)監(jiān)督型的家長,。

尤其是作業(yè)督促:每星期檢查兩次孩子的作業(yè)，看有沒有認(rèn)真完成,，看是否改正錯(cuò)題,。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績?cè)?0分以下的家長要辛苦一點(diǎn),，多加督促,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他,。

(3),、多賞識(shí)、多鼓勵(lì),，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的 失敗而泄氣,。

最后，祝各位家長身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇十二

各位家長：你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長會(huì)!下面作為一位語文老師,，我想簡短地說幾句話。這次期中考,，班級(jí)總體情況是較好的,。100分總分，全班48位同學(xué),，除了一位同學(xué)得了75分，其它同學(xué)都在80分以上,。但對(duì)于個(gè)別家長來說,，你們可能還會(huì)大吃一驚，怎么,，我孩子小學(xué)語文挺好的,，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了?作文原來也好好的,，現(xiàn)在怎么要扣掉10幾分呢?于是,，著急了。我想,，今天的家長會(huì),，我就談?wù)勀銈兊暮⒆映踔姓Z文該怎么學(xué)吧。

1,、在閱讀中交流,，在交流中提高

語文成績的提高,，很大程度了取決于學(xué)生的閱讀，我想在初中階段還是應(yīng)該以大量的閱讀為主,。這是培養(yǎng)語文能力最重要的方面,。家長如果要問語文怎么才能學(xué)得好，我想所有的語文老師都會(huì)給你們相同的答案,，只有靠閱讀,。但是也有家長有困惑，說我的孩子很愛讀書,，讀了很多書,，可語文成績?cè)趺淳蜎]有提高呢?作文還是寫得不怎么樣啊?那就是閱讀書籍的選擇和怎樣閱讀的問題。我課下和一位同學(xué)交流過,，他爸爸認(rèn)為他兒子很愛看書的,，我就問他，你都看了什么書,。他告訴我是科幻類的書,，或是漫畫類的。我一聽就明白了他的語文成績?yōu)槭裁礇]有提高,。有的同學(xué)已經(jīng)在讀文言版的《世說新語》了,，有的同學(xué)還在讀少兒讀物，這就是讀書的檔次問題了,。一個(gè)人思想的深度是和閱讀的深度有關(guān)系的,。讀什么書，這是很關(guān)鍵的,。語文的閱讀應(yīng)該是廣而雜的,，歷史類的、科學(xué)類的,、文學(xué)類的,，報(bào)刊雜志都是可以讀的。文史其實(shí)是不分家的,，科幻類書籍可以培養(yǎng)孩子的想象力,，這對(duì)我們中國孩子來說也是很重要的，對(duì)寫想象類的作文或許也會(huì)有好處,。但從語文學(xué)習(xí)的角度,，想要提高閱讀能力和寫作能力來看的話，還是應(yīng)該多讀文學(xué)經(jīng)典,，多讀名家的散文,、詩歌、小說,、戲劇,，還有名人的傳記?，F(xiàn)在教育部有指定的初中生必讀書目，這些你肯定要讓孩子讀的,。此外,，家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志，比如《讀者》,、《青年博覽》,、《青年文摘》、《雜文選刊》,、《微型小說選刊》,、《散文》、《時(shí)文選萃》等,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有幫助,。而且在家閱讀時(shí)，最好家長能和孩子一起閱讀,。上初中以后,，孩子們的逆反達(dá)到了高潮，許多家長已經(jīng)束手無策了,，尤其是母親,，經(jīng)常與孩子產(chǎn)生沖突，氣得涕淚交流,，感覺到做母親的失敗和無奈,。學(xué)生也戲稱，這是青春期碰到了更年期,。其實(shí),，我們不妨降低自己的身份，提高孩子的身份,，變成平等的交流與協(xié)商,，接受并尊重孩子的成長。因此,，我鼓勵(lì)家長和孩子共同去閱讀,，變玩電腦,、看電視的時(shí)間變成讀書時(shí)間,，親子閱讀中交流讀書感受，必然會(huì)督促孩子讀書的積極性,，而且融洽了母子(女),、父子(女)的關(guān)系。每周一次,，甚至兩周一次,，堅(jiān)持下來,，我相信必然會(huì)有所得。

2,、關(guān)于寫作,。

我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ),，不讀書是不可能寫出好文章的,。所以家長們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦,。我想只要堅(jiān)持閱讀,，寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會(huì)成為寫作用之不竭的源泉,。除此之外,，注意觀察生活、感悟生活,，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,，精益求精,。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走，開開眼界,，眼界開闊了,，寫作題材有了，當(dāng)然寫出好文章也不難了,。還可以和孩子們一起看看一些影片,，共同探討一下，并把一些感受寫下來,，說不定就是一篇很好的影評(píng)了,。有寫作興趣的家長，也可以和孩子們一起寫寫文章,，這種影響肯定是巨大的,。我以前有些學(xué)生家長，他們就和孩子一起寫博客,，特別有意思,，這個(gè)過程，和孩子之間也有了很好的交流,。

3,、關(guān)注孩子的書寫

隨著初中作業(yè)量的增加,，學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢，而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績,，尤其作文的書寫,。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，對(duì)書寫的要求也就更高了,。因此,，我們還要共同關(guān)心孩子的書寫，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N,，注意字帖的運(yùn)用,，并能練練字，,。

4,、提高對(duì)語文的重視程度

上初中后，家長和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了語文，導(dǎo)致許多學(xué)生認(rèn)為語文學(xué)不學(xué)都差不多,，反正也就是七,、八十分。這種思想導(dǎo)致的結(jié)果就是該考八十的考七十,，該考七十的考六十,，甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。許多人感嘆,，初中的語文難了,，其實(shí)是重視的程度降低了。

我們的目標(biāo)是一致的,，希望通過我們的共同努力,，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng)，塑造完美的人生,。最后感謝各位家長的支持!

我的發(fā)言到此,。謝謝!

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇十三

各位家長：

大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會(huì)，也衷心地感謝各位家長在這幾年對(duì)我們工作的支持!

作為老師,，我希望通過這次家長會(huì)來加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,，使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會(huì)，讓大家對(duì)我們的工作有更進(jìn)一步的了解,，也讓我們共同來關(guān)注教育,，關(guān)注學(xué)校,，關(guān)注孩子,，也希望能聆聽各位家長對(duì)教育,，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師的建議,，以便指導(dǎo)我們今后的工作,。

下面，我把作為語文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹,。

一,、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語言的積累,，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習(xí)慣,，注重學(xué)生口語交際的能力,，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境中適應(yīng),。長期以來,，語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記,，辛辛苦苦地練,，以講讀為中心。隨著新課程的實(shí)施,，教材的面貌發(fā)生了很大變化,，迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實(shí)上,，任何一篇課文都要講清楚,、講透徹，不僅沒有可能,，而且沒有必要,。語文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機(jī)會(huì)。抓住這一點(diǎn),，我在教學(xué)中,，嘗試去改進(jìn)，以學(xué)生為中心,，德智體美等多方面發(fā)展,，主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí),，不一味地聽老師灌輸,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式,。改變學(xué)習(xí)方式,，就是要由過去的接受式的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),，改變學(xué)生消極被動(dòng)地接受式學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動(dòng)探索和積極構(gòu)建知識(shí)的過程,。

以上兩點(diǎn)是我的一些基本理念,，從這些理念到具體實(shí)施過程，我做了這樣幾點(diǎn)：

一,、注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字的思想感情,，雖說現(xiàn)在都是高信息時(shí)代，推行“無紙化”可能不需要再寫字,，但是我覺得能規(guī)范,、端正、整潔地書寫漢字,，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，熱愛祖國文字,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，具備熟練的寫字技能，是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng),。當(dāng)學(xué)生的書寫一次比一次好,，他對(duì)漢字的優(yōu)美的體會(huì)就會(huì)逐漸加深.。

二,、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力,。課外知識(shí)是豐富的，我們要將學(xué)生的視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn),、更寬的地方,。平時(shí)我鼓勵(lì)他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網(wǎng)讀,，多讀書,，讀好書，通過這些活動(dòng)同學(xué)們大大提高了讀書的興趣,，閱讀能力也有了較大的提高,。

三、注重學(xué)生語文方面的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。我看過這樣一個(gè)故事,，不知道在這里說恰不恰當(dāng)，一群淘氣的孩子總是往一個(gè)花園里扔磚頭,，主人很無奈。有一天,，他找到這群孩子,，對(duì)他們說：“我看你們?nèi)拥煤芨吲d，不如進(jìn)行一個(gè)比賽,，誰扔得最遠(yuǎn)可以得10元錢,。”孩子們一聽來勁了,，奮力地扔,，優(yōu)勝者得了錢。第二天,，主人又來了,，說今天第一名只能得5元錢。孩子們?nèi)院芘d奮,，5元錢也不少呢,。第三天獎(jiǎng)金降到了1元錢，有些孩子嫌少了就走了,，有人繼續(xù)扔,，第四天，主人說今天只能得1毛錢,。孩子們聽了就很不屑：“就1毛錢,，誰給你扔啊，走!”孩子們?cè)僖矝]有來過,，這位主人成功了,，通過泯滅他們的興趣達(dá)到了目的，興趣是學(xué)生最好的老師,，我想說的是我們的教師,、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心,，天生都有學(xué)習(xí)的愿望,，他們本身有自發(fā)動(dòng)機(jī)，不需要我們?nèi)ネ?，去拉,，于是我嘗試放手，去挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞,。比如在語文課中,，經(jīng)常開展類似辯論會(huì)形式的活動(dòng)，從活動(dòng)中可以看到許多孩子的思維敏捷,，口齒儉俐,，并且說出的話條理清楚，很具有說服力,。我覺得這就是孩子們個(gè)性,。可能家長發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了,，覺得是不是不行,，其實(shí)我只是一種嘗試，今年的作業(yè)重點(diǎn)我放在讀,、背,、抄這一方面，讓他們讀好書,、背好書,、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高,，我想告訴家長,，每天機(jī)械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當(dāng)然該完成的任務(wù),，比如課外作業(yè),，要求會(huì)寫的字詞，這樣我還是會(huì)要孩子們完成的,，因?yàn)榛A(chǔ)教育也是很重要的,。

四、和孩子們作朋友,，了解他們,，和他們營造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語言生活化,，同時(shí)也教會(huì)孩子會(huì)說話,，說好話，說動(dòng)聽的話,，讓他們能大膽地對(duì)老師說“不”,，讓每個(gè)孩子找到自己是好孩子的感覺。另外,，我還有一點(diǎn)想說的是,，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時(shí),，都是以分?jǐn)?shù)來衡量，我的孩子又考得這么差,，怎么辦呢?其時(shí)我認(rèn)為孩子們之間有差異,，我們?cè)试S這種差異存在，不是每個(gè)孩子都能成為愛迪生,、牛頓,，但是每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，我們要善于去發(fā)現(xiàn),。所以,，我覺得每次的分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語文的一種能力,。

以上是我工作中的一些設(shè)想與做法,，當(dāng)然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,，在這里,，我也提幾點(diǎn)對(duì)家長們的要求。

1,、放下手頭的工作,，只需要半個(gè)小時(shí)，你就能做一個(gè)盡責(zé)的父母,。每天傍晚抽些時(shí)間,，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性,。

2,、親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下,，他始終很聽話,，其實(shí)，據(jù)我這個(gè)月的了解,，男同學(xué)們,，近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲，個(gè)別男同學(xué)幾乎天天去,，要跟孩子走得近些,，了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況 。

3,、多與學(xué)校老師溝通,，有什么情況也及時(shí)向老師反映，這樣家校配合也能教育好孩子,。

4,、關(guān)注孩子的背課文情況,，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來的,，有些家長常認(rèn)為孩子不會(huì)寫作文,，其實(shí)就是少看書，少背書的原因,。

5,、每天給孩子聽寫一下詞語盤點(diǎn)。

6,、督促孩子讀課外書,。給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

7,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

這不是學(xué)校老師一方面的問題，而是我們家校共同要做的事,。 千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”“為了孩子的將來”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來,，感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

初三政治老師家長會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長會(huì)篇十四

各位家長：

大家好!

這應(yīng)該是我和家長的第二次見面,。我們應(yīng)該稱作朋友了,。我是孩子的英語老師missdeng..半個(gè)學(xué)期很快又過去了，在這個(gè)學(xué)期里,，我對(duì)一甲,、一乙班的小朋友更熟悉了一些。那么我希望通過本次的家長會(huì)能使我們雙方更好的了解孩子英語學(xué)習(xí)的情況,。首先,，我將匯報(bào)和總結(jié)本期的工作：

一、日常教學(xué)工作

這個(gè)學(xué)期我們使用的是《新標(biāo)準(zhǔn)英語》第二冊(cè),，在本冊(cè),，我們將要學(xué)習(xí)如何用英語稱呼自己的家人以及他們的工作，如何說明物品是誰的,。學(xué)習(xí)用英語說身體部位;還要學(xué)說一些常見的動(dòng)物,，并描述他們的特征;學(xué)習(xí)如何邀請(qǐng)朋友一起參加活動(dòng)，最后好要學(xué)習(xí)如何表達(dá)和詢問喜歡什么體育活動(dòng),、什么事物以及什么玩具,。相比第一冊(cè)，第二冊(cè)教材難度增大了,，跨度非常大,。學(xué)習(xí)的基本要求是：能聽懂并跟讀錄音磁帶中的內(nèi)容;能看著圖片讀出相應(yīng)的單詞;能大膽表演書中的兒歌和歌曲。對(duì)于課文中呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容,，不要孩子掌握,，只要求初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些語句,，在以后中高年級(jí)會(huì)更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

本期的日常教學(xué)工作重點(diǎn)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，幫助學(xué)生掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，從而扎實(shí)提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平,。

二:本次期中考試情況及孩子課堂表現(xiàn)：

在本次的期中考試中，大部分學(xué)生都發(fā)揮了較好水平,，期中90分以上的有 人,，打滿分的有 人,他們分別是

當(dāng)然，這些成績的取得與上課的表現(xiàn)分不開,，在英語課上表現(xiàn)較好的同學(xué)是：

其他同學(xué)或多或少存在著上課開小差,，講話或做小動(dòng)作的問題，還需要加油,。

另外,，我也和班主任陳老師有同感，我們一甲班的小朋友上課不喜歡大聲朗讀課文,，沒有形成良好的朗讀習(xí)慣,，這對(duì)于英語學(xué)習(xí)是一大忌諱,，一方面由于課時(shí)的原因,，孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)英語的時(shí)間有限，另一方面,，在這我希望家長平時(shí)多抽出一些時(shí)間陪孩子朗讀課文,，讓他們養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，同時(shí),，在學(xué)校我也會(huì)想辦法幫孩子改正這個(gè)缺點(diǎn),。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人,，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭,，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,。

二.家校配合,，讓我們與孩子共同成長。

1.家校配合,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

好的習(xí)慣是學(xué)好英語的基礎(chǔ),。這個(gè)學(xué)期我們的回家作業(yè)一般是聽和指讀兩項(xiàng)。我希望家長每周周末能抽時(shí)間親自督促孩子聽錄音,，用手指著相應(yīng)的單詞和課文,。

2、鼓勵(lì)孩子把學(xué)校學(xué)的單詞,、課文,、兒歌、歌曲和配套的動(dòng)作表演給家人看,，家長還可以向孩子學(xué)習(xí),，拜他為師，這樣會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度,。既是有效的學(xué)習(xí),，也是親子之間親切的交流。

3.為了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,，您可以讓孩子看一些英語碟,。如洪恩gogo英語，迪士尼神奇英語等等,。還可以給孩子報(bào)一些英語興趣班,，據(jù)我了解我們班有很多同學(xué)學(xué)劍橋少兒英語，外教口語班等等,。

3.珍惜孩子得到的小獎(jiǎng)品,。孩子的書上有根據(jù)他們的課堂表現(xiàn)和完成作業(yè)完成情況獲得的貼紙等小獎(jiǎng)品，家長要經(jīng)常地鼓勵(lì)他們,，爭取有更大進(jìn)步,。

4.要多多給您孩子信心和掌聲，孩子太小,，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正,，暫時(shí)不要強(qiáng)迫孩子背單詞、背句子,，從正面引導(dǎo),、鼓勵(lì)為主。 您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,，并及時(shí)和我交流,，以便幫助孩子及時(shí)克服困難和解決問題，從而樹立學(xué)習(xí)自信心,。

讓我們積極配合,，共同努力，由衷地關(guān)注,、欣賞您的孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，為您的孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。