范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇一
您們好!我是初二(3)班的政治教師,,我和3班的學(xué)生已經(jīng)相處了兩個(gè)多月的時(shí)間了,,說心里話,我喜歡這些學(xué)生,,我也盡自己最大的努力幫助這些學(xué)生學(xué)得更好,。他們也用自己的努力獲得了更大的進(jìn)步,在這次期中考試中,,政治滿分70分,,3班政治成績(jī)的平均分達(dá)到52。84分,,上,56分的有18位,,優(yōu)秀率35.3%,42分以上43人,,合格率達(dá)到84.3%,。這個(gè)成績(jī)是我們共同努力的成果,我還會(huì)更加努力,,幫助他們?cè)龠M(jìn)一步,。
作為一名政治教師,我很關(guān)注我們現(xiàn)在處于青春期的孩子,,他們現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,,思想開放了,接受的新知識(shí)多了,,萌發(fā)了很多新的念頭,,比如戀愛或者叛逆,,這些都是他們青春期的特點(diǎn)。不過對(duì)他們影響最大的可能是來自學(xué)業(yè)上的影響,,我們很多學(xué)生到了初中已經(jīng)很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了,,尤其是一次一次的考試失利,讓他們已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心,。有一部分學(xué)生已經(jīng)變得不再在乎學(xué)習(xí)了,,他們會(huì)覺得課堂的知識(shí)不屬于他們,他們?cè)谥R(shí)里找不到價(jià)值,,他們于是尋找其他自身的價(jià)值,,他們開始說話,搞小動(dòng)作,,玩游戲,,看漫畫等等……這時(shí)候,我們的家長(zhǎng)往往也會(huì)變得無(wú)助和無(wú)奈,,覺得這是孩子自身的責(zé)任,,這是學(xué)校的責(zé)任,但是卻很少想到大部分還是來自于家庭的原因,。每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn),,我沒有辦法具體的說,但是有些道理卻是相通的,,我想在這里與大家一起分享幾點(diǎn),。
一、用心陪伴你的孩子,,運(yùn)用身體語(yǔ)言觀察了解孩子的感受,。如“父母這么做,你會(huì)覺得父母愛你呢?”
二,、欣賞與鼓勵(lì)孩子,,充滿期待,學(xué)會(huì)等待,。及時(shí)肯定,、強(qiáng)化孩子做的對(duì)的地方,對(duì)于孩子做不好的地方,,少批評(píng),,少指責(zé)。
三,、適度控制,。讓孩子了解行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和不可逾越的底線。如:有一個(gè)學(xué)生天天睡覺,。
四,、多用正面語(yǔ)言引導(dǎo),,少用負(fù)面語(yǔ)言。如:不說“你怎么這么笨”,,可以說成“你可以變得更聰明的”
我們聚在這里其實(shí)就是一個(gè)目的,,使我們的孩子更快樂的成長(zhǎng),而這種快樂不僅僅是愉悅本身,,還伴隨著成功,,挫折,和堅(jiān)持,。我要感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我工作的支持,,體諒,其實(shí)老師的工作真的很辛苦,,但是我們的心不苦,,我相信用甜甜的心會(huì)最終收獲甜甜的果實(shí)。
初二,,是人生很關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,。它是學(xué)生中考征程中的加油站。
從摸索的初一階段進(jìn)入到初二,,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧后,,有些同學(xué)一下子就放松下來,以為初二是初中三年里最輕松的一年,,松懈了,。其實(shí)不然,初二是一個(gè)起到承上啟下,、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學(xué)期。比如:學(xué)生剛接觸物理還沒有形成物理思維,,不會(huì)思考,,成績(jī)不理想;各門學(xué)科進(jìn)度加快,難度漸深問題;語(yǔ)文學(xué)科一如既往的積累問題,,寫作水平的提高,,現(xiàn)在中考作文和寫作占的比例越來越高,各種文體的閱讀能力等等;數(shù)學(xué)學(xué)科,,數(shù)型結(jié)合,,難度加大。學(xué)科多了顧此失彼等等問題是客觀存在的,。如果盲目松懈,,會(huì)導(dǎo)致初三學(xué)期的學(xué)習(xí)失去方向性,從而影響中考成績(jī),,錯(cuò)失進(jìn)入重點(diǎn)高中的良機(jī),。
考試成績(jī)?cè)谀撤N程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正,、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用,。其態(tài)度是最重要的,,沒有端正的態(tài)度,何談技巧,,何談方法,,何談對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。初二對(duì)于成績(jī)來說,,高層次的提高,,和瘸腿學(xué)科的補(bǔ)差極為重要。如何提高,,如何補(bǔ)差,,對(duì)于此,我們建議家長(zhǎng)可以通過多和學(xué)校老師聯(lián)系端正學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,。如:胡文景同學(xué)就勤學(xué)好問?
上了初二,,發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大,,主要有兩個(gè)方面,。一是身體上的,他們長(zhǎng)高了,,長(zhǎng)大了,,有的男孩還長(zhǎng)了一些胡須,不過還是那么可愛,。二是心理方面的,,他們變得懂事了,但是也更有自己的想法,,有時(shí)會(huì)叛逆了,。很多孩子到了初二進(jìn)入了青春期,心里動(dòng)態(tài)會(huì)變多,。有的孩子說“會(huì)莫名奇妙的生氣,,以前不會(huì)這樣,在家也經(jīng)常和家長(zhǎng)頂嘴,,其實(shí)自己也很自責(zé),,不知道怎么辦,有的孩子說很煩躁,,學(xué)不進(jìn)去,,也不愿意玩了,有的孩子會(huì)有早戀的前兆,。,。,。。,。,。”種種事情,,都是青春期表現(xiàn),。對(duì)于這些情況,不要責(zé)怪孩子,,也不要給太大的壓力,,應(yīng)該耐心疏導(dǎo),做心理工作,,(調(diào)整心態(tài)和方法,,調(diào)整期望值,多溝通,,多和孩子溝通,,多和老師溝通)
作為家長(zhǎng),首先要明白,,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,,正確合理的家庭教育配合,,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教育 ,,主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體,,老師負(fù)責(zé)幾十人的教學(xué)任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,,把教的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,,無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來講,,還是從教育的對(duì)象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,,其潛在能量是巨大的,,開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡 段里,,同時(shí)走進(jìn)學(xué)校,,在同樣的班級(jí)里就讀,,授課的時(shí)間是相同的,教 育環(huán)境是一致的,,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,,這種原因并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上,。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,,而不檢查自己家庭教育的家長(zhǎng), 一定是不能認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長(zhǎng)期教育工程,。
“十年樹木,,百年樹人”一個(gè)人 的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了材的,靠 朝夕功是培養(yǎng)不出人材的,,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。
不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,,以及吃苦耐勞,,樸實(shí)的品質(zhì)等,都在潛移默化的影響和塑造著孩子的性格,。
最后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望:
1,、重視日常修養(yǎng),只有受過教育,,才能關(guān)注教育,。孩子就是父母的一面鏡子 。
2,、注重家庭教育的一致性,。
3、樹立自己的威信,,不 吹胡子 瞪眼,、 擺架子, 建立良好的親子關(guān)系 ,, 只顧自己吃喝玩樂,,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,,自私自利,,不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的 課本,,我們培養(yǎng)孩子的是什么,,你的行為是什么?
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),。
5,、創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個(gè)成天吵架,問題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的,。
6,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,,不求高檔,,但求 氛圍,避免不必要的家庭閑談,。
羅羅嗦嗦講了這么多,,耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正,。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇二
各位家長(zhǎng)下上午好,,我是我們班的政治老師,
歡迎各位家長(zhǎng)在百忙中光臨本次家長(zhǎng)會(huì),,這是對(duì)我們工作的大力支持,,也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷,。我們對(duì)此表示感謝!
一,、首先介紹思想品德學(xué)科及段考的情況
我們的思品中考時(shí),與歷史合考,,總分是60分,,考試時(shí)間是60分鐘,通常是在中考的第二天下午考,。中考計(jì)算成績(jī)時(shí)是以等級(jí)來計(jì)算,。
中考的政治考試是閉卷考試,考察的是三年的內(nèi)容,,我們班上可能有同學(xué)七八年級(jí)的課本已經(jīng)不全了,,思品書和其他的教材還不一樣,根據(jù)時(shí)勢(shì)的發(fā)展,,每年都有變化,。因此,提醒孩子們要找到并保管好自己的課本,,不要寄希望于和其他年級(jí)的學(xué)生借書。
這次段考總分是100分,只考三個(gè)單元的內(nèi)容,,我們班的考試情況是:
二,、其次,希望家長(zhǎng)和學(xué)生態(tài)度上應(yīng)該重視思品課
我們都知道,,態(tài)度決定一切,,孩子對(duì)待思品學(xué)科的態(tài)度決定著孩子的成績(jī)。
1,、 由于思品屬于理論學(xué)科,,學(xué)起來比較枯燥乏味,很多學(xué)生不夠重視,,這次考試就有不少學(xué)生沒能調(diào)整好心態(tài),,沒把思品學(xué)習(xí)當(dāng)作中考科目認(rèn)真對(duì)待。因此我們?cè)趹B(tài)度上必須要重視政治學(xué)科的學(xué)習(xí),。思品也是中考的科目,,沖擊全a和總分a是都少不了它,它和其他6科同樣重要,。在政治中考80分左右是很正常的,,是應(yīng)該的,是每個(gè)學(xué)生都可以做到的,,但要沖擊a,,就得需要90分以上,因此,,我對(duì)于每個(gè)孩子的要求是不低于80分,,爭(zhēng)取90分以上。如果低于80分了,,首先說明孩子對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠重視,。
2、 除了要孩子重視政治的學(xué)習(xí)以外,,還希望我們家長(zhǎng)也重視我們政治學(xué)科,,您對(duì)這門學(xué)科的重視程度和興趣也影響著孩子對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子雖然上初三了,,比較有主見了,,有著較強(qiáng)的逆反心理,其實(shí)這只是表面的,,事實(shí)上父母的言行對(duì)他們有著潛移默化的巨大影響,,比如你問問他政治一個(gè)星期幾節(jié)課呀,作業(yè)多不多,,難不難學(xué)等等,,他就會(huì)意識(shí)家長(zhǎng)關(guān)心我的政治學(xué)習(xí)了,,政治是中考的一部分了,我要象語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真去學(xué)了,。只有態(tài)度上重視政治的學(xué)習(xí)了,,才能在行動(dòng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,想方設(shè)法的把政治學(xué)好,。雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)態(tài)度上應(yīng)該重視政治的學(xué)習(xí),,但是我認(rèn)為在策略上我們應(yīng)該輕視它
三、策略上應(yīng)該輕視它
1,、從學(xué)習(xí)的時(shí)間來說我們不及語(yǔ)文數(shù)學(xué)的1/3:我們不僅每周只有3節(jié)課,,而且作業(yè)很少,最多需要20分鐘,。
2,、不需要做課外練習(xí),更不需要額外的輔導(dǎo),。只要上課認(rèn)真聽,,認(rèn)真劃書,按照要求完成作業(yè)就可以了,。
3,、平時(shí)認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求,,不要能抱有臨時(shí)抱佛腳的想法,,到了中考時(shí),每門學(xué)科都重要,,哪有時(shí)間抱政治的腳呢,。
四、政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
要學(xué)好政治并不難,,課前我都有印發(fā)預(yù)習(xí)提綱,,要求學(xué)生自主預(yù)習(xí),并劃在課本上,,上課只要認(rèn)真聽講,,積極回答問題,會(huì)有所提高,。如果您有空可以翻翻孩子的書,,看看他是不是書寫清晰,有條有理,,當(dāng)然我也會(huì)加強(qiáng)這方面的檢查,。對(duì)于劃書和作業(yè)不符合要求的我可能會(huì)利用課后時(shí)間幫您的孩子重新劃書或訂正作業(yè),到時(shí)候還請(qǐng)您諒解和配合,。雖然政治只有60分,,但我們和其他大學(xué)科的老師是一樣關(guān)心您的孩子,,一樣的傾注全部的精力,一樣的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué),,如果您有什么需要和我溝通的,,歡迎您及時(shí)和我聯(lián)系。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇三
尊敬的家長(zhǎng):
大家早上好!
歡迎各位家長(zhǎng)在百忙中光臨本次家長(zhǎng)會(huì),,這是對(duì)我們工作的大力支持,也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,,更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷,。我對(duì)此表示感謝!
可能我們有的家長(zhǎng)對(duì)政治課不是很了解,下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡(jiǎn)要的介紹:
一,、政治課老師怎么教,,學(xué)生怎么學(xué)?
教學(xué)素材的精選,讓學(xué)生及時(shí)掌握社會(huì)信息,,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,,力求圍繞知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,,以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力;社會(huì)熱點(diǎn)的收集,,適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練,力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練,。
我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,,再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié),然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測(cè)驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識(shí),。
二,、具體措施:
1、進(jìn)行課堂教學(xué)研討
2,、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)
3,、合作交流
4、常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)
5,、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)
三、對(duì)家長(zhǎng)的建議:
1,、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),,共同進(jìn)步,。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)
平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上,,對(duì)子女在校情況要多做了解,,不能過長(zhǎng)時(shí)間不與老師聯(lián)系,電話號(hào)碼如有變動(dòng),,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,,如果能常到校查看,效果會(huì)更好,。家長(zhǎng)督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙,,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,,那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了,。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機(jī)情況,,這些問題家長(zhǎng)完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出,。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,,行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。
4,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,,集中精力,,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家,,要有家長(zhǎng)在家,及時(shí)接管教育責(zé)任,。
最后,,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,,再次感謝你們的支持,,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,,愿我們的學(xué)生都能成“龍”,、成“鳳”。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!很高興又可以和大家共聚一堂,,共同探討孩子的教育問題,。我相信,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中,,成績(jī)?cè)趺礃?表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?我希望我們之間有更好的溝通,、配合,使工作做得更好,,讓孩子們學(xué)得更棒!
一、學(xué)習(xí),、生活情況總結(jié):
1,、學(xué)習(xí)情況:
全班共有47位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活,。各方面都有進(jìn)步,。尤其在早讀時(shí)間,很多同學(xué)在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下抓緊時(shí)間讀書,。久而久之,,班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,,在中段檢測(cè)中有20人獲得100分以上,,他們是:。有以下同學(xué)一直以來成績(jī)比較穩(wěn)定的:,。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的有:等
上課積極發(fā)言的學(xué)生有(有插嘴現(xiàn)象):等
但也有部分學(xué)生上課不能集中注意力,,好動(dòng),經(jīng)常要老師發(fā)火才會(huì)勉強(qiáng)聽聽課,,作業(yè)馬虎,,遲交作業(yè),至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。如果再這樣下去,我真擔(dān)心他怎樣學(xué)上去?
2,、紀(jì)律,、衛(wèi)生:
本學(xué)期,我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿剿麄兊倪M(jìn)步,,尤其是紀(jì)律和衛(wèi)生方面,。在小干部的指揮下,,每天的站隊(duì)做操雖說算不上快、靜,、齊,,但也不需我操太多的心,都能自覺的站到隊(duì)伍中去(午飯后的排隊(duì)真讓人操心,,個(gè)別學(xué)生不顧值日班長(zhǎng)怎樣說他都當(dāng)聽不見,,甚至大膽得引值日班長(zhǎng)和他玩);由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女比較多,因?yàn)榧彝サ膶檺?,以至很多孩子不?huì)做事,。鑒于此,本學(xué)期我特意在衛(wèi)生方面對(duì)孩子們進(jìn)行專門的訓(xùn)練,。一段時(shí)間過后,,我開心地發(fā)現(xiàn),孩子們的動(dòng)手能力強(qiáng)多了,,我希望家長(zhǎng)也配合我們,,在家多嘗試讓孩子做力所能及的家務(wù)事。而紀(jì)律方面,,我一直比較注意小干部的培養(yǎng),,如今,在小干部的指揮下,,每天的早讀,、集隊(duì)等都能按照學(xué)校的常規(guī)做好,常常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng),。在這里,,要表?yè)P(yáng)一下我們的小干部們。
紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)賴以發(fā)展的前提,,為了班集體今后有更好的發(fā)展,,請(qǐng)您留意以下存在的問題。
1,、個(gè)別孩子無(wú)視紀(jì)律,,膽子很大,眼里沒有紀(jì)律這回事,。
2,、沒有把班級(jí)干部放在眼里,在違反紀(jì)律時(shí)還頂嘴,。
3,、不輕易承認(rèn)自己的錯(cuò)。
4、承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度不誠(chéng)懇,。
5,、衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。
3,、其他活動(dòng):
短短兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),,學(xué)校組織了不少活動(dòng):為了樹立孩子的榮譽(yù)感,鼓勵(lì)他們爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),,開學(xué)第五周舉行了第二批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式;為了培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人疾苦的精神,,學(xué)校采用多種形式組織他們參與捐資助學(xué)、為我國(guó)西南干旱地區(qū)捐款,、積極搜尋青海玉樹地震的圖片新聞上傳博客等活動(dòng);為了加強(qiáng)孩子們自護(hù)自救的能力,,學(xué)校多次進(jìn)行了防震、防火,、防暴等的活動(dòng);為了培養(yǎng)孩子們尊長(zhǎng)輩,,學(xué)會(huì)感恩的精神,利用婦女節(jié),、母親節(jié)發(fā)出倡議,,讓孩子學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng);為了豐富孩子們的視野,還舉行了春游,,“迎世博,我行動(dòng),,爭(zhēng)當(dāng)文明小主人”等一系列的活動(dòng);為了悼念‘5,。12“大地震死去的同胞們,學(xué)校在5月12日舉行了簡(jiǎn)單而隆重的悼念儀式,,從而增強(qiáng)了孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力;為了鍛煉孩子們的體魄,,除了每天早上堅(jiān)持早練以外,還利用周一下午第三節(jié)課進(jìn)行梅花拳的學(xué)習(xí);為了能讓大家第一時(shí)間知道孩子在校的情況,,學(xué)校還開通了班級(jí)博客,。有不少的家長(zhǎng)十分支持我們的博客,常常鼓勵(lì)孩子多投稿;為了鍛煉孩子的口算能力,,中段考前舉行了一次口算比賽,,我班--等29位同學(xué)憑著細(xì)心和神速脫穎而出,贏得了殊榮……在各種的活動(dòng)中,,孩子們表現(xiàn)出來的集體榮譽(yù)感讓我感動(dòng),,各位家長(zhǎng)的積極配合更讓我感動(dòng),每次集體比賽,,你們都能提醒孩子著裝和做好準(zhǔn)備,,再次衷心感謝各位對(duì)我們工作的大力支持。
二,、一點(diǎn)建議:
(一),、家庭作業(yè)
大部分家長(zhǎng)都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè),。可依然有些孩子沒有按照要求完成作業(yè),,有的甚至缺交,。為什么會(huì)這樣呢?我覺得主要是家長(zhǎng)對(duì)孩子功課的重視程度不同。
1,、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,,這非常重要,做作業(yè)前,,要先喝好水,,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,,準(zhǔn)備好橡皮,,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌,。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的作業(yè)登記本,一項(xiàng)一項(xiàng)地對(duì)照檢查,,發(fā)現(xiàn)沒有完成的,,立即讓孩子補(bǔ)做好,全部做好的才在作業(yè)登記本上簽名,。
3,、作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),,作業(yè)要,,讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己改正錯(cuò)誤,。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,,不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來,,自己去糾正,。孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤,留下的記憶會(huì)更深刻,,要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,因此,,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng),。
4、出錯(cuò)的作業(yè)應(yīng)提醒孩子及時(shí)糾正,不要看一下分?jǐn)?shù)就算了,,每次改作業(yè)以前我都會(huì)習(xí)慣地翻閱孩子上一次的作業(yè)是否作好更正,,有錯(cuò)即改是個(gè)好習(xí)慣,請(qǐng)您督促孩子一定要做好,。
5,、經(jīng)過長(zhǎng)期以來的觀察,我班有不少孩子的作業(yè)書寫十分整潔漂亮,,這一切有賴在座的你們對(duì)我們工作的大力配合,,值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)有:等。
(二),、課外閱讀
從這次中段考的情況來看,,不少孩子的看圖寫話寫得不錯(cuò),據(jù)我了解,,很多家長(zhǎng)比較注重提供各種的課外書給孩子閱讀,,從而豐富孩子們的視野。另外,,每周的快樂作文也給孩子提供了一個(gè)練筆的平臺(tái),,不少的家長(zhǎng)都能給予孩子適當(dāng)?shù)闹敢蛶椭亩昙?jí)開始就要起步了,,學(xué)生沒有最基本的積累,,大白話寫出來的作文,能得到高分嗎?所以我們提倡廣泛閱讀,、多多積累,。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,可以讓孩子終身受益,,如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,又是家長(zhǎng)們十分頭疼的問題,。對(duì)于這個(gè)問題,,“一般而言,如果家長(zhǎng)有閱讀的習(xí)慣,,孩子成長(zhǎng)中耳濡目染,,自然就會(huì)形成閱讀習(xí)慣?!?/p>
(1)用故事吊孩子的胃口
小學(xué)階段的孩子,,聽覺的接受能力比視覺強(qiáng),很多東西自己讀不太懂,,但聽別人講就能理解,。因此,小學(xué)階段家長(zhǎng)多給孩子讀故事對(duì)孩子大有裨益,如家長(zhǎng)每晚睡前給孩子讀一個(gè)故事,,引起孩子的興趣,,只要堅(jiān)持一段時(shí)間后,家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲不小,。
(2)讓孩子選購(gòu)自己喜歡的圖書
作為家長(zhǎng),,應(yīng)盡量滿足他的要求,大膽讓孩子自己選購(gòu),,因?yàn)楹⒆訉?duì)自己選購(gòu)的書總是樂意翻看,,甚至愛不釋手。這是激發(fā)孩子閱讀的有效方法,。當(dāng)然,,在讓孩子自由選購(gòu)圖書的時(shí)候,父母也要幫他篩選,,畢竟,,孩子還不是真正懂得如何正確選擇書籍。
(3)陪讀
對(duì)于孩子喜歡的書,,家長(zhǎng)可以放開讓他自己去讀;但對(duì)于一些他不太感興趣而又有用的書,,家長(zhǎng)可嘗試陪讀。對(duì)此,,家長(zhǎng)可緊跟教材的內(nèi)容,,每周陪孩子閱讀一定的篇數(shù),幫助孩子理解閱讀材料,,并要求孩子回答課后的問題,,久而久之,孩子便會(huì)養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。此外,建議家庭備《百科全書》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普讀物,,遇到孩子有不懂的問題,可與孩子一起查閱資料,或是佯裝自己有不懂的問題,讓孩子主動(dòng)去查閱資料并告知。
3.引導(dǎo)中要注意的兩點(diǎn)問題,。
(1)莫讓長(zhǎng)篇大論嚇退孩子的興趣
一般而言,小學(xué)一二年級(jí)的孩子,,家長(zhǎng)應(yīng)輔以圖畫來陪讀,,讓孩子經(jīng)常看著圖畫去想象,、敘述,。小學(xué)三四年級(jí)的孩子,,則要求其獨(dú)立閱讀,并每天設(shè)立一個(gè)獨(dú)立的時(shí)間段進(jìn)行閱讀,,閱讀后可以寫閱讀筆記,,哪怕只有一句話,家長(zhǎng)也應(yīng)鼓勵(lì),,讓孩子堅(jiān)持下去,。這樣堅(jiān)持到小學(xué)高年級(jí),孩子嘗到了閱讀帶來的益處,,如作文寫得好,、表達(dá)能力強(qiáng)等,自然會(huì)堅(jiān)持課外閱讀,。
(2)別讓孩子接觸不健康的漫畫
現(xiàn)實(shí)生活中,,不少小學(xué)生傾向于看日本的漫畫書,有的書中充斥著暴力等不健康的內(nèi)容,,對(duì)孩子的身心發(fā)育十分不利,。所以,在孩子閱讀的起步階段,,家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免讓孩子過多地接觸不健康的漫畫,,但利用一些傳統(tǒng)的童話、寓言類書籍,,宣揚(yáng)真善美的漫畫來啟發(fā)孩子的閱讀興趣也是可以的,。
從閱讀過渡到寫話,孩子可能因?yàn)樽R(shí)字不多,,生活閱歷淺,,導(dǎo)致對(duì)寫話不感興趣,在班上,,我常范讀孩子們優(yōu)秀的周記,,鼓勵(lì)他們把好文章上傳博客,供大家學(xué)習(xí)和分享,。同時(shí),,也把文章發(fā)到珠-少年報(bào)的編輯郵箱去,希望通過各種方式激發(fā)孩子“我想寫”的熱情,,也希望家長(zhǎng)利用節(jié)假日多帶孩子走出家門,參加各種活動(dòng),,讓孩子多積累寫話的材料,,并適時(shí)指點(diǎn)孩子,別讓孩子純粹只為了玩,,而應(yīng)逐步教會(huì)孩子學(xué)會(huì)多觀察,、多思考,、多評(píng)論。
(三),、避免遲到
據(jù)觀察,,班上總有幾個(gè)孩子愛遲到,一問,,大致的回答無(wú)非是“我起來晚了”,,“我媽媽的車子半路出故障了”,“我爸爸起得很遲”……如果是偶爾的現(xiàn)象,,完全可以原諒,,但幾乎每天都這樣,會(huì)使孩子養(yǎng)成什么壞習(xí)慣呢,,你深思過沒有?相信不少的家長(zhǎng)也讀過《一個(gè)蹄釘?shù)墓适隆?,馬蹄上掉了一個(gè)蹄釘本來是件芝麻綠豆的小事,為什么居然因?yàn)檫@顆小小的蹄釘而亡了一個(gè)帝國(guó)呢?這里頭就是告訴了我們一個(gè)道理:小疏忽可能導(dǎo)致大問題!如果您想孩子以后能成為一個(gè)得才兼?zhèn)涞娜?,?qǐng)您一定先從養(yǎng)成孩子每個(gè)好習(xí)慣開始!
(四),、穿戴整齊
我要求孩子按照學(xué)校的要求穿好校服,周一穿禮服,,周二—五穿運(yùn)動(dòng)服,,紅領(lǐng)巾可戴可不戴。但至今為止,,仍有極個(gè)別孩子不能做到,,影響了班級(jí)的整體風(fēng)貌。我希望家長(zhǎng)以后多配合我們,,按要求督促好孩子,。
(五)、加強(qiáng)溝通
教育孩子需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)多方面配合,自從學(xué)校開通了e校通,,我感覺跟在座的你們拉近了距離,,有的甚至成為了無(wú)所不談的朋友,我認(rèn)為這樣的關(guān)系有利于我們更好地教育孩子,,我希望以后我們繼續(xù)加強(qiáng)溝通,,也更希望在座的你們能互相成為好朋友,共同探討育兒的好方法,。
我工作的原則是尊重孩子,,珍視孩子,享受孩子,。真正關(guān)心孩子的前途,、明天,,給孩子真正成長(zhǎng)的人生和完善的人格,不溺愛孩子,,不挫傷孩子,,也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力,,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起,,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,,播種好習(xí)慣,,收獲好性格,享受好人生,。
最后讓大家欣賞作業(yè),。
今晚的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
首先,我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),說明對(duì)孩子的教育是很重視的,。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來聽?要相信你們今天來對(duì)啦,,因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來益處,。也許在座的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)識(shí)我,我是主要負(fù)責(zé)這所幼兒園的園長(zhǎng),以后如果您對(duì)我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出,。,但在全體教職工的努力下,我園在塘廈鎮(zhèn)發(fā)展還算是有一定的社會(huì)影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣自夸了,但當(dāng)您真正去了解的話您會(huì)發(fā)覺我并沒有吹牛,。
用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境,、教學(xué)方法,、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法,對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū),。比如:家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)一些單詞,。其實(shí),這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí),會(huì)把孩子快樂童年斷送。
因?yàn)槲覀冎烙變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走,。為了下一代,,我們不會(huì)完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長(zhǎng),如果這樣去做,我們就對(duì)不起下一代,、也會(huì)害了她們,。因?yàn)槲覀冎篮⒆拥挠洃浐鸵?guī)律,其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會(huì)忘記的,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂童年為幸福代價(jià)?而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?
有的家長(zhǎng)會(huì)說:難道你這個(gè)幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡(jiǎn)單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往,、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌,、友愛協(xié)作,。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的,。你讓孩子學(xué)寫字,、計(jì)算、幾個(gè)英語(yǔ)單詞,家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的,。但如果半年,、一年、二年在幼兒園生活,、學(xué)習(xí),。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以,,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo),。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境,,家庭教育一對(duì)一的個(gè)別教育,,甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,,所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注重言傳身教對(duì)孩子的影響,,同時(shí)也要注意教育的分寸,,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),,讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,,這樣容易挫傷孩子的自尊心,,直接影響孩子學(xué)習(xí)、對(duì)生活的積極性,。
有的孩子在家里比較任性,、不如在幼兒園聽話、不善于交往,、性格暴躁等,。對(duì)這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育方面找原因,。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境,。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。
我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”,。還有夫妻關(guān)系,、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子,。一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子,。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩,、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥,富有愛心地對(duì)孩子,。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷,、堅(jiān)毅、機(jī)智等,。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,,這是誰(shuí)都不能推卸的責(zé)任。
記得我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,,早上聽收音機(jī),,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課,。而他的兒子呢,,從小受到了潛移默化,久而久之,,也迷上看新聞,。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力,、記憶力特別強(qiáng),,讀起課文來,語(yǔ)感也特好,,對(duì)看課外書,,對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,,問她認(rèn)識(shí)字嗎?他說有的認(rèn)識(shí),,有的不認(rèn)識(shí),但大概能知道講了什么事,。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母,,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。孩子一旦有了興趣,,根本就用不著機(jī)械,、死板的教他認(rèn)字和寫字了。因此在入小學(xué)前,,家長(zhǎng)也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、理解、支持老師的工作
幼兒園教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大,、也可以說是家長(zhǎng)要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的,,都是經(jīng)過挑選,、面試才最后錄用的。她們陽(yáng)光,、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè),。我很愛他們,他們就像我的親姐妹,。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí),由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),,有些孩子又哭又鬧,、對(duì)老師又踢又打,即使這樣,,老師們也沒有怨言,,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮,,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒,。看到他們和孩子在一起又唱又跳時(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,,在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,,面對(duì)的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了,。
三,、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!?因此,,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來,家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,,絕不是其教育責(zé)任的移交,,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
(一)下面我就對(duì)家長(zhǎng)們的接送幼兒入園,、離園給大家提幾點(diǎn)建議:
1,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,上午7:30——9:00入園,下午4:20——5:30離園,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒,,如您的孩子有事或有病,,請(qǐng)到幼兒園親自向班主任請(qǐng)假或打電話通知。
3,、為了安全起見,不要讓孩子帶貴重物品來園,,也不要讓孩子帶零食來幼兒園吃。
4,、養(yǎng)成習(xí)慣每天看孩子的書包,,看書包里有沒有通知和多余的物品出現(xiàn)(如果有多余的物品一定要打電話與老師溝通)。
(二)接下來我給大家講一講,,有關(guān)新生家園配合,。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園,孩子的角色發(fā)生了變化,,新的環(huán)境,、新的生活,孩子都很陌生,,不習(xí)慣,,孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象,尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合,,對(duì)這個(gè)問題不能正確理解和對(duì)待的,,或是孩子在家中過分的溺愛,孩子自理能力,、生活能力差,、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng),,不堅(jiān)持送的孩子,,哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng),有這么幾種情況,,請(qǐng)家長(zhǎng)留意一下有以下幾種類型的孩子:
1,、 孩子來園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象,,甚至躺在地上滾著哭,,跺著腳哭,這種情況算不錯(cuò)的,,因?yàn)橥拗拗?,看父母走了他就不大哭了,,哭是哭給父母看的,這樣大哭大鬧的孩子往往兩\三周就會(huì)不哭了,可以說這是小人精,。
2,、 孩子來園時(shí)很高興并與父母招手再見。父母走時(shí)比較放心,,但往往新鮮感過了,,或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧,這樣的孩子往往第二,、三天開始哭鬧,,這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應(yīng)的快,。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”,。
3、 孩子來園時(shí)并不大哭大鬧,,即使不高興,但教師哄哄就會(huì)好的,,但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看,,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼,、想辦法纏著父母,,不肯上幼兒園,但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯(cuò),,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子不愿去也就算了,,結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”,應(yīng)該堅(jiān)持,,鼓勵(lì)孩子,。
4、 最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非?!澳嗤取?,哭起來沒完沒了,他并不大哭大鬧,,而是“干哭”,,有的是嘴里還要叨叨著?!拔艺覌寢尅?、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸,任性,,而且其它活動(dòng),,其它小朋友很難分散他的注意力,這樣的孩子過渡的要慢,最慢的要一個(gè)月左右,。
5,、 有的孩子平常不哭,一到午飯后要上床了就開始想家了,,也有的孩子一天不大哭,,等父母接來了卻抱著大哭,感到很委曲,。
除以上幾種情況外,,也有少部分孩子并不哭鬧,很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了,,但這是及少數(shù)孩子,。
如果想讓孩子適應(yīng)的快些,還要靠家長(zhǎng)的配合:
1,、家長(zhǎng)要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉,,看看廁所、洗手和渴水,、睡覺的地方,,并且告訴孩子怎樣上廁所,怎樣洗手,,什么時(shí)候睡覺,,讓孩子有一個(gè)初步的印象,讓教師認(rèn)識(shí)孩子并叫出孩子的乳名,,孩子會(huì)感覺教師是熟人,、親人,適應(yīng)的就快,。
2,、 要有決心堅(jiān)持送孩子,不能一天打魚,,兩天曬網(wǎng),,要明白孩子哭鬧是正常的事,千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵護(hù),,好像欠了孩子什么,,這樣孩子反而更想家。
3,、 送孩子時(shí),,要果斷地交給老師馬上離開,千萬(wàn)不能依戀不舍,,三步兩回頭,,更不能孩子哭,,家長(zhǎng)也哭,孩子會(huì)更加恐懼,,也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來園看孩子,,這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng),只想找親人回家,,實(shí)際這樣是在害孩子,。
4、 孩子剛?cè)雸@兩周,,來園不要過早,,在8:00以后最好,晚上接的不要過晚,。我們計(jì)劃前兩周早接,,在4:00接。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過長(zhǎng),,會(huì)想家,,第二天更不愿來園,穩(wěn)定后在4:30過來接,。
總之,,家長(zhǎng)配合得好,孩子適應(yīng)得快,,家長(zhǎng)配合得不好,孩子適應(yīng)就慢,,這是我們的經(jīng)驗(yàn),,我們希望家長(zhǎng)能正確理解和對(duì)待。
四,、下面談?wù)動(dòng)變涸趫@的安全問題:
我說過,,家長(zhǎng)不只是送來了一個(gè)孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問題,,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,,平衡能力差,,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性,,所以中華人民共和國(guó)教育部于20xx年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令,,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi)),。 第三十八條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒無(wú)完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),,參照《事故處理辦法》處理,,幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有:
① 因校舍、場(chǎng)地,、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素,。
② 安全保衛(wèi)、消防,、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,,未及時(shí)采取措施的。
③ 幼兒園向幼兒提供的藥品,、食品,、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的,,或體罰,、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò),,那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人,。
如:老師組織正常活動(dòng),,孩子因推倒造成另一孩子摔傷的,,由推倒孩子的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任(帶子受過) .
又如:孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,但未告知園方的,。
又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的,。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備,,再好的幼兒園,,再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故,,不可預(yù)見性發(fā)生事故,,多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任,,大家應(yīng)該會(huì)分析,也就是說,,幼兒園承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任,,如果沒有過錯(cuò),屬不可預(yù)見性的意外事故,,則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任,。當(dāng)然,,我們祈禱孩子安全無(wú)事故,但愿家長(zhǎng)們也正確理解和正確對(duì)待并重視對(duì)孩子安全教育,,及自我保護(hù)能力的教育,。
各位家長(zhǎng):從今天起,我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系,。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議,。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持,。謝謝大家!
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)們,,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!很高興大家齊聚一堂,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而在這里彼此交流溝通,。
我們六班在步入初中的一年中,,不負(fù)眾望,爭(zhēng)得了點(diǎn)滴榮譽(yù),,去年的抽考中我們的數(shù)學(xué)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦第二的好成績(jī),,歷史也位于第五,這對(duì)于我們大家來說,,當(dāng)然是值得高興的,,可是這點(diǎn)成績(jī)根本算不了什么。第一,,我們的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛,,取得這點(diǎn)成績(jī)自然是游刃有余的;第二,對(duì)于我個(gè)人來說,,以前所教的班級(jí)會(huì)考(沒碰上抽考)成績(jī)幾乎都比這個(gè)要好,,最好的時(shí)候還有拿過全市前三名;第三,,對(duì)于學(xué)校來說就更加了,,以前就有過五連冠的歷史,小學(xué)部去年抽考還是全市第一呢,。因此,,這點(diǎn)成績(jī)只能屬于昨天,相信明天的六班會(huì)更好,。
其實(shí)擔(dān)任六班班主任將近一年中,,我的感受是哭過,笑過,,苦過,,累過,。我們班的同學(xué)大都是小學(xué)一起升初中的,很多的習(xí)慣,,習(xí)性已經(jīng)形成,,要改變真的太難。盡管每天下午我都苦口婆心地進(jìn)行著思想教育,,可同學(xué)們一些方面的表現(xiàn)卻仍然很不盡人意,。比如說學(xué)習(xí)上,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好,,作業(yè)馬虎,,聽課不專心,家庭作業(yè)就更加不用說了,,我問了幾個(gè)同學(xué),,在家里不是玩就是看電視,多的時(shí)候有十多個(gè)人不完成的,,時(shí)常令科任老師傷透腦筋,。紀(jì)律上面,有好幾個(gè)同學(xué)養(yǎng)成講小話的壞毛病,,不僅影響自己,,還影響周邊的同學(xué),這缺點(diǎn)沒改正,,學(xué)習(xí)就甭想上來,。因此當(dāng)這個(gè)班的班主任可不是這么好當(dāng)。在這里,,我想說,,我需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng),、和同學(xué)們的支持。相信困難總是暫時(shí)的,,它遲早會(huì)被克服,。
當(dāng)然,我們班的同學(xué)也有進(jìn)步的方面,,比如說,,以前有幾個(gè)同學(xué)喜歡罵人,打架,,最近,,我發(fā)現(xiàn),慢慢地這樣的事件少了,,同學(xué)之間似乎更和氣更親密了,。這方面以李英杰,、陳文熙同學(xué)的進(jìn)步最為顯著。還有,,我們的同學(xué)勞動(dòng)很積極,,在這方面思想表現(xiàn)比較好,卿子潔,、史佳琳這些同學(xué)聽說在家是不太愛做事情的,,可是參加學(xué)校的勞動(dòng)很積極。學(xué)習(xí)上,,有些同學(xué)進(jìn)步也很大,,很優(yōu)秀,象鄒麗娜,、周艷飛,、唐宇星、張潔,、鄒嬌,、陳文熙等同學(xué)這樣繼續(xù)努力下去,一中的大門肯定是一直向你們敞開,。還有好幾位同學(xué)也潛力特別大,,如張霞、張雅琴,、張志如,、蘇雅詩(shī)、肖瑞鵬,、王越強(qiáng),、潘正源、吳易,、黃維宏等,。
借此機(jī)會(huì),我想說,,同學(xué)們,,在老師的心目中,你們就如春天的小樹苗,,沐浴著春天里的陽(yáng)光,、雨露,,你們會(huì)茁壯成長(zhǎng),,而老師,愿是你們的良師益友,,和家長(zhǎng)們一起為你們施肥,、鋤草,。希望不久后的那個(gè)秋季,能夠目睹那一顆顆小樹上碩果累累,。
學(xué)校非常重視我們班,,把我們班作為家校合作課題實(shí)驗(yàn)班,在這里,,我作為班主任非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛,,這是我們六班的榮幸,那么我們一定扎扎實(shí)實(shí)開展好課題,,同時(shí)也希望得到家長(zhǎng)們的督促和鼎立支持,,相信有你們的支持,孩子會(huì)更優(yōu)秀,。最后,,預(yù)祝我們家校合作成功,培養(yǎng)我們六班的每個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的孩子!
謝謝大家!
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
今天,,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,,對(duì)學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表xx中學(xué)的全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠(chéng)地感謝您對(duì)我們的信任,,感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持,,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級(jí),,是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,。
今天相聚在一起,,只有一個(gè)目的,為了孩子的健康成長(zhǎng),,讓我們的教師,、我們的家長(zhǎng),攜起手來,,在教育孩子時(shí),,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,,想得深些,,做得實(shí)些”。
所以,,召開這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,,就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天,,我主要講以下幾個(gè)問題:
一,、學(xué)校簡(jiǎn)介:
經(jīng)過xx中學(xué)全體教師幾年的奮斗,xx中學(xué)在已是“省級(jí)教學(xué)示范學(xué)?!钡幕A(chǔ)上,,20xx年又順利通過“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”的驗(yàn)收,。這樣我們西湖中學(xué)無(wú)論是教學(xué)設(shè)施,,還是教學(xué)水平在全縣都處于領(lǐng)先水平。
二,、畢業(yè)班工作
(一)工作的重要性
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚,。初三年級(jí)這一年,是承前啟后的一年,,是十分關(guān)鍵的一年,,也是十分緊張的一年。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
這一年中,,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),,還要對(duì)三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),,又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
所以,上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,,下至任課教師,、學(xué)生和家長(zhǎng),都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。
(二)我校對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視
1,、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,,配有一名中層領(lǐng)導(dǎo),,具體抓好各項(xiàng)工作,。
2,、嚴(yán)格管理,依法治校,。
一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,,也不可能取得好的成績(jī),。
為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,,強(qiáng)化時(shí)間觀念,,嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。進(jìn)行專項(xiàng)整治,凈化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,。對(duì)“早戀”,、“手機(jī)、零食”等問題,,堅(jiān)決杜絕,。
3、加強(qiáng)思想教育,,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。
充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,,目標(biāo)明確了,,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高,。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生,。
對(duì)后進(jìn)生一視同仁,,因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作,,明確自己努力的方向,,使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中,。實(shí)時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。對(duì)思想有波動(dòng)的學(xué)生,,通過談心,進(jìn)行及時(shí)的溝通和心理疏導(dǎo),,使其安心學(xué)習(xí),,穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng),減少兩極分化,。
4,、學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)九年級(jí)教學(xué)工作,。
5、既要全面抓,,又要重點(diǎn)抓,。
今年初三年級(jí)共160人,一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的160分之一,,這是微不足道的,,但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才,。以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,,因材施教,。
6、學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),,一是學(xué)會(huì)做人,,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
“要做好事,,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,上課不遵守紀(jì)律,、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為,,對(duì)此,,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,,希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
7,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,,也是家長(zhǎng)的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通以及晚自習(xí)(個(gè)別家長(zhǎng)不能保證每天接送)等隱患,,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。
8、在教學(xué)上,,注重提高備,、講、改,、輔,、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,我們加強(qiáng)了過程管理,,經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課,、查備課、作業(yè)批改情況,,通過召開畢業(yè)班教師會(huì),、學(xué)生會(huì)了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。在“嚴(yán)”,、“實(shí)”上下功夫,堅(jiān)持“抓兩頭,、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生,。
重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作,。
9,、初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),,承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長(zhǎng)的期盼,也有來自于自身的考試焦慮,。
如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者,。我校組織他們進(jìn)行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí),,把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長(zhǎng)的溝通。由于重視心理健康教育,,師生關(guān)系融洽,,學(xué)習(xí)興趣濃厚。
三,、上期統(tǒng)考成績(jī):
四,、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力
(一)學(xué)生現(xiàn)狀:
面對(duì)今年的升學(xué),我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn),。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足,。
1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
2.學(xué)習(xí)自覺性較差,,極容易分心,,也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),,有老師在,,就學(xué)一會(huì)兒,沒老師在,,就講小話去了,,就瘋?cè)チ恕@蠋熑绻患右远酱?,學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了,。
3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,,只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),,不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,,學(xué)起來既苦又累,可謂是事倍功半,。有些學(xué)生上課不認(rèn)真,,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法,。
4.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,,我把他們叫做嚴(yán)重殘疾,。感興趣的科目就用功,,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄,。
5.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足,。
俗話說:月光+星光+考試=成才,,所謂孤燈黃卷,家長(zhǎng)應(yīng)該明白其中的意思,。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),,這也是不無(wú)道理的,??捎行W(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo),在學(xué)校沒有有效地利用時(shí)間,,在家里又不愿意看書復(fù)習(xí),,知識(shí)得不到鞏固,困難越來越多,。
當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,學(xué)習(xí)成績(jī)有好有差,學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,,大部分學(xué)生低子薄,、基礎(chǔ)差,教師教學(xué)難度可想而知!所以,,在你追我趕的情況下,,我們要想取得好的成績(jī),就必須付出更多的心血,。
五,、對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求
讓你們的子女,我們的學(xué)生成才,,是我們共同的目標(biāo),,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求,。有鑒于此,,特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望:
1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),把你的信任送給孩子,。
教書是老師的事情,,做作業(yè)是學(xué)生的事情。家長(zhǎng)要干什么?家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,也是孩子心靈的依靠,。表面上孩子有時(shí)不愿意跟父母交流,這并不是說他不在乎父母,,孩子太在乎父母了,。
很多孩子不是不需要這種交流,如果交流的大門被關(guān)上,,我覺得責(zé)任不在孩子而在家長(zhǎng),。你孩子小時(shí)候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應(yīng)該想想啊,。
好多孩子不愿與家長(zhǎng)交流,,為什么?比如,孩子上次數(shù)學(xué)考了90分,,這次考了80分,。其實(shí)上次90分,排在班里20名,,而這次考了80分,,卻排在班里第10名。家長(zhǎng)有時(shí)不懂,,不了解這個(gè)情況,,他本來進(jìn)步了,需要得到你的肯定,,你卻不問青紅皂白,,給孩子一頓批評(píng)。他跟你能沒有距離嗎?
現(xiàn)在的問題是,,孩子的苦水往往無(wú)處傾訴,。同學(xué)們都是獨(dú)生子女,都有一種以自我為中心的傾向,,也不大會(huì)勸導(dǎo)別的同學(xué),。所以,孩子可以吐苦水的知心人,,其實(shí)就是父母,。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水,就麻煩了,甚至向異性朋友傾訴,。所以家長(zhǎng)應(yīng)該多傾聽,,讓孩子敢跟你談。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,,簡(jiǎn)單地歸結(jié)為聰明不聰明,,用功不用功??墒?,多年從教經(jīng)驗(yàn)告訴我:對(duì)大多數(shù)孩子來說,學(xué)習(xí)成績(jī)差,,不是智力因素出了問題,,而是非智力因素出了問題,就是在心理上,。所以,,我一直認(rèn)為,幫助孩子調(diào)適心理,,比敦促他們做作業(yè)或輔導(dǎo)他們要重要得多,。
2、飲食問題:生活要有保障
3,、住宿問題
4,、多與老師交流溝通。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),,穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。加強(qiáng)對(duì)思想波動(dòng)學(xué)生的教育,使其安心學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取問題早發(fā)現(xiàn),,早解決。
向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),,以達(dá)到相互了解,,共同配合,共同教育的目的,。針對(duì)小部分學(xué)習(xí)較投入,,有一定競(jìng)爭(zhēng)力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外,主動(dòng)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,,盡早找到對(duì)策,。此外要求學(xué)生主動(dòng)到任課教師那里尋找?guī)椭瑸樗麄兡繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境,。
4,、剩余的100天不準(zhǔn)上網(wǎng),,不能放縱,監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí),。走讀生可以要讓孩子晚上學(xué)習(xí)一段時(shí)間,。
5、要配合老師的工作,,支持學(xué)校的決定,。大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生,。
6,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,,考試分?jǐn)?shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。
考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩子的成績(jī),,否則就會(huì)給孩子加壓,。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長(zhǎng)方面的壓力,??忌p輕松松上考場(chǎng),認(rèn)認(rèn)真真做答卷,。
7,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
9,、與孩子確定可行的目標(biāo),。幫助孩子設(shè)計(jì)一條正確的路
初中時(shí)代,尤其初三,,是每個(gè)孩子人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它決定著孩子的一生。現(xiàn)在正是設(shè)計(jì)孩子一生的最佳時(shí)期,。當(dāng)一個(gè)孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后,,這個(gè)孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好,其實(shí)很簡(jiǎn)單,,就是反其道而行之,,讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅,他就變好了,。
當(dāng)時(shí)過境遷之后,,往往有很多家長(zhǎng)后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計(jì)好他們的未來。我接到過一位家長(zhǎng)的電話,,他是一個(gè)知識(shí)分子,,卻不知道該怎么設(shè)計(jì)孩子的人生。
等孩子到了高三,,即將參加高考,,他看到別人的孩子成績(jī)好,于是他就著急了,。其實(shí)他的孩子很聰明,,可是到了高三再做的努力,已經(jīng)來不及了,。
那么應(yīng)該什么時(shí)候努力?
就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好:錢,,你今天少賺了,明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,,就再也補(bǔ)不回來了。
中考時(shí)選擇適合自己的學(xué)校,,才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué)。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。否則易引起孩子敵對(duì)情緒,,影響考試成績(jī),但考前,,家長(zhǎng)不要和孩子談志愿的事,。
學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),要求具體分析自己的實(shí)際能力,,借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況,鼓勵(lì)學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗,。
各位家長(zhǎng),,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng),為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績(jī)升入高中,。在此,,我代表九年級(jí)全體任課教師向家長(zhǎng)們莊嚴(yán)承諾,我們會(huì)傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,,用愛心育人,,為教師自己,為家長(zhǎng),,為社會(huì)交上一份無(wú)愧于心的答卷!
其實(shí),,無(wú)論是孩子,家長(zhǎng)還是老師,,只要我們做過種種努力,,只要我們每個(gè)人都盡力而為了,無(wú)論結(jié)果怎樣,,我們都不會(huì)感到遺憾!
最后,,我再次希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,,讓我們攜起手來,,增進(jìn)了解,相互配合,,力爭(zhēng)把20xx級(jí)畢業(yè)班工作搞好,,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,,為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇八
首先感謝大家對(duì)這個(gè)的信任,把孩子送到這里交給我們,,也請(qǐng)相信學(xué)校,,相信我們會(huì)盡全力去教育培養(yǎng)你們的孩子。我是初一(3)班的班主任兼語(yǔ)文老師,,因?yàn)槟銈兊暮⒆?,我們今天相識(shí),然后還要為了一個(gè)共同的事業(yè)相處三年,,從今天開始,,我們中的每一個(gè)人就是初一(3)班這個(gè)新家庭中的一員,初一(3)班能否興旺發(fā)達(dá)需要我們的共同努力,,我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為初一(3)班的順利發(fā)展添磚加瓦,,請(qǐng)大家也和我一樣像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)這個(gè)班級(jí),只有愛才能讓這個(gè)班級(jí)的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的,,即使學(xué)習(xí)再累也會(huì)覺得快樂,。因此,從今天開始,,請(qǐng)讓我們以愛的名義關(guān)注初一(3)班,。
說了這么多,,我想此刻大家最想了解的一定是這個(gè)班級(jí)的各個(gè)科任老師。別急,,我會(huì)一一為大家介紹的,。
首先還是介紹我自己吧,踏上三尺講臺(tái)已經(jīng)20xx年整,,接過你們的孩子是第二十年的開始,,曾經(jīng)擔(dān)任班主任20xx年,20xx年獲中學(xué)高級(jí)職稱,,期間榮譽(yù)多少有一點(diǎn),,但已無(wú)足掛齒。今天的時(shí)間有限,,但是來日方長(zhǎng),,深入的了解可以放在今后,我今天只要你們知道我堅(jiān)持了十幾年的教育教學(xué)信條:我會(huì)傾囊所有教給孩子知識(shí),,但是我也希望他們知道,,相對(duì)于他們可貴的生命和可貴的快樂來說,那成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)并不是全部;我會(huì)千方百計(jì)使孩子提高成績(jī),,但是我還希望他們知道,,人生不是那么簡(jiǎn)單,能用幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就可以概括;我會(huì)竭盡全力讓孩子考上理想的高中,,但是我更希望他們知道,,懂得正視人生,發(fā)掘人生,,享受人生也許更重要,。
我是你們孩子的老師,更是我自己孩子的母親,,將心比心,,我相信大家一定會(huì)接受我的觀點(diǎn)。我希望通過我們的相互配合,,讓我們的孩子在成長(zhǎng)的路上不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,更學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,。
我們的數(shù)學(xué)老師李老師,,也是一個(gè)資深的老教師,教齡20xx年了,,在學(xué)校已經(jīng)做了6年的班主任,,所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)和綜合成績(jī)都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然后學(xué)??赡芫桶才潘匠跞殃P(guān)的,。因?yàn)榕c我合作一年來非常默契,所以就被我硬拉下來,,而且還做了(4)班的班主任,。我們兩個(gè)說好是互為副班主任的,以后大家找她也就跟找我這個(gè)班主任是一樣的,。
英語(yǔ)老師劉老師,,也是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在各級(jí)刊物發(fā)表教學(xué)論文并出版過英語(yǔ)輔導(dǎo)書籍,,20xx年做班主任的時(shí)候,,她帶的班級(jí)還被評(píng)為“杭州市先進(jìn)班級(jí)”。相信我們的孩子很快就會(huì)喜歡上她的,。
科學(xué)老師蔣老師,,也是一個(gè)老教師,20xx年畢業(yè)于華東師范大學(xué),,她喜歡教書,,熱愛學(xué)生,尤其擅長(zhǎng)從生活中找科學(xué),,寓教于樂,,曾在各類各級(jí)教學(xué)比賽中成績(jī)突出,榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng),。
總的來說,,我們(3)班的任課老師都是很不錯(cuò)的,全是學(xué)校的老教師,。大家知道今年學(xué)校轉(zhuǎn)制,,有許多老師是從別的學(xué)校調(diào)過來的,還有一些是大學(xué)剛畢業(yè)招聘的,,最起碼他們自己在新學(xué)校還有一個(gè)適應(yīng)期,,而我們班就不存在這種情況,所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心,,只要你也和我們老師一樣地對(duì)你的孩子用心,,我們一定會(huì)配合好的。
下面,,我再講一講暑假的要求,。暑假是孩子們升入中學(xué)的一個(gè)準(zhǔn)備階段,他們要做一些作業(yè),,以迎接新學(xué)年的來臨,。孩子們要做暑假作業(yè),其實(shí)家長(zhǎng)也有暑假作業(yè),。在此我想先問家長(zhǎng)兩個(gè)問題,,第一個(gè)問題就是:小學(xué)升初中,,你做好準(zhǔn)備了嗎?如果沒有,請(qǐng)你一定仔細(xì)閱讀我發(fā)給你的作業(yè)《小升初家長(zhǎng)暑假不得不做的作業(yè)》,。第二個(gè)問題:進(jìn)民辦學(xué)校,,你做好準(zhǔn)備了嗎?民辦學(xué)校的特點(diǎn)是強(qiáng)度高,壓力大,。我想家長(zhǎng)在放棄公辦選擇民辦的時(shí)候就應(yīng)該知道這一點(diǎn),,如果沒有一定的心理準(zhǔn)備,你和你的孩子將無(wú)從適應(yīng),。家長(zhǎng)肯定都希望學(xué)校的老師能盡心盡力為孩子服務(wù),,那么作為老師,也希望家長(zhǎng)能用心對(duì)孩子,。請(qǐng)注意我的說法是“用心”,,用心的意思是:時(shí)間 方法。我不喜歡家長(zhǎng)對(duì)我說:“老師,,我很忙,,真的沒時(shí)間管孩子?!闭?qǐng)注意,,孩子是你的,你沒有時(shí)間難道別人就有時(shí)間嗎?老師更沒有時(shí)間,,因?yàn)樗四愕暮⒆又膺€有別的孩子還有自己的孩子,。忙是什么?忙是借口,是心死了,。如果你對(duì)孩子說忙就等于說你對(duì)你的孩子心死了,,只要心不死,再忙都會(huì)有時(shí)間,。所以,,暑假里老師要求家長(zhǎng)做的事情,請(qǐng)不要忘記,,請(qǐng)給孩子做個(gè)榜樣,。根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,在教育范疇里流傳著的一句名言就是:一個(gè)問題孩子的背后首先是一個(gè)問題家庭一對(duì)問題家長(zhǎng),?!坝眯摹钡牡诙右馑季褪恰胺椒ā保⒆邮怯猩臋C(jī)體,,而且各種各樣并隨著年齡的增長(zhǎng)不斷變化,,所以家長(zhǎng)一定要講究方法,只有方法恰當(dāng),,才能讓你的孩子朝著正確的方向發(fā)展,。我的女兒今年也初一,,不過因?yàn)樗幌矚g與我二十四小時(shí)在一起,所以我尊重她的選擇,,讓她直升去了一所公辦學(xué)校,。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法,。小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候,,她開始表現(xiàn)出她青春期的一些叛逆癥狀,于是我不再采用談話式,、說教式,,而選用了給她寫信的方法,比起面對(duì)面的教導(dǎo)要令她好接受許多,,從而避免了直接交流帶來的沖突,。很多工作很多事業(yè)可以失敗以后重新來過,只有家長(zhǎng)這個(gè)事業(yè)是失敗以后就無(wú)法東山再起的,,所以你還有什么理由不用心呢?有的家長(zhǎng)已經(jīng)很用心,,所以你的孩子小學(xué)開始就已經(jīng)很優(yōu)秀,我感謝你把這么優(yōu)秀的孩子送給我們來教;有的家長(zhǎng)可能還不夠用心或者根本沒有意識(shí)到培養(yǎng)孩子要用心,,那么就請(qǐng)你從今天開始用心對(duì)你的孩子,。記住了,時(shí)間 方法,。如果你不知道用什么方法,,我可以告訴你書店里有很多介紹如何做優(yōu)秀家長(zhǎng)的書籍,請(qǐng)你花點(diǎn)時(shí)間去找一本讀一讀,,任何職業(yè)需要學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,,做家長(zhǎng)也是沒有人天生就會(huì),向他人借鑒經(jīng)驗(yàn)吧,。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),,在此,我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎!
今天約家長(zhǎng)朋友來召開這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生,。
抓好學(xué)生的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,,每個(gè)學(xué)生都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,,任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,,都能成功,,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),,思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子緊張的學(xué)習(xí)生活,,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢?
下面我提幾點(diǎn)要求:
1,、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,,把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績(jī),。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望,,就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,,否則會(huì)挫傷他的自尊心的,。
2、生活上貼心照顧,,精神上用心呵護(hù),。
這段時(shí)間他們思想高度緊張,精力高度集中,,身體便容易虛弱,。照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,,孩子大了,,并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。他們現(xiàn)在的壓力很大,,競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,在信心不足的情況下,,你那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí),,要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法,,保持良好心境。
3,、切忌嘮叨,、制造緊張空氣,制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),,這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑,、煩悶,“透不過氣”來,。多陪陪孩子就可以了,,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,,營(yíng)造溫馨,、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,,更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如交通,、飲食,、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,,一起努力,,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;打架,、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時(shí)制止,,讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上,。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤,讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問題就大了,。
家長(zhǎng)同志們,,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,,希望通過我們的相互合作,,把我們的學(xué)生,您的孩子,,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬(wàn)事如意,,謝謝!
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!
我是五年級(jí)(1)班班主任,,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)(1)班的全體任課教師,,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長(zhǎng)會(huì),單從這一點(diǎn),,就可以看出,,你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,,是為了密切家校聯(lián)系,,加強(qiáng)家校配合,增強(qiáng)教育合力,,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女。我相信,,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!
一、期中考試成績(jī)分析
在前兩周我校舉行的期中考試中,,本班的大部分同學(xué)成績(jī)進(jìn)步較大,,各科成績(jī)平均分在五年級(jí)三個(gè)班中名列第一。但從期中考試中,我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個(gè)問題:學(xué)生偏科的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,有的科目很高分,,有的卻很低;其次就是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),以前學(xué)過的很多知識(shí)都遺忘了;還有就是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,考試粗心大意,,書寫潦草,這些都是造成成績(jī)不理想的原因,。所以這些在期中考試中暴露出的問題請(qǐng)家長(zhǎng)們引起注意,,在家里對(duì)自己的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二,、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生50人,,其中男生25人,女生25人,。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生也很聽老師的話,。作為班主任我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),,不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面,,我不以成績(jī)論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,,就鼓勵(lì),,及時(shí)表?yè)P(yáng)。在我這一年的努力下,,現(xiàn)在我們班形成了互幫,、互比、互趕的良好學(xué)習(xí)局面,,學(xué)生集體榮譽(yù)感不斷強(qiáng),。當(dāng)然學(xué)生也存在一些問題,比如:個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,,上課無(wú)心,,作業(yè)潦草馬虎等等,我希望家長(zhǎng)與我一起共同教育學(xué)生,,讓學(xué)生能夠健康快樂成長(zhǎng),。
我將班級(jí)孩子大體分為三類:
第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,,能主動(dòng)學(xué)習(xí),,他們是……(孩子姓名在此省略),我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪,,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,,這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心,,不要給他們施加更大的壓力。
第二類學(xué)生,,他們努力學(xué)習(xí),,但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),,學(xué)習(xí)方法不正確,,這些學(xué)生成績(jī)不夠理想,但他們也有希望,,他們是……(姓名省略),,面對(duì)這樣的學(xué)生,家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,,在孩子的成績(jī)中,不僅有老師的培養(yǎng),,學(xué)生的努力,,更有家長(zhǎng)的汗水。
第三類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,,他們活潑好動(dòng),,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,,表現(xiàn)在曠課,,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說話,,成績(jī)也普遍不好,。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時(shí)我真的感到力不從心,,我需要家長(zhǎng)的配合,,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長(zhǎng)的心愿,,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,,你們不能對(duì)我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,,老師我很忙,我沒時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽,,對(duì)孩子疏于教育,,使孩子在成長(zhǎng)中出現(xiàn)各種問題,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,。我這樣說,,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長(zhǎng)解決,,而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng),,在今天來之前還不知道自己的孩子是在哪年級(jí)哪班,教室在哪里,,更不用說班主任科任老師叫什么名字了,。那么這樣如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。我想作為一名合格的家長(zhǎng),,應(yīng)該在品行,性格,,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響,。
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,。好習(xí)慣受益終身,。對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,,從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課后上網(wǎng)吧打游戲,、校外打架,、夜不歸宿等現(xiàn)象,。要注意觀察孩子平時(shí)交往的對(duì)象,星期六,、天除了做作業(yè)外的不良行為,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
二,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長(zhǎng)的期望,,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在校的各種表現(xiàn),,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)時(shí)間和精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,,了解孩子什么時(shí)間該上學(xué),,什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,,有沒有保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),。但也有的家長(zhǎng)對(duì)孩子不理不問,他們總是說,,工作太忙,。我想,家長(zhǎng)再忙,,又是為了什么?還不是為孩子創(chuàng)造一些好的生活條件,。但假如孩子在校無(wú)心學(xué)習(xí),整天惹麻煩,,你給孩子提供再好的生活條件又有什么用,。
三、 配合學(xué)校教育孩子學(xué)習(xí)實(shí)踐《弟子規(guī)》,。我縣所有中小學(xué)從上個(gè)學(xué)期開始學(xué)習(xí)實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng),,《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的精華,凝聚著儒家千年處世哲學(xué)與生存智慧,?!兜茏右?guī)》細(xì)述弟子在家、出外,、待人,、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。讓孩子從小學(xué)習(xí)弟子規(guī),,接受中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,,孩子會(huì)終身受益,。因此家長(zhǎng)要配合學(xué)校教育督促孩子學(xué)習(xí)實(shí)踐弟子規(guī),對(duì)孩子在思想或行為上的良好轉(zhuǎn)變,,家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)并給予積極表?yè)P(yáng),。對(duì)孩子不好的行為要結(jié)合弟子規(guī)進(jìn)行針對(duì)性的教育。另一方面,,家長(zhǎng)自己也要了解和學(xué)習(xí)弟子規(guī),,做孩子的榜樣,增強(qiáng)《弟子規(guī)》的教育效果,。
四,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),,家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們老師進(jìn)行交流,。
五、不要過分嬌慣孩子,。我覺得過于嬌慣孩子,,怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性,。況且你有沒有想過,,像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,,不受累,,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,,將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),,沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制,。
家長(zhǎng)朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,,我們的任務(wù)是一致的,,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,,您的孩子,,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,,歡迎家長(zhǎng)多多來校交流情況,并提出你們寶貴的意見和建議,。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇十一
尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們:
你們好!
首先我要感謝華師附中實(shí)驗(yàn)小學(xué),感謝班主任徐老師,,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),,使我們能夠在一起就如何培養(yǎng)孩子進(jìn)交流和切磋,,這將更有利于孩子的成長(zhǎng)!也有利于我們家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的各方面情況。
我的女兒叫韋懿蕓,,自從去年九月份進(jìn)入一年級(jí)(一)班后,我發(fā)現(xiàn)女兒的心情更加愉快了!也更自信了!上進(jìn)心強(qiáng)了,,也愛讀書做作業(yè)了!她當(dāng)了班長(zhǎng),,就有一種責(zé)任在身上,她就要做個(gè)好的榜樣,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還遵守紀(jì)律方面都要做得更好!這半年來,,我每天都能深切感受到她的不斷進(jìn)步,她還成功加入了少先隊(duì)員,,這些都是各位老師辛勤教育和精心培養(yǎng)的結(jié)果,,在此我謹(jǐn)作為一名家長(zhǎng)代表我的全家謝謝各位老師們!感謝您的辛勤培育!感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)!
說真的,在教育孩子這方面,,我沒有經(jīng)驗(yàn),,也需要不斷學(xué)習(xí),希望以后多一些這種機(jī)會(huì),,讓我們家長(zhǎng)和各位老師多溝通,,多交流也讓我們家長(zhǎng)們彼此多交流些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),讓我們與我們的孩子一起共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步!我知道自己才學(xué)淺薄,,但面對(duì)班主任徐老師給我下達(dá)的這次任務(wù),我也是要迎難而上,,希望我的女兒在以后遇到困難之時(shí)也不能退縮,,要勇敢面對(duì)直到克服困難,,所以我在此就獻(xiàn)丑,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師多多指教,。
記得我女兒蕓蕓剛上小學(xué)時(shí),,我是比她還要緊張,因小學(xué)不比幼兒園,,是有學(xué)習(xí)任務(wù),,和成績(jī)單的,我還曾一度擔(dān)心她能否更快去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,后來得知她真的當(dāng)上了班長(zhǎng),,驚喜之后就倍感壓力,我決定要將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力!要配合老師盡可能促進(jìn)孩子更快進(jìn)步,,別辜負(fù)了班主任徐老師和同學(xué)們希望喲!
下面就是我從我個(gè)人的家庭教育方面有一些體會(huì),,現(xiàn)在與各位分享一下。
1,、了解孩子上課是否專心聽講,。
要與孩子多溝通,常了解自己的孩子在學(xué)校上課是否專心聽講,,常問她一些有關(guān)今天課堂上的內(nèi)容,,以及當(dāng)天在學(xué)校的簡(jiǎn)單情況,大致了解她當(dāng)天在學(xué)校的情況,,有時(shí)不太清楚就直接聯(lián)系老師,,詢問她的情況,可以從老師那里知道她是否上課專心聽講,。有次她數(shù)學(xué)成績(jī)不好,,我想肯定是上課沒認(rèn)真聽講,一問老師,,真的是發(fā)現(xiàn)那幾天她上課走神,,心不知跑到哪里去了?經(jīng)老師提醒才回過神,當(dāng)我知道這些事就很認(rèn)真地和她談,,讓她上課注意,,第二天她就回來說,她管住她自己的心了,,不讓“它”跑了!如果心跑了她就拍打一下自己,,心就回來了!我相信只有上課專心聽講了,聽明白了,,課后的作業(yè)就一定會(huì)做,。
2、讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)。
從上小學(xué)一開始就讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,,避免孩子產(chǎn)生依賴心理,家庭作業(yè)不主動(dòng)完成,,完全依賴家長(zhǎng)陪同一起完成,,這樣會(huì)讓他們養(yǎng)成惰情,不自己動(dòng)腦思考的壞習(xí)慣,,那樣久了,,孩子就沒有真正學(xué)進(jìn)去知識(shí),也影響他們的進(jìn)步,,所以建義他們都最好在每天最后一節(jié)的托管課上就將當(dāng)天家庭作業(yè)獨(dú)立完成,,晚上家長(zhǎng)就檢查、改正,、簽字就行了,,這樣做大人和孩子都不會(huì)太累,要不每晚完成作業(yè)都要晚上10點(diǎn)多了,,也影響孩子的休息,,大人上了一天班,晚上回去再那么晚也更累了,,一直這樣下去也影響大人的心情,。自從孩子上了小學(xué)晚上有了作業(yè),我總覺得晚上的時(shí)間過得太快了,,時(shí)間都不夠用,。希望我們的孩子都將學(xué)習(xí)效率提高,作業(yè)很快完成,,無(wú)論大人還是小孩都會(huì)輕松些,。我現(xiàn)在就是每晚下班回家就問她作業(yè)做完了沒有,如沒做完就盡快自己做完,,我不能陪她,,吃過晚餐我還要洗碗搞衛(wèi)生,讓她自己做,,做完后我再去檢查,。
3、多讓孩子聽讀,。
在家里有時(shí)間就讓女兒聽錄音,,剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),我每天都要堅(jiān)持讓她聽一會(huì)錄音,,然后她也很有興趣跟讀,,這樣就讓孩子學(xué)正確的拼讀,聽多了就自已會(huì)正確拼讀拼音,還會(huì)整篇整篇背誦課文,,這樣也會(huì)為以后孩子寫作也打好了基矗英語(yǔ)初步學(xué)習(xí)聽多了,,也就自然會(huì)說了。我感到多讓孩子聽錄音很好,,一定要堅(jiān)持這樣做,,但由于我家里最近事情比較多,忙得也沒多少時(shí)間讓她聽讀,,以后我努力堅(jiān)持讓她養(yǎng)成聽讀的好習(xí)慣,。
4、大人要做好榜樣,,以身作則,。
現(xiàn)在孩子做業(yè)多了,要讓她專心做作業(yè),,大人就不能影響她,,要給她營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要安靜不能有雜音,,電腦,、電視更是不能開,大人都不看,,讓她安心學(xué)習(xí)做作業(yè),。我是從事電視劇音像發(fā)行的,每晚電視上播的各種劇我都要關(guān)注,,但為了孩子學(xué)習(xí),,我堅(jiān)持不看,想了解各種電視劇播出的行情,,我就白天在公司上網(wǎng)上看,,從網(wǎng)上了解我工作所需要的資料,孩子看大人都不看電視了,,她也就不惦記電視而專心學(xué)習(xí)了,。
4、要經(jīng)常贊揚(yáng)孩子,,適時(shí)鼓勵(lì)她發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
孩子都愛聽表?yè)P(yáng)的話,我經(jīng)??渌馨?真棒!太棒了!真聰明!之類,,她聽了非常開心,如果你怎么樣你會(huì)變得更棒!她就會(huì)很樂意接受,,并聽從大人的意見,,如果一味的批評(píng),,甚至大聲罵她,她就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,,抵制,,或根本那一會(huì)被大人的咆哮變呆了,根本沒聽進(jìn)去大人的話,,也就改正不了!有人說過一句話,,“在贊揚(yáng)聲中成長(zhǎng)的孩子,會(huì)自信!”我希望我的女兒一生都能充滿著自信!我女兒有藝術(shù)天份,,在幼兒園時(shí),我就找機(jī)會(huì)給她展示自我,,讓她參加了南方少兒頻道的“第三屆長(zhǎng)安寶寶大賽”并最終獲得創(chuàng)藝?yán)夼_(tái)賽季軍,,我知道結(jié)果并不重要,重在參與,,給她鍛煉的機(jī)會(huì)很重要!現(xiàn)在上小學(xué)了,,我就在周未不影響她學(xué)習(xí)的情況下讓她發(fā)揮她的特長(zhǎng),給她報(bào)舞蹈班,,古箏班,,讓她勞逸結(jié)合,適當(dāng)調(diào)節(jié),,以免讓她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦!
總之,,以上都是我的一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人體會(huì),讓大家見笑了!不當(dāng)之處請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們指正,,謝謝大家!
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng): 大家好!
首先,,我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!今天能來參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,,也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,探討一下關(guān)于這樣教育孩子的問題,,相互配合,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng),,同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。
一、 學(xué)校的發(fā)展情況,。
我們馬耳峪小學(xué)自建校以來,,逐步發(fā)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施較為完善,,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校,,這離不開上級(jí)主管部門的大力扶持和我們馬耳峪小學(xué)全體教師的辛勤努力,也離不開家長(zhǎng)們的大力支持。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展,,教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,。我們始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想,每位教師本著咱們雖然在農(nóng)村,,各種條件不如縣城,,單總的來說把學(xué)生不要虧,盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí),?!钡霓k學(xué)理念,努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。這么多年來,在馬校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校環(huán)境不斷得到改善,,尤其咱們學(xué)校的校容校貌在農(nóng)村山區(qū)中也非常好的。這主要是幾位老教師的功勞,。學(xué)校管理逐步正規(guī),,學(xué)校教育質(zhì)量也不斷進(jìn)步,得到了上級(jí)主管部門的充分肯定,。兄弟學(xué)校的好評(píng),。近年來在學(xué)區(qū)的各類考試中,我們學(xué)校的各科成績(jī)都在八里灣的前列,,連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校,。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開,與學(xué)生的刻苦努力分不開,,更與我們家長(zhǎng)的支持分不開,,這些成績(jī)都已成為過去,今后我們?nèi)w師生還要繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取跟大的進(jìn)步,。本學(xué)期,學(xué)區(qū)教師進(jìn)行了大的調(diào)整,,開學(xué)初我們學(xué)校共有教師8人,,2人請(qǐng)假,也就是6人,,六個(gè)教學(xué)班,,人員嚴(yán)重不足,恰逢兩基迎國(guó)檢,,給學(xué)校的工作帶來了一定的難度,,但我們教師都很盡心盡力,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),“本著掙死牛不翻車”的思想,。圓滿完成了前段的教育教學(xué)工作,。在這里我想談?wù)勎覀兊膸熧Y力量,我們學(xué)校的教師不論年齡大小,,在工作上都是認(rèn)認(rèn)真真,,兢兢業(yè)業(yè)?;ハ鄬W(xué)習(xí),。尤其要說下調(diào)來的馬老師,以前由于各種原因在工作上有點(diǎn)失誤,,給大家留下了不好影響,,望大家理解。這學(xué)期來咱們學(xué)??梢哉f是天翻地覆,他今年帶一年級(jí)語(yǔ)文,,五年級(jí)數(shù)學(xué),,對(duì)學(xué)生抓的特別緊,到校上課非常積極,,尤其一年級(jí)學(xué)前班在一個(gè)教師,,非常整在,教室衛(wèi)生相當(dāng)好,,看不見以前的垃圾,。對(duì)于張老師,和全平馬老師哪的工資少,,付出的比別人都多,,目的是為了我們的學(xué)生,都是自己村里人,,可以說是兩個(gè)憑著良心教學(xué),。大家也要理解。學(xué)習(xí)成績(jī)通過考試也證明了也是優(yōu)秀的,。尤其這學(xué)期,,大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都很自覺,有很多學(xué)生在這次考試中考了100分,。咱們的學(xué)生在其中考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī),。我相信,馬耳峪小學(xué)在師生的努力下,,家長(zhǎng)的支持下,,今后的教育質(zhì)量一定會(huì)更輝煌的,。
二、 正確認(rèn)識(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)的意義,。
今天,,我們耽誤各位家長(zhǎng)寶貴的時(shí)間來召開家長(zhǎng)會(huì),不是學(xué)校在作秀,,也不是來向家長(zhǎng)發(fā)牢騷,,更不是向家長(zhǎng)訴說孩子的不是,而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通,,相互配合,,共同做好對(duì)孩子的教育。這是遵行教育原則和規(guī)律的,。要想教育好孩子,,這離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力,,單靠哪一方面都不行?,F(xiàn)在我們都很清楚,在社會(huì)教育這方面存在著很多問題,,一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長(zhǎng),,這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育。本著這樣一個(gè)目的,,學(xué)校組織這次家長(zhǎng)會(huì),,我們來共同探討孩子的教育問題。并且召開家長(zhǎng)會(huì),,也是學(xué)校教育的組成部分,,不是學(xué)校為了其他什么目的,而是為了促進(jìn)學(xué)校工作的開展和學(xué)生的成長(zhǎng),。我在這里說一下家長(zhǎng)的一些片面錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),,今年形成的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng),都往城里轉(zhuǎn),,實(shí)際上轉(zhuǎn)道城里的都是好學(xué)生,,剩下的都成績(jī)和家庭條件限制了。咱們學(xué)校六年制之所以能夠留下,,這是學(xué)區(qū)對(duì)我們成績(jī)的肯定,,因?yàn)槲倚C磕甑漠厴I(yè)考試都為學(xué)區(qū)爭(zhēng)光,在一個(gè)咱們每年也有部分同學(xué)和城里的一樣考進(jìn)縣上的好學(xué)校,,各項(xiàng)工作可以說走在了八里灣的前列,。希望家長(zhǎng)能重視學(xué)校,如果學(xué)校撤了,,我們的孩子的上學(xué)就要犯許多麻煩,,甚至有些學(xué)生學(xué)習(xí)差輟學(xué),,因?yàn)槿魏我粋€(gè)學(xué)校沒有我們學(xué)校這樣方便。
下面給我們家長(zhǎng)提點(diǎn)意見,,重視孩子,,對(duì)孩子支持一下,不要轉(zhuǎn)到城里才陪讀,,做飯,。早上起來孩子吃點(diǎn),讓學(xué)生按時(shí)到校,,不要推到學(xué)校,,安全誰(shuí)負(fù)責(zé),能輔導(dǎo)的盡量輔導(dǎo)一下,,不要報(bào)一個(gè)在學(xué)?;烊兆拥膽B(tài)度。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng):
您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校,、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,,我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績(jī)!
第一方面:班級(jí)介紹
半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,,還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面:說說期末檢測(cè),。
當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,,有喜有憂,,喜的是孩子考到了好成績(jī),,憂的是孩子的成績(jī)不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),,不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,,注重孩子的全面發(fā)展,,教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴},。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),。
第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流
1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。
現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,,如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,,不僅是老師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。平時(shí),,隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,比如:上街,,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場(chǎng),,認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,,孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書,,反映的家長(zhǎng)很多,,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,,都非常的溺愛孩子,,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,,自私的人,,我想,你肯定不希望這樣,,所以我想告訴你們一句話,,教育孩子也是要有手段,有方法的,,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,,培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長(zhǎng)。
這就是說,,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,,一定要有所限制,要懲罰,,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,,慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,,改正壞習(xí)慣用減法,。
3.有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,,鼓勵(lì)孩子不懂就問,。
但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,,孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),,不愿獨(dú)立思考,,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
4.家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),,有時(shí)卷子難一點(diǎn),,可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,,幫助找問題,,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,,然后簽好字,。
4、孩子動(dòng)作慢,,怎么辦,。
首先要分析原因,,是孩子不會(huì)做,還是懶得做,。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長(zhǎng)不要包辦,。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,,家長(zhǎng)不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,,而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng),。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,,如:任性、易發(fā)脾氣,、激動(dòng),、挑吃挑穿、不愛惜東西,,生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重,,自我為中心,自卑,、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,,非常辛苦,。但是,大家再怎么忙,,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,,內(nèi)心是非常開心的。
各位家長(zhǎng),,隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,,已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),,不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,,或重智輕德,,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),,由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?!苯裉欤覀冋匍_本次家長(zhǎng)會(huì),,就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng),,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),,講文明,,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮,。教育孩子該做的事,,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,,他的行為也是粗魯、暴躁的,?!靶湟字币惨讖潯保议L(zhǎng)們,,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的,。
2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,,自己的鞋帶松了,,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,,他們能做的很好,。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,,自己去整理教室,,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,,孩子的能力就慢慢提高了,。
3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),,我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,,還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,然后幫助他默寫一下詞語(yǔ),,背誦一下古詩(shī),出上幾道數(shù)學(xué)題,,甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的,。
政治老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹簡(jiǎn)短篇十四
各位家長(zhǎng):
早上好!
首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,總之一句話,,就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!
一、 希望家長(zhǎng)配合我們學(xué)校對(duì)學(xué)生做正面教育,,樹立正面的
榜樣,,有事時(shí)采取適當(dāng)溝通方式,不要急躁,。首先,,我們學(xué)校是文明的地方,我們天天教育學(xué)生不說粗話臟話,,所以請(qǐng)家長(zhǎng)有事情和我們的老師心平氣和的溝通,,我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)都一樣,培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,。第二,,這位家長(zhǎng)給孩子樹立了一個(gè)好的榜樣,一定要在孩子面前樹立正面的榜樣注意自己的言行,身教比言傳重要多了,,他會(huì)學(xué)你的,。第三,老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),,請(qǐng)你尊重我們的老師,。只有你尊重我們的老師,老師的形象會(huì)在孩子心中更好,,地位更高,。從而,孩子們更愛學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與做人的道理,。
二,、 請(qǐng)家長(zhǎng)樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育觀念,怎樣做呢?引導(dǎo)孩子怎樣
做人,。家長(zhǎng)們大多都很關(guān)注孩子的吃穿,,都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的,,更要注意孩子的心理健康,,好的德行,、健全的性格是孩子將來成家治業(yè)的立足資本,,生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨不行!要教孩子學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,,先做好了人,才談得上成才,。曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么?!睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,,但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,而是“做人”,,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,。”做人教育是成功教育的靈魂,。只要做人做好了,,其他問題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做,,在學(xué)校里值日掃地是對(duì)他們的鍛煉,。個(gè)別家長(zhǎng)看到學(xué)生掃地就搶過來幫孩子掃,掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對(duì)的,,你給孩子樹立了一個(gè)什么榜樣,??赡苣銈円f你們忙,要掙錢,,但是孩子也要顧啊,。辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來和我想一想,你們現(xiàn)在教孩子,,是在辦活期存折,、長(zhǎng)期投資,是在打造聚寶盆,。他們才是祖國(guó)的未來,,教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則,你們的金山銀山也會(huì)給敗掉,。也不要說沒有知識(shí),,教做人跟文化知識(shí)沒有關(guān)系,多少大字不識(shí)的父母教會(huì)了孩子做人,,教育出了許多北大清華的學(xué)生,。 所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子,教會(huì)孩子怎樣做人,,辦好活期存折,、長(zhǎng)期投資,打造好聚寶盆,,為老年幸福做好保障,。
三、 營(yíng)養(yǎng)早餐,?!耙蝗罩?jì)在于晨”,早餐是一天中最重要的一頓飯,。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來說,,一頓搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障,。
四,、 家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。我校所處的地理位置有它的特殊性,,路況不好,,車流量大,先天性地隱藏著許多安全隱患,。 望各位家長(zhǎng)多教育與督促學(xué)生注意交通安全,。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走。過馬路時(shí)一定教育孩子左右看,,沒有車再通過馬路,。放學(xué)學(xué)生就回家,如果超過時(shí)間未回家的,,請(qǐng)家長(zhǎng)趕快詢問,。
五、 后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求:
1,、今日事今日畢,,不拖拉。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子,,把各科的老師布置的作業(yè)記在上面,。每晚,家長(zhǎng)檢查簽字,。
2,、睡前要孩子收拾檢查書包,并把第二天穿戴東西放在床頭,,不要丟三落四,。
3、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書,,養(yǎng)成讀好書,,寫好字的優(yōu)良習(xí)慣。
最后,,次感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間來學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì),,祝家長(zhǎng)家庭和睦,、身體健康,、萬(wàn)事如意!