為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇一

根據(jù)國家及上級教育主管部門的要求,，認真落實上級教育主管部門安排工作，堅持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。深化課程改革,，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué) 常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展，實施生 態(tài)的藝術(shù)教學(xué),，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化。

二,、總體目標(biāo)：

1,、加強學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學(xué) 生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生 的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。

2、面向全體學(xué)生,，根據(jù)學(xué)校實際開展經(jīng)常性的豐富 多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與,，推進校園 文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，如：音樂，美術(shù),，改變以傳 授知識為重點的教學(xué)模式,，以教材為載體，將藝術(shù)審美,、 創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì) 量,。

三、工作要點：

1.認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃和音樂,、 美術(shù)教學(xué)大綱,， 來齊開足課程。

2.抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂,、 美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課 堂氛圍中學(xué)習(xí),。

3.營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的 作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校 園文化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法,，盡力為學(xué)生打造 一個良好的藝術(shù)氛圍,。

4.成立學(xué)校藝術(shù)體操隊、舞蹈隊,、書法等藝術(shù)團隊,。

5.加強訓(xùn)練的力度，提高培訓(xùn)覆蓋面和效率,。

6.鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù),、書法,、藝術(shù)等的比賽。

四,、具體工作

1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，藝術(shù)課程個性化 。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制訂個性化課程計劃,，根據(jù)每 位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容,，使音 樂,、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教 育”,、 “加強過程性評價”,、 “創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、 “組 織系列藝術(shù)活動”等措施,，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系,， 真正將教學(xué)改革落到實處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個性化教學(xué)的 文本資料,。充分利用學(xué)校的各種板報,、手抄報、黑板報,，發(fā) 揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,，用自己的雙手來美化校園。

2.完善常規(guī)管理,，強化過程管理,。堅持“活動有計劃，有過程,、有總結(jié)”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教育處、德育處 教研組長等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性， 在此基礎(chǔ)上,， 嚴(yán)格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

3.加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì),。加強軟件建設(shè)， 建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍,。本學(xué)年,，藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí),，主動地更新知識結(jié)構(gòu),， 不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的研究,，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動,，采他人之長，補 己之短,，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

4.校外教育創(chuàng)新開拓,，尋求新亮點和發(fā)展點,。 校外教育創(chuàng)新開拓， 我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異， 注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開 發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重 要途徑,，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延 伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型,、參與型,、社會化的藝術(shù)活動，面向社會,、搭建舞臺,，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績,，進一步擴大社會影響力。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂,。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂,。抽時間，不定時的檢查藝術(shù)小組的活動情況,，掌握第一 手材料,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)解決,。強化對特色小組的過程 管理,，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計劃，使各項活動有 條不紊的進行力求各小組出人才,，出作品,，并在適當(dāng)時候進 行展示。

五,、主要措施

1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機會,，做到跨學(xué)科聽課，把握 外出培訓(xùn)的機會,，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.“弘揚民族文化，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 一條主線,。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,，開展系列藝術(shù)教育活動， 鼓勵并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能： ① 能寫一手好 字; ② 認識并能演奏一種樂器; ③能歌或善 舞(戲劇,、歌唱,、舞蹈);; ④能掌握一種繪畫技藝(國畫,、 油畫、水粉畫,、素描等);; ⑤能自創(chuàng)或自制一件科技,、工 藝作品; ⑥ 能自創(chuàng)或自制一件科技、工 藝作品; ⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié),，要求每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動;⑧繼續(xù)搞好中學(xué)“紀(jì)念12.9歌詠比賽”活動,，要求每個學(xué)生必須參與。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)國家及上級教育主管部門的要求,，認真落實上級教育主管部門安排工作，堅持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。深化課程改革,，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué) 常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展，實施生 態(tài)的藝術(shù)教學(xué),，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化,。

二,、總體目標(biāo)：

1、加強學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,，提高學(xué) 生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生 的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。

2,、面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校實際開展經(jīng)常性的豐富 多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與，推進校園 文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

3,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，如：音樂，美術(shù),，改變以傳 授知識為重點的教學(xué)模式,，以教材為載體，將藝術(shù)審美,、 創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì) 量,。

三、工作要點：

1.認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃和音樂,、 美術(shù)教學(xué)大綱,， 來齊開足課程。

2.抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂,、 美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課 堂氛圍中學(xué)習(xí),。

3.營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的 作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校 園文化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法,，盡力為學(xué)生打造 一個良好的藝術(shù)氛圍,。

4.成立學(xué)校藝術(shù)體操隊、舞蹈隊,、書法等藝術(shù)團隊,。

5.加強訓(xùn)練的力度，提高培訓(xùn)覆蓋面和效率,。

6.鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù),、書法、藝術(shù)等的比賽,。

四,、具體工作

1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程個性化 ,。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制訂個性化課程計劃,，根據(jù)每 位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容,，使音 樂,、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教 育”,、 “加強過程性評價”,、 “創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、 “組 織系列藝術(shù)活動”等措施,，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系,， 真正將教學(xué)改革落到實處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個性化教學(xué)的 文本資料,。充分利用學(xué)校的各種板報,、手抄報、黑板報,，發(fā) 揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,，用自己的雙手來美化校園。

2.完善常規(guī)管理,，強化過程管理,。堅持“活動有計劃，有過程,、有總結(jié)”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教育處、德育處 教研組長等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性， 在此基礎(chǔ)上,， 嚴(yán)格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點,、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

3.加強軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì),。加強軟件建設(shè)， 建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍,。本學(xué)年,，藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí),，主動地更新知識結(jié)構(gòu),， 不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的研究,，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動,，采他人之長，補 己之短,，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

4.校外教育創(chuàng)新開拓,，尋求新亮點和發(fā)展點,。 校外教育創(chuàng)新開拓， 我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,， 注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開 發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重 要途徑,，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延 伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型,、參與型,、社會化的藝術(shù)活動，面向社會,、搭建舞臺,，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績,，進一步擴大社會影響力。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂,。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂,。抽時間，不定時的檢查藝術(shù)小組的活動情況,，掌握第一 手材料,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)解決,。強化對特色小組的過程 管理,，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計劃，使各項活動有 條不紊的進行力求各小組出人才,，出作品,，并在適當(dāng)時候進 行展示。

五,、主要措施

1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機會,，做到跨學(xué)科聽課，把握 外出培訓(xùn)的機會,，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.“弘揚民族文化，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 一條主線,。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,，開展系列藝術(shù)教育活動， 鼓勵并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能： ① 能寫一手好 字; ② 認識并能演奏一種樂器; ③能歌或善 舞(戲劇,、歌唱,、舞蹈);; ④能掌握一種繪畫技藝(國畫、 油畫,、水粉畫,、素描等);; ⑤能自創(chuàng)或自制一件科技、工 藝作品; ⑥ 能自創(chuàng)或自制一件科技,、工 藝作品; ⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié),，要求每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動;⑧繼續(xù)搞好中學(xué)“紀(jì)念12.9歌詠比賽”活動,，要求每個學(xué)生必須參與,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，以育人為宗旨,，以學(xué)校為基礎(chǔ)，加強導(dǎo)向,，以課內(nèi),、課外相結(jié)合的形式，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,。培養(yǎng)健康向上的審美情趣，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識,。

1,、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真制定藝術(shù)教育,、工作計劃,，完善有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,，開展藝術(shù)興趣小組活動,，舉綜合性藝術(shù)展示活動等。

2,、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作,，使廣大教育工作充分認識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值。

(二)加強藝術(shù)教育管理,，開展藝術(shù)興趣小組活動,。

1、認真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足課時,，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂,、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容，對音樂,、美術(shù)進行教案檢查和聽課指導(dǎo),，組織教學(xué)觀摩，研究教材教法,，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究,。

3,、有組織、有計劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動,，堅持自愿與鼓勵,，普級和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊,、合唱隊,、器樂隊以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組，定時開展活動,。

4,、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動及比賽。

5,、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗,。

(三)加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè),。

1、加強對藝術(shù)師資的培訓(xùn),，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2,、發(fā)揮“傳,、幫、帶”的作用,，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢，加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,，使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。

三,、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落,，積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動

突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校美術(shù),、音樂興趣小組的成長,，以特色、行動吸引更多的學(xué)生參與,。全面貫徹落實縣教育局的精神,，加強藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度，注重各類藝術(shù)活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量,。

1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)其特長，突出班級特色,，讓學(xué)生在活動中受到教育,，得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上,，加強對學(xué)生的藝術(shù)教育,，繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng)編校園集體舞活動,，突出學(xué)校的藝術(shù)特色,，在全校普及校園集體舞。

2,、進一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道,，在每個班級中建立“藝術(shù)小分隊”;做到“年級有活動，班級有節(jié)目”,，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求,，使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點,，確定活動內(nèi)容,，可開展多種吸引學(xué)生的活動。同時可開展專題活動,，就本學(xué)期新課程改革的綜合實踐活動課,、及學(xué)科整合探索與實施，就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料,，獲求知識,，促進學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍。讓藝術(shù)之花時時開,、處處開,。

3、突出學(xué)校藝術(shù)特色,，走進社區(qū)參與各項文體活動,。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時，將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長,、學(xué)校,、社區(qū)一條龍活動陣地，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念,、發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)特色及取得的成績。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇四

一,、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)?？傮w教學(xué)工作計劃的指引下，結(jié)合區(qū)教育局,、區(qū)教師進修學(xué)院工作,，推進教改，真抓實干,、與時俱進,，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育的全面落實,。

二,、工作要點

1、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實,，加強集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認真檢查,、評價。認真進行教學(xué)反思,，定期進行教案檢查,。

2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,，以達到取長補短,，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力,。

3,、加強社團建設(shè)，尋求社團的新亮點和發(fā)展點,，提高社團活動的效率,。

4、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽,，力爭取得好成績,。

5,、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作。

6,、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,，爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文,，全面提高教師的理論水平。

三,、具體工作安排

(一)九月份：

1,、制定好本學(xué)期工作計劃。

2,、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作。

(二)十月份：

1,、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,。

2、音樂組完成七校共同體四,、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫,。

3、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作,。

(三)十一月份：

1,、小學(xué)高級教師展示課，同時做好聽課,、評課工作,。

2、積極認真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動,，認真撰寫反思,。

3、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎賽活動,。

(四)十二月份：

1,、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn)，做好總結(jié)反思,。

2,、積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動。

3,、小學(xué)五年級書法考級事宜,。

4、了解校慶節(jié)目排練情況,。

(五)一月份：

1,、總結(jié)素質(zhì)考核情況,，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法。

2,、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié),。

3、學(xué)期末學(xué)生考核,、成長手冊謄分等結(jié)束工作,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇五

一、指導(dǎo)思想

本期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。

二,、工作重點

1,、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì),。

2,、加大校園文化建設(shè)，重點推進(三團一隊)學(xué)生藝術(shù)團隊,、社團建設(shè),。

3、組織學(xué)生積極參加嘉定區(qū)第六屆中小學(xué)藝術(shù)月活動節(jié),，舉辦螺螄塘小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

三、具體工作

(一)貫徹新課標(biāo)精神,，切實加強課題研究 .

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智、體有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,，克服藝術(shù)教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才,。

(二)完善常規(guī)管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,，堅持“期初有計劃,，月月有檢查,，期末有總結(jié)”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處,、政教處,、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點,、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

(三)加強軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期,，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

具體措施：每周五下午進行教材研討活動,。

研討內(nèi)容：1、反思上周教學(xué)的成效和不足,，討論改進方法,。

2、確定本周所教的內(nèi)容,，把握教材重點,、難點。

3,、研討教學(xué)方法,，形成互助式、智慧共享式教研氛圍,。

(四)推進藝術(shù)團隊建設(shè),，尋求新亮點和發(fā)展點

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)其潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路,，尋求新亮點,、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補,、共同發(fā)展。發(fā)展開放型,、參與型,、社會化的藝術(shù)活動，面向社會,、搭建舞臺,，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績,，進一步擴大社會影響力。

校外教育要增加覆蓋面,，增強輻射力,，要做大盤子、吸引生源,。推進文體活動等項目,，以少兒書畫,、技能,、聲樂、舞蹈等培訓(xùn)項目為主,，并致力拓展新的,、青少年需求的項目，形成校本資料,。在各項活動中,，以“發(fā)現(xiàn)苗子，跟蹤培養(yǎng)”的輔導(dǎo)模式進行教學(xué),，為成立少年藝術(shù)隊作出貢獻,。

具體措施：

1、 整改合唱團,，確保合唱訓(xùn)練的時間,，提高合唱團成員的綜合素質(zhì),。

2、 加強舞蹈團的訓(xùn)練,，提高舞蹈的質(zhì)量,，爭取區(qū)舞蹈比賽中獲獎。

3,、 為課本劇團隊提供必要的道具和設(shè)備,，確保學(xué)生的良好發(fā)展。

4,、 加強美術(shù)社團建設(shè),，結(jié)合民族文化特色，重點開發(fā)具有民間特色的扎染藝術(shù)團隊,。

(五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。

具體活動設(shè)想：

1,、 演藝比賽：如唱歌,，舞蹈，小品等,，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

2、 技能比賽：如書法,，畫畫,，手工等技能比賽，進一步提高學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3、 文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來,，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂,。

4,、 藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí),。

5,、 藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分,，進行表彰,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇六

一、指導(dǎo)思想：

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。

二,、工作重點：

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組,。

2.實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動,。

4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。

5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度,。

三,、 主要工作：

(一)落實新課標(biāo)精神，加強課題研究,。

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅持“全面+特長”的指思想,，認真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智,、體美育有機地統(tǒng)

一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

(二)優(yōu)化教學(xué)過程,，強化教學(xué)管理,。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體,，重難點突破有效,，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

加強藝術(shù)檔案夾管理，完善藝術(shù)評價制度,。每位學(xué)生的藝術(shù)檔案夾都要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色和個性風(fēng)采,，每單元的藝術(shù)作品至少有一件放入檔案夾，要有一定的質(zhì)量,。教師要對學(xué)生進行全面合理的評價,，包括情感態(tài)度、藝術(shù)創(chuàng)造性等，不局限于只對作品的評價,。

(三)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強藝術(shù)育人氛圍。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式,。

首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,，包括藝術(shù)畫廊和走廊的藝術(shù)布置,，并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色,。

其次,，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的,、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,，展示學(xué)生的藝術(shù)作品,，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵學(xué)生上網(wǎng),。

(四)注重課外藝術(shù)教育活動,，尋求新亮點和發(fā)展點。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈,、合唱、美術(shù),、書法,、葫蘆絲等原有興趣組，并增加了科技藝術(shù)手工制作和計算機(科學(xué)幻想畫)兩個興趣小組,。重點要提高獲得效率,，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性,、時效性,，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績,。

其次,，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性,、健全的人格,。

(五)嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展,。

藝術(shù)的生命在于運用,，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用,，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造,、想像能力,。本學(xué)期主要設(shè)想設(shè)立兩個興趣組，科學(xué)手工制作組和科學(xué)幻想畫,，把藝術(shù)和科學(xué)有機的結(jié)合在一起,，還可以為每年的科技創(chuàng)新大賽輸送一定數(shù)量、質(zhì)量的作品,。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化,，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。

(六)完善室場管理,，提高管理規(guī)范。

本學(xué)期,，藝術(shù)專用教室有了較大的調(diào)整,，新增了音樂、美術(shù),、舞蹈教室各一個,，讓藝術(shù)教學(xué)有了更大的活動空間。首先,，各專用教室的使用制度要及時上墻,，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí);其次，各室場要責(zé)任到人,，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后,，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”,、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點,，保持我校藝術(shù)教育的先進性。

二,、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,，是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域,，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識,、方法,、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

1,、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,，確保藝術(shù)課程開齊,、上足、教好,。

2,、進一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅持系統(tǒng)性,、協(xié)作性、科研性的結(jié)合,。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合,。

3,、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,，學(xué)生能力的統(tǒng)整,。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。

4,、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度,。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效,、開放,、合理的結(jié)合。有效,，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運用課堂教學(xué)的規(guī)律。

完善教學(xué)評價機制,，延伸評價過程,，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式,，倡導(dǎo)綠色評價,、多元評價、發(fā)展性評價,。

6,、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。

7,、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點,，以教書研究為方式,，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

(二)課外,、校外藝術(shù)教育活動

課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,，名目繁多,、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,。

1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備,。

3,、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化內(nèi)涵,，擴大社會影響

4,、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化,。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。

5、加強學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，依法治教,。落實《上海市藝術(shù)教育“”發(fā)展規(guī)劃》的要求,，扎實完成各項預(yù)定任務(wù);以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口,，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺,，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及,，以區(qū)級各類比賽為契機,，爭取成績，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采,，推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,。

二、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作：

教學(xué)是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法,、人的三位一體,。本學(xué)期，堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心,，對課程知識進行梳理,，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度,。

(二)具體工作安排如下：

1,、建立,、實行由校長親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),，音美教研組長帶頭,，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度,，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障，確保藝術(shù)課程開齊,、上足,、教好，嚴(yán)格遵照課程精神,，落實課程內(nèi)容,。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》，并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究,，使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體,。

2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,，做好教科研的結(jié)合工作,，圍繞我校核心課題《動手、動腦,、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》,，深入挖掘，落實研究內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)行為,，取得科研成果。

3,、認真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動,，通過此次活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績,。

4、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié),，立足普及,、人人參與，大力推廣集體舞,，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),，開展各班表演舞比賽，在此基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽,。

5,、弘揚民族文化，普及高雅藝術(shù),，自20xx年始,，我校經(jīng)過多方努力，組建弦樂隊,，弦樂隊下設(shè)小提琴隊和大提琴隊,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視，聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師,、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，并選派了一名音樂骨干教師負責(zé)小提琴隊的全面工作，本學(xué)期繼續(xù)努力,，在訓(xùn)練的過程中,，出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時解決，確保訓(xùn)練的正常有序的開展,。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個展示自己的機會,，同時也讓家長了解學(xué)校樂隊的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊匯報演出;同時進一步打造學(xué)校德育精品項目,，《武術(shù)》民族文化二類推進項目加以研究,，擴大參與面，提高質(zhì)量,，將此項目做實、做好,。

6,、繼續(xù)加強、優(yōu)化學(xué)?！叭龍F一隊”的建設(shè),，進一步完善合唱團、舞蹈團,、文學(xué)美術(shù)書畫團,、樂隊等學(xué)生藝術(shù)社團，要作為常規(guī)工作來抓,，通過經(jīng)?；挠?xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，打造精品節(jié)目,，也為參加各類比賽儲存后備力量。

7、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學(xué)為重點,，以教學(xué)研究為抓手，加強藝教教師間的對話和交流,，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動，初級教學(xué)教學(xué)評比,，認真上好反思課,、匯報課，并在活動中以好課,、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),。

8、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓(xùn),，注重積累,，積極參加區(qū)級藝教論文評比。

(二)師生隊伍建設(shè)方面

藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,，合作,、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求,。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程,。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建,。

繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動,，積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，將自培與外培結(jié)合,，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團體活動,，促進藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展,。

(三)課外、校外藝術(shù)教育活動

課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式,。本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括：“春之魅”學(xué)校音樂節(jié);武術(shù)——青少年民族文化培訓(xùn)工程;區(qū)舞蹈節(jié)。 具體工作安排如下：

1,、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動,。

2、為迎接奧運會的舉辦,，學(xué)校將積極開展奧運宣傳和主題教育活動,。

3、各類比賽早作準(zhǔn)備,，并以此為契機,，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，完善各類軟硬件設(shè)施,。

3,、加強與兄弟學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式,。主要工作如下：

1、以民族文化“武術(shù)”和樂隊為抓手,，營造良好的藝術(shù)氛圍,，“潤物細無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育,。

2,、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動，如家長開放日,、校園藝術(shù)節(jié),、“六一”集會等，面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動,，做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會各界的支持,，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展,。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,，組織學(xué)生去參與、了解這些活動,。

3,、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用,，運用這一特有的教學(xué)資源,，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,。

相信在教育局藝教辦的指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體藝教老師,、全校師生的共同努力下,，今年的藝教工作將沿著既定的目標(biāo)前進，并力爭有突破,，有創(chuàng)新,，有成果。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇九

從新世紀(jì)開始,，我國已進入加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,。世界經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使國與國之間綜合國力競爭日趨激烈,。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,。新的形勢對教育在培養(yǎng)和造就我國21世紀(jì)的一代高素質(zhì)新人方面提出了新的、更加迫切的要求,。切實加強學(xué)校美育工作,，是當(dāng)前全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項迫切任務(wù),。學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要途徑和內(nèi)容,。自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989--20xx年)》頒布實施以來，我國學(xué)校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè),、行政管理,、教學(xué)活動,、教師隊伍、設(shè)備器材,、科學(xué)研究等方面,，取得了顯著的成績。但是,，學(xué)校藝術(shù)教育目前還處于相對薄弱的地位,，要盡快改變這個狀況。為適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神,，特制定本規(guī)劃，作為新世紀(jì)第一個20xx年這一階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標(biāo)和行動綱領(lǐng),。

一,、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想,，面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來,，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，深化課程教學(xué)改革為核心，加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點,，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù),，堅持積極進取,、因地制宜、分區(qū)規(guī)劃,、分類指導(dǎo)的原則,，依法治教，真抓實干,，切實提高工作質(zhì)量和管理水平,，使我國學(xué)校藝術(shù)教育再上新的臺階。

二,、發(fā)展目標(biāo)

至20xx年,，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開課率達到100%，農(nóng)村學(xué)校達到90%,，處境不利地區(qū)的學(xué)校達到70%；至20xx年,，農(nóng)村學(xué)校開課率達到100%,，處境不利地區(qū)的學(xué)校達到80%,；高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分；所有普通高等學(xué)校均在20xx年前普遍開設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程,，并逐步納入教學(xué)計劃,，計入學(xué)分。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革,，加強科學(xué)研究,，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支能基本滿足各級各類學(xué)校藝術(shù)教育需要,，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍,。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動,，并逐步使其規(guī)范化,、制度化。逐步加大經(jīng)費投入,，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達到教育部規(guī)定的要求。至20xx年前,，建立符合素質(zhì)教育要求的大,、中、小學(xué)相銜接的,，具有中國特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系,。

三、主要任務(wù)

(一)課程與教學(xué)

學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化課程教材改革為核心,，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能,，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

1、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實驗,、推廣和實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),。中小學(xué)20xx年將全部使用根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教科書，高中從20xx年起以省(自治區(qū),、直轄市)為單位逐步進入新課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗工作,。為了保證藝術(shù)教育課程改革的順利進行,，應(yīng)堅持民主參與、層層推進的原則,。各級教育行政部門要認真組織高等師范學(xué)校,、教研科研機構(gòu)及中小學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實踐，提高對藝術(shù)教育的認識,，做好輿論宣傳,，引導(dǎo)社會各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革。

九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革,，應(yīng)強調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)儲備必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。

高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性,、選擇性的特點,。使學(xué)生在普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇,。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計劃開足藝術(shù)課程,。

各地要充分利用我國基礎(chǔ)教育改革和課程標(biāo)準(zhǔn)實施的契機，開足開齊藝術(shù)課程,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過藝術(shù)課程和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng),。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上,，高等學(xué)校既要結(jié)合本校的實際，又要努力創(chuàng)造條件,，開設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程,，滿足學(xué)生的不同需求。要重視和加強高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究,，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。力爭經(jīng)過3 5年時間,，推出一批質(zhì)量較高,、特色鮮明的藝術(shù)課程。

3,、要加強藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作,。通過教材審查和評選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材,，供各地學(xué)校選用,。至20xx年,，基本實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化,。要重視普通高等學(xué)校藝術(shù)教材建設(shè)，逐步建立高校藝術(shù)教材的評審制度,，積極推薦一批質(zhì)量高,、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材,。

4,、各級各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點,，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地區(qū),、本民族的文化藝術(shù)教育資源,，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化,、多樣化,，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

5,、加強藝術(shù)課程教學(xué)評價的改革。不僅要評價學(xué)生,，也要對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進行評價,。不僅要評價學(xué)生對藝術(shù)技能的掌握和認知的水平，更重要的是評價學(xué)生在情感態(tài)度,、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平,，要把靜態(tài)的評價教學(xué)結(jié)果與動態(tài)的對課程實施過程進行分析評價結(jié)合起來，通過改革逐步建立起能夠促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評價體系,。

(二)課外藝術(shù)活動

課外,、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。它既與藝術(shù)課教學(xué)相互聯(lián)系,，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨特的教育價值,。因此，在內(nèi)容和形式上,，必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點,，面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,，鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望,。

1,、各級教育行政部門要加強對課外、校外藝術(shù)活動的管理和指導(dǎo),，制定相應(yīng)的法規(guī),，使之逐步規(guī)范化、制度化,。教育部將根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，制定《學(xué)校課外藝術(shù)活動指導(dǎo)綱要》和與之相配套的實施細則。各地要認真組織實施課外文體活動工程,，教育部將在全國評選出30個地(市)或縣(市)級學(xué)校文體活動示范基地,，以推動此項工作的健康發(fā)展。至20xx年,，全國中心小學(xué)以上學(xué)校課外,、校外藝術(shù)活動覆蓋率達到100%，農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達到80%,。

2,、各級各類學(xué)校開展課外、校外藝術(shù)活動,，要做到有計劃,、有措施、有師資,、有制度,。要因地制宜，充分利用一切有利條件,，普遍成立各種藝術(shù)活動小組和社團,。要充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術(shù)家的作用，幫助學(xué)校開展藝術(shù)活動,，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平,。除單項藝術(shù)活動外，學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié),。全國每三年舉辦一次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，每四年舉辦一次大學(xué)生藝術(shù)節(jié)。各地也要形成相應(yīng)的制度,。

3,、課外、校外藝術(shù)活動要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合,，發(fā)動和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動,。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用,。要嚴(yán)禁以贏利為目的的藝術(shù)活動進入學(xué)校,。

4、各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入,，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動提供必要的條件,。同時要充分利用校外教育場地設(shè)施，并爭取社會各界和家長的支持,，積極開展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽、演出,、展覽等活動,，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。

(三)教師隊伍建設(shè)

建設(shè)一支以專職教師為主,，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍,，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各級教育行政部門和學(xué)校要予以高度重視,，切實采取有效措施加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè),。

1、至20xx年,，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以上小學(xué),、初中，以及高中階段教育各類學(xué)校和普通高等學(xué)校,，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師,，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立藝術(shù)教研組織。至20xx年,，除處境不利地區(qū)外,，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校以下小學(xué)也要配齊專職藝術(shù)教師或能勝任藝術(shù)教學(xué)工作的兼職教師。

2,、深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革,。至20xx年，推出一批已經(jīng)實施“學(xué)科課程方案”的?？扑囆g(shù)師范教育專業(yè)的課程,、教材改革成果；同時采取立項,、招標(biāo)的辦法,，啟動并推出一批本科藝術(shù)師范教育專業(yè)課程、教材改革的試驗，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,。

高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際出發(fā),，改革課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，減少課程門類,，拓寬專業(yè)口徑，增強課程的綜合性和實用性,。在課程的實施過程中,，要特別注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課程、教育實踐課程與藝術(shù)實踐課程之間的關(guān)系,，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中,，加強對學(xué)生思想品德、審美能力,、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng),。

針對我國廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴(yán)重匱乏，藝術(shù)教育水平相對落后的實際情況,，將推廣音樂,、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗，進一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式,、新途徑,。

要采取有效措施，加大藝術(shù)學(xué)科研究生的培養(yǎng)力度,，盡快提高各級各類學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué)歷層次,，至20xx年達到國家要求的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。

3,、認真實施“園丁工程”,，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度。培訓(xùn)應(yīng)以全體藝術(shù)教師為目標(biāo),，以骨干教師為重點,，至20xx年通過全國、省,、地三級的培訓(xùn)工作,，使藝術(shù)教師隊伍整體素質(zhì)有明顯提高。同時,，加強藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè),，在全國12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地。至20xx年培養(yǎng)出一批大中小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人,，形成一支符合時代要求,，能發(fā)揮示范作用的骨干藝術(shù)教師隊伍,。

4,、各級教育行政部門和學(xué)校對藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇要給予足夠的關(guān)注,。專職藝術(shù)教師在職稱評聘、工資,、住房,、獎勵等方面,，應(yīng)享有與其他學(xué)科教師的同等待遇。

(四)科學(xué)研究與國際交流

科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié),。各級教育行政部門及學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。

1,、藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點,、難點問題進行深入研究。在重視理論研究的同時,，更要在應(yīng)用研究上下工夫,。各級教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科研機構(gòu)，應(yīng)對學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進行總體規(guī)劃,，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組，配備專職或兼職科研人員,，逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊伍,。同時，應(yīng)加強對藝術(shù)教育研究項目的管理,，及時推廣優(yōu)秀成果,，并用于藝術(shù)教育實踐。在科研中,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)教育社團,、學(xué)術(shù)刊物的作用，廣泛交流和展示研究成果,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。

2、應(yīng)充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性,，引導(dǎo)并鼓勵他們多渠道爭取和自籌經(jīng)費,，積極申報并努力完成研究課題。要及時對教師的科研工作進行指導(dǎo)和幫助,，有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì),，做到既出成果又出人才。

3,、加強對農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗性研究的領(lǐng)導(dǎo),，通過3-5年的實驗研究,，探索出一條適合發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。

4,、開展國際交流,，學(xué)習(xí)、借鑒各國藝術(shù)教育的先進理念和經(jīng)驗,，擴大中國學(xué)校藝術(shù)教育的國際影響,。

國際交流采取官方和民間多渠道的方式進行。教育行政部門,、教研部門,、各級學(xué)校、研究機構(gòu),、學(xué)術(shù)團體乃至教學(xué)與科研人員,，都應(yīng)積極建立交流渠道，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團體的作用,，鼓勵他們參加國際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織,，舉辦國際學(xué)術(shù)研討會等。要充分發(fā)揮國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體的作用,，使交流的范圍更加廣泛,。

國際交流包括留學(xué)進修、參觀考察,、訪問演出,、學(xué)術(shù)研討等。除選派和組織藝術(shù)教育管理干部,、科研人員,、教師、學(xué)者,、學(xué)生出國交流外,，還應(yīng)該有計劃地邀請外國專家來華訪問、講學(xué),。要加強外國藝術(shù)教育理論,、藝術(shù)教材以及專著的翻譯、出版工作,，及時介紹并引進國外藝術(shù)教育研究的最新成果,。

(五)現(xiàn)代教育技術(shù)

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合,，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,，是大幅度提高教育質(zhì)量，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面實施素質(zhì)教育的必要條件,。

1,、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計算機輔助教學(xué)水平。至20xx年,，城市及經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū)的大中小學(xué)藝術(shù)教師,，全部能夠利用網(wǎng)上及遠程教育藝術(shù)教育資源，并能使用計算機進行輔助教學(xué),；20xx年,，除少數(shù)處境不利地區(qū)的學(xué)校教師以外，所有教師均能利用網(wǎng)上及遠程教育藝術(shù)教育資源,、使用計算機進行輔助教學(xué),。

2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,，研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計算機輔助教學(xué)軟件,，供大中小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具,。

3,、建立國家藝術(shù)教育資源庫,以國內(nèi)現(xiàn)有的教育網(wǎng)站為平臺建立藝術(shù)教育網(wǎng)站，衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來進行傳輸,。通過藝術(shù)教育網(wǎng)站,，介紹國內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)教育教學(xué)理論，發(fā)布教師藝術(shù)教育示范課,，大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，為藝術(shù)教師用多媒體備課提供素材。同時,，開發(fā)教師電子備課平臺，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育的電子課件,。

四,、管理與保障

建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,，堅持依法行政,，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實,，加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備,，是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件,。各級教育行政部門要采取有效措施切實加強此項工作,。

1、省,、地級教育行政部門應(yīng)設(shè)有專門機構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,，并配有專人負責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,。縣級教育行政部門要配備專職或兼職干部負責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,。學(xué)校要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,。高等學(xué)校要成立藝術(shù)教育委員會或藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、要進一步建立并完善省,、地、縣三級教科研網(wǎng)絡(luò),，省,、地級教研機構(gòu)應(yīng)配備專職音樂、美術(shù)教研員,，縣級教研機構(gòu)配備專職藝術(shù)學(xué)科教研員,，以加強對本地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

3,、加強學(xué)校藝術(shù)教育法規(guī)建設(shè),。教育部將制定與《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》相配套的規(guī)章制度和實施細則。各地教育行政部門也要根據(jù)各自的實際情況和職責(zé)范圍,，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度,，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入到各級政府的教育督導(dǎo)評估工作之中。

4,、各級教育行政部門和學(xué)校要加大對學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費投入,，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。普通中小學(xué)校應(yīng)按教育部制定的藝術(shù)器材配備目錄配齊藝術(shù)課教育器材,。中等職業(yè)學(xué)校,、普通高等學(xué)校也應(yīng)對藝術(shù)課器材給予保證。學(xué)校應(yīng)設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂,、美術(shù)專用教室,。加強藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度,。

本規(guī)劃的貫徹實施,，是深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的一項繁重而又艱巨的任務(wù),，是一項規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校的廣大教育工作者要以飽滿的熱情、堅強的毅力和高度的責(zé)任感,，為實現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù)而不懈努力,，為開創(chuàng)我國學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻!

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,，全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。 以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化。

二,、總體目標(biāo)：

1,、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力。

2,、堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

3,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開齊開全藝術(shù)課程,。

三,、具體措施：

一、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味,。

1、加大學(xué)校資金投入,，美化校園環(huán)境,，使校園外部環(huán)境達到美化,、綠化、香化,，提高品味,，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

2,、加強教室,、辦公室、其它各室的布置,，體現(xiàn)藝術(shù)特色,，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長，做到讓每一面墻都說話,，每道風(fēng)景都育人,。

四、積極組織開展各類藝術(shù)活動：

1,、各校要成立多個藝術(shù)團隊,，如合唱隊、舞蹈隊等,，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。

2,、充實學(xué)校各種興趣小組,，加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度，提高培訓(xùn)面,。

3,、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù),、書法,、攝影、科技等比賽,。

4,、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動,。

五,、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,，通過校園藝術(shù)化檢查評比,，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學(xué)習(xí)，取長補短,，開成特色,，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作評比之中,。

六,、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室

各校要充份挖掘本校資源,，利用本校資源,，在條件允許的情況下，建音樂室,，藝術(shù)室,，購買簡單樂器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,，為學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所,，及展示的平臺。

月份活動計劃：

三月份：

1,、制定藝術(shù)教育工作計劃

2,、制定校園藝術(shù)化方案。

四月份：

1,、各校植樹種花,，美化校園環(huán)境。

2,、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動,。

五月份：

1、開展紅歌傳唱活動,。

2,、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。

六月份：

1,、舉行文藝匯演,。

2、書法繪畫展演,。

七月份

1,、驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。

九月份：

1,、慶祝教師節(jié)活動,。

2、教師書畫作品展,。

十月份：

1、團體操比賽,。

十一月份：

1,、校園藝術(shù)化檢查評比,。

2、迎接局藝術(shù)化檢查評比,。

十二月份：

1,、藝術(shù)教師聽評課。

一月份

1,、總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作

2,、制定20xx年藝術(shù)教育工作計劃

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇十一

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要指導(dǎo)思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞黨的xx大對教育事業(yè)改革發(fā)展提出的新任務(wù)、新要求,，圍繞“松陵高級中學(xué)藝術(shù)教育工作三年發(fā)展規(guī)劃”提出的目標(biāo)和任務(wù),，圍繞迎世博等重大題材，根據(jù)市教育局的總體要求,，不斷推進校內(nèi)各項藝術(shù)教育活動的發(fā)展,。以學(xué)生為主體，促進健康和諧發(fā)展,，爭取各類藝術(shù)活動百花齊放,，從而推進學(xué)生的思想健康發(fā)展，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作得到鞏固,、發(fā)展,、提高和落實。堅持解放思想,，開拓創(chuàng)新,，科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本,，普及提高并舉,，深化品牌，努力使松陵高級中學(xué)的藝術(shù)教育工作邁上一個新臺階,。

二,、工作目標(biāo)

1. 認真學(xué)習(xí)和貫徹實施《吳江市學(xué)校藝術(shù)教育工作要點》，根據(jù)本校具體情況,，繼續(xù)發(fā)展本校藝術(shù)特色項目,，并為其在“一校一品”的活動中，成為我校的品牌而努力,。

2. 根據(jù)《吳江市學(xué)校藝術(shù)教育“”發(fā)展規(guī)劃》,，在藝術(shù)教育工作初見成效的基礎(chǔ)上，完善本校合唱團、舞蹈團,、國畫社和書法社等社團,、興趣小組的建設(shè)。繼續(xù)開展藝術(shù)教育科研活動,，發(fā)展相關(guān)藝術(shù)課程以及活動項目并建立相關(guān)的展示舞臺,。

3. 響應(yīng)吳江市學(xué)生藝術(shù)活動要求以及本校學(xué)生藝術(shù)活動主題，不僅在校內(nèi)開展相關(guān)活動,，而且積極參加各種大市級藝術(shù)比賽;并與所在社區(qū)活動相聯(lián)系,，向大家展現(xiàn)本校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采與青春活力，同時宣傳本校的藝術(shù)特色,。

4. 繼續(xù)在全校開展“唱響我們的歌”校園歌曲活動,，并配合德育處、團委開展各種志愿者服務(wù)活動,，通過活動不僅增強學(xué)生們的動手能力,、環(huán)保意識，而且發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，將“民族精神教育”和“生命教育”貫穿每個藝術(shù)活動中,，增強校園藝術(shù)氛圍。

三,、工作要點

1,、以課內(nèi)藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，繼續(xù)全面貫徹“吳江市音樂(藝術(shù))新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求,，推進藝術(shù)教育課程,，提高藝術(shù)必修課和拓展、探究課的質(zhì)量,。堅決貫徹學(xué)校藝術(shù)教育應(yīng)面向全體學(xué)生,，分類指導(dǎo)，因地制宜,，講求實效的方針,。而且根據(jù)學(xué)校藝術(shù)特色項目發(fā)展的需求，在書畫課程內(nèi)容中添加“工筆畫”和花鳥繪畫,，注重教師工作中的教材選用和配套資料建設(shè)工作,。

2、積極發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力,，利用藝術(shù)單項比賽發(fā)展學(xué)生個人特長，組織學(xué)生參加相關(guān)集體藝術(shù)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操,，增長比賽經(jīng)驗,，加強合作意識。認真做好興趣小組的鞏固和發(fā)展工作,，并且做好相應(yīng)專業(yè)比賽的準(zhǔn)備工作,。

3、貫徹市教育局藝術(shù)教育工作精神,，將“傳承民族文化、發(fā)展自身藝術(shù)特色,、學(xué)習(xí)世博文明”主題貫穿于本學(xué)期校內(nèi)藝術(shù)活動,，通過活動，鼓勵創(chuàng)作,、增進交流,、加強審美、提高素養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,。定期更換校園的廣播、黑板報,、講座,、展示欄、環(huán)境布置等,，整體做到為學(xué)生營造健康高雅的文化藝術(shù)氣氛,。組織動員學(xué)生參加美術(shù)比賽活動，配合德育處組織學(xué)生欣賞優(yōu)秀電影,，配合本校文化藝術(shù)節(jié)做好小品創(chuàng)作與表演,，器樂合奏等藝術(shù)活動，從中挖掘“藝術(shù)品牌學(xué)生”,。

4,、加強管理，做好藝術(shù)教育資料(文字,、照片,、錄像)的收集、積累,、存檔工作,。做好藝術(shù)教育活動開展的常規(guī)檢查和考評工作。繼續(xù)開展學(xué)校與學(xué)校之間,、學(xué)校與社會之間,、學(xué)校與社區(qū)之間的藝術(shù)交流活動，如請校外藝術(shù)專家開設(shè)藝術(shù)講座;組織學(xué)生到劇院觀看藝術(shù)表演;開展走進青少年科技中心活動;觀看優(yōu)秀影視作品等等,。

5,、做好組織管理工作,，開好例會，各興趣小組活動合理安排活動時間,。本學(xué)期活動時間至少保證每周一次(有賽事時,，再另行安排)，具體時間安排在每天下午第八節(jié)以及雙休日時間,，活動時間長度為一課時,。合唱團、舞蹈團和書法社,、動漫社等根據(jù)需要另加課時,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇十二

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ),，加強導(dǎo)向,，以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，提高認識,。

1、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，認真制定藝術(shù)教育,、工作計劃，完善有關(guān)規(guī)章制度,，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,，開展藝術(shù)興趣小組活動，舉行綜合性藝術(shù)展示活動等,。

2,、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值,。

(二)加強藝術(shù)教育管理,，開展藝術(shù)興趣小組活動。

1,、認真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足課時,，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂,、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容，對音樂,、美術(shù)進行教案檢查和聽課指導(dǎo),，組織教學(xué)觀摩，研究教材教法,，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究,。

3、有組織,、有計劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵,，普級和提高相結(jié)合的原則,。組織舞蹈隊、合唱隊,、器樂隊以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,，定時開展活動。

4,、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動及比賽,。

5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色,，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗。

(三)加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè),。

1,、加強對藝術(shù)師資的培訓(xùn)，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2、發(fā)揮“傳,、幫,、帶”的作用，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢,，加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,，使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階,。

三,、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動

突出學(xué)校的藝術(shù)特色,，不斷完善校興趣小組的成長,，以特色、行動吸引更多的學(xué)生參與,。全面貫徹落實區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神,，加強藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度，注重各類藝術(shù)活動的普及開展,。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。

1,、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)其特長，突出班級特色,，讓學(xué)生在活動中受到教育,，得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上,，加強對學(xué)生的藝術(shù)教育,，繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng)編校園集體舞活動,，突出學(xué)校的藝術(shù)特色,，在全校普及校園集體舞。

2,、進一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道,，在每個班級中建立“藝術(shù)小分隊”;做到“班班有活動，隊隊有節(jié)目”,，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求,，使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點,，確定活動內(nèi)容,，可開展多種吸引學(xué)生的活動。同時可開展專題活動,，就本學(xué)期新課程改革的綜合實踐活動課,、及學(xué)科整合探索與實施，就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料,，獲求知識,，促進學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍,。讓藝術(shù)之花時時開、處處開,。

3,、突出學(xué)校藝術(shù)特色，走進社區(qū)參與各項文體活動,。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時,，將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長,、學(xué)校,、社區(qū)一條龍活動陣地，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念,、發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)特色及取得的成績。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇十三

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計劃》,，我校以推進素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，貫穿于藝術(shù)教育全過程，結(jié)合課程教材改革,，加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)淺能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。

二,、總體目標(biāo)

⒈深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

⒉堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

⒊認真對照《閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校、特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,，縮小差距,，努力達標(biāo)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目,。

三,、工作要點

根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，將大力推進藝術(shù)團隊活動的建設(shè),、整改和創(chuàng)新工作,。要使學(xué)校藝術(shù)團隊的工作更系統(tǒng)、更完善,，充滿活力和競爭力,。經(jīng)過對學(xué)校藝術(shù)師資、學(xué)生藝術(shù)水平,、硬件設(shè)施和現(xiàn)有管理條例的深入調(diào)查和分析,，我們將從20xx年起對學(xué)校藝術(shù)團隊進行以下的調(diào)整和落實。

1,、成立學(xué)校少兒箏團,。

近年來，區(qū)教育局非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，對各校組建樂隊的要求也非常嚴(yán)格,。在連續(xù)兩屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數(shù)達到20人以上，用到五種樂器,。而我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)民樂的非常少,，近兩年成立民樂隊有一定的困難，管樂隊投資較大,，師資短缺,。

根據(jù)閔行中學(xué)成立的女子阮族樂隊的情況(區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲一等獎，并得到上海民樂界的重視),，以及受來滬演出的中國臺灣少女箏團的啟發(fā),，設(shè)想在我校成立獨具特色的少兒箏團，由高,、中,、低音箏組成。

目前具備成立箏團的條件如下：

⑴,、學(xué)校有較有實力的教師,。她的設(shè)想得到了上海市音樂家協(xié)會古箏協(xié)會會長的肯定和支持。教師本人于1997年加入了古箏協(xié)會，是古箏協(xié)會會員,，與上海古箏界,、民樂界有廣泛接觸，

⑵,、經(jīng)過幾年來古箏興趣班的培養(yǎng),，目前我校已有一批學(xué)員達到了一定的演奏水平，五級以上的有8人,，四級以下的有15人左右,。

⑶、民樂廠可定制高音,、中音,、低音箏。

目前上海還沒有這樣的箏團,，若能成立,，它將成為上海民樂界的一個亮點，要競爭就要有創(chuàng)新,，所以箏團的創(chuàng)建將是我校今年藝術(shù)工作的重點,。

2、舞蹈團,、合唱團的改進工作,。

根據(jù)舞蹈、合唱藝術(shù)的特點以及現(xiàn)狀,，這兩個團隊需要很全面的調(diào)整,。

⑴、訓(xùn)練時間：原本每周的訓(xùn)練時間太少,，需要增加時間,。藝術(shù)教師不上晚管班,，利用晚管班時間訓(xùn)練團隊,，這樣不僅使藝術(shù)團隊的訓(xùn)練時間得到保障，還可以使學(xué)校在3點30分以后充滿了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù),，發(fā)揮藝術(shù)才能的氣氛,，也與市教委舉辦的330七彩大舞臺活動接上了拍。

⑵,、訓(xùn)練場地：無論是箏團與舞蹈隊都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地,。例如箏團如果每次訓(xùn)練都要搬動樂器，不僅浪費了時間,，音準(zhǔn)也不能保證,，所以要配備適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地。

⑶、訓(xùn)練計劃：

舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練,，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受,，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊?wèi)?yīng)從一,、二年級開始,，要抓住低年級學(xué)生的童趣，來豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn),。而基本功的訓(xùn)練也要從低年級開始,。

合唱目前也是以中年級為主，只有一學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ),，但音色,、音質(zhì)條件較好。要從基礎(chǔ)開始,，從音準(zhǔn)著手,，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法，進一步提高歌曲表現(xiàn)力,，還要采取措施進一步提高學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力,。

以上三個團隊的訓(xùn)練都需要教師的全身心投入,，一人一隊，專心致志,，在訓(xùn)練方法上也要改變過去的單一手法,，要定期使學(xué)生在訓(xùn)練的同時得到一定的藝術(shù)欣賞與熏陶。而學(xué)校也要投入一定的經(jīng)費請專家定期指導(dǎo),。提高藝術(shù)團隊的水準(zhǔn),。

3、其他藝術(shù)團隊的建設(shè),。

所有藝術(shù)類活動都由專人負責(zé),，做到有計劃、有進度,、有名單,、有備課、有成績,、有小結(jié),。根據(jù)本校的實際，科學(xué)合理地對藝術(shù)類興趣活動作安排,。結(jié)合學(xué)生年齡特點,，低年級培養(yǎng)廣泛興趣，中年級開始分流，允許交換,。結(jié)合學(xué)生個性特長,，設(shè)置年級組、校級組,，因材施教,，讓每個得到充分發(fā)展。

4,、獎懲制度,。

指導(dǎo)藝術(shù)團隊的教師要有事業(yè)心、自覺心,，要在上好必修課的同時,，盡自己最大的努力管理指導(dǎo)好自己所帶團隊。積極參加校,、區(qū),、市級組織的各類藝術(shù)競賽，爭取獲得一流的比賽成績,，對獲得好成績的教師按照學(xué)校已有的獎勵辦法進行獎勵,。而對與確實不能出成績的教師，學(xué)校也要參照其他學(xué)科教師的懲罰制度,，嚴(yán)格履行,，競爭上崗，使藝術(shù)教師的隊伍相對固定,，適當(dāng)流動,。

5、必修課管理,。

要加強藝術(shù)教師的師資隊伍建設(shè),，加強教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進的教育思想,，學(xué)習(xí)校內(nèi)校外先進的教學(xué)經(jīng)驗,。加強教研，帶著專題開展教學(xué)實踐活動,，在實踐中提高水平與素質(zhì),。教師要有富有新意的備課和對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績的記錄,，課后要及時寫好隨筆，作些個案調(diào)查,。有計劃地組織好新教材實驗的研究課,、展示課，加強聽課、說課和評課,。對教研有實效的,、教學(xué)有創(chuàng)新的、教學(xué)成果較突出的教師要給予表彰和獎勵,。

6,、營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。

藝術(shù)具有潛移默化的作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。學(xué)校每兩年舉行一次藝術(shù)節(jié),，開展系列藝術(shù)教育活動。為豐富學(xué)生課余生活,，每學(xué)期都要舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動,。每個活動由一位藝術(shù)教師負責(zé)。由學(xué)生自己組織,，自由結(jié)合,，自由報名，學(xué)校為其提供場所和設(shè)施,。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

學(xué)校還要利用晨會等時間,，集體教唱歌曲,，組織跳校園集體舞，舉行藝術(shù)主題班會,，通過學(xué)校廣播,、閉路電視、校園網(wǎng),、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果。

四,、活動安排

1,、三月至四月上旬：開展全校性的班班集體舞比賽活動，每班學(xué)生自己編排,，四月上旬進行比賽,。

2、三月至四月下旬：組織學(xué)生參加區(qū)級校園集體舞比賽,。

3,、五月：組織學(xué)生參加“敏之杯”書畫比賽,。

4、三月：組織學(xué)生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫比賽,。

組織學(xué)生參加xx屆“英特爾”杯科幻畫比賽,。

5、五月：藝術(shù)擂臺月活動

①,、十二周：小小書畫家(書畫專場)邵征

②,、十三周：歡樂小音符(器樂專場)莊麗

⑶、十四周：快樂朗誦會(朗誦專場)陳瑾

6,、六月：“330七彩大舞臺”宣傳,、發(fā)動、報名,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇十四

一,、 指導(dǎo)思想

我們把藝術(shù)藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要載體，確立了“以課堂教學(xué)為主渠道,，以課外活動為載體,，使學(xué)生在富于知識性、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育中提高審美能力,、創(chuàng)造能力,，最終實現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路。使藝術(shù)教育在育人環(huán)境,，提高學(xué)生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能,，推動了學(xué)校整體工作的發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1,、 加大教科研工作力度，深化課堂教學(xué)改革,，確保教育教學(xué)有一個新提高,。

2、 做好民樂隊,、鼓樂隊,、電子琴隊、合唱隊的人員調(diào)整和訓(xùn)練工作,。

3,、準(zhǔn)備迎接一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

三,、工作措施

1,、強化組織管理，加強對藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。 領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作，定期研究工作,、制定發(fā)展規(guī)劃,，把握校園文化發(fā)展方向，促進學(xué)校文藝工作水平不斷提高,。領(lǐng)導(dǎo)小組由盧文麗校長任組長,，成員由黃麗霞、方春蘭,、藝術(shù)組全體教師組成,。

2、強化文藝社團建設(shè),，保證社團水平穩(wěn)步發(fā)展和提高,。 開學(xué)初要認真抓好學(xué)校鼓號隊隊伍的調(diào)整訓(xùn)練工作。吸納部分新六年級學(xué)生,，按中等軍樂隊規(guī)模,，人數(shù)初定為70人。4位音樂教師具體教授相關(guān)技能,，訓(xùn)練時間為每周四下午和雙休日等課余時間,，根據(jù)訓(xùn)練進度和實際需要，計劃聘請專業(yè)老師來校進行個別指導(dǎo),。訓(xùn)練要搶時間,、趕進度，爭取在學(xué)校秋季田徑運動會之前達到預(yù)期效果,，滿足各項慶典和文化活動的需要,，也活躍學(xué)生校園文化生活。

3,、 提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié),。此項活動以各年級音樂課為訓(xùn)練陣地，強化課堂練習(xí),，防止突擊訓(xùn)練,，定于5月初進行第一次驗收，下旬組織比賽,。為保證活動質(zhì)量,，此項工作要充分調(diào)動班主任老師的工作積極性，將成績納入班級考核之中,。

4,、 精心組織好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干,，組成藝術(shù)節(jié)演出的骨干隊伍,。加大訓(xùn)練和專業(yè)指導(dǎo)力度,。組織形式要豐富多樣，確保班班參與,、人人參與,，營造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華,，從而推動學(xué)校文藝工作再上新水平,。

5、 關(guān)于美術(shù)訓(xùn)練的安排與展示,。

對于本學(xué)年的書法美術(shù)教育,，由李寶智、張玉娟,、徐鶯三位老師做好專項安排,，在做好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，重點是加強課外輔導(dǎo),，盡快提高美術(shù)新人技巧,，力爭美術(shù)展示活動中實現(xiàn)新的突破，在水平上有新的提高,。

6,、強化民樂隊、合唱隊和舞蹈隊的訓(xùn)練,。

學(xué)校民樂隊要在原有基礎(chǔ)上抓好鞏固提高,，保證這一文藝社團能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊要以六,、七年級學(xué)生為主,，注重選好隊員，強化演唱技能訓(xùn)練,，力爭在縣級以上中學(xué)生合唱比賽中獲獎,。針對我校現(xiàn)有的小學(xué)二胡隊優(yōu)勢,，進一步強化民樂隊訓(xùn)練,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊伍，錘煉器樂演奏人員的專業(yè)技能,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以及《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》的精神;圍繞區(qū)教育局,、青少年活動中心的各項活動;結(jié)合我校的實際情況,，以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神,，開展學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，做到課內(nèi)課外并舉,，普及提高并重。積極組織指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)表演參加區(qū)級的各類藝術(shù)競賽,，圍繞“20-上海世博年”開展一年一度的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,，充分利用音樂與美術(shù)方面的多種藝術(shù)資源，通過形式多樣的藝術(shù)競賽和活動,，不斷提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,，促進學(xué)生健全人格的形成,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生健康、和諧地成長構(gòu)建良好的平臺,，為我校師生創(chuàng)造一個和諧,、健康、向上的成長環(huán)境,。

二,、重點工作

1、“世博舞姿”——上海市青少年校園舞蹈展演

2,、“世博旋律”——上海市青少年校園歌曲大賽

3,、“世博劇壇”——上海市青少年課本劇匯演

4、開展實驗小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動

5,、奉賢區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項比賽

三,、具體工作

1、抓好藝術(shù)教育工作,，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好,，在各年級組建藝術(shù)類興趣小組(合唱團、舞蹈隊,、口琴小樂隊,、繪畫、泥塑,、書法,、剪紙)，各興趣活動小組的指導(dǎo)教師要制訂好本學(xué)期的活動計,，定期在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下開展活動,。

(2)積極選拔推薦校合唱隊、舞蹈隊中的優(yōu)秀隊員參加取“紅豆豆藝術(shù)團”下屬的童聲合唱團和少兒舞蹈團,。(1——3月)

(3)積極推薦學(xué)生參加“奉賢區(qū)第六期青少年民族文化培訓(xùn)”活動,，弘揚民族精神培養(yǎng)民族自尊心和自豪感。

(4)認真組織選拔,、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項比賽,。(5月)

(5)積極配合學(xué)校德育組和少先隊大隊部開展好各類藝術(shù)活動,，參加藝術(shù)比賽，爭取好成績,。

2,、營造文化藝術(shù)氛圍，開展文化藝術(shù)活動

(1)指導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)跳集體舞《左手右手》,。(3月)

(2)指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)兒童劇,、課本劇的比賽。(3——7月)

(3)指導(dǎo)學(xué)生參加上海市“真彩杯”學(xué)生書畫攝影作品展和上海市學(xué)生動漫畫大賽的區(qū)級評比,。(3——7月)

(4)指導(dǎo)學(xué)校舞蹈隊參加上海市青少年校園舞蹈展演的區(qū)級比賽,。(4——7月)

(5)指導(dǎo)學(xué)校合唱隊參加上海市青少年校園歌曲大賽的區(qū)級比賽。(5——9月)

(6)繼續(xù)配合大隊輔導(dǎo)員搞好鼓號隊訓(xùn)練,。

(7)開展以“世博”為主題詞校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，豐富師生的校園文化生活。

(8)配合學(xué)校德育處做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目指導(dǎo)和演出活動,。

(9)負責(zé)學(xué)校五年級畢業(yè)典禮的節(jié)目指導(dǎo)和演出,。

四、具體工作措施

1,、召開校藝術(shù)工作會議,，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作重點，制定藝術(shù)教育工作計劃,，明確工作目標(biāo),。

2、組織落實各藝術(shù)各類興趣小組的活動,，抓好“三團一隊”的常規(guī)工作,，制定活動計劃和目標(biāo)。

3,、針對區(qū)級層面的各項比賽,，做到分工不分家，集集體的智慧和力量爭取在各項比賽中名列前茅,。

4,、針對校園文化藝術(shù)節(jié)、六一節(jié),、畢業(yè)典禮三項大活動,，做到早準(zhǔn)備、精指導(dǎo),，節(jié)目有質(zhì)量,。

5、配合少先隊大隊部組織學(xué)生開展鼓號訓(xùn)練，力爭在區(qū)少先隊鼓號大賽中取得較好的成績,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇十六

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面落實“兩綱”教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康,，進一步深化課改理念,，加強準(zhǔn)備期的教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗快樂激情,，收獲身心健康”,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力。

一,、抓普及

1,、重視每堂藝術(shù)課,；認真貫徹和研究“二期課改”的精神,，

采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式，關(guān)注每位學(xué)生,，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示,。同時，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),，教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化,。

2、挖掘潛力,，組建各類興趣小組,，讓學(xué)生全員參加，豐富學(xué)生的課余生活,。拓展學(xué)生的思維想象力,，讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時,，熱愛生活,，珍惜生命。

二,、抓提高：

保質(zhì),、保量地進行舞蹈團、書畫團,、戲劇社及健美操隊活動,，提高校“三團一隊”的隊伍建設(shè)。

1,、舞蹈團要深抓基本功訓(xùn)練,，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。校隊在原有的基礎(chǔ)上,，發(fā)展一、二年級新隊員,，形成梯隊,，為參加區(qū)級比賽做好積極準(zhǔn)備，爭取好成績,。

2,、健美操隊每周進行一次固定的訓(xùn)練，從個人單項著手,，注重集體項目的訓(xùn)練,，調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作,、協(xié)調(diào)能力,，

3、書畫團,，注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好和鑒賞能力。增長學(xué)生知識,、提高繪畫技能,，為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

4,、戲劇主要加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，注重實踐，爭取團隊考核再上一個等級,。

二,、具體工作：

1、繼續(xù)加強學(xué)?！叭龍F一隊”建設(shè),，定時定員開展活動與訓(xùn)練。校舞蹈團是區(qū)特色藝術(shù)小組,，堅持每周三次訓(xùn)練,，力爭讓特色項目做好做強。

2,、積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽,，爭取新的收獲和提高,。

3、認真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書畫比賽,，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力,。

4、繼續(xù)推進音樂學(xué)科建設(shè),，在校領(lǐng)導(dǎo),、名師專家引領(lǐng)下，立足課堂,，勇于實踐,，積累素材，以教研促教學(xué),，提高課堂教學(xué)的實效,。

5、藝術(shù)教師積極參加區(qū),、校的各類研訓(xùn)活動,，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評比,，不斷追求更好更強,。

6、積極開展二課堂活動,，在第二課堂活動中加強對舞蹈團,、健美操隊,、書畫團的訓(xùn)練,。

7、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫工藝作品展,。

學(xué)校藝術(shù)教學(xué)工作計劃 學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化,。

二、總體目標(biāo)：

1,、加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。

2、堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，開齊開全藝術(shù)課程.

三,、具體措施：

一、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味,。

1、加大學(xué)校資金投入,，美化校園環(huán)境,，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化,、香化,，提高品味，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的,。

2,、加強教室、辦公室,、其它各室的布置,，體現(xiàn)藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,，做到讓每一面墻都說話,，每道風(fēng)景都育人,。

二、開足開全藝術(shù)教育課程,，索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式,。

1、認真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂,、美術(shù)教學(xué)大綱,，開全課程，開足課時,，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用,。

2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂,、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,。

3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)的研究,，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓(xùn)，觀摩活動,，采他人之長,，補己之短，不斷提高他們的理念水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

三,、積極組織開展各類藝術(shù)活動,。

1、各校要成立一至二個藝術(shù)團隊,，如合唱隊,、舞蹈隊等，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間,。

2,、充實學(xué)校各種興趣小組，加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,，提高培訓(xùn)面,。

3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù),、書法、攝影,、科技等比賽,。

4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)二加一活動,，讓每一個孩子都參加一項特長活動,。

5、加強中心小學(xué)藝術(shù)教育的引領(lǐng)作用,。

四,、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,，通過校園藝術(shù)化檢查評比,，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識，達到互相學(xué)習(xí),，取長補短,，開成特色，共同提高的作用,。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作千分評比之中,。

五、建設(shè)音樂室,、藝術(shù)室,。

各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源,，在條件允許的情況下,，建音樂室，藝術(shù)室,，購買簡單樂器及美術(shù)教具,，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供平場所,，及展示的平臺,。

月份活動計劃

三月份：

1、 制定藝術(shù)教育工作計劃

2,、 制定校園藝術(shù)化方案,。

四月份：

1,、各校植樹種花，美化校園環(huán)境,。

2,、 啟動校園體育藝術(shù)2+1活動。

五月份：

1,、 開展紅歌傳唱活動,。

2、 開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動,。

六月份：

1,、 舉行文藝匯演。

2,、 書法繪畫展演,。

七月份

1、 驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況,。

九月份：

1,、 慶祝教師節(jié)活動。

2,、 教師書畫作品展,。

十月份：

1、 全鄉(xiāng)運動團體操比賽,。

十一月份：

1,、 校園藝術(shù)化檢查評比。

2,、 迎接局藝術(shù)化檢查評比,。

十二月份：

1,、 藝術(shù)教師聽評課。

一月份

1,、 總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作

2,、 制定20xx年藝術(shù)教育工作計劃,。