在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短一點(diǎn) 有關(guān)留守兒童的倡議書(shū)篇一

你們好！

你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒(méi)有發(fā)育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽(yáng)炙烤在他們的肩膀上,？

你們可曾看到過(guò)他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上,，可曾看到過(guò)他們那雙無(wú)望的雙眼與缺少關(guān)愛(ài)的心靈,？他們的父母外出打工,，只能與年邁的爺爺奶奶一起過(guò)著貧苦的生活,，他們就是留守兒童,！他們?nèi)鄙俑改傅慕逃改傅年P(guān)愛(ài)是一種奢侈,，他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長(zhǎng),卻又迷?！?貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品,。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉,，能不讓我們痛心嗎?

為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童，我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,，哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助，也許就會(huì)改變了他們的心態(tài),，從而改變了他們的人生。

今天,，我們發(fā)出倡議,，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結(jié)對(duì)交朋友,。在學(xué)習(xí)和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長(zhǎng),，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才,。

老師們、同學(xué)們我們相信：只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，這世界一定會(huì)變成美好的人間,。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧,！

為了做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際,，制定以下實(shí)施方案：

1,、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi),、分組,，落實(shí)到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間,、內(nèi)容和階段性效果,。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,，建立進(jìn)步檔案,。

2、生活上優(yōu)先照顧,。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲,，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心,、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料,。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。

3,、活動(dòng)上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式,，豐富留守兒童的文化生活,，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,。

1,、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,，了解他們近期的學(xué)習(xí),、生活,、情緒,、交友,、身體等方

面的情況，交流感情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

2,、打開(kāi)留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún),，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà),。

3,、教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng),，并優(yōu)先讓留守兒童參加書(shū)法,，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖,。

4、各中隊(duì)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題隊(duì)會(huì),，要大力開(kāi)展贈(zèng)一張生日賀卡、寫(xiě)一篇生日感言,、送一句生日祝福，等形式多樣,、內(nèi)容豐富,、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),，讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛(ài)。

1,、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,，要從辦人民滿(mǎn)意教育,、提高全民素質(zhì),、構(gòu)建和諧社會(huì),、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),，扎實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作,。

2,、各學(xué)校、各中隊(duì)要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,，確保活動(dòng)有序進(jìn)行,。并留下活動(dòng)的圖片資料,。

3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，突出特色,，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,。

城西小學(xué)大隊(duì)部

2xxx年3月20日

關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短一點(diǎn) 有關(guān)留守兒童的倡議書(shū)篇二

尊敬的社會(huì)各界朋友：

當(dāng)您和自己的孩子歡笑嬉戲時(shí)，當(dāng)您全家圍坐在溫馨的愛(ài)巢里其樂(lè)融融時(shí),，您是否知道有一群這樣的孩子：他們的父母為了生計(jì),，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺乏父愛(ài)母愛(ài)的家中獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的快樂(lè)與傷痛,，倍受思親的煎熬……他們,，就是留守兒童。

目前,，我市有0-14歲留守兒童14萬(wàn)多人，其中父母都外出打工的有2萬(wàn)多人,，他們正面臨著生活缺助,、關(guān)愛(ài)缺少,、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題,。怎樣讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。因此,，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,，市婦聯(lián)向社會(huì)各界發(fā)出倡議——讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童,！

您，可以是個(gè)人,、家庭，您,，也可以是班級(jí)、團(tuán)隊(duì),、單位,、朋友組合。您可以做留守兒童教育的宣傳員,，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳普及正確的家庭教育理念,、科學(xué)的教子知識(shí)和方法,，使他們真正擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任和義務(wù)；您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”和輔導(dǎo)員,，經(jīng)常對(duì)留守兒童進(jìn)行思想教育,、心理疏導(dǎo),、親情溫暖,，幫助那些沒(méi)有成人監(jiān)護(hù)的留守兒童,，開(kāi)通“親情電話(huà)”,，書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，增進(jìn)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng),；您可以適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助,，幫助貧困留守兒童解決生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難；您可以踴躍參與城鄉(xiāng)兒童手拉手,、城市家庭與農(nóng)村留守兒童家庭結(jié)對(duì)等活動(dòng),，讓孩子在交流互動(dòng)、互幫互助中共同成長(zhǎng),、共同進(jìn)步,；您更可以為留守兒童工作奔走呼吁，形成輿論聲勢(shì),，擴(kuò)大社會(huì)影響,，進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注,，促使更多的個(gè)人、社會(huì)單位和組織積極參與。

如果您樂(lè)意伸出溫暖的雙手,，請(qǐng)致電我們：濮陽(yáng)市婦聯(lián)xxxx，我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛(ài)心牽線搭橋,。為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和更美好的明天,，讓我們齊心協(xié)力，與愛(ài)同行,，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,，為建設(shè)和諧濮陽(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)！

倡議人：

日期：

關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短一點(diǎn) 有關(guān)留守兒童的倡議書(shū)篇三

在你曾讀過(guò)的很多書(shū)里,，你認(rèn)識(shí)了許多有趣的人,，聽(tīng)到了許多奇妙的故事，也見(jiàn)證了許多感人的時(shí)刻,。當(dāng)你第一次讀到這些的時(shí)候,，你總滿(mǎn)懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享?？呻S著時(shí)間的流逝,，你看過(guò)的許多書(shū)籍已悄無(wú)聲息地躺在了那個(gè)被你遺忘的角落里。何不將它們整理出來(lái),，像你最初遇見(jiàn)它們的時(shí)刻,，將它們分享給更多人，讓當(dāng)初那份令你歡喜的感悟傳遞下去,，讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢(mèng)想的人透過(guò)你的愛(ài)心去感受到那一刻你眼中的世界,。

為了讓京山境內(nèi)的困境兒童和留守兒童能夠更多了解外面的世界,，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí),，我們決定開(kāi)展"關(guān)愛(ài)留守兒童助力健康扶貧"愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),，并發(fā)出倡議，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,，讓我們的愛(ài)心為這些兒童帶去多彩的世界吧!

朋友們!也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛(ài),，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想;也許您送的一個(gè)文具,、一本書(shū)，便能給他們帶來(lái)生活的信心,，人間的溫情,。幫助一個(gè)孩子，成就一個(gè)人生,。讓我們凝聚愛(ài)心之力,，匯集社會(huì)之愛(ài)，積極參與到留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作中,，努力為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，共同為留守兒童健康成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空!我們期待著您的熱情參與，衷心感謝您的鼎力支持!

本次所有捐贈(zèng)圖書(shū)將贈(zèng)與京山市未成年人保護(hù)中心,，并在該中心建立"愛(ài)心書(shū)屋",。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香;扶貧濟(jì)困,，大愛(ài)無(wú)疆,。愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)期待您的積極參與。

捐書(shū)范圍及要求：適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)教輔用書(shū),、科普書(shū)籍,、歷史故事、名著,、童話(huà),、漫畫(huà)、書(shū)刊等,。所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑,、積極向上，書(shū)籍要完好,、干凈,、整潔，沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。

集中捐書(shū)時(shí)間：4月23日——7月1日

集中捐書(shū)地點(diǎn)：京山市圖書(shū)館少兒閱覽室,、對(duì)外借閱部,、電子閱覽室，阿俊名媛那伽杜若美學(xué)館等

關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短一點(diǎn) 有關(guān)留守兒童的倡議書(shū)篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！能夠代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸,！

200x年央視春晚上,，有一群孩子表演了詩(shī)朗誦《心里話(huà)》,，“我們的校園很小,，放不下一個(gè)鞍馬;我們的教室簡(jiǎn)陋，還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,，燈光只有幾瓦” “作文課上我們寫(xiě)下了這樣的話(huà),，別人與我比父母，我和別人比明天,，打工子弟和城里的小朋友一樣,，都是中國(guó)的娃，都是祖國(guó)的花,?！薄Ｋ麄兪歉S父母一起進(jìn)城讀書(shū)學(xué)習(xí)的打工子弟,，他們動(dòng)情地朗誦讓無(wú)數(shù)的觀眾為之動(dòng)容,，悄然落淚。

但你可知在我們的身邊,，還有這樣一群孩子,，他們的父母為了子女能上學(xué)讀書(shū)、為了家人能吃飽穿暖,，背井離鄉(xiāng),，為了節(jié)省路費(fèi)幾年都不能回家，他們無(wú)法關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，甚至連經(jīng)?？春⒆右谎鄣囊蠖茧y以達(dá)到。他們的孩子成為一個(gè)特殊的群體——留守兒童,。這些孩子由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),，再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,，承受著幾倍于同齡人的學(xué)習(xí),、生活困難和心理壓力

眾所周知，兒童,，本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng),、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,，但是對(duì)于留守兒童們，由于他們的父母常年在外,，打工經(jīng)商謀取生活,，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛,。他們需要父母的溫暖 ,，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng),。

關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,，需要全社會(huì)的廣泛關(guān)注,。因此，我們組織了 “關(guān)愛(ài)留守兒童,，傳遞愛(ài)心 共享和諧”關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì),，并向在此發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童,。 你可以做留守兒童教育的宣傳員,，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,，給他們寫(xiě)“親情書(shū)信”,，當(dāng)知心姐姐、知心哥哥,，傾聽(tīng)他們的心聲,，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà)，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,，甚至可以通過(guò)一餐便飯,，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì)給他們信心，也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),，也許你的一封書(shū)信就可以改變他們對(duì)世界的看法,。

“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心,、是責(zé)任,、也是義務(wù)，是美好的情感,，更是博大的胸襟,。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”,，讓我們手拉著手與留守兒童,，同歡笑，共奮進(jìn),，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的弟弟妹妹們,，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們參與更多的留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),，為積極構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn),！ 同學(xué)們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng),！請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧，讓愛(ài)傳遞,，讓夢(mèng)啟航,！

——20xx級(jí)工程造價(jià)7,、8,、9班

關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短一點(diǎn) 有關(guān)留守兒童的倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的朋友們：

您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,，一年中難得回家一次,，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”,。

眾所周知,，兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,，但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛,。他們需要父母的溫暖 ,，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng),。

關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注,。因此，我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,，牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念,、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人,、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);也可以做特困留守兒童生活上的資助者,，甚至可以通過(guò)一餐便飯,，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心,、是責(zé)任,、也是義務(wù)，是美好的情感,，更是博大的胸襟,。“送人玫瑰手留香,，雪中送炭心留暖”,，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn),，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!

朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

在,，有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,，等待你,，也等待著我……

倡議書(shū)：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)愛(ài)留守兒童的倡議書(shū)簡(jiǎn)短一點(diǎn) 有關(guān)留守兒童的倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園,，每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室,，每當(dāng)我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時(shí)。在同一片藍(lán)天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,，他們無(wú)法正常地行走,；由于殘疾，他們的世界萬(wàn)籟俱寂,；由于殘疾,，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國(guó)的未來(lái),，同樣對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助,。

在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,，愛(ài)的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華民族素有積德行善,、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德,。1990年12月28日,，我國(guó)在第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)上將每年五月第三個(gè)星期日定為“全國(guó)助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的主題,，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。

幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女,，你就扶起了一個(gè)家庭的希望,；幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,，你就改變了他一輩子的命運(yùn),；幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際,，謹(jǐn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”,，積極行動(dòng)起來(lái)，尊重殘疾人,、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人,。節(jié)約我們的零花錢(qián),，為殘疾同伴獻(xiàn)愛(ài)心，使他們也能像我們一樣健康地成長(zhǎng),！讓你我的善心、善舉匯成愛(ài)的海洋,，再次共同奏響愛(ài)滿(mǎn)江漢的樂(lè)章,！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日