為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園大班植樹節(jié)的活動(dòng)策劃方案 幼兒園大班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇一

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，并以此拉開x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕,。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，使校園美化、凈化,、和諧,、文明。

二,、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來,，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動(dòng),，行動(dòng),，再行動(dòng),，為校園添綠增美）,；我為學(xué)校護(hù)片綠；

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四,、具體安排

1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、為校園增添一點(diǎn)綠

a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部,。

b、3月11日（周四）班會(huì)課,，圍繞“行動(dòng)起來,，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,，宣傳本次活動(dòng),，以及講解花卉的種植技術(shù)。

c,、3月12日（周五）課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng),。

d、各班于3月12日（周五）之前,，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理,。

e,、3月12日（周五）下午（第二節(jié)課或者時(shí)間待定）,。【20xx年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案5篇】排落實(shí),，各班班主任具體負(fù)責(zé),，科學(xué)組提供技術(shù)支持,，后勤處提供物質(zhì)保障,。

2,、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定,。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把,、展牌6個(gè),、澆水壺6個(gè),、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成,。

4,、種植實(shí)踐活動(dòng)場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外,。具體小場地為15塊，1,、2,、6年級(jí)每班2塊，3-5年級(jí)每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級(jí),。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理,。

5,、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

幼兒園大班植樹節(jié)的活動(dòng)策劃方案 幼兒園大班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法,。

2,、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3,、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆、桶,、杯子)

2,、事先選擇好場地，挖好坑

活動(dòng)過程：

一,、植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

4,、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,，教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

二,、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育,。

三,、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

1、小樹栽下去了,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)

2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

四,、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化,。

幼兒園大班關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)策活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步掌握制作樹葉書簽,、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法,。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱,、形態(tài),、特點(diǎn)、生長規(guī)律等,。

3,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

4,、通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛樹,、護(hù)樹的情感,，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的大力支持;

2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶,、照片等資料,。

活動(dòng)安排：

1、綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。

2,、樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園,、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀,、顏色，采集樹葉標(biāo)本,，制作樹葉貼畫,、樹葉標(biāo)簽……

3、樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

4,、綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

幼兒園大班植樹節(jié)的活動(dòng)策劃方案 幼兒園大班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇三

一,、景區(qū)介紹

景區(qū)以“森林,、幽谷、飛瀑,、流泉,、雨林”為主要特色，景區(qū)獨(dú)有的原生態(tài)自然景觀,、清新無比的空氣,、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇,，享有“閩南九寨溝”,、“閩南綠肺”之稱的美譽(yù)。景區(qū)水系豐富,，溪,、泉、瀑,、潭,、湖有數(shù)百處之多，溪流淙淙匯向三個(gè)湖泊,，湖中波光瀲滟,、湖水碧綠如翠，山中藏著湖,、湖中映著山,，詩畫閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈,，且生長著奇特的亞熱帶樹種,，氣候常年溫暖濕潤，空氣清新潔凈,，是最適于旅游度假之地,。目前野山谷對(duì)外開放有兩條特色觀景線路，配套設(shè)施有水上餐廳,、燒烤,、木屋別墅、水上劃船,、企業(yè)拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目,。

二、活動(dòng)介紹

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了人們走進(jìn)大自然，為大自然增一份綠的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為積極配合廈門創(chuàng)建森林城市，讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛生活,、熱愛自然家園的情感。

從20__年3月起,，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專門劃出植樹區(qū)域,，讓廣大市民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余,，能夠親自參與到植樹造林活動(dòng),，為創(chuàng)造“宜居廈門、生態(tài)同安”添磚加瓦,，并且在活動(dòng)過程中所有客人還可以把對(duì)未來的美好愿景放入許愿瓶內(nèi)埋在樹根深處,，與樹木一起成長，為自己種的樹系上紅絲帶,，寫上祝福語,，拍照留念，也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!

三,、活動(dòng)主題及口號(hào)

主題：“約會(huì)春天,，擁抱綠色”

口號(hào)：春天來了，到國家森林公園植樹去!

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1.在廈門的國家森林公園區(qū)內(nèi),，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩,。

2.在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),，參與放許愿瓶、系愛心絲帶,，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)

3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,，呼吸清新空氣,。

4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

五,、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月初——4月底

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上)

七、參與方式

以公司企業(yè)組織,、公益組織,、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

八,、提供樹種

景區(qū)可提供福建柏,、雞冠刺桐、垂葉榕,、細(xì)葉榕、南洋杉,、羅漢樹等樹種,，根據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同,，樹種也不一樣,，請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

九,、活動(dòng)路線安排

幼兒園大班植樹節(jié)的活動(dòng)策劃方案 幼兒園大班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇四

一年一度的世界植樹節(jié)即將到來,！為了喚起全市人民植樹造林、綠化環(huán)境,、美化生活的共同意識(shí)和現(xiàn)實(shí)行動(dòng),，為建設(shè)成旅游風(fēng)景城市添磚加瓦，國際新城聯(lián)合xx房地產(chǎn)信息網(wǎng)首發(fā)倡議書,，廣邀俱樂部會(huì)員和各界人士于20xx年3月12日進(jìn)行義務(wù)植樹舉動(dòng),。

：綠色、氧氣,、健康,、時(shí)尚;

：xx房地產(chǎn)信息網(wǎng);

活動(dòng)協(xié)辦單位：國際新城;

：**年**月**日

：黃行路步行街中心廣場

植樹地點(diǎn)：岳麓山;

樓盤參觀地點(diǎn)：x項(xiàng)目會(huì)所;

大吧車接送、自駕車;

：公孫樹,，40棵;

1/09：00：黃興路步行街集合;

2/09：15：宣誓;

3/ 09：30：動(dòng)身;

4/09：30――10：30：赴國際新城會(huì)所（參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水）;

510：30：到達(dá)植樹地點(diǎn);

6/10：30-13：30：植樹活動(dòng)開始,，內(nèi)容如下：

a、植樹造林;

b,、互動(dòng)游戲;

c,、媒體現(xiàn)場采訪活動(dòng)主持人、會(huì)員和俱樂部負(fù)責(zé)人;

d,、業(yè)主代表講話;

5,、14：00：活動(dòng)完畢，會(huì)員自由合影,，乘車返回xx酒店,。

幼兒園大班植樹節(jié)的活動(dòng)策劃方案 幼兒園大班植樹節(jié)主題活動(dòng)方案篇五

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一,、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

二,、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

三,、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

四,、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣，帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,，讓幼兒說說如何種植“柳樹”。

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。